天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>體育教案>小班體育教案

小班體育教案

時間:2023-02-20 10:57:46 體育教案 我要投稿

實用的小班體育教案錦集8篇

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的小班體育教案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小班體育教案錦集8篇

小班體育教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1.練習(xí)四散追逐跑,提高幼兒靈活躲避、互不碰撞的能力。

  2.幼兒樂于參與游戲,在游戲中體驗快樂,并學(xué)會保護(hù)自己。

  活動準(zhǔn)備:

  蝴蝶媽媽頭飾、小蝴蝶若干、小貓頭飾一個小花若干

  活動過程:

  1.開始部分

  今天天氣真好,蝴蝶寶寶和媽媽來到了草地上飛舞著,他們飛上飛下,好快樂呀!

  2.基本部分

 、.蝴蝶媽媽:我們蝴蝶的工作就是傳播花粉,等一會我們到花叢中去和小花做游戲,你們開心嗎?

  ⑵.但是這個美麗的花園是小貓家的`,小貓?zhí)貏e喜歡它的花園。所以,我們?nèi)セ▓@時不能隨便亂踩的,也不能去摘花的,要不然小貓會生氣的。(要愛護(hù)小花,養(yǎng)成不能隨便采摘的好習(xí)慣)

 、.小貓:這么多美麗的蝴蝶呀,我最喜歡蝴蝶了,我要抓抓住他們,讓它跟我玩。(想讓別人和你玩,該怎么做,像小貓一樣拿著網(wǎng)去抓蝴蝶,蝴蝶會跟它玩兒嗎?幫住幼兒梳理經(jīng)驗,要一商量的口氣說話,才能得到同伴的欣賞。)

  3.向四散跑(小貓來了,小蝴蝶要趕緊飛出花園)

  ⑴.示范跑的方法,不能往一塊跑,要分散著跑,以免撞到。

 、.要學(xué)會躲避,不容易被捉到。

  4.游戲:捉蝴蝶

 、.念兒歌:蝴蝶蝴蝶真美麗,飛得高來飛得低,飛到花叢做游戲,當(dāng)心別讓小貓捉住你。

  ⑵.當(dāng)念到“當(dāng)心別讓捉住你”時,蝴蝶開始飛,小貓開始抓蝴蝶,幼兒開始四散跑,要學(xué)會躲避,不要被捉到。捉到就不能參與游戲。

 、取⒂螒蚍磸(fù)進(jìn)行,游戲中提醒幼兒注意躲閃,不要和他人碰撞。

  5.結(jié)束部分

 、.天黑了,蝴蝶寶寶和媽媽一起回家吧!”

  ⑵.跟著教師邊走邊做動作放松身體。

小班體育教案 篇2

  活動目標(biāo):

   1、學(xué)習(xí)聽信號手膝著地爬行,增強幼兒四肢的肌肉力量,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  2、促進(jìn)幼兒身體兩側(cè)肌肉和大腦兩個半球的健康發(fā)展。

  活動重難點:

   幼兒很喜歡在地面上爬動,根據(jù)幼兒這一活動的特點,我們設(shè)計了各種形式的且適合小班幼兒年齡特點的爬動方法讓他們來體驗爬動時的樂趣,在愉快的游戲中,使他們的身體素質(zhì)得到了提高,情緒得到了放松。其中重點與難點是能根據(jù)信號的變化,變速和變換方向爬行。并在倒退爬時別碰撞周圍的同伴。

  活動準(zhǔn)備:

   小鼓一只,啞鈴制作的肉骨頭若干,供幼兒爬行的大草坪、獨木橋若干座。小貓、小雞、小鴨、小狗的圖片貼在小椅子上為小動物的.家,放置于場地四周,小狗頭飾一只,錄音機、磁帶若干。

  活動過程:

   扮演角色——變換方向制定目標(biāo)爬行——聽信息變換方向和變速爬——調(diào)整活動量小狗休息——游戲“小狗找肉骨頭”——放松活動小狗洗澡。

  1.扮演角色,活動身體。

  孩子們!老師和你們一起做游戲。你們看這是誰呀?(出示小狗頭飾)我做狗媽媽,你們做誰呀?我們小狗聽著音樂,活動下身體吧!

  今天天氣真正好,小狗汪汪起的早,穿上漂亮花花衣,跟著媽媽做游戲。點點頭,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,發(fā)現(xiàn)一根肉骨頭,啊嗚啊嗚吃個飽。搖搖尾巴轉(zhuǎn)個圈,我是聰明的狗寶寶。

  2.變換方式朝制定目標(biāo)爬行。

  我們小狗家附近有哪些好朋友?(貓、雞、鴨)爬動著依此向小貓、小雞去問好,然后再爬回自己家來。爬動著向小鴨去問好,然后在老師的示范下,倒爬著回小狗的家。

  3.聽信號變換方向和變速爬行。

  咚咚咚,這是什么?媽媽要小狗聽著鼓聲來學(xué)本領(lǐng)。鼓聲“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓聲“嗒嗒嗒”小狗就倒退著爬,鼓聲“咚嗒咚嗒咚嗒”,小狗就轉(zhuǎn)著圈爬。

 。1)聽信號向前爬、向后倒退爬和轉(zhuǎn)圈爬。

  (2)聽信號向前變換速度爬。

  (3)聽信號轉(zhuǎn)圈變換速度爬。

 。4)聽信號交替爬行向前、轉(zhuǎn)圈變換速度爬和倒退著爬。

  4.調(diào)整活動量,“小狗打滾”。

  小狗寶寶,我們玩累了,打個滾,休息一下,讓肚子曬曬太陽,媽媽來幫你們理理毛。

  5.游戲“小狗找肉骨頭”。

  “我們小狗肚子餓了,要去找肉骨頭吃。爬過草地和獨木橋,游過小河,河對岸的草叢里就有許多肉骨頭,看誰最聰明,能找到肉骨頭!比w幼兒`按照一定的路線尋找肉骨頭,可重復(fù)數(shù)次,視幼兒的身體狀況和情緒而調(diào)整。

  6.放松活動“小狗洗澡”。

  小狗寶寶玩累了,出了很多汗,媽媽給你們洗個澡,沖一沖,抖一抖,搖一搖,小狗汪汪真快活。全體幼兒“洗完澡”,扮小狗裝,汪汪叫著回家。

小班體育教案 篇3

  設(shè)計意圖:

  春天是天氣多變的季節(jié),本活動針對小班幼兒年齡小、好奇心重、愛玩的特點而設(shè)計。主要目標(biāo)是讓幼兒在多變的天氣中,玩大風(fēng)吹落的樹葉;請幼兒選擇各種各樣的葉子,鼓勵幼兒大膽嘗試,動腦筋想出不同的玩法來,并把自己沒試過的新玩法告訴老師,告訴同伴;體驗、分享游戲的快樂。本活動主要分為兩部份:第一部份引入游戲主要是讓幼兒練習(xí)聽信號走和跑,四散跑時相互不碰撞,培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的靈敏性。而第二部份活動的重點是指導(dǎo)幼兒在嘗試活動后,將樹葉擺成幾條短短的直線,然后練習(xí)雙腳并立向前跳的動作。本節(jié)體育游戲的難度較低,但充分調(diào)動幼兒自覺參與游戲活動的積極性,體現(xiàn)嘗試活動“先試后導(dǎo)、先練后講,以幼兒為學(xué)習(xí)主體”的理念。高水平:要求幼兒積極探索、動腦筋想辦法,嘗試用自己沒有玩過的新玩法玩樹葉,并能主動向老師、同伴介紹經(jīng)驗;學(xué)習(xí)擺樹葉,練習(xí)雙腳并立向前跳的動作。低水平:要求幼兒認(rèn)真跟老師和同伴一起玩游戲,嘗試學(xué)著別人的玩法玩樹葉;會用力向前跳過樹葉擺成的短線。

  活動目標(biāo):

  1、本活動的主要目標(biāo)是讓幼兒在多變的天氣中,玩大風(fēng)吹落的樹葉;請幼兒選擇各種各樣的葉子,鼓勵幼兒大膽嘗試,動腦筋想出不同的玩法來,體驗體育游戲的快樂。

  2、進(jìn)場游戲讓幼兒練習(xí)聽信號走和跑,四散跑時相互不碰撞,培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的靈敏性。

  活動準(zhǔn)備:

  活動前可引導(dǎo)幼兒觀看刮大風(fēng)、刮小風(fēng)時的情景;春姑娘頭飾、各種形狀大小不同的樹葉、小兔頭飾(與幼兒人數(shù)相等)、蘿卜卡片、竹筐、籃子、錄音機、錄音帶《風(fēng)聲》、《小樹葉》、CD《土耳其進(jìn)行曲》等。

  活動過程:

  1、組織游戲《大風(fēng)和樹葉》:教師以春姑娘的角色請幼兒模仿地上的小樹葉蹲下玩游戲。當(dāng)教師說“起風(fēng)了”邊張開臂繞著幼兒走,幼兒站起來慢慢地張開雙臂作微風(fēng)吹樹葉的`動作。聽到“大風(fēng)來了”響起呼呼的刮風(fēng)聲時,用力地?fù)]動雙臂、轉(zhuǎn)動身體,模仿,做小樹葉向場地四散跑;聽到“風(fēng)小了”時,放下雙臂,慢慢走。聽到“風(fēng)停了”立即蹲下。反復(fù)進(jìn)行游戲一次,要求幼兒按信號行動,提醒幼兒注意在四散跑時不要碰到同伴。

  2、忽然一陣大風(fēng)吹過來,樹葉落得滿地都是。教師提議幼兒用吹落的樹葉玩游戲,鼓勵幼兒大膽嘗試用自己的方法、選擇不同的樹葉玩游戲,并把自己沒試過的新玩法告訴老師,告訴同伴;分享游戲的快樂。

  ①大風(fēng)把小樹葉吹滿了一地,我們來把樹葉撿起來玩游戲,好嗎?請幼兒隨意在地面撿起一片葉子,跑回老師身邊,看看自己撿到的是一片什么樣的樹葉。

 、诮處熖岢鰡栴}:“可是,這些葉子應(yīng)該怎么玩好呢?”教師激發(fā)幼兒動腦筋想法子,嘗試用自己沒有玩過的玩法玩樹葉,教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽進(jìn)行嘗試;和幼兒一起學(xué)習(xí)玩樹葉。

  ③集中幼兒到教師身邊,引導(dǎo)幼兒示范、介紹自己的玩法,與同伴分享游戲的快樂;請大家嘗試別人的新玩法玩樹葉。

  3、教師介紹自己想到的方法玩樹葉:“小朋友真聰明!想到那么多玩樹葉的辦法來。唉!甘老師也想到一種好玩的方法,還可以鍛煉身體呢。你們也來試試看!”

 、俳處熓痉秾淙~擺成幾條短短的直線,然后做雙腳并立向前跳的動作。

 、谡堄變鹤约簲[樹葉練習(xí)雙腳立地向前跳,教師巡回指導(dǎo),重點提示幼兒起跳時注意雙腳要先并攏站好再用力向前跳過樹葉。

  4、游戲:《小兔采蘿卜》

  ①教師介紹新游戲:“小朋友跳得真像小白兔,我們來玩?zhèn)小兔采蘿卜的游戲吧!”給幼兒講解游戲的規(guī)則和玩法。

 、诮處熓痉缎⊥貌商}卜的玩法:用樹葉擺成幾條平衡的短直線,模仿小兔跳,雙腳并立向前一步一步跳過樹葉到終點采摘蘿卜;再跳回原起點放在籃子里面進(jìn)行接力。

 、壅堄變喊缪菪⊥眠M(jìn)行游戲,練習(xí)雙腳并立連續(xù)向前跳的動作;鼓勵幼兒為同伴加油。

 、芊磸(fù)進(jìn)行游戲一次,提醒幼兒把雙腳并立向前跳的動作做準(zhǔn)確。

  5、師:“今天我們跟小樹葉一起玩游戲,好玩嗎?可是小樹葉玩得太累了,我們來跳個舞把它送到清潔阿姨的竹筐里休息吧!”請幼兒揀起樹葉做律動《小葉子》退場。

小班體育教案 篇4

  游戲名稱:摩輪投球

  活動目標(biāo):

  1、鍛煉幼兒手部肌肉,訓(xùn)練移動投球的準(zhǔn)確性。

  2、體驗親子活動的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、材料準(zhǔn)備:海洋球若干、球框(紙盒)5個、在地上畫一個大圓圈,大圓圈內(nèi)一個小圓圈、有節(jié)奏的音樂

  2、場地布置:大圈外按一定距離擺好一個球框,小圈中間擺好一筐海洋球(50個)

  游戲玩法:

  1、參加人員:由一名家長(25名)和一名幼兒(25名)參加,分為5組,每組5位家長,5名幼兒;

  2、家長(5名)在大圈外手拿球框站好,幼兒(5名)在小圈內(nèi)站好,音樂開始家長圍圈逆時針隨音樂節(jié)奏走動,幼兒取球投入家長手中的`球框,50個海洋球投完即停止游戲。

  3、游戲結(jié)束后,清點投進(jìn)球數(shù),最多者為勝。每組取第一名在進(jìn)行最后決賽分出冠軍小組、亞軍小組、季軍小組,進(jìn)行頒獎。

小班體育教案 篇5

  教學(xué)目標(biāo):

  一、練習(xí)在平行線中間走,發(fā)展幼兒平衡能力;

  二、發(fā)展幼兒走的動作,有精神走路。活動準(zhǔn)備:3條平行線分別為15厘米 20厘米 25厘米;紙棒每幼兒一根;錄音機;磁帶《春天》、《學(xué)做解放軍》解放軍帽一個、請2名教師分別扮演兔媽媽和大灰狼。

  活動過程:

  開始部分:歌表演《春天》

  基本部分:

  一、練習(xí)在平行線中間走1、出示軍帽引出空軍開飛機,教師示范,幼兒在3條航線自由練習(xí);2、說說航線有什么不一樣,練習(xí)15厘米航行線。3、集體飛行

  二、游戲:打大灰狼情景表演:兔媽媽要去森林采蘑菇,森林里有大灰狼,請解放軍幫忙消滅;音樂《學(xué)做解放軍》每幼兒一根紙棒,有精神走過小路,潛伏在草地,大灰狼出來,指揮管發(fā)出“射擊”命令,幼兒用紙棒射擊,大灰狼倒下。解放軍一個跟一個走回小路;(游戲可進(jìn)行2次)

  三、結(jié)束部分:每幼兒評一朵小花,聽《學(xué)做解放軍》音樂,一個跟一個走出活動場地。

小班體育教案 篇6

  活動設(shè)計背景

  1、在室外選擇較平整的場地,用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈。

  2、運用色卡紙做成荷葉,可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)χg的距離

  活動目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)彈跳的方法,練習(xí)跳的動作。

  2、能配合手臂和腿的動作進(jìn)行跳躍;

  3、喜歡參與活動,能遵守游戲的規(guī)則。

  教學(xué)重點、難點

  重點: 學(xué)習(xí)彈跳的'方法,練習(xí)跳的動作

  難點:能配合手臂和腿的動作進(jìn)行跳躍

  活動準(zhǔn)備

  1、在室外選擇較平整的場地,用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈。

  2、運用色卡紙做成荷葉,可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)χg的距離

  活動過程

  1. 開始環(huán)節(jié):

  教師編小青蛙兒歌進(jìn)行分組游戲,從荷葉上跳出去捉蟲。

  2.基本環(huán)節(jié):

  ①請孩子從起始線開始,從一個圈跳到其他圈里,一邊跳一邊說,“一只小青蛙,要呀要回家,跳DD跳,呱DD呱,跳DD跳,呱DD呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙回到了家!”

 、谝龑(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)小青蛙的跳躍動作,說說那一只小青蛙跳的遠(yuǎn),他是怎樣跳得?

  (幼兒個別示范)幼兒集體學(xué)習(xí)彈跳的動作,了解手臂和腿的動作要配合才能跳的遠(yuǎn)。

 、壑笇(dǎo)幼兒再次嘗試運用手臂和腿的配合進(jìn)行彈跳的動作,進(jìn)行游戲《小青蛙跳荷葉》;

  ④可以根據(jù)孩子的活動情況,改變增長圈和圈之間的距離;

  3.結(jié)束環(huán)節(jié):

  放松活動:《小青蛙游泳》模仿小青蛙的動作進(jìn)行腿部放松活動,(抖腿、捶腿)。

  4.延伸環(huán)節(jié):

  讓幼兒想象還有哪些小動物跳的時候可以運用手臂和腿配合彈跳的,幼兒自由發(fā)揮。

  教學(xué)反思:

  1.幼兒在活動中大部分都能夠參與,個別幼兒也能協(xié)助老師完成,使整個活動能夠開展下去,幼兒的身體靈活性和協(xié)調(diào)性得到鍛煉,有些平時不愛動的孩子也愿意參與到活動中。

  2.由于我一直擔(dān)任班主任,對本班幼兒的學(xué)習(xí)情況,個性特征比較了解,應(yīng)此能夠把握住教育內(nèi)容,讓幼兒能夠很好的發(fā)展。

  3.對幼兒互動的反思,在互動中有些孩子聽不清老師的指令,我在今后的活動中會充分考慮這些,使每個幼兒都參與到活動中。

  4.整個活動孩子的參與率高,孩子的熱情高,如果讓我重新上這節(jié)課,我會更認(rèn)真設(shè)計,找出不足,讓孩子更有興趣。

小班體育教案 篇7

  教學(xué)目標(biāo):

  1、在活動中能清楚、準(zhǔn)確、勇敢地說出怎樣愛護(hù)小動物,以及為什么要愛護(hù)小動物。聲音洪亮,語言通順,舉止大方。

  2、在表達(dá)的過程中,通過多方評價規(guī)范口頭語言,培養(yǎng)學(xué)生說話的良好習(xí)慣,并學(xué)會傾聽。

  3、懂得愛護(hù)小動物的重要性,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛小動物的意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生樂于交流,認(rèn)真傾聽別人的談話,在交流中發(fā)展口語交際的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件

  教學(xué)過程:

  一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課。

  1、同學(xué)們,“五一”放假,有誰去了動物園嗎?(回答)今天老師帶大家到動物園的“鳥語林”看看。(教師相機講解)

  播放課件1:動物園里人來人往,人們在鳥語林觀賞各種鳥類。開始有人把手里的面包投向小鳥,接著又有人把香腸、薯片??扔給了鳥??

  2、鳥兒們怎么樣了呢?

  播放課件2:鳥兒們都無精打采的??管理員叔叔把消食片放到了鳥食盆里,等鳥兒們來吃。

  3、看了這些你覺得應(yīng)該怎樣做才是真正愛護(hù)小動物呢?

  二、扮演角色,自主嘗試。

  1、大家來到了“鳥語林”,仿佛聽到了鳥兒們在說些什么。是在歡迎大家呢?還是在自我介紹呢?還是在給大家提出要求呢?(請同學(xué)們扮演“鳥語林”中的一種鳥說幾句話。(先在小組里說,然后再指名說。)

  在學(xué)生扮演角色談話的過程中,引導(dǎo)大家從“聽話”和“說話”兩個方面進(jìn)行評價,先

  學(xué)生自評,然后是同學(xué)互評,對表現(xiàn)突出的學(xué)生要予以熱情的鼓勵。

  2、談?wù)劊郝犃恕傍B語林”中鳥兒們的話后,你有什么想法?(學(xué)生談想法)

  小結(jié):同學(xué)們談的都非常好,從你們的談話中老師知道你們都特別喜歡小動物,所以每人發(fā)一張“愛鳥小衛(wèi)士”的胸卡,再次調(diào)動學(xué)生們的積極性,并激起他們愛護(hù)小動物的責(zé)任感。

  3、老師帶“愛鳥小衛(wèi)士”到動物園的“鳥語林”里玩。(播放配樂課件,展現(xiàn)畫面。)

  三、創(chuàng)設(shè)情境,親身體驗。

  1、請看這邊:你們發(fā)現(xiàn)了什么?(播放課件:一個小男孩在往“鳥語林”里扔鍋巴。)你該怎么做?先小組討論,再指名到前面表演,一個當(dāng)小男孩,一個當(dāng)小老師批評他,最后大家評價。

  2、請看那邊:(播放課件:一個阿姨坐在“鳥語林”的草坪上,并將臟東西亂扔。)你又該怎么做?(方法同上。)

  四、拓展思維,課外延伸。

  1、為了更好的保護(hù)鳥兒們,我們還可以怎么做?(寫標(biāo)語牌。)準(zhǔn)備一句話,然后制作標(biāo)語牌。

  2、討論:你們這些“愛鳥小衛(wèi)士”是不是只愛護(hù)動物園“鳥語林”的鳥啊?

  五、總結(jié)談話。

  讓學(xué)生感覺到愛護(hù)小動物,愛護(hù)大自然的問題已經(jīng)嚴(yán)峻地擺在了我們面前,不容忽視。對于我們小學(xué)生來說也是義不容辭的。

  教學(xué)反思:

  教學(xué)設(shè)計依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對中年級段提出的口語交際要求,從三年級學(xué)生實際出發(fā),把教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確定位在“創(chuàng)設(shè)各種問題情境,激發(fā)學(xué)生表達(dá)的.欲望,引導(dǎo)學(xué)生清楚明白地講述見聞,有條理地表達(dá)自己的感受和想法;同時學(xué)會傾聽”上。教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)了“順學(xué)而導(dǎo),在交際實踐中培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力”的指導(dǎo)思想,及“情境中互動,互動中發(fā)展

  學(xué)生思維”的設(shè)計原則。一、努力創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的交際情境,讓學(xué)生在情境中互動。比如:上課伊始的配樂課件,使學(xué)生一下子就進(jìn)入了交際情境中。扮演角色談話,把交際情境引向生活實際,使交際更具有現(xiàn)實意義。二、充分調(diào)動學(xué)生的情感,使學(xué)生樂于交際,主動交流。設(shè)計了獨白、小組討論等活動,努力引導(dǎo)每個學(xué)生樂于交流,主動參與到口語交際的情境中。三、發(fā)展學(xué)生的思維,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。學(xué)生在動物園里“玩”的過程中,“意外”地發(fā)現(xiàn)了別人的不文明行為,從而打開了言語的大門,重視了學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)及創(chuàng)新精神的培植。

小班體育教案 篇8

  活動目標(biāo)

  1、教幼兒練習(xí)雙腳原地向上跳,增強腿部肌肉力量,培養(yǎng)彈跳能力及協(xié)調(diào)能力。

  2、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。

  活動準(zhǔn)備

  1、場地中畫一個大圓圈。

  2、場地上懸掛2—3排小串鈴或小球、塑料袋等物體,掛物數(shù)量多于幼兒人數(shù),高度為超過幼兒頭頂10厘米左右。

  活動過程

  1、開始部分

 。1)走成大圓圈。

  走走走,向前走,我們跟著老師走,走走走,向前走,走成一個大皮球。

 。2)玩“大皮球”游戲。

  教師站在大圓圈中間做拍球人,幼兒邊念兒歌邊做動作。兒歌為:“大皮球,真正好,拍一拍,跳一跳。拍的輕,跳得低,拍的`重,跳得高,拍拍拍,跳跳跳!庇變焊鶕(jù)歌詞有節(jié)奏地做雙腳向上跳的動作。當(dāng)老師說:“皮球漏氣啦!”幼兒發(fā)出“哧,哧”聲并起立。當(dāng)老師說;“皮球滾掉了!”幼兒四散跑。當(dāng)老師說:“皮球回來啦!”幼兒回原地圍成大皮球。

  2、基本部分

 。1)游戲“鈴兒響叮當(dāng)”。

  幼兒四散站在懸掛的串鈴下,老師交待游戲玩法:原地雙腳向上跳起,用頭去頂小串鈴,鈴兒就會發(fā)出叮當(dāng)?shù)捻懧暋?/p>

 。2)請個別幼兒示范一次。教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)雙腿曲膝登第跳起的動作。

 。3)幼兒游戲,教師巡回指導(dǎo),鼓勵個別幼兒大膽地參加幼兒游戲。

 。4)小結(jié)

  3、結(jié)束部分

 。1)放松活動“小鳥飛”。幼兒隨音樂自由的做鳥飛,理羽毛等動作。

 。2)在老師帶領(lǐng)下愉快的飛下場。

  活動延伸

  1、引導(dǎo)不同能力的幼兒去頂或觸碰高低不同的串鈴、掛物。

  2、教育幼兒游戲時要團(tuán)結(jié)、謙讓,避免相互擁擠。

【小班體育教案】相關(guān)文章:

小班體育的教案12-23

小班體育教案06-22

小班體育教案01-13

小班體育教案【熱門】12-31

小班體育教案【推薦】12-31

小班體育教案【熱】12-31

小班體育教案【薦】12-31

小班體育教案【精】12-31

【精】小班體育教案12-31

幼兒小班體育教案01-03