- 心理健康部工作總結(jié) 推薦度：
- 心理健康部個人工作總結(jié) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
心理健康部工作總結(jié)(精選15篇)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編精心整理的心理健康部工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心理健康部工作總結(jié)1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)臨近本學(xué)期期末，我們這一學(xué)期的工作也接近了尾聲。這一學(xué)期的工作可謂緊張又忙碌，然而也是收獲頗豐。xx系心理健康部所有成員積極配合老師精心致力于心理健康教育工作。在本部門和各班心理健康委員以及寢室專干的共同努力下，有序開展本部門日常工作及特色活動，進(jìn)一步深入宣傳心理健康，為心理健康教育工作盡一份綿薄之力�，F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)心理健康工作總結(jié)如下。
一、日常工作
�。ㄒ唬┲軋蟊�、月報表
為了很好地掌握學(xué)生的心理健康狀況，配合院心理健康中心的工作，本部門每月定時收集各班級的心理反饋表，將各班的心健委員上報的情況及時準(zhǔn)確的反映給老師。對存在問題的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)、跟進(jìn)。本部門將在心理健康周報表、月報表上繼續(xù)努力，時刻關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀況，保證每一位同學(xué)保持健康、開朗、積極向上的心態(tài)。
�。ǘ┬睦斫】滴瘑T、寢室專干會議
為全面了解同學(xué)們的心理健康狀況，本部門定時召開各班心理健康委員會議，了解同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钋闆r，針對問題提出整改措施，全力保證同學(xué)們的心理健康。本學(xué)期依舊堅(jiān)持每月一次例會，集中反映各自身邊遇到的心理健康問題，并對接下來的工作作出指導(dǎo)。
（三）心理健康宣傳欄
為深入宣傳心理健康知識，將心理健康意識普及到同學(xué)們的日常生活中，我們每月定期更新心理健康宣傳欄，展出優(yōu)秀稿件，活動照片，及心理知識等。
�。ㄋ模┘皶r更新部門博客、空間
我部門將舉辦的活動計(jì)劃、總結(jié)、照片及時上傳至部門博客、空間，擴(kuò)大活動宣傳力度，讓更多的同學(xué)了解本部門的活動。
（五）成長輔導(dǎo)室
本學(xué)期我部門配合老師工作，順利完成了“心路彩虹”特色成長輔導(dǎo)室結(jié)項(xiàng)工作。同時加大了宣傳力度，讓更多的同學(xué)對成長輔導(dǎo)室有了更加正確的了解，主動走進(jìn)成長輔導(dǎo)室，敞開心扉，解決自身問題。我們將更加致力于成長輔導(dǎo)室的發(fā)展、宣傳中，切實(shí)發(fā)揮它的作用，為更多同學(xué)排憂解難。
二、主要活動
�。ㄒ唬俺壸髌�，我心我秀”活動
在比賽初期本部門進(jìn)行了大量的宣傳工作，超級作品這一活動也引起了同學(xué)們的興趣，紛紛動手或制作或?qū)懽�，以手工作品、書法、文字等形式上上交了一份份精美且具有�?chuàng)意的作品。同學(xué)們上交的作品都按照自己獨(dú)特的想法來表現(xiàn)作品特色和內(nèi)涵。各種獨(dú)具特色的作品，令大家眼前一亮的'同時也展現(xiàn)了不一樣的自我。
通過此活動選出優(yōu)秀作品的同時，也調(diào)動了學(xué)生的積極性，帶動同學(xué)們積極參與到心理健康部的活動中來。參賽選手在踴躍展現(xiàn)自己作品的同時，提升了自己的內(nèi)心情感，并鍛煉了自己，讓自己的作品得到展現(xiàn)的同時，也能通過活動獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并最終完成個人鍛煉與個人素質(zhì)的提高。
�。ǘ�5.25心理健康月系列活動
本學(xué)期我們5.25心理健康月系列活動有：心理健康知識講座和安全知識教育講座；與愛心協(xié)會合作進(jìn)行了特校之行活動，為特校孩子們送去關(guān)愛；心靈寄語活動；“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題班會活動；主題電影展播活動。通過各式各樣新鮮有趣的活動，讓每個同學(xué)在參與活動的過程中感受到溫馨和快樂。以生動活潑的方式傾聽自己的內(nèi)心，敞開心扉，讓陽光走進(jìn)心靈。同時專業(yè)老師的講座在一定程度上能夠糾正同學(xué)們的心理誤區(qū)，更有效的宣傳心理健康知識、提高大家心理素質(zhì)，促使同學(xué)們樂觀向上面對生活、享受生活，共同營造良好的校園文化氛圍，創(chuàng)建文明校園。
（三）院級活動
5.25為全國大學(xué)生心理健康日，我部門在開展活動的同時還積極響應(yīng)院心健部號召，參與各項(xiàng)活動，選擇優(yōu)秀作品上交，最終在心理健康知識海報評選中，獲一個一等獎，三個二等獎，兩個三等獎；在心靈之聲朋輩征文大賽中獲一個一等獎，兩個二等獎；由我系自主拍攝的心理健康微電影《迷返》在懷化學(xué)院XX年“5.25”心理健康月第一屆微電影大賽中獲二等獎。
�。ㄋ模┑诎藢每萍甲x書節(jié)之演講比賽
為豐富校園文化生活內(nèi)容，推動校園愛國主義文化建設(shè)，提升校園文化氛圍，構(gòu)建一個和諧校園，給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會和平臺，展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采，更是配合第八屆“科技讀書節(jié)”的開展，培養(yǎng)同學(xué)們高尚的情操，抒發(fā)愛國情，xx系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部主辦和心理健康部協(xié)辦以“愛國主義”為主題朗誦比賽。我們對本次活動做了充分準(zhǔn)備，在大家的共同努力下，xx系“愛國主義”主題朗誦比賽初賽圓滿結(jié)束。我們選出了優(yōu)秀選手張xx同學(xué)參加院里舉辦的決賽，最終獲得了三等獎。
本學(xué)期以來本部門的日常工作進(jìn)行得有條不紊，活動開展得有聲有色。這些工作及活動讓我們獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了我系與其他系部之間的聯(lián)系，同時也讓我們更有信心將本部門的工作發(fā)展得越來越好。相信在接下來的心理健康工作中我們會做得越來越好！
心理健康部工作總結(jié)2
夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了，初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，五月的所有計(jì)劃順利的完成。我們部門也越來越有活力，每個人都盡職盡責(zé)，我們四月份的成果為六月份的工作成功的架起了橋梁。我部這個月的活動總體來說是非常成功的。以下是本部門五月份的工作總結(jié)：
一、開展與廣播臺的合作：
5月5日，由我心里健康部牽頭與廣播臺進(jìn)行合作。這次例會主要討論了并確定了以后合作的主題。我們兩個部門的合作更好的利用了現(xiàn)有的資源，更加體現(xiàn)我們部門的作用，為廣大的學(xué)生提供了一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、陽光心理大舞臺：
5月15日，我們部門如期的開展了陽光心里大舞臺的活動，這次活動總體來說非常的成功，其中與各個部門的積極配合是分不開的`。這次活動主要是以心里舞臺劇為主要的表演方式來橡各位觀眾展示。各個學(xué)院的表演都非常的精彩，充分的體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的心里活動，讓我們看到了大學(xué)生克服種種困難堅(jiān)強(qiáng)的一面。
三、心理健康主題展板：
5月20日，我部各學(xué)院在中門廣場開展了有關(guān)感恩的心理健康教育的活動展板，讓更多的人明白感恩的重要性，充分體現(xiàn)了我部的職能。
四、5.25活動
5月25日，我部在中門舉行了5.25大學(xué)生節(jié)的簽名儀式，讓更多的學(xué)生了解了這個日子，心教中心的老師到場觀看了這個活動的舉行，并圓滿的結(jié)束了此次的活動。
五、漫畫展出：
5月27日，我部在中門舉行了大學(xué)生漫畫的展出，各個學(xué)院積極參加，漫畫反映了我們當(dāng)代人們的心里活動。讓更多的大學(xué)生了解到我們?nèi)藗冃闹械男睦铮?/p>
心理健康部工作總結(jié)3
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我已在心協(xié)工作了兩個月�；厥走@兩個月工作狀況，有優(yōu)點(diǎn)抑有缺點(diǎn)，首先很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。半年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的采編部部長不難，但要做一名優(yōu)秀的采編部部長就不那么簡單了。我認(rèn)為：一名好的采編部部長不僅要為人謙和正直，對事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、辦事能力上更要專研和提升。我，作為一名第一次擔(dān)當(dāng)采編部部長的人，以后需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。
一、思想修養(yǎng)
作為一名采編部部長，要想完成工作，首先必須具備一種主人公意思，熱情主動積極的處理問題。同時做事不可情緒化，盡可能做到三思而后行。樹立正確的世界觀和人生觀。在這兩個月中我參加各種學(xué)習(xí)和活動。我的觀念是認(rèn)真做好手中的事，用心投入活動中。
二、素質(zhì)提升
在兩個的月的工作中，我感受最多的是學(xué)會與人溝通，在與人溝通時需要站在對方的立場同意對方的感受，之后說出自己的想法。同時與人溝通時多贊美和欣賞對方。
三、工作內(nèi)容
1.20xx.10.10采編部與各部門進(jìn)行章程的討論與制定，最終完成了章程制定
2.20xx.10.26采編部完成了心協(xié)美文的采摘工作，文章共三篇，選用了二篇。
3.20xx.10.31采編部部長通過電話聯(lián)系，了解，認(rèn)識了成員，并詢問確定了各成員參加活動的日期。
4.20xx.11.1采編部派了兩人去完成心協(xié)辦公室的清潔布置工作。5.20xx.11.2采編部協(xié)助宣傳部查找圖片以及輔助制作。6.20xx.11.6采編部共有5人參加了“相親相愛一家人的素質(zhì)拓展訓(xùn)練”
7.20xx.11.9采編部組員上交了三份新聞稿，經(jīng)過我的審閱修改，上交給辦公室一份新聞稿。
8.20xx.11.11采編部進(jìn)行小組會議，完成小組成員的信息收集與匯報。同時告知了近期采編部的工作以及采編部得分情況。9.20xx.11.16采編部采集了八篇心協(xié)美文。10.20xx.11.18采編部共制作了四篇問卷調(diào)查。11.20xx.11.20采編部將成員的資料收集。
12.20xx.11.21采編部完成了辦公室的清潔打掃工作。13.20xx.11.23采編部查找了施鋼的圖片。14.20xx.11.24采編部協(xié)助宣傳部制作海報。
工作總結(jié)
15.20xx.11.29采編部完成了傳單在寢室的發(fā)送。12.20xx.12.8~9采編部有兩人參加了團(tuán)體輔導(dǎo)。13.20xx.12.11采編部完成了視頻獨(dú)白的撰寫。14.20xx.12.16采編部采購了禮品和制作了禮品包裝袋。
四、三思
1、善于辨人，用人。
我希望心協(xié)多些能好好干事的人，不留哪些掛名的人，一定堅(jiān)持執(zhí)行三次無故不參加活動的會員要勒令退會。這同時需要將簽名到場的'工作要做好并且資料保存（明顯感覺這里沒做好）。再用人方面需要智慧，需要在共事中知道會員的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后讓會員在他優(yōu)點(diǎn)領(lǐng)域充分實(shí)現(xiàn)他的價值。在下學(xué)期我會多向這方面發(fā)展。
2、學(xué)會溝通
做為部長，是需要管理部員，學(xué)會與部員溝通是一件大事情，首先抱著欣賞和寬容的態(tài)度與人相處。與人交流要體會他人的感受，還要多表揚(yáng)認(rèn)同會員的成績。同時說一些溫暖的話和做一些體貼對方的事。
3、腳踏實(shí)地
每個人不可能在每件事上都是心甘情愿的去做，也不是什么事都按照你想的去發(fā)展，也有些事你無法改變，但我們最好最容易改變自己。既然我們到了一個境地就要腳踏實(shí)地好好完成自己的工作。
4注重細(xì)節(jié)
工作總結(jié)
細(xì)節(jié)決定成敗，例如每次畫完彩繪，要收拾辦公室。做活動時，要有服務(wù)大眾的精神，例如在發(fā)橘子時應(yīng)先把橘子的葉子先拔光，分成一個一個，和娛樂活動提前準(zhǔn)備好垃圾袋。
五、今后展望
1，相關(guān)心理知識的培訓(xùn)，講座。
2，開展各種破冰活動，例如：大家一起做游戲，唱歌，聚餐，登山，爬長城，做義工，話劇表演等等。3，舉行高數(shù)，英語，PS，類似的輔導(dǎo)。
4，將理事成員的規(guī)則制定成章，每位理事成員都有一本。
心理健康部工作總結(jié)4
本部門在學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)會的帶領(lǐng)下，于11月22日在一食堂四樓大學(xué)生活動中心開展了本校第x屆心靈話劇比賽。賽前我們秘書處負(fù)責(zé)懸掛宣傳橫幅橫幅，布置會場，到場的成員都很認(rèn)真地做著自己的工作，學(xué)長和學(xué)姐更是事事親力親為，為我們做了很好的榜樣，所以在大家的共同努力下，整個會場的布置工作進(jìn)行得有序而快速。比賽進(jìn)行得很順利，節(jié)目也很精彩，最終圓滿落幕。賽后，我們部門成員迅速清理了場地，結(jié)束了善后工作，這當(dāng)然也少不了其他部門成員的幫助�？傊覀兊牟块T恪盡職守，為這次比賽的圓滿成功做了不少貢獻(xiàn)。但這其中也存在著一些問題，比如賽前部門成員未到齊，沒有很好的分工，部員之間沒有很好的溝通等。所以，在以后的日子里，我們應(yīng)該加強(qiáng)紀(jì)律管理，做好活動前的分工，加強(qiáng)我們部員之間的溝通等。相信在以后的.各項(xiàng)活動中，我們會做得更加出色，更加順利。
緊接著，感恩節(jié)活動于11月24日如期舉行。記得在活動前幾天，學(xué)長帶著我們其中三個部員去購買材料（信紙、獎品、信封、便利貼等），然后安排活動值班人員。準(zhǔn)備工作到此都就緒了。由于當(dāng)天有課，所以并不是全程都在。不過我們其中四人被安排在上午十點(diǎn)到十二點(diǎn)值班，所以一下課我們就趕過去了。到達(dá)活動現(xiàn)場，聽完學(xué)姐對活動的大致介紹，活動環(huán)節(jié)有四個：心懷感恩、感恩信紙、塵封的記憶和微笑瞬間。然后我們四人就立即行動起來，和其他的部員熱情接待來訪的同學(xué)，給他們介紹活動的相關(guān)內(nèi)容，幫助他們解決問題，尤其是中午放學(xué)的那段時間，人很多，有點(diǎn)忙不過來。晚上我們四人又趕緊過去了，在學(xué)姐的安排下，我們秘書處到場的成員負(fù)責(zé)送信，我和張閃負(fù)責(zé)給15棟的同學(xué)送信。信很多，但很集中，所以不到20分鐘就送完了，然后我們就趕緊去上自習(xí)了。一天下來，這次活動終于順利結(jié)束了�；顒觿映尚Ш艽�，那一整張貼滿感恩便利貼的木板、一摞摞信、自滿樹枝的黃絲帶和溫馨的照片就是最好的證明。但也存在和諸多問題和不足：
a.未做好值班人員交接工作；
b.各部門未做好具體的分工，以致大家都看見什么做什么；
c.活動準(zhǔn)備材料不足，如筆不夠等。所以在以后類似的活動中，應(yīng)該多注意這方面的問題，盡量改進(jìn)和提高，以使活動更加順利圓滿地結(jié)束。
心理健康部工作總結(jié)5
本月的工作，我們一直本著“立足心理服務(wù)，搭建心理橋心理健康部10月份工作總結(jié)，構(gòu)筑和諧群體”宗旨。本著“熱情、真誠、尊重、保密”的原則，以“認(rèn)識自己、提高自己、快樂自己”為口號。宣傳和普及學(xué)生心理學(xué)知識，增強(qiáng)廣大同學(xué)的心理保健意識，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)和自我調(diào)適能力，推動學(xué)校心理健康教育工作的發(fā)展。在初等教育系學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，于20xx年10月，在系部開展了以“心懷夢想”為主題的心理健康月系列活動。
一、主要開展工作內(nèi)容：
1、前期籌備
在系部宣傳欄以海報形式進(jìn)行招新宣傳，召開部門會議，講述具體流程，分配部門人員的工作，確定招新時間和地點(diǎn)，完成招新工作后，培養(yǎng)新干事的素質(zhì)。對上月的“夢想農(nóng)場”的工作進(jìn)行總結(jié)，看是否回復(fù)及時，是否有反饋、有變化和建議等情況。
2、觀看“地球上的星星”心理電影
組織系部學(xué)生觀看心理教育電影，感受患有讀寫障礙的小孩從困惑走向人生輝煌的經(jīng)歷，讓學(xué)生身臨其境，跟著主人公一起歡笑，一起流淚，最后體驗(yàn)成功的'喜悅。讓同學(xué)們自己領(lǐng)悟出，每個孤獨(dú)的人都是地球上的星星，你可能被路上的燈光迷住了眼看不到天上默默發(fā)光
的星星，但總會有伯樂發(fā)現(xiàn)它的光彩，我們要以樂觀的心態(tài)對待人生的低谷。
此次活動，我們部門安排了10名成員進(jìn)行查堂，分別在1樓、2樓、3樓、4樓、5樓，每層樓2名成員進(jìn)行查堂�；顒诱w不錯，各班心理委員積極配合，大部分學(xué)生們都認(rèn)真的觀看，但還是存在一些玩手機(jī)、講話、睡覺等與活動無關(guān)的事情。針對這種現(xiàn)象我部門實(shí)行了加分減分制度，召開心理委員會議，在會議中強(qiáng)調(diào)加分減分制度，讓心理委員重視這一工作，讓同學(xué)們了解這一制度，明白我部門舉行這一活動的意義所在。
3、“心懷夢想”團(tuán)體輔導(dǎo)
通過采取團(tuán)體輔導(dǎo)的形式，面向全體學(xué)生并積極關(guān)注每一個人的心理健康。用游戲的方式來告訴同學(xué)們生命是無價的，也告訴了同學(xué)們明白慎諾、守諾的重要性，提高學(xué)生們的心理素質(zhì)，幫助那些有心理問題和困擾的人在人生路上克服種種困難和障礙，積極快樂的跨上成長之路。本次活動我部門進(jìn)行查堂，各班心理委員也積極配合，主持人幽默風(fēng)趣，同學(xué)踴躍參與，班級氣氛活躍，活動后期調(diào)查表也按期按量交齊，但還存在極少部分玩手機(jī)和不融入活動的學(xué)生。（此活動也實(shí)行加減分制度）
心理健康部加分減分制度
1.活動中不能出現(xiàn)與活動無關(guān)的事情：例如玩手機(jī)、吃東西、寫字帖、看課外書、講話（發(fā)現(xiàn)一人，每人扣1分）。
2.活動后期調(diào)查：后期調(diào)查表是否按時按量交齊，（交齊加1~3分、每缺一份扣1分）。
3.活動流程表：清晰簡潔、具有新穎性，不能用電腦打印。（加1~3分、反之扣1~3分）。
4.活動場地裝飾：(裝飾美觀大方加1~3分）
5.主持人的調(diào)動氛圍：（同學(xué)參與其中加3分）。
6.活動參與人數(shù)多的班級：（加1~3分、反之扣1~3分）。
4、“心懷夢想”心理團(tuán)體輔導(dǎo)圖片展
本次圖片展覽的背景是一架紙飛機(jī)，這個紙飛機(jī)承載著希望，承載著夢想，而風(fēng)會把它帶到它想要到達(dá)的地方，預(yù)兆著我們的夢想會像紙飛機(jī)一樣飛遠(yuǎn)飛高。我們的主題“心懷夢想，放飛翅膀”醒目的放在最上方，把每個班級的圖片擺成翅膀的模樣，像要張開帶著夢想的翅膀飛翔。本次展覽也評比出了優(yōu)秀班級，比如第一名的初語1411班，不僅教室布置漂亮氣氛活躍，流程也很清晰。
5“認(rèn)識自我”部門團(tuán)體輔導(dǎo)
開展“認(rèn)識自我”的活動，目的是認(rèn)識接納自我，認(rèn)識接納獨(dú)特的人，本次部門活動包含幾個熱身小游戲：蘿卜蹲，青蛙跳等等。主要內(nèi)容為每個成員寫出描述自己的20個詞語，既可為優(yōu)點(diǎn)也可以說出缺點(diǎn)，再劃出自己覺得不重要的10個詞語，說明原因。通過這種方式來認(rèn)識自我，接納自身不足，看到自身的閃光點(diǎn)，學(xué)會感恩，學(xué)會欣賞自己，也讓成員之間加深了解。
6.心理角活動
心理角活動主要內(nèi)容為學(xué)習(xí)委員把部門安排的心理問題發(fā)到班級群里，引發(fā)同學(xué)們共鳴因此討論當(dāng)下社會問題以及自身存在的不足。心理角的目的主要是幫助同學(xué)們定位自己的目標(biāo)，討論當(dāng)下的時事，瞻觀未來，為夢想自由飛翔打下結(jié)實(shí)基礎(chǔ)。在此活動中，14級各班基本良好，部分班級積極性高，如初語1408、科教1401等。13級普遍積極性不高，但還是有個別班級十分突出，如科教1301、初語1308。
心理健康部工作總結(jié)6
對所有學(xué)生實(shí)施心理健康教育，目的是提高他們的心理健康水平。影響學(xué)生心理健康發(fā)展的因素很多，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的方法是多渠道、全方位的。本學(xué)年，我們班心理健康教育活動的實(shí)施，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力關(guān)懷下，堅(jiān)持做好日常工作，開展各種心理健康教育活動，在幫助學(xué)生培養(yǎng)健全人格、維護(hù)心理健康發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育等方面取得了一定成效。這些活動的執(zhí)行情況概述如下：
一、開展心理健康教育宣傳活動
為了引起教師、家長和學(xué)生對心理健康教育的重視，我們班通過各種渠道開展心理健康教育的宣傳工作，營造良好的氛圍，使所有學(xué)生提高開展心理健康教育的積極性，增強(qiáng)心理健康保健意識。一是通過班級手抄報宣傳心理健康教育；第二，購買和訂閱適量的心理健康教育書刊和心理資料室的書籍。第三，聽聽電視和寬帶互聯(lián)網(wǎng)的心理健康教育專家的報告。
二，共同努力做好教師心理健康教育
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與心理健康教育活動和研究。這為心理健康教育活動的順利開展提供了保障。然后確立了心理健康教育的工作原則，即“面向全民，預(yù)防為主，個體心理咨詢?yōu)檩o”。學(xué)校教育的關(guān)鍵在于教師，教師的心理健康水平直接影響學(xué)生的身心健康和成長。近年來，教師的心理健康狀況不容樂觀。育人的職業(yè)是一種用生命去觸動生命，用心靈去灌溉靈魂的職業(yè)。因此，教師的心理健康尤為重要。在這次活動中，各種活動的開展得到了大家的認(rèn)可，促進(jìn)了教師健康快樂的工作。
三，精心開設(shè)心理健康教育課程
開設(shè)心理健康教育課程是開展心理健康教育的重要途徑。通過班主任對心理健康教育的專題研究，嘗試開設(shè)心理健康教育活動課，大大提高了效率，取得了良好的效果。通過講解、討論、交談、游戲等形式，探討正確的溝通表現(xiàn)和溝通中的注意事項(xiàng)。這些活動幫助學(xué)生建立健康的溝通觀，糾正他們的溝通態(tài)度，增強(qiáng)他們的心理健康。
四、開展日常工作，全方位滲透學(xué)生心理健康教育。
在大家的`努力下，我班的老師和學(xué)生都能愉快地工作和學(xué)習(xí)，這是對我班心理健康教育活動的最好贊賞。同時，心理健康教育應(yīng)滲透到各個學(xué)科中。新課程的實(shí)施不僅要求教師傳授知識和技能，還要求在課堂上進(jìn)行心理教育。根據(jù)個體差異，因材施教，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，讓學(xué)生有成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會培養(yǎng)自信心。在各科教學(xué)過程中滲透相關(guān)知識，可以使學(xué)生處處感受到真善美的教育，提高心理素質(zhì)。
五，建立學(xué)生心理健康教育案例
它對提高我們班心理健康教育的有效性起著重要的作用。有助于確定針對性心理教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和途徑；有助于診斷、分析、解釋和評價。并做了st的調(diào)查記錄心理健康咨詢、學(xué)校教育和教學(xué)是相互依存、相互促進(jìn)、相互制約的。心理健康指導(dǎo)是班級教育教學(xué)的一部分，班主任應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，把應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育。給予學(xué)生更多的愛和尊重，表揚(yáng)、鼓勵和批評，營造和諧的教學(xué)環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系。心理咨詢室積極開展《如何對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》課題研究。并及時將研究成果投入實(shí)際工作。
六、心理健康教育與家庭教育相結(jié)合
我班及時與家人聯(lián)系，給學(xué)生心理健康教育。給家長的信，定期的家長會，隨時家訪等。以便經(jīng)�；ハ嘟涣鳌＜彝ソ逃龑W(xué)生的心理健康有直接影響，也是學(xué)校教育無法替代的力量。父母應(yīng)該關(guān)心孩子的身體健康和精神健康。初二為家長舉辦了心理健康講座，讓學(xué)校和家庭相互溝通，及時糾正，引導(dǎo)家長熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛社會、熱愛他人，培養(yǎng)家長的責(zé)任感和自制力，培養(yǎng)樂觀進(jìn)取的心態(tài)。
七、做好因材施教，及時做好個別輔導(dǎo)
個別輔導(dǎo)是我們班心理健康教育的主要方法之一。心理咨詢室定期開放，接受急需幫助的學(xué)生。班主任根據(jù)積極心理咨詢的原則，熱情地為學(xué)生提供心理支持和幫助，對有心理困擾的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效的心理咨詢。也可以發(fā)郵件求助。電子郵件地址是：
學(xué)生思想教育中存在許多心理問題。心理咨詢的重點(diǎn)是培養(yǎng)心智，提高人的心理素質(zhì)。心理素質(zhì)不僅是它的重要組成部分，也是其他素質(zhì)發(fā)展的巨大制約。它既是健康教育的起點(diǎn)，也是健康教育的歸宿。
心理健康部工作總結(jié)7
“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈”。隨著時代的變化，社會的發(fā)展，大學(xué)生的心理健康越來越受到社會各方面的重視，大學(xué)校園里的心理健康教育工作更加不能被忽視。心理素質(zhì)關(guān)系到人生的成敗。在本學(xué)期我們開展了一系列細(xì)致、深入的工作，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)存在的問題并給以了幫助和開導(dǎo)。并定期對心理委員所反饋的學(xué)生心理信息進(jìn)行收集和整理。本著“同學(xué)利益無小事”的工作態(tài)度，我們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對待工作的內(nèi)容，這也使我們的工作得到老師和學(xué)生會的肯定，現(xiàn)做工作總結(jié)如下：
一、歷次活動總結(jié)：
1、這個學(xué)年度我部主要舉辦了“心理電影展，祝福語傳遞，微笑明星”等活動，廣大同學(xué)能積極參與，而且參與度、響應(yīng)熱情一次比一次好，我部成員工作能力都得到了鍛煉，身體力行踐行了全心全意為同學(xué)服務(wù)的理念。
2、定期召開心理委員會議，定時上交心理健康委員的班級心理健康匯報，為了更好的了解同學(xué)們的心理健康狀況，加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通與交流，部門在每個班都設(shè)立了一名心理健康委員。心理委員作為干預(yù)模式中重要的組成部分、作為學(xué)院與同學(xué)們溝通的橋梁，我們加大了對心理委員的工作要求，在心理委員定期匯報本班同學(xué)的心理健康狀況的基礎(chǔ)上，更要去關(guān)注和跟近自己所反映的情況。及時反饋信息，我們針對不同的情況，采取了相應(yīng)的措施，盡力解決所出現(xiàn)的問題及狀況。并且在上交心理咨詢中心的班級心理健康匯報中及時反映了當(dāng)月發(fā)生的情況，以取得咨詢中心的指導(dǎo)及幫助。
本年度活動的宗旨是：通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、溫馨感人的小活動，在同學(xué)中營造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍。
通過這些活動，同學(xué)們不僅從實(shí)際行動中認(rèn)識到心理健康的重要性，而且從心靈上思想上得到升華�？偟脕碚f，本月活動完成質(zhì)量還不錯，同學(xué)的參與熱情高漲，但具體到每項(xiàng)活動，或多或少還存有不足，比如：宣傳力度有待加強(qiáng)，處理緊急狀況不靈活等。但我們相信以后的活動工作，我們會不斷汲取經(jīng)驗(yàn)，端正態(tài)度，認(rèn)真對待每項(xiàng)工作、每次活動，遇到問題多向老師、學(xué)長請教，及時改正，努力把工作干得更出色。本年度活動得到了系部，學(xué)團(tuán)會的大力支持，在此向老師們、學(xué)團(tuán)會的成員表示感謝。
二、本年度活動經(jīng)驗(yàn)：
微笑明星展出活動原本定于周一但是由于天氣原因，推遲了展出，所以我們在做好活動前要充分考慮到各個方面的因素，做好應(yīng)對突發(fā)事件的'準(zhǔn)備。
三、工作中的不足：
1、本學(xué)期舉辦的活動雖然取得了不錯的成果，但總體上講，活動影響力不夠。
下一階段要著重提高其活動影響力。
2、活動前期宣傳力度不夠，以后應(yīng)加強(qiáng)活動宣傳力度，爭取更多師生參與到活動中來。
“革命尚未成功，同志仍需努力”。前方的路還很長，心理健康教育必然會越來越體現(xiàn)出它的重要性。我們會在吸取上一屆部門好的東西外，我們更追求自己的發(fā)展、創(chuàng)造。給下一屆部門留下更多學(xué)習(xí)的東西。在取得成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了自己工作中的許多不足之處。比如部門委員的積極性沒有充分發(fā)揮出來，部門工作條理性不夠等等。針對這些不足，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的心理健康教育工作，在今后的工作中更加嚴(yán)格的要求和部署，不斷努力探索，改進(jìn)工作方式，勇于實(shí)踐，使我系的心理健康教育工作更加全面、更加迅速、更加有效的發(fā)展下去。
心理健康部工作總結(jié)8
因?yàn)槭莿倓偧尤脒@個組織，所以我僅能用本人的一家之言談?wù)勛约旱南敕āＮ蚁耄覀儜?yīng)該把更多的目光放在不完善的地方。
一、思想被動
這種被動不是由于主席或是或是老師的引導(dǎo)造成的，而是自身思想的局限。學(xué)校規(guī)定的職責(zé)范圍固然明確，但缺乏實(shí)例指導(dǎo)，這樣的書面語言給人一種空洞的感覺。成員總是靜默地等待學(xué)校的任務(wù)，幾乎除了學(xué)校布置的任務(wù)再也找不到可做的事。這種被動是任何一個組織的大敵，被這種思想禁錮的人是做不到積極進(jìn)取的。我個人認(rèn)為原因如下：
1、對本身的職責(zé)不明確
2、沒有相應(yīng)的事例作為參考范例
3、缺乏啟發(fā)指導(dǎo)。
二、權(quán)利范圍不明確
先舉個例子，前不久向?qū)W生會量化考核部組織高一年級量化考核員會議被視為越權(quán)，理由是與學(xué)校工作有沖突。但在高二年級得意組長那里我卻聽到了不一樣的聲音，他認(rèn)為量化考核部應(yīng)該具有這個權(quán)利，要不量化考核部就不具備存在的價值了�！皩W(xué)校的任何決定我們都是可以接受，但我們接受不了不明確的權(quán)利”我的得意部長這樣說道。因?yàn)闄?quán)力的不明確可能會導(dǎo)致各種失職或是越職行為，權(quán)利的不明確更可能成為成員們膽怯的理由，由此造成行動的'不明確。我很愧疚，這樣的問題我是無力解決的。
三、行動缺乏官方意識
在此之前我也是一個一意孤行的人，但是丁老師的一番話給了我不少啟發(fā)。我經(jīng)�？吹綁ι腺N的到處小告示，明文禁止學(xué)生們不準(zhǔn)做什么，筆跡為黑斜體記號筆，后落款為學(xué)生會。這樣的告示通常起不了什么作用，往往為保潔人員帶來不便。這樣的告示過于隨便，沒有官方支持，沒有事實(shí)依據(jù)，長此以往學(xué)生對學(xué)生會的評價通常是不滿意的。再進(jìn)一步，學(xué)生會在校組織具有一定影響力的活動必須是通過學(xué)校審批的。不然，可能被強(qiáng)制終止或是因考慮不成熟帶來負(fù)面影響。我的得意部長也是因?yàn)檫@種情況被迫終止準(zhǔn)備了許久的活動。就如何得到官方支持，還是需要設(shè)定嚴(yán)格的審批制度的，也就是活動申請書遞交流程。
四、存在方式缺陷
幾乎所有成員認(rèn)為學(xué)生會必須開展活動以此自己的存在。但這種方式畢竟是有局限的，一年能開展多少活動呢？一個活動加上申報籌備要花上上月的時間，在此期間我們把時間空閑下來嗎？活動是要有的，但不僅僅是活動才能我們的存在。學(xué)生會的工作應(yīng)該細(xì)節(jié)化，把工作投入到細(xì)節(jié)。譬如，值此新年到來之際，祝全校老師及同學(xué)新年快樂或是氣候變化溫馨提示語等。細(xì)節(jié)往往是被忽略的，如果有人啟發(fā)地引導(dǎo)應(yīng)該事不成問題的。
關(guān)于學(xué)生會我想做進(jìn)一步的研究，這是本學(xué)期的比較集中的幾個問題，相信未來定會有改善。
心理健康部工作總結(jié)9
眨眼間，時間像一匹飛馳的駿馬，從我們的身邊飛逝而去，緊張又忙碌的一學(xué)期就要過去了，我們本學(xué)期的工作也接近了尾聲。這一學(xué)期以來，xx學(xué)院心理健康部所有成員積極配合老師精心致力于心理健康教育工作。在本部門和各班心理健康委員以及寢室專干的共同努力下，有序開展本部門日常工作及特色活動，使我院的心理健康工作進(jìn)一步深入到基層學(xué)生中去。希望為心理健康教育工作盡一份綿薄之力�，F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)心理健康工作總結(jié)如下。
一、日常工作
�。ㄒ唬┲軋蟊�、月報表
為了時刻掌握同學(xué)們的心理健康狀況，更為了積極配合院心理健康中心的工作，本部門每月定時收取各班月報表，對存在問題的同學(xué)及時給予幫助，在校心理咨詢室和院部老師積極有效的措施下，使同學(xué)們能夠以一個健康的心態(tài)面對生活、工作、學(xué)習(xí)中的問題。希望本部門的努力帶給同學(xué)們在心理上、精神上更大的便利與舒心。本部門將致力于在心理健康周報表、月報表上。時刻關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀況，保證每一位同學(xué)保持健康、開朗、積極向上的心態(tài)。
�。ǘ┬睦斫】滴瘑T、寢室專干會議
為全面了解同學(xué)們的心理健康狀況，本部門定時召開各班心理健康委員會議，了解同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钋闆r，針對問題提出整改措施，全力保證同學(xué)們的心理健康。本學(xué)期依舊堅(jiān)持每月一次例會，集中反映同學(xué)們各自身邊遇到的心理健康問題，并對接下來的工作作出指導(dǎo)。
�。ㄈ┬睦斫】敌麄鳈�
為了更好的普及同學(xué)們對心理健康常見問題的了解，為了加深同學(xué)們對本部門活動的了解。本部門每月初期更新心理健康宣傳欄，展出本部門活動照片，心理知識等。
�。ㄋ模┘皶r更新本部門博客、空間
為了加深同學(xué)們對本部門的了解，本部門將舉辦的活動計(jì)劃、總結(jié)、照片以及活動獲得的獎狀及時上傳至部門博客、空間，擴(kuò)大活動宣傳力度，讓更多的.同學(xué)了解本部門的活動。
�。ㄎ澹┏砷L輔導(dǎo)室
為了我部門更好配合老師工作，本部門加大宣傳了“心路彩虹”特色成長輔導(dǎo)室，讓更多的同學(xué)對成長輔導(dǎo)室有了更加正確的了解，主動走進(jìn)成長輔導(dǎo)室，敞開心扉，解決自身問題。本部門將更加致力于成長輔導(dǎo)室的發(fā)展、宣傳中，切實(shí)發(fā)揮它的作用，為更多同學(xué)排憂解難。
二、主要活動
�。ㄒ唬┬睦斫】抵R講座
本學(xué)期本部門舉辦了心理健康知識講座，在本次講座中，由桂艷萍老師擔(dān)任主講老師。桂老師幽默而生動的講述使同學(xué)們對心理健康有了更深刻的.認(rèn)識，擁有了積極向上的心態(tài)，得到了很深的人生感悟。通過此次講座，同學(xué)們對自己的大學(xué)生活有了新的目標(biāo)和正確的定位。能夠以一顆積極、健康的心去面對人生的坎坷。同時也有助于同學(xué)們更好的認(rèn)識自我，關(guān)愛自我，善待他人，培養(yǎng)健全的人格。
�。ǘ┌踩R教育講座
本學(xué)期本部門舉辦了安全知識教育講座，在本次講座中，由校保衛(wèi)處張猛老師擔(dān)任主講老師。張猛老師的講座成功地將安全意識深入到每位學(xué)生的心中，使大家懂得了關(guān)注安全、珍愛生命的重要性，更好地掌握了如何防范盜竊和詐騙行為，能夠及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。希望同學(xué)們在生活或者學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了自己難以處理的問題，要積極尋求他人幫助，使自己減輕內(nèi)心矛盾和沖突，排解心中憂難，開發(fā)身心潛能。還能幫助自我正確認(rèn)識自己、把握自己，有效地適應(yīng)外界環(huán)境。
�。ㄈ皩ふ易蠲赖淖约骸弊耘恼骷顒�
本部門本學(xué)期舉行了“尋找最美的自己”自拍征集活動。在本次活動初期，我們認(rèn)真畫好并張貼好了海報并積極下班宣傳本次活動。因此在征集班級同學(xué)的照片時，我們獲得了大量的支持并迅速的收集到了同學(xué)們的照片。本次活動給了大家一個自拍展示自我的機(jī)會。自拍要求能體現(xiàn)帥氣的自己，或美麗的自己，自信的自己，陽光的自己等，符合肯定自我的主題。并配上一句自我勉勵，自我肯定的話語，積極的自我暗示有助于更好的提升自我，真正樹立健康的心理。不僅使大家懂得，美不過也就在眼前，也讓大家懂得，自信才是最美的自己。
�。ㄋ模皩懡o未來的自己”的一封信
本學(xué)期本部門舉行了“寫給未來的自己”的一封信活動。親手寫給未來一年后的你的一封信，或是抱怨或是收獲，亦或是你對未來自己的希冀，又或是你對未來的期待，一切的一切你都可以裝進(jìn)小小的信封，寄給未來的一年后的你。而未來的你，將在一年后，親啟這封信�？纯丛谶@說長不長，說短也不短的一年中，是否做了自己想要做的事，去過了自己想要去的地方，成為了自己想要成為的人。無論結(jié)果是否令人滿意，這都將成為一個美好的回憶。這個明媚的五月，現(xiàn)在與未來共享。而本次活動也帶給了大家很多，讓大家對一年的自己充滿希冀，更會為了成為自己想要成為的那個人而努力。
新的學(xué)期馬上就要來臨，本部門將在總結(jié)過去得失的基礎(chǔ)上，與時俱進(jìn)，開創(chuàng)教導(dǎo)工作的新局面，爭取取得更好的成績。本學(xué)期的各種活動的舉辦讓我們獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)，同時也讓我們更有信心將本部門的在工作發(fā)展得越來越好并將會在下學(xué)期的日常工作中更加有條不紊。相信在接下來的心理健康工作中我們會做得越來越好！
心理健康部工作總結(jié)10
轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期已然過去，在這半個學(xué)期里，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的指導(dǎo)和支持下，在本屆能源與安全工程學(xué)院團(tuán)委的帶領(lǐng)和全體團(tuán)委成員的共同努力下，在廣大同學(xué)的積極參與和協(xié)助下，心理健康部充分發(fā)揮了對學(xué)生心理引導(dǎo)的帶頭作用，不斷拓寬工作領(lǐng)域、創(chuàng)新活動方式，整體上已經(jīng)初步完成了學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，并取得了廣大同學(xué)的一致肯定。為了更好的完成下半個學(xué)期的工作，現(xiàn)就四月份的工作總結(jié)如下：
一、心理健康活動的宣傳
在開學(xué)之初，我部門就對各班心理健康委員的聯(lián)系方式進(jìn)行了更新，并組建了心理健康的QQ群，因此在這一個月中我部門積極開展宣傳，加強(qiáng)心理健康工作教育，在QQ群中我部門積極宣傳心理健康的重要性，并要求各班心理委員向各班同學(xué)傳達(dá)心理健康的意義，爭取讓每個人都能正視自己的心理缺陷，積極應(yīng)對，防范于未然的將同學(xué)們埋藏的心理問題進(jìn)行引導(dǎo)和勸解。并且我部門就心理健康的各項(xiàng)活動通過電話、短信等方式聯(lián)系各班心理健康委員，讓信息及時的傳達(dá)到各個班級，極大的提高了心理健康的各項(xiàng)活動的參加率和完成率，促進(jìn)了我院同學(xué)的.心理健康教育工作的發(fā)展。
二、心理健康周報表的收取
心理健康周報表是學(xué)校為了了解各院心理健康情況的一種重要方法，是學(xué)校制定各項(xiàng)心理政策的依據(jù)，而在以往的工作中，總有一些班級不能及時的上交心理心理健康周報表，這是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，同樣也存在著巨大的風(fēng)險，很可能就因?yàn)橐淮蔚氖韬龆劤蔁o法挽回的損失。我部門積極對各班心理健康委員進(jìn)行宣傳和教育，讓他們能夠充分了解到心理健康周報表的重要性，并且我部門在收取心理健康周報表的前一天晚上，會向各班心理委員發(fā)送短信進(jìn)行提醒，并在心理健康周報表收取的當(dāng)天由專人進(jìn)行收取，并進(jìn)行登記。在我部門的一系列措施的引導(dǎo)下，心理健康周報表的收取情況有了明顯的改善，收取數(shù)量有了明顯的提高。
三、心理健康情況的反饋
心理健康問題不容馬虎，一旦不及時解決，就有可能引發(fā)重大事故，因此心理健康情況的及時反饋意義格外重大。我部門不僅在每周星期天將心理周報表的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后向?qū)W校反饋，并且在這之前及時的向書記進(jìn)行匯報和簽字確認(rèn)，以便及時的對一些心理健康狀況不良的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，將情況有效的進(jìn)行控制，扭轉(zhuǎn)心理的錯誤認(rèn)識，正確對待心理問題，積極糾正心理偏差。在我部門對心理健康情況的反饋下，并與校心理健康中心聯(lián)系，盡可能消除他們的心理壓力，以保證讓他們有一種良好的心態(tài)來對待自己的各項(xiàng)問題，四月份并沒有出現(xiàn)不良的心理事例。
四、心理健康例會的開展
在胡老師的關(guān)懷和支持下，我部門于每雙周召開一次心理健康委員的例會，由胡老師親自主持。在會議上我部門就本周工作進(jìn)行了安排，就上一周的工作進(jìn)行了總結(jié)，胡老師也詳細(xì)詢問了各班心理健康委員本班同學(xué)的心理狀況，關(guān)懷備至的請各班心理健康委員提出自己的觀點(diǎn)、看法和建議。心理健康例會的召開不僅僅使得各班同學(xué)的心理狀況能夠及時的向上反映，各班心理健康委員能夠暢所欲言的為學(xué)院的心理健康的發(fā)展建設(shè)出謀劃策，并且可以讓各班心理健康委員真實(shí)的感受到學(xué)院對他們的關(guān)懷，提高他們的工作動力，更有利于心理健康工作的開展。
五、團(tuán)體心理訓(xùn)練的開展
為促進(jìn)同學(xué)們對自己心理控制能力和個人素質(zhì)的提高，在本月中我部門積極對團(tuán)體心理訓(xùn)練進(jìn)行宣傳，通過各班心理委員的傳達(dá)團(tuán)體心理訓(xùn)練基本宗旨和要求，對想要參加的同學(xué)進(jìn)行登記和報名，并在統(tǒng)計(jì)將名單交到了校心理中心。通過最后的報名人數(shù)來看，同學(xué)們的反應(yīng)十分熱烈，對團(tuán)體心理訓(xùn)練興趣濃烈，參加的十分積極，這對從根本上解決心理問題十分重要，可以大幅提高同學(xué)們對各種挫折的抵抗和應(yīng)對能力。
六、心理健康活動月的活動準(zhǔn)備
下個月就是心理健康活動月，我部門為完美完成心理健康活動月的開展，在本月充分做好了心理健康活動月的開展的準(zhǔn)備，為下一個月的活動開展打下了
良好的基礎(chǔ)，我部門在本月高質(zhì)高量的完成了心理劇劇本的征集和心理劇演員的選拔工作，并且對舉行了笑臉征集和心理征文等活動，讓同學(xué)們積極參與其中，真正做到心理健康的普及教育，讓同學(xué)們能夠在受到心理健康教育的同時娛樂身心，如此同學(xué)們才會打心底愿意接受下個月的心理健康活動月的活動，而不是僅僅當(dāng)做一項(xiàng)任務(wù)來完成，才會在活動中獲益良多。
七、工作中的不足
由于我們?nèi)狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，在日常的工作開展中走了不少彎路，但是我相信我們在今后工作的日子里，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的逐漸積累，我們的工作會越做越順利，越做越好。
以上是我院團(tuán)委心理健康部在四月中工作的大體總結(jié)。我部門會繼續(xù)讓同學(xué)們了解心理健康的基本知識，幫助同學(xué)們掌握自我調(diào)節(jié)、消除心理困惑的技巧，促進(jìn)家庭親子關(guān)系的溝通以及師生的友好交往，培養(yǎng)同學(xué)們健全人格和對環(huán)境的適應(yīng)能力，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)“自尊、自信、自強(qiáng)”的信念，使學(xué)生能順利度過在校期間的學(xué)習(xí)和生活，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下良好基礎(chǔ)。
共青團(tuán)能源與安全工程學(xué)院委員會
20xx年4月30日
心理健康部工作總結(jié)11
到六月份，學(xué)生會各部的活動都開始少了起來，我部也不例外。六月初期，我部主要是以制作次月的心理健康教育月活動成果展的宣傳板為主要活動力點(diǎn)，收集活動資料，粘貼活動照片，參加校里的成果展展板比賽。在學(xué)生會各部的配合之下，我院的成果展板獲得榜眼之名，并獲榮譽(yù)證書。其后，我部主要工作中心轉(zhuǎn)移到優(yōu)化部門職能，提高工作效率，加強(qiáng)與各部門之間的聯(lián)系，廣聽群眾的意見與建議，努力改善部門內(nèi)部結(jié)構(gòu)，加快部門的成長壯大，為下學(xué)期的招生工作做準(zhǔn)備。
其次，在本月末，配合與參加學(xué)生會干部舞會，在經(jīng)歷了幾次活動的洗禮之后，我部各干部都已嫻熟掌握了組織活動的能力，積累了充足的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以在此次的干部舞會布置會場工作中，我部各干部把自身能力發(fā)揮到了極致，彰顯了我部風(fēng)采，最終舞會圓滿成功。
回首六月，捋捋思緒，雖然在這一個月的時間里，我部沒有自己組織的活動，雖然大多數(shù)時間都是在配合其他部門的.工作，但這樣卻是我們學(xué)習(xí)與積累的一個機(jī)會，只有充分理解了其他兄弟部門的活動流程與工作方法，我部才能發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，這樣才能優(yōu)化部門職能。同時，學(xué)習(xí)其他部門的工作方式，與本部門的自身情況相結(jié)合，創(chuàng)立出一套屬于本部門的工作方案或工作方式方法，這不是兩全其美，一石二鳥嗎，何樂而不為呢！
最后，總結(jié)本部門自本學(xué)期創(chuàng)立以來做的工作，取得的成績，取其精華去其糟粕，發(fā)現(xiàn)美的地方，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，找到不足之處，提出解決方案，提高個人的工作能力。再而做得就是，做出本部門的職能簡介，部門工作內(nèi)容以及工作目標(biāo)，為下學(xué)期的招干工作做好準(zhǔn)備。
相信在下學(xué)期的工作中，我部一定會做得更加出色，雖然我們是個年輕的部門，但年輕就是力量，年輕就是動力，年輕無極限，年輕一定會成功；因?yàn)槲覀円恢倍荚趯W(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀円恢倍荚诜e累，因?yàn)槲覀円恢倍荚谂Γ驗(yàn)槲覀兪菍W(xué)生會的一員。
心理健康部工作總結(jié)12
五月份對于我們心健部來說是不平凡的一個月，也是忙碌的一月，這個月有值得紀(jì)念的母親節(jié)，有值得悼念的5〃12，還有心理健康活動月。五月份我們參加了大學(xué)生心理健康活動月開幕式，針對大一同學(xué)做了心理調(diào)查問卷和心理反饋表，認(rèn)真的對問卷和調(diào)查表進(jìn)行了分析，讓同學(xué)們在活動月中放飛理想放飛希望，認(rèn)真對待生活，珍惜大學(xué)生活，充實(shí)大學(xué)生活。
我部在5月11日參加了由校心健部、校心健團(tuán)以及各二級院系聯(lián)合舉辦的.心理健康月開幕式活動。此次活動中我們認(rèn)真做好本職工作，為此次活動貢獻(xiàn)了微薄之力。我們總結(jié)了本部門所有的優(yōu)秀活動，將活動的總結(jié)做了匯編，并裝訂成冊，并在展板上留出一塊板粘貼同學(xué)們的祝福和心愿�；顒舆^程中我們認(rèn)真組織觀眾，維持現(xiàn)場秩序，為活動的順利進(jìn)行提供保障。
在5月12日，我部同理學(xué)院、人文學(xué)院、外語學(xué)院、安全學(xué)院四院心健部聯(lián)合舉辦了心理趣味運(yùn)動會，在運(yùn)動會的準(zhǔn)備方面我們做出了最大的努力，并出色的完成了自己的任務(wù)，確保了運(yùn)動會的順利進(jìn)行，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和五個院系的觀眾帶來了一次心靈上的放松和愉悅。
這個月我們針對大一同學(xué)做了心理調(diào)查問卷和心理反饋表，并且認(rèn)真對問卷和反饋表做了分析。通過對心理調(diào)查問卷和心理反饋表認(rèn)真分析，我們發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)存在找不到人生的奮斗目標(biāo)，對學(xué)習(xí)沒有動力。我們主動聯(lián)系其心理班長并對其進(jìn)行培訓(xùn)，讓其心理班長以同理心對其進(jìn)行開導(dǎo)，幫助其建立自信，鼓勵其尋找自己的奮斗目標(biāo)，取得了不錯的效果，我們會繼續(xù)努力。
除了這些我們還認(rèn)真的完成了本月的其他心健方面的工作，各項(xiàng)工作基本很成功，但還存在些許不足之處，我們會認(rèn)真分析總結(jié)，不斷完善自己。爭取把心健工作做到實(shí)處，做到同學(xué)們的心里，真正為廣大同學(xué)們服務(wù)。
心理健康部工作總結(jié)13
經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支心理健康部20xx年年度工作總結(jié) 本學(xué)期接近尾聲，經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會部門之一心理健康部的活動也接近即將完畢。為了配合學(xué)院工作，切實(shí)維護(hù)好學(xué)生的利益，使學(xué)生工作做的更好�，F(xiàn)做如下總結(jié)。
一、工作內(nèi)容
1.今年上半學(xué)年，調(diào)查研究畢業(yè)生心理狀況，著手準(zhǔn)備策劃針對畢業(yè)生心理狀況的相關(guān)講座，緩解畢業(yè)生離開學(xué)校，進(jìn)入社會的心理壓力。為沒有畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行了提醒。
2.配合學(xué)院工作，開展迎新活動。與其他部門一起共同在正門接待前來報名的新生。在開學(xué)之初給經(jīng)濟(jì)學(xué)院的新生帶去幫助。在一天的工作中，收獲了很多。增強(qiáng)了與其他各部門的聯(lián)系。
3.在11月初舉行的校運(yùn)動會中，開展運(yùn)動員動員工作，配合其他院會部門開展拉拉隊(duì)工作，帶領(lǐng)大一新生開展運(yùn)動會的加油工作。
4.于本學(xué)期10月末籌備為大一新生準(zhǔn)備的素質(zhì)拓展活動，包括室內(nèi)與室外的兩項(xiàng)活動。旨在加強(qiáng)大一班級團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，為使新生能從實(shí)際出發(fā)，在實(shí)踐過程中提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)人際交往和溝通能力等綜合素質(zhì)，此活動是展示集體力量和智慧的好時機(jī)，也是鍛煉個人意志的大舞臺。發(fā)揚(yáng)新生的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)班級的團(tuán)體的凝聚力。
二、部門內(nèi)部建設(shè)
1.心理健康部部長與部員之間經(jīng)常相互聯(lián)系，保持良好的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，相互幫助，共同為部門建設(shè)出謀劃策。
2.定期召開部門內(nèi)部例會，分別于10月末和11月中旬召開例會。以期能夠商量現(xiàn)階段面對的情況，看到目前的優(yōu)勢和面對的'不足。并著手解決不足�？头龅降膯栴}。
3.提高了工作效率，加強(qiáng)內(nèi)部管理，每個部員分工明確，部長和副部長均有自己負(fù)責(zé)分管的方面。兵分別帶領(lǐng)了相應(yīng)的院助。
4.由于沒有大一年級學(xué)生會的分部心理健康部，所以組織人手會比較缺乏，因此在院會的助理面試上我們聘用了大一的四名學(xué)生作為院會助理，以期能夠彌補(bǔ)人手問題，并且壯大部門力量，在舉辦素質(zhì)拓展活動的時候更加得心應(yīng)手。
三、反思與展望
1.部門本學(xué)期活動比較少，一方面是因?yàn)楸緦W(xué)期零散的活動比較多，我們部門多被抽去幫助其他部門的活動，比如在職業(yè)實(shí)踐部的職業(yè)訓(xùn)練營活動中我們就幫助職業(yè)實(shí)踐部管理教室，維持教室的秩序。需要加強(qiáng)的是以后應(yīng)該更加主動的去組織活動，在新學(xué)期能夠更好的服務(wù)好經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生。
2.在舉行學(xué)期活動的時候有的經(jīng)驗(yàn)缺乏，在寫素質(zhì)拓展策劃的時候有些方面考慮的不全面，不充分，導(dǎo)致有的活動沒有及時反饋。以后在組織活動的時候應(yīng)該注意更加和上一屆的成員保持聯(lián)系做到活動的創(chuàng)新與延續(xù)并存。
3.對于下學(xué)期的期望，我們盡量在下學(xué)期舉辦更好的活動比如舉辦講座，讓大一大二的學(xué)生更好的參與進(jìn)來，讓新生在參與的同時能夠收獲更好的心理知識。更好的成長。
心理健康部工作總結(jié)14
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。中學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題。因此，在中學(xué)開展心理健康教育，是學(xué)生健康成長的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。
心理健康教育的總目標(biāo)是提高全體學(xué)生的.心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。具體目標(biāo)是：使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)；對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
中學(xué)心理健康教育是幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對待自己的學(xué)習(xí)成績，克服厭學(xué)心理，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣，培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度；培養(yǎng)集體意識，在班級活動中，善于與更多的同學(xué)交往，健全開朗、合群、樂學(xué)、自立的健康人格，培養(yǎng)自主自動參與活動的能力。
我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況開展了豐富的心理健康教育活動，注意發(fā)揮各種方式和途徑的綜合作用，增強(qiáng)心理健康教育的效果。如：
1、心理知識講座。
普及心理健康科學(xué)常識，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。誠然，個別生在心理健康發(fā)展方面需要得到特別的教育和幫助。但是，心理健康是全員性的問題，是每一位學(xué)生在成長與發(fā)展中都必然會面臨的挑戰(zhàn)，包括那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀、在教師看來是“好”孩子的學(xué)生，也同樣需要心理健康教育。許多研究與實(shí)踐證明，有時這些“好”學(xué)生反而更需要心理健康教育。因?yàn)�，往往由于學(xué)習(xí)成績好，這些“好”學(xué)生心理發(fā)展中不健康的側(cè)面就常常被忽視，得不到教師的重視和及時的幫助教育。如，一些“好”學(xué)生由于長期被寵、被捧，心理承受能力已變得極脆弱，稍不如意就發(fā)脾氣，有的還采取極端措施進(jìn)行打擊、報復(fù)，甚至走上犯罪道路�？梢�，心理健康教育并非只是個別學(xué)生教育的需要，心理健康教育是面向全體學(xué)生的重要課題，心理健康教育應(yīng)成為我們學(xué)校教育的重要任務(wù)，防止心理健康教育學(xué)科化的傾向。針對七年級學(xué)生進(jìn)行適應(yīng)性教育，針對八年級學(xué)生進(jìn)行青春期教育，
2、團(tuán)體輔導(dǎo)。
針對學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和社會需要，依據(jù)一定的心理輔導(dǎo)理論與方法，引導(dǎo)學(xué)生自我了解、自我探索、自我體驗(yàn)、自我發(fā)展、自我成長。心理教師積極配合畢業(yè)班教師對學(xué)生進(jìn)行考試考慮心理的調(diào)適，包括深呼吸松弛法，聯(lián)想放松法，積極暗示法，轉(zhuǎn)移刺激法，模仿學(xué)習(xí)法，系統(tǒng)脫敏法，等一些心理輔導(dǎo)，堅(jiān)定學(xué)生的信念和決心，增強(qiáng)臨考心理素質(zhì)。
建立學(xué)生心理健康擋案并使之逐步規(guī)范化，這對于提高學(xué)校心理健康教育的針對性和有效性具有重要作用。它將有助于確定具體的、有針對性的學(xué)生心理教育工作的目標(biāo)、內(nèi)容、方法與途徑，有助于有的放矢地診斷、分析、解釋與評價。
心理健康教育是提高中學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，培養(yǎng)心理健康的教育人才，是學(xué)校教育的重要任務(wù)，是一項(xiàng)需要細(xì)致和愛的工作。為了培養(yǎng)心理健康的人才，我們在心理健康教育活動中，還將不斷努力，不斷完善工作的思路，不斷創(chuàng)新工作的模式，使學(xué)校的心理健康教育更有效。
心理健康部工作總結(jié)15
流水落花春去也，一個學(xué)期如流水般從指尖滑過，無聲無息,留下的是一條條明顯的痕跡。時光雖然一去不復(fù)返，但記憶卻可以永存。這個學(xué)期，本部門在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極參加學(xué)校安排的活動，努力去完成交代下來的任務(wù)。眼看本學(xué)期已過大半，我部本學(xué)期在學(xué)生聯(lián)合會的工作也接近尾聲。在這個學(xué)期即將結(jié)束時，我們對這學(xué)期的工作做出一下幾點(diǎn)總結(jié)：
一、日常管理工作
1.我部首先應(yīng)做到上傳下達(dá)，監(jiān)督、協(xié)調(diào)，綜合各二級學(xué)院心理健康部的工作，并做好本部門的各種檔案的歸檔、進(jìn)一步完善部門內(nèi)部制度、日常事務(wù)。
2.做好學(xué)院學(xué)生干部管理工作。加強(qiáng)對學(xué)生干部的管理工作，從而正確引導(dǎo)各部門有序的開展各項(xiàng)常規(guī)工作。
3.進(jìn)一步規(guī)范各二級學(xué)院工作簡報、計(jì)劃等文字材料的書寫格式，保證各類文件材料的質(zhì)量并按時整理存檔。
4.協(xié)調(diào)各二級學(xué)院心理健康部開展工作，合理調(diào)配部門的人力資源。在具體開展工作時，因人因事調(diào)節(jié)，讓每個人找準(zhǔn)適合自己發(fā)展的空間，保證各項(xiàng)工作的順利開展，在分配任務(wù)時能詳盡考慮到各階段工作的人員分配問題，做到工作時人人參與，保證質(zhì)量的同時，提高工作效率，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。
5.部門例會。為了讓部門成員的關(guān)系更加密切,增強(qiáng)部門凝聚力，為部門接下來的任務(wù)的開展打下良好的基礎(chǔ)，本部門定于每周星期三在2103召開部門例會，并做好相關(guān)記錄。
6.在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)工作中，我部從宣傳、招生等具體工作的安排上做好每一步，提升我部的整體能力，積極主動地為同學(xué)們服務(wù)。
二、做好綜合協(xié)調(diào)工作
1.協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,發(fā)揮承上啟下的作用。聽從領(lǐng)導(dǎo)的.安排和指揮,積極迅速地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)并及時匯報任務(wù)完成的情況。
2.協(xié)調(diào)好與學(xué)校其他校區(qū)的關(guān)系。創(chuàng)造一個寬松的外部環(huán)境，為學(xué)校各個工作的開展提供方便。
3.協(xié)調(diào)好與各二級學(xué)院心理健康部的關(guān)系，做到事事有人做，共同完成我部門的工作。
4.協(xié)調(diào)工作要本著局部服從全局、全院的總體目標(biāo)實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是、相互尊重、平等協(xié)調(diào)以及本著為廣大師生服務(wù)的原則去處理問題。
三、加強(qiáng)服務(wù)意識
主席團(tuán)事務(wù)繁雜、工作辛苦,有時還要被批評、埋怨和誤解。因此,作為學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)人還需要有寬闊的心胸和甘于奉獻(xiàn)的精神,在被誤解和埋怨時,保持寬松平和的心態(tài),始終以一流的工作態(tài)度、一流的工作成果為領(lǐng)導(dǎo)、師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
四、本學(xué)期主要活動
我們部給同學(xué)們開展一些心理健康的講座，向大家宣傳了些心理知識，同時也讓大家更了解我們心理健康部。在各職能部門的幫助與積極配合下，心理健康部門終于得以有條不紊地運(yùn)行。接下來我們將竭力完成原計(jì)劃的工作，且今后的工作學(xué)習(xí)中我們會更加謙虛謹(jǐn)慎，保持學(xué)習(xí)心態(tài)，將心理健康部的各項(xiàng)工作提升到新的臺階。我們堅(jiān)信，在學(xué)部相關(guān)教師、領(lǐng)導(dǎo)與主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，各部門部長、副部和所有干事的共同努力下，我學(xué)部分團(tuán)總支學(xué)生會的明天會更加燦爛輝煌！
【心理健康部工作總結(jié)】相關(guān)文章：
心理健康部工作總結(jié)07-14
心理健康部的工作總結(jié)02-18
心理健康部工作總結(jié)(15篇)11-20
心理健康部工作總結(jié)15篇11-20
心理健康部工作總結(jié)19篇03-01
心理健康部的工作總結(jié)15篇02-24
心理健康部的工作總結(jié)(15篇)02-24
心理健康部的工作總結(jié)精選15篇02-24