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心理健康協(xié)會活動策劃書

時間：2024-01-02 08:15:46 心理健康我要投稿

心理健康協(xié)會活動策劃書范文

　　轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編收集整理的心理健康協(xié)會活動策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心理健康協(xié)會活動策劃書范文

　　心理健康協(xié)會活動策劃書范文篇1

　　一、活動主題

　　繪影.畫心

　　二、活動目的及意義

　　心理學中“房樹人”繪畫是經(jīng)典的心理測試之一，通過簡單的繪畫，畫出房樹人等常見的事物。但專業(yè)的心理咨詢師卻能夠從這簡單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動便是在“房樹人”的基礎(chǔ)上拓展而來并對其進行一定的改變，旨在通過本次活動能讓活動參與者認知自己，準確把握自己的內(nèi)心的心理活動，也能夠認知到自己眼中的'自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時也能夠具備一定的心理咨詢能力。

　　三、主辦單位

　　經(jīng)濟管理系心沁心悟心理協(xié)會

　　四、活動時間及地點

　　XX年4月18日西教213

　　五、活動對象

　　經(jīng)濟管理系各班心理委員，系心理部成員，部分對此感興趣的學生

　　六、活動內(nèi)容及流程策劃

　�。ㄒ唬┗顒咏M織者宣布活動正式開始后想?yún)⑴c同學分發(fā)紙筆，并講解繪畫要求，參與者根據(jù)組織者的要求逐一畫出房、樹、人等物，并可根據(jù)自身情況適當添加一些事物。

　　（二）活動組織者將畫好的紙張收齊后向活動參與者這張畫各個事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學的同意后從中挑選出一到三張現(xiàn)場分析。

　�。ㄈ┰诨顒咏M織者講解完畢后將畫紙返還給參與同學，并組織引導參與同學進行討論。

　　（四）在活動的最后邀請一到三位有興趣的同學上臺分析“房樹人”繪畫。

　　七、解密房樹人

　　房：人們成長的場所，投射內(nèi)心的安全感樹：象征感情，投射人們對環(huán)境的體驗人：投射受測者的自我形象和人格完整性房樹人圖在白紙中的位置居中：受測者自我意識較強，以自我為中心；偏左：受測者留戀過去；偏右：受測者憧憬未來；偏上：受測者喜歡幻想；偏下：受測者注重現(xiàn)實，對安全較為關(guān)注；

　　八、啟示

　　透過房樹人測驗，可投射出個人的心理狀態(tài)，有系統(tǒng)地把你的潛意識釋放出。透過潛意識去組識自己的動機、觀感、見解及過往經(jīng)歷等，去幫助自己了解事件的本質(zhì)，自己對外界的接觸取向及生活模式及作出適當?shù)姆磻?/p>

　　九、預期效果

　�。ㄒ唬┩ㄟ^本次活動能夠讓參與活動的同學認知自己，把握自己內(nèi)心世界。

　�。ǘ┩ㄟ^本次活動向參與活動同學宣傳、講解心理知識。

　�。ㄈ┪徊糠謱π睦碛信d趣的同學加入到本次活動中去，并從中吸收一部分加入社團。

　�。ㄋ模橥瑢W們提供一個交流溝通的平臺。

　�。ㄎ澹┮龑瑢W們正確認識心理。

　　十、經(jīng)費預算

　　項目名稱金額計算根據(jù)及理由A4紙若干30繪圖所需簽字筆若干30繪圖所需橫幅海報100活動宣傳氣球彩帶40現(xiàn)場布置合計：200元

　　十一、應急預案

　　（一）活動開始前對活動組織者進行分組，分別負責活動人員的組織、活動現(xiàn)場秩序的維護、活動現(xiàn)場安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應負責人，責任明確到個人。設(shè)立總負責人，所有問題一旦出現(xiàn)立即上報總負責人由總負責人統(tǒng)一調(diào)度指揮。

　　（二）在活動開始前對活動現(xiàn)場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。

　�。ㄈ└鶕�(jù)事先制定好的活動方案活動負責人組織活動人員有序入場并對其進行一定的安全教育

　　（四）活動開始之后總負責人安排相關(guān)人員流動巡查，維護現(xiàn)場秩序，確�；顒蝇F(xiàn)場不會出現(xiàn)騷亂。

　　（五）一旦現(xiàn)場出現(xiàn)騷亂立即上報總負責人，總負責人組織調(diào)動全體組織者同時維護現(xiàn)場秩序。

　　（六）如現(xiàn)場出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報系團委，并聯(lián)系校醫(yī)務室，將受傷人員送往醫(yī)務室救治。

　　（七）如活動場地出現(xiàn)問題需上報總負責人臨時更改活動場地。

　　十二、活動聯(lián)系人

　　李敏

　　心理健康協(xié)會活動策劃書范文篇2

　　一、組織單位：

　　益陽職業(yè)技術(shù)學院團總支心理健康服務部

　　二、活動宗旨：

　　促進學生交流，提高學生心理素質(zhì)、心理健康水平，增強社會適應能力。

　　三、游戲時間：

　　20xx年5月20日晚上7：30

　　四、游戲地點：

　　四教五樓

　　五、游戲形式：

　　游戲分為三個項目，第一是啄木鳥行動；第二是價值拍賣；第三是心理劇尋找自我確立目標追求夢想。

　　六、游戲內(nèi)容及規(guī)則：

　　項目一：啄木鳥行動

　　游戲目的：使學生在競爭中體會合作，在合作中體會競爭，學會正確競爭和合作。

　　游戲規(guī)則及說明：

　　該項目的游戲形式是：全體成員分為4個組，每個組8個人，每組8人再分為4人對4人。游戲開始時，一人把一個吸管銜在嘴里，把雙手放在背后，扮成啄木鳥，口銜吸管傳遞蟲子（用兩根橡皮筋代替）傳給下一個人，如此循環(huán)。隊員在相距xx米迎面接力傳遞，不能用手，用時最少的組獲勝。

　　項目二：價值拍賣

　　游戲目的：激發(fā)學生思考自我價值，體驗人生態(tài)度

　　游戲規(guī)則及說明：

　　該游戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上。每個學生手中有5000元（道具錢），它代表一個人一生的時間和精力。每個人可以根據(jù)自己對人生的理解隨意競買下表中的東西。每樣東西都有低價，每次出價以500元為單位，價高者得到東西，有一次出價5000元的，立即成交。

　　項目三：心理劇尋找自我確立目標追求夢想

　　1、活動目的

　　通過宣傳和心理劇的演出，以及老師點評啟發(fā)大學生反思自己的生活，確立目標，積極樂觀向上執(zhí)著的追求自己的'理想；增強大學生的心理素質(zhì)，以適應緊張而豐富的大學生活等各方面帶來的壓力和挑戰(zhàn)。

　　2、心理劇情簡介

　　大學生活不如想象中的那么完美，理想與現(xiàn)實往往讓人難以接受，于是他逐漸地陷入空虛與迷茫，整天無所事事生活沒有目標，談戀愛、玩游戲、逃課曠課、喝酒打架……考試掛科、英語三級沒過、計算機二級沒過，他什么也不在乎，只是麻木地過日子，轉(zhuǎn)眼便到了大三工作沒找羅，考本無望面對殘酷的現(xiàn)實、回想自己的大學生活，以及父母對自己的關(guān)愛與期望，他失聲痛哭：內(nèi)疚、痛苦、后悔……

　　3、活動形式

　　心理劇演出：由學生自編自演，演出以大學生的思念生活為主線，真實再現(xiàn)大學生存在的一些問題，引起大家的關(guān)注和思考。

　　專家點評：演出結(jié)束后，當場有專家老師針對所反映的問題結(jié)合大學生的實際情況進行點評。

　　六、報名方式：

　　直接報名，地點是各班心理委員處

　　七、宣傳：

　　通過海報和廣播的方式

　　八、比賽獎勵：

　　按比賽情況評出團體前四名并發(fā)放獎品及證書（設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名）

　　心理健康協(xié)會活動策劃書范文篇3

　　一、活動主題：

　　慶祝心理協(xié)會成立6周年，以“陽光心理展笑顏，健康心態(tài)助成長”為口號進行心理知識的傳播。

　　二、活動目的：

　　增加各校區(qū)之間的聯(lián)系，及和其他校區(qū)、其他院校、其他社團的`聯(lián)系，更好的服務同學，增加彼此的聯(lián)系。

　　三、活動簡介：

　　此次活動為慶�！靶闹s”心理協(xié)會六周年而舉辦，晚會中將體現(xiàn)出“心之約”心理協(xié)會成員勤奮，團結(jié)，有責任心的工作態(tài)度，同時培養(yǎng)“心之約”心理協(xié)會的綜合素質(zhì)。同時為了加強同學們對心理素質(zhì)的培養(yǎng)，我們在節(jié)目中設(shè)有心理劇及心理小游戲，從而增加同學們的心理素質(zhì)。本次晚會將由“心之約”心理協(xié)會四個校區(qū)聯(lián)合舉辦，并有其他社團帶來的精彩節(jié)目致以美好的祝福！

　　四、活動時間：

　　xx年4月13日

　　五、活動地點：

　　xx職業(yè)技術(shù)學院信息管理校區(qū)籃球場

　　六、活動形式：

　　以文藝活動及心理話劇為主，中間設(shè)心理小游戲。

　　七、活動流程：

　　1、由心理協(xié)會會長對心理協(xié)會做簡單的介紹

　　2、由指導老師致開幕詞

　　3、文藝節(jié)目

　　4、為貧困小學生捐款

　　5、活動結(jié)束后打掃現(xiàn)場

　　八、人員安排：

　　組織策劃部：前期策劃及人員的安排

　　才藝部：統(tǒng)計各部匯演節(jié)目并安排出場次序。

　　外聯(lián)部：向?qū)W校申請教室，音響（話筒）兼調(diào)音師。為活動聯(lián)系有意向的贊助商。

　　宣傳部：五點半之前布置完會場（其他部門無條件配合）

　　秘書部：匯演現(xiàn)場禮儀。

　　自律部：維持現(xiàn)場紀律并恰當?shù)幕钴S氣氛。

　　節(jié)目流程負責人:楊亞輝種鐵嶺

　　拍照、會場布置：孔冠旋

　　(晚會結(jié)束由信管校區(qū)全體成員處理現(xiàn)場衛(wèi)生)

　　九、活動顧問：

　　秦愛君林乃磊

　　十、策劃人員：

　　會長：黃超

　　組織策劃部

　　十一、注意事項：

　　1.具體事宜責任到人。

　　2.工作人員應提前到位。

　　3.注意人身安全，出現(xiàn)意外傷害，進行必要的應急準備。

　　4.現(xiàn)場主持注意活躍氣氛和流程的順利進行。

　　5.現(xiàn)場招待人員注意解答好詢問人員的問題，6.未盡事宜，有待通知

　　心理健康協(xié)會活動策劃書范文篇4

　　一、活動背景

　　切實做好新形勢下的大學生心理健康教育工作，是全面貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育的重要舉措，是促進大學生健康成長成才的重要途徑，同時也是加強大學生思想政治教育的重要任務。近年來，各高校高校接連發(fā)生學生由于心理異�；蚓窦膊〉仍蚨詺⒒蚍缸锏氖录�，給學生家庭和社會帶來了巨大損失，對學校正常的教學和生活秩序造成了不利影響。為防止此類事件的發(fā)生，心理協(xié)會特舉辦這次活動，讓大家在愉悅的氛圍中解開心結(jié)，更好地融入大學生活，健康快樂地學習與成長。

　　二、活動目的

　　生命科學學院心理協(xié)會舉辦此次活動，旨在以同學們自己的思維和角度去發(fā)表觀點，釋放同學們的心理壓力，防止心理問題的產(chǎn)生與惡化，避免不必要的悲劇，幫助同學們以積極健康的心態(tài)迎接生活、面對生活并做到以下幾點：

　　1、學會處理好學習與生活的關(guān)系，做到勞逸結(jié)合；

　　2、培養(yǎng)自己獨立理解和解決問題的能力；

　　3、學會處理校園“關(guān)系網(wǎng)”；

　　4、從案例、視頻中獲得啟示，對自己的大學生活有更好的認識和規(guī)劃；

　　5、提高同學們的心理素質(zhì)，讓同學們自信健康地成長。

　　三、活動簡介

　　1、活動主題：釋放自我，攜手并進

　　2、參與人員：校內(nèi)報名參加的同學

　　3、活動時間：20xx年12月14日晚上（七點開始）

　　4、活動地點：一教D1218

　　5、活動形式：

　�、乓詸M幅的形式，突出活動的主題；

　　⑵生命科學學院輔導員王永川老師給同學們做考前心理指導；⑶觀看一段有關(guān)大學生心理健康的視頻（xx分鐘）；

　�、仍O(shè)置與視頻相關(guān)的貼近大學生心理方面的問題，以擊鼓傳花的`方式抽取幸運同學回答，回答者均可獲得精美小禮品一份；

　�、沙槿⌒疫\同學表演大學生心理情景模擬劇，表演者均可獲得精美禮品一份；

　　⑹參與人員一起分享活動后的感受，在分享中提高活動的價值與意義，并且讓同學們多一份感悟，多一份思考。

　　四、活動流程

　�。ㄒ唬┗顒忧捌跍蕚�

　　1、確定人員分工

　�、呕顒硬邉潱荷茖W學院心理協(xié)會

　�、曝撠熑耍航�

　　⑶主持人：羅維

　�、炔邉潟珜懀航铩⒁槑V

　�、芍谱鱌PT及活動道具（編號盒及用于擊鼓傳花的工具）：李梟虓⑹搜集活動素材：羅維

　　⑺照片拍攝與整理：徐敬

　�、酞勂焚徺I及場地布置（拉橫幅、貼編號紙及擺放食品）：李梟虓、羅維、姚崢嶸、江田及部分大一同學

　�、托侣劯遄珜懠鞍l(fā)稿：阮慶豐

　�、巫珜懝ぷ骺偨Y(jié)：江田、姚崢嶸

　　2、前期宣傳

　　⑴在各類已知群組織進行宣傳；

　�、埔詸M幅的形式在學校內(nèi)宣傳；⑶學院內(nèi)部人員由年級負責人及班委通知；

　　⑷在學院微博上進行宣傳。

　　﹙二﹚活動具體過程

　　1、播放舒緩音樂，待同學全部到場后，停止播放；

　　2、主持人致開場白，有請王永川老師上臺給大家做心理指導；

　　3、主持人對視頻（關(guān)于復旦大學研究生給室友投毒案件）作簡單介紹后播放；

　　3、視頻播放完畢，主持人小結(jié)后在PPT上放映題目（事先準備好，根據(jù)視頻內(nèi)容設(shè)定，包括對視頻的感想及大學生經(jīng)常遇到的心理與生活問題），每道題以擊鼓傳花的方式抽取幸運同學作答，一共五道題目，答完后每人均獲得一份精美小禮品；

　　4、繼續(xù)以擊鼓傳花的方式隨機抽取一名同學，讓其根據(jù)PPT上放映的心理情景模擬劇劇情（貼近大學生學習與生活的類型）選擇自己表演的角色并在主持人的編號盒里依次抽取他的搭檔擔任其他角色進行情景模擬，表演結(jié)束后每人均獲得一份精美禮品；

　　5、同學們分享自己活動后的感受（如若沒有人主動分享則主持人在編號盒里隨機抽取），分享者可以獲得精美小禮品一份；

　　6、主持人總結(jié)陳辭并宣布活動結(jié)束，部分同學留下清理教室。

　　（三）活動后期工作

　　1、由新聞社負責撰寫新聞稿并發(fā)稿，達到對外宣傳的效果；

　　2、負責人針對同學們分享的內(nèi)容及活動具體過程對活動進行評估并撰寫工作總結(jié)，為以后策劃活動積累經(jīng)驗。

　　3、負責人將此次活動的策劃書、新聞稿、工作總結(jié)及相關(guān)照片打包整理好交由負責老師。

　　五、注意事項

　　1、主持人在PPT上展示答題規(guī)則并講解，直到同學們均了解之后再進行活動；

　　2、同學們表演過程中要尊重劇情，臺詞可自由發(fā)揮；

　　3、活動過程中，參與者出現(xiàn)失誤，如談感想環(huán)節(jié)出現(xiàn)語塞，造成冷場現(xiàn)象，此時由主持人進行圓場，相關(guān)負責人調(diào)動氣氛，保證活動順利進行；

　　4、同學熱情不高，玩手機、聊天或隨意走動，此時由團委或班級干部對其進行提醒，保證整個活動有秩序有紀律地進行，避免喧鬧；

　　5、活動過程中注意人身安全,食品垃圾裝入垃圾袋中便于工作人員清理場地。

　　心理健康協(xié)會活動策劃書范文篇5

　　一、活動背景

　　5月25日，是我們大學生自己的節(jié)日——大學生心理健康日，5.25的諧音是“我愛我”。此節(jié)日最初由北師大心理學院學生倡導，此后,教育部,團中央,全國學聯(lián)辦公室向全國大中學生發(fā)出倡議,把每年的5月25日確定為全國大學生心理健康日。現(xiàn)如今創(chuàng)造良好的社會氛圍十分必要。大學的生活已經(jīng)是一個半開放的社會性的`校園生活，形形色色的社會人在校園中尋找著潛在的商機，同時，也將象牙塔里的學生帶入社會。所以大學生的心理健康在這個時期顯得尤為重要。

　　二、活動目的

　　1、認識自我，接納自我，能夠體驗到自己存在的價值，樂觀自信；

　　2、學會用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處；

　　3、能分享、接受，給予愛的友誼，并且能與他人同心協(xié)力；

　　4、增強學生相互關(guān)懷與合作的意識；

　　5、給學習壓力大的大學生提供一個調(diào)適的平臺，讓同學們可以更勇敢、樂觀地面對人生。

　　三、活動主題

　　5.25我愛我

　　四、活動對象

　　面向xx級全體同學報名（備注：活動分三場，一場三組，一組六人。會計系、能源系、機電系三個系每個系需要報名兩組參賽人員；工商系、建工系、汽車系三個系每個系需要報名一組參賽人員。）

　　五、活動時間與地點

　　時間：20xx年5月12日下午四點（備注：活動擬定時間為5.12（周四），考慮到天氣原因，活動時間或活動項目會有所調(diào)整。具體情況根據(jù)當天天氣決定。）