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大班美術(shù)教案：父與子教案及教學(xué)反思
作為一位優(yōu)秀的老師，我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力，通過教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點，那要怎么寫好教學(xué)反思呢？以下是小編為大家整理的大班美術(shù)教案：父與子教案及教學(xué)反思，希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo)：
1、感受父與子的親情。
2、嘗試用語言、聲音、動作等表達(dá)對畫面的理解。
3、初步感受漫畫夸張、有趣的特點，喜歡看畫面。
4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。
5、會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。
活動準(zhǔn)備：
1、課件《父與子》
2、圖片一張。
活動過程：
1、看"父與子"的圖片，熟悉人物。"今天老師帶來了一張圖片，請小朋友一起來看看。是誰？他們是什么關(guān)系？"
2、欣賞漫畫一《射擊》第一幅他們在干什么？你認(rèn)為爸爸的槍法準(zhǔn)不準(zhǔn)？你從哪里看出來的？讓幼兒學(xué)一學(xué)爸爸射擊的樣子。
3、依次看漫畫《射擊》第二幅，第三幅，第四幅，啟發(fā)幼兒開動腦筋，大膽的用動作語言，聲音來表現(xiàn)對畫面的理解。
4、欣賞漫畫二《足球》第七幅看爸爸的頭上怎么會有個包的？幼兒回答。
出示全部漫畫〈足球〉，請幼兒觀看欣賞并回答，爸爸頭上的包是怎么來的。
提問："為什么兒子會把爸爸的頭當(dāng)足球踢？""如果是你把爸爸頭上踢了個大包，你會怎么做？""最后兒子和爸爸怎么了？"請幼兒再依次欣賞一遍。
5、表演漫畫
�。�1）集體表演請幼兒找一個好朋友，扮演爸爸和兒子，想一想，爸爸被踢了會說什么？兒子會說什么？會有什么樣的聲音和動作，請你們表演。
（2）個別表演
�。�3）表演給聽課老師看。
活動延伸：
1、豐富幼兒對漫畫知識的理解。
2、請幼兒回教室說一說，畫一畫自己和爸爸的好玩的事情，制作成漫畫給大家欣賞。
活動反思
漫畫來源于生活，喜聞樂見，它以獨特的藝術(shù)形式感染著孩子們，它的夸張、幽默、大膽的想象、簡潔的圖文、出乎意料的結(jié)局，正符合孩子們欣賞的特點。孩子們喜歡看漫畫，尤其是大班幼兒有了一定的欣賞和理解能力，對故事情節(jié)和圖片十分感興趣，每一次都看的津津有味，看到幽默的地方還會開懷大笑。
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