幼兒園小班數(shù)學教案小貓玩球(必備)

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園小班數(shù)學教案小貓玩球，希望對大家有所幫助。

　　活動目標

　　1、認識1和許多，了解他們的關系。

　　2、學習滾接大皮球。

　　活動準備

　　1、小貓頭飾若干與幼兒人數(shù)相等。

　　2、兩個幼兒一個大皮球。

　　活動過程

　　1、通過游戲”小貓學本領”，學習認識1和許多，以及它們之間的關系。

　�。�1）出示一個貓媽媽的頭飾，啟發(fā)幼兒說出這是一位貓媽媽。

　�。�2）桌子上面放著許多個小花貓頭飾，啟發(fā)幼兒說出這是許多小花貓。

　�。�3）請每個幼兒拿一個小花貓頭飾戴在頭上，啟發(fā)幼兒說出許多個成了一個，一個的

　�。�4）媽媽帶小貓集合去玩球，啟發(fā)幼兒說出一個一個合起來是許多個。

　　2、小貓學滾接球的本領，雙手將球向前滾。

　�。�1）1只小貓學本領。

　�。�2）許多只小貓學本領。

　�。�3）兩只小貓相對滾接大皮球。

　　活動延伸

　　在計算角內(nèi)提供許多1與許多的實物或圖片，教師有意識的引導幼兒繼續(xù)學習小貓捉魚。

　　小班數(shù)學活動：水果的一家

　　活動目標：

一、在游戲情景中體驗家的快樂。

　　二、學習3以內(nèi)手口一致點數(shù)，并說出總數(shù)。

　　活動準備：

　　一、事先讓家長幫忙為孩子挑選大、中、小區(qū)別比較明顯的（蘋果、梨子、橘子任選一種）

　　水果三個；

　　二、請大班幼兒利用美工課將水果裝飾成“爸爸、媽媽、寶寶”一家三口；

　　三、水果房子一座、玩具架三個（分別標有“爸爸、媽媽、寶寶”的圖片）；

　　活動過程：

　一、認識蘋果一家三口，學習3的點數(shù)。

　　1、鼓勵幼兒用飽滿的情緒演唱歌曲《我家有幾口》。

　　提問：這個快樂的家中一共有幾口呢？

　　2、出示蘋果房子，以“蘋果一家”來做客的游戲口吻引入，師逐位請出蘋果的家人。

　　〈1〉請大家瞧瞧蘋果爸爸、蘋果媽媽、蘋果寶寶分別是誰呢？為什么呢？（鼓勵幼兒大膽表述：最大的是爸爸、第二大的是媽媽、最小的是寶寶）

　　〈2〉提問：這個漂亮溫馨的蘋果家中一共有幾個？（引導幼兒手口一致的點數(shù)，并說出總數(shù)）爸爸親親小寶寶、媽媽也親親小寶寶、一家好快樂呀？（渲染幼兒感受家的幸�？鞓罚�

　　二、點數(shù)水果一家，師巡回指導。

　　1、請你們找一找你們的水果一家藏在什么地方，數(shù)一數(shù)你們家中的水果一共有幾個，誰是爸爸、誰是媽媽、誰是寶寶、為什么呢？（鼓勵幼兒互相交流）

　　2、幫助能力差的幼兒進行手口一致的點數(shù)并和出總數(shù)。

　　三、分送水果一家。

　　1、請幼兒談談水果爸爸、媽媽、寶寶要做什么事情。

　　2、引導幼兒根據(jù)架子上的標志進行分送：送水果爸爸去上班，媽媽去買菜，寶寶去上幼兒園。

四、幼兒品嘗水果。

　　1、引導語：蘋果一家來做客，還給我們帶來了許多美味的水果，讓我們一起來嘗嘗吧。

　　2、幼兒在邊吃邊說的愉快氣氛中自然結(jié)束。

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