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小班體育聽(tīng)指揮教案反思

時(shí)間：2024-04-28 07:54:54 體育教案我要投稿

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小班體育聽(tīng)指揮教案反思

　　作為一名教職工，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的小班體育聽(tīng)指揮教案反思，希望對(duì)大家有所幫助。

小班體育聽(tīng)指揮教案反思

小班體育聽(tīng)指揮教案反思1

　　活動(dòng)目的：

　　能聽(tīng)懂成人的語(yǔ)意，喜歡隨教師指令做動(dòng)作

　　喜歡參與游戲，體驗(yàn)。

　　能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　主要形式：

　　集體

　　課時(shí)安排：

　　一課時(shí)，30分鐘

　　重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：

　　感受游戲的快樂(lè)難點(diǎn)：掌握游戲的.玩法

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　錄有動(dòng)物走得音樂(lè)節(jié)奏帶，畫(huà)有動(dòng)作指令的卡片若干。

　　活動(dòng)建議：

　　（一）教師引導(dǎo)幼兒跟隨指令做動(dòng)作。

　　教師邊做動(dòng)作邊說(shuō)兒歌：“請(qǐng)你伸伸臂�！庇變焊S指令做動(dòng)作：“我就伸伸臂�！薄罢�(qǐng)你拍拍肩�！薄拔揖团呐募�。”“請(qǐng)你跺跺腳�！薄拔揖投宥迥_�！边€可以拍頭，拍退，做各種動(dòng)作。

　　（二）出示錄音磁帶，引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作，如鳥(niǎo)飛，走，小兔跳等。

　�。ㄈ┙處煶鍪究ㄆ�，幼兒根據(jù)卡片上的圖示做動(dòng)作。如：拍手，舉手，彎腰等。

　�。ㄋ模┙處熇梅e木，紙盒子，塑料插接等玩具擺成一個(gè)小迷宮，在迷宮的拐彎處畫(huà)上箭頭，讓幼兒根據(jù)箭頭的方向走入迷宮再走出迷宮。

　　教學(xué)反思：

　　這次活動(dòng)，由于沒(méi)有試教過(guò)，有的地方考慮得不周到，在實(shí)踐活動(dòng)中還有許多不足之處，同時(shí)也設(shè)想了一些改進(jìn)思路。在第一環(huán)節(jié)中，個(gè)別動(dòng)物的選擇不當(dāng)。因?yàn)槭俏覀冝r(nóng)村小班孩子不易見(jiàn)到的一種動(dòng)物，尤其是它的叫聲一般難以聽(tīng)到，幼兒較難分辨得出，此時(shí)會(huì)分散幼兒的注意力，給傾聽(tīng)?zhēng)?lái)一些干擾因素。同時(shí)今天的重點(diǎn)是傾聽(tīng)，不是認(rèn)識(shí)動(dòng)物，因此應(yīng)選擇一些常見(jiàn)的動(dòng)物叫聲作為小班幼兒傾聽(tīng)分辨的對(duì)象較適宜。

小班體育聽(tīng)指揮教案反思2

　　教學(xué)思路：

　　對(duì)于剛進(jìn)入幼兒園小班的孩子來(lái)講有一明顯的特點(diǎn)即“自我為中心”。在游戲中也是以“自說(shuō)自話”的個(gè)體活動(dòng)為主，還不習(xí)慣于聽(tīng)他人的指令集體行動(dòng)。因而讓孩子通過(guò)游戲活動(dòng)積累有關(guān)“只有聽(tīng)得清，才能做得對(duì)，玩得開(kāi)心”的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)是很有必要的、從情感人手，培養(yǎng)孩子逐步養(yǎng)成注意傾聽(tīng)的`態(tài)度、習(xí)慣也是可行的。

　　本活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容編排思路是：指令的語(yǔ)句從短到長(zhǎng)，語(yǔ)速有快有慢，指令所包含的信息量由少到多：要求孩子完成的動(dòng)作由小到大，游戲時(shí)的環(huán)境干擾因素由少到多。這樣的編排意圖旨在使孩子的有意控制時(shí)間增加，有意記憶的信息量不斷擴(kuò)大。

　　本活動(dòng)設(shè)計(jì)的過(guò)程是以游戲?yàn)橹鳎谟螒蛑屑ぐl(fā)孩子傾聽(tīng)的興趣，并在游戲中體會(huì)兒歌的意義，樂(lè)意跟著學(xué)念。同時(shí)結(jié)合體育活動(dòng)、認(rèn)識(shí)秋季的活動(dòng)，及相關(guān)的數(shù)活動(dòng)開(kāi)展游戲，綜合地完成教育目標(biāo)。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、在游戲中體驗(yàn)按指令活動(dòng)的愉快。

　　2、培養(yǎng)幼兒注意傾聽(tīng)的態(tài)度和習(xí)慣。

　　3、通過(guò)這次游戲促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　4、讓幼兒體會(huì)游戲的樂(lè)趣，發(fā)展幼兒開(kāi)朗，樂(lè)觀的性格。

　　二、重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　聽(tīng)清完整的指令才能行動(dòng)。

　　三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、場(chǎng)景布置：草地、路。（山洞、螞蟻洞）。

　　2、錄音“小鳥(niǎo)的叫聲”“秋天的樹(shù)葉”沙袋等。

　　四、活動(dòng)流程

　　室內(nèi)聽(tīng)指令動(dòng)作——室外聽(tīng)指令動(dòng)作