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小學生學生心理健康講座觀后感

時間:2024-08-21 09:05:30 心理健康 我要投稿

小學生學生心理健康講座觀后感

  在看完一部作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?觀后感就是自己的一種思想感悟,觀后感相當注重“感”,也就是從作品中領悟出的道理與思想。那么我們該怎么去寫觀后感呢?以下是小編精心整理的小學生學生心理健康講座觀后感,希望對大家有所幫助。

小學生學生心理健康講座觀后感

小學生學生心理健康講座觀后感1

  我聽了韓學榮教授的心理健康講座感覺受益匪淺收獲很多。

  韓老師從健康的定義、健康的標準、健康與不健康的問題等幾個方面展開了講述,感覺老師講的這些都很貼切實際,很實用,尤其對于我們老師工作壓力大,聽完講座心里感覺輕松了很多,感覺比以前更了解自己了。并且在課上聽的很輕松沒有感覺累,一天時間覺著過得很快。并且在以后教育學生上和自己自我調(diào)節(jié)上受到很大啟示,具體體現(xiàn)在以下方面

  一、在教育學生過程中,不會有萬能的、普遍解決問題的辦法,教師怎么教要掌握技能和技巧,不要只知道批評,要學會站在學生的`角度考慮問題,尊重學生讓孩子們喜歡你。學生在喜歡你的基礎上,就會對你所教的學科產(chǎn)生興趣,并且愿意學習,因為興趣是孩子們最好的老師。

  二、在我的心里上,老師的講座讓我釋放了很多壓力。首先讓我知道生活是五顏六色的,當我們工作和生活上有壓力時,我們要學會把心思放下來把擔子放下來,學會自我調(diào)節(jié)。另外還要正確認識自己,必須要學會獨立生活,在生活中要有最起碼的獨立性。當我們不能改變環(huán)境時,我們要試著適應環(huán)境。

  總之,人無完人,金無足金,我們在生活工作中該怎么過怎么過,高興也是一天,不高興也是一天,為什么不高高興興過好每一天呢?

小學生學生心理健康講座觀后感2

  為加強我院大學生心健康理素質(zhì),宣傳納悅自我,關愛他人理念,普及心理健康知識;為廣大學生更好地認識自我,發(fā)展自我提供良好的平臺,營造良好的關愛心理健康的氛圍。因此我院心理協(xié)會迎合校心理健康教育中心舉辦以“陽光心路,你我同行”為主題的第六屆新生心理健康教育宣傳月活動。

  本次活動的主要目的是讓會員充分認識有關心理學的知識概念,也讓同學們了解到現(xiàn)今的青少年心理問題的趨勢。因此我院及協(xié)會成員于20xx年XX月02日晚上6:15到實驗劇場聽講座。

  這次講座是由浙江大學國家二級心理咨詢師龔惠香教授主講。她寫了90多篇,10多篇獲得一級論文。她的講座讓全場同學們佩服不以,帶動了全場的氣氛。其中一個游戲環(huán)節(jié),叫做“心有千千結(jié)”,她讓16名同學上臺玩這個游戲,同學們情緒高潮,都很積極的上去。這次活動了團結(jié)的重要性,引起了全場的小高潮,快到結(jié)束時老師讓我們?nèi)タ匆槐緯赌腥藖碜曰鹦,女人來自金星》?/p>

  最后老師以一句至理名言結(jié)束了這場精彩的`心理講座。在場的學生都記住了這句話“太棒了”!這種事竟然發(fā)生在我身上,又給了我們一次成長的機會!事情的發(fā)生,必有其因果,必有助于我!讓我們懂得了換位思考的重要性,不要做時代的阿Q!

  經(jīng)過這次的活動,我們了活動的不足之處:由于我們考慮不周到,因此沒有很好的進行活動宣傳,導致很多同學不清楚講座的主題內(nèi)容,及對他們的影響;導致很多同學沒有準時到場。所以在活動開始之前,考慮到每一個細節(jié),我們應該做好充分的準備,做好和宣傳工作。

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