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小學(xué)信息技術(shù)六年級教案苗逢春優(yōu)質(zhì)

時間：2024-08-23 07:16:28 信息技術(shù)教案我要投稿

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　　作為一名人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)信息技術(shù)六年級教案苗逢春優(yōu)質(zhì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)信息技術(shù)六年級教案苗逢春優(yōu)質(zhì)

　　一、教材分析：

　　選用的教材是，電子工業(yè)出版社的《小學(xué)信息技術(shù)》四年級上教材。此冊教材分三個單元，第一單元“制作課余計劃”，第二單元“制作精美課程表”，第三單元“用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流”。有以下特點：

　　1、讓學(xué)生掌握windows操作技能，掌握word的編輯、排版等的基礎(chǔ)知識。

　　2、讓學(xué)生進(jìn)一步了解計算機的廣泛用途，并從小樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的方法處理信息的意識。

　　3、從小培養(yǎng)良好的用機習(xí)慣，掌握正確的操作方法。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力，提高學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力，進(jìn)行創(chuàng)新實踐。

　　二、學(xué)生分析：

　　學(xué)生知識現(xiàn)狀分析：四年級學(xué)生在三年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對電腦系統(tǒng)應(yīng)該有一定的了解，電腦操作上興趣很濃，但因為接觸信息技術(shù)課程時間還比較短，操作水平一般不高。加上大部分家庭沒有方便學(xué)生使用的電腦，平時上機實踐的機會很有限�；镜能浖�，比如word等文字處理軟件等等還是比較陌生的。輸入漢字的速度也很有限。在完成本冊既定教學(xué)任務(wù)的同時，還需加強學(xué)生電腦的基礎(chǔ)操作。

　　學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知特點來看，四年級學(xué)生以直接興趣為主，對具體事實和經(jīng)驗的知識較有興趣，對這樣的有實物的觀察內(nèi)容比較感興趣。對他們來說只有有了明確的觀察目的任務(wù)和實現(xiàn)這些任務(wù)的具體方法時，他們的觀察才能持久和有效。

　　三、教學(xué)重點及難點：

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)內(nèi)容：

　　第一周：輸入計劃內(nèi)容。

　　第二周：修改計劃文字。

　　第三周：調(diào)整計劃順序。

　　第四周：美化計劃文字。

　　第五周：修飾計劃段落。

　　第六周：寫出中心計劃。

　　第七周：綜合練習(xí)。

　　第八周：創(chuàng)建課程表。

　　第九周：編輯課程表。