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小班體育游戲教案哨子司令
作為一名人民教師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小班體育游戲教案哨子司令,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)四散走和聽信號向指定方向走和跑。
2、激發(fā)幼兒對戶外游戲的參與興趣,喜歡與同伴、老師一同做游戲。
3、鍛煉幼兒思維的敏捷性和動作的協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備
1、哨子1個,小狗、小貓、小雞和小鴨的指示標(biāo)牌各1個,小椅子知
2、分別掛有小動物的指示標(biāo)牌放在場地的四個角上。
3、音樂—我們是朋友
活動過程
一、導(dǎo)入
情境導(dǎo)入:跟隨音樂,小狗、小貓、小雞、小鴨四種小動物排排隊,一起開著小去郊游。
教師扮演交警,通過哨子和紅綠燈的指示標(biāo)牌,引導(dǎo)幼兒練習(xí)前進(jìn)與停止的交替變化。
二、展開
1、介紹游戲內(nèi)容及規(guī)則:
來到了郊外,你們高興嗎?我特別想和小動物們一起做游戲,你們愿意嗎?
今天我就來當(dāng)一回“哨子司令”。
。1)在場地的四角分別放有一把小椅子,小椅子上各掛有一種小動物的標(biāo)牌,那就代表了小動物的家。
請小動物們分別找找認(rèn)認(rèn)自己的家在哪里。
。2)游戲開始時,小動物們一起念兒歌:“小雞嘰嘰嘰,小鴨嘎嘎嘎,小貓喵喵喵,小狗汪汪汪,一同唱歌,一同游戲!毙∨笥褌兙鸵7孪鄳(yīng)的小動物的動作。
當(dāng)聽到哨聲響時,小動物聽聽是誰家的哨子響了
。ń處熑艘活D在一個小動物的家里吹哨子),誰就快速的跑回家。其他小動物繼續(xù)游戲。
2、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。
哨子司令注意隨時提醒找錯家的小動物,要求小動物們必須聽到哨子響后,才能快速的跑回自己的家。
3、游戲進(jìn)行三次后,請一名幼兒扮演“哨子司令”吹哨,游戲反復(fù)進(jìn)行。
4、針對幼兒的游戲情況進(jìn)行評價。
哨子司令要表揚(yáng)那些認(rèn)真游戲,沒有找錯家的小動物。小朋友們你們玩得高興嗎?
我發(fā)現(xiàn)有的小動物記性特別好,他把自己的家的位置記得牢牢的,哨子司令一吹哨,他能分辨得很清楚,一次也沒有跑錯家。
三、結(jié)束部分
請小動物們幫忙收拾整理器具后,排排隊,一起高高興興回家了。
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