- 相關(guān)推薦
多媒體在體育教學(xué)中的作用
八一路小學(xué) 黃丹旭多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中提得最多的教學(xué)手段,具體運用到體育教學(xué)中我認為有以下好處:
當學(xué)生進行學(xué)習(xí)訓(xùn)練時,必定需要指導(dǎo)學(xué)生掌握專項的運動動作技術(shù),這是一項實踐性很強的活動,學(xué)生在掌握專項運動技術(shù)動作的初期主要靠教師的示范講解,教師的示范動作做的優(yōu)美、大方、準確、輕松,給學(xué)生以美的享受,才能使學(xué)生建立起正確的身體動作形象,達到最佳效果。但是往往會出現(xiàn)這樣的情況:教師由于身體素質(zhì)的諸多原因,有些動作自己也不太標準。這時利用電腦多媒體技術(shù)就可以解決這些問題。筆者是一位剛剛參加工作不久的體育教師,許許多多的體育項目并不是自己的專長,很多時候都會為此而苦惱。比如去年進行的“教師基本功比武大賽”,我抽的教材是排球—正面雙手下手墊球,這下我可犯愁了,因為我對這一體育項目了解太少,很多技術(shù)動作我都無法示范,于是我選擇了利用多媒體教學(xué)手段來解決這一尷尬難題。在制作課件時我剪輯了大量的有關(guān)排球正面雙手下手墊球示范動作的圖片及錄象帶,將正面雙手下手墊球的技術(shù)動作通過控制速度播放、回放、暫停等方式使學(xué)生真正了解了正面雙手下手墊球動作的結(jié)構(gòu)、順序以及動作方向、路線,很快便達到了教學(xué)效果,同時深受各位評委老師的好評。
再者,將多媒體教學(xué)運用到田徑隊訓(xùn)練中也有諸多好處。田徑隊運動員在訓(xùn)練時教師由于時間和空間等原因,不可能將每一個項目的技術(shù)動作都準確、無誤、及時地示范給學(xué)生。運用多媒體將那些在國際賽場上馳騁的體育健將的英姿展現(xiàn)在運動員眼前既解決了教師在時間上、空間上的困難。同時亦改變了學(xué)生單一模仿教師示范動作的枯燥教學(xué),使學(xué)生能從中得到美的享受并激發(fā)自己抓緊體育訓(xùn)練的欲望。
運用電腦多媒體進行體育運動項目的技術(shù)動作教學(xué)與訓(xùn)練,使我感到電教媒
體的特點或者說優(yōu)點是常規(guī)教學(xué)與訓(xùn)練所沒有的,也是無法達到的,他幫助我們解決了教學(xué)與訓(xùn)練的難點構(gòu)建了技術(shù)動作掌握過程中的一條外部反饋通道,促使學(xué)生比較快的掌握正確的技術(shù)動作,提高運動訓(xùn)練的質(zhì)量。
以上是筆者在近一年的體育教學(xué)工作中所總結(jié)到的運用電腦多媒體教學(xué)手段的一點不成熟的經(jīng)驗,竟請各專家老師給予批評指導(dǎo)。