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做終身學習型教師育德才兼?zhèn)湫腿瞬?/p>
按照韓愈的說法，教師的責任是傳道、授業(yè)、解惑，但是該說法顯然忽視了再學習的重要性�，F在，社會普遍提倡培養(yǎng)學習型人才，作為學生表率的老師，更應該以身作則，率先垂范。同時，隨著時代發(fā)展，青少年的思想道德建設被寄予更高的要求。因此，我認為教師節(jié)的主題應該是：做終身學習型教師，育德才兼?zhèn)湫腿瞬拧? 首先，老師要堅持終身學習，生命不息、學習不止。學習不是一朝一夕的事情，古人也一貫倡導“朝聞道，夕死可也”，就是說學習不論早晚、不分長幼，都應該孜孜不倦，夙興夜寐。只有這樣，才能不斷提高自己的知識水平，擴大知識面，更好地承擔起教育學生的重任。百年大計，教育為本。作為老師，在學習上一刻也不能松懈，對知識要力求做到要兼容并蓄，學以致用，做到知識的歷久彌新。 其次，對學生的培養(yǎng)要德才并舉，以德為體，以才為用�！兑捉洝分姓f：“地勢坤，君子以厚德載物”，就是說君子首先要有良好的思想品德，只有這樣才能擔當起國家所交付的重任。聚天下英才而教育之，是人生之一大樂事。但在教育的過程中，“德”的重要性應該引起老師們的高度重視。無論何時何地，德都是學生的立身之本、為人之要。我們培養(yǎng)學生的目標，應該把培養(yǎng)德才兼?zhèn)湫偷娜瞬欧旁诘谝晃弧?
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