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淺談如何提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力小論文
淺談如何提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力小論文作者/李書(shū)玲 呂小麗
英語(yǔ)寫(xiě)作是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容之一，也是考試的重要組成部分之一，還是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者綜合能力的全面檢測(cè)。俗話說(shuō)“千里之行始于足下”。英語(yǔ)寫(xiě)作能力的形成不是一日之功，必須從平時(shí)的學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一滴練起，持之以恒。結(jié)合這幾年的教學(xué)工作，我認(rèn)為要提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力要從以下幾方面練起：
一、加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練，促進(jìn)英語(yǔ)寫(xiě)作
我們都知道，英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四者密切相關(guān)，相互滲透，互為基礎(chǔ)，寫(xiě)的能力要在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上培養(yǎng)和提高。通過(guò)聽(tīng)的渠道獲得語(yǔ)言信息，把聽(tīng)到的寫(xiě)下來(lái)，這將對(duì)寫(xiě)作非常有利。
二、加強(qiáng)詞匯、詞組和句型的積累
這三要素是反映作文內(nèi)容的素材，也是最重要的一步，就好比土木磚石是建筑材料一樣，這三要素，是說(shuō)話寫(xiě)作的必需材料。因此，學(xué)生要把每節(jié)課講過(guò)的單詞、重點(diǎn)詞組和句型背下來(lái)，并能達(dá)到會(huì)造句，有了足夠的詞匯量，一般的寫(xiě)作就能表達(dá)清楚了。
三、廣泛閱讀，大量獲取語(yǔ)言信息
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這句話生動(dòng)說(shuō)明了書(shū)面表達(dá)和廣泛閱讀的關(guān)系。只有大量、廣泛的閱讀，才能加強(qiáng)理解和吸收書(shū)面信息的能力，才能鞏固和擴(kuò)大詞匯量，豐富我們的語(yǔ)言知識(shí)，了解英語(yǔ)國(guó)家的文化背景。實(shí)踐證明，課外閱讀面越寬，語(yǔ)言實(shí)踐量越大，運(yùn)用英語(yǔ)表達(dá)自己的能力就越強(qiáng)。二者就好比輸入與輸出，沒(méi)有足夠的輸入吸收是不可能有大量的輸出的。
四、仿寫(xiě)課文、抄寫(xiě)作文
現(xiàn)在的英語(yǔ)多數(shù)語(yǔ)言材料取材于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，課文內(nèi)容通俗易懂，表達(dá)方式生動(dòng)有趣，學(xué)生可進(jìn)行仿寫(xiě)，因?yàn)檫@都是身邊活生生的話題。書(shū)中有范文，仿寫(xiě)是寫(xiě)作的有效過(guò)度方式；另一方面，就是會(huì)抄寫(xiě)作文，這里說(shuō)的“抄”就是指在平時(shí)的課內(nèi)外學(xué)習(xí)中，有好的詞組、格言、句子、段落或文章，就要摘抄在筆記本上，遇上作文時(shí)，只要符合題意，稍做整理，即可信手拈來(lái)。
五、堅(jiān)持寫(xiě)日記，提高寫(xiě)作水平
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)與積累，你可以每天堅(jiān)持寫(xiě)一段一天中覺(jué)得最有意義的活動(dòng)或好人好事等內(nèi)容，或長(zhǎng)或短。聯(lián)系寫(xiě)日記是培養(yǎng)英語(yǔ)自由寫(xiě)作能力的第一步，不受內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的限制，可就熟悉的題材，充分發(fā)揮自己的想象力，自由表達(dá)。
總之，要提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力，最關(guān)鍵的還是要堅(jiān)持不懈，只要你持之以恒，寫(xiě)作能力的提高就會(huì)水到渠成。
山西省翼城縣第六中學(xué)、辛安中心校
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