足球游戲在足球教學中的作用

　　足球游戲在足球教學中的作用
　　
　　文/趙 鵬
　　
　　摘 要：足球游戲在足球教學中的合理運用，可以提高初學者在足球教學中的作用，控制運動量和場地器材，減輕學生的學習壓力。
　　
　　關(guān)鍵詞：足球游戲；體育教學；學習興趣
　　
　　一、提高初學者學習興趣
　　
　　現(xiàn)代足球是一項高對抗的運動，對運動員的身體素質(zhì)和戰(zhàn)術(shù)意識都有著較高的要求。足球技術(shù)包括：踢球、停球、頭頂球、運球、突破、射門等，這些基礎(chǔ)都有著較高的技術(shù)含量。其實，足球是具有一定技巧的，普遍人們都是很喜歡玩的。初學者可以通過觀看比賽和練習來達到自己的一個熟悉感，足球和身體的協(xié)調(diào)性有很大的關(guān)系，使其與足球融為一體。首先對足球要有一定的熱愛和興趣，只有這樣才能更進一步地擁有求知性和追求性。足球項目對于從事的人員也會有一些要求，身體素質(zhì)較好的人首選其中，在練習中切勿先練高難度的動作，不管是做什么運動都要一步一步來，這樣才能減少對身體的傷害。
　　
　　二、控制運動量和場地器材
　　
　　很多學校因為器材設(shè)備的不足而難以實現(xiàn)學生的運動量，從而影響了對體育教學質(zhì)量的發(fā)展。足球運動的學習會使大家喜歡這項運動，在學習各種球技的同時，(m.gymyzhishaji.com)示范一定要好好地看，從而結(jié)合一起運用自如。針對各種技術(shù)的要求，可增加器材使學生能更好的練習，通過分析可以證明，器材的增加可以使學生在運動中提高積極性、活躍性，從而使學生的運動量增加。
　　
　　三、提高教學的效率
　　
　　為了增加學生的興趣，可以豐富教材的內(nèi)容，使學生認知足球的樂趣，激發(fā)學生的積極性、活躍性和運動性。通過運動可以改善自身的素質(zhì)，在學習運動中可以看到作戰(zhàn)技術(shù)水平的提高，從而激發(fā)更大的動力和積極引導性。對于這項運動沒有明文具體的規(guī)定，但會有一些技巧和戰(zhàn)術(shù)，興趣也是可以慢慢培養(yǎng)的。足球這項運動，力度轉(zhuǎn)換要活躍，運用所學到的知識在練習多次后會達到事半功倍的效果。根據(jù)教學課本的學習，可以多擴展練習次數(shù)，對于像足球這樣性質(zhì)的游戲，要多安排一些專門性的活動，使其廣為流傳。在球技里可以多加一些有技術(shù)含量的東西，傳球時眼要快、腳要準，這樣球就會很輕松地進入射門了。
　　
　　四、可以減輕學習的壓力
　　
　　足球運動可以舒緩學習的壓力，許多人喜歡運動而多于學習，學習使學生精神緊張，而足球能使人的大腦得到放松和愉快。在教學中，課程和時間是非常有限的，要把時間合理的分配，根據(jù)學生的個人情況要對運動加以調(diào)整，盡量讓每個學生都能一起活躍起
　　
　　來，不喜歡運動的人也要把他帶動起來。我們要在課堂前先熟悉場地和環(huán)境，大腦的思維是敏捷的，從學習中要知道運動會有什么樣的不同和性質(zhì)，使其在范圍中掌握一些特點。通過這項游戲，可以培養(yǎng)學生團結(jié)互助、頑強拼搏的精神。
　　
　　（作者單位 云南保山學院）

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