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精選中學春季教學工作計劃3篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為接下來的學習制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的中學春季教學工作計劃3篇,歡迎大家分享。
中學春季教學工作計劃 篇1
教學是學校永恒永遠的中心工作。本學期,教學以工作以“內(nèi)抓管理、外樹形象、打造實驗高中品牌”為根本指導,以立德樹人為根本目標,以最大限度發(fā)揮“理念力量”、“制度力量”、“團隊力量”、“習慣力量”為根本動力,一手抓教學常規(guī)管理,一手抓教學模式創(chuàng)新;一手抓學生團隊建設,一手抓備課組團隊建設;一手抓制度規(guī)范,一手抓理念引領(lǐng);進而不斷提升教學質(zhì)量。主要工作計劃有:
一、明確本學期形勢及教學奮斗目標
。ㄒ唬┣逍颜J識本學期形勢
1、有效教學時間緊,高一高二有效教學時間76天;高三63天;
。病⒈緦W期聯(lián)校我校做樁;
。场⒈緦W期教學成效影響年度招生(本年度招生計劃700人);
4、從20xx屆新生開始步入高考招生考試改革;
。ǘ┟鞔_本學期目標
整體目標:教學質(zhì)量穩(wěn)定提升、教學秩序穩(wěn)定有序、教學模式改革有所突破、教學責任事故為零、教學特色有所突出;
1、聯(lián)考目標:
高一:穩(wěn)定各科及整體第五名的態(tài)勢,并力爭2個學科達到第4名;
高二:保持文科整體第5的位次,在原有3科第5的基礎(chǔ)上,力爭再有3個學科達到第5名;
2、高考目標:
重點上線率:0.5%;
一本上線率:15%;
三本上線率:50%;
二、注重并強化教學質(zhì)量監(jiān)測和督導
。、高一高二月考安排2次;1次期末聯(lián)考;考試做到考務無差錯、監(jiān)考基本無違紀、考后分析有效到位;
。病⒏呷?及才4——5次;
。场⒏咭桓叨贪笝z查2次,作業(yè)檢查3次;高三查周考不少于每科8次;聽課記錄檢查1次(教師聽課不少于15節(jié));集體備課每科檢查不少于10次;查課每個年級不少于140節(jié);凡檢必形成書面總結(jié)并通報。
。、繼續(xù)開展優(yōu)秀備課組評選活動。
三、繼續(xù)推進課堂教學改革
課堂教學模式改革的目標:自主、合作、探究、高效、合諧;
。、繼續(xù)推進導學案規(guī)范和使用,并以此為抓手帶動課堂教學模式改革;導學案須年部主任審核簽字;
2、繼續(xù)完善各班學習小組評價體系,所有班級都要建立起以小組評價為核心的評價體系,班級所有評價都要與學習小組掛勾。各班小組評比上墻,各科教學大力推進學習小組在課堂教學中的.作用,每節(jié)課都要盡可能安排學習小組討論時間;推動學習小組在課后時間作用的發(fā)揮;
。、精細設計教學流程,優(yōu)化課堂微觀結(jié)構(gòu)。預習有案、導入有彩、討論有聲、展示有樣、聽課有記、小結(jié)有評;
。、高一高二年級推進養(yǎng)成學生成長日記習慣,學生每天記錄自己的學習計劃,總結(jié)自己的成就得失,促進學生自主成長。
。、發(fā)揮實驗室作用,高一高二本學期的分組實驗盡可能到實驗室上課。
6、提升早自習晨讀的效益;
四、做好校本教研,提升隊伍素質(zhì)
1、做好高一物理、高二語文競賽課活動,力爭一等獎;(4月份)
。、高一高二開展每周一精聽精評活動,第二周起網(wǎng)上報名登記聽評課。
3、繼續(xù)開展一課一名師、一師一優(yōu)課活動,完成網(wǎng)上曬課任務;
。、派相關(guān)人員去五中觀摩學習(4月份)。
。怠⒗^續(xù)抓好每周各科的集體備課,集備次數(shù)不少于12次;
五、做好體衛(wèi)藝工作
。、本學期開展三個年級的體育公開課活動(5月份);
。、繼續(xù)規(guī)范體育課,使體育課有序、有質(zhì)、有量;
3、開展武術(shù)、足球進體育課活動;
4、完善學生的體質(zhì)健康標準測試,力爭在平時完成相關(guān)數(shù)據(jù)測試記錄;
。、結(jié)合時令,開展健康教育課。本學期安排3次大型健康教育課;
。丁猿謧魅静×銏蟾嬷贫;
7、抓好體育、音樂、美術(shù)特長生培養(yǎng)工作;
六、全力抓好高三復習備考
。薄⒑葑ブ芸,堅持周考與模考不少于10次;
2、狠抓高三尖子生培養(yǎng),建立相關(guān)包保制度;
3、分解高考目標到各班到人頭,并上墻,發(fā)揮目標引領(lǐng)激勵作用(3月份);
。、抓?迹瑥娀\信意識;強化模考的分析總結(jié)講評,最大限度發(fā)揮?夹埽
。、抓好高三集備,發(fā)揮備課組在備考中的合力作用;
6、深入組織學習考綱,并安排相關(guān)教師參加高考考綱解讀會;
七、依法治教,確保教學安全
。薄⒔M織教學領(lǐng)導干部學習《教師法》、《勞動法》,組織全體教工學習《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》;
。、引導教工尊重學生人格,科學并創(chuàng)造性教育學生;嚴禁教工體罰或變相體罰學生,嚴禁教工侮辱學生人格,嚴禁上課把學生趕出課堂;堅決杜絕教學責任事故;
。、體育課、實驗課、室外課要強化組織看護教育,杜絕人身傷害;堅持杜絕無人看護上課;
八、繼續(xù)推進教學信息化
。薄l(fā)揮學校內(nèi)部網(wǎng)站、QQ群、微信、飛信、FTP服務器在教學管理中的作用,能用電子版的一律用電子版,能用群的一律用群;
。病⒓哟蠼虒W信息的宣傳力度,力爭在相關(guān)媒體上有實驗高中的報道;
九、做好樁校各項工作
1、籌備好期初會,準備好《規(guī)程》草案(3月);
2、組織好兩次競賽課(4月);
。、做好聯(lián)考的命題、印刷、評卷組織工作,力爭無差錯;
。础⒆龊寐(lián)校的期末總結(jié)工作;
十、做好其他教學相關(guān)工作
1、配合學校做好招生宣傳工作;
。、組織好高二五科學業(yè)水平考試(7月初);
。场⑴浜仙霞売嘘P(guān)部門做好高考、中考、學業(yè)水平考試的考務組織工作;
。、做好學籍管理工作,確保無差錯;
5、做好高考相關(guān)工作,包括:體檢、補報名、提前專科報名、綜合素質(zhì)評價、高考組織、志愿填報等,確保無差錯。
。、籌備9月份我校承辦的梅河口市級教研活動;
附:教學行事歷
中學春季教學工作計劃 篇2
一、指導思想
以“發(fā)展”為目標,以“創(chuàng)新”為動力,以“改革”為依托,全面實施素質(zhì)教育,進一步深化以“南山經(jīng)驗”為代表的課堂教學改革,強化教學常規(guī)管理,加大課程改革的實施力度,高揚向教研要質(zhì)量的主旋律,扎實組織和開展校本教研,提高創(chuàng)新能力,實現(xiàn)質(zhì)量突破。
二、主要工作任務和要求
(一)落實課程計劃,大力實施素質(zhì)教育
(1)入學率達100%,鞏固率達98%以上。(2)注重發(fā)展學生的個性特長,逐步形成“全面發(fā)展和特長”并重的教學特色。(3)開齊課程,開足課時,堅決杜絕搶占考查學科教學時間,影響學生素質(zhì)全面均衡發(fā)展的現(xiàn)象。(4)面向全體學生,因材施教,加強學科德育滲透。
。ǘ┘訌娊虒W管理,努力提高教學質(zhì)量
1、抓好教學常規(guī)管理,建立教學檢查與督導評估系統(tǒng),對教師的備教輔改考評研情況實行一月一檢查,一周一抽查,一查一通報,杜絕無備課上課的現(xiàn)象,并與當月常規(guī)結(jié)帳掛鉤;切實做好對教學質(zhì)量的監(jiān)控,對考試和考查要規(guī)范操作,嚴格紀律,確?荚嚨男哦群托Ф,為學校實行質(zhì)量監(jiān)控提供真實的依據(jù)。落實教務處查堂制度,杜絕隨意換課、遲到早退現(xiàn)象,按照“八條標準”嚴肅處理曠課、曠班等違紀行為。
2、認真組織質(zhì)量分析,加強對薄弱學科剖析,積極開展培尖補差工作,努力實現(xiàn)各學科之間,各班級之間的平衡發(fā)展。
3、注重備課組、教研組建設,積極開展集體備課,互通信息,資源共享,培養(yǎng)一批教育教學骨干、教學新秀,努力建設一支道德優(yōu)、觀念新、業(yè)務精、能力強、教風正的高素質(zhì)的教師隊伍。
4、實行嚴格的檢查、督促機制,努力減輕學生的課業(yè)負擔,不亂發(fā)資料,督促教師立足課堂,提高單位時間的課堂教學效率。
。ㄈ┥罨1窘萄,不斷提高教學水平
1、認真開展教法和學法研究,形成樂教樂學氛圍,把學生被動接受的過程變?yōu)閷W生主動探究的過程,充分發(fā)揮學生在學習中的主體性和主動性,
努力提高課堂教學質(zhì)量。
2、認真落實教研常規(guī)工作,每月開展兩次務實的教研活動,教務處搞好督促、指導并做好檢查記載。
3、積極學習,使用現(xiàn)代教學手段,搞好遠程教育、實驗教學、多媒體教學,讓每個教師都學會制作和使用多媒體課件。
4、狠抓集體備課。集體備課做到“四定”:定時間、定內(nèi)容、定地點、定主講人;“七有”:有上周教學反思、有本周教學設計、有學習資料和筆記、有中心發(fā)言人材料、有教師發(fā)言記錄、有教師講課聽課安排、有課后集體討論反思記載。使集體備課形成制度、形成規(guī)范,提高實效。
5、落實推門聽課制度,校行政、教研組長、備課組長、骨干教師要帶頭進行隨堂聽課和評課,每個教師聽課、評課不得少于15節(jié)。
6、加強對教師的業(yè)務培訓,要求每個教師做到個“六個一”,即上一堂優(yōu)質(zhì)公開課,設計一個優(yōu)秀教案,寫一篇優(yōu)秀教育論文,說一節(jié)課,評一節(jié)課,制作一個多媒體課件。
7、發(fā)揮數(shù)學、英語等優(yōu)秀備課、教研組的帶動和輻射作用,切實抓好校本教研,以教研組(備課組)為平臺,充分調(diào)動全體教師的積極性和主動性,探索適應課改需要和促進教育教學質(zhì)量提高的校本教研模式,真正實現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng),同伴互助,優(yōu)勢互補,資源共享,整體提高的目標。
8、加強學習,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念。抓實青藍工程,引導青年教師拜師學藝。
9、立足“小課題”研究,穩(wěn)步推進“接地氣,大面積,微創(chuàng)新”的貼近教學實際的群眾性草根式教育教學研究,促進對“卓越課堂”教學模式的.認識、了解和運用,改進教學、解決教學中所面臨的實際問題,提高課堂效率;同時幫助教師積累專業(yè)生活經(jīng)驗、豐富和提升教師的實踐智慧、促進教師專業(yè)成長,從而使教育科研真正能為提高教育教學質(zhì)量服務。
(四)學生課外活動及社會實踐活動
1、加強考查學科的教學,做到有教學計劃,有活動記載,有考核記載,有實踐成果。將考查學科教學作為督導的重點。
2、積極開展探究活動,培養(yǎng)學生動手、動腦的能力,把探究式教學貫穿到教學的始終。
3、開展好“青少年宮”的課外活動,做到有指導教師、活動場地、活動人員、活動內(nèi)容。分年級成立興趣小組,分層次對學生進行課外輔導,培養(yǎng)學生學習興趣和積極性。
三、主要工作措施
1、學校要把抓教育教學質(zhì)量放在第一位,全體教師都必須把提高教育教學質(zhì)量作為職業(yè)追求,形成人人關(guān)心,個個參與,積極主動,認真負責的局面。
2、搞好教學質(zhì)量全面管理,完善各項規(guī)章制度,“用制度管人,用數(shù)據(jù)說話”。
3、加強教學法制建設,依法治教,獎懲分明,對教學成績突出的教師實行重獎。
4、加強教師基本功訓練,有計劃開展新課程培訓,加強新課標學習,鉆研新教材,提高教師業(yè)務能力和工作素質(zhì)。
5、積極開展遠程教育,建設校園網(wǎng)站,擴充多媒體教室充分利用遠程資源和網(wǎng)絡資源,對全校教師業(yè)務水平進行培訓。加強電教室和實驗室的管理、利用,建立健全使用計劃、使用記錄、設備添置維護等資料檔案。抓好《碧血花》文學社的常規(guī)工作,一學期發(fā)行一期雜志。
6、繼續(xù)抓好教學備教批輔考析的環(huán)節(jié)的落實。教師備批堅持一月三查的管理模式,定期檢查與隨機抽查相結(jié)合,嚴格將檢查結(jié)果與教師月常規(guī)結(jié)賬掛鉤。20xx年級統(tǒng)一實施月考,教學線與年級組籌劃實施。開展教學教研工作,以教研帶動教學工作全面提升。認真組織學生競賽訓練,力爭學科競賽取得高獎次。積極組織全校師生參加上級組織的各種比賽活動,鼓勵教師參賽出成果。
7、持續(xù)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,為有效推進學校教育信息技術(shù)與學科教學的深度融合,提升一線教師信息技術(shù)應用能力和學科專業(yè)教學能力,逐步探索教學“微創(chuàng)新”,提高學校教學質(zhì)量。
8、狠抓九年級中考備考工作,及時出臺備考方案、二檢和中考獎勵方案。年級組、班級組、學科組要一月一分析學情,一月一份改進措施,從管理層面、學科層面、學生層面拿出得力措施,做到抓早、抓好。
9、加強體衛(wèi)藝教育,全面提高學生整體素質(zhì)。遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,大力推進素質(zhì)教育,把科技、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作放到提高學校影響、提高學校知名度的高度來認識、來對待。
中學春季教學工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期學校教育教學工作要以各級教育工作會議精神為指導,進一步突出辦學宗旨,強化辦學理念,深入推進課程改革,全面提高學校教育教學質(zhì)量。
二、工作目標與任務
1、課程改革深入推進,教學質(zhì)量全面提升。
2、三個校本扎實開展,教師素質(zhì)整體提高。
3、教學管理務實、完善,教育科研推出精品。
三、工作措施
。ㄒ唬⿵娀|(zhì)量意識,全面提高教學質(zhì)量。
1、抓實過程,形成提高質(zhì)量的合力,向過程要質(zhì)量。
要進一步在每位教師頭腦中強化質(zhì)量意識,始終牢記不斷提高教育教學質(zhì)量是教育工作者永恒的追求,質(zhì)量是學校工作的生命線。要認真實施《宜都市義務教育階段質(zhì)量管理辦法》,抓實質(zhì)量形成的過程決不放松。按照《松木坪中學教育質(zhì)量管理辦法》,落實質(zhì)量管理目標,做到目標明確,任務落實,責任到人,層層把關(guān);教導室要從抓好教師日常工作入手,堅持教學月查、隨機抽查、推門巡查、跟蹤督查、教學事故日通報制度;確保教學常規(guī)落實;學校主要領(lǐng)導堅持坐陣一線,分別掛靠教研組、年級組,指導、督促工作;進一步強化對教師教學工作的目標考核,完善教學質(zhì)量管理考評措施,調(diào)動每個教師的工作積極性。
2、大力開展教學研究,把握課堂主陣地,要效率要質(zhì)量。
本學期要在進一步改革課堂教學面貌,引導教師從探索輕負 高效的教學方法,教學效率入手,提高教學質(zhì)量,引導教師構(gòu)建民主、開放、生動、活潑的課堂教學氛圍,讓課堂成“學堂”,構(gòu)建師生共同探究、互動,學生樂學、善學、優(yōu)學,教師“樂教、善教、優(yōu)教”的教學高境界。本學期要在教師中開展“五心活動”,即對學生要有愛心、有信心、有耐心、有細心、有寬容心,在課改年級開展“課堂教學開放周”活動,積極探索提高教學質(zhì)量的新途徑、新方法、新思路。
3、抓好教研組、年級組建設,把好質(zhì)量管理關(guān)
教研組要從抓好教師的業(yè)務學習,學科教學指導與管理入手,嚴把學科教學質(zhì)量關(guān)。要抓實學習,抓好學科教學研討,開展教學課題攻關(guān);要不斷創(chuàng)新工作思路,要在“研”字上做文章,形成各自的管理,研究特色;要認真搞好對教師的教學月查、考核及督促工作。教導室每月至少召開一次教研組長會議,堅持對教研組的工作月查及考核評比工作,并及時通報交流。
年級組要通過依靠并發(fā)揮班主任老師、學科責任人、年級組教師的作用,形成育人的合力,管理的合力,提高質(zhì)量的合力。要不斷探討不同年級學生的教育管理的方式方法,結(jié)合年級特征開展好年級教育教學的研討活動,與政教處緊密配合,加強學生思想道德教育,提高德育實效,抓好年級學風建設,紀律教育,抓好年級輔優(yōu)輔差活動,把握好年級整體教學質(zhì)量關(guān)。每一個月召開一次年級組教師會,每二個周召開一次年級班主任老師、值周教師管理研討會。
4、重點抓好初三畢業(yè)班的工作,實現(xiàn)質(zhì)量新突破。
制定好20xx年中考質(zhì)量目標管理獎懲辦法,實現(xiàn)學科各項指標進入全市全十名,上重點線絕對數(shù)保四爭三的目標。將分解任務,責任落實,實行質(zhì)量捆綁評價,定期開展三年級教學研討會,三年級班主任老師每二周一次碰頭會,每月一次教師會,學科責任人要發(fā)揮學科教學的引領(lǐng)作用,定好計劃,科學有效地組織復習;年級組要對學生搞好學習方法的指導,心理的疏導,每周應有一次年級輔導教育活動;要掌握“全面”,抓住“重點”,解剖“解點”,幫輔“弱點”,全面掌握“教情”、“學情”,及時調(diào)控,有效指導,爭取中考質(zhì)量再新臺階。
。ǘ⿵淖ズ谩叭齻校本”入手,深入開展課程改革
1、抓實校本培訓,不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
一是要進一步抓實學習,引導教師深層次的轉(zhuǎn)變觀念,洗腦換髓,自覺學習,切實轉(zhuǎn)變自己的教育教學觀念,并將觀念轉(zhuǎn)化為自覺的'行為;二是要通過發(fā)揮教導室——教研組——備課組的學習研討機制;通過“個體學習,自我反思,同伴互助,集體研討;骨干示范等多種途徑與方式開展好校本培訓活動;教導室要搞好學習時間的督導,方法的引導,資料的提供等工作;三是本學期要切實搞好“教師個人成長記錄袋”的考核工作;在教師中開展“五個一”的學習活動,(參加一次培訓讀一本新課程書籍;鉆研一個年級新教材,寫一篇論文、體會,參加一次學術(shù)交流;骨干教師、校級名師,每學期至少進行一次課堂教學示范,業(yè)務講座、指導一名青年教師。通過校本培訓,全力提高教師把握新課標、實施新教材的能力。
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