單元教學(xué)計(jì)劃(通用)

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的單元教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.初步學(xué)會(huì)基礎(chǔ)的滾動(dòng)、滾翻的動(dòng)作方法

　　2.發(fā)展學(xué)生的柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和基本活動(dòng)能力和提高學(xué)生控制身體的平衡能力。

　　3.培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，合作探討，勤于思考的習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　教與學(xué)

　　初步體會(huì)各種方式的滾動(dòng)，發(fā)展靈敏性培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

　　要求：讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)體驗(yàn)提高兩種滾動(dòng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　1.前后團(tuán)身滾動(dòng)

　　2.左右直體滾動(dòng)

　　1.師生交流收集的資料、圖片或

　　物品，進(jìn)行模仿練習(xí)。

　　2.師生進(jìn)行演示交流

　　3.分組練習(xí)各種方式的滾動(dòng)，體會(huì)的樂(lè)趣。

　　4.師生共同評(píng)析

　　初步學(xué)習(xí)前滾翻的動(dòng)作方法。提高身體的柔韌性及平衡能力。

　　要求：完成前滾翻成直腿坐撐屈腿坐撐和分腿坐撐的姿勢(shì)。

　　懂得滾動(dòng)與滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)，掌握屈腿坐撐動(dòng)作要領(lǐng)。

　　1.練習(xí)蹲撐跳，蹲撐屈臂伸，體會(huì)平均用力。

　　2.體會(huì)兩臂支撐和雙腳蹬伸動(dòng)作。

　　3.學(xué)生通過(guò)相互的觸摸，體會(huì)頭、肩、背等著墊的部位。

　　4.分組練習(xí)前滾翻成直腿坐撐、屈腿坐撐和分腿坐撐的姿勢(shì)。重點(diǎn)練習(xí)屈腿坐撐為今后成蹲撐打下基礎(chǔ)。

　　5.前滾翻成屈腿坐撐演示交流。評(píng)價(jià)討論。

　　提高前滾翻動(dòng)作技巧，發(fā)展協(xié)調(diào)性。

　　要求；掌握手推、腳蹬迅速滾動(dòng)的用力方法。提高身體的協(xié)調(diào)性。

　　推手積極

　　蹬地有力。

　　動(dòng)作連貫

　　發(fā)展能力。

　　1.學(xué)生嘗試蹬地有力，推手積極的滾翻練習(xí)。

　　2.討論、交流蹬地有力，推手積極的重要性。

　　3.交流演示

　　4.分析評(píng)價(jià)

　　進(jìn)一步學(xué)會(huì)前滾翻動(dòng)作，并了解它在生活中的運(yùn)用。學(xué)習(xí)保護(hù)與幫助的方法。

　　通過(guò)技評(píng)檢查學(xué)生收獲情況，培養(yǎng)審美能力。

　　結(jié)合生活和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況可以創(chuàng)設(shè)各種情景中前滾翻練習(xí)

　　根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況區(qū)別對(duì)待進(jìn)行技評(píng)檢查。

　　1.讓學(xué)生在不同環(huán)境中進(jìn)行前滾翻練習(xí)。

　　2.學(xué)生分組創(chuàng)設(shè)多種情景的練習(xí)。

　　3.啟發(fā)學(xué)生在日常生活中加以運(yùn)用。

　　4.演示交流，技評(píng)檢查。

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