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制作個(gè)人簡歷的技巧
時(shí)間流逝得如此之快,又到了求職找工作的時(shí)候,此時(shí)此刻需要開始寫簡歷了哦。那么如何寫簡歷才簡練、明確呢?下面是小編收集整理的制作個(gè)人簡歷的技巧,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
要真實(shí)
個(gè)人簡歷最首要、最基本的要求就是真實(shí)。誠實(shí)地記錄和描述,能夠使閱讀者首先對你產(chǎn)生信任感,而企業(yè)對于求職應(yīng)聘者最基本的要求就是誠實(shí)。企業(yè)閱歷豐富的人事經(jīng)理,對簡歷有敏銳的分析能力,遮遮掩掩或夸大其詞終究會漏出破綻,何況還有面試的考驗(yàn)。
一些不甚明智的做法通常包括:故意遺漏某一段經(jīng)歷,造成履歷不連貫;在工作業(yè)績上弄虛作假;夸大所任職務(wù)的責(zé)權(quán)和經(jīng)驗(yàn);隱瞞跳槽的真實(shí)原因,如將被迫辭職說成是領(lǐng)導(dǎo)無方,公司倒閉描繪成懷才不遇等。其實(shí)任何一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的招聘人員只要仔細(xì)閱讀分析,鑒別履歷的真實(shí)性并不難;過分渲染,天花亂墜的描述更令人反感。所以與其費(fèi)盡心機(jī),不如老老實(shí)實(shí),只要有真才識學(xué),總會有屬于自己的機(jī)會。
全面簡歷的作用,在于使一個(gè)陌生人在很短的時(shí)間內(nèi)了解你的基本情況,就好象是一個(gè)故事梗概,吸引他(他們)繼續(xù)看下去。因此要特別注意內(nèi)容的完整和全面,以使對方對你有盡可能有比較全面的印象。
通常簡歷應(yīng)當(dāng)包括以下基本內(nèi)容:姓名、年齡、性別、家庭住址及戶口所在地、教育背景及學(xué)歷、專業(yè)、外語、電腦水平、工作經(jīng)歷、在職培訓(xùn)經(jīng)歷、特長、業(yè)余愛好、簡單的自我評價(jià)以及其他重要或特殊的需注明的經(jīng)歷、事項(xiàng)等,最好是中外文對照。當(dāng)然,還千萬不要忘記寫明各種聯(lián)系方法和切實(shí)表明對工作的期望,并附上有關(guān)證明文件的復(fù)印件。
要簡練
招聘人員每天要面對大量的求職履歷,工作非常忙,一般在粗略地進(jìn)行第一次閱讀和篩選時(shí),每份履歷所用時(shí)間不超過1分鐘,如果簡歷寫得很長,難免遺漏部分內(nèi)容,甚至缺乏耐心完整細(xì)致地讀完,這當(dāng)然對求職者是很不利的。經(jīng)常有求職者覺得簡歷越長越好,以為這樣易于引起注意,其實(shí)適得其反,淡化了閱讀者對主要內(nèi)容的印象。冗長羅嗦的簡歷不但讓人覺得你在浪費(fèi)他的時(shí)間,還能得出求職者做事不干練的結(jié)論。言簡意賅,流暢簡練,令人一目了然的簡歷,在哪里都是最受歡迎的,也是對求職者的工作能力最直接的反映。
重點(diǎn)突出
對于不同的企業(yè),不同的職位,不同的要求,求職者應(yīng)當(dāng)事先進(jìn)行必要的分析,有針對性地設(shè)計(jì)準(zhǔn)備簡歷。盲目地將一份標(biāo)準(zhǔn)版本大量拷貝,效果會大打折扣。前面所講的全面不是面面俱到,不分主次,要根據(jù)企業(yè)和職位的要求,巧妙突出自己的優(yōu)勢,給人留下鮮明深刻的印象,但注意不能簡單重復(fù),這方面是整份簡歷的點(diǎn)睛之筆,也是最能表現(xiàn)個(gè)性的地方,應(yīng)當(dāng)深思熟慮,不落俗套,寫得精彩,有說服力,而又合乎情理。
語言準(zhǔn)確
不要使用拗口的語句和生僻的字詞,更不要有病句,錯(cuò)別字。外文要特別注意不要出現(xiàn)拼寫和語法錯(cuò)誤,一般招聘人員考察應(yīng)聘者的外語能力就是從一份履歷開始的。同時(shí)行文也要注意準(zhǔn)確、規(guī)范,大多數(shù)情況下,作為實(shí)用型文體,句式以簡明的短句為好,文風(fēng)要平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅,以敘述、說明為主,動輒引經(jīng)據(jù)典、抒情議論是不可取的。 有的人寫簡歷喜歡使用許多文學(xué)性的修飾語,例如,“大學(xué)畢業(yè),我毅然走上工作崗位”,“幾年來勇挑重?fù)?dān),為了企業(yè)發(fā)展大計(jì)披星戴月,周末的深夜,常常還能看到辦公室明亮的燈光。功夫不負(fù)有心人……”,“雖然說有則改之,無則加冕,但領(lǐng)導(dǎo)無中生有的指責(zé)日甚一日,令我憤懣不已,心灰意冷,終掛印而去”,結(jié)尾還忘不了加上一句“我熱切期待著一個(gè)大展鴻圖、共創(chuàng)輝煌未來的良機(jī)!”之類的口號。這樣的簡歷,只能讓人一笑置之。
版面美觀
一份好的履歷,除了以上對內(nèi)容方面的要求之外,版面設(shè)計(jì)也是一個(gè)非常重要的因素,是真正“第一印象”.要條理清楚,標(biāo)識明顯,段落不要過長,字體大小適中,排版端莊美觀,疏密得當(dāng)。既不要為了節(jié)省紙張,密集而局促,令閱讀者感到吃力;也不要出現(xiàn)某一頁紙只有上面幾行字,留下大片的空白。還要注意版面不要太花哨,要有類似公函的風(fēng)格,這也能體現(xiàn)出求職者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
通常建議使用電腦打印的文稿,如果你的字寫得不錯(cuò),不妨再附上一篇工整漂亮、簡短的手書求職信,效果會更好。
評價(jià)客觀
簡歷中通常都會涉及到對自己的評價(jià),應(yīng)當(dāng)力求客觀公正,包括行文中所表現(xiàn)出的語氣,要做到八個(gè)字:誠懇、謙虛、自信、禮貌。這樣會令招聘者對你的人品和素質(zhì)留下良好的印象,而現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的企業(yè)比重視技能和學(xué)歷更加重視一個(gè)人的品行、開拓與合作精神等基本素質(zhì)。倘若在眾多高學(xué)歷的應(yīng)聘者的激烈競爭中,這方面的因素更加凸現(xiàn),也常常是因?yàn)檫@些非技能性的因素使最終的獲勝者脫穎而出?偟膩碚f,既不能妄自尊大,也不能妄自菲薄,這一點(diǎn)上,分寸的把握非常重要。特別要注意避免夸夸其談,適當(dāng)坦陳自己經(jīng)驗(yàn)等方面的某些不足,反而更能贏得好感。
準(zhǔn)備好這樣一份簡歷可能是需要花費(fèi)不少心思和精力的。當(dāng)你送出自己滿意的簡歷前去應(yīng)聘,一定會增添不少的自信。
個(gè)人簡歷制作技巧
要善于寫出那些能表現(xiàn)自己人格、品質(zhì)魅力的經(jīng)歷是否具有特殊的經(jīng)歷、優(yōu)秀的人格品質(zhì)以及良好的性格,已經(jīng)成為當(dāng)今許多用人單位在錄用人員時(shí)要考慮的一項(xiàng)重要條件和內(nèi)容。畢業(yè)生如能在這方面進(jìn)行挖掘,做些文章,無疑是會給自己的“雙選”或應(yīng)聘增添一些優(yōu)勢的。
有位畢業(yè)生曾這樣介紹自己的經(jīng)歷,頗得用人單位欣賞并最終錄用了他:“我來自貧困山區(qū)的貧困家庭,惡劣的環(huán)境和艱苦的生活磨練了自己吃苦耐勞、頑強(qiáng)不屈的品質(zhì),只要能讀書,再大的苦本人都能吃?忌洗髮R院螅腋裢獾卣湎н@難得的讀書機(jī)會,學(xué)習(xí)一直都很用功,所以基礎(chǔ)比較扎實(shí),成績優(yōu)秀,F(xiàn)在我即將畢業(yè)走向社會,只要能給我一份工作,我一定會加倍珍惜,再苦再累的活兒我都能干,難道還有比貧困山區(qū)更苦更累的活兒嗎?”
要寫出自己對一些相關(guān)問題的看法和態(tài)度現(xiàn)在的用人單位在錄用員工時(shí),已不是單單看他會不會干活,而且還要看他有沒有思想,有沒有頭腦,有沒有眼光,能不能為本單位的繼續(xù)發(fā)展出點(diǎn)子、想辦法。因此,畢業(yè)生在寫求職簡歷時(shí),如果能夠自然地寫出自己對一些與自己相關(guān)問題的認(rèn)識和看法,也可以讓用人單位對自己認(rèn)識事物的能力和水平有所了解。
有一位畢業(yè)生是這樣介紹自己的學(xué)習(xí)情況的:“在學(xué)習(xí)中,有不少同學(xué)都認(rèn)為《電工基礎(chǔ)》這門課難學(xué),所以不想學(xué)。而我則認(rèn)為,正因?yàn)樗y學(xué),學(xué)通學(xué)透它的人少,社會就比較缺乏這方面的人才,反過來,擁有這門知識和技術(shù)的人就業(yè)的空間就更大。所以我是認(rèn)認(rèn)真真努力學(xué)好這門課,這門課的成績也就特別優(yōu)秀……”
用人單位在看完這樣的求職簡歷后,自然會覺得這是一位有思想、有眼光、有主見、不隨波逐流的人。這樣的人,在錄用時(shí),就會被優(yōu)先考慮。
要學(xué)會進(jìn)行橫向比較俗話說:“不怕不識貨,就怕貨比貨。”因此,那些成績特別優(yōu)異和出眾的畢業(yè)生,在寫求職簡歷時(shí),就要善于突出和反映出自己的優(yōu)勢,把自己的成績放在年級或?qū)I(yè)的排位上來進(jìn)行比較,這樣才更能顯示和表現(xiàn)出你不同尋常的優(yōu)勢和出類拔萃的成績。如只寫“成績優(yōu)異”就不如寫“自己的成績排在年級或?qū)I(yè)的前幾名”這樣更具體更有分量。
要善于用事實(shí)說話現(xiàn)在有不少畢業(yè)生在寫求職簡歷時(shí),大多存在著一種毛病,就是寫得比較空泛籠統(tǒng)。如“要求上進(jìn)、嚴(yán)守紀(jì)律、成績優(yōu)秀”等等,如此這般,而無具體事例,誰都可以這樣寫,由你怎么吹,都很難令用人單位信服。因此,在寫求職簡歷時(shí),要善于讓事實(shí)說話,用充分的事實(shí)來征服用人單位,來取信于用人單位。
如“嚴(yán)守紀(jì)律”不如寫成“連續(xù)四年從未被扣過操行分,每學(xué)期都榮獲守紀(jì)獎(jiǎng)”;“成績優(yōu)異”不如寫成“大學(xué)四年中專業(yè)所有科目的成績都在90分以上”或“每學(xué)期都獲得‘三好生’”、“某次被評為區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生”等;“寫作能力強(qiáng)”不如寫先后在哪些報(bào)刊上發(fā)表了多少篇文章;“有演講特長”不如寫成“在參加學(xué)校舉行的各種演講比賽中,每次都獲得二等以上的獎(jiǎng)勵(lì)”或“某次代表學(xué)校參加市區(qū)演講賽分別獲得某等獎(jiǎng)”;“組織管理能力強(qiáng)”不如寫擔(dān)任了哪些職務(wù),取得了哪些成績來得更具體、更令人信服。
要寫出自己的特長用人單位都希望被錄用者一專多能,或具有某種顯著的特長,所以,畢業(yè)生在寫求職簡歷時(shí),一定要把自己最顯著的特長寫進(jìn)去,這樣可以使自己在應(yīng)聘時(shí)多一些優(yōu)勢,也增加被錄用的機(jī)會。
求職簡歷制作禁忌
1.確定目標(biāo)
了解工作要求,明確自己是否有合適資歷后再進(jìn)行投遞。
與應(yīng)聘職位無關(guān)的經(jīng)歷無需呈現(xiàn)在簡歷上,根據(jù)應(yīng)聘職位個(gè)性化自己的簡歷。
2.修飾簡歷
不適用低廉粗質(zhì)的紙張。檢查是否有排版,語法錯(cuò)誤,甚至是水,咖啡漬。請別人幫忙檢查你可能忽略的錯(cuò)誤。
3.字符大小
清楚,完整地呈現(xiàn)你的經(jīng)歷和成績。不要壓縮排版,不要把字體縮小到別人難以閱讀的的程度。
4.真實(shí)
簡歷內(nèi)容務(wù)必真實(shí)。不要虛構(gòu)日期或職務(wù)名稱來掩飾你曾經(jīng)失業(yè),頻繁更換工作或曾擔(dān)任比較低的職務(wù)的事實(shí)。
5.陳述你的能力
針對自己想要應(yīng)聘的工作崗位,優(yōu)先陳述你的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。
6.突出你的長處
列出怒的特殊貢獻(xiàn),獲得的獎(jiǎng)勵(lì),完成的優(yōu)秀項(xiàng)目等,而非簡單地列出自己的工作職責(zé)。
7.不用寫出離開每份工作的理由
不要把你離開每份工作的理由寫在簡歷上,如公司被售出,謀求高薪等。
8.你最近在干什么
不要只是簡單的陳述你的職位。人事部經(jīng)理們最感興趣的是你近十年的經(jīng)歷,所以請突出最近和最相關(guān)的工作經(jīng)歷上。
9.不用寄出過多材料
投遞簡歷時(shí),最好不要將成績單,推薦信或者獎(jiǎng)勵(lì)證明一并列寄出,除非有特殊要求。如果你獲得面試機(jī)會,可以在面試時(shí)帶上這些材料。
求職簡歷制作技巧
一、確定求職方向。這是最艱難的一步,也是最至關(guān)重要的一步。不要寄希望于HR會從你流水賬般的羅列中為你分配最適合的工作,你必須明確地告訴HR:你想找什么工作和你最適合干什么工作。
二、確定從事此項(xiàng)工作所必需的知識與技能。這也是關(guān)鍵的一步,如果不能明確這一點(diǎn),你的簡歷就會因缺乏重點(diǎn)而平淡無味,失去吸引力。
三、列出所有與己相關(guān)的特長與技能。簡歷和工作申請表的差別就在于:工作申請表的重點(diǎn)是“工作”,而簡歷的重點(diǎn)是“你”。誠實(shí)、精練、有選擇地列出自己的技能。
四、想一想有哪些成績能體現(xiàn)自己的能力。閉上眼睛,好好想想,每個(gè)人都會有幾樁得意之舉,只要對求職有幫助,小事也能體現(xiàn)成績。
五、描述這些成績。用簡練、明確的語言描述這些成績(不要流于對事件或工作本身的描述),重點(diǎn)是描述你自己干了些什么,起到了什么作用,取得了哪些成果等。
六、逆著時(shí)間順序。列出所有相關(guān)工作經(jīng)歷包括有償?shù)暮蜔o償?shù),全職的和兼職的,不要漏了在職時(shí)間、職務(wù)以及公司名址。
七、列出所有相關(guān)的學(xué)歷和培訓(xùn)情況包括時(shí)間及所獲學(xué)位或證書。除非雇主有特殊要求,一般無需列出中學(xué)學(xué)歷。如果你現(xiàn)在正在就讀或培訓(xùn)中,可適當(dāng)列出部分相關(guān)課程。
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