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高三畢業(yè)自我評價

時間:2024-05-24 23:30:55 志彬 自我評價 我要投稿

高三畢業(yè)自我評價范文(通用16篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況,自我評價對個人的自我發(fā)展有著特殊的意義。相信許多人會覺得自我評價很難寫吧,下面是小編收集整理的高三畢業(yè)自我評價范文,歡迎大家分享。

高三畢業(yè)自我評價范文(通用16篇)

  高三畢業(yè)自我評價 1

  三年的高中生活即將結(jié)束,經(jīng)過高中的洗禮,我學(xué)到了很多東西,無論從知識上還是生活上我都必獲了很多,我真的長大了?偨Y(jié)三年的高中生活,整體上我給自己打“優(yōu)”。

  細看來,剛?cè)雽W(xué)時的軍訓(xùn)讓我學(xué)會吃苦,自那進起在我老量販教導(dǎo)下,我就認直落實嚴、細、快、實、恒的作風(fēng),樹立了‘我行,我行,我能行’的信心,三年來,印象中,我沒有遲到過,沒有過無故曠課。學(xué)習(xí)上,從入學(xué)時的全校80名,一點點地進步,直到今天的全校前30名,當(dāng)然,這中間,我付出了很多,但為了理想,這是值得的。師關(guān)系方面,無論是學(xué)習(xí),還是生活上,老師和同學(xué)都能熱心的給予幫助,我很感激,我也真心地把他們當(dāng)成朋友。當(dāng)了三年班干部,其中兩年班長,同樣讓我有不一樣的收獲,我變得更加自信,也養(yǎng)成辦事不拖拉、干凈利落的`習(xí)慣。曾多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學(xué)生會干部”、五次被評為“五星級學(xué)生”,還有“優(yōu)秀團員”的稱號。我也從未因此而驕傲自大,因為我還要為理想繼續(xù)打拼,人生路還很長。

  借此機會,感謝母校,感謝所有教導(dǎo)我關(guān)心我的老師,感謝所有幫助過我的同學(xué)。

  高三畢業(yè)自我評價 2

  高中生活即結(jié)束,想到高考當(dāng)然是很緊張而又有些期待;叵胛业母咧猩钍嵌嗝闯鋵,多么精彩,雖然以前有喊苦的時候,有抱怨累的時候,有迷惘的時間,但是我還是追尋著心的夢楊,走來,站在這關(guān)鍵的時刻,是張點,更是驚心動魄,蓄勢待發(fā)的起點。從高一時對高中生活充滿著神秘;到高二時把高中生活看作生命中的精彩片段;到高三時把高中生活看作命運真正的轉(zhuǎn)折點。

  我想,我已經(jīng)長大了,至少沒有了幼稚的面孔,我遵守了學(xué)校的所有紀律,我的行為習(xí)慣得到了很好的規(guī)范,我努力的'學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識,盡管自己不是多么聰明有時很吃力,我收獲不動產(chǎn)誼與老師們無私的愛……總之,我默默的走來,沒有什么風(fēng)浪,我喜歡這樣的平靜;我默默的收獲,沒有多么出色的表現(xiàn),我喜歡這份內(nèi)心的充實。以歷了高中生活的磨煉,我相信,我會有更好的明天。

  高中生活會成為我生命中最寶貴的財富,我也會記遠記住這段不平凡的時光,不管以后我會遇到什么樣的困難,我想我定會用現(xiàn)在的這份力量順利過關(guān)。

  高三畢業(yè)自我評價 3

  自我感覺我是一個挺樂觀的人,高中除了高一購開學(xué)那段時間,一時間不能適應(yīng)高中生活,再加上想家,比較脆弱。那段磨合期過去了之后,一切開始向好的方向發(fā)展,總體趨勢是向上,但不免有些被動,有的時候月考考的.不理想,就找同學(xué)哭一頓,哭完之后聽講評,自己整理,像什么也沒有發(fā)生過,高中把我磨練的已足夠堅強了我認為。

  我感光算不上一個合格的高中生,心里老師沒有緊迫感,尤其高二,放松到了極點,多虧高三的到來,讓我認識到努力的重要性,晚上看著同宿舍的同學(xué)“挑燈夜戰(zhàn)”,心里甚是不安,于是加入了開夜車的行列,老是覺的自己有的是勁但不知該往哪兒使,看什么都覺得簡單,做起業(yè)又是另一種情景。做為學(xué)生,我算比羅合格的,最起碼成績不會愧對江東父老,與學(xué)學(xué)相處的還算融洽,待人和善,有點兒任性,但已努力改善,樂于助人,尊敬老師。高中這三年,總的來說過得不錯,不僅在學(xué)識上有了么大進步,在人格、思想等方面也得到了厲煉,沒有把自己變成標(biāo)準(zhǔn)書呆子,而是快樂地學(xué)習(xí),快樂地進步,F(xiàn)在有壓力了,這樣也好,有壓力才有動力,我要給自己的高中生活畫個完美的句號。

  高三畢業(yè)自我評價 4

  又來到了人生的另一個十字路口,三年的高中生活已成為過去,或充實、或茫然,或欣慰、或悲傷,但都已結(jié)束。面臨既將到來的無硝煙的——高考,我回首以前。

  雖然成績不算突出,但我還算得上可以;蛟S“可以”這個詞太“模棱兩可”了,對學(xué)習(xí)的態(tài)度算得上認真,老師的布置的作業(yè)都能按時完成,表現(xiàn)還行,曾被多次評為“五星級學(xué)生”,但我受之有愧,對知識的掌握度還不夠高。在高中生活中,我學(xué)會了做人,強烈了集體總識感和樂于助人的作風(fēng),讓我受益匪淺。我感謝我的老師們和同學(xué)們及以我可愛的母校,是你們給了我三年溫馨的.家園,讓我成長。

  在素質(zhì)教育的號應(yīng)下,我意識到自己的不足,出和在農(nóng)村的我,綜合素質(zhì)還有待于提高,自身的優(yōu)點還有待于挖掘。自信應(yīng)成為我成功的必要條件。

  高三畢業(yè)自我評價 5

  經(jīng)歷過高中的生活,我各方面都有所進步,人也成熟了許多。知識上,經(jīng)過高中的學(xué)習(xí),學(xué)到了許多的新知識,充實了自己的大腦;同時在學(xué)習(xí)過程中我出了獨立思考、思維嚴謹、沉著耐心的性格。與同學(xué)的經(jīng)助增強了我的社交能力。在學(xué)校里我與同學(xué)相處的十分融洽。同學(xué)有困難時我會熱心地幫助,同學(xué)有不會的題目時,我會心自己的能力去講解……在家里,我也會主動分擔(dān)父母的負擔(dān),讓他們輕松一下,這也是我的責(zé)任。

  高中生活中也充滿了競爭。正所謂有壓力才有動力。與別人的比拼中我了解了自己的不足,為了趕上并超越別人,我努力刻苦,再苦悶我也能堅持下去,并有一個樂觀的'態(tài)度。學(xué)習(xí)也許是苦的,但當(dāng)你有一顆樂觀的心,那么學(xué)習(xí)會快樂無窮。高中的生活使我明白了這一點,困此我時常保持一個歡快的心情去過好每一天。

  高中的生活使我少了幾分浮躁,多了幾人沉穩(wěn),少了幾分幼稚,多了幾分成熟。我不再是那個愛玩的孩子,我已成為一個有責(zé)任感的成年人。

  高三畢業(yè)自我評價 6

  不以一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

  三年時肖光如煙般散去,高中生活轉(zhuǎn)眼即逝。而這消逝的時光也留給了我非同一般的充實感受。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我哭過、笑過、傷心過、失落過。而正是這些平凡中的不玉教給了我努力攔,為理想奮斗的激情促使我不斷奮時。同時,樂觀是其留給我最大的財富。永保一顆樂觀心,在挫折中控尋珍貴,在日復(fù)一日的訓(xùn)練中尋求進步的`路徑。我相信,我奮斗過了,我便無悔。

  高中生活,既有苦,又有樂,但我始終堅信,不以一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。于苦難之中尋找提升自己的方法,鍥而爾不舍,方可取一席之地。絕美的風(fēng)景多在奇險的山川。三年的磨礪了我的意志,更打造了我的性格。

  學(xué)習(xí)的過程是個寂寞的旅途,摘得寂寞之花的人才可體味生活的喜悅與芳香。

  高中生活,我信我行。

  高三畢業(yè)自我評價 7

  在以歷了幾百個白天和黑夜的洗禮后我走到了高中的盡頭,回首過去,有著太多的努力拼搏,太多的磨難挫折,有著無數(shù)的歡聲笑語,也灑下了無數(shù)的汗水、淚水。

  在高中的向個春夏秋冬里,我從以往無知任性的孩童,成長為今天活力四謝的青少年,不再那么無知任性,我知道了友誼的珍貴,也知道了親情的偉大,并深深體會到了濃濃的.師生情,這將是我人生最珍貴的財富。

  在這里,我情揣著夢想,努力拼搏,讓真學(xué)習(xí)知識,一寸光陰一寸金,我明白了時間對人生的重要,可惜的是,高一高二任憑時間在我身邊流逝,F(xiàn)在,一切的奮斗都走到了盡頭,才突然明白,這也是一個不小的遺憾。

  在奮斗的路上,有的不只是一帆風(fēng)順,無數(shù)次地跌倒,無數(shù)次地受傷,汗水和淚水灑滿了高中的三年,但是我沒有輕言放棄,我也收獲了很多,也失去了我、很多,犯了一些錯誤,受了不少的打擊。但回首三年,這幾百個日夜,讓我認清了自己,磨練了自己,更改變了自己。

  高三畢業(yè)自我評價 8

  三年的高中生活馬上就要結(jié)束了,回顧自己走過的路,發(fā)現(xiàn)自己收獲了不和,成熟了不少。

  入學(xué)時的情景似乎還歷歷在目,那時自己一腔熱血,從那時起我便登上自己的圓夢之旅。奮斗的孩子是快樂的,奮斗的過程中使我更加不畏困難,使我更加堅信一個人只要努力,任何高山險灘也不能阻擋我們。

  高中三年,我也學(xué)會了如何與加人相處,人與人之間應(yīng)該真誠相待,奮斗的過程中一直有老師、父母、朋友的陪伴,為我營造了一個良好的成長環(huán)境,這使我學(xué)會了感恩,使我更加珍惜自己的青春,正如每一顆玉石都避免不了有瑕疵一樣,每個人的成長歷程都不會是十分完美的,一向性格外向的我進入高中后性格改變了不少,其實準(zhǔn)確地說性格內(nèi)向也并不是缺點,即使是缺點,正如上面說的那樣,努力會改變一切,我會努力地把自己塑造得更加優(yōu)秀。

  高考即將到來,在剩下的`不多的日子里,我地做好最后的沖刺,力拼搏,以高考的輝煌為自己的高中生活畫上一個完美的句號。

  高三畢業(yè)自我評價 9

  在思想上

  作為一個堅決擁護中國共產(chǎn)黨的各項方針政策的中共黨員,我非常重視自己的思想政治覺悟的提高。來到新的環(huán)境,融入新的'支部,我不僅繼續(xù)保持學(xué)習(xí)黨的理論知識和關(guān)注時事的習(xí)慣,還積極參加支部組織的各項黨建活動,完善一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)。此外,我還加強與各黨員的學(xué)習(xí)與交流,他們嚴謹認真的做事風(fēng)格,熱情大方的待人方式,讓我們變成了一家人。也正是他們的監(jiān)督與激勵之下,我遵守校規(guī)校訓(xùn),端正學(xué)風(fēng),從不無故曠課,更不遲到早退,希望自己在新的一年中,能成為學(xué)弟學(xué)妹們的好榜樣,并幫助想向黨組織靠攏的同學(xué)入黨。

  在學(xué)習(xí)上

  我從剛?cè)雽W(xué)的彷徨不知所措,變得更加刻苦從容。研究生與本科生的學(xué)習(xí)有很大的不同,研究生階段的學(xué)習(xí)需要學(xué)生自己閱讀整理文獻,形成自己的學(xué)術(shù)觀點并流暢地表達出來。對學(xué)術(shù)茫然無知的我在經(jīng)過一系列教育學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,終于慢慢地適應(yīng)了學(xué)術(shù)研究,并較為順利地完成了每一門專業(yè)課的學(xué)期論文,且得到了任課老師的肯定,取得了不錯的成績。

  在工作上

  我積極參加了教科院研究生協(xié)會,并擔(dān)任權(quán)益保障部理事一職。我利用自己的課余生活與部長一起組織各種活動,并熱心地幫助同學(xué)解決生活上的困難。

  高三畢業(yè)自我評價 10

  自我感覺我是一個挺樂觀的人,高中除了高一開學(xué)那段時間,一時間不能適應(yīng)高中生活,再加上想家,比較脆弱。那段磨合期過去了之后,一切開始向好的方向發(fā)展,總體趨勢是向上,但不免有些被動,有的時候月考考的不理想,就找同學(xué)哭一頓,哭完之后聽講評,自己整理,像什么也沒有發(fā)生過,高中把我磨練的已足夠堅強了我認為。我感覺算不上一個合格的高中生,心里老師沒有緊迫感,尤其高二,放松到了極點,多虧高三的到來,讓我認識到努力的.重要性,晚上看著同宿舍的同學(xué)“挑燈夜戰(zhàn)”,心里甚是不安,于是加入了開夜車的行列,老是覺得自己有的是勁,但不知該往哪兒使,看什么都覺得簡單,做起來又是另一種情景。作為學(xué)生,我算比較合格的,最起碼成績不會愧對江東父老,與同學(xué)相處的還算融洽,待人和善,有點兒任性,但已努力改善,樂于助人,尊敬老師。

  高中這三年,總的來說過得不錯,不僅在學(xué)識上有了很大的進步,在人格、思想等方面也得到了厲煉,沒有把自己變成標(biāo)準(zhǔn)書呆子,而是快樂地學(xué)習(xí),快樂地進步,F(xiàn)在有壓力了,這樣也好,有壓力才有動力,我要給自己的高中生活畫個完美的句號。

  高三畢業(yè)自我評價 11

  如梭的歲月在我身邊悄悄地溜去,轉(zhuǎn)眼近三年的時光已如東逝水,在這些時間里,我失去了很多,但我收獲了更多。

  繁忙的高中生活讓我失去了假期,但我得到了成功后的喜悅,失利的分數(shù)打擊了我對生活及學(xué)習(xí)的熱情,但我學(xué)會了堅強,燈下的苦讀讓我失去許多放松的時刻,但我找到了勝利的.曙光。場場考試讓我流下幾多淚水,但我收獲了經(jīng)驗與教訓(xùn)。過去日子我感到非常的充實,當(dāng)我此時回道這些日子時,我可以負責(zé)任的對我說,我沒有白白的消磨我的青春,我的每分每秒都有有春存在的價值與意義。雖然這個過種中充滿了艱辛甚至血淚,雖然現(xiàn)實中總有一些不如我愿的事,雖然,有時也會感到枯燥,但正是因為有了這樣一段彌珍貴的人生經(jīng)歷,我才明白了成功失改及生活的真正意義,走在其中,我痛并快樂著。

  還有幾個月的時間放在我的面前,而此時的我已整裝待發(fā),我要用滿腔熱血去面對高考這場無硝煙的戰(zhàn)爭,我會周密計劃、穩(wěn)定面對,我會向金黃的六月發(fā)出我無畏的吶喊:相信我一定行!

  高三畢業(yè)自我評價 12

  我叫xx,現(xiàn)在高三,我已經(jīng)成為中國人了。

  高三,是一個充滿期望的學(xué)年,也是一個成長和成熟的時期。

  在高三的這xx年內(nèi),我在各方面都有了較大的進步,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目標(biāo)明確。

  但我也知道,成績并不能代表將來,我應(yīng)該奮起直追,不辜負了我們這一代高三同學(xué)的努力。在這一學(xué)年內(nèi),我一直在努力提高自己各方面的能力,在這一學(xué)年中,我的成績名列年級前三,但也正是因為這樣。在學(xué)習(xí)中,我認識了很多的同學(xué),也認識了很多的老師,讓自己有更多的動力。

  在高三的xx年內(nèi),我在各項學(xué)習(xí)中都取得了較大的成績,并且還被評為了“三好學(xué)生”,這是對自己學(xué)習(xí)成績的一種肯定。但在學(xué)習(xí)中,我卻發(fā)現(xiàn)自己還是有很大的問題,比方說學(xué)習(xí)的效率不高,學(xué)不進去,但我卻還是在考試中沒有取得較好的分數(shù)。

  高三,是高中階段的最后xx年了,我要對自己這樣一個學(xué)年的學(xué)習(xí)做一個總結(jié)。

  這xx年,我的'成績都有了很大的進步,學(xué)習(xí)成績也有了很大的提升。雖然在學(xué)習(xí)中也有一些進步,但我知道,我還是比較不上優(yōu)秀的,所以我會繼續(xù)努力的。

  高三畢業(yè)自我評價 13

  我是xx中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待成功。高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。

  在思想方面:我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則。

  在社會工作方面:我歷任班長管等職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的.策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的。精神。

  在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。

  高三畢業(yè)自我評價 14

  轉(zhuǎn)瞬之間,我將告辭多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,覺得緊急、充實,令人難忘。

  生活簡樸,是非分明,虛心狡猾。在校遵守紀律,敬重師長,團結(jié)同學(xué);瘜W(xué)科代表工作認真負責(zé),能替同學(xué)排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務(wù)。為此,我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。

  學(xué)習(xí)看法端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鉆研精神。思維較嚴密,具有確定的自學(xué)力量和綜合分析、解決問題的'力量。能不斷總結(jié)和探究適合自己實際狀況的學(xué)習(xí)方法。重視理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,常與老師和同學(xué)探討問題。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,理科成果較突出,在全國中同學(xué)物理競賽〔高中組〕中獲福建賽區(qū)省三等獎和廈門賽區(qū)市一等獎,為學(xué)校、為班級爭光。

  課余,我主動參與體育訓(xùn)練,體育成果達標(biāo)。愛好廣泛,愛好問題活動,曾獲得第38屆校運會男子3000米第三名;39屆校運會男子1500米第五名,男子3000米其次名;第40屆校運會男子1500米第六名,男子3000米其次名,為班級爭光。

  但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡,早晨上課有時遲到。我將不斷總閱歷教訓(xùn),珍惜青春年華,努力學(xué)習(xí),把自己培育成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)奉獻自己的熱血與青春!

  高三畢業(yè)自我評價 15

  高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長學(xué)問,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高生疏,學(xué)會做人的三年。我已漸漸成為一名有抱負、有道德、有文化、有紀律的`合格同學(xué)。

  在思想政治上,我參與過政治夏令營,獲得演講競賽二等獎。我富有助人為樂精神,主動參與捐書、捐款活動,為“期望工程”盡自己一點棉薄之力。

  我參與青年自愿者服務(wù)隊,為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫存。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責(zé),富有仆人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學(xué)校紀律,寵愛班級集體,主動參與學(xué)校或年段組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動主動性強,不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。

  學(xué)習(xí)上我自覺、認真,學(xué)習(xí)方法較靈敏,能科學(xué)支配好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題力量較強。我課前做好預(yù)習(xí),課堂上主動思維,大膽發(fā)表意見,協(xié)作好老師,能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后準(zhǔn)時對學(xué)問進行歸納、梳理,使我的學(xué)問系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成果保持在年段前茅,在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文競賽中獲獎,曾參與英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”,“市三好生”。

  我寵愛體育活動,認真上好體育課,主動參與體鍛,體育成果優(yōu)秀。我加入;@球隊,曾代表學(xué)校在市女籃競賽中獲三等獎。我寵愛各項文體活動,愛好廣泛,經(jīng)常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。

  但我還存在缺點,如對不良行為不敢大膽批判。我們是跨世紀的人才,任重道遠。今后我將朝“四有”方向連續(xù)努力。

  高三畢業(yè)自我評價 16

  時間如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

  三年來,學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己,留意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,主動思維,分析、解決問題力量強,學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。

  我遵紀守法,敬重師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,主動投身實踐,關(guān)懷國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,求更好地訓(xùn)練自己,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我主動參與各種有益活動。高一年擔(dān)當(dāng)語文科代表,掛念老師做好各項工作。參與市演講競賽獲三等獎。主持校學(xué)問競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參與各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參與朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較杰出,獲“最正確辯手”稱號。我愛好運動,主動參與體育訓(xùn)練,力求德、智、體全面進展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長了學(xué)問,也培育了我各方面的力量,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)覺了自己的缺乏,也就是吃苦精神不夠,具體就表達在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)覺自己的缺乏后,我會盡力完善自我,培育吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成果能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告辭中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去查找另一片更加寬敞的.天空。在這最終的中同學(xué)活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成果,為幾年來的中同學(xué)活劃上完善的句號,也以此為人生篇章中光線的一頁。

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