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有經(jīng)驗求職信

時間：2022-04-13 09:44:55 求職信我要投稿

有經(jīng)驗求職信五篇

　　時光在流逝，從不停歇，又到了求職找工作的時候，是時候抽出時間寫求職信了哦。一定要好好重視求職信喔！下面是小編收集整理的有經(jīng)驗求職信5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有經(jīng)驗求職信五篇

有經(jīng)驗求職信篇1

　　尊敬的領導：

　　您好!謝謝你在百忙中審閱我的求職信。我是常州康復系20xx年應屆畢業(yè)生，面臨擇業(yè)，我滿懷憧憬和期待，愿坦誠地向貴單位自薦，并將我的材料函呈上，敬請審閱。

　　大學生活是我人生中最重要的一個階段，是我探索人生，實踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過程。幾年來，我立志做一個學好自己專業(yè)的優(yōu)秀大學生，我不僅有扎實的理論基礎，而且有一定的實際操作能力以及吃苦耐勞的團隊合作精神。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我們不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂觀是我處事的態(tài)度，愛好廣泛使我更加充實。面臨擇業(yè)，我對社會和自己都充滿信心，渴望得到社會的認可，能有機會發(fā)揮自己的'聰明才智，對社會有所貢獻。

　　尊敬的領導，雄鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。我真心希望成為貴公司一員。相信您的信任和我的實力的結(jié)合將會為我們帶來共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激!

　求職人

　　時間

有經(jīng)驗求職信篇2

　　尊敬的領導：

　　非常感謝你在百忙之中能審閱我的求職材料。根據(jù)貴公司的求職招聘要求，我自覺有能力勝任貴公司的職務，希望貴公司能夠考核并給予我一個展現(xiàn)自己才華的機會。希望能成為貴公司的一員，與眾精英并肩奮斗，實現(xiàn)自己的價值。我敢斷言自己是最優(yōu)秀的，但必將是最努力的。我堅信，在一個精誠團結(jié)、銳意進取的集體中，在領導的知道和提攜下，初諳世事的學子定將兵可成將，木可成材。愿成長的`道路上有你的關懷和培養(yǎng)!

　　在思想上，我刻苦學習、嚴格遵守學校的規(guī)章制度、社會公德，尊敬師長，團結(jié)同學樂于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。我積極要求進步，積極參加了許多社團社會活動，從中鍛煉自己，讓自己從多方面提高自己。平時我的課余活動也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍。

　求職人

　　時間

有經(jīng)驗求職信篇3

尊敬的領導:

　　您好!萬分感謝您在百忙之中翻閱我的求職信!今日定標題一字乃為"求"，但非為乞求，只為"求"得您的慧眼.本人自知學識淺薄，并非學富五車，但我相信，現(xiàn)如今所學知識完全能夠勝任貴單位該職位要求，我也相信別人能夠做到的我一定可以做到，因為我會全身心投入!有人把我比作氚，開發(fā)后能量可以擴大千萬倍.

　　我是XX學院計算機系計算機網(wǎng)絡xx屆畢業(yè)生。我對貴單位所提供的職位很感興趣。

　　大學四年是人生中最為重要的一個階段，在這期間我學到了扎實的專業(yè)基礎理論知識。我所修專業(yè)是一門管理和計算機的交叉專業(yè)，作為管理學學生的我具備了一定的管理能力，包括企業(yè)管理、人力資源管理以及信息管理等。在學好專業(yè)課程的同時，我還學習了計算機軟件、硬件、網(wǎng)絡方面的許多知識，并自學過企業(yè)信息化，電子商務等。這使我具備了很強的計算機實際操作能力和局域網(wǎng)絡的設計維護能力等。此外，我對市場營銷、金融經(jīng)濟等很感興趣。最重要的一點是，大學讓我掌握了學習的方法，是我對新知識新事物有很快的上手能力。

　　我更加珍惜大學為我們提供的融入社會的機會!學習之余我還參加一定的社會工作，曾擔任班級班長，做過促銷員，網(wǎng)管員等工作。在這些勤工儉學過程中我感受頗多、獲益非淺!我從中悟出了許多做人做事的`道理，人際交往能力和組織協(xié)調(diào)能力也有了很大的提高。工作中，我力盡所能地做好每一件事，具有很強的責任心和集體榮譽感。

　　盡管我沒有工作經(jīng)驗，但我的自學能力能讓我很快地掌握新知識，很快地上手并適應新的工作。我相信貴單位能給我提供施展才能的一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴單位的事業(yè)更上一層樓。即使貴單位認為我不符合條件，我也會繼續(xù)努力，并向單位致以最誠摯的祝愿!

　　工作兩年來，見識和體會很多.至今所接觸各種工作事宜均非學校專業(yè)知識所涉及，令我感覺大學幾年學習對我是否有幫助產(chǎn)生很大懷疑.有學長說上大學實為大部分時間自己學.我聽有所想，在大學生活里，除了保質(zhì)保量完成必修科目，我還自修了網(wǎng)絡編程語言ASP，圖像處理軟件photoshop，矢量動畫制作軟件flash.另外研讀了當今熱門專業(yè)通訊工程.學習是我的工作和生活.在電視臺實習的短暫生活記憶著我首次踏入社會工作的艱辛與快樂.

　　我深知貴單位所需人才要為本科學歷，但我請您能夠給我一次機會，我會證明那里的三和四對您而言沒差別.

　　現(xiàn)在對我未能提前感謝您觀看我的求職信表示道歉，對我的請求令您為難表示歉意.

　　求職人：

　　20xx-06-29

有經(jīng)驗求職信篇4

尊敬的領導：

　　您好!

　　您好!感謝您能在百忙之中查閱我的個人資料，在此我謹以一個學優(yōu)真實的一面接受您的甄選。我現(xiàn)在就讀于xxx大學旅游與資源環(huán)境學院工程造價專業(yè)，將于xx年畢業(yè)。

　　作為應屆畢業(yè)的學生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。物識一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是您的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到您的關照，是我的期盼;得力的助手，有助于您工作順心;合適的工作單位，有助于我施展才華。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以及進一步考查我的能力

　　生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個能夠鍛煉人的'大熔爐。值此鍛煉機會來臨之際，特試向貴單位自薦公務員個人自薦書求職信。一顆真誠的心在期望您的信任，一個人的人生在等您的改變。

　　一封簡單而質(zhì)樸的求職信或許并不能吸引您的目光，但還是請您給我一點空間，我一定會還您一份精彩。相信您會給我機會，我將回報給您一份驚喜!

　　最后，再次感謝您查閱我的資料。祝貴單位事業(yè)興旺，宏圖大展!!!

此致

敬禮

求職人：

　　20xx年xx月xx日

有經(jīng)驗求職信篇5

　　尊敬的各學校領導：您好！

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。我叫曹xx，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。

　　參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

　　一、教學方面：

　　從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

　　20xx年12月，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

　　20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

　　在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

　　1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

　　1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。

　　1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

　　20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。

　　20xx年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

　　20xx年9月，為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”網(wǎng)站（http://hisedu.126.com），在k12全國中小學教育教學網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經(jīng)驗交流的`場所。

　　1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

　　二、教育方面：

　　20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”（http://bbs.yb2hs.com.cn）的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生？”、“學生個案分析”等主題，是學生們經(jīng)常回復的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

　　積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。

　　三、教研方面： 1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結(jié)教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫成論文。

　　1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經(jīng)驗論文集》。

　　1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

　　20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。

　　20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。 2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

　　1999年，被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學生好評。

　　20xx-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術與各學科整合”的研究。

　　四、繼續(xù)教育：

　　20xx年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術培訓中心參加現(xiàn)代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士（學科教學）。

　　鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！

　　若承蒙賞識，請撥打電話xxxxxx，或用電子郵件xxxxxx與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進一步了解我，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！同時感謝“e職獨秀人才網(wǎng)”的大支持！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：xxx

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