�？谱晕诣b定范文集合八篇

　　自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結(jié)，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編為大家整理的�？谱晕诣b定8篇，歡迎閱讀與收藏。

專科自我鑒定 篇1

　　大一匆匆就過去了，前不久以為大一的新生叫自己“學長”，這才真的感受到大一已經(jīng)結(jié)束，自己已經(jīng)大二了。

　　回想大一生活，真的覺得過的好快好快，快的一切的回憶仿佛就在昨天，在這一年中充滿了快樂與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切得一切都成為了最最美好的回憶，現(xiàn)在要做的就是把我現(xiàn)在。

　　大一上期，社團生活提高了自己人際交往能力，認識了許多不同院系的朋友，增加了自己的膽量，院運動會感受到了競技的魅力，外語文化月第一次在�？频锚劊�信心有了很大得提高，各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了專科的多元化與精彩，自己越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學期基本上適應了專科生活，各方面都有提高。

　　大一下學期參加了初級黨校培訓真正的全方面和系統(tǒng)的了解到了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程與基本思想，對自己以后學習與生活產(chǎn)生了比較大的影響，下學期最最快樂的就是和楓橋文學社的朋友在一起。

　　總的來說大一年中，自己不論是在人際交往課本知識學習還是在電腦技術(shù)得學習上面都有比較大得進步，人際交往方面認識了許多各個院系的朋友，其中好多還在成為了自己的'好朋友，學習上獲得“三等獎學金”，“學習優(yōu)秀獎”，“三好學生”，“英語詞匯競賽上等獎”。電腦技術(shù)方面自學了注冊表，dos操作系統(tǒng)，photoshop等，計算機操作上面也有很大得進步，現(xiàn)在電腦軟件方面得問題自己基本上都可以解決。并且確定的自己以后目標，主攻軟件開發(fā)，先學好c++與數(shù)據(jù)庫。

　　大一自己覺得過的很充實，學到了很多不懂的，接觸到了許多以前沒有接觸到的人和事，給了自己一個很好的�？崎_端。以后繼續(xù)朝著自己得奮斗目標。

�？谱晕诣b定 篇2

　　我喜歡幼兒園的工作，我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當一名普通的教師，可是我很開心，每天都過得很充實�，F(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當中我學會了很多。回望過去，有開心也有難過。

　　在剛剛進入幼兒園的時候，那時候的工作很輕松，所以沒有充實的感覺了。后來，幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的與眾不同，不管是教學、生活、安全工作、各個方面都很好�！懊慨敱粍e人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作。

　　本人在思想上積極要求上進，性格開朗善于交際，能吃苦，有很好的親和力，有耐性、愛心、細心;有較強的`實踐能力，集體觀念強，具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂，喜歡充實的感覺，因為覺得這樣的每一天都會很有意義。在學校的工作中，我努力做好自己的工作，配合保育老師認真做好保教工作，和同事之間配合默契。認真積極的配合年級組的各項工作。我現(xiàn)在帶的是中班，從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里，有時候也會偷偷的開心，因為孩子們都長大了。有時候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后，興高采烈的問我:“何老師，你喜不喜歡“鐘”啊?”我說:“我啊!我喜歡可愛的鐘”。馬寶說:“那我就那一塊大石頭，放在你身上。”我很疑惑不解的問:“為什么啊?”這時候馬寶笑瞇瞇的說:“何老師，你不說你喜歡“重”的嗎?”這時的我才恍然大悟，不禁的笑了起來。我真想永遠和他們在一起。

�？谱晕诣b定 篇3

　　做一名大三學生，我真的非常懷念過去的學習跟生活，我知道自己的時間跟精力都應該放在學習當中，在畢業(yè)的時候，我也是感慨萬分，因為馬上就步入社會了，很懷念過去三年來的學習，那是多么的美好，有什么問題總是能夠在第一時間解決，總是能夠在第一時間找到人幫助，真可惜，這三年的大學時光就這么結(jié)束了，未來步入社會之后肯定會有非常多的問題，但是我一定不會放棄對自己的要求，我一定會嚴格的要求自己，讓學習變得更加的有動力，無時無刻都在保持著一個端正的.方向，在學習當中，我也給自己制定了很多的目標，每時每刻都在完成著，我堅定的相信我在學習上面是能夠取得一定的成績，我也意識到了，在這幾年來的學習當中，我還是做的不夠多，還是應該讓更多的時間跟精力投入進去，有了現(xiàn)在的變化，是應該感激學校的，應該感激周圍每一位同學對我的幫助。

　　在生活當中我也比較樂觀，因為自己參加了各種活動，豐富了自己的大學生活，我認為大學生活不應該是那么枯燥的，還是應該要有一個穩(wěn)定的狀態(tài)，應該要讓自己的生活重視起來，應該要保持一個好的方式，我始終都保持著一個好的狀態(tài)，讓自己的每一天盡量的過得充實一點，這些都是我應該去做的，未來還會有更多的事情等著我去完成，我現(xiàn)在也很在乎這一切，生活當中保持好的作風，讓自己處在一個優(yōu)秀的環(huán)境下面，我一直都認為在一個環(huán)境上面是能夠影響到一個人的，所以我的社交圈都比較正派，都是積極樂觀的同學。

　　我去三林了，在學習生活當中，我始終都有一個好的社交圈，一個讓自己能夠積極樂觀的社交圈子，幫助到了我很多，也影響到了我很多支持，現(xiàn)在畢業(yè)了，我也是比較懷念，真的很是不舍，但不得不離開，有些東西不是一直都能夠存在下去的，回顧三年的學習，那些畫面卻歷歷在目，我還是應該去思考一下，懷揣著最初的夢想，步入社會之后，我依然會勇往無前。

專科自我鑒定 篇4

　　光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明。

　　自從XX年年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。 上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

　　(一)思想認識：

本人在函授學習期間，認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學院開設(shè)課程《教育學》、《心理學》的.學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

　　(二)業(yè)務認識：

山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

　　(三)專業(yè)技能：

本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發(fā)事件。

　　短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。

�？谱晕诣b定 篇5

　　忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路。

　　在專業(yè)技能上，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的.暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力與分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織與管理能力。

　　在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎(chǔ)知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

　　在社會實踐上，我利用課余時間經(jīng)常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書，成績優(yōu)秀。學習固然是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力與恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。

　　學習當然是重要的，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

　　四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。

�？谱晕诣b定 篇6

　　時間飛逝，三年的時間一下子就過去了，就連實習上班那段磨人的日子也結(jié)束了。還記得剛來xx學院的時候，門口長廊那里還有這一排的店鋪，有著各種各樣的美食，如今這里也已經(jīng)變成一條路。剛來時候天氣炎熱的要命，門口站著各個學院的志愿者接各位新生去各自的新生去報道，如今這里依舊站著各個學院的志愿者，不過舉著的牌子已經(jīng)從當年的“xx學院歡迎你”，變成了“學長學姐一路順風”。物是人非，不知道這群志愿者里面，是不是就有我們當初接進學校的那些人。

　　在xx學院的這三年了，在這段有喜悅有苦惱的日子，酸甜苦辣咸都經(jīng)歷過了，也揭示了一批好朋友，見識到了不同的風景，收獲到了一點東西。在這畢業(yè)之際，就做一個總結(jié)吧。

　　一、學習方面

　　大學里面，因為學習全靠自覺性，所以三年的松散日子，已經(jīng)讓自己變得頹廢了許多。在專業(yè)知識方面并沒有學到太多的東西，所以在這個畢業(yè)的日子里，還要每天忙碌著找工作，卻因為工作經(jīng)驗和技術(shù)條件的限制面試常常碰壁，想要難過卻又因為是自己的之前自己放松所得到的惡果，只能暗自后悔當初為什么沒有好好學習，導致了今天的這么一個尷尬的局面。

　　當然，專業(yè)有所欠缺，也并沒有那么糟糕，在班上的成績還是算是排在前面的，也得到過兩次獎學金，拿到過幾張優(yōu)秀學生和進步的校級和院級證書。

　　二、思想方面

　　入黨是我們許多學生的夢想，想要加入到黨組織當中去。我也是一直在努力著，在初中的第一年就入了團，成為了一名團員。到了大學也是第一個學期就想學校遞交了入黨申請書，參加了積極分子培訓，三年過去了自己也成為了一名發(fā)展對象，后面因為要出來實習的原因，沒有時間繼續(xù)發(fā)展了，所以沒有進入下一個階段。但是自己在這一段時間了，并沒有因為沒去參加講座就放縱自己，自己依舊是在努力學習黨的先進思想，關(guān)注時政，關(guān)注國際，提高自己的思想覺悟。

　　三、實踐方面

　　在班級里面自己是擔任班干部的，一直努力為同學服務，給老師排憂解難，所以憑借自己的努力得到過學校的認可，拿到了優(yōu)秀班干部的證書。在學校學生組織里面，我是由加入到其中去的。大一的.時候加入了宣傳部，一直在負責部門的公眾號運營的文案策劃以及排版，再就是活動的海報設(shè)計等等。部門的海報設(shè)計一直是我在負責，所以在大二的時候成了部門的負責人之一，當然在不部門實踐里面學習到最大的還是學到了一手很好的ps技巧。

　　同時，我在空閑時間還經(jīng)常參加兼職，比如寒暑假的兼職，以及周末的兼職，所以也算是積累了一定的工作經(jīng)驗。

　　總之，大學生活，我沒有做到更好，現(xiàn)在想起來是有點后悔的。

�？谱晕诣b定 篇7

　　光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明。

　　自從xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的`理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

　　（一）思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課，特別就是對學院開設(shè)課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)就是我們共同的目標。

　�。ǘ�）業(yè)務認識：山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

　�。ㄈ�）專業(yè)技能：本人就是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發(fā)事件。

　　短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。

�？谱晕诣b定 篇8

　　在校期間，在老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

　　當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

　　一是學習成績還不是十分優(yōu)秀

　　三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

　　二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密

　　和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的'時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

　　在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應二十一世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

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