[薦]大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定

　　自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié)，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編整理的大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定，希望對大家有所幫助。

大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定1

　　在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，上課時認真聽老師講課，課余時間通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)、報紙等途徑學(xué)習(xí)專業(yè)和自己感興趣的東西。通過學(xué)習(xí)，使自己的'專業(yè)知識、計算機、英語等方面的成績有了很大進步。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量其他大量相關(guān)知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。

　　我性格開朗，責(zé)任心強，善于與人交流，自信，務(wù)實，有主見。是有強烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)的鍛煉，我相信我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成許多社會上的工作。加上我做事踏實認真，能吃苦耐勞;學(xué)習(xí)能力強，可以很快的接受新事物。

大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定2

　　翻開一張泛黃的老照片，那是大一我們的集體照，那時是開始，打開現(xiàn)在這張嶄新的照片，這是我們的畢業(yè)照，確實大學(xué)的結(jié)束。

　　在讀大學(xué)的時候我不知道時間的珍惜，等到大學(xué)時光從我身邊溜走我才幡然醒悟，我的大學(xué)生涯馬上就要結(jié)束。學(xué)習(xí)是我們最輕松的時候，在我們追尋自己的夢想的在我們?nèi)ナ桥�力學(xué)習(xí)奮斗的時刻，沒一探都在探索中度過，這是我大學(xué)最快樂的時光。

　　我的大學(xué)雖然不是波瀾壯闊，但也充滿了色彩，從大一開始，我就有了我自己的最求，我的目標(biāo)是我從小的愿望，每個人在實現(xiàn)愿望的時刻都是非常艱難的，因為我們要去努力去實現(xiàn)自我的價值，我品嘗過在學(xué)習(xí)中的枯燥，因為我學(xué)習(xí)中我每天需要努力的事情非常多，需要作出的努力也非常多，不是每一個人都能夠有這么好的機會來到大學(xué)去追尋自己的夢想，我既然有時間去尋找自己的夢想當(dāng)然要去奮力一搏。

　　我參加過學(xué)校的演講比賽，也參加過學(xué)校的籃球比賽，在比賽中我雖然不是最優(yōu)秀的，但我確是最活躍的，來到大學(xué)不容易，大學(xué)我不希望自己簡簡單單的就結(jié)束自己的大學(xué)生涯，沒有追求的人生是不夠完美的，在大學(xué)里面的`各個項目各個比賽，考試也非常都，我就喜歡去參加這些，通過一次次枯燥的努力去獲得我的榮譽去贏得我的獎品。雖然不是每一次都能夠得到獎品但我卻能夠得到我想要的一切，對于我自己的一切我都會好好的做好自己的人生規(guī)劃。

　　時間也悄悄溜走，留下了我一路走過的痕跡，在我宿舍柜子里擺放了很多我參加活動獲得的獎品，都留下了我征戰(zhàn)的足跡，努力奮斗的我從沒有輕視這些過程，每次都會做好，把自己的努力放在心上，去實現(xiàn)去努力創(chuàng)造自己的們天，在我們大學(xué)老師經(jīng)常告訴我們的一句話就是有夢想不怕困難，就拍我們不去行動，只知道等待機會的到來，其實機會就如同荒原上的兔子，不會主動撞倒你身上的，只有你去奮力追逐了才能夠獲得成功，吃會得到自己想要的。

　　一個人的成就不在與自己學(xué)習(xí)的知識有多少而是在與這個人愿意去為了自己的目標(biāo)付出與否，懶人之所以一無所有，是因為害怕這害怕那，不敢也不愿意改變現(xiàn)狀，認為現(xiàn)在的生活是最好的，因此在工作的時候總是這樣隨意的去做自己的工作。

　　我作為一個大學(xué)生大學(xué)的時間結(jié)束了，但是人生并沒有結(jié)束，更加璀璨的人生還需要我自己去拼搏創(chuàng)造。

　　學(xué)校里的知識與幼兒園的實踐生活給我在以后的幼兒園生活打下了基礎(chǔ)。校園里的生活,使我的綜合素質(zhì),修養(yǎng),為人處事能力以及交際能力有了很大的提高。

　　在校期間，我曾擔(dān)任過班上的“團支書”、“體育委員”，對老師交代的每項工作認真負責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。在擔(dān)任班干部期間，我有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,能很好的適應(yīng)新的環(huán)境。

　　在學(xué)習(xí)過程中我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，多次被評為�！叭�好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”、“文明學(xué)生”等，積極參加學(xué)校組織的實踐活動，以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處，能合理的處理同伴之間的關(guān)系,積極參加各項操作活動,在實踐過程中,認真閱讀教材，查閱相關(guān)資料和參考書籍。

　　在校期間，我拿到了教育局頒發(fā)的普通話證書，在學(xué)校組織的的“師校之春”的比賽中,獲得了“美術(shù)”一等獎、“硬筆書法”、一等獎“植物標(biāo)本”、二等獎“手工制作”第四名等各種獎項.縣里組織的“暑假征文”比賽中獲得三等獎,學(xué)校組織的“感恩父母”的作文比賽中獲得二等獎。

　　我有積極向上的生活態(tài)度、廣泛的興趣愛好、對工作責(zé)任心、注重團隊合作精神和集體觀念。

　　在學(xué)校組織的實驗幼兒園實習(xí)活動中積累了很多經(jīng)驗,學(xué)到了很多寶貴的知識和掌握了幼兒園一日生活的細節(jié)以及注意事項,學(xué)會如何與小朋友溝通,與家長交流。

　　經(jīng)過學(xué)校的教育我在思想上變得更加成熟,性格更加堅毅了,人際關(guān)系也有了很大的改變,相信走上工作崗位我也能得心應(yīng)手!

大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定3

　　過去的這四年，我也是在大學(xué)認真的學(xué)好了知識，同時也是通過實踐去鍛煉自己，不斷成長，收獲也是挺多的，而今要畢業(yè)了，也是有不舍，但對于未來也是有信心去面對，在此也是就自己的大學(xué)生活還有自己的一個學(xué)習(xí)來做個鑒定。

　　大學(xué)生活，充實而忙碌，我沒有在大學(xué)里面懶散起來，除了學(xué)習(xí)，自己的生活也是過得有意義而且也是得到了鍛煉的，養(yǎng)成了好的習(xí)慣，不會去在游戲中沉迷，而是會去積極的鍛煉自己的身體，同時也是通過和同學(xué)們的相處，結(jié)交了很多的朋友，大家一起去活動里頭來鍛煉自己的一個能力，去在一些實踐里面我也是看到自己的.一個不足，然后去學(xué)習(xí)，去得到了很多的成長，假期的時候會去參加一些兼職工作，通過這些工作自己也是更加的了解了自己，清楚自己哪些方面更是擅長的，也是在這段日子里有了一些工作的經(jīng)驗，對于自己以后職場要去如何的規(guī)劃也是更加的清楚，明白自己要如何的來努力，四年下來，沒有松懈也是在這些實踐里面更是看到自己以后的路，很是感謝曾經(jīng)幫我的朋友也是讓我成長很多，同時也是看到了自身的很多的問題，而大學(xué)也是去把這些問題得到解決和提升。

　　大學(xué)的學(xué)習(xí)，我明白是非常的重要，我沒有曠課和遲到的習(xí)慣，也是積極的去聽課，筆記會做好，同時也是清楚之前那么的努力才能考到自己理想的大學(xué)，那么更是要在這個專業(yè)上去學(xué)好的。而且也是自己想要去學(xué)習(xí)的專業(yè)，同時也是積極的為考證而努力，會去圖書館會和同學(xué)積極地探討一些知識，對于不懂的方面也是會去找資料或者請教老師，可以說自己的學(xué)習(xí)很多的方面都是得到了老師們的幫助，很是感激，而自己也是沒有辜負，去拿到學(xué)分也是有幾個學(xué)期都是拿到了獎學(xué)金的，也是對于自己學(xué)習(xí)的一個肯定，同時也是明白自己要繼續(xù)的來努力，大學(xué)的學(xué)習(xí)僅僅只是理論，而以后進入社會要學(xué)的方面還有很多，同時也是需要自己去主動學(xué)。

　　而今也是畢業(yè)了，大學(xué)的日子我沒有白過，也是讓自己的成長更是對于自己的能力有信心，我也是相信進入社會，我是可以到崗位立足，去作出一番成績來的，而這也是校園給予我的一個機會，讓我有這么多收獲，也是要去走好以后的路。

大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定4

　　在政治上，我積極上進，了解時事政治，關(guān)注國際政治發(fā)展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀，并在大四加入中國共產(chǎn)黨。

　　在學(xué)習(xí)上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，為把自己變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生。

　　我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。

　　在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的`各項活動外，作為一名學(xué)生干部，我積極主動的完成本職工作，與同學(xué)老師相互配合，順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。

大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定5

　　大學(xué)三年接近尾聲，我沒有想過自己會有這么一天，畢業(yè)其實就在眼前，三年的這些回憶我都在慢慢的消化，這是對我的一個考驗，也是將來回想起來就會無限感慨的一段經(jīng)歷，我總是在告誡自己一定要在各方面完善好自己，現(xiàn)在已經(jīng)是大三的我在自己各個方面都有所突破，這三年帶給我的是在太多了，給我信心，給我一份壓力，給了我一些面對今后社會的勇氣，在現(xiàn)在畢業(yè)之際我想應(yīng)該對過去有一個交待。

　　我性格上面其實不善言辭，雖然是在大學(xué)學(xué)習(xí)生活，在個人的一些社交上面我倒是顯得不是那么優(yōu)秀，現(xiàn)在我也知道了我需要改變，其實在學(xué)習(xí)上面我就一直對自己保持一個非常端正的心態(tài) ，因為在社交上上面這不是我的強項，我也在一直讓自己成熟起來，各方面的'能力我都在加強，我必須做到一定的彌補，現(xiàn)在我想了很多，只有讓自己保持一個穩(wěn)定的心態(tài)才能夠靜下心來加強自己各方面，大學(xué)三年我在修養(yǎng)這一塊都是非常重視的，我希望能夠讓自己有一個穩(wěn)定的心態(tài)，去做好這些，生活上面我總是希望自把這些基本的事情做好。

　　在學(xué)校上面我選擇這個專業(yè)我是覺得今后非常有發(fā)展，在這幾年的時間當(dāng)中我在不斷的堅持這一點，特別是在學(xué)習(xí)上面我對自己要求也是非常的高，這些都是作為一名大學(xué)生應(yīng)該去做好的事情，很多時候我就忽視了這一點，每當(dāng)我回想這些的時候就會抱著一個非常不安的心情，后面我才慢慢的堅定了自己意志，在學(xué)習(xí)上面我才加強了起來，我知道專業(yè)知識就是首先應(yīng)該考慮的，在學(xué)校其實老師教的是一部分，我們自己主動地去學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵的，這種行為讓我真的非常高興，不管是有一個什么樣的態(tài)度，都應(yīng)該保持這些，在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒有保持這些就會墮落下去，三年的來的學(xué)習(xí)我達到了自己所期望的那個位置。

　　在社會實踐方面，我對自己的要求也是很高，我會主動的去參加一些實踐活動，其實在學(xué)校有這種機會不是很多，很多都是自己在假期的是都去鍛煉，雖然說我性格上面不是很外向，可是我能夠讓自己沉著下來積極主動去參加社會實踐，這三年的時間，我一直都在加強自己社會實踐能力，我相信我今后也會受到自己今天這些行為的幫助，大學(xué)總是這么珍貴，我感恩xx大學(xué)，感恩這段經(jīng)歷。

大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定6

　　要離開學(xué)校了，真的要走入社會，很多不舍是不想離開學(xué)校，但也是有很多的憧憬是希望自己能在社會做出一番的成績來，不過要離開前，也是對于之前的學(xué)習(xí)生活，得好好的來整理下，做個自我鑒定。

　　學(xué)習(xí)一直都是我重視的，我明白，作為學(xué)生，如果不去學(xué)好，那么也是沒有辦法讓自己有進步的，同時也是只有通過努力的付出，才能掌握了專業(yè)的知識才行的，對于我們這個專業(yè)來說，其實掌握了在校的知識，對于我們以后的工作真的幫助特別的大，而我也是認真來上課，學(xué)分都是拿到，而且分數(shù)也是不低的，雖然沒有拿過獎學(xué)金，但是和優(yōu)秀的同學(xué)相比并沒有什么太大的差距，而我也是會多去交流，關(guān)于考證，也是把專業(yè)證書拿到，以及自己想去學(xué)習(xí)的方面，都是會通過圖書館去看書，然后讓自己能學(xué)到知識的，并且我也是沒有因為學(xué)習(xí)而減少了和同學(xué)的交流，反而也是會積極參與自己感興趣以及能鍛煉能力的社團還有學(xué)校活動，這些在校的日子，讓我得到充分的鍛煉，不僅僅只是讀書而已，更是讓我有成長的。

　　同時周末的時間，我沒有再用在學(xué)習(xí)上，我明白，雖然作為學(xué)生的確每一個時間都是要抓住，但也是要勞逸結(jié)合才行的，我有時候是休息和同學(xué)玩，但更多的`時候會去社會找一份兼職來做，是做那些可以挑戰(zhàn)自己的工作，而不是做一份能拿到薪水就夠了的，的確很多的工作并不是那么容易能做好，但是找到了機會，能去做，也是鍛煉了自己，而今要離開學(xué)校了，我并沒有忐忑，反而覺得社會等著我去創(chuàng)造一些成績，可能有些太過于自信，但也是自己這些年不斷努力，讓自己能力提升才有的，而這些兼職工作里頭我也是遇到了很多的挫折和不堪，但這些都是讓我去成長，讓我能進步的，我也是相信自己的付出是沒有被白費掉了的，到了社會，會做好。

　　臨近畢業(yè)，很不舍校園的生活以及學(xué)習(xí)，但知道，都是要往前面去走的，感謝大學(xué)讓我收獲那么大，也是給予了我成長的機會，我會珍惜，也是會在以后進入崗位去用好的，社會的工作雖然有競爭，有挑戰(zhàn)，但是不懼前行，我也是相信自己的付出會有回報，在今后作出一番的成績出來。

大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定7

　　5年的校園生活很快，使我自己的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、人的處理能力、交流能力等有質(zhì)的`飛躍，了解了除了學(xué)習(xí)以外人的處理能力和交流能力的重要性。

　　在學(xué)習(xí)方面，我剛來這所學(xué)校的時候，有必要在業(yè)馀時間偶爾娛樂，適當(dāng)放松大腦也有助于今后的學(xué)習(xí)。但是，不到一個月大學(xué)生的首要任務(wù)還是要學(xué)好文化和技能知識，所以開始把心放在學(xué)習(xí)上，一點也不懈怠。而且，對于我們美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生來說，平時在專業(yè)課上學(xué)到的知識不夠，所以我經(jīng)常利用課馀時間在畫室創(chuàng)作和模仿，去圖書館查美術(shù)相關(guān)資料。學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這個職業(yè)也需要智慧、毅力和恒心。

　　學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要，一個人的社會能力培養(yǎng)也不容忽視。五年年的大學(xué)生活中，有豐富多彩的活動。其中，我交了朋友，也發(fā)生了矛盾，最終把干戈變成了玉帛。從中學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的社交能力。這些經(jīng)驗讓我明白，只要你做了一些事情，就會有結(jié)果。不管結(jié)果是好是壞，我們都必須嘗試經(jīng)驗。

　　我很憧憬今后的生活。我作為大學(xué)生，繼承了中國人從古至今不怕辛苦和忍耐，我一定會繼續(xù)傳達這些精神，發(fā)揮自己最大的潛力！

大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定8

　　看到這一張登記表時，我心里的陽光忽然少了一些，陰云籠罩了過來。但當(dāng)我再次提起筆時，陽光又席卷而來，溫暖愜意。我想這張登記表也許是冷漠的，但這里面即將填滿的內(nèi)容一定是歡樂且值得終生記憶的。世界總給我們開啟另一扇充滿了鮮美花草、鳥語花香的窗戶，讓我們能夠在悲傷的情緒之中可以吸收來自自然的歡樂和美麗，讓我們能夠有更大的決心走下去！

　　大學(xué)一晃而過，度過了幾個春秋，這段時間顯得珍貴無比，在這個旅程中，我們認識了很多的朋友，也認識了很多不同的事物，增長了自己的見識，豐富了自我的人生體驗。其實我總認為我們的人生是值得一次又一次的推敲的，許多人總覺得自己的一生枯燥乏味，每天都做一樣的事情，但其實這一天天的枯燥中隱藏了充滿動力的欣喜啊！只要我們善于去發(fā)現(xiàn)，善于去尋找，我們就可以發(fā)現(xiàn)，原來美好就在我們身邊，原來快樂離我們并不遙遠！

　　這漫長的三年怎么會又如此的短暫呢？好像一切還在昨天輪回播放，好像我們還是昨日初次見面，好像美好的生活還只剛剛開始，好像明天還要很久才來�？墒菫槭裁唇Y(jié)束總是來得如此之快？不論是因為什么，只要我們在這些時間中有了自己的成就，我想這一切都值得。大學(xué)三年，我成長了很多，看著大一剛進來的'照片不難發(fā)現(xiàn)，大三的我變得成熟一些了，臉蛋不再如此稚嫩，多了一些沉著的思考。面對未來的挑戰(zhàn)，我們每個人想必都做好了一些準(zhǔn)備。所以，我們總是在一次又一次的進步的，而每一次的結(jié)束，也就標(biāo)志著我們成功的走進了下一個階段，我們的畢業(yè)，也有代表著我們有了新的成績，這一切都是可喜可賀的！

　　大學(xué)幾年之中，我獲得了許多的榮譽，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，我都可以給他人帶了一些幫助，能夠給別人帶來幫助是一件是值得驕傲的事情。我的性格比較好，所以朋友比較的多。交朋友的好處就是可以豐富自己的視野，可以讓自己看到更廣闊的世界，拓寬自己的愛好興趣。我喜歡音樂，從小就開始練習(xí)吉他，我的吉他彈的比較好，所以我加入了校樂隊，常常出演一些校園活動，我們也組建了自己的樂隊，參加一些社會活動，為此也給自己增添了許多有意義的經(jīng)歷。這一切都讓我感到滿足，我也對未來都充滿了期待，我相信自己可以挑戰(zhàn)將來的任何一個難關(guān)，我也相信自己的未來將會是一片大好前程，就憑著我這樣的一些自信，我相信自己可以走的更遠，開拓一片更廣闊的天地！

大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定9

　　根據(jù)《縣學(xué)員考核內(nèi)容及評分辦法》和《縣校長師徒結(jié)對互動計劃》，針對帶徒互動的目標(biāo)要求及雙方學(xué)校的實際，特制定20xx年結(jié)對互動工作計劃，具體如下：

　　一、目標(biāo)及措施：

　　1．加強學(xué)習(xí)，提升管理能力。

　　一是不定期的向師傅楊校長學(xué)習(xí)先進的教育理念和管理理念，二是對自身工作中存在的問題和困惑再師徒間互相交流，提升自身學(xué)校管理能力，三是多看學(xué)校管理書籍。

　　2．加強調(diào)研，注重反思整改。

　　一是在導(dǎo)師學(xué)校進行為期5天的及以上的學(xué)習(xí)研修，內(nèi)容包括學(xué)校管理、校園文化、孝雅德育、參加會議、教研活動、學(xué)�；顒印⒏鱾�科室的工作活動、學(xué)校的特色創(chuàng)建等。并對研修的內(nèi)容加強學(xué)習(xí)反思，每學(xué)年撰寫5調(diào)研反思。二是邀請導(dǎo)師校長來學(xué)校調(diào)研，對學(xué)校的教學(xué)常規(guī)和德育常規(guī)進行診斷把脈，提出整改方案。

　　3．堅持特色，加強創(chuàng)新增長。

　　堅持本校的發(fā)展項目特色德育類的“生活德育”和教學(xué)類的“30+10”，多思考項目的發(fā)展點和創(chuàng)新點，大膽實踐，并經(jīng)常邀請師傅和專家來校調(diào)研，對本校的發(fā)展項目及學(xué)校管理進行診斷指點。同時自己對實踐過程中的一些問題，經(jīng)常與師傅交流，并每學(xué)年撰寫5實踐反思。

　　二、內(nèi)容及形式

　　1．課題引領(lǐng)，實踐反思

　　結(jié)合我校的《農(nóng)村小學(xué)推行生活德育的實踐研究》市立項課題，繼續(xù)落實課題研究，開展相應(yīng)的實踐活動，邀請楊校長和專家為課題的結(jié)題進行指導(dǎo)。同時通過觀摩學(xué)習(xí)二小的“孝雅”德育，邀請導(dǎo)師把脈診斷，把我校的“生活德育”和“善、孝”活動提升一個高度。

　　2．相互調(diào)研，提升內(nèi)涵

　　采取向師方學(xué)校蹲點學(xué)習(xí)和向徒方下校診斷指導(dǎo)的形式，多調(diào)研、多反思、多實踐、多調(diào)整，促進學(xué)員的教育教學(xué)和管理水平。

　　3．智慧博客，互動探討。充分利用博客或qq群丹二小智慧網(wǎng)，開展沙龍活動，圍繞教育管理中的.熱點、難點問題及實際工作中遇到的困惑展開探討，目的是營造寬松、開放的心理氛圍，促使結(jié)對雙方對身邊的實際問題開展自由研討。

　　三、互動行事安排

　　20xx年x月份：

　　1、制定《學(xué)員研修年度計劃》

　　2、探討、交流學(xué)期工作計劃，關(guān)注學(xué)校制度創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。

　　20xx年x月份——x月份

　　1、生活德育課題結(jié)題指導(dǎo)

　　2、校園文化指導(dǎo)：邀請師傅來校調(diào)研校園文化，在原有的基礎(chǔ)上提升出學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，教風(fēng)學(xué)風(fēng)，六善等精神文化

　　3、蹲點考察：系統(tǒng)地參與導(dǎo)師學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)活動，了解學(xué)校的全方位工作，撰寫反思日志。

　　20xx年x月份——x月份：

　　1、下鄉(xiāng)指導(dǎo)：調(diào)研xx小學(xué)的教育教學(xué)常規(guī)。

　　2、蹲點參與：觀摩xx小第四屆小學(xué)生“孝雅節(jié)”。

　　20xx年x月份：

　　1、學(xué)期工作綜合分析，研究交流下學(xué)年工作思路。

　　2、整理、積累互動經(jīng)驗材料

　　20xx年x月份——x月份：

　　1、研討、交流新學(xué)年工作思路

　　2、蹲點研討：教學(xué)質(zhì)量的提升

　　20xx年x月份——x月份：

　　1、反思微博跟進。

　　2、探討校本研修、教師專業(yè)發(fā)展專題。

　　3、總結(jié)師徒結(jié)對工作。

大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定10

　　在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)過程中,我不斷挑戰(zhàn)自我,充實著自己,與時俱進,全面發(fā)展自己各方面應(yīng)具有的能力。

　　在學(xué)習(xí)中,我認真學(xué)習(xí)專業(yè)課,刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,曾榮獲兩次一等獎學(xué)金,一次二等獎學(xué)金,一次三等獎學(xué)金,亦榮獲"優(yōu)秀學(xué)生"榮譽稱號。勤奮學(xué)習(xí)結(jié)合著社會實踐,使我具有較強的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力,此外,還具備計算機的基礎(chǔ)知識,兼修經(jīng)濟學(xué),企業(yè)管理等相關(guān)的專業(yè)知識。

　　在思想上,

　　我積極進取,有較高的思想覺悟,與時俱進,關(guān)心國家大事。

　　在生活中,

　　我活潑開朗,做事耐心,樂觀向上,時常與老師溝通交流,與同學(xué)相處融洽,樂于助人,善于聽取他人意見,集思廣義,有較強的責(zé)任心及良好的人際關(guān)系,交友面廣,有較好的溝通能力。

　　我興趣廣泛,特長是短跑,長跑,曾獲得市運會短跑200米第二名的佳績等,在校加入跆拳道協(xié)會,多次參加各高校聯(lián)賽,并具備裁判員的相關(guān)知識與技術(shù),同時還積極參加學(xué)校的一系列活動,如校運會健美操表演,迎新表演以及一些公益募捐活動等等,這不僅使我增強體質(zhì),也使我更加堅強與自信。學(xué)習(xí)之余的實習(xí)與兼職,使我學(xué)會了一些處人處事的方法,有較好的.組織協(xié)調(diào)能力,同時也積累了一定的經(jīng)驗,為將來的工作打下了基礎(chǔ)。

　　我認識到自身還有許多要學(xué)習(xí)的地方,所以今后我仍會以樂觀向上的態(tài)度對待工作與學(xué)習(xí),使自己更加全面發(fā)展。

　　具有一定職業(yè)發(fā)展前景,有助于本人提升相關(guān)專業(yè)技巧,與核心競爭力的職業(yè)崗位。

大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定11

　　為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

　　四年的大學(xué)生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上：我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實求真的`精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的幼教專業(yè)大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W習(xí)。

　　通過四年的學(xué)習(xí)生活，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力！

大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定12

　　總的來說，這四年來，我認真學(xué)習(xí)，積極主動參加學(xué)校的各項活動，并在活動中學(xué)到了很多經(jīng)驗以及與人交往的方法。鍛煉了自己的各方面能力，有很多收獲。具體說來：

　　學(xué)習(xí)方面，獲得了綜合二等獎學(xué)金，和振海獎學(xué)金的青云志獎。四年來，自己努力學(xué)習(xí)的同時還得到了學(xué)校和老師各方面的不斷鼓勵和幫助，受益匪淺。也曾經(jīng)有懶惰的時候，但是在周圍人的幫助下，重新找回了拼搏向上的動力。大四的上學(xué)期，通過努力考取了本校的日語研究生，獲得了在日語學(xué)習(xí)上深造的機會，對曾經(jīng)給與我無私幫助的老師和同學(xué)表示感謝！

　　生活方面，在上大學(xué)之前從來沒有住宿生活的我體驗了豐富多彩的住宿生活，由于我們班級都住在同一層，并且離的都很近，大家參加學(xué)校的活動時，也都是在一起排練，感受到了很濃的大家庭氣氛。尤其是在大二的亞歐風(fēng)情節(jié)，我們班級排演的劇在學(xué)校上演獲得了很好的效果，至今回憶起來都感覺很溫馨。這些既要感謝學(xué)校為我們組織了多種多樣的活動，也要感謝班級這個大家庭的齊心協(xié)力。在生活中，當(dāng)我遇到困難的時候，學(xué)校也給了我很多的幫助，在此也對培養(yǎng)了我4年的學(xué)校表達真誠的謝意。

　　社會交往方面，都說大學(xué)是進入社會的第一步，但是直到大三，我才開始走入社會找了兼職和實習(xí)的工作，并收獲了很多在學(xué)校里面學(xué)不到的東西。在公司里面，可以認識和學(xué)校不同的人，看到和學(xué)校不同的事，了解更多的社會交往原則，懂得交往的禮儀。更重要的是，去工作代表了我的學(xué)校，這不僅僅是我一個人的聲譽，是代表了我所在的大學(xué)的形象，所以心里更增添了一份榮譽感。

　　總之，這四年的生活是我一生的寶貴財富，它帶給我很多美好又深刻的回憶。以后，我將在本校度過3年研究生生活，希望可以在這美麗的`校園里收獲更多的美好回憶。

　　大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，即將踏上新的旅途�；仡櫞髮W(xué)生活，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會工作的能力。

　　我勤學(xué)好問，在大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

　　憑著自己的興趣與四年的學(xué)習(xí)和實踐，我已初步掌握：網(wǎng)頁制作、圖像處理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、動畫制作，計算機組裝與維修，會計軟件，多媒體應(yīng)用、中英文錄入、珠算、點鈔等等相關(guān)的知識。課外還積極閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書籍來增加自己的知識。并于去年在“XX”考試中，獲得證書。

　　通過四年專業(yè)的學(xué)習(xí)，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應(yīng)工作的需要。

大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定13

　　時光匆匆，四年，彈指一揮間，我也成為一個大學(xué)畢業(yè)生了。過去，剛?cè)雽W(xué)的時候，還想著四年有多長，可以做很多事情，當(dāng)真做起來的時候，才曉得四年嘩啦嘩啦就過完了。很多事情還沒有做完，很多理想還沒有實現(xiàn)，我就要畢業(yè)了�，F(xiàn)在才意識到時間真是不講客氣，不等人，我們能做的都得是追著時間跑啊跑。

　　在這大學(xué)四年里，我認識到了真正的自我。很多中學(xué)時代以為的事情，在大學(xué)經(jīng)歷了一些事情之后發(fā)現(xiàn)，原來不是我以為的那樣，比如我喜歡做的事情并不是自己所學(xué)的專業(yè)，比如我真正想成為的人和以前以為自己會成為的人，實際上也是不太一樣的。這一過程，花費了四年，不無心痛，卻也會感激，至少現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還算早，我才剛要大學(xué)畢業(yè)，而不是七老八十。

　　這四年里，我意識到我所學(xué)的專業(yè)不是我喜歡做的事情之后，我也沒有直接放棄我的專業(yè)，相反，我還是我們專業(yè)的佼佼者，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)，不是別人以為的想要成為專業(yè)內(nèi)的佼佼者，而是我想更加確定我對自己所學(xué)專業(yè)的認識以及是不是我徹底放棄之后不會后悔。畢竟我學(xué)的專業(yè)是別人夢寐以求的專業(yè)，當(dāng)年考這個專業(yè)的時候，也花掉了家里很多資金，我不能這么不負責(zé)任的就放棄了，這樣的放棄會讓我預(yù)感到我對待自己喜歡做的事情時的態(tài)度以及未來。

　　在做好自己專業(yè)學(xué)習(xí)之后，我還花時間花心思去學(xué)了自己喜歡做的事情。這些事情的確挺花時間的，可這些花的`時間里，在我花的時候，我一點也沒有感覺到時間的流逝，換言之，我沉浸在我喜歡的事情里面，一點也不在十二點鐘聲敲響的時候后悔自己時間的去向，一丁點兒后悔也沒有。一對比自己所學(xué)的專業(yè)和讓自己沉浸的事情，我知道我真正喜歡的的確是現(xiàn)在做的事情，而不是我所學(xué)的專業(yè)，我知道，我未來可以徹底放棄自己所學(xué)的專業(yè)，去做自己喜歡的事情了。但也知道，不是現(xiàn)在，現(xiàn)在我該做的還是把自己的專業(yè)學(xué)好做好，給自己的大學(xué)，不留遺憾。

　　我不怕耽誤自己的青春，我不怕耽誤自己的人生，只要我在朝著自己的方向前進，我就一點也不害怕，慢一點無所謂。比起害怕這些，我更害怕自己順著由家長為我們設(shè)計的人生往下走，從不思考，從不懷疑，以至于到了七老八十才發(fā)現(xiàn)自己有很多想做的事情沒去做，也已經(jīng)沒有精力和時間做了。

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