[實用]大學畢業(yè)生自我鑒定11篇

　　自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結，它是增長才干的一種好辦法，讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？下面是小編精心整理的大學畢業(yè)生自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　大學畢業(yè)生自我鑒定 篇1

　　在思想上，我遵守校紀校規(guī)，從不做不利于學習的事情，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，鍛煉自己的專業(yè)能力，爭取一出校門，進職場就能適應工作。課后進行跑步，鍛煉自己的毅力。

　　在學習上，從邁入大學校門開始，就不再是像高中那樣有老師監(jiān)督著完成了，大學是學分制，要自己一門一門的把課程修完，完成學業(yè)。四年來，我認真聽課，課外積極看相關專業(yè)的書籍，自習或者周末的時間經常泡在圖書館加強自己的專業(yè)知識，把學分修滿，并積極考取專業(yè)資格證書，為今后的工作做好準備。英語四六級的證書，BEC的高級證書，計算機二級的證書，導游的證，駕駛的證都在四年的大學生涯中考到了，并獲得了學校一等獎學金，每次考試成績都名列前茅。不辜負這大學來四年的.青春時光。

　　在生活上我積極和同學交往，認識不同專業(yè)的同學，了解他們的專業(yè)，更清晰了理解自己畢業(yè)后在社會中的定位。無論是班級組織的籃球賽還是學校的運動會，我都積極參加，如果是自己不會的比賽，我也做一個大聲吶喊助威的啦啦隊員。同時利用泡圖書館的機會，看一些有關禮儀，個人素質提升的書籍，在生活中嚴于律己，積極認真，同學有困難的時候伸出援助之手，學校有義務活動的時候，積極參與。努力提升個人修養(yǎng)，完善自我人格，為以后在社會職場中工作奠定良好的基礎。

　　在社會實習中，我努力適應職場生活，積極面對各種工作難題，面對領導交代的任務都認真完成，每天下班之后都總結自己當天的工作，有哪些做得好的，進行總結，有哪些做得不足的地方。記下來，下次改進，以便今后的工作做得更好。職場的生活和大學的生活是不一樣的，今后更加深入的進入工作崗位，更要積極面對。

　　當然四年的大學生涯，我也有很多做得不足的地方，有時學習也會出現(xiàn)懶散的情況，在專業(yè)資格證書考試之中因為準備不足，第一次考試坎坷的就沒通過，還好后面認真做好準備，第二次順利通過了。在和同學交往過程中，因為性格內向，所以即使積極去溝通，也是結識的并不是很多。生活中偶爾出現(xiàn)懶惰的情況，有時沒課，就晚起等情況。

　　總得來說，雖然有不足，但四年的大學生涯我學習到了很多專業(yè)知識和其他職場技巧，也清楚的認識到自己有哪些的不足，在今后進入社會之后，一定發(fā)憤圖強，抱著學習的精神，多學習，多請教老員工，領導，好好工作。

　　大學畢業(yè)生自我鑒定 篇2

　　四年讓我蛻變，也讓我成長，大學的四年成就了我，讓我得到了磨礪也得到了鍛煉，即將畢業(yè)離開學校但是在學校里面所得足夠讓我能夠從容面對一切事情。

　　每一個人的大學生活都是不同的，我也一樣，有我自己的特點，我是一個好強的人，是一個不服輸?shù)娜�，大學集中了優(yōu)秀的人，能夠來到大學的都是經歷了高考的洗禮闖過了一個又一個難關，我想要在大學嶄露頭角，不是一件容易的事情。

　　放棄不是我的性格，退縮不是我的追求，我要做的就是好好努力學習，我給自己學習定義就是要把每一天學到的知識真正掌握到手上，因此我開始了我四年的學習，我對于每一位老師都非常尊敬，對于知識我一直都是要求我自己做到先預習再學習，自己有了底才能夠在一堂課上有做夠的收獲，如果沒有做好這樣的工作是不可能學到多少東西的，我也知道想要有所收獲就必須要學會利用好時間，我不是聰明的人，不可能一下子就聽明白，弄懂，我要做的就是好好學習努力做好自己的事情，不讓自己留下遺憾。

　　學習需要堅持，不是斷斷續(xù)續(xù)就能夠學好的，所以我一直都非常努力好好學習每天都會把要學習的知識做好復習，同時在學習新的知識，大學不是享受的地方，是學習的真正開始，以前初中高中都是打基礎的階段，想要學好就必須要好好努力把知識學好學全，做好工作，努力完成自己的任務，不會偷懶更不會�；�頭，做好自己的事情完成自己定制的目標。

　　生活在大學也不是除了學習之外就要沒有其他的`了，大學是一個豐富多彩的小社會，更是我們學習成長的好地方，我知道光學習是不夠的，在大學我不希望自己等到離開才后悔，因此我積極的參加系里院里面的學生會招募，去面試，去參加，當然想要加入的人也很多，我為了能夠成功花費了一個月的準備，提前做好演講稿，在開始之后就努力做好自己，用有力的演講，完美的表現(xiàn)贏得了學生會學長們的認同，得到了大家的認可。我因此成為了學生會一員，除了日常工作之外我們學生會有聚會，也有其他活動我都積極參加鍛煉自己，融入到集體當中，去做好自己讓自己得到提升，得到鍛煉。

　　我是一個善于聽取他人建議的人，在學習時我得到了老師的指點讓我去參加實踐工作，我自己利用假期時間去嘗試找工作去面對這未來需要面對的一關，困難是可以想象的，但是還是超乎了我的想象，沒想到的是我與自己心目中的工作有這么大的差距，在工作中不但要有經驗更要有足夠的能力還要敢于創(chuàng)新嘗試，我發(fā)現(xiàn)我與其還有很大一段距離，還好這讓我得到了很好的融合磨礪，我就有了努力的目標，因此我一直努力做好自己的工作不斷提升自己的能力。

　　大學結束也是開始，我已經在大學做好充足的準備，時間過得真快這一天到來了，我有信心做好工作。

　　大學畢業(yè)生自我鑒定 篇3

　　5年的校園生活很快，使我自己的綜合素質、修養(yǎng)、人的處理能力、交流能力等有質的飛躍，了解了除了學習以外人的處理能力和交流能力的重要性。

　　在學習方面，我剛來這所學校的時候，有必要在業(yè)馀時間偶爾娛樂，適當放松大腦也有助于今后的學習。但是，不到一個月大學生的.首要任務還是要學好文化和技能知識，所以開始把心放在學習上，一點也不懈怠。而且，對于我們美術教育專業(yè)的學生來說，平時在專業(yè)課上學到的知識不夠，所以我經常利用課馀時間在畫室創(chuàng)作和模仿，去圖書館查美術相關資料。學習是學生的職業(yè)，這個職業(yè)也需要智慧、毅力和恒心。

　　學習當然很重要，一個人的社會能力培養(yǎng)也不容忽視。五年年的大學生活中，有豐富多彩的活動。其中，我交了朋友，也發(fā)生了矛盾，最終把干戈變成了玉帛。從中學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的社交能力。這些經驗讓我明白，只要你做了一些事情，就會有結果。不管結果是好是壞，我們都必須嘗試經驗。

　　我很憧憬今后的生活。我作為大學生，繼承了中國人從古至今不怕辛苦和忍耐，我一定會繼續(xù)傳達這些精神，發(fā)揮自己最大的潛力！

　　大學畢業(yè)生自我鑒定 篇4

　　初來大學的陌生，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的不舍，大學給了我太多回憶，經過大學多年的努力，通過實踐磨礪，自己擴展學習，我有信心面融入社會。

　　學習是一個堅持的過程，大學雖然沒有了老師的監(jiān)督學習，但是我也經常督促自己努力拼搏，不斷進取，學海無涯，我發(fā)現(xiàn)進入大學學習的知識反而更多了，以前我們學習的知識知識積淀，現(xiàn)在的學習才是最有用的，因為學的都是實用的知識和一些具體操作，對我們將來步入社會非常重要。

　　學習需要有方向，需要明確自己要怎么去學，我非常反對盲目學習，我喜歡有規(guī)律的學習，每天我都會給自己自定一條適合自己的學習計劃，有計劃學習才高效，才能夠學的更多，大學我有了更多自己分配的時間，這些時間有些零碎，但是只要用的好對我?guī)椭�非常大，我除了學習專業(yè)的'知識之外，也喜歡選修其他課程，我選擇的都是自己比較適合的課程也感興趣，在大學前一兩年時間里我的大學生活都是學習，所有的時間都被我安排的滿滿的沒有絲毫剩余，這也讓我積累了大量知識，學到了更多的東西，走在了前面，到了大三的時候我開始從新調整自己的生活學習方案。

　　大三期間我就積極參加社會實踐活動，去參加兼職工作，通過努力工作來掙零花錢，同時也讓自己在工作中的到磨礪，因為眼高手低的事情案列太多了，我不想成為被人嘲笑的案例，那就只有自己做好準備，在大三時候開始備戰(zhàn)，開始我新的人生，實踐不是簡簡單單的隨便參加，我選擇的是與我專業(yè)相符的工作因為只有和我專業(yè)相符才能讓我節(jié)省更多的時間學習更多的東西，有目的的實踐才能把實踐的作用發(fā)揮到最大，我也想了解行業(yè)的具體情況，于是我向學長，老師等詢問，征求意見然后去參加實踐，我一般選擇的時間是在周末，這個是簡單非常合適，正好有足夠的時間去工作學習，也不會影響到自己的正常上課。

　　那次是我第一次進入社會，感到自己好笨，簡單的事情復雜化，雖然最終解決了但是浪費的時間太多更不就不符合利益要求，公司也不贊同，我開始學習精簡自己的工作方式，把學到的知識一個個試著用在工作中，不斷去磨合不斷去檢驗，一個月兩個月時間就很快過去，但是那在那段時間我學習到了更多的知識，更人的改變也非常大，學會了去時間工作去努力去工作做好自己的任務。

　　大學的時光短暫，但是卻讓我真正成長了起來，讓我能夠獨擋一面，能力的提升，眼界的開闊，已經不在局限在學校已經有了足夠的能力面對風浪。

　　大學畢業(yè)生自我鑒定 篇5

　　在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的`協(xié)調組織和管理能力。

　　思想上，為社會為學校、為同學、為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

　　學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一，由于所學的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

　　作為一名大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

　　大學畢業(yè)生自我鑒定 篇6

　　這幾個月下來的實習確實是一個非常不錯的經歷，我對自己有了非常多的信心，現(xiàn)在也在一點點地積累這方面閱歷，我想通過這樣的方式去慢慢地養(yǎng)成良好習慣，當然也需要給自己足夠的時間跟精力去落實好相關規(guī)定，在未來的學習當中還會有一些更好的東西等著我去做實習，是我職業(yè)生涯的開端，當然這次的實習也有一些不足之處，總的來說，我是比較滿意的，相對而言要更加用心去做好這方面。

　　在實習當中，我比較認真，因為相比工作而言，我更加愿意去提高自己，來到實習工作崗位，自己其實并沒有太多經驗，雖然說跟自己的專業(yè)有些關系，但還是要有一些差別的，我知道這樣狀態(tài)是非常不好，當然，我對自己也是比較有信心，不管是在什么樣的一個階段，能夠用穩(wěn)定心態(tài)持續(xù)做好實習工作，有的時候也會去主動學習周圍的同事，也非常熱心，畢竟自己也是一名剛剛步入職場的新人，有些東西請假，別人總是沒錯的，實習生工作雖然輕松，面對的一些工作難題也不多，我們是需要一個持續(xù)的發(fā)展的，我印象深刻的就是自己在這幾個月來的實習過程，有了一定的積累，畢竟在學校學到的還是接觸不到那么多，我在實習當中接觸了非常多的新鮮知識，自己也提不到的工作的一種不易。

　　我現(xiàn)在也建立了，認為我能夠從事這份職業(yè)，把一些最基本的事情落實到位，相信我也會一點點的.去做好，我在實習當中積累了很多知識，周圍的同事對我非常的關照，畢竟自己剛剛來到這里，我是需要有人去指點的，同時我也比較虛心，因為總會有一些時候自己能夠體會到更多的知識，這是一個很好的過程，我需要讓自己積累這些，不管是做什么事情，都應該保持狀態(tài)，先階段我的學習也很重要，只有讓這樣的方式繼續(xù)持下去才可以做得到位，剛剛來到這里的時候，自己并不是很懂，跟自己容易知識大便的東西非常少，這讓我很是緊張，擔心自己是做不好的，可是后面慢慢的適應下來，體會到了工作的樂趣，也感受到了在這個過程當中自己的一些變化，雖然會有做的不好的地方，但是還是可以去提高糾正的，我相信能夠持續(xù)發(fā)揮自己的價值，把這些細節(jié)處理到位，能夠在未來的學習與生活當中保持心態(tài)，也保持好的工作習慣，步入社會之后，有更多的東西等著我去學習，再次感謝這次實習經歷。

　　1.1區(qū)域發(fā)展方面存在問題

　　由于我國的體育產業(yè)經濟在目前的發(fā)展中過于繁榮，但區(qū)域的模塊還沒有得到一個全面的進步，因此在不配套的情況下，區(qū)域發(fā)展方面出現(xiàn)了一定的問題。

　　首先，部分區(qū)域的原有經濟體制受到了一定的影響，總體來看，既不健全，同時又沒有辦法全面革新，造成了進退兩難的境地。

　　其次，區(qū)域發(fā)展雖然享有國家的優(yōu)惠政策，但是總體的情況并不樂觀，原有的問題沒有得到徹底的解決，新的問題又對區(qū)域發(fā)展產生了一定的威脅。

　　最后，區(qū)域在發(fā)展的過程中，雖然通過多種手段和方式來引入體育產業(yè)經濟，但僅有少數(shù)區(qū)域能夠達到預期的經濟效果，所以貧富差距有所提高。

　　1.2專業(yè)人才方面的問題

　　體育產業(yè)經濟在目前的發(fā)展中，雖然獲得了一定的成果，但是相關的問題也不少，其中比較嚴重的一個問題就是專業(yè)人才方面的問題。我國在培養(yǎng)人才的時候，為了達到一個較高的專業(yè)性，因此并沒有專門培養(yǎng)體育產業(yè)經濟人才，而是分別培養(yǎng)了體育方面的人才和經濟方面的人才。

　　現(xiàn)階段的體育產業(yè)經濟人才多數(shù)都是從兩個專業(yè)當中的一個“半路出家”發(fā)展而來的。多數(shù)人是憑借自己多年的專業(yè)經驗以及在相關領域當中的人脈關系來發(fā)展。但這種人才并沒有辦法得到長久的應用，因為體育產業(yè)經濟在現(xiàn)階段的發(fā)展當中，其速度是非常快的。如果長期應用原有的方式，并沒有辦法得到一個理想的效果。

　　綜合來看，體育產業(yè)經濟人才方面的問題主要體現(xiàn)在以下幾點：

　　第一，體育產業(yè)經濟人才緊缺，縱觀整個行業(yè)，人才數(shù)量非常稀少。

　　第二，我國并沒有形成這方面的培養(yǎng)體系，并且在一些方面的教育有所不足。

　　第三，體育產業(yè)經濟人才的培養(yǎng)難度非常大，以現(xiàn)有的教育和培養(yǎng)方式來看，似乎達不到預期的理想效果。

　　2.1體育改革方面的創(chuàng)新

　　體育產業(yè)經濟方面的問題在改革的過程中，不能僅僅注重表面，而是要從根本上入手。本文認為，體育改革方面的創(chuàng)新，不能僅僅體現(xiàn)在宣傳方面，而是要加大技術方面的創(chuàng)新。

　　第一，體育產業(yè)的產品和總體經營結構需要調整，通過實質性的措施，擴大發(fā)展的空間。

　　第二，對體育產品所應用的各種材料以及性價比方面進行革新，不僅僅要樹立品牌，同時要使用正規(guī)合格的材料，從根本上提高性價比。通過以上的措施，相信能夠讓現(xiàn)階段的體育產業(yè)經濟解決部分問題，同時在客觀上為日后的發(fā)展產生較大的積極影響。

　　2.2政府調控方面的創(chuàng)新

　　對于體育經濟來說，現(xiàn)階段已經告別了計劃經濟的`時代，實現(xiàn)了市場經濟。從客觀的角度來分析，在日后的發(fā)展當中，我們需要加強市場經濟的積極作用，并且充分利用政府的宏觀調控職能，革新市場經濟當中的一些負面作用。另一方面，可以在政府這個大的環(huán)境背景下，創(chuàng)建一些全新的管理體制，幫助體育經濟的市場能夠正常運轉。體育產業(yè)經濟之所能夠有現(xiàn)在的成績，其中的很大一部分功勞在于政府調控方面的作用。政府作為經濟的領導者，在日后的調控工作中，必須進行一定的創(chuàng)新，幫助體育產業(yè)經濟獲得一個全新的發(fā)展。同時要注重在一些細節(jié)方面的工作，徹底杜絕“擦邊球”的現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　2.3建設市場體系方面的創(chuàng)新

　　體育經濟在日后的發(fā)展中，必須依賴市場體系。從目前的情況來看，體育經濟的發(fā)展要在以下幾個環(huán)節(jié)努力：

　　首先要市場為導向，只有跟隨市場的發(fā)展，才能得到一個更好的發(fā)展。

　　其次，必須在市場體系建設上努力，服務廣大的人群，同時針對各個不同階層的人群制定不同的消費導向，充分滿足不同人的不同需求。

　　最后，在其他市場方面也要努力，比方說廣告、信息等等，通過其他關聯(lián)市場的輔助作用，幫助體育經濟獲得一個更好的發(fā)展。

　　市場體系對于體育產業(yè)經濟來說，在很多方面都能夠起到決定性的影響，如果在未來的發(fā)展當中，沒有根據(jù)實際的需求來建立相應的市場體系，一定會對體育產業(yè)經濟造成一定的沖擊，甚至對區(qū)域的發(fā)展造成負面的影響。相對而言，建設全新的市場體系，能夠將原有的一些問題解決，再加上健全的法律法規(guī)，總體的市場發(fā)展就會更加繁榮。我國是一個體育大國，體育產業(yè)經濟在目前的發(fā)展中，既需要不斷的改革，同時也需要一如既往的繁榮下去，只有這樣才能幫助眾多的城市和地方，在未來的發(fā)展中，獲得較大的經濟效益和社會效益。

　　本文對體育產業(yè)經濟發(fā)展創(chuàng)新策略進行了一定的研究，從目前的情況來看，體育產業(yè)經濟的發(fā)展雖然表現(xiàn)出了一定的問題，但是在針對性的策略下，依然解決了不少的問題，并且總體的局勢有了很大的轉變。在日后的工作當中，要根據(jù)地方的實際情況，加強國家的宏觀調控作用，制定一些預案，對體育產業(yè)經濟形成較大的保障，避免突發(fā)情況對經濟產生沖擊。相信在日后的發(fā)展中，體育產業(yè)經濟一定能夠創(chuàng)造更大的輝煌。

　　大學畢業(yè)生自我鑒定 篇7

　　時間飛快，一晃眼，流水落花。剛上大學時的情景還歷歷在目，轉身卻發(fā)現(xiàn)自己已是一個大四年級的準畢業(yè)生了。站在大學畢業(yè)這個時間節(jié)點上往回看，我的這四年是充實而愉快的四年，亦是事業(yè)愛情雙豐收的四年。自問何以取得這樣的好成績，只因走入大學門，我便開始了對自己理想人生的奔跑、追逐。

　　因為我熱愛學習，在大學的四年里，我緊隨老師的腳步，系統(tǒng)學習了我們的專業(yè)課，也系統(tǒng)學習了大學英語、計算機以及專業(yè)相關的一些選修課，在大二時，已經取得了全國廣播電視編輯記者資格證書，也已經將英語的CET4以及CET6拿下，將計算機二級拿下，一切能夠為大四畢業(yè)順利找到工作的資格證書，我都在大二時全部拿下了。這樣說不是為了自夸，而是為了證明自己要想勝利走到我理想的終點，進度是沒有落下的，計劃是沒有受到變化影響的。

　　因為我熱愛閱讀，在大學的前兩年時間里，我將自己課余的時間全部都泡在了圖書館里。那段日子是我大學時光里最開心的日子，因為既可以學習，又可以看到每一本書里不一樣的'風景，既滿足了我熱愛學習的求知欲，又滿足了我熱愛閱讀的好奇心，不僅在圖書館里將專業(yè)知識提升了水平，而且也在圖書館里學到了更多如何理解生命的智慧。如果未來回憶大學時，我一定會時常想念這段泡在圖書館的日子，這段如饑似渴地閱讀的日子。

　　也因為我熱愛這個美麗的世界和自己腳下的每一寸土地，我在大學四年里找到了我的終身伴侶，亦找到了我可以終生奮斗的事業(yè)。我的未婚妻是我的大學同學，大學的前兩年，我們倆是學習的戰(zhàn)友，大學后兩年，我們倆因為共同的興趣愛好，成為了彼此的知己，我倆打算結婚的法定年齡一到，我們就去領證，從此成為生活的戰(zhàn)友。

　　而我那可以終身奮斗的事業(yè)，亦在大四這一年里找到了。通過大學前三年的積淀，在大四這一年，我得到老師的引薦，來到了自己夢寐以求的研究所里工作，雖然我還只是一個大學畢業(yè)生，但我已經獲得了這里的認可，可以一邊在研究所里工作，一邊繼續(xù)學習考研，直接考研究所的研究生，在職讀研。

　　這一切的收獲，只因我跨進入大學校門時，便開始了對自己理想人生的奔跑、追逐。

　　大學畢業(yè)生自我鑒定 篇8

　　作為一名即將走上工作崗位的師范院校的大學生，我渴望一個新的舞臺，找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位。

　　多年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識和自信，大學階段的學習與成長，更是讓我掌握了扎實的專業(yè)技能，也學到了一定的教學方法。在學校組織的教學實習中，我將這些方法，理論，與實際相結合，刻苦鉆研教材，設計課堂，以學生的興趣為切入點，充分調動他們的積極性，真正做到了以學生為主體的新的教學大綱的要求，受到了老師和學生的好評。

　　我是一個沉著穩(wěn)重，耐心細致，又有高度責任感和強烈進取心的師范大學生。師范類需要綜合素質人才。在大學四年中，我始終堅持綜合能力與專業(yè)知識兩不務的原則，每學年都以優(yōu)異的成績順利通過，并多次獲得“專業(yè)獎學金”，被評為“優(yōu)秀學生”，"優(yōu)秀寢室長"。在知識經濟時代， 不僅需要知識，更需要能力—接受新事物和適應新環(huán)境的'能力。在系統(tǒng)的學習專業(yè)知識的同時，我也兼職做家教，參加各種演出活動和大型比賽。每一次的社會實踐，我都認真對待，盡自己最大的努力去完成它，并養(yǎng)成了吃苦耐勞，堅定自信，樂于助人的精神。

　　即將走上工作崗位的我相信，憑著扎實的專業(yè)功底和執(zhí)著的事業(yè)追求，一定會好好加油的。

　　大學畢業(yè)生自我鑒定 篇9

　　在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在xx酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。

　　我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的'，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

　　大學畢業(yè)生自我鑒定 篇10

　　時光如梭，大學生活轉眼即逝，然而在這x年的�？茖W習生活讓我感覺，既喜又悲，既酸又甜；我喜歡以自己的愛好和興趣去做任何一件事，當畢業(yè)在即，回首x年苦笑顏開的學習生活，歷歷在目：

　　在思想上，令我最自豪的事情是不斷的努力學習和提高自己，雖然從高中到專科畢業(yè)，我一直都在交集入團入黨，都一直沒有成功，在高中，因為人數(shù)限制別人需要，就讓給別人，在�？�，申請了，證發(fā)下來了，又被團長收回去了，說證不夠；不知道是自己過程中沒做好，還是心太好，還是什么原因，每次等到的結果都是悵然。感覺自己很失敗，但一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂。

　　在學習和技能上，為適應社會發(fā)展的需求，我認為學習專業(yè)知識學習是重要的，所以我選擇我最喜愛最興趣的物流專業(yè)，并對專業(yè)科倍加注重學習；一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視，利用業(yè)余時間，20xx年我參加了英語等語種培訓，20xx年參加了職業(yè)資格培訓，并順利獲得證書。利用課余時間經常閱覽各類學識相關的書籍。在學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長上，我倍加感激自己。

　　在生活和社會實踐上，我崇尚質樸而又高雅的生活，質樸是指樸素而又快樂，高雅是指心靈的高雅，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。對時間觀念性十分重視。待人真誠，所以一直以來與人相處甚是融洽。得到了很多同學朋友的親耐。20xx年加入管理協(xié)會等社團組織，積極參加學校組織活動，并獲得個人榮譽證書；20xx年加入學院學生會，并成功獲得聘書和宿管部長助理職位；組織團游覽可口可樂、物流公司及配送中心、大自然旅游區(qū)等。業(yè)余時間及周末，在外兼職，在生活中察言觀色總結社會知識。

　　在工作上，即使是在平時兼職或學校職務中，我都認真對待每一刻時間，每一個細節(jié)和人。20xx年找到第一份真正屬于自己的工作，讓我更加懂得，證明自己堅定的.觀念：所謂現(xiàn)實的社會不用靠關系靠金錢也能比別人做的更好，所以我要更加充實自己的技能，讓自己走向成功向，讓自己一步一步向理想靠近。雖然這是邊學習邊工作，挺累挺艱苦的，我不怕，慢慢的磨練，鐵棒也能成針的。

　　在這倆年的大學生活里，我有自己的長處，同時帶來了不少的缺陷。輔導員總是對我不信任，打擊我，說我一天跟狐朋狗友亂混，不誤正業(yè)，一遇到什么事就打說打電話給我爸威脅；我們說話從來都說不到一塊兒去；想到從小起，我一直是是父母的乖乖女，所有老師喜歡的學生，關心和關注對象，而現(xiàn)在的我。我不會怪她，我要狠狠的感謝她；我知道這是我的缺陷，是我沒有做好與輔導員老師的交流工作，是她讓我知道我長大了。

　　作為一名20xx年大專應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信我就這樣堅定下去，在工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。改善自身不足之處，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一定能成功的到達理想的彼岸。

　　大學畢業(yè)生自我鑒定 篇11

　　20xx年x月我進入xx大學新聞專業(yè)學習，成為新聞班的一份子。時光飛逝，四年就這么過去了，很多回憶積壓在內心，有喜有怒，有收獲也有失去，但總的來說不論是知識的積累還是為人處事，思想覺悟上都有很大的進步。下面就做一個自我鑒定，可以比較系統(tǒng)的認識自己，也為了看清將來要走的路。

　　一、在學習上

　　一直都認為人應該是活到老學到老。我認真刻苦，主動好學，求知欲強。正因為如此，大學期間我掌握了扎實的專業(yè)知識，我的學習成績一直都很優(yōu)秀，曾經獲得國家獎學金一次、xx大學二等獎學金二次，并順利通過了全國大學英語六級考試。同時，也利用業(yè)余時間，利用圖書館的豐富藏書，不僅在專業(yè)上，也在課外知識上重視自身的培養(yǎng)。

　　二、在實踐上

　　因為我出生于一個普通的農民家庭，因而從小我就學會自強自立。大學期間，我積極參加社會實踐活動，很榮幸地擔任了學院勤工儉學的督導員;進入學通社外聯(lián)部，并擔任新聞中心新聞部門的部長一職，兩次獲得學通社“優(yōu)秀社員”和“職業(yè)技能先進個人獎”。在為組織服務的同時我也學會了很多東西，能在美術方面有顯著進步，這更為自己的人生之路增添了另一座燈塔。正是由于社會經驗的不斷積累，使我具有較強的`團隊合作精神和社會適應能力。

　　回顧大一到大三，更多的是渲染在校園特有的校園文化中，能安靜的看書，毫無雜念的吸收著營養(yǎng)，感謝老師們的悉心培養(yǎng)。在這段歲月里，利用業(yè)余時間把自己的愛好統(tǒng)統(tǒng)拾回來，電影，唱歌，繪畫，閱讀，對于這些我進行了一番大惡補。大四這一年，更多的是接觸的社會，我曾做過英語助教，也曾當過論壇管理員，現(xiàn)在接觸的是真正的電視媒體。

　　成長的道路總是那么精彩，而我也因此有了極大的收獲，我的大學給我了不只是知識，還有就是做人的原則!我們懂得的東西更多，我們擁有的經歷更多，我們的夢想都在孕育之中，畢業(yè)后新開辟的道路都在等著我們，我必定以滿腔熱情，投入到以后的工作中。

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