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畢業(yè)生個人自我鑒定簡短最新
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?下面是小編為大家整理的畢業(yè)生個人自我鑒定簡短最新,歡迎大家分享。
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我是XX外國語學(xué)院國際交流學(xué)院涉外文秘20xx屆畢業(yè)生,樂觀大方、堅強自信、勤奮好學(xué),具有很強的團隊精神和責(zé)任心。我堅信“水和收獲是最忠實的伙伴”
三年來,在老師的教育及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,掌握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關(guān)系、辦公自動化、秘書學(xué)等專業(yè)課程。同時也擁有一定的分析和設(shè)計能力。通過在校期間的試驗實習(xí)和課程設(shè)計的訓(xùn)練我具備了較強的動手能力。
在課外時間里我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。除了在學(xué)好本專業(yè)的知識外,我對計算機知識進(jìn)行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用學(xué)習(xí)過電腦操作技術(shù),能適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的工作需要。在校學(xué)習(xí)期間,注意思想品德修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,積極參加社會實踐活動。在這些活動中,我不僅鍛煉了自己的'組織能力,更加強健了自己的身體素質(zhì)。
在業(yè)余生活我是體育愛好者,熱衷與乒乓球,羽毛球等,我覺得擁有良好的身體是一切工作的基石;在工作中,我注重團體此的協(xié)作,以求通過大家的群策群力,獲得最好的效果,這培養(yǎng)了自己堅強自信的性格,以迎接未來激烈的挑戰(zhàn)。
這三年里,我在學(xué)習(xí)上學(xué)到了許多,在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力,組織能力,更在老師的教育下學(xué)習(xí)懂得了如何做人。這是我簡單的畢業(yè)生個人鑒定,帶著學(xué)習(xí)中的收獲我將更自信地走向工作崗位。
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在大學(xué)期間,我始終以進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步進(jìn)步了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理題目的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和治理能力。
學(xué)習(xí)上,我沒有讓自己失看,成績一直名列前茅,比較穩(wěn)定。由于所學(xué)的是口腔醫(yī)學(xué)專業(yè),因此非常注重實際操縱能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實踐能力也在實驗課上得到非常大的進(jìn)步。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來輕易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的奔騰,能較快速的把握一種新的技術(shù)知識,我以為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。生活上,我學(xué)會了公道的.自理生活,學(xué)會照顧自己,懂得公道分配自己的生活費,同學(xué)們都說我是一個很會理財?shù)娜恕?/p>
馬上就要面臨實習(xí)了,我想在學(xué)校里學(xué)到的一切可能還不足以讓我在社會上有所建樹,但它為我打下了一個良好的基礎(chǔ),讓我能夠從容的應(yīng)對竟來可能會發(fā)上的各種事情,給了我自信和勇氣,謝謝老師,感謝學(xué)校。
作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力。只要有著熱情和活力,定能充滿自信心去面對一切,勇于挑戰(zhàn)自我,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo),以自己的能力去闖出自己的一番事業(yè)。
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三年的大專生活帶著我們結(jié)束了這段大學(xué)之旅。在這段時間里,我也曾在校園中擔(dān)心過去自己的未來,考慮今后自己會面對怎樣的社會情況,任職怎樣的工作。
為此,帶著這份考慮,盡管作為一名大專學(xué)生,但我一直也在努力的提升自己的能力。讓自己在這個新的起點上開始全新的學(xué)習(xí)和鍛煉,并以此自身的專業(yè)知識和能力,這讓我在學(xué)習(xí)和工作方面都取得了不錯的經(jīng)歷。
這段努力的日子給我?guī)砹撕芏嗟某砷L和幫助。但時間也漸漸就此流逝了,回顧這段經(jīng)歷,我對自身在這三年來的成長和進(jìn)步做總結(jié)如下:
一、思想責(zé)任提升
在大學(xué)期間,我接觸的事情也漸漸的增加了不少。從大學(xué)的自由環(huán)境,到與同學(xué)們協(xié)力完成活動和學(xué)習(xí)。這些感受,讓我在思想上因此發(fā)生了不少的改變和成長。
在大學(xué)的環(huán)境中,我培養(yǎng)了自身積極熱情的思想態(tài)度,面對陌生的失誤敢于嘗試,能樂觀和主動的去體會身邊的事物。幫助有需要的同學(xué),并與XX班的同學(xué)們構(gòu)建了良好的團隊友誼,塑造了自身的品德和素質(zhì)。
此外,通過在社會環(huán)境下的鍛煉,我更加提升了自我的管理能力,能自覺維持紀(jì)律,遵守法律法規(guī)。對于學(xué)習(xí)和工作上的紀(jì)律和要求,都能認(rèn)真處理。有較強的責(zé)任感。
二、專業(yè)知識學(xué)習(xí)
在專業(yè)學(xué)習(xí)中,我從校園中學(xué)習(xí)了XX專業(yè)的基礎(chǔ)和入門。盡管在大一階段剛開始接觸XX專業(yè)的時候,我對學(xué)習(xí)感到十分困難,甚至覺得難以跟進(jìn)。但我也是始終沒有放棄和懈怠自己。課堂上聽不懂得地方,我會在課后查閱資料,并通過網(wǎng)絡(luò)和老師溝通。
此外,班級中的許多同學(xué)也經(jīng)常會和我一起討論和學(xué)習(xí)。借助老師和同學(xué)們的幫助以及圖書館的.資料,我在校內(nèi)學(xué)習(xí)期間掌握了較為豐富的XX專業(yè)基礎(chǔ),并擴展了自己的知識儲備,提升了對XX行業(yè)的認(rèn)識。
三、工作鍛煉成長
大三期間,我們增加了社會實習(xí)的任務(wù)。在實習(xí)的工作上,我通過自我發(fā)揮,較好的融入了企業(yè)的隊伍和XX工作中。但以為自身能力的不足,在后來的工作上卻沒能有很好的表現(xiàn)。但在工作上,我通過鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)的指點,不僅鞏固了自身的能力,更學(xué)到了很多實用的技巧,讓自己的業(yè)務(wù)能力更加完善。
如今,我又回到了大專的校園。這三年來。我在不知不覺間已經(jīng)越來越像一名真正的社會工作者。但我清楚,自己仍有許多不足的地方,還不能在社會中完全獨立。但我會在今后更加嚴(yán)格的要求自己,讓自己不斷完善,不斷進(jìn)步!
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在校的兩年學(xué)習(xí),得到老師的教導(dǎo)和自身的學(xué)習(xí),我完成了各科成績,經(jīng)過實踐,初步掌握了本專業(yè)的操作技能,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!作為電子技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,我熱愛我的專業(yè),并為其投入了很大的精力和熱情。兩年的刻苦學(xué)習(xí),我熟悉了電子技術(shù)的原理及其技術(shù),并掌握了中央的設(shè)計基礎(chǔ),順利的通過了電子技術(shù)高級工的考證。學(xué)習(xí)期間,我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),成績優(yōu)秀,對基礎(chǔ)知識扎實。專業(yè)課名列前茅,如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在校系六個班中獲得第一名的好成績。一次通過計算機考試二級。我善于和同學(xué)們相處,在班級得到了老師和同學(xué)的一致好評。但這并不是我的特長,理論與實踐相結(jié)合,學(xué)為所用才是我所追求的。
在思想上,我積極上進(jìn),勇于創(chuàng)新,不斷地加強自身素養(yǎng),做好自己的工作,關(guān)心時事,思想要求上進(jìn),團結(jié)同學(xué),能熱心為同學(xué)服務(wù)。并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn)。
在學(xué)習(xí)上,勤奮刻苦,個人注重綜合能力的'發(fā)展,爭取在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)專業(yè)進(jìn)步,廣泛學(xué)習(xí)來自各方面的知識,提高自身文化修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,并能在同學(xué)中起到一定的表率作用。
在工作上,守時守信,認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實肯干、吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤懇工作,有效完成上級布置的各項工作,敢于不斷地嘗試,注重執(zhí)行力,認(rèn)真負(fù)責(zé)好工作的每一步。注重團隊精神,積極參與各種有益的活動,團隊至上,并積極地跟老師及同學(xué)溝通交流,不斷開闊自己的視野和增加自己的知識,提升自身的能力。
作為年輕應(yīng)屆畢業(yè)生,我知道自己的工作經(jīng)驗還很缺乏,但我的工作熱情、適應(yīng)能力、專業(yè)知識、基本素質(zhì)值得依賴。學(xué)習(xí)更多的與專業(yè)以外的知識。
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三年的初中生活即將畫上句號,之間的學(xué)習(xí)和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn);仡櫰疬@三年的學(xué)習(xí)生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸。在這三年的學(xué)習(xí)中,我也從一個小學(xué)生,一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在這三年中,不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,我都學(xué)到了不少知識。
在學(xué)習(xí)上,我學(xué)到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的'。我努力讓自己做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍,對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。團結(jié)同學(xué),遵守國家法律法規(guī),是老師的好幫手。不斷的嚴(yán)格要求自己,能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請教,認(rèn)真鉆研深難題,對知識的渴求,我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識的好習(xí)慣,并且會學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識水平有了明顯的提高。
在生活方面,我嚴(yán)格要求自己,以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。愛護(hù)公物,積極參加學(xué)校組織的課內(nèi)外活動,對需要幫助的人獻(xiàn)出自己的一份愛心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并幫助父母做一些自己力所能及的事,替父母減少了一些負(fù)擔(dān),為此,父母總是很高興。做為這個社會的一分子,我不忘公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,遵守公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,對社會上是是非非的事能做出正確的判斷,并能在保證自己人身安全的情況下,對一些不良行為加以制止。這樣,不僅養(yǎng)成了良好的社會行為習(xí)慣,自身素質(zhì)也得到了提高,文化知識也得到了充實。
在課余時間,我積極參加社會實踐活動,參加各級各項競賽,XX年7月我獲得了第二屆“泰山杯”全國中學(xué)生文藝作品大獎賽優(yōu)秀獎,XX年2月我獲得了第二屆“創(chuàng)新杯”全國青少年獲獎作品評選賽一等獎,XX年3月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國中學(xué)生文藝作品大獎賽三等獎,等等。由于我在這些方面的努力,我的社會實踐能力、學(xué)以致用的能力、創(chuàng)新能力以及競爭能力都有了明顯的提高。
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時光荏苒,歲月如梭,不經(jīng)意間我已經(jīng)是個初三的學(xué)生了,馬上就面臨了中考,面臨了要離開這所生活了三年、學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校了,我心里其實是充滿著期待了,對未來自己要上的高中的期待,對之后同學(xué)和老師的期待,當(dāng)然離別在即,心中還是會有絲絲不舍的情緒,讓我不由自主的回憶這三年的點點滴滴。
現(xiàn)在想來,初中這三年,好像是我真正長大的三年,不管是行為上還是心智上,都會有自己獨立思考的空間在,而不是向之前,一出問題,首先想的就是告訴父母、告訴老師,遇到自己不能解決的難題時,眼淚就先掉下來,突然發(fā)現(xiàn)初中三年,自己哭的次數(shù)減少了很多了,我發(fā)自內(nèi)心的感覺到我長大了。
行為上,在初中學(xué)校學(xué)習(xí)了三年,因為是寄宿生,除了放假,其余時間都是待在學(xué)校里的,行為受學(xué)校規(guī)章制度的約束,在學(xué)校氛圍的長久熏染下,行為上會從被動的受到約束到自己自主的有意識的去約束自己的行為。比如生氣時遇到總沖撞自己的人,忍不住火氣想上手的時候,腦海里會下意識的想到,打架是不對的,不能打架,而能約束自己的行為,不會因為自己一時的沖動就去揍別人,漸漸的連我家里人都覺得我沉穩(wěn)了,長大了。
心智上,初中三年正是自己十幾歲的時候,正是自己長心智的時候,在一些事情上面,自己更愿意親力親為,也開始有了自己的隱私,也對于很多的事情和道理,自己都愿意獨立思考,有了自己獨特的思維方式了。比如學(xué)習(xí)的時候,開始注重獨立思考,而不像之前一樣,一遇到不懂的問題,沒有自己思考的時間,就張口問甚至直接空出來不答,F(xiàn)在遇到難題了,自己開始獨立的去解答,實在解不了的時候才會去求助其他的'同學(xué)和老師,而且心里已經(jīng)開始行為一種意識,一定要解出來為止,漸漸地自己的答題效率提高了,學(xué)習(xí)成績也相應(yīng)的提高了。
初中三年的時間過的很快,我也馬上就要離開這所學(xué)校了,我剛進(jìn)來的時候是忐忑不安的,但是我離開的時候,卻是期待和向往的,初中的生活改變了我,我真的深深的感謝初中的生活,初中的老師和初中的同學(xué)們,這里的一切將會成為我人生中一抹亮色,一筆財富。
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剛踏進(jìn)大學(xué)校門,滿懷著對美好生活的憧憬。所謂的美好,就是自由自在、無拘無束。大一大二便肆意放縱,以至于荒廢了學(xué)業(yè),經(jīng)常逃課,能一整天宅在宿舍打游戲,昏天暗地全不顧。
在學(xué)習(xí)部,得到部長的賞識,但對于繁瑣的工作我也很不屑一顧,后來在伙伴們的包容和支持下創(chuàng)辦了一項學(xué)術(shù)性的活動,這也讓我自己有了些作為的滿足。到了大三,開始意識到自己虛度了一半的'大學(xué)光陰,除了幾個體育的獎項,幾乎是無所收獲。但也慶幸自己遇到了一個啟蒙老師,讓我找到了自己的人生方向,我有了自己真正向往和追求的生活,那就是做一名大學(xué)老師,從事自己的學(xué)術(shù)研究,我的興趣和愛好就是哲學(xué),所以我決定全心全意往這方面發(fā)展。先是克制自己的游戲時間,然后開始逐步涉及哲學(xué)方面的知識并入門。
當(dāng)然,期間時有自制力薄弱的時候,又按耐不住打起游戲,但過后又悔恨痛改,如此反反復(fù)復(fù)。到了大四,我終于能夠完全地放下電子游戲,堅持在圖書館學(xué)習(xí),并開始享受并徜徉在知識的海洋,這才覺得自己逐漸步入了自己生活的軌道。
如今唯一的擔(dān)憂便是大一大二放縱的惡果,現(xiàn)在要去償還了,還有三門掛了的科目等著重修,但這并不動搖我踏在自己理想生活上的堅定步伐!我覺得自己一向聰明,愛思考,就是缺乏自制,如今學(xué)會了自制,沒有什么可怕的!性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學(xué)生會工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強,對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
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通過四年的大學(xué)生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。
思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值就是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也就是要努力實現(xiàn)自我價值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認(rèn)識。
學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還就是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事就是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的`成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后,學(xué)習(xí)固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學(xué)生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
大學(xué)校園就就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師就是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學(xué)生活就是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
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