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[優(yōu)選]面試技巧總結(jié)13篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的面試技巧總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
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面試技巧總結(jié) 篇1
交通銀行的招聘也是采用網(wǎng)上申請(qǐng)的方式來(lái)選拔應(yīng)聘者。程序是一面、筆試、二面、簽約。
交通銀行的第一批招聘開(kāi)始了，全班通知了一半的女生參加一面，男生都通知到了，連四級(jí)沒(méi)過(guò)的也通知了�？粗鴦e的女生去面試了，我心理有壓力，銀行就那么幾家，錯(cuò)過(guò)一家就少一家，今年的就業(yè)壓力比去年還大。心理極不平衡，都是一樣的學(xué)生，憑什么這么不公平，簡(jiǎn)歷沒(méi)被抽到就沒(méi)了面試資格。金融系的一把手主任這個(gè)學(xué)期正好給我們上國(guó)際信貸的課，課上總是在說(shuō)“銀行不要那么多人，好多簡(jiǎn)歷連看都沒(méi)看就被扔了，抽到你的簡(jiǎn)歷，給你面試機(jī)會(huì)，就要好好把握，家里趕緊找后門(mén)，把簡(jiǎn)歷遞給內(nèi)部人員，至少爭(zhēng)個(gè)面試的機(jī)會(huì)”。
哎，我家的關(guān)系網(wǎng)里，沒(méi)一個(gè)在銀行系統(tǒng)工作，就是普通的工人家庭。心理都在懷疑，為什么要學(xué)金融專業(yè)啊，對(duì)口的銀行，學(xué)財(cái)經(jīng)的專業(yè)都能進(jìn)，都和你競(jìng)爭(zhēng)，銀行又是靠關(guān)系很?chē)?yán)重的地方，家里又沒(méi)人。銀行又那么喜歡招男生，給女生的機(jī)會(huì)那么少。登門(mén)去找面試機(jī)會(huì)
沒(méi)有面試的機(jī)會(huì)，也就徹底沒(méi)戲了，可心理仍然不平衡。我上網(wǎng)又在回味交通銀行的招聘頁(yè)面，上面有聯(lián)系人的電話和姓名。第二天下午，按照老師的'指導(dǎo)，我來(lái)到交通銀行北京分行的樓下，進(jìn)了交行的樓，我看見(jiàn)一層的電梯門(mén)開(kāi)了，一個(gè)快步?jīng)_過(guò)去趕那個(gè)電梯，保安
沒(méi)攔住我，我就這么混進(jìn)交通銀行的辦公區(qū)了。問(wèn)了電梯里的員工，人力資源部在7層，員工看著我的學(xué)生妝扮好奇，但也沒(méi)多說(shuō)什么。到了7層，都是大玻璃門(mén)，看見(jiàn)里面有一個(gè)女員工進(jìn)了一間辦公室。我推門(mén)，沒(méi)推動(dòng)，才發(fā)現(xiàn)是刷門(mén)卡才能打開(kāi)。忽然覺(jué)得剛才不該闖保安，現(xiàn)在沒(méi)人給我開(kāi)門(mén)了�？捎忠幌耄峭ㄟ^(guò)保安給人力資源部的人通知我要見(jiàn)他們，他們要不同意，我就進(jìn)不去了。我在玻璃門(mén)口像壁虎一樣趴在門(mén)上，等啊，嗚……也沒(méi)見(jiàn)有人從辦公室出來(lái)。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)清潔工，哇塞，那一瞬間，巨開(kāi)心，趕忙向人家招手，清潔工從里面開(kāi)了門(mén)，問(wèn)我有什么事，我說(shuō)我找**，清潔工用自己的門(mén)口給我開(kāi)了門(mén)，告訴我我要找的人在哪屋，我進(jìn)去了。坐在**的對(duì)面，他一臉的迷惑，不明白一個(gè)不熟悉的學(xué)生為什么會(huì)找到他。我開(kāi)始說(shuō)“您好，我是，今天我來(lái)找您，是想爭(zhēng)取一個(gè)參加面試的機(jī)會(huì)，我的簡(jiǎn)歷沒(méi)被抽到，這是我的基本情況”我遞上了我的簡(jiǎn)歷。“你為什么找到我？”“我是聽(tīng)學(xué)校里的老師介紹的，說(shuō)是您負(fù)責(zé)這次招聘，是老師介紹我來(lái)找你”，其實(shí)我知道他的名字，就是從網(wǎng)上查的，我邊說(shuō)邊拿出了我們學(xué)校給《金融實(shí)踐》老師開(kāi)出的講座邀請(qǐng)函，給了他看，指著上面的名字，就是這個(gè)老師�！皧W，這個(gè)老師我不熟悉”“就是他告訴我的，他聽(tīng)你們行里的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的，這次招聘由你負(fù)責(zé)”“好吧，我知道了，你先回去吧”“謝謝您”，他把我送出了玻璃門(mén)。出了電梯，保安看了我一眼，我從他身邊走過(guò)后，搓著手心的汗，走出了交通銀行。
幾周以后，我接到了交通銀行第二批面試的通知，而班里沒(méi)參加過(guò)第一批面試的同學(xué)也沒(méi)有得到參加第二批面試的機(jī)會(huì)。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
1簡(jiǎn)歷被拒并不代表沒(méi)有機(jī)會(huì)，同樣是利用信息不對(duì)稱的原理，銀行的工作人員才不會(huì)查那么細(xì)。
2靈活機(jī)動(dòng)的方法是《金融實(shí)踐》傳授的秘訣。
面試技巧總結(jié) 篇2
一、準(zhǔn)備
您有了充分準(zhǔn)備，就會(huì)有信心;信心有了，就能正常發(fā)揮;發(fā)揮尚可，只要有30—60%正常，面試就能得到滿意的效果。
1. 收集、整理求學(xué)學(xué)校的概況，注意辦學(xué)特色、教學(xué)理念的了解;
2. 基本禮儀方面的學(xué)習(xí)，注意事項(xiàng);
3. 基本材料準(zhǔn)備，行程安排，其他同學(xué)面試信息收集等。
【注】知己知彼，對(duì)申請(qǐng)學(xué)校預(yù)先做好分析;結(jié)合自身特點(diǎn)，深入分析您的優(yōu)勢(shì)和不足。
二、禮儀
1. 禮貌語(yǔ)言、體態(tài)語(yǔ)言的斟酌;
2. 面試環(huán)境的模擬。憑借六年小學(xué)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，模擬面試環(huán)境，以及可能碰到問(wèn)題的處理;
3. 情緒的控制。
三、問(wèn)題
(1)介紹自己。通常，這是第一步。此外，還要會(huì)介紹父母、家庭等最熟悉的'人和事。
①請(qǐng)自我介紹。
�、谀阏J(rèn)為你的爸爸和媽媽是一個(gè)什么樣的人，他們對(duì)你有什么樣的影響?你的同學(xué)如何評(píng)價(jià)您的?你如何評(píng)價(jià)你的同桌?
�、勰阒牢覀兊霓k學(xué)特色嗎?
(2)根據(jù)您填寫(xiě)表格中的簡(jiǎn)歷、特長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)等，以及自己介紹的內(nèi)容，提問(wèn)老師會(huì)在初步印象基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地詢問(wèn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等情況，可謂“自作自受”。比如您自稱自稱喜奧數(shù)，那么面試考官就有可能首先問(wèn)關(guān)于奧數(shù)的問(wèn)題，做幾道奧妙較多的難題;如果您講英語(yǔ)強(qiáng)，就會(huì)請(qǐng)您用英語(yǔ)介紹自己。
【注①】形式上會(huì)有所限制，比如要求用一個(gè)或幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描述您的父母，介紹大人對(duì)您學(xué)習(xí)的幫助�！白硬幌幽赋蟆�，介紹父母客觀真實(shí)就行了；
【注②】預(yù)先準(zhǔn)備好介紹自己的演講文稿，分別安排一分鐘，三分鐘，五分鐘等版本，根據(jù)具體實(shí)際自然發(fā)揮。演講的時(shí)候，要充滿熱情，最好能配合手勢(shì)。這是背誦型演出，只是把課堂搬到面試現(xiàn)場(chǎng)罷了；
【注③】讓自己顯得好強(qiáng)，有強(qiáng)烈的上進(jìn)欲望。這是因?yàn)椤皭?ài)拼才會(huì)贏”，而所謂的重點(diǎn)學(xué)校也是希望教這樣的學(xué)生的。
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面試技巧總結(jié) 篇3
面試中最重要的就是自我介紹了，一段短短的自我介紹，其實(shí)是為了揭開(kāi)更深入的面談而設(shè)的。
一分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在短短六十秒內(nèi)，針對(duì)“客戶”的需要，將自己最美好的一面，毫無(wú)保留地表現(xiàn)出來(lái)，不但要令對(duì)方留下深刻的印象，還要即時(shí)引發(fā)起“購(gòu)買(mǎi)欲”。
自我認(rèn)識(shí)
首先必須知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話，必須有事實(shí)加以證明。
最理想就是能夠“展示”過(guò)去的成就。例如你曾為以往的公司設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，并得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)或贊揚(yáng)。但當(dāng)然，這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。
職位愈高，自我認(rèn)識(shí)就愈重要，應(yīng)將個(gè)人的成敗得失，盡錄在日記中。這樣，就可以時(shí)刻都清楚自己的弱點(diǎn)與強(qiáng)項(xiàng)。
投其所好
清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后，便可以開(kāi)始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。
好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司，應(yīng)說(shuō)些電腦軟件的話題：如是一間金融財(cái)務(wù)公司，便可跟他說(shuō)錢(qián)的事，總之投其所好。
但有一點(diǎn)必須緊記：話題所到之處。必須突出自己對(duì)該公司作出的貢獻(xiàn)，如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。
鋪排次序
內(nèi)容的次序亦極重要，是否能緊握聽(tīng)眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時(shí)，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印象分。
身體語(yǔ)言
不管內(nèi)容如何精彩絕倫，若沒(méi)有美麗的包裝，還是不成的。所以在自我介紹當(dāng)中，必須留意自己在各方面的表現(xiàn)，尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習(xí)對(duì)象，盡量令聲線聽(tīng)來(lái)流暢自然，充滿自信。
身體語(yǔ)言也是重要的一環(huán)，尤其是眼神接觸。這不但令聽(tīng)眾的專心，也可表現(xiàn)自信。曾有一項(xiàng)報(bào)告指出，日常的溝通，非語(yǔ)言性的占了70%.所以，若想面試成功，便應(yīng)緊記注意一下你的身體語(yǔ)言。
剛剛進(jìn)入職場(chǎng)的新人往往心高氣傲，但欲速則不達(dá)，下面是過(guò)來(lái)人對(duì)職場(chǎng)新人的10條忠告！
1、工作是你應(yīng)該面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槟阍谛阎臅r(shí)間中一半以上都在工作。
2、目前對(duì)你最重要的是在工作中加深資歷和增長(zhǎng)知識(shí)，而不是賺錢(qián)的多少。
3、要有耐心。成功不會(huì)在一夜降臨。如果半年后還沒(méi)有獲得提升，不要抱怨懷才不遇，或急于跳槽。要知道，是金子，總會(huì)發(fā)光的。
4、不要自滿，把自己的`成功處處與他人比較，因?yàn)樯酵庥猩�，天外有天，這個(gè)世界，還有很大的天地沒(méi)有開(kāi)墾。
5、把你所干的每一件事都做一記錄，并存檔。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你會(huì)比別人更清楚自己做過(guò)什么，你的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)，還有應(yīng)避免什么。
6、沒(méi)有人白白給你加薪，你必須靠自己的實(shí)力去爭(zhēng)取。好好學(xué)習(xí)吧，不要守株待兔。
7、在你試圖換一個(gè)工作環(huán)境前必須學(xué)有所獲。就是說(shuō)，從你從事的每一份工作中學(xué)到東西，不管是實(shí)際的工作技能，還是人生體驗(yàn)。
8、不要太在乎官銜和職稱，它們不能替你付賬，多考慮你的實(shí)際收獲。
9、有一個(gè)以上的擁護(hù)者或良師益友。因?yàn)�，你常常能從他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)進(jìn)，少走彎路，少犯錯(cuò)誤。
10、沒(méi)有人會(huì)像你那么關(guān)注自己的職業(yè)，一切靠自己，不要過(guò)多指望他人。
職場(chǎng)生生不息，老人越來(lái)越老，新人越來(lái)越新�！袄先恕眰儾蝗菀�，眼看體力和心氣逐漸下降，還得強(qiáng)撐著眼皮充電、鍛煉、做管理。好在有資歷在那兒擺著，即便沒(méi)多少建樹(shù)，也會(huì)有職場(chǎng)新人畢恭畢敬叫一聲“您好，老師”。
“新人”們更不容易，初進(jìn)職場(chǎng)跌跌撞撞，做事做人都欠修煉，就算處處小心，仍被視為靠不住的愣頭青，受點(diǎn)氣挨點(diǎn)批是家常便飯，再難受也只能躲到衛(wèi)生間哭鼻子。
曾見(jiàn)過(guò)一名外企女新人，因?yàn)樽鍪滦什患驯恢鞴芘^蓋臉一頓臭訓(xùn)之后，午飯時(shí)間坐在格子間默默哭泣，眼淚流了一臉。同事來(lái)來(lái)往往，只是漠然或同情地掃她一眼，沒(méi)有人停下來(lái)拍拍她的肩膀，邀她共進(jìn)午餐。
為什么？因?yàn)樗`反了職場(chǎng)基本天條——不要在工作場(chǎng)所流露個(gè)人情緒，不要讓個(gè)人情緒左右你的工作。對(duì)那位女新人來(lái)說(shuō)，你可以委屈，可以痛哭，但不要讓所有人都看到你的脆弱。如果你還想在這家公司繼續(xù)混，你絕不會(huì)希望大家把你看作弱者、視為笨蛋。
換句話說(shuō)，被批評(píng)了沒(méi)什么大不了，誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候，何況新人乎。但你在衛(wèi)生間里偷偷哭好了，抹抹眼淚努力把事情做好，難道不比你在大庭廣眾下用眼淚昭示自己的委屈，讓大家忍不住懷疑你的職業(yè)素質(zhì)和抗壓能力要更好嗎？
職場(chǎng)越來(lái)越快，越來(lái)越殘酷。一個(gè)職場(chǎng)新人的成長(zhǎng)期，過(guò)去可能是一年，現(xiàn)在也許只有三個(gè)月。三個(gè)月不長(zhǎng)不短，如果你沒(méi)有迅速成長(zhǎng)起來(lái)，很可能面臨掃地出門(mén)的命運(yùn)——外面還有無(wú)數(shù)的大學(xué)畢業(yè)生排著長(zhǎng)隊(duì)，流著口水覬覦你的工作崗位呢！
以前的新人，剛進(jìn)單位時(shí)總會(huì)謙卑地說(shuō)：“我是新人，請(qǐng)大家多多關(guān)照�！笨涩F(xiàn)在，如果你再抱著這句“露怯”的話入門(mén)，很可能會(huì)被踢回家。不是說(shuō)謙虛不好，職場(chǎng)新人需要謙虛求教，好學(xué)上進(jìn)。關(guān)鍵是，別對(duì)所有人說(shuō)“我是新人”——新人的同義詞就是啥都不懂，遭到職場(chǎng)“老油條”的趁機(jī)欺負(fù)也就不足為奇了。
一位新入職的公關(guān)經(jīng)理，初次給自己接手的客戶打電話：“您好，我新加入這間公司，正在努力熟悉客戶情況，在以后的合作中，還請(qǐng)您多多關(guān)照�！苯Y(jié)果可想而知，他從一開(kāi)始就沒(méi)有獲得客戶的信任，以后的合作也一直磕磕絆絆，因?yàn)榭蛻魪臐撘庾R(shí)里認(rèn)定他是剛?cè)胄械男氯�，合作中自然表現(xiàn)出居高臨下的姿態(tài)，這時(shí)他郁悶、后悔都來(lái)不及了，只怪當(dāng)時(shí)自報(bào)家門(mén)時(shí)底氣不足，讓人家抓了小辮子。
人在江湖漂，名頭很重要。如果你是新人，在直屬主管和同事面前自謙一下就好，對(duì)于合作伙伴、客戶和其他部門(mén)的同事，千萬(wàn)別說(shuō)“請(qǐng)多多關(guān)照”。你不做好事情，人家憑什么關(guān)照你？在競(jìng)爭(zhēng)者林立的職場(chǎng)場(chǎng)中，樂(lè)于手把手教你學(xué)走路的“唐僧”越來(lái)越少，想存活就得盡快“新人”變“老人”。
面試技巧總結(jié) 篇4
不管是線上課，還是在實(shí)際封閉班次中，總會(huì)聽(tīng)到有學(xué)員反應(yīng)，時(shí)政類(lèi)問(wèn)題——太難，太難，太難。重要的事情說(shuō)三遍。但是，它真的難到“蜀道難，難于上青天”的程度了嗎?坦白來(lái)講，這個(gè)雖然可以有，但是這個(gè)真沒(méi)有，說(shuō)到這，無(wú)非是想要強(qiáng)調(diào)一件事，一個(gè)“亙古不變”的事——理性看待時(shí)政類(lèi)問(wèn)題，它永遠(yuǎn)比你想象中的要簡(jiǎn)單。
為什么說(shuō)它簡(jiǎn)單呢?那是有原因滴。一是掌握了，并能熟練運(yùn)用答題思路，所以它不難;二是把�？荚掝}的答題要點(diǎn)記住并活學(xué)活用，所以它不難;三是在上述基礎(chǔ)之上，能夠掌握答題技巧、答案架構(gòu)，所以它不難。說(shuō)到這，各位學(xué)員或許就能夠明白，其實(shí)上述，實(shí)則為答好時(shí)政類(lèi)問(wèn)題的基本要求和前提。沒(méi)有這個(gè)作為基礎(chǔ)，想要答好時(shí)政類(lèi)問(wèn)題，還真不太容易。所以，此篇文章，將重點(diǎn)圍繞上述三個(gè)問(wèn)題，來(lái)為各位學(xué)員講述，如何去做，如何做得精、做得到位。
先來(lái)談?wù)勊悸钒桑瑫r(shí)政類(lèi)問(wèn)題的答題思路，可謂安排布局十分巧妙，又不失現(xiàn)實(shí)意義。為何這么講?先說(shuō)巧妙，從提出觀點(diǎn)，即是什么;到論證觀點(diǎn)，即為什么;再到落實(shí)觀點(diǎn)，即怎么辦�？芍^一環(huán)套一環(huán)，聯(lián)系緊密，架構(gòu)緊湊;從確立中心論點(diǎn)開(kāi)始，到佐證中心論點(diǎn)，再到踐行觀點(diǎn)。符合思維邏輯，易懂又不“膚淺”。何謂現(xiàn)實(shí)意義?在這里只說(shuō)一個(gè)事，確切的說(shuō)是例證，我們都看過(guò)新聞或焦點(diǎn)訪談?lì)惖墓?jié)目，從節(jié)目論述過(guò)程來(lái)看，與我們確立的答題思路可謂如出一轍。待我慢慢說(shuō)來(lái)，就現(xiàn)象類(lèi)問(wèn)題來(lái)講，提出觀點(diǎn)，需要點(diǎn)明現(xiàn)象的'本質(zhì)或者表達(dá)自己對(duì)其的態(tài)度，與節(jié)目里通常愿意提到的某某事件引起社會(huì)廣泛關(guān)注，值得深思等表述，趨于一致，都是表達(dá)態(tài)度，當(dāng)然不排除直接點(diǎn)明問(wèn)題的本質(zhì)這種情況。接下來(lái)，節(jié)目的邏輯是，請(qǐng)一些利益相關(guān)方或?qū)＜�，談出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后對(duì)我們的生活帶來(lái)哪些影響，即這就是論證觀點(diǎn)中的“意義影響”層面的論證;再或者讓這些人談?wù)劄楹纬霈F(xiàn)此類(lèi)問(wèn)題，即論證觀點(diǎn)中的“原因論證”;再或者由主持人介紹，其實(shí)不止一個(gè)地方出現(xiàn)過(guò)某個(gè)問(wèn)題，其他地方也出現(xiàn)過(guò)，類(lèi)似用詞“無(wú)獨(dú)有偶”的字眼，這恰恰就是“背景現(xiàn)狀”論證。至此，論證觀點(diǎn)中三個(gè)維度，闡述完畢，所以說(shuō)其架構(gòu)巧妙又有現(xiàn)實(shí)意義。
因篇幅有限，不能詳細(xì)論述論述思路構(gòu)建，還需廣大考生自行結(jié)合講義資料予以學(xué)習(xí)，其實(shí)并不難理解。
面試技巧總結(jié) 篇5
面試注意事項(xiàng)
面試，尤其是小學(xué)生，其實(shí)能有多少專業(yè)的東西可面。面的就是素質(zhì) ,心理素質(zhì)的考驗(yàn),面試并不是要測(cè)試你的英語(yǔ)水平到底強(qiáng)到什么地步，更多是考察學(xué)生的應(yīng)變能力和口頭表達(dá)能力 ,面試前訓(xùn)練孩子，處亂不驚。無(wú)論發(fā)生什么，都要保持儀態(tài) 口齒要清晰，就算對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起，我不會(huì)，也要落落大方 ,就算你不知道英語(yǔ)怎么說(shuō)，都要有優(yōu)雅的儀表、不慌不忙的儀態(tài),一定要在面試前訓(xùn)練孩子，處亂不驚,訓(xùn)練一下孩子的走臺(tái)、問(wèn)好，面試過(guò)程中一定要與老師有眼神的交流 ,很多沒(méi)有經(jīng)過(guò)演講訓(xùn)練的孩子，一遇到自己不懂的東西就怯場(chǎng) .聽(tīng)不懂，可以禮貌地提問(wèn) ,不要只說(shuō)pardon ,而應(yīng)說(shuō)I beg your pardon ,please. 語(yǔ)速不要快，有些孩子為了顯示自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，總是會(huì)說(shuō)得很快 ,說(shuō)得太快，有失從容。
面試無(wú)非是幾種形式，1）自我介紹、2）問(wèn)答、3）朗讀課文、 4）命題口頭作文 。一項(xiàng)一項(xiàng)來(lái) 。
1）自我介紹，
這個(gè)是這兩天各位可以自己在家準(zhǔn)備的。注意一下，著重介紹一下自己對(duì)廣外的見(jiàn)解和為什么要報(bào)考廣外。別只是介紹自己叫啥名字、幾歲了、愛(ài)好什么、吃飯沒(méi)有 這點(diǎn)很重要,招聘面試題來(lái)的, 在介紹為什么要報(bào)考廣外的時(shí)候，別千篇一律地把廣外辦學(xué)理念給搬上去，這樣聽(tīng)上去很假 ，。建議家長(zhǎng)認(rèn)真和孩子討論一下，到底是為什么 。有個(gè)人特色的'回答會(huì)抓老師的注意力 。切記個(gè)人特色，，讓老師在450人當(dāng)中記住你 。當(dāng)然，有同學(xué)會(huì)說(shuō)，天哪，這也太難了吧，用英語(yǔ)說(shuō)。其實(shí)，，再?gòu)?fù)雜的東西都可以用簡(jiǎn)潔的方式表達(dá)出來(lái) 。況且這個(gè)自我介紹是有兩天的時(shí)間給你們準(zhǔn)備的 。所以，為了讓孩子能把這個(gè)自我介紹做的出色 。建議，1，和孩子討論一下到底為什么報(bào)考廣外，然后看看如何用最間接的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái) 。2,不妨起草一個(gè)書(shū)面的東西 。3，盡量使用短句。是的，再長(zhǎng)的句子都可以分拆成短句 。自我介紹控制在五句話左右 �；蛘呤菧�(zhǔn)備十句話，，分成2部分 。如果老師給的時(shí)間長(zhǎng)，就十句話都說(shuō)了 。給的時(shí)間短，就只說(shuō)最重要的5句 。
第二項(xiàng)，問(wèn)答 。
這個(gè)不好預(yù)測(cè)老師會(huì)問(wèn)些什么，所以請(qǐng)各位參考白天兔兒媽整理的那個(gè)東東 。關(guān)鍵點(diǎn)是，首先讓孩子放松，就算是第一句問(wèn)話聽(tīng)不懂，也不要慌張，更不要一副小鬼樣子 。落落大方滴問(wèn)老師，，I beg your pardon 。保持微笑，并與老師作眼神的交流 。老師都是大人，都是愛(ài)護(hù)孩子的 。真誠(chéng)的眼神可以打動(dòng)老師 。其實(shí)也沒(méi)有那么懸乎,基本上老師會(huì)主動(dòng)制造緊張氣氛的 。緊張的氣氛不是老師制造的，是學(xué)生自己施加的，但是這也正常 。事不關(guān)己的時(shí)候大家都認(rèn)為沒(méi)啥可緊張的 �？墒悄阍囋嚳词碌脚R頭 。孩子歷練少，表現(xiàn)慌張正常得很 。所以這兩天把這些東西灌輸給孩子 。聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系 。有些問(wèn)題聽(tīng)懂了，卻不知道怎么回答，可以參考白天那個(gè)面經(jīng)，里頭說(shuō)得很詳細(xì)了，再不濟(jì)就直接跟老師說(shuō)，我得考慮一下才能回答您 。切忌胡亂搭話 。因?yàn)槟阏f(shuō)要考慮一下才能回答，老師可以認(rèn)為你很?chē)?yán)謹(jǐn)，但是你不能回答卻胡亂答話，老師會(huì)認(rèn)為你的理解力有問(wèn)題 。本人做面試官多時(shí) 。別答非所問(wèn) 。遇到這一類(lèi)的應(yīng)聘者，基本上就直接踢出局的 。
第三項(xiàng)，朗讀文章 。
這個(gè)，根據(jù)之前我們的參賽經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)太難。拿到文章后別立馬開(kāi)腔。跟老師打聲招呼“我瀏覽一下”。然后先看有無(wú)長(zhǎng)句，有長(zhǎng)句得馬上斷句 。沒(méi)有長(zhǎng)句的話，快速瀏覽一下文章就可以開(kāi)始 。注意要點(diǎn) 。切忌自以為是加快語(yǔ)速 。把語(yǔ)速放慢，尤其是平時(shí)講話快的孩子，家長(zhǎng)一定要提醒注意 。其次是語(yǔ)調(diào)，這個(gè)問(wèn)題在口語(yǔ)好的孩子身上特別多見(jiàn) 。就是語(yǔ)調(diào)起伏過(guò)大 。給人感覺(jué)夸張 。很戲劇化 。當(dāng)然，根據(jù)文章的情景，加一些自己的感覺(jué)進(jìn)去是要的，要不然干巴巴也拿不到什么好的印象分，但是太過(guò)了，也會(huì)影響觀感 。太帶有個(gè)人情緒的東西，都是雙面刃 。
最后一項(xiàng)，口頭作文。
這個(gè)應(yīng)該會(huì)有準(zhǔn)備的時(shí)間 。如果允許帶筆和紙的話，很快的速度劃拉一下提綱。和寫(xiě)中文作文一樣道理。除非自己對(duì)自己的英語(yǔ)程度特別有信心，否則不建議用長(zhǎng)句。chinglish的問(wèn)題不是這兩天時(shí)間能解決的。剛才dong初一講得很對(duì)。畢竟只是小學(xué)畢業(yè)生，老師不會(huì)用高中生的要求來(lái)做這個(gè)面試。所以，小學(xué)階段一些基本的句型可以在這兩天里復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。前面說(shuō)過(guò)，再?gòu)?fù)雜的東西都可以用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，，前提是1）小孩反應(yīng)夠快。
對(duì)基本句型夠熟。
基本句型爛熟于心的話，不用擔(dān)心。還有一點(diǎn)，，不要冒險(xiǎn)去用自己沒(méi)有把握的句型或字詞。。剛才有同學(xué)問(wèn)是站著還是坐著，這個(gè)我不知道。如果老師給的是幾個(gè)單詞組成作文的話，連貫不上時(shí)就用講做夢(mèng)情景的形式。這是我家老公輔導(dǎo)女兒的秘籍。如果是坐著，注意一下背不要靠在椅子背上，保持上身挺直。雙手疊放在膝蓋大腿上。一般來(lái)說(shuō)老師坐著 你就要站著 老師站著 你就要坐著。如果是站著的話，注意保持身姿挺立，表現(xiàn)出飽滿的精神見(jiàn)有空椅子就問(wèn)老師可以坐嗎？沒(méi)空椅子就站著。手疊放在腿上有一個(gè)好處。遇到抓狂的問(wèn)題時(shí)，不至于用手撓腦袋。
讀錯(cuò)的話，中間可以跟老師說(shuō)：不好意思，錯(cuò)了，然后再讀一遍。自我糾錯(cuò)，一來(lái)表明你是懂得正確的讀法的，二來(lái)表明你很?chē)?yán)謹(jǐn)。當(dāng)然一兩個(gè)錯(cuò)誤，自我糾錯(cuò)沒(méi)問(wèn)題，那句句都有錯(cuò)的話，，那會(huì)糾到老師犯暈的。如果有時(shí)間限制的，也許沒(méi)那么多時(shí)間讓你重復(fù)；而且重復(fù)得頻率也不能高就是了，前提是自已不能亂了手腳。 各位還是要根據(jù)孩子的強(qiáng)弱項(xiàng)，提取最重要的來(lái)強(qiáng)化訓(xùn)練：比如，英語(yǔ)表達(dá)很強(qiáng)的，注意節(jié)奏，注意儀態(tài)；膽小的容易怯場(chǎng)的，鼓勵(lì)他（她），老師不會(huì)考太超出你年齡的東西。 家長(zhǎng)們不要在家里制造緊張空氣，更不要把筆試的成績(jī)帶進(jìn)口試。無(wú)論筆試成績(jī)?nèi)绾�，都是過(guò)去時(shí)了。忘記它，在面試中發(fā)揮出應(yīng)有的水平。
面試技巧總結(jié) 篇6
1．等待老師點(diǎn)名，輪流進(jìn)門(mén)。聽(tīng)老師指令；
2．按老師的要求介紹自己；
3．可能會(huì)要求介紹家人；
4．回答老師的提問(wèn)；
5．個(gè)人才藝展示；
6．學(xué)生做面試感想，老師總結(jié)性陳述。
小升初面試的禮節(jié)禮貌
1．敲門(mén)進(jìn)入，隨手關(guān)門(mén)；向老師們鞠躬，問(wèn)“老師們好”；
2．站姿與坐姿要端正；
3．自我介紹和回答問(wèn)題時(shí)眼睛正視老師，面帶微笑。動(dòng)作與表情幅度不可太大；
4．不要搶話。等老師問(wèn)完再回答；
5．面試結(jié)束后向老師鞠躬，說(shuō)“謝謝老師，再見(jiàn)！”，出門(mén)前將自己的廢紙，一次性 水杯扔到垃圾桶，隨手關(guān)門(mén)。
小升初面試五大考察內(nèi)容
1.常規(guī)問(wèn)題：
�。�1）介紹自己。這幾乎是所有學(xué)校面試的第一個(gè)問(wèn)題。要求學(xué)生介紹自己，或者介紹 自己的父母。介紹父母的時(shí)候有可能讓學(xué)生隨便發(fā)揮，也可能要求孩子用一個(gè)或幾個(gè)詞來(lái)形 容父母，并給出解釋。
�。�2）根據(jù)孩子的自我介紹做進(jìn)一步“追問(wèn)”，由于這個(gè)是因人而異的，因此內(nèi)容和形 式都不固定，非常靈活。比如孩子說(shuō)自己喜歡音樂(lè)，面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂(lè)類(lèi) 型，或者近來(lái)最紅火的一場(chǎng)演唱會(huì)；又如孩子奧數(shù)突出，面試官可能就會(huì)順?biāo)浦鄣亟又_(kāi) 始問(wèn)關(guān)于奧數(shù)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。
2.奧數(shù)方面：
�。�1）你是什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)奧數(shù)的？你覺(jué)得怎么才能學(xué)好奧數(shù)？
�。�2）拿一張紙，隨機(jī)折個(gè)圖形，告訴邊長(zhǎng)，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩 子數(shù)學(xué)思維的敏捷性和正確性。
3.英語(yǔ)方面：
�。�1）你能用英語(yǔ)說(shuō)一段話嗎？如果孩子的英語(yǔ)水平確實(shí)夠硬，不妨大膽自信地說(shuō)：好 ��！說(shuō)哪一方面呢？考官的問(wèn)題其實(shí)是可推測(cè)的，比如應(yīng)季的“春天來(lái)了”，或者“介紹你 的一個(gè)老師”，或者“我第一次到××學(xué)校來(lái)”等。如果孩子英語(yǔ)不是太好，或者對(duì)自己的 臨場(chǎng)能力不夠自信，那么也可以采取較為穩(wěn)妥的方式——事先準(zhǔn)備一段，然后說(shuō)：我就說(shuō)××話題吧，然后開(kāi)始。
�。�2）要求背誦一段英語(yǔ)課文。課內(nèi)的或者課外所學(xué)的皆可，比如新概念二的課文。這 個(gè)也是可以事先準(zhǔn)備的，建議學(xué)生可以選取一些短小精悍，又富含一定的教育意義或哲理的內(nèi)容。
4.語(yǔ)文方面：
（1）你正在看什么書(shū)？是關(guān)于什么內(nèi)容的？事先準(zhǔn)備一篇名著是有必要的，建議學(xué)生 選一本比較大眾化的書(shū)籍或一部經(jīng)典名著，以達(dá)到和面試官交流的目的。若是你說(shuō)的這本書(shū) 面試官聞所未聞，你就有可能要唱一段“獨(dú)角戲”了。
�。�2）想給大家推薦哪本書(shū)看，為什么？學(xué)生可以就拿上一個(gè)問(wèn)題的答案來(lái)回答，也可 另?yè)褚粋�(gè)。這個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)在于為何推薦，學(xué)生如果有什么別具一格的觀點(diǎn)、看法、疑惑都 可以適時(shí)地拋出來(lái)，答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。這是一個(gè)面試官加深對(duì)你了解的好機(jī)會(huì)。
5.個(gè)人興趣愛(ài)好和性格
�。�1）喜歡旅游的，可能會(huì)被問(wèn)及去過(guò)什么地方？看到什么景致？喜歡南方還是北方？ 那景觀是哪個(gè)省的？省會(huì)在哪里？如果去過(guò)人文景觀，還會(huì)被問(wèn)及跟這個(gè)地方有關(guān)的文人的 代表作品（如果是詩(shī)歌，可能會(huì)要求背一篇）。如果去過(guò)中外很多地方，會(huì)被問(wèn)及中外文化 的差異。
�。�2）如果有過(guò)球類(lèi)、樂(lè)器類(lèi)的特長(zhǎng)，會(huì)被問(wèn)及：你現(xiàn)在還在踢球（彈鋼琴）嗎？為什 么？你怎么看待你的這種愛(ài)好？對(duì)你有什么影響？
（3）你在班上的成績(jī)是怎樣的？你與比你成績(jī)好的同學(xué)相處得好嗎？
小升初面試簡(jiǎn)歷的制作步驟
第 1 步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書(shū)，復(fù)�。皇袇^(qū)級(jí)的復(fù)印件附上，校級(jí)的不 用了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒(méi)有獲得過(guò)區(qū)級(jí)以上獲 獎(jiǎng)證書(shū)，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書(shū)也是孩子成長(zhǎng)的足跡。
第 2 步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列；
第 3 步，撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的 單位也印上去的，非常有效果)
第 4 部，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)，包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語(yǔ)的一頁(yè)； 第 5 步，選取孩子有代表性的照片 1-2 張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校；
第 6 步，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵儭Ｈ绻约核妥?好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。
小升初面試簡(jiǎn)歷的制作要點(diǎn)
1、小升初簡(jiǎn)歷不是越厚越好；
2、言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是；
3、只附上含金量高的獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件（如華杯賽，小英賽一等獎(jiǎng)，劍橋五級(jí)的二級(jí)， 三級(jí)等都是很受到重點(diǎn)中學(xué)重視的）；
4、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀的簡(jiǎn)歷封面，或者直接把目錄頁(yè)作為首頁(yè)；
5、針對(duì)不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板；最后一點(diǎn)尤為重要：家長(zhǎng)的聯(lián)系 方式一定寫(xiě)清楚，保持手機(jī) 24 小時(shí)暢通。
升初面試七大技巧
1、提前 3個(gè)月準(zhǔn)備面試
造成面試緊張的一個(gè)重要原因是缺乏訓(xùn)練。經(jīng)常參加演講比賽或者演出活動(dòng)的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家長(zhǎng)提前幾個(gè)月就應(yīng)該跟孩子一起為面試做準(zhǔn)備。除了多 從“小升初”過(guò)來(lái)人那里了解學(xué)校的面試程序和必問(wèn)題目外，還要有意識(shí)地和孩子在家里進(jìn) 行模擬演講。想幾個(gè)感興趣的話題，比如最敬佩的人，對(duì)失敗的'感悟等話題都不錯(cuò)。
2、清楚面試從哪一刻開(kāi)始
實(shí)際上，從進(jìn)考場(chǎng)的那一刻開(kāi)始，孩子就要隨時(shí)準(zhǔn)備向老師展示自己。因?yàn)槊嬖嚦煽?jī)包括現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題和考官評(píng)價(jià)兩部分，當(dāng)答題成績(jī)相同時(shí)，老師的評(píng)價(jià)就成為決定因素。以下 這些都可能為你加分：給老師一個(gè)淡淡的微笑;對(duì)老師說(shuō)您好，說(shuō)明你懂禮貌;聽(tīng)題時(shí)別逃避 老師的眼睛，自然回應(yīng);答題時(shí)娓娓道來(lái)，不徐不疾;活動(dòng)時(shí)跟伙伴打個(gè)招呼，暗示你容易合作……
3、牢記舒緩情緒的技巧
面試現(xiàn)場(chǎng)，你還是抑制不住緊張?一些小動(dòng)作可以轉(zhuǎn)移注意力。比如，閉上眼睛，試一試能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸;扮怪臉可以放松面部肌肉;或者趁空當(dāng)?shù)绞彝馍陨曰?動(dòng)一下，都可能舒緩緊張情緒。
4、面試時(shí)的態(tài)度一定要謙恭
老師們喜歡謙虛、好學(xué)的學(xué)生，他們認(rèn)為求學(xué)路上首先必須具備的就是謙恭特質(zhì)。即使是能力或者心智普通的學(xué)生，只要你抱著謙恭的學(xué)習(xí)態(tài)度，你就會(huì)比別人多一些成功的幾率， 老師和同學(xué)也會(huì)更喜歡你。
5、別用沉默去應(yīng)對(duì)尷尬
應(yīng)變能力要強(qiáng)。遇到一個(gè)不懂的問(wèn)題或者其他尷尬場(chǎng)面時(shí)，你應(yīng)該靈活變動(dòng)和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類(lèi)似知識(shí)點(diǎn)，以展現(xiàn)思維能 力。
6、自我介紹多準(zhǔn)備幾個(gè)版本
每個(gè)“小升初”的學(xué)生都必須要做的是，精心準(zhǔn)備自我介紹。最好能準(zhǔn)備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個(gè)版本。
7、主動(dòng)去參與
有的重點(diǎn)中學(xué)面試時(shí)不是跟老師進(jìn)行互動(dòng)，而是把學(xué)生分組，進(jìn)行小組討論。這就需要學(xué)生在討論中能夠表現(xiàn)出的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、總結(jié)和分析的能力等等。
小升初面試心理調(diào)節(jié)五大方法
1、 一定要對(duì)自己充滿自信
其實(shí)面試就是一個(gè)與考官面對(duì)面交流的過(guò)程，通過(guò)這種交流讓考官在十分鐘甚至是五分鐘之內(nèi)了解到孩子的優(yōu)點(diǎn)。很多孩子之所以會(huì)膽怯緊張，很大程度上都是因?yàn)槿狈ψ孕�，�?其是一些性格比較內(nèi)向，自尊心又很強(qiáng)的孩子，他們往往認(rèn)為自己不如別人。實(shí)際上，并不 是自己不行，而是自卑心理在作祟。如果自己都覺(jué)得自己不優(yōu)秀，沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得你優(yōu)秀。因此，要克服緊張情緒，必須要戰(zhàn)勝自卑感，增強(qiáng)自信心，相信自己是最棒的，相信自己一定 能夠成功。
2、 一定要在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練，找機(jī)會(huì)多參加一些類(lèi)似的活動(dòng)。
造成緊張的另外一個(gè)原因就是缺乏這方面的訓(xùn)練。如果一個(gè)孩子經(jīng)常參加一些類(lèi)似于演講比賽或者是演出之類(lèi)的活動(dòng)，那么他在面對(duì)考官的時(shí)候心理上就會(huì)比一次這樣的活動(dòng)都沒(méi) 有參加過(guò)的孩子放松的多�？忌梢栽趯W(xué)�；蚣依镞M(jìn)行模擬面試的訓(xùn)練活動(dòng)，以此克服面試 中的緊張情緒。
3、 考生在面試中一定要善于表現(xiàn)自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
有時(shí)候考官提出一個(gè)問(wèn)題的目的并不是看考生知不知道答案，而是看考生有沒(méi)有自我表現(xiàn)的意識(shí)。因此，從進(jìn)考場(chǎng)的那一刻開(kāi)始，考生就要隨時(shí)準(zhǔn)備向考官展示自己的各個(gè)方面。 同時(shí)也要時(shí)刻注意自己的一言一行，因?yàn)樗械倪@些都會(huì)被考官列為打分的依據(jù)之一。這樣， 不僅可以引起考官對(duì)你的注意，而且有助于實(shí)現(xiàn)心理平衡，消除緊張情緒。要不然的話，總 是坐在那里聽(tīng)別的考生講，自己會(huì)變得越來(lái)越緊張，越來(lái)越覺(jué)得自己不如別人。
4、如果到了面試現(xiàn)場(chǎng)，有的孩子還是抑制不住緊張，那么就可以通過(guò)做一些小小的動(dòng)作來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，緩解緊張的情緒。
第一種辦法就是深呼吸。嘗試著在等候的時(shí)間，閉起眼睛，連續(xù)做幾次深呼吸，最好是 腹式呼吸，試一試，能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸。深呼吸有助于放緩快速的心跳，從 而消除各類(lèi)顫抖。第二種辦法是拌怪臉?lè)�。通過(guò)拌怪臉，歪嘴扭唇，抬鼻斜眼，放松面部肌 肉。如果能對(duì)著小鏡子看到自己的古怪樣子，一定會(huì)忍俊不禁的笑出聲，一切牽腸掛肚的念 頭就都消失了。第三種辦法就是臨場(chǎng)活動(dòng)法。由于緊張的情緒會(huì)使人產(chǎn)生大量的熱能，所以 考試前可以稍稍的活動(dòng)一下，使熱量散發(fā)出去。小跑幾步，走動(dòng)走動(dòng)，踢踢腿之類(lèi)的都可以。 這樣緊張的情緒就可以得到緩解，但是注意不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。
面試技巧總結(jié) 篇7
一、做最“適合”的自己
我們知道，在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論考試中，考官一般不指定應(yīng)試者的角色，所有的討論過(guò)程由應(yīng)試者自己把控。這也是“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)”的緣由。盡管這個(gè)考試并不指定應(yīng)試者的身份，但是卻不排除在面試當(dāng)中自動(dòng)產(chǎn)生各種角色。一般情況下會(huì)產(chǎn)生這樣幾種角色：
1、縱橫捭闔者：這種角色適合那種平日就比較善于言談，喜歡與別人辯論的人，但是在做這個(gè)角色的時(shí)候，一定要注意，不要只顧自己發(fā)揮，還要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、天然領(lǐng)導(dǎo)者：這種角色能夠調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)氣氛，能夠控制討論進(jìn)展方向，并且統(tǒng)籌兼顧，有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范；特別是當(dāng)很多應(yīng)試者沒(méi)有充分發(fā)言的時(shí)候，他能調(diào)配發(fā)言權(quán)，給別人發(fā)言的機(jī)會(huì)。這種角色適合那種有全局觀念、思維敏捷、觀點(diǎn)犀利并且能夠把控全局的應(yīng)試者。
3、時(shí)間控制者：注意時(shí)間進(jìn)展，提示小組時(shí)間。這角色誰(shuí)都可以扮演，不過(guò)，如果應(yīng)試者平日不善言談，又不敢與人辯論，那么可以盡量在小組中找到這個(gè)位置，至少讓考官看到你有大局觀念的一面。
4、細(xì)節(jié)記錄者：特別是當(dāng)考題為多論點(diǎn)問(wèn)題的時(shí)候，應(yīng)試者如果做一個(gè)有心人，將大家的觀點(diǎn)進(jìn)行匯總，就會(huì)把握主動(dòng)，且顯示出你細(xì)心的一面。
5、總結(jié)陳述者：代表小組進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。這種角色適合那種總結(jié)能力、表達(dá)能力都很強(qiáng)的應(yīng)試者。
二、做最“完美”的自己
（一）應(yīng)對(duì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的宏觀原則
子曰：“君子有三變：望之儼然，即之也溫，聽(tīng)其言也厲�！蔽艺J(rèn)為這句話很好地概括了在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的基本原則。具體而言，我認(rèn)為要在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中勝出，應(yīng)當(dāng)在宏觀上、理念上做到下面幾點(diǎn)：
1、“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子�！�
在面試的整個(gè)過(guò)程當(dāng)中要有氣度、有涵養(yǎng)，要以君子之風(fēng)來(lái)辯論，而不是市井小人互相謾罵。
2、“君子博學(xué)于文，約之以禮�！�
當(dāng)別人發(fā)言時(shí)，應(yīng)該用目光注視對(duì)方，認(rèn)真傾聽(tīng)，不要有小動(dòng)作，更不要因?qū)ζ溆^點(diǎn)不以為然而顯出輕視、不屑一顧的表情，不尊重別人就是不尊重自己。
3、“君子義以為上。君子有勇而無(wú)義為亂�！�
對(duì)于別人的不同意見(jiàn)，應(yīng)在其陳述之后，沉著應(yīng)付，不要感情用事，怒形于色，言語(yǔ)措詞不能帶刺，保持冷靜可以使頭腦清晰，思維敏捷，更利于分析對(duì)方的觀點(diǎn)，闡明自己的見(jiàn)解。要以理服人，尊重對(duì)方的意見(jiàn)，不能壓制對(duì)方的發(fā)言，不要全面否定別人的觀點(diǎn)，應(yīng)該以探討、交流的態(tài)度在較和緩的氣氛中充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。
4、“君子以文會(huì)友，以友輔仁。”
在交談中，談話者要注意自己的態(tài)度和語(yǔ)氣。要保持一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系。自視清高者不取、妄自尊大者不取。說(shuō)話喋喋不休的人，會(huì)因?yàn)閴褐苿e人而有意無(wú)意地傷害他人。這些人因?yàn)椴欢媒徽勚械幕径Y儀，不但不能達(dá)到他們談話的目的，反而只能給人留下傲慢、自私、放肆的印象，破壞了交談的氣氛，很難達(dá)到彼此交流的目的。
（二）應(yīng)對(duì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的微觀原則
1、入場(chǎng)自信，并統(tǒng)籌兼顧，一入場(chǎng)就顯示出禮貌的一面
能夠照顧應(yīng)試者做好座位，特別是一些細(xì)節(jié)，比如考場(chǎng)中桌椅亂放等情況，可能就是考官在考驗(yàn)?zāi)�。找到自己的座位后，端正就座�?/p>
2、發(fā)言積極、主動(dòng)，掌握分寸
無(wú)論是什么題型的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，多發(fā)言的應(yīng)試者總是容易引起別人的注意，但發(fā)言要有水平，不能胡說(shuō)一通。這樣可以爭(zhēng)取充當(dāng)小組中的領(lǐng)導(dǎo)角色。在面試開(kāi)始后，一般不要急于表述自己的看法。仔細(xì)傾聽(tīng)別人的`發(fā)言，從中捕捉某些對(duì)于自己有用的信息，通過(guò)取人之長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)己之短。待自己的應(yīng)答思路及內(nèi)容都成熟以后，再精心地予以闡述，最終達(dá)到基于他人而又高于他人的目的。
3、奠定良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)
處于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不要太咄咄逼人，否則可能成為眾矢之的。當(dāng)對(duì)手方提出的觀點(diǎn)，自己不贊成時(shí)，可先肯定對(duì)方的說(shuō)法，再轉(zhuǎn)折一下，最后予以否定。照顧到別人的情緒，奠定良好的人際關(guān)系，使自己能從難以反駁的困境中解脫出來(lái)，又使對(duì)方能以較平和的心境接受。
4、要抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，言簡(jiǎn)意賅
討論的核心在于觀點(diǎn)的力度，以及能否抓住機(jī)會(huì)說(shuō)服別人。在談自己的觀點(diǎn)時(shí)，一定要旗幟鮮明，并且言簡(jiǎn)意賅，讓人聽(tīng)了思路清晰。
5、注意談話的語(yǔ)氣
很多應(yīng)試者談到激動(dòng)時(shí)就面紅耳赤，還有人以自己為中心，完全不顧他人的喜怒哀樂(lè)，喋喋不休地談?wù)撟约�。這些人給他人的都只能是傲慢、放肆、自私的形象。談了半天話，倒不如不談，因?yàn)樗麄儾欢米鹬貏e人。
6、不要失禮
談話時(shí)目光應(yīng)保持平視，仰視顯得謙卑，俯視顯得傲慢。談話中應(yīng)用眼睛輕松柔和地注視對(duì)方，不要眼睛瞪得老大，直愣愣地盯住對(duì)方不放。以適當(dāng)?shù)膭?dòng)作加重談話語(yǔ)氣是必要的，但某些不尊重別人的舉動(dòng)不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)。例如揉眼睛，伸懶腰，挖耳朵，掏鼻孔，擺弄手指，活動(dòng)手腕，用手指向他人的鼻尖，雙手插在衣袋里，看手表，玩弄鈕扣，抱著膝蓋搖晃，等等。這些舉動(dòng)都會(huì)使人感到你心不在焉，傲慢無(wú)禮。
要注意不要隨意打斷別人的談話，假如打算對(duì)別人的談話加以補(bǔ)充或發(fā)表意見(jiàn)，也要等到最后。談話時(shí)不可東張西望，或顯示出不耐煩的表情。應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出對(duì)他人談話內(nèi)容的興趣，而不必介意其他無(wú)關(guān)大局的地方。
7、注意記錄與傾聽(tīng)
特別注意要認(rèn)真傾聽(tīng)大家的觀點(diǎn)，并抓住大家討論問(wèn)題的關(guān)鍵爭(zhēng)論點(diǎn)，這樣才能一語(yǔ)中的地切中要害，把控討論局面。
8、機(jī)智與誠(chéng)懇并舉
在論辯中，如果自己處于被動(dòng)的不利地位，就不要再糾纏于原來(lái)的話題，這時(shí)可以及時(shí)轉(zhuǎn)移話題，或抓住對(duì)方的一個(gè)弱點(diǎn)；也可以從新的話題上向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻，使自己變被動(dòng)為主動(dòng)。
如果發(fā)現(xiàn)自己有明顯的錯(cuò)誤，最好趁對(duì)方發(fā)覺(jué)并予以指出之前，自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣可以避免受到無(wú)從反駁的批評(píng)，又因?yàn)橹鲃?dòng)認(rèn)錯(cuò)而顯得有風(fēng)度，還可以變被動(dòng)為主動(dòng)，消除對(duì)方的戒備心理。
面試技巧總結(jié) 篇8
國(guó)家公務(wù)員面試技巧總結(jié)
1. 在引導(dǎo)員帶領(lǐng)下，你會(huì)被領(lǐng)到考場(chǎng)門(mén)口，考場(chǎng)的門(mén)是處于關(guān)閉狀態(tài)還是敞開(kāi)狀態(tài)，要看季節(jié)、天氣、溫度等情況，各地習(xí)慣也不同，沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)定。到達(dá)門(mén)口后，應(yīng)對(duì)引導(dǎo)員說(shuō)：謝謝你，辛苦了等感謝的話。
2. 敲門(mén)
如果考場(chǎng)門(mén)是關(guān)閉狀態(tài)，一般引導(dǎo)員不會(huì)為你打開(kāi)門(mén)，需要考生自己敲門(mén)進(jìn)入，敲門(mén)是有講究的，是一個(gè)人留下第一印象的第一接觸，需要考生務(wù)必掌握好敲門(mén)的學(xué)問(wèn)。很多同學(xué)不會(huì)敲門(mén)，不懂得這個(gè)規(guī)矩和竅門(mén)，常常吃虧。敲門(mén)應(yīng)該是考試的第一道題目。
實(shí)際上，不同場(chǎng)合和環(huán)境，敲門(mén)的聲音大小、輕重、快慢緩急、所用的手指等不同。就公務(wù)員面試考場(chǎng)這個(gè)嚴(yán)肅的場(chǎng)合，考生應(yīng)用右手食指彎曲后敲門(mén)(左撇子除外)，其余手指握在手心，不要用多個(gè)手指甚至手背、手掌敲門(mén)，聲音會(huì)很雜亂，不好聽(tīng)。聲音應(yīng)大小適中，間隔0.30.5秒，敲三下，敲門(mén)聲音要堅(jiān)定而不緊張，有一定力度，但很謙虛。不要太快，那樣會(huì)給考官很輕漫的感覺(jué)，不要太慢，那樣給人懶洋洋的印象，不要太輕，考官聽(tīng)不到，聽(tīng)到了也認(rèn)為你膽子太小，緊張過(guò)度，過(guò)分謙卑。不能太重，考官受到猛烈驚嚇，以為土匪上門(mén)，野蠻的感覺(jué)是最要不得的。敲門(mén)完畢，等待35秒，如果沒(méi)聽(tīng)到考官說(shuō)請(qǐng)進(jìn)的口令，考生應(yīng)當(dāng)再次敲門(mén)，聲音適度提高一點(diǎn)點(diǎn)。如果沒(méi)有間隔，連續(xù)敲門(mén)，考官可能會(huì)感覺(jué)你象是執(zhí)法人員上門(mén)檢查。連敲4聲以上，給人感覺(jué)很煩，少于三聲，有點(diǎn)傲慢輕薄。大家可以在自己家里面實(shí)地練習(xí)一下，讓自己的父母、同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，直到掌握要領(lǐng)為止。用心體會(huì)以上文字，實(shí)際不僅是敲門(mén)的學(xué)問(wèn)，擴(kuò)大到其他方面，也是一個(gè)道理�？傊�，要給人以良好的感覺(jué)和風(fēng)貌。這些體會(huì)在公務(wù)員工作中和其它場(chǎng)合也會(huì)受益匪淺。而這一切，人的一生中，不會(huì)遇到誰(shuí)去校正你敲門(mén)的方式，但你給人好與不好的印象是天天在微妙而無(wú)聲地發(fā)生著的。
當(dāng)然，如果考場(chǎng)門(mén)是敞開(kāi)的，你只需要對(duì)引導(dǎo)員含笑說(shuō)謝謝后，立定，面向考場(chǎng)內(nèi)考官席，在12秒內(nèi)稍微整理一下姿勢(shì)和儀態(tài)，即可步入考場(chǎng)。
3. 關(guān)門(mén)
無(wú)論你進(jìn)來(lái)之前門(mén)是開(kāi)著還是關(guān)著，你都要關(guān)門(mén)，這體現(xiàn)你的修養(yǎng)。考場(chǎng)的門(mén)在考試期間是關(guān)閉狀態(tài)。關(guān)門(mén)時(shí)聲音不能太大，要用手扶著門(mén)柄關(guān)門(mén)。應(yīng)背對(duì)考官將房門(mén)關(guān)上。如果門(mén)上是碰鎖，最好先旋起鎖舌，關(guān)上門(mén)后，再放開(kāi)，以減輕關(guān)門(mén)聲對(duì)他人的干擾。然后，緩慢轉(zhuǎn)身面對(duì)考官。
4. 第一印象進(jìn)入考場(chǎng)從考官看到你的那時(shí)起，面試就真正開(kāi)始了，考生應(yīng)以良好的儀容、儀態(tài)和微笑、自信、謙虛的表情面對(duì)考官。
此時(shí)，你應(yīng)很自然地掃視一下整個(gè)房間，確定面試考場(chǎng)的基本布局(包括自己的座椅位置)。然后面帶微笑，用目光逐一向各位面試考官致意，這就充分表現(xiàn)了你的修養(yǎng)、穩(wěn)重、信心和力量。請(qǐng)注意，保持自然的、熱情的微笑，是很重要的，它不僅說(shuō)明你自己是放松的，而且在表現(xiàn)你的風(fēng)采的同時(shí)，微笑已經(jīng)開(kāi)始在你和面試考官間進(jìn)行積極的情感交流了。
第一印象的形成一般只需十秒鐘。在最初的十秒鐘，應(yīng)試者會(huì)用眼睛、面孔、身體和態(tài)度來(lái)表露出真實(shí)的自我，這往往是無(wú)意的。有經(jīng)驗(yàn)的面試官會(huì)很重視從這十秒鐘捕捉關(guān)于應(yīng)試者的真實(shí)的自然的信息，如果應(yīng)試者能有效地利用這十秒鐘，將會(huì)給面試的繼續(xù)進(jìn)行，帶來(lái)好的影響。
貝克博士說(shuō)：人們對(duì)他人的看法，往往來(lái)自第一印象，最初的想法最具說(shuō)服力。但我們很難判定第一印象確實(shí)與否，當(dāng)我們身負(fù)著這些不自知的偏見(jiàn)時(shí)，很可能會(huì)失去好的機(jī)會(huì)。我們一方面學(xué)習(xí)一些技巧，盡力爭(zhēng)取一個(gè)好的第一印象;另一方面，要調(diào)整自己的感覺(jué)，讓自己自然放松地自我表現(xiàn)。這兩方面相輔相成，才能給考官最好的第一印象。
5. 從門(mén)口到考生席
關(guān)好門(mén)后，轉(zhuǎn)身，邁著優(yōu)美、穩(wěn)健的步子走向面試考官。優(yōu)美的步態(tài)有一種輕快自然、從容不迫的動(dòng)態(tài)美。要想顯出朝氣蓬勃、矯健有力，就應(yīng)該以大腿為主動(dòng)力點(diǎn)，用雙胯向上提的力量帶動(dòng)雙腿，抬頭挺胸，伸直全身，重心落在腳尖，兩臂自然擺。目光保持與主考官的視線接觸，不要看著天花板或盯著自己的腳尖，你的步伐可以比平時(shí)加快四分之一。不要小看這些關(guān)于步態(tài)的建議，一個(gè)垂著肩、駝著背的應(yīng)試者，會(huì)給人悲觀消極的印象;而緩慢的步伐，會(huì)表明應(yīng)試者對(duì)自己、面試以及面試考官的消極和不愉快的態(tài)度。聰明的面試者會(huì)用他略快的步伐向面試考官聲明：我要去做非常重要的事情面試，并且我的面試會(huì)獲得成功。除此之外，這樣的步態(tài)會(huì)增強(qiáng)應(yīng)試者的信心，挺胸、抬頭、加快步伐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)信心倍增。走路時(shí)比較忌諱的是：搖頭晃腦、東瞅西望、左右搖擺。以均勻但稍快的步伐走到考生席旁邊，站定后，向考官鞠躬問(wèn)好，鞠躬或點(diǎn)頭致意得體大方，一般鞠躬以30度為宜。
站立時(shí)，身體要正對(duì)面試考官，挺胸抬頭，直背舒肩，目光平視，面帶微笑，表現(xiàn)出充分的自信和對(duì)面試的積極關(guān)注。 接著是向各位考官問(wèn)好，一般用各位考官上(下)午好，我是號(hào)考生 ，當(dāng)考官說(shuō)： 請(qǐng)坐時(shí)，考生應(yīng)說(shuō)：謝謝。然后即可在考生座位就座。這里注意：上午和下午要分清楚，不要死記硬背到時(shí)說(shuō)錯(cuò)。進(jìn)入考場(chǎng)前默念幾遍。考生關(guān)門(mén)后也可以站定問(wèn)好，但一般距離考官比較遠(yuǎn)，不能近距離在考官面前展示自己，所以最好走到考生席旁邊再向考官問(wèn)好。問(wèn)好的時(shí)候，要主要面對(duì)中間位置的主考官，但要兼顧到其他考官，特別是女性考官!目光要將所有考官掃描到，頭不要左右搖動(dòng)太多。最后目光收回到主考官，堅(jiān)定而大聲地問(wèn)好。
公務(wù)員考試之難、之熱是一般人無(wú)法想象的。
但我個(gè)人認(rèn)為，公務(wù)員考試真正難點(diǎn)在于面試環(huán)節(jié)。而面試環(huán)節(jié)的面試禮儀往往被考生所忽略。正因?yàn)榇蠹叶己雎悦嬖嚩Y儀，所以那些本來(lái)筆試成績(jī)很好、綜合素質(zhì)很高的考生與公務(wù)員擦肩而過(guò)。
面試禮儀是指用人單位通過(guò)衣著、裝扮、語(yǔ)言、手勢(shì)、表情、面試禮儀是指用人單位通過(guò)衣著、裝扮、語(yǔ)言、手勢(shì)、表情、笑容等方面來(lái)考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)、勝任所報(bào)職位的工作能力。者的綜合素質(zhì)、勝任所報(bào)職位的工作能力。在現(xiàn)代生活中，人們比較注重禮儀問(wèn)題如服飾打扮、舉止言談、氣質(zhì)風(fēng)度、文明禮貌。因?yàn)樗鼤r(shí)刻無(wú)不影響著一個(gè)人的形象，決定著一個(gè)人的前程和命運(yùn)。如果服飾打扮舉止得體，那么面試將獲得了成功的機(jī)會(huì)，如果職場(chǎng)上不注重禮儀，本來(lái)很好的機(jī)會(huì)，也許由于舉止言行的某一個(gè)小失誤，導(dǎo)致面試失敗。例如，經(jīng)常聽(tīng)人談?wù)摼蜆I(yè)難的話題。于是，畢業(yè)前投了無(wú)數(shù)制作精美的簡(jiǎn)歷，但全部音信杳無(wú)。后來(lái)，他終于盼來(lái)參加兩家公司面試的機(jī)會(huì);但是，因沒(méi)有作過(guò)面試輔導(dǎo)功課，最終面試沒(méi)通過(guò)。他到職業(yè)顧問(wèn)那咨詢，才知道面試還有很多學(xué)問(wèn)。于是他做了職業(yè)生涯規(guī)劃之后又參加了全方位、實(shí)戰(zhàn)情景式的面試輔導(dǎo)。再次面試時(shí)，他心中有了底，心態(tài)也非常好，信心十足、面帶微笑、語(yǔ)氣和緩、應(yīng)對(duì)自如，順利通過(guò)了面試且獲得面試官高度贊許。一句話：面試時(shí)，誰(shuí)精通禮儀，誰(shuí)就勝出，誰(shuí)就最先拿到人生的第一桶金。
二、面試禮儀大掃描面試禮儀內(nèi)涵很深、很廣。它不僅指衣著、裝扮，而且指語(yǔ)言舉止，更包括表情、心態(tài)。這一切可歸納為靜態(tài)禮儀、動(dòng)態(tài)禮儀、心態(tài)禮儀等三方面。
靜態(tài)禮儀包括衣著、頭發(fā)、飾物;動(dòng)態(tài)禮儀包括言談舉止、表情、眼神;心態(tài)禮儀包括口誤、筆誤、哈欠、笑容等。在短暫的面試環(huán)節(jié)中，面試官主要從靜態(tài)禮儀、動(dòng)態(tài)禮儀、心態(tài)禮儀等三方面進(jìn)行評(píng)判，看應(yīng)聘者是否適合、勝任他所報(bào)的職位。因此，從頭到腳、從內(nèi)到外、從語(yǔ)言到表情等信息無(wú)孔不入地滲透出應(yīng)聘者的內(nèi)心外形、捕捉面試官的眼球、心思。毫不夸張地說(shuō)，面試禮儀皆入戲，左右應(yīng)聘者的命運(yùn)。
面試雖然強(qiáng)調(diào)應(yīng)聘者綜合素質(zhì)，但是更看重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，面試細(xì)節(jié)決定應(yīng)聘者的成敗。以下，筆者分別從衣著，進(jìn)出場(chǎng)，表情等三方面簡(jiǎn)單梳理、強(qiáng)調(diào)面試禮儀的死角。
面試時(shí)，無(wú)論男女應(yīng)聘者都應(yīng)該著簡(jiǎn)潔、大方的職業(yè)裝。男考生以簡(jiǎn)潔、大方、莊重為主：春夏可以著深色西褲、深色皮鞋、淺色襯衫，短發(fā)(如頭發(fā)較長(zhǎng)，要梳理整齊、干凈)，衣服顏色最好純色，也可帶些不太明顯的暗條紋，另切記身上不要佩帶任何裝飾物件;秋冬以正規(guī)西裝或夾克、領(lǐng)帶、襯衫(顏色搭配要合理)、皮鞋為主，另不要過(guò)于休閑、運(yùn)動(dòng)。盡管女孩子的著裝種類(lèi)比較繁多，但總體上以純樸大方、簡(jiǎn)潔、青春為主：春夏可以裙子配t恤杉，襯衫，但裙子不能太短，最好略微蓋過(guò)膝蓋。顏色也盡量以純色，簡(jiǎn)單為主;秋冬季節(jié)，北方的天氣比較寒冷，盡量不要穿的臃腫不堪，最好穿保暖內(nèi)衣，加毛衣外套。南方可以穿裙子等，但切忌不能穿吊帶衣服參加面試。
進(jìn)出場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的開(kāi)關(guān)門(mén)等細(xì)節(jié)，進(jìn)出場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的開(kāi)關(guān)門(mén)等細(xì)節(jié)，但這里面大有學(xué)問(wèn)。很多考生習(xí)慣性的粗魯開(kāi)關(guān)門(mén)、沒(méi)禮貌的進(jìn)出場(chǎng)。這微不足道的細(xì)節(jié)往往成為面試有學(xué)問(wèn)官的大忌。面試時(shí)，應(yīng)聘者進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)時(shí)聲音要輕，進(jìn)門(mén)之后手中若有物品如面試時(shí)，應(yīng)聘者進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)時(shí)聲音要輕，面試時(shí)包，傘等，最好放在門(mén)旁邊，不要放在自己椅子上或旁邊的地上。用很短的時(shí)間關(guān)門(mén)、放傘等，最好放在門(mén)旁邊，不要放在自己椅子上或旁邊的地上。用很短的時(shí)間關(guān)門(mén)、東西，然后走到桌子旁，給考官鞠個(gè)躬，同時(shí)說(shuō)句各位考官，你們好!東西，然后走到桌子旁，給考官鞠個(gè)躬，同時(shí)說(shuō)句各位考官，你們好!其余的話不要多說(shuō)，然后站直，面帶微笑目視主考官面試結(jié)束時(shí)應(yīng)輕手輕腳把座位上的東西面試結(jié)束時(shí)，手輕腳把座位上的東西、多說(shuō)，然后站直，面帶微笑目視主考官。面試結(jié)束時(shí)，應(yīng)輕手輕腳把座位上的東西、椅子凳子收拾、整理好，同時(shí)面帶微笑向面試官道謝、道別，離開(kāi)考場(chǎng)、輕輕地關(guān)上門(mén)。
凳子收拾、整理好，同時(shí)面帶微笑向面試官道謝、道別，離開(kāi)考場(chǎng)、輕輕地關(guān)上門(mén)。奧運(yùn)會(huì)有一句很經(jīng)典的廣告語(yǔ)：微笑是北京最好的名片。端莊、真誠(chéng)的微笑恰如千軍萬(wàn)馬、迷魂湯、二月春風(fēng)，使面試官主動(dòng)心理投降、給高分。幾個(gè)學(xué)生面試后，他們都來(lái)中國(guó)公務(wù)員網(wǎng)看望老師，都強(qiáng)調(diào)微笑的威力無(wú)窮。一個(gè)成功的學(xué)生說(shuō)他面試時(shí)，問(wèn)題回答一般。因?yàn)槎饲f、真誠(chéng)的微笑給面試官留下深刻的影響，最后給他高分、讓他勝出。另一個(gè)學(xué)生很聰明，筆試第一，工作能力強(qiáng)，但恃才曠物。面試時(shí)，他見(jiàn)面試官是一位比自己年輕許多的小姑娘，不小心流露出內(nèi)心的不屑，輕蔑笑了一下。這一細(xì)節(jié)被面試官看見(jiàn)了。因此，盡管在整個(gè)面試過(guò)程中他表現(xiàn)很優(yōu)秀，各方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他應(yīng)聘者，但是，最后別人勝出了，他落榜了，他僅與公務(wù)員親吻一下，最終檫肩而過(guò)。
以上所說(shuō)的面試死角相對(duì)于豐富的面試禮儀僅僅是冰山一角。這冰山一角猶如滔天大浪，足可以搖撼面試成績(jī)，使長(zhǎng)期為公務(wù)員考試所作的努力化為烏有。一般都是先鞠躬，再問(wèn)好。
不過(guò)這不是最重要的，進(jìn)門(mén)即進(jìn)入考試狀態(tài)，最重要的是要面帶自信的微笑，聲音不大不小，好的精神狀態(tài)可以讓考官感覺(jué)很舒服，對(duì)你的印象自然就好。
上身略微前傾，雙手放在膝蓋較好，萬(wàn)一有小動(dòng)作考官是看不見(jiàn)的。落座時(shí)應(yīng)做凳子的1/3，上身略微前傾，雙手放在膝蓋較好，萬(wàn)一有小動(dòng)作考官是看不見(jiàn)的。每道題答完后，應(yīng)說(shuō)回答完畢全部問(wèn)題回答完后起身，出來(lái)，鞠躬，謝謝各位考官回答完畢，謝謝各位考官，每道題答完后，應(yīng)說(shuō)回答完畢，全部問(wèn)題回答完后起身，出來(lái)，鞠躬，說(shuō)謝謝各位考官，再見(jiàn)，再出門(mén)。出門(mén)時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)身回來(lái)面對(duì)考官，退出房間并輕輕關(guān)門(mén)。
再見(jiàn)，再出門(mén)。出門(mén)時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)身回來(lái)面對(duì)考官，退出房間并輕輕關(guān)門(mén)。
最后，祝你成功!!!
公務(wù)員面試禮儀面試是如愿走上心儀工作崗位的必經(jīng)關(guān)卡。面試時(shí)，除努力展現(xiàn)自身的能力、素質(zhì)外，得體的穿著、溫和的談吐、大方的舉止，也能為人加分不少。而這些，就屬于面試禮儀的范疇了。
國(guó)家公務(wù)員面試技巧總結(jié)
公務(wù)員面試之前
●服飾男士得穿上整潔的服裝，但不必刻意打扮。女士應(yīng)穿得整潔、明亮，叮當(dāng)作響的珠寶飾物、過(guò)濃的香水、沒(méi)拉直的絲襪、未修過(guò)的指甲或是蓬松的頭發(fā)等，都足以抵消求職信給予考官的良好印象。
擇服裝的關(guān)鍵是看職位要求。應(yīng)聘銀行、政府部門(mén)，穿著偏向傳統(tǒng)正規(guī);應(yīng)聘公關(guān)、時(shí)尚雜志等，則可以適當(dāng)?shù)卦诜b上加些流行元素。除了應(yīng)聘娛樂(lè)影視廣告這類(lèi)行業(yè)外，最好不要選擇太過(guò)突兀的穿著。應(yīng)屆畢業(yè)生允許有一些學(xué)生氣的裝扮，可以穿休閑類(lèi)套裝。此外應(yīng)聘時(shí)不宜佩戴太多的飾物，這容易分散考官的注意力。
●守時(shí)守時(shí)是公務(wù)員職業(yè)道德的基本要求，提前10-15分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)效果最佳。提前半小時(shí)以上到達(dá)會(huì)被視為沒(méi)有時(shí)間觀念，但在面試時(shí)遲到或是匆匆忙忙趕到卻是致命的。不管你有什么理由，遲到也會(huì)被視為缺乏自我管理和約束能力。
如果路程較遠(yuǎn)，寧可早點(diǎn)出門(mén)，但早到后不宜立刻進(jìn)入辦公室，可在附近的咖啡廳等候。
面試之中
●肢體語(yǔ)言
眼神：交流中目光要注視對(duì)方，但萬(wàn)萬(wàn)不可死盯著別人看。如果不止一個(gè)人在場(chǎng)，交流中目光要注視對(duì)方，但萬(wàn)萬(wàn)不可死盯著別人看。如果不止一個(gè)人在場(chǎng)，要經(jīng)常用目光掃視一下其他人，以示尊重和平等。目光掃視一下其他人，以示尊重和平等。
握手：當(dāng)面試官的手朝你伸過(guò)來(lái)之后，握住它，握手應(yīng)該堅(jiān)實(shí)有力，雙眼要直視對(duì)方。不要太使勁，不要使勁搖晃;不要用兩只手，用這種方式握手在西方公司看來(lái)不夠?qū)I(yè)。手應(yīng)當(dāng)是干燥、溫暖的。如果你剛剛趕到面試現(xiàn)場(chǎng)，用涼水沖沖手，使自己保持冷靜。如果手心發(fā)涼，就用熱水捂一下。?
坐姿：不要緊貼著椅背坐，不要坐滿，坐下后身體要略向前傾。不要緊貼著椅背坐，不要坐滿，坐下后身體要略向前傾。一般以坐滿椅子的三分之二為宜。這既可以讓你騰出精力輕松應(yīng)對(duì)考官的提問(wèn)，也不至讓你過(guò)于放松。為宜。這既可以讓你騰出精力輕松應(yīng)對(duì)考官的提問(wèn)，也不至讓你過(guò)于放松。
小動(dòng)作：在面試時(shí)不可以做小動(dòng)作，比如折紙、轉(zhuǎn)筆，這樣會(huì)顯得很不嚴(yán)肅，分散對(duì)方注意力。在面試時(shí)不可以做小動(dòng)作，比如折紙、轉(zhuǎn)筆，這樣會(huì)顯得很不嚴(yán)肅，分散對(duì)方注意力。不要亂摸頭發(fā)、胡子、耳朵，這可能被理解為你在面試前沒(méi)有做好個(gè)人衛(wèi)生。不要亂摸頭發(fā)、胡子、耳朵，這可能被理解為你在面試前沒(méi)有做好個(gè)人衛(wèi)生。用手捂嘴說(shuō)話是一種緊張的表現(xiàn)，應(yīng)盡量避免。話是一種緊張的表現(xiàn)，應(yīng)盡量避免。
●談吐語(yǔ)言是求職者的第二張名片，它客觀反應(yīng)了一個(gè)人的文化素質(zhì)和內(nèi)涵修養(yǎng)。面試時(shí)對(duì)所提出的問(wèn)題要對(duì)答如流，恰到好處，又不夸夸其談，夸大其詞。
談吐上應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：首先，要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并有相當(dāng)?shù)目尚哦�。語(yǔ)言要概括、簡(jiǎn)潔、有力，不要拖泥帶水，輕重不分。其次，要展示個(gè)性，使個(gè)人形象鮮明，可以適當(dāng)引用別人的言論，如用老師、朋友的評(píng)論來(lái)支持自己的描述。第三，堅(jiān)持以事實(shí)說(shuō)話，少用虛詞、感嘆詞。第四要注意語(yǔ)言邏輯，介紹時(shí)層次分明、重點(diǎn)突出。最后，盡量不要用簡(jiǎn)稱、方言、土語(yǔ)和口頭語(yǔ)，以免對(duì)方難以聽(tīng)懂。當(dāng)不能回答某一問(wèn)題時(shí)，應(yīng)如實(shí)告訴對(duì)方，含糊其辭和胡吹亂侃會(huì)導(dǎo)致失敗。
面試之后
●致謝為了加深招聘人員的印象，增加求職成功的可能性，公務(wù)員面試后的兩三天內(nèi)，求職者最好給招聘人員寫(xiě)封信表示感謝。感謝信要簡(jiǎn)潔，最好不超過(guò)一頁(yè)紙。信的開(kāi)頭應(yīng)提及自己的姓名、簡(jiǎn)單情況以及面試的時(shí)間，并對(duì)招聘人員表示感謝。感謝信的中間部分要重申對(duì)公司、應(yīng)聘職位的興趣。信的結(jié)尾可以表示對(duì)自己的信心，以及為公司的發(fā)展壯大做貢獻(xiàn)的決心。提及自己的姓名、簡(jiǎn)單情況以及面試的時(shí)間，并對(duì)招聘人員表示感謝。感謝信的中間部分要重申對(duì)公司、應(yīng)聘職位的興趣。信的結(jié)尾可以表示對(duì)自己的信心，以及為公司的發(fā)展壯大做貢獻(xiàn)的決心。
一印象定勝負(fù)：國(guó)家公務(wù)員面試禮儀五注意古人云凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，面試亦如此。面試是一門(mén)學(xué)間，一門(mén)藝術(shù)。
每個(gè)面試者都應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，全面把握社會(huì)需求，準(zhǔn)確進(jìn)行社會(huì)定位，做好各方面的準(zhǔn)備工作，才能運(yùn)籌帷幢、決勝千里。同時(shí)，也必須加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)，因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，不管他的主、客觀條件如何，面試的成功與否，與他自身的禮儀修養(yǎng)，以及他在面試過(guò)程中的具體運(yùn)用，是密不可分的。
服飾首先，你應(yīng)了解你將應(yīng)聘的'工作內(nèi)容和性質(zhì)，根據(jù)工作的內(nèi)容和性質(zhì)選擇服飾。萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員周劍說(shuō)，如果你應(yīng)聘的是一個(gè)有創(chuàng)意的藝術(shù)類(lèi)工作，像美術(shù)設(shè)計(jì)、廣告策劃、藝術(shù)裝演之類(lèi)的工作，著裝應(yīng)個(gè)性化一些，浪漫一些，新潮一些，刺激一些，甚至可帶點(diǎn)反傳統(tǒng)的情調(diào)如果應(yīng)聘的是正規(guī)而嚴(yán)肅的辦公室工作或教育工作，著裝則應(yīng)該規(guī)范一些，整齊一些，傳統(tǒng)一些，男士穿一身西裝，女士穿款式簡(jiǎn)單大方的裙裝或套裝如果應(yīng)聘的是一份技術(shù)操作或經(jīng)常野外作業(yè)的工作，日常便裝就可以，如茄克之類(lèi)。如果你對(duì)將要應(yīng)聘的工作內(nèi)容和性質(zhì)不太了解，則可事先到應(yīng)聘單位走一走，考察一下工作環(huán)境和職工的著裝，以便在選擇服飾時(shí)作參考也可以以清純的打扮面試，如果不是太挑剔的主考官，也許會(huì)因你的清純而產(chǎn)生好感，并不會(huì)讓你在服飾外觀上失分。
其次，穿著應(yīng)與形體相協(xié)調(diào)，人有高、低、胖、瘦之別，選擇服裝也要因人而宜有人穿茄克，顯干練利索、精神煥發(fā)有人穿西裝則顯得灑脫不俗，彬彬有禮有的人穿運(yùn)動(dòng)衣則給人活潑之感有的人穿牛仔服則給人浪漫之情。高瘦的人，穿橫條紋淺顏色的衣服，因?yàn)闄M條紋能延展人的視線，淺顏色能擴(kuò)散人的視線，看起來(lái)較為豐滿。相反，肥胖的人應(yīng)穿豎條紋深顏色的衣服，因?yàn)樨Q條紋能伸展人的視線，深顏色能濃縮人的視線，看起來(lái)顯得清秀。羅圈腿或腿型粗短的人，不應(yīng)穿褲腿太大或太小的褲子，最好穿比一般標(biāo)準(zhǔn)稍寬的直筒型長(zhǎng)褲，女士也可穿長(zhǎng)裙予以遮掩。因此面試著裝不僅要與形體相協(xié)調(diào)，而且要使服飾起到掩瑕揚(yáng)瑜、美化形象的作用。
__最后，即使你在今后的工作、生活中并不準(zhǔn)備穿著很講究，但是為了這次面試，也必須裝扮起來(lái)，即使流露出刻意的痕跡也無(wú)妨。因?yàn)樗茱@示出你對(duì)此次面試的重視程度。服飾是一種感情符號(hào)，聰明而有經(jīng)驗(yàn)的主考官都很注意這方面的表現(xiàn)，從一個(gè)人所穿的衣服上看出你的態(tài)度，到底是重視還是不重視，是熱情還是冷淡但如果由于經(jīng)濟(jì)原因，不能很好地裝飾自己，至少也應(yīng)保持服飾整潔。
另一方面，即使經(jīng)濟(jì)條件許可，也不能過(guò)于講究，如一身名牌或偽名牌，則可能弄巧成拙。也盡量不要戴戒指、耳環(huán)、項(xiàng)鏈、手鐲等高檔裝飾品。
另外，在一些細(xì)節(jié)方面也應(yīng)特別注意，如皮鞋是否光亮，鞋帶是否系上，紐扣是否扣好，絲襪有無(wú)抽絲，領(lǐng)帶是否齊整，衣領(lǐng)是否翻卷等等這些不太被人注意的紙漏，在主考官看來(lái)也可能很刺眼，會(huì)功虧一贅。儀容能給人造成直接而敏感的第一印象，美好的儀容總能令人敬慕和青睞。當(dāng)年尼克松和肯尼迪競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)，尼克松帶病參加競(jìng)選，體重大減，臉上棱角突出，好出汗，又拒絕電視顧問(wèn)費(fèi)盡心機(jī)為他設(shè)計(jì)的補(bǔ)救措施。結(jié)果，觀眾在電視屏幕上看到的尼克松是兩眼探陷、面頰蒼白、汗流如注、聲嘶力竭的形象。;相反，肯尼迪經(jīng)過(guò)電視導(dǎo)演的精密籌劃，養(yǎng)精蓄銳，精心彩排，則顯得意氣風(fēng)發(fā)，紅光滿面，從容論道，揮灑自如。這是美國(guó)歷史上第一次總統(tǒng)電視競(jìng)選，選民們注意的并不是雙方政見(jiàn)，而是他們的儀表風(fēng)度。對(duì)形象的好惡一定程度上決定了選票的投向，最終尼克松在競(jìng)選中敗北。可見(jiàn)儀容美對(duì)事業(yè)的成功具有舉足輕重的作用。在面試時(shí)一定要注意自己的儀容美，贏得面試官員的好感，促使面試成功。美容化妝對(duì)于人的儀容有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。通過(guò)運(yùn)用豐富的化妝用品和工具，采取合乎規(guī)則的步驟和技巧，對(duì)面頰五官及其它部位進(jìn)行預(yù)想的渲染、描畫(huà)和整理，以強(qiáng)調(diào)和突出人所具有的自然美，遮蓋和彌補(bǔ)面部的不足和缺陷，使容貌盡可能完美�；瘖y應(yīng)該與形體、膚色、服飾、發(fā)型、年齡、性格、身份相協(xié)調(diào)，而且要與面試的目的和要求有機(jī)結(jié)合起來(lái)，應(yīng)以淡妝為宜，以自然真實(shí)為度，以協(xié)調(diào)、高雅、精神、舒適為美，以清潔健康為旨，塑造出一副淡雅清秀、健康自然、鮮明和諧、富有個(gè)性的容貌，使你煥發(fā)出青春的光彩，增強(qiáng)自信心，在面試的過(guò)程中增加魅力。同時(shí)化妝也是參加面試的重要禮儀要求。
有人說(shuō)女人的美一半在頭發(fā)。的確，女性有一頭秀發(fā)，有人說(shuō)女人的美一半在頭發(fā)。的確，女性有一頭秀發(fā)，能增添無(wú)限的風(fēng)韻和魅頭上青絲如墨染就是形容中國(guó)美女的干古佳話。對(duì)于男士而言，力，頭上青絲如墨染就是形容中國(guó)美女的干古佳話。對(duì)于男士而言，頭發(fā)也非常重俗話說(shuō)男頭女腰就道出了男士?jī)x容美的首要標(biāo)準(zhǔn)。要，俗話說(shuō)男頭女腰，就道出了男士?jī)x容美的首要標(biāo)準(zhǔn)。頭發(fā)的造型是儀容美的重要部分，美容學(xué)家認(rèn)為發(fā)式是人的第二面孔。恰當(dāng)?shù)陌l(fā)型會(huì)使人容光煥發(fā)，重要部分，美容學(xué)家認(rèn)為發(fā)式是人的第二面孔。恰當(dāng)?shù)陌l(fā)型會(huì)使人容光煥發(fā)，風(fēng)度翩翩。翩翩。
萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員周劍認(rèn)為，首先，選擇發(fā)型要與自己的風(fēng)度、氣質(zhì)相一致。舉止端莊、穩(wěn)重的人要選擇樸素、沉穩(wěn)的發(fā)型活潑直爽的人要選擇線條明快、造型開(kāi)朗的發(fā)型瀟灑奔放的人要選擇豪爽浪漫的發(fā)型。其次，選擇發(fā)型必須適合自己的臉型。橢圓的臉型是標(biāo)準(zhǔn)臉型，可任選發(fā)式長(zhǎng)臉型的發(fā)式應(yīng)該稍大些，設(shè)計(jì)的發(fā)型應(yīng)該兩側(cè)蓬松，頂部頭發(fā)遮住前額，即采用闊輪廓的發(fā)型圓臉型的發(fā)式不宜過(guò)大，設(shè)計(jì)的發(fā)型額角和頂角部分要隆起，采取高輪廓的發(fā)型方臉型的發(fā)式宜采取弧輪廓的發(fā)型菱形臉型的發(fā)式兩側(cè)要厚些，設(shè)計(jì)的發(fā)型兩側(cè)隆起呈橢圓型�？傊�，發(fā)型的設(shè)計(jì)只有與你的風(fēng)度、氣質(zhì)、臉型相一致、相協(xié)調(diào)，才能達(dá)到和諧的美。?
另外，面試前一定要精心梳理、洗凈梳齊，不必涂抹得過(guò)于油膩，另外，面試前一定要精心梳理、洗凈梳齊，不必涂抹得過(guò)于油膩，要除去頭屑和頭飾中閃亮的首飾。飾中閃亮的首飾。女性一般不留披肩發(fā)，男士不燙發(fā)、不卷發(fā)。如果戴有眼鏡，應(yīng)擦干凈眼鏡片。男士應(yīng)剃去胡須。服飾打扮服飾是面試中的主要知覺(jué)對(duì)象之一，面試時(shí)服裝的選擇在自我表現(xiàn)中起舉足輕重的作用。美國(guó)行為學(xué)專家邁克阿蓋爾曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)他本人以不同的衣著打扮出現(xiàn)在某市的同一地點(diǎn)，當(dāng)他手執(zhí)文明棍，頭戴禮帽，西裝革履，風(fēng)度翩翩地出現(xiàn)時(shí)，很多人向他點(diǎn)頭致意、打招呼，而且大多是穿著講究的紳士階層。但是，當(dāng)他破衣?tīng)�衫、蓬頭垢面再度出現(xiàn)在同一地點(diǎn)時(shí)，接近他的多是流浪漢和無(wú)業(yè)游民。這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明，同一個(gè)人穿著不同的服裝會(huì)產(chǎn)生不同的社會(huì)效果和禮儀效果。所以，日本的著名推銷(xiāo)大王齊騰幸之助在他的自傳體《高明的推銷(xiāo)術(shù)中說(shuō)服飾雖然不能造出完人，但是，初次見(jiàn)面給人印象的產(chǎn)生于服裝。因?yàn)�，服飾不僅反映了你的個(gè)性、習(xí)慣、愛(ài)好、審美情趣和文化修養(yǎng)，而且反映了你的道德和禮儀修養(yǎng)水平。在面試中，你的服飾可以讓主考官了解你諸多方面的情況是否成熟，審美能力如何，鑒賞能力如何，對(duì)工作環(huán)境的理解能力等。
所以面試著裝，一定要三思而后行。為獲勝而著裝是你穿著的準(zhǔn)則。神情舉止面試是面對(duì)面的情感交流，面部表情是一個(gè)人的情感的睛雨表，人的內(nèi)心世界的復(fù)雜活動(dòng)，都通過(guò)面部表情不斷變化表現(xiàn)出來(lái)，而且比語(yǔ)言表達(dá)得更豐富、更深刻。狄德羅在《繪畫(huà)論中指出每一個(gè)人心靈的每一個(gè)活動(dòng)都表現(xiàn)在他的臉上，刻畫(huà)得很清晰，很明顯。由于面部表情能反映出人的喜、怒、哀、樂(lè)，所以在面試過(guò)程中，不僅要把握好自己的面部表情，而且還要善于觀察考官的面部表情，洞察他的情緒變化。面試者應(yīng)保持禮儀表情先吸一口氣，眼輪肌同時(shí)極力伸展，而后一邊由鼻中呼氣，一邊放松眼輪肌，眼神傳達(dá)出溫柔、誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)。這種表情適用于各種年齡，不論性別，也不論面對(duì)什么樣的考官，都絕對(duì)不會(huì)失禮，也不會(huì)給人餡媚阿談的感覺(jué)。禮儀式的表情，關(guān)鍵是笑容適度，要面帶微笑。微笑是一種世界通用的語(yǔ)言，它是善意的標(biāo)志，友好的使者，成功的橋梁。
微笑是一種世界通用的語(yǔ)言，它是善意的標(biāo)志，友好的使者，成功的橋梁。它不僅能溝通情感，融洽氣氛，以柔克剛，以靜制動(dòng)，緩解矛盾，消融堅(jiān)冰，而且還能給人以力量，溝通情感，融洽氣氛，以柔克剛，以靜制動(dòng)，緩解矛盾，消融堅(jiān)冰，而且還能給人以力量，增強(qiáng)人的自信，掩飾和戰(zhàn)勝自卑和膽怯。在面試中，面帶微笑，不僅能增強(qiáng)自己的自信心，增強(qiáng)人的自信，掩飾和戰(zhàn)勝自卑和膽怯。在面試中，面帶微笑，不僅能增強(qiáng)自己的自信心，而且微笑是一種渲染劑，可溫暖考官的心，引起他對(duì)你的注意和好感的注意和好感。而且微笑是一種渲染劑，可溫暖考官的心，引起他對(duì)你的注意和好感。微笑是一種樂(lè)觀之人特有的表情，它包含著自信、寬容、富有情趣。
如果在面試前，還不能面帶微笑，你應(yīng)調(diào)整你的情緒，設(shè)法改變自己的心境，想想快樂(lè)的過(guò)去，成功的瞬間，勉強(qiáng)露出笑容，然后再小聲吹吹口哨、唱唱歌，裝成快樂(lè)的樣子，不知不覺(jué)中，心情也大受影響，真的高興起來(lái)，臉上就會(huì)露出輕松、愉快的笑容。面試者還要仔細(xì)觀察主考官員的面部表情，并根據(jù)他的表情變化來(lái)及時(shí)調(diào)整自己的面試內(nèi)容。當(dāng)他對(duì)你的談話心不在焉時(shí)，你應(yīng)立即中止談?wù)�，采用提間形式，讓他講解當(dāng)他對(duì)你所談?wù)摰哪骋辉掝}不感興趣時(shí)，你應(yīng)轉(zhuǎn)換話題當(dāng)他對(duì)面試有疲勞厭倦情緒時(shí)，你應(yīng)起身告退，再約時(shí)間??總之，要善于觀察，仔細(xì)閱讀考官的面部表情，洞悉他的內(nèi)心情感，迎合他的情緒變化，順應(yīng)他的感情遷移，以避免引起他的反感，給他留下輕松愉快的印象。言談參加面試最好單獨(dú)前往，與朋友一道會(huì)增加你的心理負(fù)擔(dān)，因?yàn)檎l(shuí)也不愿在朋友面前丟丑從另一方面講，朋友的存在也限制了面試者的自我表現(xiàn)，如果沒(méi)有朋友在場(chǎng)，可以無(wú)所顧忌地宣傳自己，而當(dāng)著一個(gè)知道自己底細(xì)的人，反而不好這樣做了。
交談一般從面試者的自我介紹開(kāi)始。自我介紹是展示自我的重要機(jī)會(huì)，如果一個(gè)人連自己的情況都搞不清楚，又如何去干好別的事。雖然你的求職信和個(gè)人材料考官已看過(guò)，但自我介紹則是面試不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，考官可以通過(guò)它考察你的口才和氣質(zhì)。自我介紹一般很短，兩三分鐘就夠了，但這一炮打啞了，不僅涉及到第一印象，而且涉及以后的間答，關(guān)系到面試成敗。因此要切實(shí)堅(jiān)定自信心，努力穩(wěn)定情緒，準(zhǔn)確把握自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，并用簡(jiǎn)短卻能給人強(qiáng)烈印象的語(yǔ)言，流暢地表達(dá)出來(lái)，主要包括姓名、畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)、學(xué)習(xí)成績(jī)、擔(dān)任職務(wù)、獲獎(jiǎng)情況、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好。自我介紹是面試雙方交談的導(dǎo)火線，從禮儀的角度看，在交談中，面試者不要打斷考官的說(shuō)話或搶話頭，這種急躁的態(tài)度很容易打斷或干擾考官說(shuō)話的思路或誤會(huì)、誤解考官話的意思，這都是失禮的行為，主考官會(huì)認(rèn)為你不尊重他。對(duì)于考官的提間應(yīng)予以重視，聽(tīng)清楚問(wèn)什么再回答，不能答非所間。如果有好幾個(gè)考官，則對(duì)于每一個(gè)考言的提問(wèn)都一視同仁。一般情況下，要面向居中的考官，回答他首先提出的間題。當(dāng)旁邊的輔助考官提問(wèn)時(shí)，應(yīng)調(diào)整坐姿，面向他，以示認(rèn)真對(duì)待。因?yàn)椋禽o助考官，不受重視，而你一聽(tīng)他的提問(wèn)就馬上面向他，會(huì)使他覺(jué)得你對(duì)他重視和尊重，能贏得他的好感。若間錄取后你愿意做什么工作，最好不要回答得太具體。萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員周劍指出，有許多面試者都愿意從事與所學(xué)專業(yè)相符合的工作，這本來(lái)無(wú)可厚非，但很可能被認(rèn)為工作適應(yīng)范圍太窄而導(dǎo)致失敗�；卮鹱詈檬沁m宜做什么性質(zhì)的工作，哪一方面的工作，不要具體到某一部門(mén)或科室。對(duì)意想不到的提問(wèn)必須迅速回答，提出這類(lèi)問(wèn)題的目的是考察你的應(yīng)變能力，最容易留下的不良印象莫過(guò)于你以尷尬的表情無(wú)以應(yīng)對(duì)或坐著發(fā)呆。應(yīng)抓住間題的癥結(jié)所在，一邊分析一邊思考對(duì)策，作出不同的回答，既使出現(xiàn)一點(diǎn)小差錯(cuò)，也關(guān)系不大行為舉止面試者還要注意自己的行為舉止，萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員周劍認(rèn)為，一般情況下應(yīng)該這樣做。如果是登門(mén)造訪的不速之客，則應(yīng)將右手握成半拳狀，用中指輕輕扣門(mén)，得到許可后方可進(jìn)入如果是約定好面試時(shí)間，則應(yīng)提前到達(dá)，因?yàn)檫t到本身就是失禮，當(dāng)被叫到名字時(shí)，以爽朗的聲音應(yīng)答。走進(jìn)辦公室時(shí)，應(yīng)抬頭、挺胸、面帶微笑，目光注視考官，不瞻前顧后，不左顧右盼。男士步伐矯健、端莊、自然、大方，給人以沉著、穩(wěn)重、勇敢、無(wú)畏的印象女士步伐輕盈、敏捷，給人以輕巧、歡悅、柔和之感。走到考官面前，應(yīng)親切地道一聲您好，應(yīng)親切地道一聲您好，若主考官站起來(lái)與你握手，你則熱情地把手伸過(guò)去與之相握。然后站直身子，精神飽滿，面面帶微笑，挺胸收腹，兩腳并齊，帶微笑，挺胸收腹，兩腳并齊，雙臂自然下垂或交叉于雙臂自然下垂或交叉于體前，兩腿靠攏，男士顯得剛毅灑脫、舒展大方，女士顯得婷立端莊、體前，兩腿靠攏，像松樹(shù)一樣偉岸挺拔，秀麗俊美。當(dāng)主考官示意坐下時(shí)，方可落座。就坐后，可適當(dāng)調(diào)整坐姿，坐姿對(duì)一個(gè)人的。當(dāng)主考官示意坐下時(shí)，方可落座。心理影響很大，若是直背靠椅，那是比較理想的，應(yīng)輕輕坐下，上身正直，微向前傾，目前注視主考官的眼部和臉部以示尊重，雙手放在扶手上或交叉于腹前，雙腿自然變曲并攏，雙腳平落地面若是軟綿綿的沙發(fā)靠椅，也盡量控制自__己，不要陷下去，要挺腰坐直，全神貫注地面對(duì)考官。不要弓腰曲背，抓耳撓腮，高蹺二郎腿，女士忌雙腿分開(kāi)，身體各部位都不要抖動(dòng)，要很穩(wěn)重地坐在主考官面前，按受他對(duì)你的全方位考察。需遞個(gè)人資料時(shí)，應(yīng)站起身雙手捧上，表現(xiàn)出大方、謙遜和尊敬。面試結(jié)束時(shí)，應(yīng)道聲謝謝，站起身走到門(mén)前，再轉(zhuǎn)身微笑地道一聲再見(jiàn)，把美好的形象留給考官。
面試技巧總結(jié) 篇9
考場(chǎng)技巧：
1，抽簽：
上午簽，回答問(wèn)題要盡量詳細(xì)；下午簽，首先表示客套，對(duì)考官辛苦了一天表示感謝，回答問(wèn)題應(yīng)簡(jiǎn)潔（據(jù)說(shuō)是因?yàn)樗季S慣性，你沒(méi)說(shuō)而別人說(shuō)得多的，考官也會(huì)認(rèn)為你已經(jīng)說(shuō)了），最好有創(chuàng)新亮點(diǎn)。
2，進(jìn)場(chǎng)前不要再看復(fù)習(xí)資料，用至少一個(gè)小時(shí)的時(shí)間與身邊的人交談，注意自己的言談舉止，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，同時(shí)這么做也有助于放松，激活自己的反應(yīng)力，面試的功夫積累在平時(shí)，但臨場(chǎng)發(fā)揮很重要。
3，穿著（現(xiàn)在這個(gè)天氣）：
男生：推薦毛衣加呢子或羊絨短外套（純屬我觀察后的個(gè)人意見(jiàn)，而且這也是考官的穿著選擇），瘦的男生尤其不要穿白色襯衣加西服，顯得弱不禁風(fēng)，自己也會(huì)因?yàn)槔涠泳o張。
女生：穩(wěn)重簡(jiǎn)潔、不能超過(guò)膝蓋的呢子或羊絨中長(zhǎng)或短外套，顏色可以選擇深色，也可以選擇暖色，但不能跳眼，更不能穿毛的或者皮外套（居然還真有人這么穿，象牛仔姑娘），也不能穿棉衣，建議瘦小的女生選擇短外套。
4，進(jìn)入考場(chǎng)：
走路邁步不要太大，保持正常速度，走到桌前主動(dòng)與考官打招呼“各位考官好，我是*號(hào)考生”，考官請(qǐng)坐后說(shuō)“謝謝”，坐下后兩腿平放，女生兩腿要并攏，演講要起立。
5，回答問(wèn)題：
之前要思考，以表示慎重，但不能太長(zhǎng)，在30秒內(nèi)想好大概的思路，主要是看清題意，以免答非所問(wèn)，有時(shí)候題中的細(xì)節(jié)也很重要。
最壞的情況，既使遇到不會(huì)回答的也不要慌，表示自己在目前所學(xué)的'知識(shí)中沒(méi)有接觸過(guò)，感覺(jué)有難度，如果有幸成為公務(wù)員，今后一定努力加以研究，充實(shí)自己。
6，各種題型：
政策理論問(wèn)題：理論加實(shí)際，對(duì)待的態(tài)度（肯定、否定、辨證）
組織計(jì)劃協(xié)調(diào)問(wèn)題：大步驟加細(xì)節(jié)
矛盾關(guān)系處理問(wèn)題：良好的意識(shí)加巧妙的辦法
說(shuō)服能力問(wèn)題：教育或演講，先確定自己的身份，與語(yǔ)言口氣相結(jié)合。
面試技巧總結(jié) 篇10
您在前一家公司的離職原因是什么？
回答提示：①最重要的是：應(yīng)聘者要使找招聘單位相信，應(yīng)聘者在過(guò)往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。②避免把“離職原因”說(shuō)得太詳細(xì)、太具體。③不能摻雜主觀的負(fù)面感受，如“太辛苦”、“人際關(guān)系復(fù)雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。④但也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個(gè)人原因”等。⑤不能涉及自己負(fù)面的人格特征，如不誠(chéng)實(shí)、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等。⑥盡量使解釋的.理由為應(yīng)聘者個(gè)人形象添彩。⑦相關(guān)例子：如“我離職是因?yàn)檫@家公司倒閉；我在公司工作了三年多，有較深的感情；從去年始，由于市場(chǎng)形勢(shì)突變，公司的局面急轉(zhuǎn)直下；到眼下這一步我覺(jué)得很遺憾，但還要面對(duì)顯示，重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺(tái)�！蓖粋�(gè)面試問(wèn)題并非只有一個(gè)答案，而同一個(gè)答案并不是在任何面試場(chǎng)合都有效，關(guān)鍵在應(yīng)聘者掌握了規(guī)律后，對(duì)面試的具體情況進(jìn)行把握，有意識(shí)地揣摩面試官提出問(wèn)題的心理背景，然后投其所好。
面試技巧總結(jié) 篇11
課程描述：
常言道：“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”，企業(yè)中獨(dú)具慧眼的面試官正是所謂的伯樂(lè)。一位稱職的面試官能在良莠不齊的應(yīng)聘者中篩選出優(yōu)秀人才，為企業(yè)發(fā)展添磚添瓦。因此，培養(yǎng)優(yōu)秀的面試官就成為了HR中一項(xiàng)重要的工作。
通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，您將清晰明了地認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)面試官對(duì)企業(yè)發(fā)展的重大意義。同時(shí)，我們將讓您全面掌握培訓(xùn)面試官的方法。
解決方案：
他山之石，可以攻玉！
雖然各行各業(yè)在培訓(xùn)面試官時(shí)各有自己的方法與技巧，但萬(wàn)變不離其宗！下面我們從實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)中給大家總結(jié)一些方法流程，以便大家參考，幫助我們少走彎路，直達(dá)成功。
做好面試官的培訓(xùn)，是企業(yè)招聘工作的重要組成部分，需要做好六項(xiàng)工作。：
1.確定培訓(xùn)方向和目標(biāo)。 2.選擇合理的培訓(xùn)師。 3.面試素養(yǎng)培訓(xùn)。
4.四是面試技巧培訓(xùn)。 5.明確培訓(xùn)方法。 6.做好評(píng)估總結(jié)。
確定培訓(xùn)方向和目標(biāo)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行，面試官應(yīng)包括具備自
我認(rèn)識(shí)的.能力、善于把握人際關(guān)系、能夠運(yùn)用各種面試技巧、能夠有效面對(duì)各類(lèi)面試者，同時(shí)還應(yīng)具備掌握面試現(xiàn)場(chǎng)的能力。
其次，要合理選擇培訓(xùn)師，應(yīng)是HR部門(mén)負(fù)責(zé)人或者培訓(xùn)部員工，同時(shí)，一些專業(yè)性的培訓(xùn)要委托外部培訓(xùn)師。
征、崗位說(shuō)明書(shū)以及職業(yè)生涯規(guī)劃。 同時(shí)必須具備專業(yè)技術(shù)能力。 再看掌握面試的過(guò)程： 第一是面試前引導(dǎo)； 第二是注重禮儀；
第三則是要了解面試者細(xì)節(jié)能力。
接下來(lái)，是面試素養(yǎng)的培訓(xùn)，首先要明確崗位要求，包含工作特
掌握表達(dá)能力與判斷能力也是考慮因素之一，包括游戲分享和自我提高兩種方式。
面試技巧的培訓(xùn)，首先要進(jìn)行面試提問(wèn)技巧的解析，面試官準(zhǔn)備
充分進(jìn)行提問(wèn)；所提問(wèn)題要層次分明；同時(shí)要客觀實(shí)際；面試官自己能夠明確回答所設(shè)題目。
其次，是做好對(duì)面試官可能犯錯(cuò)的解析 ，包括是否遺漏重要信息；是否忽略崗位能動(dòng)性和適應(yīng)性；是否錯(cuò)誤理解應(yīng)聘者回答；以及是否做出草率判斷。
明確培訓(xùn)方法也是培訓(xùn)面試官中的重要環(huán)節(jié)。
1.課堂講解，運(yùn)用在理解工作特征和專業(yè)技術(shù)能力兩個(gè)方面。 2.交流分享，運(yùn)用在文化制度方面。
3.情景模擬，解決學(xué)員的困惑應(yīng)用情景模擬的方式。
最后，做好評(píng)估總結(jié)的工作。首先，是學(xué)員對(duì)培訓(xùn)師的評(píng)估，通
過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和總結(jié)調(diào)查表兩種方式進(jìn)行。其次，培訓(xùn)師對(duì)學(xué)員進(jìn)行評(píng)估，包括課堂作業(yè)考核、筆試考核以及實(shí)戰(zhàn)考核進(jìn)行。
最后，我們把這幾個(gè)步驟串起來(lái)，就形成了“培訓(xùn)面試官”的完整流程。
或許文字的話大家并不是很清楚，我們可以看下面的思維導(dǎo)圖，能讓你更加形象的理解和明白該如何培訓(xùn)面試官。
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面試技巧總結(jié) 篇12
1、面試技巧：簡(jiǎn)單自我介紹
自我介紹不但是在面試，就是在陌生人互相認(rèn)識(shí)交伴侶的時(shí)候都必需要用到的環(huán)節(jié)啊。這個(gè)其實(shí)是可以事先準(zhǔn)備的，差別場(chǎng)合，自我介紹側(cè)重的點(diǎn)是紛歧樣的，可以準(zhǔn)備幾個(gè)差別的版本進(jìn)行預(yù)習(xí)。好比在重點(diǎn)中學(xué)的一次面試中，應(yīng)該比力要強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該還是學(xué)習(xí)和成績(jī)方面的東西。在說(shuō)的時(shí)候，成績(jī)是可以隨意帶過(guò)的，說(shuō)清楚在何時(shí)何地得到過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)就可以，其中面試官更想聽(tīng)到的是你如何取得這些成績(jī)，中間受到的激勵(lì)和挫折及它們對(duì)你的影響，這些東西才是更重要的，重點(diǎn)中學(xué)選拔的紛歧定是現(xiàn)在學(xué)習(xí)好的同學(xué)，但必然是以后能夠?qū)W習(xí)好的同學(xué)，你以后為什么能學(xué)習(xí)好，就是通過(guò)這些來(lái)展現(xiàn)，磨練，刻苦，堅(jiān)持，踏實(shí)，學(xué)�？粗械氖悄闫焚|(zhì)，當(dāng)然品質(zhì)要通過(guò)必然的成績(jī)表現(xiàn)出來(lái)，你要做的就是把隱藏在成績(jī)后面的品質(zhì)自我挖掘出來(lái)。
2、面試技巧：介紹本身的優(yōu)缺點(diǎn)
這是面試中必問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)人最難做到的就是清楚的認(rèn)識(shí)本身。不時(shí)刻刻審視本身的優(yōu)缺點(diǎn)能夠資助本身在任何的時(shí)刻都連結(jié)一個(gè)冷靜的心態(tài)，不會(huì)隨波逐流，一直連結(jié)向上的進(jìn)取之心�；卮疬@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，必然要注意：首先，優(yōu)缺點(diǎn)要明確，這個(gè)不要像官僚主義一樣，讓你說(shuō)本身缺點(diǎn)，你說(shuō)一些什么，本身做事太認(rèn)真之類(lèi)的更像是優(yōu)點(diǎn)的東西，缺點(diǎn)就是缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就是優(yōu)點(diǎn)，面試官想認(rèn)識(shí)你，而不是認(rèn)識(shí)虛偽的你。
3、面試技巧：你班上有沒(méi)有比你優(yōu)秀的同學(xué)，你怎么看待他們，你和他們的關(guān)系處理得好嗎？
這點(diǎn)實(shí)際上是考察同學(xué)的一個(gè)對(duì)待高于本身和低于本身的同學(xué)的一個(gè)心態(tài)，是積極的還是消極的。首先回答的主旋律應(yīng)該是謙虛的，當(dāng)然實(shí)事求是最好。重點(diǎn)是在你對(duì)他們優(yōu)秀之處的一個(gè)闡述，和前面一樣，必需是品質(zhì)性的`東西，不要瑣碎。后面問(wèn)的是你和他們的相處，其實(shí)重點(diǎn)是你和他們相處的時(shí)候，你有沒(méi)有隨時(shí)隨地在學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的但是你本身可能不具備的品質(zhì)。
4、面試技巧：你認(rèn)為你的爸爸和媽媽是一個(gè)什么樣的人，他們對(duì)你有什么樣的影響？
之前已經(jīng)強(qiáng)調(diào)家庭的重要性，所以這也是很有意義的一個(gè)標(biāo)題問(wèn)題。這個(gè)地方，我們對(duì)學(xué)生的建議是可以結(jié)合父母職業(yè)的差別簡(jiǎn)單分析性格特點(diǎn)，對(duì)小孩的教育模式特點(diǎn)，民主型、放任型、管教型，還是溺愛(ài)型的教育，還有一個(gè)地方可以涉及到的就是父母的成長(zhǎng)與成功經(jīng)歷，可以簡(jiǎn)單描述，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)小孩對(duì)本身父母的經(jīng)歷有些許的了解之后，其實(shí)是可以增加小孩對(duì)父母的感情的，進(jìn)而增加對(duì)父母的理解，是會(huì)減少小孩和父母的對(duì)立情緒的。在影響方面，可以通過(guò)事例說(shuō)明，可以是生活上的照顧，學(xué)習(xí)上的資助，更重要的是精神上的教育，品德上的言傳身教，每一點(diǎn)有涉及到一些，其實(shí)內(nèi)容就很豐富了。
5、面試技巧：父母的問(wèn)題之你認(rèn)為你的小孩是一個(gè)什么樣的個(gè)性？
和學(xué)生類(lèi)似，父母被問(wèn)同樣的問(wèn)題的時(shí)候，一是測(cè)試父母對(duì)小孩的關(guān)系程度，二是試探家長(zhǎng)對(duì)小孩的教育模式，三是更進(jìn)一步了解到學(xué)生的全面性格。這里家長(zhǎng)要注意幾個(gè)問(wèn)題：首先，以褒為主，以貶為輔。贊美要大膽，不要覺(jué)得自賣(mài)自夸欠好意思，父母對(duì)孩子的敬服是世界上最無(wú)私的奉獻(xiàn)，父母給的力量是一個(gè)小孩一輩子都引以為豪的財(cái)富。父母放棄的時(shí)候，也就是小孩放棄的時(shí)候，永遠(yuǎn)不要在小孩之前放棄。其次，缺點(diǎn)客觀，重要的是如何克服，不要就事論事，提出缺點(diǎn)必然要進(jìn)而說(shuō)明已經(jīng)采取的辦法，已經(jīng)取得的成效，下一步努力的標(biāo)的目的。其實(shí)所有的缺點(diǎn)說(shuō)得更直白一點(diǎn)是父母慣出來(lái)的，解鈴還須系鈴人，父母對(duì)小孩的壞習(xí)慣負(fù)直接責(zé)任，敢于承擔(dān)起責(zé)任，并努力彌補(bǔ)過(guò)失是你們要做的。
面試技巧總結(jié) 篇13
【表現(xiàn)篇】
1)坐姿：百分之八十的孩子都有這個(gè)問(wèn)題，或多或少。最有趣的是有的孩子太緊張，一進(jìn)來(lái)竟然背對(duì)著老師坐。當(dāng)然這種情況很少，坐姿的問(wèn)題主要是方向不對(duì)，只面向其中一位面試考官，或者坐在凳子上低著頭，這在考官看來(lái)都是不自信或是太緊張的表現(xiàn)，自然會(huì)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
另一種極端就是坐姿相當(dāng)霸氣，靠在一擺上，兩腿大開(kāi)，或者是翹著二郎腿，這類(lèi)孩子是平時(shí)比較大大咧咧的，不太在意細(xì)節(jié)，但在面試的時(shí)候是會(huì)吃大虧的。坐姿應(yīng)該自然端正，手可以放在桌子上，但千萬(wàn)不要杵在凳子兩遍把肩膀聳起來(lái)。面試官提問(wèn)時(shí)，可以稍稍有所轉(zhuǎn)動(dòng)，但大體上應(yīng)該正對(duì)兩位面試考官。
2)表情：有的孩子表情猙獰，有的孩子表情變幻莫測(cè)，有的孩子一直緊鎖眉頭，還有的孩子大張著嘴巴。孩子們的可愛(ài)和天真是沒(méi)錯(cuò)的，但是在面試考場(chǎng)上，微笑才是最好的表情，也許一直微笑太做作，可以稍稍自然一點(diǎn)，但也千萬(wàn)不要出現(xiàn)上述那些極端的表情。
思考問(wèn)題時(shí)或者低頭做題，可以沒(méi)有表情，但回答問(wèn)題時(shí)微微一笑會(huì)讓面試考官增加不少親切的印象。再者，如果你面無(wú)表情，那么面試官也面無(wú)表情，這樣給考場(chǎng)的氣氛和自己的表現(xiàn)帶來(lái)壓力都不好。總之，要記得微笑。
3)聲音：面試的聲音應(yīng)該怎樣，至少不能讓考官聽(tīng)不清楚。有的同學(xué)每次說(shuō)話都需要老師反復(fù)詢問(wèn)才能聽(tīng)清楚，這樣不僅會(huì)打斷面試的進(jìn)程，也會(huì)對(duì)自己的表現(xiàn)造成影響，面試考官反復(fù)詢問(wèn)，是誰(shuí)也會(huì)緊張的吧。
再者，如果說(shuō)緊張是很難以避免的，那么在可接受的范圍內(nèi)，盡量大聲的說(shuō)話是可以有效的幫助自己減少緊張的情緒的，但要注意別太過(guò)頭，所有人能聽(tīng)清楚就最好了。說(shuō)話可以慢，但是一定要說(shuō)清楚，盡量避免使用咯、唄、吧這類(lèi)讓人聽(tīng)起來(lái)有敷衍感覺(jué)的字眼。
4)眼神：面試過(guò)程中眼神是另一張會(huì)說(shuō)話的“嘴”，也是除了話語(yǔ)外，和面試考官交流的另一種方式，老師可以從眼神中看出很多東西，自信、溫和、疑慮、緊張等等，但是有的孩子在考場(chǎng)中的十分鐘老師根本就捕捉不到他的眼神，一直看著桌子下面，一直看著窗子外面，天花板，或者是漂亮的英語(yǔ)老師。眼神交流不是說(shuō)瞪大眼睛盯著老師看，而是說(shuō)在和老師說(shuō)話時(shí)，另一方面用眼神傳達(dá)我在和你說(shuō)話，畢竟考場(chǎng)有兩位老師。
另外老師更樂(lè)意和孩子進(jìn)行眼神交流，一個(gè)原因是能確定孩子是不是在很誠(chéng)懇的.表達(dá)自己的想法，另一個(gè)原因就是傳達(dá)給孩子語(yǔ)言之外的東西---親切，不要緊張，堅(jiān)定等等之類(lèi)。雖然說(shuō)起來(lái)這么玄乎，但眼神交匯的時(shí)候孩子也是能體會(huì)到很多東西的，所以一定不要避開(kāi)老師的目光，老師的目光一定不會(huì)兇神惡煞，而是包含著鼓勵(lì)和親切，多和老師進(jìn)行眼神交流，整場(chǎng)面試一定會(huì)順利和愉快很多。
這些也都需要家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)多多的注意孩子的表現(xiàn)，多多的和孩子交流、溝通、多多的訓(xùn)練、培養(yǎng)孩子。