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教學(xué)個人簡歷

時間：2024-03-27 15:45:31 個人簡歷我要投稿

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教學(xué)個人簡歷

　　時間稍縱即逝，我們找工作的時間就要到來，一起來寫一份簡歷，為找工作加油吧。相信許多人會覺得簡歷很難寫吧，以下是小編收集整理的教學(xué)個人簡歷，歡迎大家分享。

教學(xué)個人簡歷

教學(xué)個人簡歷1

　　基本信息

　　真實姓名：駱金松

　　性別：男

　　年齡： 27 歲

　　身高： 186CM

　　婚姻狀況：未婚

　　戶籍所在：貴州余慶

　　最高學(xué)歷：大專

　　工作經(jīng)驗： 1年以下

　　聯(lián)系地址：貴州余慶

　　求職意向

　　最近工作過的職位：銀�？蛻艚�(jīng)理

　　期望工作地：貴州省/貴陽市

　　期望崗位性質(zhì)：實習(xí)

　　期望月薪： 3000~4000元/月

　　期望從事的`崗位：教學(xué)管理人員

　　期望從事的行業(yè)：教育/培訓(xùn)

　　技能特長

　　技能特長：應(yīng)屆畢業(yè)生，三年大學(xué)生活培養(yǎng)了較強的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　教育經(jīng)歷

　　貴州城市職業(yè)學(xué)院 (大專)

　　起止年月： 20xx年9月至20xx年7月

　　學(xué)校名稱：貴州城市職業(yè)學(xué)院

　　專業(yè)名稱：投資與理財

　　獲得學(xué)歷：大專

　　工作經(jīng)歷

　　余慶縣敖溪中心幼兒園 - 帶班教師

　　起止日期： 20xx年7月至20xx年9月

　　企業(yè)名稱：余慶縣敖溪中心幼兒園

　　從事職位：帶班教師

　　業(yè)績表現(xiàn)：能完成所有的工作

　　企業(yè)介紹：幼兒園

　　培訓(xùn)經(jīng)歷

　　新華人壽 - 保險營銷與法規(guī)

　　起止日期： 20xx年9月至20xx年3月

　　培訓(xùn)機構(gòu)：新華人壽

　　培訓(xùn)課程：保險營銷與法規(guī)

　　培訓(xùn)描述：保險從業(yè)資格證

　　聯(lián)系方式

　　1382883xxx

教學(xué)個人簡歷2

　　姓名：

　　年齡：24歲

　　電話：

　　政治面貌：黨員

　　個人網(wǎng)址：

　　現(xiàn)居：廣東省廣州市

　　郵箱：

　　籍貫：廣東省

　　教育背景

　　20xx.06-20xx.09河北師大物理學(xué)(本科)

　　意向職位：教學(xué)/教務(wù)管理人員

　　實踐經(jīng)驗

　　20xx.09 ― 20xx.09天津軟件開發(fā)石家莊分中心教質(zhì)部經(jīng)理

　　工作內(nèi)容：

　　1.對中心所有學(xué)員的整體管理和服務(wù)

　　2.負責(zé)中心教學(xué)計劃的制定和執(zhí)行

　　3.負責(zé)中心整體升學(xué)計劃的制定和執(zhí)行

　　4.負責(zé)對中心整體教學(xué)環(huán)境的建設(shè)和整理

　　5.負責(zé)組織中心教員和班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　6.負責(zé)組織中心結(jié)業(yè)學(xué)員的考試組織和安排

　　工作業(yè)績：

　　擔(dān)任教職部經(jīng)理期間，整個中心班級的升學(xué)率有了大幅度的提高，學(xué)員考試的合格率也有了很大的提高。從團隊建設(shè)上來講，教師隊伍從懶懶散散到精神面貌的全然一新，鼓舞了士氣，也提高了工作的積極性。另外，我還定期的組織教師隊伍進行業(yè)務(wù)提升，讓學(xué)習(xí)的氛圍彌漫了整個中心。于此同時，我們積極舉辦技術(shù)講座，項目大比拼，等學(xué)員活動，把學(xué)員的積極性也調(diào)動了起來。

　　總之，在我擔(dān)任教職部經(jīng)理的期間，教育教學(xué)活動舉行的'有聲有色，使學(xué)生真的感覺到了到威迅來學(xué)習(xí)是值得的，讓中心教職部的每個員工都覺得自己工作的每一天都是充實的，有價值的。而且，通過努力中心整體的升學(xué)率有了大幅度的提高，保證了中心教職工作盡然有序的進行

　　自我評價

　　1、性格外向，做事果斷，有很強的邏輯思維能力。

　　2、心態(tài)積極，能很好的控制自己的情緒

　　3、多年的工作經(jīng)驗讓我對工作有不同的看法，很職業(yè)也很專業(yè)，更加的敬業(yè)。

　　4、有兩年的培訓(xùn)機構(gòu)部門管理經(jīng)驗。

　　5、有很好的溝通能力和部門協(xié)作能力

　　6、能熟練的操作和使用計算機

　　我是一個思維靈活性格外向的人，對待工作很認真，凡事力求完美，精益求精;另外我的個性很鮮明，對待事務(wù)有自己的看法和意見，但是會從大局出發(fā)，妥善的解決碰到的問題。工作以來，凡事自己做過的工作都是沒有遺憾的，也形成了我獨特的工作風(fēng)格，尤其是部門管理經(jīng)驗，讓我對工作有了更深層次的認識，所以現(xiàn)在的我應(yīng)該是一個更職業(yè)的知識女性吧。

教學(xué)個人簡歷3

　　基本信息

　　姓名：

　　性別：

　　婚姻狀況：

　　民族：

　　戶籍：

　　年齡：

　　現(xiàn)所在地：

　　身高：

　　聯(lián)系電話：

　　電子郵箱：

　　求職意向

　　希望崗位：高中教師

　　工作年限：8

　　職稱：無職稱

　　求職類型：全職

　　可到職日期：隨時

　　月薪要求：面議

　　工作經(jīng)歷

　　xx年3月—至今xx有限公司，擔(dān)任高中教師。工作內(nèi)容：

　　1、鉆研教材，理解掌握教學(xué)大綱和德育綱要，制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年工作計劃;

　　2、認真?zhèn)湔n，寫好教案，制作好教具或多媒體課件;

　　3、同時充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。

　　xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任高中教師。工作內(nèi)容：

　　1、在進行知識輔導(dǎo)的同時，還要對學(xué)生進行學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo);

　　2、組織單元測驗、期中考試、期末考試等，并做到科學(xué)命題、嚴格監(jiān)考、認真評卷和及時記錄講評;

　　3、關(guān)心學(xué)生的`身心健康，能結(jié)合本學(xué)科內(nèi)容適時地對學(xué)生進行安全教育，及時上報、處理學(xué)生偶發(fā)事件。

　　教育情況

　　畢業(yè)院校：北京外國語大學(xué)

　　畢業(yè)日期：20xx-07

　　最高學(xué)歷：本科

　　所學(xué)專業(yè)：中文學(xué)

　　語言能力

　　英語：優(yōu)秀

　　粵語：良好

　　國語：優(yōu)秀

　　自我評價

　　本人對工作負責(zé)，有積極的敬業(yè)精神，能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質(zhì)，能為公司利益付出個人利益，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚的機會，同時您也無悔您這次的選擇。

教學(xué)個人簡歷4

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標

　　1、知識技能：

　　學(xué)生在自己關(guān)心、熟悉的情境中，掌握創(chuàng)建復(fù)雜不規(guī)則表格（編輯與調(diào)整表格、格式化表格的綜合應(yīng)用。）

　　2、過程與方法：

　　在教師、同學(xué)及課本的幫助下，學(xué)生通過自主探究，能夠根據(jù)自身的實際情況利用課堂知識完成個人簡歷的制作；培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題、解決問題的能力，并能充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

　　3、情感、態(tài)度、價值觀：

　　初步培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力及與同伴合作交流的意識、能力。讓學(xué)生通過個人簡歷表的制作，了解現(xiàn)實社會競聘上崗的趨勢，對未來走入社會提前奠定心理基礎(chǔ)。

　�。ǘ┱n題分析

　　重點：復(fù)雜不規(guī)則表格的制作；

　　難點：編輯與調(diào)整表格，表格調(diào)整為無邊框。

　�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)者分析

　　1、在學(xué)習(xí)本課以前學(xué)生已系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了在word的操作、編輯等基本知識，對常用工具欄、格式工具欄使用也比較熟悉，已掌握了簡單表格的創(chuàng)建與編輯。

　　2、在教學(xué)過程中從學(xué)生的興趣入手，從學(xué)生的自身出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有效的`教學(xué)情景，提出設(shè)計“個人簡歷”為任務(wù)，與學(xué)生密切相關(guān)。

　�。ㄋ模┙虒W(xué)方法

　　任務(wù)驅(qū)動，觀察分析，通過實踐掌握，發(fā)現(xiàn)問題，協(xié)作學(xué)習(xí)

　�。ㄎ澹┙虒W(xué)素材準備

　　環(huán)境：多媒體機房（帶電子教室）

　　素材： word制作的個人簡歷；彩色線條圖片，頭像圖片。

　�。┙虒W(xué)內(nèi)容和過程

　　1、情景引入：

　　1）、展示一個小動畫《“小強”求職》，雖然這是一個帶點搞笑的flash動畫，但卻真實的反映了當(dāng)前社會的競爭，優(yōu)勝劣汰，以后我們大部分同學(xué)大學(xué)一畢業(yè)也要應(yīng)聘上崗，都要去求職，那怎樣在激烈的競爭中爭取到自己的崗位呢？我們要有扎實的專業(yè)的知識與技能，有特長。同時我們要帶著自己的簡歷去面試，我想一份精美的個人簡歷也可以增加你面試時印象分。今天的課堂上我們就要用我們學(xué)習(xí)的知識word表格制作來完成一份自己的個人簡歷，讓別人更快更準確地了解你。

　　2）、效果展示

　　這是老師大學(xué)畢業(yè)時制作的個人簡歷，學(xué)會這節(jié)課你們也能制作出這樣甚至更好的簡歷。