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成長檔案初中自我介紹
初到一個新的環(huán)境，進行自我介紹是必不可少的，自我介紹是結識新朋友的重要手段。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的成長檔案初中自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長檔案初中自我介紹1
本周是開學的第二周，班主任數學老師請了一天假，于是另一個班的女老師來為我們代課，便測驗了一番，最后一道大題想之又想思之又思好不容易解出來了，結果到最后居然因為忘把兩個面積加起來而把一個面積寫成面積和換來了一個紅叉叉。覺得崩潰稍有委屈卻又覺得似乎并沒有理由，雖然同班同學只有兩三個一百的，其他不少同學也一樣栽在了這道題上，然而，此事中也看出了我與同學的差距，看來，還需要更加努力啊。
語文：因為作文和作業(yè)，被老師賞識，也算是踩了狗屎運啊。不過，初中的語文和小學的語文還是有很大的不同，小學的語文，老師基本上中心啊賞析啊都總結了，考試出什么套老師的答案就可以了，然而現在的初中，老師大體給了，可是考試的時候，很多東西還是需要自己結合課文和老師的講解去思考。這也就說明需要開始考察自己的賞析閱讀能力了。
語文的必讀書目是《朝花夕拾》。之前家里放著一直沒讀，一開始覺得挺枯燥，后來覺得還是很有趣的。不然何來“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”之說？
數學：數學因為老師課外的講題，其實還是蠻難的。班里有些同學會問老師一些難題，老師也會拿到課上講，讓我們的只是充足了不少。然而課外班的數學，有時上課卻模模糊糊，回到家還要細細研究才能忽的“恍然大悟”，開了竅明白原因。還是要多補多學多練多寫，既然沒有學數學的天才潛質，那就只能“笨鳥先飛”才可能勝人一籌了，不是么？
英語：英語大概算各科中最簡單的了，相信各位剛剛步入初中的也會深有體會�！霸缟虾谩薄爸形绾谩边@些問候早在小學就已經掌握了，所以起步時還是so easy的，不過上課還是要認真聽講，老師拓展的`知識點比較多，可不能拉下。
副科：關于副科，好像是地理學的最好，因為要記得概念好像少一些只是做題，經線緯線什么的懂了就都很簡單。生物和歷史也很有興趣，老師上課普及的不少，而且也很生動，上課都理解了，然而課下卻沒有下功夫去背筆記，背概念，導致現在看到總有些頭大，要趕緊背了啊。最爛的應該是政治了，政治的題實在是不難，可就怕出基礎概念，而且政治的解答題通常都是開放題，不像其他副科掌握知識就好，只有答到點上才能給分，看來政治是四小科中要抓的第一重點。
選修課：當當當當~萬眾矚目的選修課終于在這個星期首次亮相。值得一提的是，種類多樣，涉及手工賞析外語烹飪品茶藝術等各個領域，多達四十余種�？上У氖牵總�班每個選修課只能報兩人，而且每人只能報一項。班主任非�！按葠邸钡恼f我語文好，為我選了“適合我的”，滿懷期待地看，一對照，居然是“說文解字”，嗚嗚嗚。可是老班已下令，臣等何敢不從？不過，相信老師也不會坑我，就要去上課了，到時候再看，也許，我還會感謝老師呢。只是啊，本來想報的3D航模也就只能say拜拜了，這才是一大惋惜之處。
課外班：課外的物理已經講到透鏡了，只是前面沒學的我還糾結在透鏡的基礎――光學上折磨的死去活來。前幾天測試光學，考了88.5，同班同學好像差不多都八十八接近九十分，還行吧。如果學過的話，就能考更高了，不抱怨了，還是趕緊補補吧。
這一周也就這么過去了，國慶假期就要來了，七天長假呢……內心有些小激動啊，只是，伴隨國慶長假，作業(yè)雖然不多，卻布置了無數手抄報：四開的音樂報，歷史的人物傳記【選】，數學小報【選】，要求自己制作的地球儀【選】，信息技術的計算機繪畫……看來，放松之余，也要抓緊自己，可不能把剛攢好的勁因為一次小長假就松懈了。另外，祝大家國慶愉快啦！
成長檔案初中自我介紹2
在過去的三年里，學習與生活總是結伴存在于我的生命里，我快要成為屆的初三畢業(yè)生。
在學習上：我認為作業(yè)能夠完成好是基本的學習條件之一，并且在作業(yè)中能鍛煉自己，對學習的內容進行總結。然后，處好與同學老師間的關系，是在三年里練就的本領。團結友善，誠信助人。在課間能完成作業(yè)，并向班里的.學霸詢問，從而找到并解決自己在學習上的問題。不遲到，不違背中學生守則。對待老師禮貌友善。
在生活里：能夠自理，并且會做飯(至少不會餓死)，幫助父母打掃房間，努力做一個德智體美勞全面發(fā)展的五好學生。
在這難忘的三年里，犯過錯，受過表揚，但俗話說謙虛使人進步，驕傲使人落后，總結這三年經受的教訓等，我能更好地面對挫折，直面困難，練就我內心堅強的后盾。 自我簡介到此結束。我會加倍努力的面對今后的生活與學習。
成長檔案初中自我介紹3
九月像人生的一個新節(jié)點，來到新的城市，新的環(huán)境，新的學校。盡管距離并不遠，地圖上看不過隔著兩三厘米的長度，畢竟咱也是跨省的人了。愉悅之余又不免有些淡淡的憂傷與彷徨，會突然停下匆匆忙忙的腳步，會突然一個人靜靜地發(fā)呆，在紛紜的人群里悵然若失。
這周應該算是正式開學的第一周，前兩個星期就在忙忙碌碌的報道和軍訓生活中悄悄溜走。各科老師都認識了，也熟悉了，漸漸地從第一天的手足無措慢慢地踏上正軌。畢竟小學到初中的過渡期還是很重要的，盡管剛剛開始，作業(yè)量已經比小學時候要多得多了，不過還好，時間掌握的都不錯。因為剛開始學科還都并不是很難，加之每天放學還有半個多小時的時間，所以基本上到家就已經全部完成了。當然，偶爾語文的作文和文章的默寫等除外。
再來說說這一周經歷的各種各樣的`事情。因為作業(yè)，“一不小心”被語文老師提拔當上了課代表，現在還有量化分，學期末各項評比也和它脫不了關系�？磥聿恢皇浅煽�，平常的表現還是很重要的。
語文數學英語倒還并不難，畢竟剛開學沒多久，只是不知道后來還會有多大的挑戰(zhàn)。政治歷史地理這些副科，爸媽說要在課堂上記住，說簡單其實也挺簡單的，不過自我感覺還是得多鞏固，因為當時感覺記住了，今天剛好拿出來做卻發(fā)現很多知識點其實還掌握地不牢固。說白了這些就是得反復記憶反復鞏固。
關于體育，老師布置的作業(yè)――每天兩組俯臥撐，一組一分鐘。小學時候六年級最高成績是四十多個將近五十個一分鐘，信心滿滿地準備創(chuàng)個新紀錄，結果卻令人大跌眼鏡――做了二十個就起不來了，看來還是得加強練習，一個暑假不出門，骨頭都懶了，是該像《春》里說的一樣，好好舒活筋骨，抖擻精神了。
總的來說其實還不錯，挺適應的，大課間的書法練習正好彌補了我想學書法的遺憾，選修課程還沒有開始，期待呢。新學期開始了，加油。
成長檔案初中自我介紹4
時光飛逝,初中三年的學習生活即將隨著我的成長而慢慢逝去�；仡欉@豐富多彩的三年學習生活，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生，即將面臨中考的選拔而進入更重要的高中學習。為此，我感謝培養(yǎng)我的學校及老師、社會和養(yǎng)育我的'父母。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，初二暑假到某某書店兼職暑假工。本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人接觸，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
成長檔案初中自我介紹5
初三的第一個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習和成長付出了許多心血，我也為自己的學習付出了努力。
過去的半年，學習中我注意總結、思考，認認真真看書，及時的預習，及時的總結自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結同學，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學校舉辦的活動。
過去的半年，我繼續(xù)著為國做貢獻的思想。努力學習，積極鍛煉身體，為我即將開始的新學年打好知識基礎，身體基礎�？晌倚枰玫谋薏咦约�，參加了光榮的中國共青團以后，使我的思想基礎更加牢固!
總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面。
一、學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，積極發(fā)言，自覺遵守課堂紀律，不跟同學交頭接耳，不做小動作;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，能主動向同學和老師請教。
二、認真做好課前預習和課后復習。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講;經常把以前做錯的'題拿出來復習，直到弄懂弄會。
三、課外學習不放松。每天做完作業(yè)，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數學題。
在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人生目標。
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