語文考試教學(xué)反思

　　語文考試教學(xué)反思（一）
　　
　　期中考試結(jié)束了，但這次考試暴露的若干問題卻值得我去深思。下面就此次試卷作一分析。
　　
　　總體看這次考試，考得很不理想。離自己預(yù)想的還有很大距離。原因是多方面的，首先，基礎(chǔ)知識不扎實。由于種種原因，學(xué)生的生字，詞以及背誦的段落還有不過關(guān)的，這是造成一些學(xué)生不及格的原因。這就使我更加認(rèn)識到平時要狠抓基礎(chǔ)不放松。其次，審題不認(rèn)真也是丟分的原因之一。這種答題習(xí)慣應(yīng)該在平時的訓(xùn)練中不斷提醒。再次，卷面不整潔，也是這次出現(xiàn)的問題。這也需要在平時注意。還有就是答卷習(xí)慣，大多學(xué)生不懂的檢查，做完就萬事大吉，這也影響著學(xué)生的成績。
　　
　　總之，這次考試讓我看到了自己教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題，在今后的教學(xué)中要多注意，以便在期末中取得比較理想的成績。
　　
　　語文考試教學(xué)反思（二）
　　
　　這個學(xué)期的期中考試已經(jīng)結(jié)束，為了更好的開展以后的教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：我在平日的教學(xué)工作中能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)鉆研教材，特別注重教學(xué)生閱讀方法，注重提高課堂教學(xué)效率，并做到周周清，每次都全批全改并都做好考試分析。作業(yè)每天按時全批全改，鼓勵學(xué)生寫周記，摘抄好范文，學(xué)習(xí)新的教育理念和一些名師像余映潮、李鎮(zhèn)西等的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗。雖然如此，但我還有很大的不足，我經(jīng)過認(rèn)真反思，覺得還要從以下幾個方面狠下功夫：
　　
　　1、認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，并做好課后反思。
　　
　　2、擴大優(yōu)生面，加強對學(xué)優(yōu)生的監(jiān)管力度，提高合格率，降低低分率。重點培養(yǎng)期中考試成績處在110分段的學(xué)生，確保上了110分，但對于高出100分不多的那部分學(xué)生要保證成績不下滑為105分段，對于這兩部分學(xué)生，課堂上多提問他們回答問題，小測、作業(yè)優(yōu)先批改、輔導(dǎo)，最大限度地提高優(yōu)秀率。特別關(guān)注90分段的學(xué)生中學(xué)習(xí)態(tài)度良好的學(xué)生，培養(yǎng)目標(biāo)是沖破合格線。學(xué)習(xí)困難生則從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，緩和師生關(guān)系方面入手，讓他們利用課堂時間多看作文書，多背古詩，確保他們的成績在低分線以上。
　　
　　3、加大對學(xué)生的監(jiān)管力度。
　　
　　對于基礎(chǔ)的需要背誦必須掌握的內(nèi)容加強監(jiān)管力度，代整為零，將古詩和古文的默寫內(nèi)容分散背誦鞏固，最大限度地提高古詩文默寫部分的得分率
　　
　　4、堅持培養(yǎng)學(xué)生閱讀和做好語文積累的習(xí)慣不動搖。
　　
　　5、加強課外現(xiàn)代文閱讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。要學(xué)生掌握好相關(guān)的文體知識和答題技巧，堅持15分鐘一個文段的訓(xùn)練，讓學(xué)生多做題。要求學(xué)生做題時先在原文劃出題目所在的位置，然后根據(jù)上下文回答，第一考慮引用原文句子回答；第二考慮摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答；第三考慮用自己的話組織文字回答。三種方法，采用第一、二種方法回答準(zhǔn)確率較高。對于開放性的題目，要求學(xué)生必須圍繞中心，結(jié)合現(xiàn)實生活作答。
　　
　　總之，在以后的教學(xué)工作中，我要更加努力，爭取讓每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有提高。
　　
　　語文考試教學(xué)反思（三）
　　
　　期中考試剛剛結(jié)束，我對這次考試出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思。語文注重基礎(chǔ)知識的掌握，基本技能的培養(yǎng)，也適當(dāng)考查了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。試題共分七大題，第一、二題出現(xiàn)問題少，第三、四題個別同學(xué)“角和出”的筆畫筆順沒有寫正確，出現(xiàn)這方面問題的原因也是我在教學(xué)中忽略的原因。例如筆畫筆順在平常的教學(xué)中重視得不夠，這也是我失誤地方，在加上農(nóng)村孩子、外地孩子書寫的習(xí)慣不太好，所以筆畫筆順作不對。在今后的教學(xué)中加強閱讀，提高孩子的閱讀能力。第六題問題較大，這是我在平時教學(xué)中沒有注重課外二類字教學(xué)，學(xué)生的看圖觀察能力和識字猜字能力都急待提高。第七題快樂閱讀題、由于一年級孩子不會讀題，未能按要求找出文中表示顏色的詞語，有部分同學(xué)沒有完成或完成不完整，(m.gymyzhishaji.com)原因在于老師沒有注重培養(yǎng)學(xué)生的讀題能力，雖然不認(rèn)識字，但是借助拼音也可讀。因此在本次測試中出現(xiàn)好有位同學(xué)不及格。
　　
　　在今后的語文教學(xué)中從以下抓起：
　　
　　1、抓好課堂教學(xué)，落實課堂學(xué)習(xí)。
　　
　　2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣按時完成作業(yè)多讀，多寫，多說，多練，抓好語文的基礎(chǔ)知識強化字、詞、句訓(xùn)練。
　　
　　3、引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，豐富學(xué)生的課外學(xué)習(xí)，提高閱讀能力。
　　
　　4、培養(yǎng)學(xué)生的審題能力，先口述再動筆，不要漏題。

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