鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感
鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感(一)今天,我讀了《鐵絲網(wǎng)上的小花》。它大概講的是:二戰(zhàn)時(shí)期的德國(guó)。一個(gè)叫羅斯·布蘭奇的小女孩住在德國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)上。
一天,來(lái)到小鎮(zhèn)上的卡車把一批批穿上軍裝的青年帶走了,裝甲車從他們學(xué)校教室窗子下一輛接一輛地向東開(kāi)過(guò)去。她看見(jiàn)人們手持納粹小旗向卡車上的德國(guó)士兵歡呼致意。
突然,一個(gè)小男孩從一輛裝滿男男女女的囚車上跳下去逃走了,一名納粹士兵端著沖鋒槍在后面追逐。小男孩被迎面而來(lái)的鎮(zhèn)長(zhǎng)攔住了去路,乖乖地舉起雙手,被押回到囚車上。囚車載著那些人遠(yuǎn)去了。
羅斯·布蘭奇不知道那輛囚車會(huì)開(kāi)到哪里,好奇心促使她向囚車開(kāi)走的方向追去。她沿著囚車的車轍印來(lái)到了小鎮(zhèn)外的樹(shù)林中。在一片空地上,一道帶電的鐵絲網(wǎng)擋住了她的去路。鐵絲網(wǎng)后面站著一群瘦弱不堪的人,他們穿著條形圖案的囚服,左胸上都戴了一個(gè)黃色的六角星。他們之中還有很多兒童。那些孩子十分饑餓,羅斯·布蘭奇便把自己隨身帶的面包片從鐵絲網(wǎng)的縫隙中遞給他們。此后,她經(jīng)常帶著食物來(lái)到這兒,把吃的東西送給鐵絲網(wǎng)里面的孩子們。
后來(lái)有一天,大霧彌漫,空地上的情景突然變了:鐵絲網(wǎng)被拆除了,里邊的木板房也不見(jiàn)了,不遠(yuǎn)處晃動(dòng)著德國(guó)士兵模模糊糊的身影。突然,一聲槍響……
小女孩在納粹滅亡的前夜倒在了罪惡的槍口下。
"羅斯·布蘭奇"的法語(yǔ)意思是"白色的玫瑰".白色的玫瑰象征著純潔無(wú)暇和本真,象征著高貴的品質(zhì)和美麗的人生。
合上書(shū),我想了很多。為什么納粹會(huì)走向滅亡?為什么納粹人要抓走猶太人?同時(shí),我也為小女孩和猶太人而難過(guò)。因?yàn)樾∨⒌乖诹说聡?guó)士兵的槍口下,而猶太人被德國(guó)士兵抓走。他們的處境告訴我們:要珍惜現(xiàn)在的和平生活,不能因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而挑起矛盾。
鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感(二)
今天我讀了《鐵絲網(wǎng)上的小花》后,我覺(jué)得羅斯 · 布蘭奇是一個(gè)非常善良且富有同情心的人。
那一天,來(lái)了第一輛卡車載走了許多男人,羅斯 · 布蘭奇看到他們都穿著士兵的衣服時(shí),心里想可能要打仗了吧!
后來(lái),不僅有許多卡車一輛接一輛的到來(lái),連坦克也來(lái)了呢!有時(shí)好像都是一樣的,只是不曾稍作停留,急匆匆的來(lái),急匆匆的去。好像在追趕什么似的!突然,有輛卡車壞了停了下來(lái),有一個(gè)小男孩從車?yán)锱芰顺鰜?lái)?墒,沒(méi)跑出多遠(yuǎn)就被鎮(zhèn)長(zhǎng)攔下,重又被抓回車上去。將卡車修好以后,又重新上路了。羅斯 · 布蘭奇看到這情景,心中不免難過(guò),傷心。都是戰(zhàn)爭(zhēng),使得這么小的一個(gè)男孩,本該是快樂(lè)的學(xué)習(xí),生活的年紀(jì),也要跟著上戰(zhàn)場(chǎng)。這么小的年紀(jì)是如何承受的呀!羅斯 · 布蘭奇追著那載著小男孩的卡車留下的車輪印記,但是,卡車越來(lái)越遠(yuǎn),沒(méi)了影蹤。
羅斯 · 布蘭奇來(lái)到一片開(kāi)闊地,一道帶刺的電網(wǎng)擋住了她的去路。電網(wǎng)的另一頭是一些呆呆地站著的孩子們,羅斯 · 布蘭奇不認(rèn)識(shí)他們。其中一個(gè)最小的孩子,一看到羅斯 · 布蘭奇,就叫嚷著他們餓,于是,羅斯 · 布蘭奇將自己身上帶的一片面包透過(guò)那帶刺的鐵絲網(wǎng)間隙遞給他們。他們都站在長(zhǎng)長(zhǎng)的木屋前。太陽(yáng)一落山就會(huì)很冷很冷。羅斯 · 布蘭奇瞞著媽媽從家里拿可以拿到的一切事物,面包和黃油,甚至拿來(lái)了果醬和蘋(píng)果?墒,羅斯 · 布蘭奇越來(lái)越瘦了。只有那狠心的鎮(zhèn)長(zhǎng)還是和原來(lái)一樣胖。(m.gymyzhishaji.com)而且,人們都是互相監(jiān)視的,羅斯 · 布蘭奇只有把事物藏在書(shū)包里,才能不讓別人發(fā)現(xiàn)。羅斯 · 布蘭奇真是一位多么富有同情心和愛(ài)心的人!她的眼神讓我們真切的感受到她是多么希望不要有戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的是饑餓,死亡,很多小孩被逼得不得不扛槍,摻入那本不屬于他們的世界。
羅斯 · 布蘭奇越來(lái)越瘦了。直到那一天,羅斯 · 布蘭奇不見(jiàn)了,人們只是聽(tīng)到樹(shù)林里有人開(kāi)了一槍,人們只是看到她的書(shū)包靜靜的躺在地上,人們只是看到羅斯 · 布蘭奇的母親一直在等她的小女兒 …… !
春天在歌唱著,樹(shù)木變綠了,鳥(niǎo)兒落滿了枝頭 …… !
仿佛是羅斯 · 布蘭奇在告訴我們,春天來(lái)之不易!
滄南小學(xué) 四 ( 3 )班 宋美錦
鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感(三)
二戰(zhàn)時(shí)期,一個(gè)殘酷、難忘的時(shí)期。雖然離現(xiàn)在很遙遠(yuǎn)了,但那時(shí)的畫(huà)面還是在我們的心中還是記憶猶新。《鐵絲網(wǎng)上的小花》看了之后,更是把真實(shí)寫(xiě)照演繹出來(lái)。
那時(shí),正在打仗。主人公叫做羅斯·布蘭奇。她看著受虐待的猶太人很心疼,經(jīng)常拿東西給他們吃。直到一天,小女孩又來(lái)到那個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方已經(jīng)被納粹分子毀滅了,猶太人也不能幸免。不遠(yuǎn)處,晃動(dòng)著著德國(guó)士兵的身影,突然,一聲槍響……
作者克里斯托夫·格萊茲用圖畫(huà)表達(dá)了當(dāng)時(shí)納粹分子的邪惡和猶太人的痛苦。小女孩對(duì)猶太人的援助之手教育我們要幫助有需要的人,做人要有愛(ài)心、善良、勇敢。這本書(shū)雖然沒(méi)有打斗、血腥的場(chǎng)面,但作者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難、痛苦。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)不能從歷史上抹去,但是看這類書(shū)能培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)意識(shí),明白法西斯犯下的罪行。但和平才是人們最想要的。為何他們不能停下來(lái)和平談判呢?戰(zhàn)爭(zhēng)、屠殺這類字眼何時(shí)才能消失?
看了這本書(shū),我想到了日本人曾經(jīng)對(duì)我我們中國(guó)人的"南京大屠殺".當(dāng)時(shí),日本人想侵略我們的中國(guó)。我們中國(guó)人奮力抵抗。在南京,他們對(duì)我們中國(guó)人做出殘忍,血腥的事情……但現(xiàn)在,我們中日從未打過(guò)仗,還有日本人來(lái)中國(guó)實(shí)習(xí)。這也許就是和平的開(kāi)始,F(xiàn)在,以色列、巴基斯坦等地區(qū)還在打仗,他們就不能和平共處嗎?
所以,我要有愛(ài)心、要善良、要勇敢。要想書(shū)中的小女孩一樣。我盼望和平,更盼望希望。
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