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四問四做起心得體會

時間:2022-08-08 01:07:15 學(xué)習(xí)心得 我要投稿
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四問四做起心得體會

  根據(jù)縣"四問四治"專項整治活動要求,結(jié)合我校特點制定的落實方案和日程安排,我校積極動員,嚴(yán)格按要求執(zhí)行,圓滿完成動員學(xué)習(xí)階段的工作,四問四治心得體會。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

四問四做起心得體會

  一、動員充分,認(rèn)識到位,工作及時。

  此次"四問四治",即問責(zé)治庸、問勤治懶、問效治散、問廉治貪,是縣委著眼全縣大局,即"十二五"期間"項目崛起、綠色轉(zhuǎn)型、特色跨越,加快建設(shè)富裕文明、和諧幸福、山川秀美的新隰縣"的發(fā)展思路,針對作風(fēng)建設(shè)做出的重大決策,以切實加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

  接到通知后,經(jīng)過一天的準(zhǔn)備,全校教職工放棄休息時間,于9月17日(星期六)加班召開了動員會。9月29日召開了以"克服懶散意識,樹立危機(jī)感,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)"為主題的專題討論會。

  集中組織了《實施方案》《為人民服務(wù)》《改造我們的學(xué)習(xí)》《少說空話多干實事》《七一講話》《政府工作報告》等學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),結(jié)合分散自習(xí),教職工完成1萬字筆記、2篇心得的學(xué)習(xí),校長的調(diào)研論文。

  另制作了活動專欄、懸掛標(biāo)語等,及時制定了實施方案、日程安排等,出了兩期簡報,在學(xué)校博客上,開辦了"四問四治"專欄。

  二、組織有力,思路明確,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,行動有力。

  及時設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)組,由校長劉江華負(fù)全責(zé),重點解決總結(jié)、方案等主要材料,賀東鎖同志負(fù)責(zé)專題學(xué)習(xí)、民主生活動等具體事務(wù),常青蘭同志負(fù)責(zé)和活動辦公室聯(lián)系,協(xié)助賀東鎖工作,明確活動思路:解決好存在的庸、懶、散、貪等工作作風(fēng)問題,教職工隊伍能做到盡職盡責(zé),積極進(jìn)取,責(zé)任意識明顯增強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)能帶頭,進(jìn)一步樹立"班子就是組織‘發(fā)動機(jī)’"的意識,充分發(fā)揮表率作用,共同維護(hù)好學(xué)校的穩(wěn)定,促進(jìn)全面和諧發(fā)展,服務(wù)全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  領(lǐng)導(dǎo)帶頭,做好表率。領(lǐng)導(dǎo)班子成員意識到位,高度重視,并以實際行動來體現(xiàn),賀東鎖同志有病,打著點滴仍堅持參加會議;常青蘭同志隨叫隨到,及時上下溝通聯(lián)系;劉江華同志外出師大進(jìn)修,兩頭跑兩頭不誤,材料親自動手、親自把關(guān),好幾個星期天加班加點等;教職工及時完成學(xué)習(xí)要求等,表現(xiàn)出良好的工作作風(fēng)。

  三、活動和工作兩不誤。

  配合西城底拆遷,經(jīng)過近二十余次的溝通和艱苦細(xì)致的動員,幫助本校拆遷戶解決了許多實際困難,終于按時完成了拆遷工作,以實際行動,為我縣建設(shè)做貢獻(xiàn)。參加教師節(jié)活動、師大研究生進(jìn)修學(xué)習(xí)、校舍安全上報等工作。

  四、及時整改,邊學(xué)邊改。

  針對縣"四問四治"督導(dǎo)組對我校抽查情況,在自我批評基礎(chǔ)上,提出要以"四問四治"要求的尺子,認(rèn)為作風(fēng)問題背后,認(rèn)識和執(zhí)行是根本,提出:

  一要樹立對形勢的正確判斷,面對困境、困難和壓力,不能有"等、靠、要"的消極思想,而要鼓起勇氣,知難而上,把"問題"當(dāng)作進(jìn)步的"臺階".要擺對個體和集體的關(guān)系,不要在認(rèn)識不足上,造成無意的傷害。

  二要對工作特點有個正確認(rèn)識,在思想上化劣勢為優(yōu)勢,把時間利用好,堅持不斷的學(xué)習(xí)和思考,如劉江華同志師大進(jìn)修教育管理研究生,高喜蓮、張婧同志參加書法學(xué)習(xí)班等。

  為此,及時出臺《請假簽到補(bǔ)充規(guī)定》(討論稿),要求到崗、守位,并強(qiáng)調(diào)一日兩簽到,會上人人表態(tài),改變工作作風(fēng),從個人做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。

  五、存在的問題和不足

  如下午上班情況不好、思想不夠解放等問題,另外還有一些沒有意識到的情況,需在下階段對照檢查工作中,做好梳理,想法解決好。

  總之,在動員學(xué)習(xí)階段,我校及時、有效落實"四問四治"活動要求,也以此為標(biāo)準(zhǔn),測量出工作中的不足,深刻反思,及時整改,真正將"四問四治"活動的精神,落實到具體的工作中,以實際行動為我縣"項目崛起、綠色轉(zhuǎn)型、特色跨越"做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。