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國家命運(yùn)觀后感
在看完一部作品以后,想必你有不少可以分享的東西,這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的國家命運(yùn)觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助!
國家命運(yùn)觀后感篇1
一直很喜歡看那些表現(xiàn)過去艱苦歲月時期的歷史劇,因為那個時代的人們總是能點(diǎn)燃我們生活的熱情,激人向上!秶颐\(yùn)》這部劇真實再現(xiàn)了國家在一窮二白的時候突破重重困難研制"兩彈一星"。
在"兩彈一星"的研制過程中無論是在技術(shù)上還是生活上,他們面臨的困難常人無法想象。以錢學(xué)森、錢三強(qiáng)為代表的新中國第一代知識分子,他們以國家的利益為自己的利益,以事業(yè)的成功作為自己唯一的`追求,甘愿獻(xiàn)出自己的全部精力,其事跡感天動地,永載史冊。
最令我感動的有以下幾點(diǎn):
第一點(diǎn)是由于國家處于困哪時期,那些處于科研攻關(guān)一線的技術(shù)人員吃不飽獨(dú)自,甚至昏倒在工作現(xiàn)場。鄧稼先看著大家餓著肚子計算,連夜跑回家中找食物。為了大家,他不得不拿走女兒的生日禮物——一盒餅干,給戰(zhàn)友吃。此時我已無法忍住我的眼淚。
第二點(diǎn)是這個困哪的年代,我黨的各級領(lǐng)導(dǎo)能與全國人民一起同甘共苦,共度難關(guān),保證了全國人民的團(tuán)結(jié),所以盡管生活上困難無以言說,但知識分子的科研熱情并未受到影響。在第九集有這樣一個故事:周恩來特地把王淦水、郭永懷、彭桓武等科學(xué)家請到家里吃飯,眼看著一桌飯菜被他們吃的盤干碗凈,周恩來的淚水忍不住滾落下來。他自語說:"這桌上連盤肉菜都沒有,我周恩來對不起他們啊……"我也被感動得熱淚盈眶。
第三點(diǎn)是在第十九集中張愛萍寫的戰(zhàn)斗在戈壁灘上的幾句詩:我們戰(zhàn)斗在戈壁灘上,不怕困難,不畏強(qiáng)梁,任憑天公多變換,哪怕風(fēng)暴沙石揚(yáng),頭頂烈日,明月做營帳,饑餐砂礫飯,笑談渴飲苦水漿。在那么艱苦的條件下,他們都能以苦為樂,這也是感動我的地方。
第四點(diǎn)是方平、秦小陽夫婦在研發(fā)"兩彈一星"的過程中鞠躬盡瘁,6歲的兒子方濤因父母忙于工作不幸葬身流沙之中,尤其是秦小陽聲嘶力竭的追尋兒子消失的蹤跡,我的淚水和秦小陽一同崩潰決堤。
《國家命運(yùn)》這部電視劇給了我們不少啟示,只要是對國家、人民有益的事情,我們應(yīng)該不怕壓力、不怕困難、自力更生、團(tuán)結(jié)一致,去努力實現(xiàn)。
國家命運(yùn)觀后感篇2
《國家命運(yùn)》史詩大劇記錄了在經(jīng)濟(jì)貧困、技術(shù)基礎(chǔ)薄弱和艱苦的工作條件下﹐六十年代的科學(xué)家們以驚人的智慧與毅力﹐創(chuàng)造出"兩彈一星"的民族奇跡。
民族心,立國揚(yáng)威。剛剛結(jié)束戰(zhàn)亂,國家亟待發(fā)展,人民急盼安定,可是帝國主義處處搞封鎖,想把年輕的共和國扼殺在搖籃中,蘇聯(lián)為把我國變成他的附屬,也是百般刁難。沒有良好的國際環(huán)境,何談國家發(fā)展民族振興,黨中央毛主席審時度勢,以民族振興為己任,果斷提出了搞"兩彈一星"的偉大戰(zhàn)略思想。事實證明,兩彈一星的成功極大地提升了我國的國際地位,贏得了國際尊重,就連華僑也能挺起腰桿上街了。
愛國心,成就人生。新中國成立不久,海外的游子放棄優(yōu)厚的待遇,安逸的生活,放棄了蒸蒸日上的事業(yè),回到千孔百瘡的祖國,拳拳報國之心令人敬佩。一滴水是微不足道的,只有匯入大海,才能掀起巨浪;一個人也是渺小的,只有融入祖國的.建設(shè)事業(yè),才能發(fā)揮價值,成就事業(yè)的輝煌。
事業(yè)心,鑄就輝煌。兩彈一星是在蘇聯(lián)撤走專家后艱難上馬的,當(dāng)時國家一窮二白,幾乎沒有科研設(shè)備,科研場所,硬是靠我們的專家們的事業(yè)心,和自力更生艱苦奮斗,白手起家,一點(diǎn)一點(diǎn)搞起來的。沒有車輛,靠人工背;孩子沒人照顧就用繩子綁在家里;為了盡快研制成功播放《東方紅》的設(shè)備,科研人員就住在試驗室,睡在工作臺上;為了兩彈一星,他們夜以繼日地奮戰(zhàn)在荒漠之中,把生命留在的試驗場。悲哉!壯哉!他們把個人的事業(yè)和共和國的事業(yè)結(jié)合了,他們把國家利益看得比自己的命還重要。
電視劇播放完了,但那些催人淚下的場景在腦海了久久縈繞,兩彈一星所凝聚的偉大精神不就是如今我們要發(fā)揚(yáng)光大的嗎?現(xiàn)在我們正在搞"陽光黃石"服務(wù)品牌的建設(shè),這是社會對交通行業(yè)的要求,是社會精神文明的需要,是和諧社會的需要。不就非常需要這樣一種精神的推動嗎?
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