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小學(xué)教師隨筆：面朝大海，春暖花開
小學(xué)教師隨筆：面朝大海，春暖花開
183891 于似芳
又是一年寒風(fēng)起，又是一年春將歸。
明天是本學(xué)期的期末考試，看著孩子們有的信心滿滿，有的卻眉頭緊索，有的若有所思，真的是幾人歡喜幾人憂呀！因?yàn)閹ьI(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了系統(tǒng)復(fù)習(xí)，我想大部分同學(xué)會有把握的，但是對于那些平時(shí)家長疏于管理的娃，他們的知識不夠扎實(shí)，在考試中稍一馬虎便會虎落平陽，所以緊張還是有的。我開玩笑地說：“孩子們考試時(shí)小心陷阱，如果你掉下去，老師可救不上來你呀？回家的混合雙打，你會承受得住嗎？”孩子們聽后哈哈大笑，幾個調(diào)皮的還隨身附和說：“還有竹筍炒肉呢。”說實(shí)話，班里的家長大部分管理孩子還是以說服教育為主，動武力的是少而又少。從三年級接班兒，我就一直在同家長談孩子的教育問題。我一直主張以表揚(yáng)鼓勵為主，不要動輒就說放棄，讓孩子失去信心。
還記得凡這個孩子，一雙會說話的大眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的真是帥氣的小伙�？墒蔷褪沁@樣一個孩子經(jīng)常不完成作業(yè)。三年級的半期，73個孩子有兩個沒上優(yōu)秀，其中就有凡，實(shí)際上憑他的小腦瓜兒上優(yōu)秀是沒有問題的。我看了他的試卷，字寫的不工整不說，每個字缺胳膊少腿，真是面目全非。這同他不完成作業(yè)有直接關(guān)系。開完家長會，我留下了凡的媽媽。我說：“凡媽媽，孩子家庭作業(yè)寫得不夠你知道嗎？”她說：“老師，我知道，每天我都檢查�？墒悄阋屗a(bǔ)就要死要活的，我管不了他，他就這樣兒了。因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)的事兒，我打了他很多回�？墒蔷褪遣桓摹Ｓ幸淮未虻乃寂芰�，害得我們?nèi)胰硕汲鰟�，才把他找回來�！闭f著說著她竟然哭了起來，看著這個無奈的媽媽，這個孩子的教育要費(fèi)一些功夫了。我說：“凡媽媽，我不贊同你的觀點(diǎn)，一個九歲的孩子，你怎么說放棄就放棄了呢？如果我們老師像你一樣想放棄就放棄，那得放棄多少孩子呀？這么小的孩子你能預(yù)知他的未來嗎？這個孩子的問題，我們兩個一起努力，我們對癥下藥從根本解決問題。”在這之后的日子，我對凡就格外的關(guān)注。
我發(fā)現(xiàn)這個孩子值日做的特別棒，每到他組值日的時(shí)候，別看三年級的娃掃地，拖地，擺桌子，擺放物品樣樣干得利落。我經(jīng)常在班級表揚(yáng)他，并且給他加上一顆星，孩子是多么高興��！還經(jīng)常幫我往辦公室抱作業(yè)，非常勤快，我們的關(guān)系漸漸密切起來。凡偶爾也會向我講起家里的事，奶奶在他家，媽媽看不上奶奶�？粗棠痰男那椴缓�，凡也挺難過的。爸爸媽媽整天忙于做生意，都是奶奶給凡做飯，這個孩子挺重感情的，還孝順。我說：”凡，你勸勸媽媽，不要同奶奶吵架了，奶奶那么大歲數(shù)了�！狈舱f：“我說了，不管用�！眿寢屵�說讓我少管閑事兒，自己學(xué)習(xí)上都做不好呢。聽到這句話我心頭一亮，說：“凡，你本來就是一個優(yōu)秀的孩子，那么勤快，善良，孝順。如果真的把學(xué)習(xí)這點(diǎn)事做好了，一定能說服媽媽不同奶奶吵架了�！狈惨宦犖疫@話，眼睛有了光彩:”于老師，如果我做好了，媽媽就不同奶奶吵架了�！�(m.gymyzhishaji.com)我說：“是呀！”凡說：“老師，我該怎么做？”我說：“就從今天的家庭作業(yè)開始�！狈卜浅Ｂ犜挘诙旖簧狭艘环輹鴮懝ふ淖鳂I(yè)。我看了這份作業(yè)，異常欣喜，祖孫情點(diǎn)燃了孩子心中的那盞燈。看到孩子這份對于他來說的優(yōu)秀作業(yè)，我在全班同學(xué)中傳閱，其他同學(xué)也都非常驚異。并給予了熱烈的掌聲，凡這個小小的男子漢，臉上洋溢著幸福。
接下來的一個星期，凡的作業(yè)依然工整，數(shù)量足。連續(xù)一個星期的作業(yè)全都蓋上上了“你真棒”的印章。我用微信給凡媽媽發(fā)過去，凡媽媽歡喜的不得了。凡媽媽回復(fù)我，并表達(dá)了謝意。
每一個好孩子的成長是需要時(shí)間，當(dāng)一切成為習(xí)慣的時(shí)候，不用要求他也會這樣做。在他沒有學(xué)會遵守規(guī)則，捍衛(wèi)規(guī)則的時(shí)候，一定不要給孩子打擊。孩子心中的期盼，小小的進(jìn)步猶如剛剛破土的筍芽，就遭受了嚴(yán)寒的侵襲。周日那天，孩子正在寫作業(yè)，媽媽又因一點(diǎn)小事兒同奶奶吵架，奶奶低著頭，一句話也不說默默地落淚。凡在這種環(huán)境下，孩子能安心寫作業(yè)嗎？周一作業(yè)不夠，孩子心中的美好愿望被媽媽打碎了。中午留我凡補(bǔ)作業(yè)。適逢媽媽來接他。我把凡媽媽帶到辦公室，我真誠地說：“你知道凡沒寫夠作業(yè)嗎？”他媽媽說：“我知道�！蔽矣謫枺骸澳惴治鲞^孩子沒寫作業(yè)的原因嗎？”凡媽媽說：“他有點(diǎn)懶�！蔽艺f：“不對，孩子一點(diǎn)兒也不懶。在班里做值日最勤快的就是他，你怎么能說他懶了�！狈矉寢尣唤獾乜粗�，我接著說：“你知道孩子前一周為什么作業(yè)寫的那么好嗎？是因?yàn)樗Ｍ悴辉偻棠坛臣芰�，他想做個好孩子，讓你對奶奶好�！狈矉寢尩拖骂^，我說：“為人父母要給孩子做榜樣，孩子同奶奶感情好，他希望你也像他一樣對待奶奶，希望你的改變能成為孩子學(xué)習(xí)的動力�！狈矉寢寷]有說話，但是我的話讓她受到了震撼。
在以后的一段時(shí)間里，我經(jīng)常給凡媽媽發(fā)微信，把凡的作業(yè)傳給凡媽媽。上面有我的批語：“凡，今天字寫得真清楚，就像你一樣帥氣�！薄胺�，用心去做，就像現(xiàn)在這樣，多好！”“看看這幾個字，比我寫得還舒展，”凡的作業(yè)一天比一天好。從他的作業(yè)中，我知道媽媽也在改變，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都反映在凡的作業(yè)上。
期末考試臨近，凡有些緊張，凡說：“我擔(dān)心自己考不好�！蔽医o他打氣：“凡，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么努力，不用擔(dān)心，成績不是問題，無論結(jié)果如何，你依然是優(yōu)秀的�！比缥宜�，凡成績上了優(yōu)秀，考了88分。在期末總結(jié)會上，我給凡發(fā)了三張獎狀：進(jìn)步之星、勞動之星、孝愛之星。當(dāng)他捧著金燦燦的獎狀，笑得如花般美麗。
每個孩子都有成為好孩子的愿望。在這個過程中，我們要善于從細(xì)微處入手，發(fā)現(xiàn)孩子最柔弱的一面，去改變孩子，改變一個家庭。正如藍(lán)玫老師所說：“我們要用我們自己的行不由微薄之力將正能量從一間教室，到這間教室背后的幾十個家庭，透過這幾十個父母向周圍環(huán)境傳播，我們將改良的必將是一個社會大環(huán)境�！泵娉蠛�，必將迎來繁花。
作者簡介：
于似芳，本科學(xué)歷，中小學(xué)高級教師，就職于承德市隆化縣隆化鎮(zhèn)第一小學(xué)。從教近三十年，被評為“承德市優(yōu)秀教師”，“承德市優(yōu)質(zhì)課”，“隆化縣優(yōu)秀教師”，多次被評為“小考先進(jìn)個人”。做新教育，永遠(yuǎn)在路上。