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故事新編讀后感（精選35篇）
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的故事新編讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
故事新編讀后感 1
對胃口的還是對胃口，擱下好久再次重逢還是一樣驚喜、贊嘆、沉醉，我真心覺得魯迅是個天才啊。
補天，奔月，鑄劍，采薇，非攻，起死，出關，故事翻出新花樣來，而且有趣到飛起。他的有趣是不動聲色，從人想不到的地方來。比如補天里女媧對著自己創(chuàng)造出來、卻在自己面前說些文縐縐的話時驚呼：“什么？”十分詫異；又比如說眉間尺玩弄老鼠，一會兒同情一會兒狠心，最后看到她一腳踏死老鼠時，簡直忍俊不禁。立意就能新奇到這種程度。
我總覺得魯迅是天才，是和杜甫一樣，因為俯首甘為孺子牛一類的形象而顯得沉痛不顯出天才的飄逸了。然而最有趣的就是從這一類憂國憂民中看出浪漫主義和詩意了。就比如杜甫的“星隨平野闊，月涌大江流”，雖然后面是“名豈文章著，官應老病休”，但也應看到，在“名豈文章著，官應老病休”之前有這樣寫景的絕妙好句。憂國憂民的感情不能抹殺文章憎命達的`技巧。頹敗線的顫動，這也是生活，死，過客，我實在是找不到比這更鮮艷更浪漫更有力的散文了�！扒嗔锪锏囊粭l冰”，“面目皆有黑色的青衣人”，找不出更形象的描述�！皟芍Ъ诳罩邢嘤觯渤梢粋�人字形”，“王頭又狡猾……”，找不到更具想象力的畫面�！耙链蠹s是十分詫異了，問‘什么？’”，“我的斤半紅糖，兩斤南棗，想不出更有趣更耐人尋味的笑點�！蔽艺媸菄@服嘆服嘆服，重要的事情說三遍。
看完《故事新編》，即使我是他的敵人，估計也忍不住地要說：“魯迅這個人，有意思�！碑斎晃疫�不夠格做他的敵人，因為我要是他的敵人的話分分鐘就被他的犀利他的睿智他的洞察一切……秒殺了……
作為一個八卦的人，看了他的很多文章，扒過很多生平事跡，而找不出令我討厭的黑點的作者，他幾乎算是唯一一個了。
有用數第一的那個評論里，說到魯迅小時候曾為分房的事情苦惱；想到《孤獨者》里，魏連殳也是被逼著簽字按手印；而魏連殳的外形是“矮，瘦，臉上一團青黑�！薄惰T劍》里的青衣人也是“眉目都是黑的”，而魯迅朋友對魯迅形象的描述是“總之是一團黑氣”，這里面大概有什么聯系吧。
故事新編讀后感 2
《故事新編》是魯迅的小說集，其中大部分是根據老故事改編而成。
魯迅先生的作品寓意深刻，殺傷力強，歷來都是諷刺文學史上的經典，就像鋒利而且?guī)с^刺的弓駑，直刺敵人的心臟。一直以來，魯迅先生都以大文豪的高大形象聳立在每一個年青學子的偶像位置，但是自從讀了這《故事新編》之后，我忽然有了一種很失望的感覺。
《故事新編》是魯迅先生根據我國古代一些著名故事改寫而成的。有些文章，例如《鑄劍》，便是改自《干將莫邪》，只是將故事背景、少數情節(jié)略作改動。評心而論，改寫是成功的。改寫后的故事更加完美生動，也更吸引人了。但是，《奔月》卻是令人（或許只是我）大倒胃口�！侗荚隆窌棺x者聯想到故事的本體——“嫦娥奔月”。在《奔月》中，魯迅變得有些“惡搞”，把射日大英雄塑造成整天怕老婆、只會打烏鴉的“窩囊廢”，把大美女嫦娥寫成嘮叨羅嗦、不善解人意、不理解丈夫，而且潑勁十足的婦人——這完全顛覆了后羿嫦娥英雄美女的'良好形象，就連情節(jié)也由“嫦娥偷仙丹是為了永葆青春而守護在愛人身邊”杜撰成“嫦娥嫌后羿無能而迫不及待想要離開”——讀到這里，我真有一些鄙棄這位享譽幾十年的大文學家了。嫦娥奔月的故事為何能流傳千古？只因它情節(jié)優(yōu)美，寄托了古代勞動人民大膽而美好的愿望。可魯迅先生的《奔月》卻完全背離了這個美好傳說的創(chuàng)作初衷。
這就是我對《故事新編》的膚淺認識�；蛟S有人會對我大加鞭撻，指責我對大人物的不敬，但我“初生牛犢不怕虎”，我還是把心中的話說出來了，敬請前輩學人也以同樣的心態(tài)來討伐我。
故事新編讀后感 3
讀完故事新編，我感覺魯迅是一個頗有幽默感的人，他吧一些神話與現實結合起來，變得更接近民眾。這本書令我印象最深刻的是體現魯迅幽默感的是奔月中，烏鴉的炸醬面，這一出現讓我想起了喜洋洋與灰太狼中，當灰太狼抓不到楊時，灰太狼哄她的老婆，說抓了青蛙，做清蒸蛙肉吃，沒抓到羊，于是平底鍋就扔過來了，而奔月中烏鴉的炸醬面是后羿射不到獵物，只收獲了一只烏鴉而得到的回應是自然是老婆嫦娥的不滿。后羿是有柔情，穩(wěn)中有這樣一個片段，說是后羿看到側臥在床上的嫦娥，看著自己媳婦如此漂亮的眼睛眉毛，后羿不忍心讓媳婦受苦，心一橫，明天遠途跋涉找了無，讀到這里，我感動于后羿的柔情，俠骨中充滿柔情，真好，先不討論結果怎樣，單是這份愛，就很重。但現實有時很殘酷的，最終嫦娥是離開了后羿，很令人惋惜的.一個結局。曾經看過一個廣告，廣告的好像是韓國的礦泉水，男生追求理想的愛情，女生追求現實的愛情，最終來個男人在殘酷的現實中沒能在一起。我不清楚自己的愛情觀怎樣，追求理想的愛情還是現實的愛情。但我很清楚的是，愛情不是絕對的理想化，也不是絕對的現實化，真正的愛情需以理想的愛情心經營現實的愛情，以愛情頭腦用愛情手腳營造美滿家庭。
還有印象深刻的就是鑄劍了，鑄劍這一神話故事傳說是第一次聽說，讀過之后我很是害怕，也說不說上是特別害怕，就是可以說印象很深吧。眉間尺是一個心太軟的復仇者，為父報仇，卻一次次地錯時集匯，而一個突然冒出的人，暫時叫他怪人吧，怪人果斷地替他作決定，故事的結局是三人都頭落于沸水中，在沸水中的那段描寫挺讓人佩服魯迅的想象力的。
魯迅肯定了解并收集了很多關于古代的神話故事，不然他不會運用這下神話故事如此自如。魯迅曾建議民眾看中國以外的書籍，現代人大多都曲解了，而我恰恰認為這只是由于那時那地那情況所決定的，并不能普及到今天，普及到全民。古代的東西魯迅學精了，我們中文系的也要好好學。
故事新編讀后感 4
一共八篇故事。完全無法把自己代入到那個白話文剛啟蒙的時代，魯迅的文筆也很流暢，故事也很精彩，一度以為原本的神化故事就是如此的額�？墒钦鎸嵉氖窃鯓拥模孟褚膊挥浀昧四�。
第一篇《補天》看的有點暈暈乎乎，稱呼什么的也有點不太適應，故事也不好玩兒。就不說了。
《奔月》最大的亮點是烏鴉炸醬面��！難道真的吃過？這是怎么想出來的！后羿竟然把方圓百里的飛禽走獸都消滅干凈只剩烏鴉了！為什么偏偏剩下來的最多的是烏鴉而不是麻雀？可是最后嫦娥還是吃了丹藥飛月亮去了呀！后羿好可憐哦。嫦娥也好可憐啊�？墒悄銈�?yōu)槭裁淳筒荒艹砸安四�！自己為何不養(yǎng)只雞下蛋吃呢！為什么呢！為什么一定是烏鴉炸醬面呢！
《理水》也就是傳說中的大禹治水。前面智者與愚民的對話，很諷刺。鯀是條魚，大禹是條蟲！大禹和舜最后的對話也是很值得玩味的。
《采薇》里面所描述的`有關計算時間的是用烙了多少張大餅的功夫來計算。甚至寫到烙了三百零五張大兵的時候，這到底是多久呢。伯夷和叔齊哪里值得夸贊呢，明明就是蠢到要命啊！不是小姑娘的話語逼死了他們，而是他們自己心中的堅持崩塌了吧。老頑固！
《鑄劍》眉間尺�？傔�是覺得自己并未完全的看懂，但還是不覺明歷啊。那個人到底是誰呢？也許是他自己心底里的邪惡的那部分吧。
故事新編讀后感 5
魯迅先生用白話文和現代的寫作方式對神話故事進行了改編，打破以往對神和英雄形象的認知，更是對世人的告誡。
《補天》中女媧出場的第一句話竟然是“唉唉，我從來沒有這樣無聊過！”很難想象，這是我們神話故事中偉大的女神的開場白。造人，也只是女媧解悶的方式而已，對于自己造出的人類，女媧似乎并無其他感情可言，只是游戲時是意外產物。
《奔月》越看越覺得悲哀，射日英雄竟然每天為人類生存最基本的條件――食物而發(fā)愁，自己曾經的英雄事跡被人篡改被人遺忘，徒弟暗算想取他性命，食不飽腹，妻子最終忍受不了饑餓棄他而去，不說作為一個大英雄，就是普通人也難忍受這樣的生活，后羿卻每天早出晚歸辛勤地打獵。作為一個丈夫，能看出來他真的很愛嫦娥，生活的艱辛徒弟的背叛不足以擊垮他，可能嫦娥的離去對他來說才是真正的致命一擊。
大禹治水是我們耳熟能詳的神話故事，傳說大禹子承父業(yè)治理水道，與部下同吃同住，淤泥褪盡了腿毛，河水泡落了指甲，歷經千辛萬苦才將河道疏通，使百姓免遭洪澇之災�！独硭分械陌傩詹栌囡埡髮Υ笥淼恼務摚阂估镒兂梢活^大熊，三兩下就扒開了河道等，被神話，一點一滴實實在在的努力被神話，這是怎樣的可悲。最后英雄也被統(tǒng)治階層同化，對舜帝沒有了威脅，這就是禹的結局。
《鑄劍》使我印象最深刻的地方，莫過于故事最后三頭共葬萬民同樂的場景，兩個方面，第一，王和刺客的頭一起入葬，這是多么荒唐的事情，然而萬民同樂，這一天過得像一個盛大的節(jié)日一般，很諷刺。第二，刺客刺殺王，除了一部分為父報仇的成分，更多的是為民除害，暴虐的王死了，兩個勇士犧牲了，然而萬民同樂，沒人記得英勇犧牲的人，為民而死，為民遺忘�！斗枪ァ分心诱f停了攻宋后回魯國的`路上，戲謔式的悲劇，墨子作為宋國的恩人，卻被宋人剝削，使我想起“人血饅頭”，革命者被人民遺忘和吃掉，其中的悲劇意義使我心涼。
《起死》中的莊子顯然是魯迅先生批判的對象，不是批判歷史中的人物莊子，而是批判莊子的學說，批判當下國情緊張還在秉持莊子學說的人。起死回生的漢子沒有衣服穿，找莊子理論，莊子說衣服不重要云云，漢子讓莊子脫下自己的衣服的時候，莊子卻讓他別扯破了云云，可見“莊子”的虛偽和利己。
故事新編讀后感 6
這個夏天貌似也是特別的熱過往年，照長輩們的說法，當是“現在條件好了有空調了”之類的緣故，獨自在家也多少有點閑得無聊，于是乎拿來魯迅全集翻了幾頁，看了其中的一章《故事新編》，覺得還挺不錯。
首先讓我感受到的是故事新編的幽默(幽默似乎是魯迅先生的作品的共性)。我覺得故事新編中的幽默主要來自于古今結合，有語言上的結合，也有內容上的結合，想必這正是“新編”的魅力所在。如《補天》一節(jié)中，女媧聽著那些小人兒的官話，丈二和尚摸不著頭腦;如《奔月》中，后羿與嫦娥天天吃著烏鴉炸醬面。《采薇》中的鐘表仿佛早已全用烙餅的個數來代替，“約摸有烙十張餅的時候”，“約有烙三百五十二張大餅的工夫”，“大約過了烙好一百零三四張大餅的工夫”，忍俊不禁。
看了一遍《故事新編》，發(fā)現不少篇幅中出現了死亡的描寫，分別是《補天》、《采薇》和《眉間尺》，占了我看的六分之三(《起死》一篇為劇本模式，我沒看，《理水》一篇則未收入我所看的.版本內)。而這三篇中，每一篇都有好人和壞人出現，《補天》中的女媧和愚昧無知的人類，《采集》中的伯夷叔齊與性惡的人們，《眉間尺》中的黑衣人、眉間尺與國王，都構成了對比�？赡苁囚斞赣脕碇S刺他所在的時代的那些阻礙時代進步的人的吧。女媧拯救大地，到頭來卻是在被誤解的荒古的氣氛中默默死去了。眉間尺則是痛快地報了仇，但似乎新編的力度不甚大。《采薇》讀著感覺是最有深度的，“不食周粟”與“普天之下莫非王土”，早已是一對辯論的課題，當事人在左右為難之際，用最簡單也是最無助的死得到了兩全。如主角伯夷所說的，“近來的烙餅，一天一天地小下去了，看來確也像要出事。”最終也出了事。
《奔月》中讓人印象較深的一編，看到嫦娥奔月去了以后翻回前面看到嫦娥說的一句話：“你不能走得更遠一點的么?”讓人不禁猜測嫦娥美人是否早的預謀。看到最后后羿對著月亮射`了三箭，終于發(fā)現，這畢竟還是一個戰(zhàn)士，他的肉體里還涌著戰(zhàn)士的血液。但他老了，“若以老人自居，是思想的墮落。”“這一瞬間，使人仿佛想見他當年射日的雄姿�！绷H老矣，這歷來是讓人感到惆悵的，一種對時間的恐懼感。奔月奔到最后終于也來了點起伏，寫此文時尚在1926年十二月，離魯迅逝世還有十年。
《出關》寫的很有意思，老子的人物很鮮明。跟《補天》中一樣的，也出現了兩類人言語不通的情況。《非攻》感覺基本上就是翻譯了一下，看著沒什么意思 。
故事新編讀后感 7
“一日無書，百事荒蕪”我相信同學們都聽過這句話吧，而且都知道這句話的意思，這句話是陳壽說的。是��！讀書是多么重要！今天，我就向大家介紹一本書，書名叫《故事新編》。我一看這本書就入迷了，愛不釋手，一口氣就將它讀完了。書中有許多故事，其中有一篇文章給我印象最深，它叫《理水》。這篇文章與眾不同，寫得栩栩如生，好像這個人就在你身邊。這個故事很感人，下面我就給大家講講吧！
《理水》這篇文章的語言很生動，貼近生活很值得我們學習。如“這殺千刀的！奔什么喪！走過自家的門口，看也不進來看一個，就奔你的喪！做官做官，做官有什么好處，仔細像你的老子做到充軍，還掉在池子里變大王八！這沒良心的殺千刀！”這篇文章用了許多比喻句和擬人句，使得文章更生動形象，讓人讀了以后，眼前腦中就出現了當時的情景。如“他舉手向兩旁一指，白須發(fā)的`，花須發(fā)的，小白臉的，胖而流著油汗的，胖而不流油汗的官員們，跟著他的指頭看過去，只見一排黑瘦的乞丐式的東西，不動，不言，不笑，像鐵鑄的一樣。”同時，把官員和乞丐作對比，突出官員的丑陋。擬人句如“終于太平了，連百獸都會跳舞，鳳凰也飛來湊熱鬧了�！睂懗隽巳藗兏吲d的心情。
故事新編讀后感 8
因為讀《穆斯林的葬禮》時書中多次提到楚雁潮和新月在翻譯魯迅的《故事新編》，所以得暇就找到《故事新編》來讀（其實我讀的好多書都是這樣子開始的，讀這本書時書中提到了什么書就找來讀）。
故事都比較短，找到稍微長一點的空閑時間就能讀一篇，到現在共讀了四篇：《起死》、《奔月》、《鑄劍》、《補天》。為魯迅先生幽默詼諧的文筆所折服（以前做學生時沒感覺到，對魯迅的文章有點抵觸，大概是因為要考試、要分析文章思想的緣故吧）。
先生將古人古事寫得風趣幽默，能夠彎弓射九日的后羿因為沒有打到嫦娥愛吃的野味而在妻子面前怯怯的，陪著笑臉；莊子行路途中非要弄清楚路邊骷髏是怎么死的，叫司命大神為骷髏“復形、還肉、活轉來”，結果是已經死了五百年的了，搞得自己不得脫身，也不知讓那活轉來的骷髏該怎么辦……
先生又將耳熟能詳的傳說寫得活靈活現，又匪夷所思。讀了先生的敘述才知女媧娘娘是真正頂天立地的女子，累了就將頭靠在高山上頭發(fā)搭在山頂上；因補天（被共工撞不周山而裂的）耗盡所有精氣神而死，整支隊伍在其肚皮上扎寨；為了點燃蘆柴堆（用來融化補天用的石頭的）隨手從昆侖山上燃燒的森林大火中取了一株大樹做火種。
而脫離了身體幾日的'頭仍能做出表情，會唱歌，在沸水中還會舞蹈，會攻擊自己仇敵的頭，讓人讀來感覺奇特荒誕，但又感覺有那么點可信，就應該那樣。
在《鑄劍》中還寫了古時人與人之間單純的信任，所謂的一諾千金。眉間尺未能為父（干將）報仇即遭國王防備捉拿，一從未謀面的黑色人說“我能替你報仇”，眉間尺就將自己的頭顱親自割下和鋒利的雄劍一起交給了黑色人�？梢姰敃r的人之間的信任是超出我們今天的人的理解能力的，令今人汗顏。
故事新編讀后感 9
《故事新編》作為一本是在之前的神話故事，及史實記載的基礎上創(chuàng)造而來的，其創(chuàng)新性定是難以突破的。但先生卻成功的將《故事新編》轉型了，并還擁有了自己的固有形象。無論是《鑄劍》還是《理水》，其中無論是從故事性，還是寫作文筆上都是完美的，最主要的是，先生還把它變成了自己想要的東西。
記得里面有一篇《鑄劍》，原先神話里面講的是眉間尺聽母講殺父之仇，并犧牲自己為父報仇的故事。從他幾次在沒有任何的準備下，就敢刺殺楚王，就可以知道他是個有勇無謀之人。但還好有俠士宴之敖的幫助，在最后三頭廝殺的結果下，眉間尺終于要了楚王的命為父報仇。結局看似完美，但是里面的宴之敖又是誰，他又為什么愿意放棄自己的生命來幫助眉間尺。如果沒有宴之敖的幫助，在幾次刺殺為果的情況下眉間尺會不會就會“沒堅持”了……
事實上，每次看完先生的'書，都需要慢慢回味，甚至還要多次返回去多看幾遍，因為先生書中的用詞犀利、精到。文中內容晦暗難解，總是讓人忍不住再回頭看看。就像上文提到的《鑄劍》，一開始是被它的情節(jié)緊湊、跌宕起伏所吸引，接下來就是為看后產生的無數疑問……
故事新編讀后感 10
我這幾天讀了《東周列國故事》這本書，它講敘了在中國歷史上，東周是指春秋戰(zhàn)國時期。講敘西周滅亡后，代之而起的東周王朝王權哀微，一步步失去對各諸侯國的約束力，進而反被諸侯中的霸主挾制。各諸侯為了統(tǒng)治爭權，一方面在王室內部互相殘殺，一面在渚侯之間爭權霸權，這樣由此展開了五百年多的混戰(zhàn)。在不斷的兼并戰(zhàn)爭中，許多國家滅已，在紛亂動蕩的時局使春秋五霸、戰(zhàn)國七雄先后登上歷史。
七雄中的秦國變革最為徹底，實力也越來越強，到最后，秦始皇終于統(tǒng)一六國，建立了中國歷史上第一個封建王朝。統(tǒng)一的環(huán)境使思想有了空前的高度，出現了百家爭鳴的局面，各個領域都涌現出領袖的代表人物。
在東周這個動蕩的亂世中，有齊桓公、秦始皇這樣的精明強勢君主，有胸懷大志終成霸業(yè)，但也有像周幽王、楚靈王那樣昏庸無能的王侯，荒淫無恥惡果自食；有程嬰、晏子等許多忠貞爰國的`臣子，忍辱負重一心為國；但也有如屠岸賈、靳尚這種貪婪奸詐的小人，陰險、狡詐、無恥、作惡多端，而似廉頗、荊軻般力拔山兮的壯士，戰(zhàn)國四君子般才智過人的有伍子胥、孫臏的志士，更是層出不窮有眾多的人物輪番登場推動著東周歷史車輪的前進，感受春秋戰(zhàn)國時期那些戰(zhàn)爭的驚心動魄場面，也上演了一出出精彩的歷史過劇目。(.)
讀了《東周列國故事》這本書之后，我覺得它不僅內容豐多彩，而且寫的既生動又詳細，它讓我了解歷史的故事，了解了許多歷史上的人物。知道有些皇帝不理朝政，因為不動腦子國家就會滅亡，所以無論遇到什么事情都要動動腦子，才能取得勝利。我以后要多看歷史書，才可以增長很多知識，也知道更多的歷史故事。
故事新編讀后感 11
今天我讀了龜兔賽跑這本書。里面講了一只烏龜和一只兔子比跑步。里面的兔子在跑步的途中�？吭诖髽渑赃吽�。而烏龜還在堅持不懈地爬著。最后勝利的是烏龜。
有一件事和這件事很像。有一次考試老師把試卷發(fā)給我。我一看卷子上的題很簡單，我就寫上了名字飛快地寫了起來。不一會兒我可做完了。我只用了25分鐘。我東望望西看看坐在那里，等著下課。我等了很長時間，終于下課了。我飛快地像小鳥一樣的把試卷交給了老師。過了幾天老師把試卷發(fā)了下來?我一看一下傻臉了，我才考了八十分。有個判斷題沒寫，還有三道解決問題沒看大題而寫錯了。真后悔自己沒有認真檢查。
還有一次跑步比賽，我代表我們班參加比賽。我和三二班高師比跑步，高師跑的很快。他馬上快跑到終點了他心想我跑得這么快�；仡^看看我離他還遠遠的`。他就跑慢了一些。而我還是努力的跑的。不一會兒就超過了他，最后我終于贏了他。從這件事中，我明白了一個道理虛心使人進步，做事要盡力的道理。
故事新編讀后感 12
大家讀過《龜兔賽跑》這篇文章嗎？我讀后心中不由一怔，頓生感慨。
文章講的是：有一天，兔子看見烏龜爬得很慢，就傲慢的對烏龜說：“你敢跟我比一場跑步比賽嗎？”烏龜想了一會兒就答應了。比賽開始，兔子很輕松的就遙遙領先了。可是烏龜還在起跑線上，兔子往回看，它看不見烏龜的身影，就坐在石頭旁昏昏欲睡了。黃昏，烏龜經過堅持不懈，超過兔子，終于先到達了終點。
這篇文章讓我明白了只要堅持不懈就能成功，但比起烏龜我可就差遠了。
因為我的數學實在太差，在暑假的時候我就定了一個目標：每天寫一面的練習。我還專門寫了一張小紙條放在顯眼的'地方，第一個星期我認真完成了任務，后幾天我越來越不認真，到了最后，我已經把這件事忘到了十萬八千里外了。
在生活中有不少人喜歡炫耀，而不喜歡堅持不懈、努力。不錯，炫耀可以體現出自己的優(yōu)點，會令人感到自豪。但是這些不努力的人你們知道嗎？那些堅持不懈的人一直在努力，總有一天他們會超過你們，而你們終究會失敗，就像龜兔賽跑里的兔子一樣，輸給了自己的松懈。
故事新編讀后感 13
今天，我讀了一則故事名叫《龜兔賽跑》。
這則故事講了兔子有四條腿，跑得像風一樣快，烏龜也長著四條腿，可是爬得很慢很慢。一天兔子碰見烏龜，說要和它比賽跑步，它們約好從山坡下出發(fā)，誰先跑到山坡頂上，誰就贏。比賽開始，兔子跑得真快，一下子就跑了很遠，它回頭一看，烏龜才跑了一小段路，于是兔子就躲在一棵大樹下睡起覺來了。而烏龜仍然在使勁地爬呀爬，終于，它比兔子先到達了終點。當兔子醒來的時候，烏龜早已在山坡上了，烏龜贏得了勝利。
這個故事告訴我們一個道理：擁有毅力的孩子，能像屋檐下的`水滴擊穿堅硬的巖石。
記得有一次，羽毛球體能訓練時，教練讓我沿著操場跑五圈，我不停地跑啊跑，而且一圈比一圈累，但是我還是堅持跑完了五圈，教練夸我有毅力。還有一次，在彈鋼琴的時候，有一首曲子很難彈，我反復地練了很長時間，最后，終于彈出來了。
今后我一定要把這個好習慣保持下去，做任何事情都要有毅力，堅持到底，不怕困難。
故事新編讀后感 14
相信大家一定都讀過《龜兔賽跑》的故事吧，從這個故事中，我們也學到了不少的知識，接下來跟著我再一起回顧下吧！
有一次，兔子覺得烏龜跑得太慢了，于是想和他比比，到了第二天，它們來到了約定的地方。“開始！"猴子裁判一聲令下，它們馬上沖出起點，兔子一下子把烏龜甩的`很遠。于是在中途，它睡起了覺。不料等它醒來，烏龜早已快到終點。最后它輸了。
在這個故事中，烏龜的不會放棄和敢于勇敢面對挑戰(zhàn)給我留下了深刻的印象。而兔子則太過驕傲自滿，不會堅持。我想為烏龜點個贊，因為它的努力讓自己最終贏得了比賽的勝利。
在現實生活中，我也曾經是這個故事中的“兔子”，記得有一次，我和別人一起下棋，開頭都是我贏，對手不管再怎么努力都比不過我。所以，到了中途，我便胡亂下子，態(tài)度也隨便了起來。但不料因為我太輕敵了，所以后面連輸了好幾局。通過這一件事，我才真的體會到驕傲使人落后，謙虛使人進步的道理。
希望大家都不要當《龜兔賽跑》中的兔子，而因為學習烏龜，只有堅持不懈的努力，才能贏得成功。
故事新編讀后感 15
閱讀的房間是個什么樣的房間，你知道嗎？它是一片海洋，讓你在里面享受讀書的奇妙；它是一本字典，讓你在里面盡情的查閱不會的東西；它是一艘宇宙飛船，讓你在宇宙中探索宇宙的奧秘……每讀完一篇文章或一本書都會有自己的感受、體會，我也不例外。我讀了一篇龜兔賽跑的文章。
龜兔賽跑的主要內容是這樣的：又一個春天到了，長眠一冬的動物都出來玩兒游戲，剛好就在這時小兔子和烏龜碰到了一起，兔子漫不經心的瞟了一眼慢吞吞的烏龜，瞧不起烏龜的速度，想用一個比賽來侮辱烏龜。兔子如愿以償與烏龜來了場比賽，由于兔子太驕傲了，領先了烏龜就在半路睡著了，烏龜卻努力地向終點走去，當兔子醒來時，烏龜已經贏了。
這篇文章用有趣的'語言勾勒出一幅幅生動的畫面。在這一幅幅的畫面中，可以看出小兔子十分驕傲，小烏龜十分謙虛。我們做人要向小烏龜一樣謙虛、永不放棄�？刹荒軐W小兔子驕傲的品格哦！我建議同學們應該多讀書，讀好書就能悟出自己的座佑名，悟出自己的人生格言。閱讀的房間永遠為你打開。
閱讀的房間隨處可見，只要你認真觀察、用心感受，那么閱讀的房間永遠為你打開。走進這個房間，你的心靈將會呈現一片綠洲。這就是我讀龜兔賽跑的讀后感。
故事新編讀后感 16
今年暑假，我讀了《龜兔賽跑》的故事，這個故事讓我明白了其中的道理。故事主要介紹了烏龜和兔子比賽跑步，兔子賽跑時先前跑得很快，所以中途驕傲輕敵，偷懶睡覺，然而烏龜不驕傲，堅持不懈，一步一步向前跑并超過了兔子，最后烏龜第一個到達終點取得了勝利。
在生活中，我也有這樣的經歷，有一次期中考試的時候，當試卷發(fā)下來的時候，我一看試卷的題都很簡單，我得意洋洋的想，我一定能考100分，于是，我就傲氣十足的做了起來，很快就做完了，還沒到下課的`時候，我就第一個把試卷交給了老師。兩天后試卷發(fā)了下來，我一看試卷傻眼了，本來應該考滿分的題，我才考了92分，看完試卷，我后悔極了，判斷題馬虎錯了兩道，落下了一道填空題，我恨自己，太不認真了！
在我身邊還發(fā)生過這樣一件事，我和我的好朋友正在跑步，李佳佳跑在最前面，中途他在前面做起鬼臉，并且還放慢腳步。而我是第二名我看時機已到，便飛快地沖了上去，最后我得了第一名。
從這個故事上，我真正弄明白一個道理，那就是：謙虛使人進步，驕傲使人落后。做任何事情，只有堅持不懈，不驕不躁，就一定能夠取得勝利。
故事新編讀后感 17
我讀過的故事有很多，但我最喜歡的印象最深的還是《龜兔賽跑》這個故事。
一只走路慢吞吞的烏龜和一只行動迅速的兔子進行跑步比賽，自以為是的兔子認為自己一定會贏，所以就在中途美美的睡起覺來，而小烏龜卻沒有停歇，堅持到底，竟然最終贏得了這場實力懸殊的比賽。
看了這個故事后，我不禁為小烏龜堅持不懈的精神和敢于接受挑戰(zhàn)的勇氣贊嘆，也為兔子的.驕傲自大感到遺憾，要不是這只兔子太自大，看不起小烏龜，它一定會成為這場比賽的勝利者。
生活中也有很多這樣的“兔子”，比如我的表哥，從小到大學習都非常優(yōu)秀，每個親戚朋友對他都贊賞有加，他也就成了我們這些表兄妹的學習榜樣，。本以為表哥一定能考上重點大學，沒想到他卻考得并不理想，媽媽說就是因為表哥自以為太優(yōu)秀，所以他不再認真復習，考試前還在玩電腦，結果他也變成了一只失敗的“兔子”
看了這個故事后，我暗暗下定決心一，定要做那只做事堅持到底的烏龜，而不是驕傲自大的兔子。
故事新編讀后感 18
大家都知道兔子比烏龜跑的快，可為什么兔子輸了呢?這個故事講的是，從前有一只吹牛的兔子，它覺得沒有人能超越它，于是，烏龜向兔子下了戰(zhàn)書，小烏龜爽朗的答應了。兔子想：“爬都爬得那么慢，還夠膽和我比賽呢!我倒要看看他的'輸像有多慘”。
在賽跑過程中：從起點開始兔子就把烏龜遠遠的甩在了后面，看也看不見。驕傲的兔子跑了大半路，向后一看，烏龜才剛越起跑線。兔子想：就算到了上午，這個笨蛋一定才到我身旁!我睡一會，起來在跑吧!兔子睡在大樹旁，烏龜慢吞吞的爬過兔子，向終點爬去。兔子睡醒了，左一看，右一看，不見烏龜的身影，便想：烏龜一定還在起跑線，我再睡一會兒吧!說完，又睡了一會。醒來了，只見烏龜馬上要越終點線，便飛快跑向終點，但還是晚了一步，兔子輸了。
這個故事告訴我們：雖然烏龜爬得慢，但只要堅持不懈，最終會得到勝利。在學習、生活上也是如此你只要相信自己，并銘記住兩個詞：堅持、自信。它們就像護身符，無論走到哪里，只要你擁有它，就沒有什么困難的事了。
故事新編讀后感 19
今天，我又讀了《龜兔賽跑》的故事。
它講了烏龜和兔子賽跑，兔子太驕傲了，覺得烏龜跑得太慢怎么也追不上自己，就睡了一覺，烏龜雖然跑的慢但是她一直堅持不懈的`往前爬，最后烏龜成功了。
它告訴我們人不能自高自大，不能太驕傲，做什么事情一定要堅持到底。
在學習中我應該向烏龜學習，堅持不懈的努力。
今天我讀了《龜兔賽跑》這個故事，故事主要寫的是：烏龜和兔子進展跑步比賽，比賽開始了，兔子飛快的跑了起來，跑呀跑呀，它想：烏龜那樣慢，肯定比不過我，我先睡一覺�？蔀觚旊m然慢，他卻堅持不懈一步一步的爬著。天已經很晚了，等兔子醒來時，它看到烏龜已經到達終點了！結果烏龜贏了比賽！兔子輸了！讀完這那么故事，我不由的想到我自己，我以前學習成績很好，后來，因為一次考試考的很好，就很驕傲，上課總是開小差，不認真聽，變得很馬虎，最后，期終考試考得很不理想，回家被媽媽訓了一頓！
通過《龜兔賽跑》我悟出一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人。
故事新編讀后感 20
今天是星期天，翻閱書本時我再次閱讀了《龜兔賽跑》這個小故事。小小的烏龜依然讓我為之震憾，深深地影響著我。
兔子嘲笑烏龜行動遲緩，于是烏龜決定和它比一比，很對動物也贊成它們比一場，有的動物說兔子太驕傲了，有的動物說烏龜真是自不量力。但是它們都很喜觀看這場比賽，場外黑壓壓的'一片觀眾。
狐貍充當發(fā)令員，一聲令下，比賽開始了。烏龜的步子很慢，而兔子卻一馬當先。動物們都為烏龜捏了一把汗。兔子回頭一看，連烏龜的影子也看不見了。于是，就睡了一覺。烏龜看見兔子在睡覺，就想：我一定會超過它的！最后，烏龜終于搶先到了終點，取得了勝利，而兔子，卻再也沒臉夸耀自己了！
我喜歡這只執(zhí)著、有恒心、有毅力的烏龜。我也是多么地想做一只這樣的烏龜呀。在班級里，我的成績并不是很優(yōu)秀。但是，我知道，只要我擁有這份信心和堅持，狠下功夫，就一定能超越在我前面的同學，爭取屬于自己的勝利。因為，無論一個人的能力有多大，只要努力去做，就一定能做出成績。虛心使人進步，驕傲使人落后。
故事新編讀后感 21
《龜兔賽跑》這個故事人人都明白，講得是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。兔子很驕傲認為自己跑的快，而烏龜爬的慢，就不把比賽當回事，所以跑了一半路程時，兔子就躺在一棵大樹下睡覺。結果當他醒來時烏龜已經到達了終點。
從這個故事中，我明白了一個道理：做人不能自高自大，不要總以為自己很了不起，有一點點小成績就驕傲，要懂得謙虛，虛心使人進步，驕傲使人落后。另外，我還從烏龜身上懂得，做事要有一顆不服輸和持之以恒的心，正是它不服輸的心和持之以恒的毅力，使它最終贏得了比賽。
通過這個故事，讓我想起了我們四（3）班的一些事。我們班有90%的同學在外面報有英語班。上課的時候，老師講的知識，大家都認為自己在外面已經學過，都會了，就驕傲自滿，在下面說話做小動作，不認真聽講，我也是這其中的一個。
這一次期中考試好多同學考的'成績都不怎樣理想，唯獨那幾個踏踏實實的同學成績很優(yōu)秀，我們班的這些事不正是反映了學習中的“龜兔賽跑”嗎？
我們要從這個故事中學習烏龜對待事情認真虛心的態(tài)度和堅持不懈勇往直前的精神，并咋之后的學習中謹記要虛心不驕傲。
故事新編讀后感 22
今天，老師給我們講了《龜兔賽跑》的故事。
《龜兔賽跑》主要講了：一只驕傲的小白兔要和小烏龜比賽，還沒開始前小白兔驕傲自滿地想：“小烏龜跑得最慢！冠軍肯定非我莫屬！”山羊大叔“嘭”得一聲槍響！小白兔一下子就跑得沒影了。到了一半，小白兔看一下后面，打著哈欠說：“反正小烏龜還沒追來，我先睡一會兒�！倍觚敋獯艉舻嘏軄�，問：“小白兔，你怎么睡著了？”小白兔不耐煩地說：“別吵我，我正睡得香呢！”由于小白兔的驕傲輕敵，最后小烏龜取得了勝利！
這個故事讓我明白了做事不能驕傲懶散，要努力做好每一件事！
但我也有時候也像小白兔一樣懶散。比如，有一天起床后，爸爸叫我收拾自己房間，我想著時間還早，就慢吞吞的.整理，收著收著，就又睡著了。結果，一覺睡到了中午！爸爸知道后狠狠地批評我：“以后做事一定不能半途而廢，要盡力把每一件事做好！”我慚愧地低下了頭！
我在心里暗暗發(fā)誓：“做一件事一定要用心對待，以后我再也不能半途而廢了！”
故事新編讀后感 23
《龜兔賽跑》這個故事人人皆知，但今天我又將這個故事讀了一遍，使我深受啟發(fā)。
這個故事主要講了烏龜和兔子賽跑，兔子認為烏龜跑得很慢，所以十分驕傲。比賽開始了，兔子一馬當先，直接跑到了中間的一棵樹下，他看烏龜還在很遠的地方，就在樹下睡起了覺。然而烏龜一步步的爬，不像兔子那樣，最后取得了勝利。
看完這個故事后，我發(fā)現自己有時也不是和兔子一樣嗎？那么的驕傲。記得那一次，我因為用心復習，在這次考試中的`了一個高分，所以我非常興奮。拿回家后，老媽也表揚了我，可在高興的時候一個人的潛意識也驕傲了起來，我覺得站在了人生的頂點。我對同學也用非常高昂的語氣說話，同學們對于我也只能吞聲咽氣。但俗話說得好“驕傲是失敗的開始”我的做法驗證了這句話。在下一次考試中因我沒有充分地復習，竟考了七十幾分，這樣的落差讓我一時接受不了，這時才認識到了自己的錯識。認為自己不應該驕傲，就算有最大的成就也不能驕傲，你失敗了也不要悲傷，你要想到失敗乃是成功之母。
失敗乃是成功之母，驕傲是失敗的開始讓我們記住這二句話，對我們一生都是一筆寶貴的財富。
故事新編讀后感 24
星期天，我獨自一人在家里讀龜兔賽跑這個故事。這個故事講的是一只驕傲的兔子和一只烏龜賽跑。驕傲的小兔子因為瞧不起小烏龜，所以提出了要和小烏龜賽跑，烏龜爽朗的答應了，結果烏龜勝，兔子敗。
我一開始讀到驕傲的小兔子和烏龜比賽時，心里想：烏龜爬都得爬得那么慢，還夠膽和兔子比賽?兔子一點會贏的。當我讀到兔子一馬當先時，我哈哈大笑，說：“你這只烏龜，真是慢啊!你是永遠也不能跑過兔子的�！睕]想到這恰恰相反，我讀到兔子快要到終點時，它竟然躺在旁邊的大樹下睡著了，我說：“兔子呀兔子，一開始我就為你加油，現在你卻不爭氣，如果這樣我就給小烏龜加油了。”當我看到小烏龜快爬到終點的時候，我就對烏龜說：“小烏龜加油!小烏龜加油!你一定會贏的`。果然，小烏龜取得最后的勝利。
從這個故事中，我明白了一個道理：人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點小成績就驕傲，要虛心。這正如：虛心使人進步，驕傲使人落后。
我要跟烏龜學習它堅持不懈，永不放棄的精神，當遇到困難時，我一定不會后退的。
故事新編讀后感 25
我喜歡讀故事，因為它們不僅能讓我獲得生活的快樂，而且能告訴我許多做人的道理。前幾天，我讀了《龜兔賽跑》的故事，從中受到了深深的啟發(fā)。
故事中的兔子依仗自己四條細長的腿，主動找烏龜賽跑。在兔子的眼里，烏龜根本就不是自己的對手，無論怎么個跑法，冠軍都是非它莫屬。于是，在比賽的途中，兔子睡著了。等它一覺醒來，烏龜早已經到達了終點。
對兔子來說，這本是一場毫無懸念的比賽，結果它卻一敗涂地，而那個不被它放在眼里的的烏龜反而成了冠軍。這個故事再次告訴我們一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
我也曾經有過兔子那樣的`教訓。記得四年級上學期的時候，我的英語在全班是首屈一指的，同學們都很羨慕我。于是，我開始飄飄然了，常常感覺自己就是山頂的青松，而其他同學不過是山下的小草。于是，上課的時候，我不再像以前那樣專心聽講、積極發(fā)言，課后也不再反復練習。結果，在一次單元檢測中，我居然一落千丈。看著卷子上那個大大的“C”級，我羞得簡直無地自容。
《龜兔賽跑》這個故事雖小，其中的道理卻是深刻的。我一定要牢記兔子的教訓，虛心學習別人的長處，彌補自己的短處，向著美好的理想不斷前進。
故事新編讀后感 26
《烏龜賽跑》中主要介紹了一只兔子和一只烏龜比賽跑步，最終兔子因為太過驕傲，在半路中睡著了，導致最后輸掉了比賽，而堅持不懈的烏龜則恰恰相反，贏得了比賽。
在生活中，我也遇到過類似的事情。在上個月，我們學校舉行了運動會，在比賽的當天，我看到校園大屏幕上有許許多多的項目，如袋鼠跳，100米短跑，接力賽，踢球，打籃球，跳遠比賽等等。當我看到比賽項目時特別開心，因為我最擅長的袋鼠跳也在其中，再當我看到參賽人員是更加激動，萬萬沒想到我們級部袋鼠跳第一名的.高樂也在參賽人員中。比賽開始了，高樂一下沖上了“戰(zhàn)場”，我也不甘示弱，氣勢沖沖地上了戰(zhàn)場。剛開始的時候，我戰(zhàn)下風，高樂則是占了上風，到了后期高樂開始驕傲了，開始各種各樣的姿勢，最后被我拉在了后面，他一著急自己絆倒了。最后，我獲得了勝利，而高樂輸掉了比賽。
從《龜兔賽跑》的故事中，我真正懂得了虛心使人進步，驕傲使人落后的道理。生活中這樣的例子舉不勝數，我會一直保持謙虛，慢慢前進。
故事新編讀后感 27
當我年輕的時候，我的祖母給我講了一個故事，“烏龜和兔子種族”，這讓我受益匪淺。
這個故事是關于兔子和烏龜的比賽，因為驕傲而輸掉了比賽。
我覺得兔子不應該感到自豪，他是不是感到自豪，在床底下不停，堅持不懈地跑下來，肯定能贏得比賽，小烏龜堅持不懈終于贏得了比賽。
仔細認真想一想，我有一次也像兔子也是一樣而輸掉了一些比賽，那天，我們在比跑步，我看了老師看我自己左右通過兩旁環(huán)境的人，一個個的'都比我慢，心想：這下我贏定了，沒人能跑得過我！比賽活動開始了，我飛快地跑了就是出去，果然一個沒人追得上我，要到主要終點的時候，我想：他們都跑那么慢，我放慢點腳步，他們也追不上我的�！庇谑�，我開始放慢了發(fā)展腳步，結果可以一個人超過了我。我看這世界局面便開始不斷加快速度，可再追也追不上了，因為他已經無法到達了終點，此刻，我感到一種非常十分慚愧，我不就正像這些故事中的小兔子嗎？
因此，我們遇到什么不能驕傲，要謙虛足夠對待一切，才能獲得成功。
故事新編讀后感 28
有一個成語叫“滴水穿石”，以前我一直不以為然。軟弱的水怎么能穿透堅硬的石頭呢？但事實證明這個成語是正確的。
《龜兔賽跑》這篇童話故事主要講的是一只驕傲自滿的兔子因為瞧不起烏龜，所以提出要和烏龜賽跑。在比賽過程中，從起點開始兔子把烏龜遠遠地甩在了后面，于是開始洋洋得意，以為冠軍非他莫屬。然后開始高枕無憂地睡大覺，而烏龜堅持不懈，一刻也沒休息，只是一個勁兒地往前爬，最后持之以恒的烏龜取得了勝利。
這個故事讓我領悟到：堅持不懈，持之以恒就會取得勝利。
以前的我是一個遇到困難，輕易放棄的人。八歲的.時候，媽媽給我買了一雙旱冰鞋，讓我學會滑冰。開始學習的時候，我老是摔倒，覺得很難掌握平衡，覺得自己肯定學不會，便中途放棄了。后面想起來總會后悔莫及，如果當時我堅持下去了，現在是不是已經成為了一名滑冰高手了呢？
現在，我終于明白了“滴水穿石”的寓意：一滴水是很軟弱的，但朝著一個方向去，卻能把石頭滴穿。因此我們做任何事情都應該持之以恒，不能輕言放棄。
故事新編讀后感 29
今天，愛看書的我，重新翻開《伊索寓言》這本書�？赐赀@本書，《龜兔賽跑》的故事再次讓我內心翻騰不已。這次，我真正明白了其中所蘊含的道理。
有一次，我的語文單元測試考得很好，看著那又紅又顯眼的分數，我不禁得意洋洋起來。很多同學在我的眼里，好像都低了我一個檔次�！皷|儒，跟我比下一個單元誰考得好，怎么樣？”東儒平時考得都沒我好，我向他下了挑戰(zhàn)書。“好�。 笨粗业男軜�，東儒二話不說就答應了。我因為考得好，上課不認真聽講，還和周圍同學講話。而東儒好像換了個人一樣。上課時，他一直盯著老師講，還不停地記呀，不停地寫呀，還時不時舉手回答問題。下課時，他多半也是在復習課上的內容。當時，我還經常笑他不自量力呢！
單元測試終于來了，我刷刷的做完了題，高枕無憂。過了兩天，試卷發(fā)下來了。本以為這次我還會考個90多分，沒想到考了77分，而東儒同學卻考了96分。看著這樣的`成績，我傷心不已。
現在想想，龜兔賽跑的故事，難道不是我當時的真實寫照嗎？人，要想進步，不虛心不行�。�
故事新編讀后感 30
我今天讀了一本故事書，叫《龜兔賽跑》，可精彩了。
里面講的是：有一天，森林里舉行了一場跑步比賽，森林中的所有人都沒跑過小兔子，遲來的小烏龜沒能參與比賽，森林的.小伙伴就起哄，讓小兔子和小烏龜比一下，烏龜答應了。在比賽過程中，小兔子跑的特快，“溜”的一下，兔影都不見了，森林中的小伙伴都認為小兔子贏定了，結果小烏龜贏了。
這個故事告訴我們，不要得意忘形，更不要以貌取人，我們不能因為一次考試考得好就認為自己了不起，更不要因為別人看起來學習不太好的樣子就瞧不起人。
以前，我語文考試經常是九十分以上，徐老師也總是夸我，我就有點飄飄然了，碰上成績差的來問我題目，我有時候還故意拖拉一下，甚至可能會大聲訓斥：“哎呀！這么簡單都不會！”慢慢的，我的分數往八十分滑，我著急了，朋友提醒我，我才醒悟過來。記得有一次，有一個很難的題目，我不會寫，我想了一會兒就放棄了，準備等著老師來講，同學說，要是老師沒講這類的題怎么辦？這句話我悟了好久，我想了很久，今天再讀《龜兔賽跑》，終于明白了！
勝不驕敗不餒，徐老師說：“幫助別人解題也是復習的一種！”我會好好努力，好好幫助同學，我們要一起進步！
故事新編讀后感 31
《龜兔賽跑》是大家很熟悉的一個故事，我也讀過好多遍。以前我一直覺得兔子太驕傲，烏龜是碰巧贏了兔子的。今天當我重新讀它時，卻對那只烏龜充滿了敬佩。
故事中的烏龜在一度落后的.情況下，最終戰(zhàn)勝了兔子，取得了比賽的勝利。走路慢吞吞的烏龜能戰(zhàn)勝靈活善跑的兔子，說來令人疑惑。但烏龜不輕易放棄，而是以頑強的毅力，驚人的耐力跑完全程，戰(zhàn)勝了驕傲的對手。烏龜不折不撓，堅持不懈的精神多么可貴呀！而我就是缺乏這樣的耐心和意志。碰到困難，我不是迎難而上，而是知難而退，沒有信心去克服它。雖然我也知道“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強”的道理，但我總是以種種借口來為自己逃避困難。譬如碰到了一道難題，我不愿動腦筋，就等著老師的講解；學溜冰摔倒了幾次，就不想學了，心想反正我又不當滑冰運動員；又如我覺得自己的鉛筆字還不夠好，但照著媽媽買的字帖練了幾次，又覺得太累，放棄了。
看來，找理由逃避困難會使自己一事無成。謙虛頑強的小烏龜呀，我一定要以你為榜樣，知難而上，永不放棄，在學習的大道上踏踏實實，一步一個腳印奮力前行，成功一定會在不遠處向我招手的！
故事新編讀后感 32
《龜兔賽跑》這則寓言主要講兔子和烏龜賽跑時，兔子因為太驕傲在半路上睡了一覺，最后輸掉了比賽，把冠軍“讓”給了自己最瞧不起的烏龜。
通過這個寓言故事，我感到，一個人無論有多大本領，都不能驕傲，不能自夸，否則，這個本領就會成為你的弱項。相反，不管你比別人有多差，只要你堅持不懈，努力拼搏，你就有可能超過別人。
其實不但寓言故事中有這樣的.事，我們生活中也有許多這樣的事呢。有一次，我們體育課賽跑，趙偉辰對他的對手卞詠妍說：“哈哈，想比過我，門兒都沒有！”比賽開始時，趙偉辰遙遙領先，卞詠妍也不甘示弱，拼命地跑著……不一會兒，趙偉辰邊跑邊往后看，見自己超過卞詠妍老遠，就停下腳步，轉身沖著卞詠妍做鬼臉，還故意挑釁說：“哈哈，來啊來啊，你追不上我！”卞詠妍表情嚴肅，不但不泄氣，反而越跑越快。趙偉辰眼看她就要追上了，慌忙轉身向終點跑去，可來不及了，卞詠妍已先到達終點。趙偉辰非常后悔，不停地唉聲嘆氣，但這都是他自己造成的。
驕傲使人落后，謙虛使人進步。我們不能驕傲自大哦！
故事新編讀后感 33
今天，我在《伊索寓言》上讀到了一篇令我留下深刻印象的文章——《龜兔賽跑》。
這篇童話主要講了龜和兔賽跑的故事。本來兔子跑得很快，但驕傲的.兔子認為烏龜永遠都不會超越自己，便在半路上睡覺。當烏龜跑到兔子旁邊時，看見兔子正在美滋滋地睡覺時，他沒有停下來歇一歇，只是不停地向前跑。跑呀跑呀，終于勝利了，他感到十分自豪。兔子醒來后發(fā)現自己輸了，只得慚愧得無地自容，偷偷溜走了。
《龜兔賽跑》這篇寓言告訴我們不能瞧不起別人，更不能自高自大。這故事就是一個最大的比例。烏龜有的是恒心和耐心；而兔子有的是自豪心和實力。既然兔子有的是實力，為什么回輸呢？古人有云：“天外有天，人外有人”，我們應該以虛心好學的態(tài)度去面對一切，懷著平常的心態(tài)接受挑站。而且只有堅持不懈，始終如一地勤奮好學努力，才能抵達終點。正如我們學習一樣，不能半途而廢，要懂得堅持到底才是勝利這個道理，有持之以恒的精神，才有可能成功。
這篇小故事讓我回味無窮，學到不少大道理。
故事新編讀后感 34
這個暑假我讀了《伊索寓言》，我很喜歡里面那篇故事《龜兔賽跑》，這是一篇非常有趣的故事。
小兔子很驕傲，他在跟烏龜比賽的之后，心想自己一定是第一名，所以在比賽中，在一棵樹下睡著了，還夢到自己拿到第一名，等睡醒了之后發(fā)現烏龜已經拿到了第一，兔子心里很是慚愧，決定在跟烏龜比一比第二次兔子想我可不在睡覺了，比賽-開始，兔子就飛快地沖向終點，沒有像上次那樣了，這篇故事中我最喜歡兔子，因為它一開始很驕傲，后來就通過第一次的`教訓獲得了第一名。
在現實生活中，我們不能驕傲，要謙虛。我記得有-次我英語考了100分，我很驕傲，到了第二次考試的時候我只考了88分我很失落，英語老師把我叫到了她的辦公室里對我說：“你為什么第一次考了100分，第二次只考了88分呢?”我失落了低下了頭不敢說話，英語老師看我沒說話就說：“并不是你考不好，而是你驕傲了，對不對?謙虛使人進步，驕傲使人落后�！�
我們要從這個故事中學習兔子對待事情認真虛心的態(tài)度和堅持不懈勇往直前的精神，在今后的學習中要謙虛不驕傲。
故事新編讀后感 35
今天，媽媽給我買了一本故事書，我翻開第一頁，是《龜兔賽跑》，我懷著好奇心去讀這篇課文。
這篇課文深深地觸動了我，人們常說：“驕傲使人落后，謙虛使人進步�！彪y道不是嗎？
記得有一次，我們班老師推選我和小紅去參加比賽，老師把稿紙給了我們，我心里暗暗的高興，心想：小紅在學習上根本不是我的對手，怎么與我相提并論，放學回家后，我放下書包，把演講稿扔在一邊，就和小朋友到外面去玩，而小紅呢，認真讀，認真記，他那專心樣無法形容。晚上，我滿不在乎的讀了兩遍。不去領會，不去背。第二天，我站在演講臺上，幾百雙眼睛盯著我，當時我的心怦怦直跳，腳在發(fā)抖，腦子空空如也。我講得隔隔頓感頓，弄得滿臉通紅。我拖著瑟瑟發(fā)抖的身體走下講臺。而小紅在臺上胸有成竹，講得聲音是那么優(yōu)美，那么動聽，迎來一陣又一陣的掌聲。結果終于出來了，小紅獲得了一等獎。臺下幾百雙眼睛送上真誠的`祝福，此時，小紅的心里樂開了花。
因此，《龜兔賽跑》這個故事告訴我們，學習上來不得半點虛假，只要努力就能獲得成功。
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