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【必備】讀后感的作文300字十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文300字 篇1
讀了《與命運(yùn)搏斗的貝多芬》這本書(shū)，我深深地被貝多芬頑強(qiáng)的意志打動(dòng)了，貝多芬在失去聽(tīng)覺(jué)的情況下，創(chuàng)作出了膾炙人口的音樂(lè)作品，這是常人難以想象的事情。他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，終于成為了一位舉世聞名的音樂(lè)家。
在我的印象中，中國(guó)體操隊(duì)的桑蘭和他一樣用驚人的'毅力和不屈的精神給所有殘疾人做出了榜樣。在“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上，出現(xiàn)的那位沒(méi)有雙臂卻用雙腳彈奏鋼琴的小伙子劉偉，他的琴聲征服了所有的觀眾。在殘奧會(huì)上那些拿到獎(jiǎng)牌和沒(méi)有拿到獎(jiǎng)牌的所有的運(yùn)動(dòng)員們，他們的每一場(chǎng)比賽都讓人震撼……這一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面，動(dòng)人的故事，他們的不幸并沒(méi)有打垮他們，卻造就了他們不屈的精神，偉大的人格。
雖然這些人的身體并不健康，但是他們比正常人做得更加出色。但是成功的背后，他們又付出了多少汗水和心血��！
想到這些，我真的覺(jué)得慚愧。飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，什么都要爸爸媽媽幫忙做。遇到有困難的時(shí)候總是想著依賴(lài)大人。有時(shí)候遇到難題不會(huì)做，不想自己動(dòng)腦，先想著去問(wèn)爸媽。
讀了這篇文章，我一定向他們學(xué)習(xí)：自己的事情自己去完成，做一個(gè)敢于面對(duì)困難的學(xué)生。
讀后感的作文300字 篇2
幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，而安迪沒(méi)有，然而有一天，安迪的外婆從天而降，這件事，安迪也不敢認(rèn)為是真的，而這的的.確確是安迪的外婆，外婆帶安迪去游樂(lè)園、套野馬、海上旅游等等，安迪的外婆很奇怪，總是出些大膽新鮮的想法，就算被警察罰也不在乎—嘿！這個(gè)外婆還真是“另類(lèi)”！
有一天，一位老奶奶搬了過(guò)來(lái)。安迪給她講他和外婆經(jīng)過(guò)的事情，還幫助老奶奶做了很多事情，得到了一個(gè)香甜可口的大蛋糕！安迪在這兩位老人的愛(ài)護(hù)下，懂得了許許多多的道理。
讀了這本書(shū)，我想到了我的爺爺。爺爺六十多歲了，還能開(kāi)車(chē)，我的爺爺雖然沒(méi)有像安迪的外婆那樣大膽的想法，但我的爺爺卻有慈祥和藹的笑容。爺爺對(duì)我非常親熱，帶我去超市看琳瑯滿(mǎn)目的商品，買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡的悠悠球。我覺(jué)得他很年輕，是個(gè)快樂(lè)的老人，我非常喜歡我的爺爺。
讀了這本書(shū)，我也懂得了，愛(ài)護(hù)老人，幫助老人，像安迪一樣，做一個(gè)助人為樂(lè)、人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子！
讀后感的作文300字 篇3
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》這本書(shū)講的是一個(gè)小故事，書(shū)上說(shuō)：從前有兩個(gè)小矮人一個(gè)名叫唧唧，一個(gè)名叫哼哼，還有兩只小老鼠，一只叫匆匆，一只叫嗅嗅。他們是群愛(ài)吃奶酪的家伙。
有一天，他們一起在奶酪C站，找到了大量的新鮮奶酪。小老鼠們每天去的都比小矮人早，一到奶酪C站，就看一看，聞一聞奶酪，然后再吃，而小矮人一到奶酪C站就吃起來(lái)，直到有一天，嗅嗅和匆匆來(lái)到奶酪C站時(shí)，奶酪已經(jīng)沒(méi)有了，它們并不吃驚，因?yàn)樗鼈冊(cè)缇透械侥汤艺谝惶煲惶斓淖兩�，它們二�?huà)不說(shuō)，就跑去找其他奶酪。不久，就在奶酪N站，它們找到了更多奶酪。而小矮人卻一點(diǎn)也沒(méi)有感到奶酪在變少，當(dāng)看到?jīng)]有奶酪時(shí)，嚇的不知所措，哼哼說(shuō)：“奶酪一定被人拿走了，我們?cè)谶@兒等�！薄昂�！”唧唧說(shuō)。于是它們就在奶酪C站等著。過(guò)了4天，還是沒(méi)有人把奶酪還給它們。唧唧等不住了，他站起來(lái)對(duì)哼哼說(shuō)：“不能等了，要等你自己等。”一說(shuō)完就走了。沒(méi)多久，唧唧也在奶酪N站找到了奶酪。
我認(rèn)真讀完了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》這本書(shū)，明白了一個(gè)深刻的道理，早做總比遲做好 ，遲做總比不做好。做了的人不一定都會(huì)成功，不做的.人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的！
讀后感的作文300字 篇4
《三國(guó)演義》是一部膾炙人口的名著，它講述了后漢三國(guó)時(shí)期，群雄紛爭(zhēng)。劉備、孫權(quán)、曹操三大勢(shì)力的抗?fàn)�。但今天，咱們拋開(kāi)這些人不談。主要講講魯肅這個(gè)人。
相信許多人聽(tīng)到這個(gè)名字都會(huì)不屑一顧，在《三國(guó)演義》刻畫(huà)了太多人物：仁字當(dāng)頭的劉備、注重情義的'關(guān)羽、霸氣的張飛、有勇有謀的趙云等等。而魯肅在《三國(guó)演義》中被刻畫(huà)成了一個(gè)寬仁長(zhǎng)者還帶著幾分“天然呆”。其實(shí)不然在三國(guó)時(shí)期，魯肅可以說(shuō)是最成功的人之一。
魯肅，字子敬，臨淮東定人，官至大都督。說(shuō)他成功可不是因?yàn)樗墓俾毟�，而是在�?duì)于荊州的問(wèn)題上與周瑜不同的見(jiàn)解：當(dāng)初諸葛孔明略施小計(jì)，趁曹仁被周瑜殺敗之際偷襲南郡荊州。令周瑜氣惱不已，決計(jì)攻城。這時(shí)魯肅說(shuō)：“曹操為報(bào)赤壁鏖兵之仇，時(shí)刻虎視我東吳但礙于孫劉聯(lián)盟而不敢南下。這時(shí)若攻打劉備必然使聯(lián)盟破滅，若將劉備逼到走投無(wú)路而降曹，則江東危矣！”周瑜聽(tīng)了暗暗稱(chēng)是，但依然堅(jiān)持攻城，導(dǎo)致金瘡迸發(fā)，險(xiǎn)些喪命。這便是“諸葛亮二氣周瑜”正是因?yàn)轸斆C在政治上的深謀遠(yuǎn)慮，周瑜在臨死之前才向?qū)O權(quán)竭力推薦魯肅做自己的接班人。
江東因?yàn)橛兴旁谥荑に篮笕找鎻?qiáng)盛，因此我認(rèn)為魯肅乃三國(guó)豪杰之一。
讀后感的作文300字 篇5
我讀過(guò)很多書(shū)比如：《淘氣包馬小跳》，《中華上下五千年》，《淘氣包埃米爾》，《青銅葵花》，《長(zhǎng)腿叔叔》，其中我最喜歡《青銅葵花》，因?yàn)槲覐倪@本書(shū)中感受到了無(wú)比的愛(ài)。
每當(dāng)我讀到《南瓜燈》這個(gè)部分時(shí)，心里好像有股火花。還記得青銅把螢火蟲(chóng)放在南瓜里，做成了十幾盞明亮的南瓜花燈，這是大麥地最亮，最美的燈，比任何一盞燈都好，這是青銅用愛(ài)做的心靈之燈。
第二部分講的是媽媽做了幾雙蘆花鞋，還給青銅和葵花各一雙，就在這是葵花就要開(kāi)學(xué)了;家里人都給葵花攢學(xué)費(fèi)時(shí)，青銅拿著媽媽做的蘆花鞋去集市上賣(mài)，最后連自己腳上的鞋也賣(mài)了，獨(dú)自赤腳在雪地上走的`情景使我不能忘記。
為了葵花，青銅讓掉了上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了葵花，青銅做了一條冰項(xiàng)鏈，為了葵花，青銅做了最亮的南瓜燈，為了葵花，他付出了一切。
葵花心中的青銅如同一堵墻，一座山，一個(gè)安全的避風(fēng)港。
在這里，讓我感受到他們濃濃的親情，葵花他們雖然很窮，但是他們有一顆善良的心，在生活困難的情況下，他們互相幫助，在一件件小事上都能體現(xiàn)他們高尚的品德。這本書(shū)使我明白了親情的偉大，更教育我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)痛苦，不向困難低頭。
讀后感的作文300字 篇6
汨羅江畔的長(zhǎng)堤上，人群還沒(méi)有散去，望著滾滾滔滔的江水，望著來(lái)來(lái)回回的漁船，望著那隨水時(shí)沉?xí)r浮的腰帶，望著那赫赫然血淋淋的八個(gè)大字，眾人憤怒地仰天狂嘯，一聲吶喊，驚天動(dòng)地：楚雖三戶(hù)，亡秦必楚！
汨羅江畔的沉沙港口，一株古老的銀杏樹(shù)，黯然地投下一片綠蔭樹(shù)下有塊赭黃色的巖石，周?chē)L(zhǎng)著綠茵茵的芳草，踩在腳下毛茸茸的，甚是舒服!
屈原神志恍惚，如癡如醉地走過(guò)來(lái)，嘴里一會(huì)兒漫罵，一會(huì)兒詛咒，一會(huì)兒控訴，一會(huì)兒抽泣聽(tīng)不清他在說(shuō)些什么他頭發(fā)蓬亂，面容瘦削，額骨高高隆起，眼圈深深地凹進(jìn)去，只有一雙布滿(mǎn)血絲的`眼睛依舊睜得圓圓的，要把世間的人全都看透!
屈原咆哮著，怒吼著，情緒爆發(fā)得近乎發(fā)狂他胸中仿佛有團(tuán)怒火在燃燒，不吐出來(lái)回把他少燒死他要想火山爆發(fā)那樣把那團(tuán)怒火宣泄出來(lái)，把污穢齷齪的東西燒個(gè)罄盡，把老百姓心中的明燈點(diǎn)燃他張開(kāi)雙臂，甩動(dòng)長(zhǎng)發(fā)，滿(mǎn)腔憤怒如激流傾瀉，他像一頭發(fā)怒的獅子，撕心裂肺地扯開(kāi)嗓子，對(duì)蒼天狂嘯!
讀后感的作文300字 篇7
在這個(gè)暑假里，我讀了《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)，主人公哈里是在一個(gè)紅燈中騎自行車(chē)過(guò)馬路，結(jié)果被大卡車(chē)被撞身亡了哈里被被撞身亡了，不過(guò)死后哈里會(huì)怎么樣呢！
在另一個(gè)世界里你不可能撞到東西，撞傷或者被撞身亡，因?yàn)槟阋呀?jīng)死了，突然哈里看見(jiàn)了阿瑟，他是一個(gè)出生不久他母親就死了的人，但她媽媽在死的時(shí)候掉下了一顆珍珠紐子，哈里和阿瑟經(jīng)過(guò)了很多怪事，見(jiàn)了山頂洞人“嗚呦先生”等等，阿瑟經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦終于找到了母親，他母親說(shuō)藍(lán)色的.彼岸是可以讓人復(fù)活的地方，樹(shù)葉入土?xí)偕�，人�?lèi)也是一樣的。
大家一定要記住生命可貴，也不要去人多的地方，不要和家人生氣。在一兩分鐘的紅燈里，有人死亡，有人安全，死亡的是在綠燈二三秒的時(shí)候沖過(guò)去的人，安全的人是在等紅燈多少人應(yīng)為兩三秒所害，我想說(shuō)紅燈短暫生命無(wú)限。人生就像樹(shù)葉融入泥土重獲新生，在哈里死后才明白生命是掌握在自己手里的，無(wú)人能搶走，不要在紅燈中飛奔，大家一定要記住交通法規(guī)呀！
讀后感的作文300字 篇8
今天，我把《塔克的郊外》看完了。
《塔克的郊外》主要講了生活在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的塔克老鼠和亨利貓。它們接收到大草原的好朋友蟋蟀柴斯特的邀請(qǐng)，邀請(qǐng)它們?nèi)ゾ仍蟛菰�。因�(yàn)槿藗円谀抢镩_(kāi)發(fā)一個(gè)大購(gòu)物廣場(chǎng)。那些生活在大草原的動(dòng)物無(wú)處可歸，所以說(shuō)柴斯特和聰明機(jī)靈的塔克老鼠和亨利貓一起拯救這片大草原。塔克和亨利到達(dá)草原的兩三天以后，草原就下了一場(chǎng)大雨，整整下了六天六夜，結(jié)果柴斯特的樹(shù)樁都濕了，所以它們只能去住到知更鳥(niǎo)約翰的.家里。然后塔克和亨利還有柴斯特發(fā)現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)舍地窖。它的主人是約瑟夫。哈里。正好，艾倫家有一塊木板，那是艾倫爸爸名字的字母，艾倫爸爸的字母和約瑟夫。哈里只差一個(gè)字母，所以聰明的塔克就把它啃掉，留了一點(diǎn)痕跡，就變成了約瑟夫。海德雷。打算拆掉這里的工人們就看見(jiàn)了這塊牌子，所以說(shuō)他們呢就不拆這片大草原了，還把它命名為約瑟夫。海德雷大草原。
通過(guò)看這本書(shū)，我知道了我們隨時(shí)要?jiǎng)幽X，而且要保護(hù)好大自然的一草一木，不要傷害它。
讀后感的作文300字 篇9
《夢(mèng)想的力量》這篇課文主要講了：一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，拼命地干額外的家務(wù)活來(lái)攢錢(qián)。但他那點(diǎn)微薄的“收入”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他的執(zhí)著打動(dòng)了加拿大的人們，人們紛紛捐款幫助他，在他自己的努力和別人的幫助下，很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國(guó)成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。
這篇課文最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)瑞恩得知70元錢(qián)不能挖一口井，20xx元錢(qián)才能挖一口井時(shí)，他沒(méi)有氣餒，只是興奮地說(shuō)：“那我再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢(qián)吧!”讀到這使我震驚了，一個(gè)剛滿(mǎn)六歲的孩子竟有這樣大的'的抱負(fù)。什么讓他有如此大的抱負(fù)呢?是信念的力量和夢(mèng)想的力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)。
看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩，就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著他的信念只有四個(gè)字，就是：我是班長(zhǎng)。
學(xué)了《夢(mèng)想的力量》，我明白了夢(mèng)想的力量，這是一種無(wú)窮的力量，驅(qū)動(dòng)著我們前進(jìn)，戰(zhàn)勝困難。
讀后感的作文300字 篇10
暑假里，我讀了《我的少年時(shí)代》這個(gè)故事。這是寫(xiě)的“我”十歲到初三少年時(shí)代的各種故事，我覺(jué)得它是影響我們少年時(shí)代的一本書(shū)，給我們少年時(shí)代的啟示。這個(gè)故事講述了我在這段時(shí)期里，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事情，有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，像五味瓶被打翻了。故事里寫(xiě)了自己的經(jīng)歷和鄰居哥哥的經(jīng)歷，寫(xiě)了鄰居哥哥的父母因?yàn)楣ぷ鞑缓秒p雙下崗，而把房子租給別人然后租了“我”的房子；寫(xiě)了他因?yàn)榧揖巢缓玫墓?jié)儉生活。而我則是經(jīng)歷了各種不同的磨難，個(gè)個(gè)都是令自己傷心和難過(guò)的。但在最后，一切又重見(jiàn)光明，“我”找到了自己的理想，并初嘗到了成功的喜悅。父母也從互相斥責(zé)中和好，在舅舅的.餐廳里找到了維持生計(jì)的工作。最后則是在初三時(shí)，遇到了“災(zāi)難”，新調(diào)來(lái)的老師對(duì)學(xué)生總是實(shí)施暴力，但在最后“我”諒解了她，因?yàn)樗?jīng)歷了不幸后，而把他們當(dāng)作了自己的孩子。在《我的少年時(shí)代》這本書(shū)中，教育我們很多在少年時(shí)代的品德。教育了我們?cè)谏倌陼r(shí)代里要堅(jiān)強(qiáng)不屈，遇到困難要勇于面對(duì)，這樣才能化險(xiǎn)為夷。但我們也要有一份善良的心，去體諒別人，關(guān)心別人。
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