霧都孤兒讀后感【熱】

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的霧都孤兒讀后感，歡迎閱讀與收藏。

霧都孤兒讀后感1

　　秋末冬初，兒子從學(xué)校圖書(shū)館借回《霧都孤兒》，是譯林出版社1997年出版的何文安的譯本。書(shū)薄而輕盈，書(shū)窄小巧，排版緊湊，字小無(wú)插圖，封面色彩簡(jiǎn)單莊重，給人袖珍書(shū)在手，經(jīng)典在握的厚重感，是那個(gè)年代最流行的書(shū)貌。不像現(xiàn)在的流行書(shū)式，書(shū)闊精致，排版松散，留白充足，包裝精巧。

　　有意思的是，這本書(shū)每章章首有本章故事概要，短短三四句，像現(xiàn)在時(shí)興的微博，三言兩語(yǔ)道明此章作者的'思想軌跡，也如推薦時(shí)的編者按，直接向讀者標(biāo)明本章的閃光點(diǎn)——就我有限的閱讀經(jīng)歷，這種書(shū)式不多見(jiàn)。

　　《霧都孤兒》是狄更斯25歲時(shí)寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。他在這部小說(shuō)里，著力刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)倫敦貧民窟的悲慘生活，小說(shuō)以生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，妙趣橫生的幽默和細(xì)致入微的心理分析抗議社會(huì)的不公。

霧都孤兒讀后感2

　　在暑假期間，我讀了著名小說(shuō)家狄更斯之作——《霧都孤兒》。

　　里面的主人公奧利弗更是讓我記憶猶新。奧利弗本是上流社會(huì)一個(gè)有錢人的私生子，他不但不能繼承家族產(chǎn)業(yè)，而且它的母親因長(zhǎng)期得不到他人關(guān)愛(ài)，只身一人飽經(jīng)跋涉、思慮之苦，在生下他后就與世長(zhǎng)辭了，奧利弗來(lái)到人間后，在濟(jì)貧院里過(guò)著地獄一般的生活，9歲就被送到一家棺材店當(dāng)學(xué)徒，卻一次次身陷賊窩，大盜們一心想把他培養(yǎng)成一個(gè)專業(yè)的小偷，奧利弗不肯，在一次事故后身中一槍，還好有好心人相助，奧利弗終于過(guò)上了幸福的.生活讀了這本書(shū)，我很想對(duì)奧利弗說(shuō)：“奧利弗，你真善良，即使身陷賊窩，也不愿意做傷天害理的事情�！�

　　這本書(shū)很具體的講述了一個(gè)人的命運(yùn)是如此波折，而我們?cè)诿�運(yùn)來(lái)臨時(shí)是多么無(wú)奈，也許我們也有接二連三的厄運(yùn)，但在哪跌倒，就要在哪里爬起來(lái)！

霧都孤兒讀后感3

　　今晚我有幸在上海話劇中心觀看了經(jīng)典劇目《霧都孤兒》首演。這個(gè)舞臺(tái)版的《霧都孤兒》是世界知名的巡演劇團(tuán)英國(guó)TNT劇團(tuán)繼去年來(lái)滬演出《麥克白》之后，在滬上是眉開(kāi)二度的演出；他們的'演出恢復(fù)英國(guó)戲劇的傳統(tǒng)——性別轉(zhuǎn)換，男主角奧利弗和小扒手道奇是由女演員扮演；而且是全劇由5位演員，每人分飾2——3個(gè)角色而完成；演技十分精湛！

　　感覺(jué)TNT劇團(tuán)的演出風(fēng)格就是簡(jiǎn)約、質(zhì)樸，演員是全方位的�！鹅F都孤兒》的特點(diǎn)也在于加入了由英國(guó)皇家劇院作曲家托馬斯·約翰遜創(chuàng)作的音樂(lè)和合唱；劇中盜竊團(tuán)伙頭目費(fèi)金的老婆是由男演員來(lái)扮演，由此帶來(lái)的黑色幽默效果也是TNT和狄更斯的風(fēng)格體現(xiàn)。

　　我非常喜歡舞臺(tái)劇包括話劇，音樂(lè)��；感覺(jué)是一種很富有感染力的藝術(shù)表現(xiàn)方式；讓觀眾可以面對(duì)面的直觀感受到演員們的表演；每每欣賞舞臺(tái)劇時(shí)總能給我?guī)��?lái)一種心靈的震撼和對(duì)藝術(shù)的新認(rèn)識(shí)！舞臺(tái)劇不同于電影及電視作品，必須是一遍呈現(xiàn)；沒(méi)有N機(jī)也不允許重復(fù)！對(duì)演員的演技要求非常高！希望有機(jī)會(huì)可以欣賞到更多舞臺(tái)劇的佳作！

霧都孤兒讀后感4

　　這個(gè)假期里，我閱讀了名著《霧都孤兒》。書(shū)中的主人公奧利弗一次次在困難險(xiǎn)境中憑借自己的機(jī)智化險(xiǎn)為夷，我被他勇敢執(zhí)著的精神和對(duì)美好生活的向往深深地打動(dòng)了。

　　我被書(shū)中的精彩情節(jié)深深吸引了，被奧利弗不向命運(yùn)低頭、向著幸福生活努力奮斗的'精神感動(dòng)了。回想自己，平時(shí)遇到一點(diǎn)困難就要請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，我的臉紅了。奧利弗，他沒(méi)有家人，卻依靠自己智慧與膽識(shí)努力奮斗著。而我，在學(xué)習(xí)和生活中，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮、低頭，在奧利弗面前，我是多么的渺小��！

　　記得學(xué)騎自行車那次，我摔了兩跤后，屁股火辣辣地疼，再也不肯騎了，爸爸在一邊鼓勵(lì)我，可我就是不想學(xué)了，心灰意冷，再也沒(méi)有練習(xí)騎自行車。看了這本書(shū)，我覺(jué)得太慚愧了，竟然連一點(diǎn)小小的困難都克服不了，如果我再一次勇敢地跨上自行車，給自己信心和力量，一定可以學(xué)會(huì)的。因?yàn)槲易x懂了奧利弗在那樣生活困難的情況下，都沒(méi)有被“風(fēng)雨”打倒，勇敢面對(duì)，最終見(jiàn)到了“陽(yáng)光”，我只要再邁出勇敢的一步，一定也可以成功的。

　　我暗暗下決心，以后無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，都要做一個(gè)勇敢的人，不退縮，不畏怯。

霧都孤兒讀后感5

　　今天下午，媽媽從書(shū)店買回來(lái)一本書(shū)—《霧都孤兒》。讀了這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。

　　這個(gè)故事講的是有個(gè)孤兒叫奧利弗，本是上流社會(huì)一個(gè)有錢人的私生子，他年輕的母親因長(zhǎng)期得不到關(guān)愛(ài)，只身一人飽經(jīng)跋涉、思慮之苦，在生下他后就辭世了。奧利弗來(lái)到人世后，從未得到母愛(ài)和家庭的溫暖，在當(dāng)時(shí)所謂的慈善機(jī)構(gòu)濟(jì)貧院里過(guò)著地獄一般的生活，九歲就被送入一家棺材店當(dāng)學(xué)徒。因不堪忍受非人的待遇，逃向倫敦，卻不想被壞人所騙，跌進(jìn)了一個(gè)事先安排好的一個(gè)陷阱里。由于遇到了好心人，才轉(zhuǎn)危為安，過(guò)上了幸福的生活。讀了這本書(shū)，我感到孤兒奧利弗從未得到母愛(ài)和家庭的溫暖，是那么的'可憐。而我們卻和奧利弗恰恰相反，過(guò)著那么幸福的生活，父母疼愛(ài)著我們、關(guān)心著我們，照顧著我們，是多么的幸福。我們應(yīng)該用各種方式去報(bào)答我們的父母，讓他們每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

　　讀了這個(gè)故事，我的心情久久不能平息，因?yàn)檫@個(gè)故事告訴我們幸福的生活來(lái)之不易，我們?yōu)槭裁床缓煤玫娜フ湎�呢�?/p>

霧都孤兒讀后感6

　　在一個(gè)悠閑寧?kù)o的下午，我讀了一本叫做《霧都孤兒》的書(shū)。

　　在這本《霧都孤兒》里，主要講了奧利弗為了找到親人而經(jīng)歷了許多坎坷的事，最終找到自己的親人的故事。

　　讀完這本書(shū)以后，讓我陷入了深深的沉思中。為什么奧利弗要當(dāng)一名扒手?為什么他會(huì)要那么做?看到這里，我體會(huì)到了社會(huì)上的人們的無(wú)情。比如，我們整天說(shuō)著要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，可又有多少人亦是這樣?該丟的寵物狗繼續(xù)丟，該虐待的流浪貓狗繼續(xù)虐。甚至有些人拿寵物來(lái)做衣服。有一條新聞是這樣的：最近小區(qū)里業(yè)主們的貓總是失蹤，弄的小區(qū)里的愛(ài)貓人士擔(dān)驚受怕。后來(lái)有人在一家老奶奶家里找到了許多貓肉和用貓毛做的大衣，這時(shí)老奶奶才承認(rèn)最近的`貓都是她殺的，因?yàn)樗�覺(jué)得貓毛很適合做大衣。每當(dāng)看到那篇新聞，我的心就久久不能平靜。它們也是一條命啊!它們是活得啊，不是任你宰割的東西啊!

　　最后，我想告訴大家一句話：如果不愛(ài)，請(qǐng)別傷害!

霧都孤兒讀后感7

　　霧都孤兒這本世界名著講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。書(shū)中主人翁是一位孤兒他的名字叫奧利弗特威斯特。他出生于濟(jì)貧院出生不久媽媽就死了。他被當(dāng)作一件物品送來(lái)送去受盡折磨。他最后遇到了一位善良的老先生；布郎羅先生這位先生好心收留了他他過(guò)上了好的生活�？珊镁安婚L(zhǎng)奧利弗不幸在次身陷賊窟賽克斯脅迫他參加一次遠(yuǎn)征行竊最后失敗了掙扎在死亡線上還是梅里夫人救了利弗并且好心收留了他。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間奧利弗過(guò)上了幸福的.生活。讀完這本書(shū)我心中久久不能平息�？蓱z的奧利弗在已經(jīng)失去家人的痛苦下還受到這么多折磨。真不知道他瘦弱的軀體下有著怎樣的意志能使他堅(jiān)持不懈使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)、痛苦下頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)向美好生活前進(jìn)！我們生活在密罐里福窩里卻總是抱怨總是不滿足。但我們可曾經(jīng)想過(guò)在世界上還有多少孩子正承受著巨大的痛苦；正在和饑餓、疾病作戰(zhàn)；正面對(duì)著失去親人漂泊流浪的生活。他們充滿著對(duì)生命的渴望對(duì)生命的熱愛(ài)可是苦難和他們作對(duì)。所以我們現(xiàn)在要珍惜自己的幸福用我們的雙手和大腦做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人來(lái)回報(bào)社會(huì)。

霧都孤兒讀后感8

　　《霧都孤兒》是一本出自英國(guó)著名作家狄更斯的著作，剛開(kāi)始讀，我就被主人公的遭遇感到同情，那這本書(shū)的主人公到底經(jīng)歷了什么呢？一起隨我往下看吧。

　　本書(shū)寫了一位名叫奧立弗的孤兒從小沒(méi)有父母，被賣到棺材鋪里當(dāng)學(xué)徒，受盡欺辱，正當(dāng)他忍無(wú)可忍逃出來(lái)時(shí)，卻輕易的相信別人的誘騙，誤入歧途，學(xué)做小偷。他知道這一行業(yè)的`罪惡性，無(wú)意中被一位紳士救了，但又被那一幫人搶走了。一次入室行竊，奧立弗制止了他們，卻因此不小心挨了一槍。

　　最后，他被一家好心人家收留，好心人幫他得知了身世，討回了公道，并找回了曾經(jīng)收留他的紳士，和屬于他的遺產(chǎn)。

　　奧立弗的經(jīng)歷可以算得上是驚心動(dòng)魄，他的命運(yùn)竟是如此悲慘。讀了這本書(shū)，我更是發(fā)現(xiàn)了一些道貌岸然的卑鄙小人，他們竟然可以為了自己的利益，不顧別人活得怎樣（就像書(shū)中賣了奧立弗的那些人），他們?yōu)槭裁床簧斐鲎约旱脑�手，幫助奧立弗，他們是知道奧立弗的現(xiàn)狀的呀！終于，當(dāng)我讀到有好心人收留奧立弗時(shí)，心里才稍稍地感到了安慰。莎士比亞說(shuō)過(guò)“金子,黃黃的,發(fā)光的,寶貴的金子!只要一點(diǎn)點(diǎn)兒,就可以使黑的變成白的,丑的變成美的,錯(cuò)的變成對(duì)的,卑賤的變成尊貴的,老人變成少年,懦夫變成勇士……”金錢真的這么重要嗎？有人可以為了金錢出賣別人嗎？這個(gè)社會(huì)真的只有金錢最重要嗎？

　　讀這本書(shū)吧，它會(huì)讓你對(duì)人生有新的理解！

霧都孤兒讀后感9

　　奧利弗是個(gè)有錢人家的私生子，但他年輕的母親因?yàn)殚L(zhǎng)期收不到關(guān)愛(ài)和生活囧困、潦倒再生下他后不幸去世了他來(lái)到人世間后就被送到了所謂的慈善機(jī)構(gòu)，當(dāng)時(shí)的慈善機(jī)構(gòu)像一潭深不可測(cè)的黑水，他在險(xiǎn)惡的環(huán)境下過(guò)著地獄般的生活�？謶帧⒖奁�伴隨著他，后來(lái)她被賣到了棺材店那里的人把他和狗相提并論，他不堪忍受那樣的日子逃回了倫敦，不幸被騙，又被他同父異母的哥哥陷害，但他善良機(jī)智，并于上了父親生前的老朋友，轉(zhuǎn)危為安，過(guò)上了幸福的生活。

　　初讀這本書(shū)時(shí)，我對(duì)奧利弗十分同情，又對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)慈善機(jī)構(gòu)只求面不求實(shí)的虛偽感到厭惡。并十分欽佩作者狄更斯的文采。他不動(dòng)聲色的用小說(shuō)中對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)不滿的只言片語(yǔ)在我腦海中完成了一幅拼圖，讓我對(duì)文中不同人物善與惡、正義與乖謬有了更深更正確更清楚的認(rèn)識(shí)。

　　我特別喜歡這本書(shū)中《去向與結(jié)局》這篇文章。這是這本書(shū)最后一篇文章，作者用平淡的語(yǔ)言把不同人物的.不同結(jié)局不摻雜任何情感的復(fù)述清楚，正是這平淡的語(yǔ)言讓每個(gè)人的結(jié)局都那么生動(dòng)、真實(shí)。

　　讀了一遍又一遍，我總是像從海綿里擠水一樣讀到更多更新的東西。真是“常讀常新，百讀不厭”。

霧都孤兒讀后感10

　　《霧都孤兒》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)是英國(guó)作家狄更斯所著。故事的主人公奧利弗是個(gè)孤兒，他出生在一個(gè)濟(jì)貧院里，他的母親剛生下他就去世了。長(zhǎng)大后的奧利弗因?yàn)槭懿涣私紖^(qū)干事邦布爾的折磨，逃到了倫敦。在哪里，奧利弗落到了壞人的手里。經(jīng)過(guò)多次的磨難，善良的奧利弗得到了布朗羅的幫助，并幫奧利弗查明了他那段神秘的身世。

　　奧利弗的經(jīng)歷給了我很大的啟示。他身處逆境，遭受了種種磨難，但他并不自暴自棄，仍對(duì)生活充滿了向往。他勇敢的面對(duì)惡人給予的'壓力。在他的人生字典里“善”和“惡”是分明的。每當(dāng)想起奧利弗的精神時(shí)，我十分佩服，《霧都孤兒》中的奧利弗讓我明白了人應(yīng)該善惡分明，心里放著一把衡量道德的尺子。不能因?yàn)槔�益的誘惑放棄做個(gè)好人的原則，向隱藏于人內(nèi)心深處的“惡”屈服。

　　同學(xué)們，讓我們都去做像奧利弗那樣的人吧！將“善”永遠(yuǎn)放在自己的心中。

霧都孤兒讀后感11

　　假期里，我讀了一本外國(guó)名著——《霧都孤兒》。它的作者是英國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯。書(shū)中的內(nèi)容很精彩，讓我著迷。

　　書(shū)中的主人公是一個(gè)孤兒，名叫奧利弗·特維斯特，這本書(shū)講述了奧利弗小時(shí)候的故事。他出生在孤兒院，在那兒受盡了欺凌后，被賣到了一個(gè)殯儀員的家庭。可是，因?yàn)橛幸淮螝泝x員誤解了他，狠狠地打了他，所以他就逃到了傳說(shuō)中美好的倫敦。但是到了倫敦后，他又不幸陷入了賊窟。

　　盡管他的遭遇如此悲慘，他卻最終堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。在好心人的幫助下，他解開(kāi)了自己的`身世之謎，找到了自己的姐姐，與姐姐相依為命。奧利弗終于有了親人的關(guān)懷和幫助，我也為他感到慶幸。

　　那時(shí)的倫敦有很多窮人，他們都飽受過(guò)欺凌，甚至到了走投無(wú)路的境地。于是，有的為了生存，就去當(dāng)強(qiáng)盜，做小偷……他們都沒(méi)有像奧利弗一樣——堅(jiān)守著心底深處的純凈。奧利弗相信，只有這樣，才能為自己找到出路。

　　《霧都孤兒》讓我學(xué)會(huì)深思，給了我很大啟發(fā)。它是我讀過(guò)的第一本大部頭外國(guó)名著，我要好好地珍藏這本書(shū)。

霧都孤兒讀后感12

　　《霧都孤兒》是秋更斯的第二部長(zhǎng)篇小說(shuō)，在世界文學(xué)史上占著重要的地位。小說(shuō)主人公奧利弗·特威斯特是一名生在濟(jì)貧院的孤兒，忍饑挨餓，備受欺凌，由于棺材鋪的老板娘教區(qū)執(zhí)事邦布爾等人的虐待而獨(dú)自逃往倫敦，不幸的是剛一到達(dá)就受騙誤入賊窩，竊賊團(tuán)伙的首領(lǐng)千方百計(jì)企圖把奧利弗訓(xùn)練成扒手供他驅(qū)使。奧利弗跟著竊賊伙伴“機(jī)靈鬼”和貝茨上街時(shí)，被誤認(rèn)為他偷了一位叫布朗洛的紳士的.手絹兒被警察逮捕。后因書(shū)攤老板證明了他是無(wú)辜的，說(shuō)明了小偷另有其人，他才被釋放。由于他當(dāng)時(shí)病重昏迷，且容貌酷似友人生前留下的一副少婦畫(huà)像，布朗洛和女管家比德溫太太無(wú)微不至的關(guān)懷，第一次感受到了人間的溫暖！曲折驚險(xiǎn)讓人不僅為奧利弗的身世嘆息，被善良的人所感動(dòng)，為奧利弗最后的幸福而高興。

　　我在這本書(shū)中最喜歡的人物是在奧利弗陷入危難時(shí)，沒(méi)有計(jì)較他偷東西而是十分同情他，并幫助他的兩個(gè)人。因?yàn)樗麄兊纳屏�，奧利弗才得救，也因?yàn)樗麄兊纳屏�，才使世界上少了一個(gè)受苦的孩子，讓將來(lái)少了一個(gè)賊多了一個(gè)好人。如果世人都這樣的話……

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。這部名著在我心中留下了深刻的印象，是我明白無(wú)論環(huán)境怎樣惡劣，世界怎么樣復(fù)雜，我們都應(yīng)該保持一份善良、博愛(ài)的精神，這樣于人于己都會(huì)帶來(lái)快樂(lè)和幸�！�…

霧都孤兒讀后感13

　　孤兒，一個(gè)一提起就讓人心酸的話題。他們沒(méi)有做錯(cuò)任何事情，一生下來(lái)就無(wú)父無(wú)母，累了只能露宿街頭，靠富人施舍為生。英國(guó)著名的文學(xué)家狄更斯就巧妙的通過(guò)孤兒寫了著名的喜劇小說(shuō)《霧都孤兒》。

　　《霧都孤兒》以孤兒奧利費(fèi)為主要人物，又以霧都倫敦為背景。描寫了孤兒奧利費(fèi)從小在孤兒院受盡欺凌，逃到倫敦后又不幸陷入賊窟的坎坷經(jīng)歷。反應(yīng)了19世紀(jì)英國(guó)正是資本主義經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展、社會(huì)矛盾非常尖銳復(fù)雜的時(shí)代。

　　小說(shuō)里一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物也給我留下了深刻的印象：傲慢無(wú)禮的曼太太、兇殘暴力的賽克斯、溫文爾雅的布朗羅老先生、多才多藝善良如天使的露絲小姐、高傲自大的警察局局長(zhǎng)兼法官方先生，等等。其中，我最喜歡的是外科醫(yī)生格林威格先生，特別是他說(shuō)的一句話〝如若不是我愿意吃了我的腦子〞這句話讓我看出格林威格先生是個(gè)憨厚善良、幽默風(fēng)趣的人。

　　同時(shí)，奧利費(fèi)的真誠(chéng)勇敢也讓我十分感動(dòng)。在奧利費(fèi)逃到倫敦又不幸陷入賊窟后他沒(méi)有選擇當(dāng)小偷也沒(méi)有陷入金錢的誘惑而是在思想上與他們作斗爭(zhēng)。在這件事中我看出了奧利費(fèi)的善良和內(nèi)心的純潔，使我更加喜歡這位勇往直前、堅(jiān)持不懈的主人公。

　　好人終究能得到回報(bào)，傲慢無(wú)禮的.曼太太被剝奪了權(quán)勢(shì)與地位，兇殘暴力的賽克斯成了人人喊打的過(guò)街老鼠……而善良的奧利費(fèi)最終知道了自己的身世。

　　盡管希望在奧利弗的眼里是哪么的渺茫，可憑著他的堅(jiān)持不懈還是獲得了幸福。奧利弗這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。

霧都孤兒讀后感14

　　在暑假的每一天中，我都是非常快樂(lè)的，因?yàn)槲液侠磉\(yùn)用了時(shí)間，使我的每一天都變得十分充實(shí)，而且我還有一個(gè)好習(xí)慣——‘愛(ài)讀書(shū)’。有一天王楠來(lái)了，我們兩個(gè)小書(shū)蟲(chóng)剛回到家就一屁股坐下來(lái)看書(shū)，她看《小王子》，我看《霧都孤兒》，我們的思想沐浴在書(shū)的溫泉中。

　　《霧都孤兒》大概的內(nèi)容是：在美國(guó)某市的一個(gè)濟(jì)貧院中出生了一個(gè)孩子，他媽媽一生下他，看了他一眼就死了，有一個(gè)老女人給他取了一個(gè)名字叫奧利佛·退克斯。不久他被送到一家嬰兒護(hù)理所，照顧他和另一群孩子的是一個(gè)老婦人，她老練的技術(shù)和毒辣的'手法可以把一群淘氣無(wú)比的孩子調(diào)教的乖乖的。一轉(zhuǎn)眼，奧利佛九歲了，因?yàn)闆](méi)有戶口，他被再次帶回了他出生的那個(gè)貧濟(jì)院，離開(kāi)了他出生入死的伙伴。后來(lái)他誤入賊窩，南希之死讓他看清了世間每一個(gè)人的真面目，最終奧利佛通過(guò)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的承擔(dān)，耐心的思考，坦誠(chéng)的對(duì)人和大家的幫助知道自己有一個(gè)哥哥，就是那個(gè)想殺他的賊。哥哥最終被判處絞刑。在法院的協(xié)助下父親生前擁有的巨額財(cái)產(chǎn)判給了他和姐姐，他們終于過(guò)上了好日子。

　　這本書(shū)告訴我一個(gè)道理，堅(jiān)強(qiáng)、坦誠(chéng)、勇敢、耐心做好了，你離快樂(lè)就不遠(yuǎn)了。書(shū)是我在學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手，是我人生路上的引導(dǎo)人，是所有知識(shí)的來(lái)源，書(shū)中的知識(shí)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)。

霧都孤兒讀后感15

　　5月1日晚，小孩因?yàn)榘滋烀α艘徽�天，那晚我照常讓小孩看電影。我挑了一部《霧都孤兒》給她看。主人公奧立弗在孤兒院長(zhǎng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無(wú)數(shù)辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。

　　主人公的年齡跟小孩一樣大，也是10歲。我想要給小孩了解的是世上還有一大批像奧立弗一樣的小孩，正過(guò)著水深火熱的`生活。

　　小孩看得很緊張，因?yàn)檎�部片奧立弗受盡苦難。

　　當(dāng)晚看到十點(diǎn)沒(méi)有看完，片比較長(zhǎng)，小孩是讀完英語(yǔ)八點(diǎn)才開(kāi)始看的。所以十點(diǎn)照常去睡覺(jué)，2號(hào)晚繼續(xù)把片看完。

　　沒(méi)有時(shí)間寫觀后感，沒(méi)有辦法知道小孩是怎么想的。但是感覺(jué)到小孩應(yīng)該是看完感受頗多！

　　有時(shí)間、有機(jī)會(huì)、有好片的情況下，還是希望小孩多看看這些有益的片子。

　　所以，我告訴你，如果你有不快，如果你又痛，請(qǐng)推開(kāi)看得見(jiàn)風(fēng)景的窗戶，請(qǐng)到田野中來(lái)。鄉(xiāng)村和自然景色會(huì)治愈我們，會(huì)教會(huì)我們?nèi)绾紊�活�?/p>

　　對(duì)孩子們而言，奧列佛的故事要了解，但不要經(jīng)歷。還有好多其他人的故事還沒(méi)展開(kāi)，這要靠閱讀，要讀懂。閱讀還能讓孩子們看見(jiàn)一路好景色，而他們自己故事和人生也會(huì)慢慢展開(kāi)的。遼闊的人生都有個(gè)好的起點(diǎn)，而老師就站在孩子們出發(fā)地方。

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