《哈佛家訓(xùn)》讀后感(集合15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的《哈佛家訓(xùn)》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感1
在一次演講會(huì)上，一位著名演說家拿了一張10 美元鈔票說：“誰要這10 美元？”有很多人舉起手來。
他把鈔票揉成一團(tuán)，又問：“誰還要這張10 美元？”還有人舉手。
他又把鈔票扔在地上，用腳 蹍 它，又問：“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。
從這個(gè)故事上，我體會(huì)到了，在人生的路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒，欺凌甚至被碾得粉身碎骨。我們會(huì)覺得自己一文不值，但是在別人眼中，我們可能是別人的榜樣，無論骯臟或潔凈，衣著整不整，我們依然是無價(jià)之寶。就像那10 美元一樣，無論怎樣去毀它，它依然不會(huì)貶值。一個(gè)人，無論別人怎樣說你，他們可能沒有發(fā)現(xiàn)你的缺點(diǎn)，當(dāng)他們知道你的'優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候你可能成為他們的榜樣。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感2
我讀了一本書叫《哈弗家訓(xùn)》的書，那本書令人感到高興和感動(dòng)。
書中有一個(gè)讓我感到可笑的故事。名叫《金表去世了》讓我來跟大家講一講吧！
有一個(gè)聰明人，知道自己的.鄰居很貪便宜，就想故意捉弄他一回，聰明人到鄰居加借了一只銀勺子，過了幾天他把這只銀勺子連同一只小銀勺子還回去并告訴鄰居你的勺子生了一個(gè)孩子我把她們母子倆帶了回來又借走了一個(gè)銀酒杯，過后，他帶這一大一小的銀酒杯給鄰居報(bào)喜，鄰居見了想這個(gè)人傻到家了，聰明人有借了一只金表，鄰居想這回又會(huì)多一只金表，可是過了很多天鄰居不見他，來到聰明人家問我的金表在哪里，聰明人說很不幸，你的金表去世了，鄰居非常生氣。
這個(gè)故事告訴我們：貪禁可以吧所有的聰明變成愚蠢，把所有的智謀危及自身的圈套，不要占便宜。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感3
今天我讀了哈佛家訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)了里面有十分有意義的故事。
伯頓和波文是快遞公司的速遞員。有一天，老板叫他們?nèi)ミf一個(gè)很珍貴的.花瓶。但是在離成功不遠(yuǎn)時(shí)伯頓心中打起來小算盤。伯頓說：“波文，把花瓶給我�！辈ㄎ陌鸦ㄆ拷o伯頓時(shí)，伯頓沒接穩(wěn)，花瓶摔碎在地上。后來在老板辦公室里時(shí)伯頓居然把責(zé)任推給波文！波文說；“雖然這是他弄的，但是我愿意承擔(dān)責(zé)任。”老板說，不！伯頓可以走人了，波文擔(dān)當(dāng)客戶經(jīng)理。為什么？因?yàn)榭蛻艨吹搅苏麄�(gè)過程！
這篇故事使我明白事實(shí)是無法掩蓋的，只有面對(duì)事實(shí)才有好的絕局。誠(chéng)信也是一事之隔，你在做總有人在看，不要總想著占小便宜。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感4
今天我讀了《哈佛家訓(xùn)》，這是一本影響我們青少年一生的成功經(jīng)典名著。
《哈佛家訓(xùn)》它每篇習(xí)作對(duì)我的教育都很深刻，從哈佛教育出的成功者身上，我獲得了人生的啟迪。哈佛教育讓我們從小就懂得了一個(gè)道理——要想得到什么、得到多少，你就必須付出同樣多的努力。要想成為一個(gè)真正有教養(yǎng)的人，必須具備三點(diǎn)：一是擁有淵博的知識(shí)；二是善于思考，不斷的`反省、反思；三是有高尚的品質(zhì)。所以我們從小就要在學(xué)習(xí)上大好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還要培養(yǎng)自己的高尚情操，要從小就懂得自尊、自愛、自強(qiáng)！
我們要以哈佛人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，塑造完美的品行，成為時(shí)代的強(qiáng)者！
《哈佛家訓(xùn)》讀后感5
我最近非常喜歡一本書——《哈佛家訓(xùn)》。這是一本可以讓我們受益終生的書，它教會(huì)我們一些怎樣做人的道理。
首先要有一顆謙讓而又感恩的心，這一點(diǎn)很重要�！兑粭l小面包》里那位小姑娘，從來都是不爭(zhēng)不搶�？此坪苌岛艹蕴潱欢撬弥t讓和感恩才感動(dòng)了面包師傅。還有《被拆掉兩次的亭子》里的父親用行動(dòng)告訴了我們，想要贏得大家的尊重和信任，誠(chéng)實(shí)守信的品德也是必不可少的。其次，一個(gè)人要有夢(mèng)想，更要腳踏實(shí)地和持之以恒的努力。鄉(xiāng)村郵遞員為了實(shí)現(xiàn)”用石頭建造石頭的夢(mèng)想“。按照他天馬星空的想象，憑著他堅(jiān)持不懈的'努力建成了他夢(mèng)想中的城堡。
本書教會(huì)了我，雖然我們不能預(yù)知未來，但可以自信樂觀的面對(duì)，努力的去做，那我們也將會(huì)成功。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感6
在人的一生中，永遠(yuǎn)不會(huì)一切都順順利利的'，但只要記�。喝松肋h(yuǎn)有兩個(gè)選擇，一個(gè)是痛苦、一個(gè)是快樂。而選擇快樂的人，往往做事會(huì)有更大的成功幾率！舉個(gè)例子：有一個(gè)人叫喬，又一次他被搶劫了，腹部中了三顆子彈，他被送進(jìn)醫(yī)院做手術(shù)，他的朋友和同事們都很擔(dān)心他，可是不久他就痊愈了。
有人問他在醫(yī)院做手術(shù)時(shí)都想些什么？他說：我在想，我當(dāng)時(shí)只有兩個(gè)選擇，一個(gè)是痛苦、一個(gè)是快樂。我選擇了快樂，所以我對(duì)醫(yī)生們說：”��！我過敏！我對(duì)子彈過敏，我對(duì)孤獨(dú)過敏！“
醫(yī)生聽了都哈哈大笑，結(jié)果手術(shù)很成功！這故事告訴我們?cè)谏钪袩o論遇到任何的艱難險(xiǎn)阻，只要我們選擇快樂，用積極的心態(tài)去面對(duì)，任何困難都會(huì)化解的！
《哈佛家訓(xùn)》讀后感7
今天，我再家里讀了《哈佛家訓(xùn)》里的之《土撥鼠哪兒去了》。
這篇文章主要講了這么一件事：有一位老師講了一個(gè)故事：有3只獵狗追趕一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹洞。這個(gè)樹洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì)兒，居然從樹洞里出來了一只小豬。小豬飛快地向前跑，并爬上了另一棵大樹。小豬在樹上，慌忙中沒站穩(wěn)，掉了下來，砸暈了正仰頭看的.3只獵狗，最后，小豬終于逃脫了。 故事講完后，老師問：“這個(gè)故事有什么問題嗎?”
“小豬不會(huì)爬樹”一個(gè)學(xué)生說。
“一只小豬怎么可能同時(shí)砸暈3只獵狗呢?”另一個(gè)學(xué)生提出了這樣的疑問。
“小豬跑不過獵狗”又有一個(gè)學(xué)生說。
知道再也沒人能挑出毛病了，老師才說：“還有一個(gè)問題，你們沒提到，土撥鼠哪兒去了?”學(xué)上的思路又回到了獵狗的目標(biāo)——那只土撥鼠!由于小豬的出現(xiàn)，學(xué)生們不知不覺打了岔。
讀完書，我掩卷沉思，人們要懷這目標(biāo)前進(jìn)，如果沒有目標(biāo)，就會(huì)事倍功半、碌碌無為。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感8
當(dāng)老師將書發(fā)給我們，讓我們回家認(rèn)真閱讀的時(shí)候，心里就在想著，這時(shí)一本什么樣的書呢，是關(guān)于哈佛大學(xué)的.校規(guī)吧，讓我們學(xué)會(huì)認(rèn)真聽課，考個(gè)好成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)?認(rèn)真閱讀以后，我發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)，原來，這本書一個(gè)個(gè)故事都是那么精彩，讓我受益匪淺，它教會(huì)我怎樣做人的道理。首先，要有一顆謙讓而又感恩的心�！兑粭l小面包》里的那位小姑娘，從不與別人爭(zhēng)搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來不會(huì)忘記親吻面包師的手以示感激。還有，一個(gè)人要有夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地的努力才能實(shí)現(xiàn)。鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就生出一個(gè)夢(mèng)想：“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多么美妙啊!”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他沒過上一天安閑的日子。白天當(dāng)好郵差和運(yùn)輸石頭，晚上又是個(gè)建筑師，終于用了二十多年的時(shí)間，建成了他的夢(mèng)想的城堡。
還有，這本書，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，我要勇敢!讓我一生受益!
《哈佛家訓(xùn)》讀后感9
今天我讀了一個(gè)小故事，故事里的主人公是一個(gè)十歲左右的小男孩和一位年輕的媽媽，那個(gè)男孩用一個(gè)粗糙的彈弓瞄準(zhǔn)一只玻璃瓶，那個(gè)孩子總是瞄不準(zhǔn)，而他的媽媽總是細(xì)心地給男孩遞石子，一個(gè)叫戈?duì)柖〉南壬鋈ド⒉娇吹竭@樣的'情景說：”讓我來教教他，好嗎“？他的媽媽對(duì)戈?duì)柖∠壬f：”謝謝，不用了，他看不見，我告訴他總會(huì)打中的，關(guān)鍵是他做了沒有“。當(dāng)戈?duì)柖∠壬D(zhuǎn)身走的時(shí)候，身后就傳來了一聲瓶子清脆的破裂聲，接著就是一陣天真的笑聲和一陣熱烈的掌聲。
讀了這個(gè)故事我懂得了做一件事只要不放棄，不管有多大的困難都會(huì)成功。也使我懂得了不管這個(gè)孩子有什么樣地缺點(diǎn)，在母親的眼里都是完美的。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感10
今天，我看了《哈佛家訓(xùn)》一書。其中，《籬笆上的鐵釘》這個(gè)故事給我留下深刻印象。這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：從前，有個(gè)脾氣很壞的男孩，有一天，他爸爸叫他每生氣一次就釘一顆釘子在籬笆上，日子一天一天的過去了，籬笆上釘子在不斷增加，到籬笆的釘子有三十七顆的時(shí)候，他就不再發(fā)脾氣了，這時(shí)，爸爸叫他不發(fā)脾氣就把釘子拔下一顆。
等他把所有釘子拔完了，父親對(duì)兒子說：“你做得很好，不過被釘過的.籬笆，永遠(yuǎn)也不可能再回復(fù)過來。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：家人和朋友是珍貴的財(cái)富，有時(shí)候，我們會(huì)說出一些讓他們難過的話，這種傷害會(huì)留下永遠(yuǎn)的痕跡，就像這些釘孔一下。所以，我們要克制自己的情緒，不要做出傷害別人的事情。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感11
在不同的人生階段，有時(shí)會(huì)碰到這樣的情況：“在學(xué)�？荚嚥焕硐�，找工作時(shí)不會(huì)合格，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況的時(shí)候大家都會(huì)想，下一次更加努力就可以了，不知道有多少這樣的'事情人們都在尋找下一次機(jī)會(huì)，可是下一次真的會(huì)更好嗎？”
在生活中，人們更應(yīng)該引以為戒，千萬不要錯(cuò)過任何一次機(jī)會(huì)，當(dāng)你一旦錯(cuò)過，就很難重來。即使是當(dāng)代著名表演藝術(shù)家或知名學(xué)者，他們每一次上臺(tái)表演或演講都是如履薄冰，在上臺(tái)前不斷地學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己在觀眾面前呈現(xiàn)最完美的一面，因?yàn)閷?duì)他們而言，每一次都是不同的觀眾，所以每一次表演或是演講，都應(yīng)該當(dāng)做是第一次也是最關(guān)鍵的一次來表現(xiàn)。
人生就像一場(chǎng)表演，沒有彩排，每一次都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每一次機(jī)會(huì)，便是對(duì)人生最好的珍惜。要知道生命有限，生命彌足珍貴，所以要把握住現(xiàn)在，珍惜眼前的幸福，只有這樣才能更好的暢享人生。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感12
《哈佛家訓(xùn)》這本書由很多個(gè)小故事組成。我最喜歡《南瓜和鐵的較量》這個(gè)小故事。
美國(guó)麻省一間學(xué)院進(jìn)行了一個(gè)很有意思的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住，以觀察它逐漸長(zhǎng)大時(shí)能抗住多大由鐵圈給予它的壓力。最后，小南瓜超出人們的'想象，它能抗住5000磅的壓力！
小南瓜的潛能真大！有一件小事讓我認(rèn)識(shí)到我的潛能也可以很大。我經(jīng)常到小公園玩，那里有一塊光溜溜的大石頭。很多小朋友都能爬上去，但是我爬了很多次都沒能爬上去。后來，媽媽教我助跑，我鼓起勇氣爬了上去。我成功了！
假如南瓜能夠承受如此大的壓力，那么人也一定能夠承受。生命的潛能永遠(yuǎn)大于我們對(duì)它的估價(jià)！小南瓜行，我也行！
《哈佛家訓(xùn)》讀后感13
在書店中有一個(gè)小男孩在讀書。那就是我。噓，別吵，大家都在看書呢。
我正捧著一本《哈佛家訓(xùn)》讀得有滋有味走火入魔。在書中覓食，是一件美好的時(shí)刻。
這本書是一位美國(guó)作家威廉·貝納德的一名著作。被稱為”成功人士的鉆石品質(zhì)�！�
我在書店里一口氣讀完了它。明白了許多深刻的道理。讓我明白了美國(guó)獨(dú)特的'方法。
相對(duì)而言，中國(guó)可就略輸一籌。他們只關(guān)注孩子的文憑及財(cái)富，但很少重視精神財(cái)富，也很少考慮孩子未來與發(fā)展。最多只想給孩子積蓄一些錢或爭(zhēng)取更高的地位罷了。然而這種觀念使孩子得到福利與方便而令孩子失去心靈引導(dǎo)。
如果把孩子比為鮮花，家長(zhǎng)就是員丁，給孩子再優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)料，沒水，也無法讓孩子健康成長(zhǎng)。而水就是精神財(cái)富。他比金錢文憑更重要。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感14
翻開《哈佛家訓(xùn)》的目錄，我翻開了第一章：快樂——生命躍動(dòng)的和弦。里面一篇名叫《罕斯的金子》這篇文章引起了我的注意。
我慢慢翻到17頁，看這篇文章。這篇文章的主人公名叫罕斯，他給主人做了七年工，由于老實(shí)便給了他一塊金子。罕斯把金子扛到肩上，高高興興地回家了。一路上，罕斯用金子換了東西之后又換，換了之后還換，一共前前后后換了五次，就連最后換到的.一塊磨刀石也掉進(jìn)了井里。罕斯擺脫了他唯一的負(fù)累，便邁開大步，心情舒暢地回到他母親那去了。
是��！罕斯的每次失去，都是一次放下。當(dāng)他一無所有的時(shí)候，他得到了完全的自我，完全的解放，是一個(gè)自由的人了。這樣，才是一個(gè)真正擁有開心的人。一無所有的人之所以幸福是因?yàn)樗麄兪裁炊紱]有，根本不用擔(dān)心失去。
俗話說：“舍得，舍得，有舍才有得�！蔽乙惨窈彼挂粯樱挥蟹艞壛�，你才可能會(huì)擁有，如果你不舍，就永遠(yuǎn)不會(huì)有得。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感15
每讀到《哈佛家訓(xùn)》里的文章，我都會(huì)聚精會(huì)神的看里面每一篇小故事，里面有時(shí)讓我捧腹大笑的`，有時(shí)讓我痛哭流涕的……這本書它是我的良師益友，它里面的文章都會(huì)讓我懂得人生許多的道理，要禮貌、要幫助別人、要善良、要勇敢、要堅(jiān)持……
總而言之，這本書就像陶行知說的“行是知之始，知是行之成”，就像老師一樣把自己的知識(shí)傳授給大家，它讓我們懂得了實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一，書是帶給我們知識(shí)，而我們要把所學(xué)的知識(shí)用實(shí)踐來證明。
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