《那些回不去的年少時光》讀后感5篇
品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的《那些回不去的年少時光》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《那些回不去的年少時光》讀后感1
這是初中看的一本對我以后影響都很大的一本書。
我曾經(jīng)模仿羅琦琦的學(xué)習(xí)方法,把她當(dāng)做我努力的目標(biāo)。
羅琦琦給張駿的千紙鶴里寫著她想說但是怯于表露的話。我也曾經(jīng)在初中的時候每天折一顆星星,里面寫著對喜歡的男生想要說的話。這樣的話藏著掖著在星星里,最后卻沒有勇氣當(dāng)面給他。
我也和初中的朋友約定好,要去九寨溝開一家叫在水一方的書店。我一直記得。再回頭看,那時的我也不一定全懂了這本書的背景和人物的心理。甚至很執(zhí)著地在網(wǎng)絡(luò)上,想要找到作者或許會寫的番外,可能會被改編的電視劇,希望他們能給羅琦琦和張駿一個好的`結(jié)局。哪怕他們的故事,只是作者想要講述的一部分。哪怕人的一生本來就是這樣,沒有一帆風(fēng)順,也沒有盡善盡美。
我喜歡羅琦琦,喜歡她勇敢,獨(dú)立,也喜歡她自卑和一些隱藏起來的自私。我喜歡她那么和我相似。這本書,我是先看的第二部再看的第一部。差點(diǎn)錯過一個認(rèn)識許小波和陳勁的機(jī)會。他們太獨(dú)特,我從未在后來任何一個人身上看到他們的影子。
這樣的書,雖說放在現(xiàn)在的年紀(jì)來看或許看得更加透徹?墒俏掖蟾藕茈y會被其中的情節(jié)拉扯了。感謝在中學(xué)時代遇見這本書,如果擬人化一些,它算是我打算至死不渝,要廝守終生的故事了。
最后在琦琦河邊扔石頭的畫面,一直刻畫在我的腦海中。我也曾把少年的一切事物放在一個紙箱子里,等到有朝一日,我足夠勇敢和釋然,去面對那些細(xì)小不可捉摸的情緒,重新開啟。
我聽說過悔其少作,這也是我很難正面面對過去的原因。有人打趣每個人都經(jīng)歷過無病呻吟的時光,但我現(xiàn)在才認(rèn)識到這些都是情有可原的。
啊我要在這里打住,我現(xiàn)在想的東西太多了,而我的手跟不上大腦思考的速度。最后,等到我已經(jīng)準(zhǔn)備好,或許我會再讀一次這本書。
《那些回不去的年少時光》讀后感2
一些人當(dāng)離開后才學(xué)會珍惜,一些事當(dāng)遠(yuǎn)離后才會看清。這是青春中必須經(jīng)過的路。從中學(xué)會才是最重要的。
伴隨著對畢業(yè)的感悟我翻開了桐華寫的這本小說,這其中包含著成長之中幾乎所有的感情。好像親生經(jīng)歷過了一樣。擁有著灰色童年的主人公羅琦琦一開變成了一個壞女孩,但是經(jīng)過了復(fù)雜而又壓抑的青春的磨礪之后,從前所埋藏優(yōu)點(diǎn)一一凸顯出來?目呐雠龅刈叱隽俗约旱奶斓,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
作者不斷地制造著矛盾,將學(xué)生生活展示得淋漓盡致,那些看不見的社會與學(xué)校的環(huán)境之間產(chǎn)生的的矛盾摩擦出了火花,兩種截然不同甚至有些矛盾的世界:作業(yè)、考試、小團(tuán)體的校園生活,以及游戲機(jī)房、歌舞廳、圖書館,小混混斗毆泡妞搶地盤的社會。她在這兩個世界跌宕起伏,經(jīng)歷了單純溫暖的青春時光。
她的灰暗的經(jīng)歷中不時出現(xiàn)著星星點(diǎn)點(diǎn)的`陽光,正是在這黑白交錯的生活中令其成長的異常迅速,體會著縮小版的世態(tài)炎涼,使她變得堅(jiān)強(qiáng)。
看著她的經(jīng)歷好似一場旅行,好像在川流不息的人群中尋找著只記得方向,我很喜歡很佩服羅琦琦,因?yàn)樗谧分饓粝氲倪^程中一如既往的勇敢、執(zhí)拗和不曾后悔。她說:“不管你取得多大的成就,我會自然而然覺得,只要我努力,我也能做到。如果我沒做到,只是我不想或我沒努力!彼院髞硭詢(yōu)異的成績考上了清華大學(xué)。但是相比之下,從她人生中匆匆經(jīng)過像走過歧路的張駿,身不由己的許小波,還是近乎完美的關(guān)荷,哪怕是天才神童陳勁,都有一段不如意的時光,挫折和打擊有時會接踵而來,這使我想起了我自己身邊的同學(xué),努力為了目標(biāo),但是中考使他們受到挫折,決定著他們的人生轉(zhuǎn)折的時候卻失利換做誰都是一個重大打擊,我曾經(jīng)看見過一個同學(xué)在學(xué)校的一個角落哭,但是當(dāng)大家聚在一起時發(fā)現(xiàn)她眼中那堅(jiān)定不屈的目光。也許這就是所謂的堅(jiān)強(qiáng)吧。
一人一生最美的不過一個夢字,年少的我們要學(xué)會回憶,珍惜,奮斗和微笑。擁有灰暗的人生不可怕,無論張駿,徐小波還是陳進(jìn),只要好好的面對自己的人生,克服打擊與不如意,那么每個人都可以像琦琦一樣走出絢麗的青春年華。
《那些回不去的年少時光》讀后感3
讀過書后已經(jīng)有一段時間了,但還沒從故事中走出來,當(dāng)我追憶起真正的年少時光,才發(fā)現(xiàn)是那么的空空蕩蕩,卻嗡嗡作響。原來那些回不去的,才是年少時光。
羅琦琦是不幸的,卻也是幸運(yùn)的。并不是所有遭受過苦難的孩子都能遇見那樣一群人,在她艱難的歲月中支撐著她,這是一個有血有肉有靈魂的故事,我真的`為了羅琦琦開心,雖然她被很多壞的行星撞出軌道,但是好在她最后可以有驚無險,安然無恙的回來。
一個平凡的孩子,沒有像陳俊那樣的天才同桌,沒有小波那樣體貼的哥哥,沒有兩小無猜的張俊,也沒有那么真心培養(yǎng)自己的老師。每個人都青春都是獨(dú)一無二的,所以正因?yàn)槿绱,我們才可以從羅琦琦的故事中看到自己。
我們都渴望得到老師的關(guān)注,我們都是喜歡一個老師就超級認(rèn)真地聽他的課,我們都夢想敢愛敢恨,為了兄弟兩肋插刀,我們都盼望觸碰真正的愛情。
那些年少時光,總要在緩緩流過后我們才能察覺它已以光速消失,不痛不癢間,再回首時才發(fā)現(xiàn)它已深刻心中。成長的單向車站,離開了一個又一個我們生命中至親至愛至念的人,也許有些人,我們連揮手告別都來不及,就各自踏上了不同的路。時間總是這樣任性,該來的時候來,該走的時候也毫不猶豫。
年少時,因?yàn)闆]被傷害過,所以不懂得珍惜,于是我們總是對愛的人小心翼翼,卻也不經(jīng)意地傷害愛我們的人。因?yàn)闆]有畏懼,所以不懂退讓。于是我們可能會錯過,可能會互相傷害。
因?yàn)闈M懷青春愛意,所以我們?nèi)涡匀,會徹夜歡笑,也會徹夜憂傷。會不顧一切,會不舍不忘。那些都是我們回不去的年少時光,那熱淚盈眶皆為你,酸甜苦辣皆是青春。
書中有這樣一段話:時光是剎那的、短暫的,所以那些愛與溫暖,總是分外匆匆,未及珍惜,轉(zhuǎn)眼已逝。時光又是永恒的、漫長的,所以那些愛與溫暖,總是永刻心底,一生一世,無法忘記。
是啊,哪怕那青蔥的年少時光已經(jīng)無法重來,但它帶給我們的溫暖,會伴隨我們一生一世,我們會懷著那份美好的期盼,在屬于自己的那條漫漫人生路上緩緩走著,累了就歇一會,跌倒了就爬起來,永不放棄,永遠(yuǎn)帶著希望,永遠(yuǎn)相信明天會有更美的風(fēng)景。
《那些回不去的年少時光》讀后感4
花了6小時41分鐘,讀完了這個在大一就看過的書。心情也沒有波瀾起伏,只是像在看一個別人的故事,然后偶爾想想自己的故事。
我們都經(jīng)歷過這些年,痛苦眼淚歡樂笑聲交織。我的這些年全部在實(shí)驗(yàn)里,時隔四年,可我再也沒回去過。記憶中實(shí)驗(yàn)?zāi)线吺且淮笃筒嘶ㄌ铮鬟吺鞘磷恿,東邊是一片荒地視野開闊,很幸運(yùn)在第一棟樓里度過了初中兩年,每到下課就走出教室看看美景,來得及從三樓跑到一樓去捉蝴蝶,上課鈴響了沖上去正好。每月都會有露天電影看,周杰倫的大灌籃,漢江怪物都是在操場和大家一起看得,每周六下午都是自由閱讀和自由時間,大家會結(jié)伴走到海南中學(xué)那條路上吃東西。暑期說是去補(bǔ)課,每天都盼著中午時間去溜冰,補(bǔ)課只是幌子。如今,一幢幢高樓大廈平地而起,換個市長說什么城市南遷,呵呵。所以,我并不想回去,看什么?看初中真正用來做化學(xué),物理實(shí)驗(yàn)的屋子變成教室?考場?難道學(xué)生坐在里面不覺得冷嗎?看曾經(jīng)住過的宿舍樓變賣?不是悲憤,只是因有些東西回不去了而難過;夭蝗サ倪有人情。我的初中因叛逆而過的有驚無險。
我的高中過的平淡,學(xué)自己不愛的東西?赡芪也贿m合這種體制,真的學(xué)不進(jìn)去,存錢買了很多個mp4,被家里收了好幾個,都用謊圓,圓不了被打,整夜聽許嵩的歌,覺得無比慰藉。
現(xiàn)在想來,真的恍如一場夢。大四畢業(yè),以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份站臺領(lǐng)獎時,我的'青春應(yīng)該是過去大半了,院長的一聲丫頭,讓我當(dāng)場繃不住了!如今的我特別清醒,雖然還不知道未來的路,但我知道自己長大了,成熟了。
媽媽不再羨慕別人家的孩子了,為我高興;貞洀那埃摲畔碌氖菚r候放下了,該把握的也不要再輕易放手了!
再見,我們的青春,以后的我們會更好,我們會以更好的姿態(tài),再見!
《那些回不去的年少時光》讀后感5
桐華的《那些回不去的年少時光》激起了人們對兒時童年的記憶,那些用鉛字印出來的故事,那些壓在心底的照片,與藏在腦海深處的記憶,是多少正處青春年華的美麗而青翠的年少時光。
桐華的文筆不是華麗的,但卻是實(shí)在和樸實(shí)的,句句深入人心的。用“平淡入筆逐層深入戳人心痛,她的愛情會燃燒。”去形容是最好不過了。其實(shí)有多少的故事情節(jié),感動我們的并不是其中溫柔多金的男主,也不是與眾不同的女主,而是故事情節(jié)所透出的情感觸動了我們心底的`記憶。
桐華的《那些回不去的年少時光》如銅鏡一般,真實(shí)地反應(yīng)出人們的情感。有多少人,曾是自己心中的羅琦琦,大大咧咧的性格中,擁有一顆不驕不傲的心。又有多少人,可以成為琦琦心中的張俊。人雖不英俊,性格也不是很好,成績也不算名列前茅,可以說與平常人沒什么區(qū)別。可就有這么一個人,牽動了多少個羅琦琦的內(nèi)心,占據(jù)了她心中的位置。那種感覺十分微妙,一時如吃了蜜一般甜膩,一時又如同下傾盆大雨般灰暗。有多少時候,因?yàn)閺埧〉睦淠疅o情和不理不睬而不開心,嘴巴說著“我不會再去關(guān)注他了!”“我討厭死他了!”,可走到他班級的外道上卻禁不住往里面掃視一番,尋找心中的張俊。又有多少時候,因?yàn)樗囊痪漭p微的關(guān)心,自己的心飛快地砰砰地跳動著,仿佛要跳了出來。
除了張俊,身邊也有個以小波的身份存在吧。如果說張俊是琦琦心中的白馬王子,那黑馬王子就非小波莫屬了。他是琦琦可以袒露心扉之處,他不是琦琦的男朋友,是琦琦的哥哥,是琦琦的良師益友。他會因琦琦所煩惱的事情而煩惱,也會因琦琦所開心的事情而開心,他潛移默化地影響著琦琦的成長,可到最后兩人卻分道揚(yáng)鑣。這也是多少個人所有的相似經(jīng)歷。明明有那么一個人,曾經(jīng)與你的關(guān)系很好,可卻不知因什么事情就漸漸地淡他而去,留下的只有曾經(jīng)的記憶。
讀了桐華的《那些回不去的年少時光》,我尋回了童年的記憶。記憶與它總有那么些相似,但不同的是記憶將存在于我腦海里,它也將存在于每個人有相似經(jīng)歷的心里。
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