小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感1
最近，學(xué)校開展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動。結(jié)合這次活動，我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，發(fā)現(xiàn)我有做得好的`地方，也有做不好的地方。
我們現(xiàn)在大多數(shù)是獨生子女，有爸爸媽媽爺爺奶奶寵著，很少干家務(wù)活，有時候老師要求我們回家做家務(wù)我才會主動做，自從學(xué)了第四條“主動幫助父母做事”，我才反思到自己的缺點，從此以后我要多幫家里干活，只要我力所能及的我都會主動去做，減輕家長的負(fù)擔(dān)，做一個孝順的孩子。
以前我吃飯的時候，米�？偸菚舻阶雷由�，媽媽說我我還不以為然，學(xué)了第八條“愛惜糧食”，我意識到自己以前浪費了不少糧食，雖然每次只是掉幾粒米，但是日積月累也是不小的數(shù)目，農(nóng)民種地那么辛苦，我以后要改掉這個壞習(xí)慣。
總之，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就是一面鏡子，時刻照出我行為中不恰當(dāng)?shù)牡胤�，指�?dǎo)我做一個好孩子
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感2
讀了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》后，受益匪淺。
我認(rèn)識到，作為一個學(xué)生，誠實守信，知錯能改。老師說過，做錯事情不可怕，可怕的是知錯不改，一錯再錯。每個人人都會犯錯，人無完人，做錯事就要及時改正，那還是個好孩子，知錯了還不改，那錯誤就越變越大，終究會成為一個問題學(xué)生。
在我們心目中，誠實就是一泓清泉：當(dāng)虛偽迷惑我們的眼睛時，是誠實幫我們洗凈雙眼。一個人如果沒有了誠信，也沒有了信譽；沒有信譽，就不會有朋友。沒有人愿意用真誠對待不講信用的人。
我們也應(yīng)該孝敬父母，幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)。要好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心，用優(yōu)異的成績回報父母，不浪費父母辛辛苦苦掙來的血汗錢。尊敬師長，是每個學(xué)生都到的。俗話說“一日為師，終身為父”。不聽話，或和老師頂嘴，是對老師的尊敬。老師雖嚴(yán)厲，都是為了我們，他們像園丁一樣，默默地傳授知識給我們。所以我們不能不尊敬老師。
以前我也有許多不良的`行為，如：亂花錢，不節(jié)約資源等等。讀了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我決定將這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
讓我們做好自己的“文明監(jiān)督”的崗位，隨時提醒自己講文明。同學(xué)們，心動不如行動，讓我們一起行動吧！
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感3
最近我們一直在學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我覺得我需要好好反省一下自己最近沒有做好的地方。
有時，我做錯了一件微不足道的小事，媽媽就會在一旁嘮嘮叨叨地念起"經(jīng)”來。說的沒完沒了。如果時間不長的'話，我還可以忍著不說話�？墒�，時間一但長了，我就會忍不住在心里埋怨。當(dāng)我讀了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的時候，我很慚愧。不過今后我一定會改正，因為媽媽這樣做也是為了我好，世界上哪位當(dāng)媽媽的不希望自己的孩子早日成材呢？
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感4
周五下午放學(xué)時，有一件事引起了我的沉思，是什么事呢？請聽我慢慢到來。
我有一個好朋友，他受傷了，腿腳不便，每次放學(xué)都是有人扶著，但這次是他自己回家，忽然，他摔倒了，我雖然在他的'不遠(yuǎn)處，但我并沒有上前去扶他，而是加快腳步超過了他。我回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)他正扶著一棵樹爬了起來。難道我還不如一棵樹嗎？
回到家，我找到了小學(xué)生日常行為規(guī)范，上面有一條寫的是要尊敬同學(xué)，并在同學(xué)有困難時幫助同學(xué)，這一條我做到了嗎？沒有，我沒有做到，我不但沒有幫助同學(xué)，還無視了他。我決定，在同學(xué)需要幫助時，我一定要盡全力幫助！
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感5
我們小學(xué)生日常行為規(guī)范應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，有組織性的紀(jì)律，什么話該說，什么不該說，應(yīng)該清楚。平時穿著大方，合身。上課前做好課前準(zhǔn)備，打完上課鈴就應(yīng)聽老師的.安排，不私自行動，有什么問題舉手告訴老師，不要不舉手就私自說話。在班上遵守班規(guī)，任何行為聽從老師的安排，不要私自決定。寫字時，身體要離桌子一拳，拿好筆，做正確的握筆姿勢，寫字要干凈、工整。最好的情況下不要亂涂亂摸。提筆寫好規(guī)范字，不求速度，只求質(zhì)量。我們年級慢慢增高，寫字速度也與之前大有不同，以前寫字慢沒關(guān)系，但要寫規(guī)范。而現(xiàn)在已經(jīng)是五年級了，現(xiàn)在寫字時不光要求質(zhì)量，也要求速度，寫得快，上課才能跟上老師的節(jié)奏。我們在升旗時，要軍姿站好，不能亂動，尤其是唱國歌的時候，我們小學(xué)生要對著國旗敬禮，在唱國歌的時候不能嬉戲打鬧，站好、唱好國歌的沒一句歌詞。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感6
新學(xué)期的第一天，陽光燦爛，同學(xué)們高高興興的走進(jìn)校園，今天班主任老師又一次領(lǐng)著同學(xué)們學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過這次學(xué)習(xí)，印象最深的.是第七條：專心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，不妒忌別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
古人就曾有“三人行，必有我?guī)煛�。每個人都有自己的長處和優(yōu)點，我們每個人不可能都是全才，對各個方面的知識都了解，但是我們可以通過學(xué)習(xí)別人的長處，來彌補自己的不足，全方面的提高自己。
在學(xué)習(xí)的過程中，總是會遇到這樣那樣的困難，只有戰(zhàn)勝一個又一個困難，我們才能進(jìn)步、成長。困難就想爬山一樣，無論前面的山有多高、多陡，都要堅定信心，努力克服各種困難，我們就一定會越過這座山的。
我一定認(rèn)真按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的一言一行，爭做一個德、美、勞綜合發(fā)展的小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感7
讀行為規(guī)范，做文明學(xué)生。這幾天在老師的引導(dǎo)下我們學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》這一套讀本。這套讀本詳細(xì)地列舉了小學(xué)生應(yīng)該做到的和不應(yīng)該做的各種行為。《小學(xué)生日常規(guī)范》共有20條，每一條都讓我得到了深刻的感受。當(dāng)我讀到第四條“尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重***，尊重他人的民族習(xí)慣”時，我不由得想到了有一次跟著媽媽坐公交車時的情景。當(dāng)車子停車時，上來了一群人，有小孩子、有老人、有抱著孩子的人……等等。但是他們上來以后，都沒有人給他們讓座位，我覺得車上的年青人做的不對，我們不能像他們一樣。我們應(yīng)該主動的給老人和抱孩子的`人讓位。我們要尊老愛幼，平等待人�！缎W(xué)生日常規(guī)范》使我懂得了很多做人的道理，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做一個文明、優(yōu)秀的好學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感8
讀了學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我發(fā)現(xiàn)我有許多做的好的地方，也有許多做的不好的地方。有一次，我到田野去玩，發(fā)現(xiàn)那有許多五顏六色的花，剛要去摘，又一想：它們都是有生命的`，把它摘掉它就沒了生命，還是不摘吧！這次我做到了“愛護(hù)花草樹木和莊稼”。還有一次，媽媽在給我講數(shù)學(xué)題，媽媽讓我自己先看題目，我看完后，媽媽正準(zhǔn)備講解，我卻大叫：“太難了，我不學(xué)了！”這次我違反了“聽從父母教導(dǎo)”這條行為準(zhǔn)則。其實，大家都或多或少的有不良習(xí)慣，只要我們今后按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，都能做一名優(yōu)秀的好學(xué)生！
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感9
在學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我明白了很多道理。作為一名少先隊員，我更應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。我會在奏唱國歌時，對國旗行注回禮，并行對禮。我也會誠實守信，不說謊話，借人東西會及時歸還，答應(yīng)別人的事努力去做到，做不到時表示歉意�？荚嚥蛔鞅�。虛心學(xué)習(xí)別人的長處，不嫉妒別人。遇到挫折不輕易放棄，要去勇敢面對并想辦法解決。我要尊重父母、長輩，多為他們考錄，主動為家庭做些力所能及的事，聽從他們的`教導(dǎo)，外出或回家會主動打招呼。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》令我印象深刻，我一定要好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感10
昨天，奶奶問我；“你在學(xué)校里怎么樣啊?學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了嗎？”不巧,由于我心思沒放在學(xué)習(xí)上，成績一落千丈，本來我的心里就很煩，一聽奶奶這話,我就更為惱火了……奶奶成了我的出氣筒：“關(guān)你什么事，老太婆！”說完我就沖進(jìn)房間，把門“砰”的關(guān)上了。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的眼角……
我站在窗前，推開了窗，寒風(fēng)立刻鉆進(jìn)了我的衣服，冷到了我的骨頭里。我打了個寒顫，同時這風(fēng)也使我清醒了很多，想起剛才對奶奶的.態(tài)度，覺得真不應(yīng)該……
突然，響起了敲門聲，我努力裝出平靜的樣子，問：“誰？”
“我！”
“奶奶，有什么時嗎？”
“我想告訴你，下雨了，別開窗，否則會凍出病來的。如果你非要開窗，就多穿件衣服。窗開得小一點……”
一股暖流涌遍我的全身……我對奶奶這么不尊敬，她居然不怪我。點點雨滴飄進(jìn)來，落在我的臉上，分不清是雨還是淚……以后我可要想想《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的條例，切記三思而后行。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感11
通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我清楚的明白了，做為一名小學(xué)生，我們的日常行為應(yīng)該做些什么，哪些是我們應(yīng)該做的，讓我們對自己的日常行為有了一個清楚的認(rèn)識和標(biāo)準(zhǔn)。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》一共有20條，明確指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鹬貒�、父母、老師、同學(xué)，如何做到誠實守信，遇到挫折和失敗如何應(yīng)對，如何厲行節(jié)約，如何規(guī)范自己在學(xué)校的行為，如何樹立自己正確的人生觀念等等；學(xué)習(xí)之后受益匪淺�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容雖然很多，但非常容易理解。我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，逐漸把它融入到我們的.日常生活當(dāng)中。我們還需要努力去踐行，力爭讓自己成為一名事事講規(guī)則，處處講文明的一名合格小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感12
“課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人的發(fā)言。課間活動有秩序�！边@是郭老師平日給我們抄在大積累本上的小學(xué)生日常行為規(guī)范的第11條。
這句話讓我讀后大有感觸。結(jié)合生活實際想想，我平時是一個內(nèi)向不愛發(fā)言的學(xué)生，平時提問題就更少了，上課時手總感覺有千斤重，總怎么也舉不起來，唉！可是上課認(rèn)真聽講我可是夠?qū)Ｗ⒌�，思考我也有自己的想法，可就是手總是舉不起來，總是害怕說錯。
可是我從來沒有打斷別人的發(fā)言，總是認(rèn)真聽講，別人說過的話我都能記住�？梢娨膊淮蛉�，不亂跑，不不欺負(fù)弱小，就是發(fā)言不好不積極。
人不是十全十美的，人不免總還是有錯的`，錯也沒關(guān)系，可是即錯又不問這可就完了！只有多積累才能成才，俗話說：“不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江海。”
郭老師抄給我們的句子或短文都是有用的，所以也再次感謝你。我也希望自己能多發(fā)言，改掉以前的壞毛病，加油！
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感13
自從學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以后我覺得自己有很多條都做的不夠好，還有許多做不好的地方。
比如第2條，我沒有做到外出活動回家要主動打招呼，因為我是經(jīng)常偷著跑出玩的`，現(xiàn)在知道了這樣的習(xí)慣非常不好，必須改正了。還有第5條，到他人房間先敲門，我以前是直接開門進(jìn)去的，現(xiàn)在才知道這樣做是多么沒禮貌。還有第11條，上課專心聽講，我就沒做到，而且很貪玩，不記作業(yè)，自負(fù)的認(rèn)為自己都記住了，可是回家后卻發(fā)現(xiàn)，我光想著玩了，把作業(yè)給忘了，為次我沒少挨媽媽訓(xùn)斥，現(xiàn)在明白了這樣做是極其錯誤的，不但違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，而且浪費了寶貴的學(xué)習(xí)時間。
通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我決心要努力改正自己身上存在的缺點，要把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》銘記在心，落實到行動上。
同學(xué)們，讓我們一起來自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從現(xiàn)在做起，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督，爭做合格、優(yōu)秀的小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感14
小學(xué)生日常行為要做到哪些呢，下面我們就來看一看。
一，尊敬國旗國徽會唱國歌，升降國旗奏唱國歌，脫帽行注目禮少先隊員行隊里。
二，尊敬父母關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事情，從父母和長輩的教導(dǎo)外出或回到家要主動打招呼。
三，尊敬老師見面行李，主動問好接受老師的教導(dǎo)與老師交流，尊老愛幼，平等，待人同學(xué)之間，友好相處互相關(guān)心，先互相幫助，我不欺負(fù)弱小，不戲弄他人，尊重殘疾人尊重他人的民族習(xí)慣。
四、待人有禮貌，說話，文明講普通話會用禮貌用語不罵人不打架，到他人房間先敲門，請允許再見說不隨意翻動別人的'惡，先不打擾別人的工作學(xué)習(xí)和休息。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感15
我熟讀了好幾遍《小學(xué)生日常行》在這里我明白了我們不能隨地扔垃圾或吐痰，而且12歲以下的同學(xué)不能騎自行車或電動車上大馬路，上課應(yīng)該認(rèn)真聽講不能走神，學(xué)習(xí)是不是給老師學(xué)的而是給自己學(xué)的，我們應(yīng)該做一個誠實的小學(xué)生并且還要做文明的.小學(xué)生，上公交車的時候人多的時候我們要排隊上車不能和大人擁擠大人的力量和我們比起來我們還和他差的很多，上車發(fā)現(xiàn)有老弱病殘孕的人我們應(yīng)該及時給他們讓座，我們還要尊老愛幼，如果我們坐公交的時候不能把手腳身體浮出窗戶這樣很危險上車應(yīng)該投幣，并且我們是小學(xué)生要愛護(hù)祖國愛護(hù)紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾是國旗的一角是用鮮血染成的，過馬路的時候我們要看紅綠燈紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等，并且發(fā)現(xiàn)有斑馬線我們應(yīng)該走斑馬線斑馬線很安全，還有我們應(yīng)該自己的事情自己做會做的不要讓家長或者同學(xué)幫忙不會做的話可以有家長或者同學(xué)來幫忙為你解答這道題。
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