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小學作文讀后感

時間:2022-05-21 04:04:53 讀后感 我要投稿

小學作文讀后感

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學作文讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學作文讀后感

小學作文讀后感1

  我讀過不少的書,有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《親愛的漢修先生》,連《魔法師的帽子》這本厚厚的書我也一口氣讀完了,不過,我最喜歡的書還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》

  這本書講的是:馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家,他們之間有永遠吵不完的.架,路曼曼是好學生,馬小跳是淘氣包,所以老師讓路曼曼幫助馬小跳,并給我她一本本子,每天記錄馬小跳的不良表現(xiàn)?墒邱R小跳卻不想讓路曼曼管,所以兩人之間每天都會不停地發(fā)生戰(zhàn)爭。

  雖然馬小跳調皮,可是他卻心地善良,有一次,路曼曼生病了,不僅曼曼的好朋友去看望她,馬小跳也去看望她,還很關心她?梢婑R小跳還是很善良的。他雖然成績差,但是他誠實,他用一顆誠實守信的心來對待每一個人,在他的眼里,世界永遠是粉紅色的!如果要一個我最喜歡這本書的理由,我會用一萬零一個理由來證明那一句口號;跟著馬小跳,不跳也會笑!

  在日程生活中,不是也需要幾個"馬小跳"來裝點生活的趣味嗎?如果不是,那生活就如同嚼了很久的口香糖,干枯無味,甚至還帶著一點點苦澀。

  人無須充滿智慧,但是一定要善良;人無須顧忌相貌,但一定要誠實;人無須成熟,但一定要塊樂!如果你不具備這三點,那你的人生就不會完整。

  來,一起把煩惱丟掉,做一個快樂的人!

小學作文讀后感2

  周末我看了《感悟》這本書深有感觸,而最讓我感動的是其中的一個感人故事。

  一位母親生小朋友時大腦突然大出血,變成了精神病人。而她生的男孩卻很健康。這位小朋友的奶奶就養(yǎng)大了他,不久男孩以優(yōu)異的成果畢業(yè)于小學,考上了重點中學,但這一年,他的奶奶去世了,男孩和他的媽媽就由隔壁好心的嬸嬸照顧,嬸嬸經常帶著他的媽媽一起去給他送飯。時間長了,他的媽媽居然也知道去學校的路,一天他媽媽竟然獨自一人從樹上摘了幾個桃子給他送過去,看著兒子津津有味地吃著,癡呆的媽媽也會心地笑了,幾天后,在山上的桃子樹邊,散落摘下的桃子邊有一攤血,可憐的媽媽為了兒子能吃上桃子,已經掉下了懸崖。

  我流淚了,有感于他的母親,更感動于天下所有的母親。天下的母親都一樣,無私為自身的子女例文著。而生長在蜜糖中的我們,不是也要這樣報答自身的`母親嗎?假如同學送你一盒巧克力,你會十分感激,但假如是爸爸媽媽給你買一盒巧克力,估計你只顧吃,其他什么都不會想,好像這是天經地義的事情,但是巧克力的錢是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的,爸爸媽媽又不是你的傭人,你憑什么不對他們說謝謝。假如把你家花錢的總數(shù)量看作地球,你花的錢就是海洋。爸爸媽媽為我們做任何事,都任勞任怨,不計回報,不厭其煩,而我們能做什么呢?假如說我們現(xiàn)在還小,不能報答他們,但能等我們長大了,再報答他們,我覺得已經晚了。到那時爸爸媽媽已經是老人了,他們只喜歡扯扯家常,打打小麻將,這不,你見過哪個老人喜歡NBA球賽、F1方程式跑車?

  其實我們也不用現(xiàn)在變成一個大款,去給爸爸媽媽買豪車、豪宅,只要實際生活中,做到尊老愛幼、樂于助人,做好自身力所能和的事就是對爸爸媽媽最好的報答。

小學作文讀后感3

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉!边@首詩相信對我們來說非常的熟悉,它是我國古代詩人孟郊所寫的《游子吟》。這首詩講的是:慈愛的母親穿針引線,手中托著兒子時常穿著的衣服。母親為即將遠行的兒子細細地縫補衣服,擔心背井離鄉(xiāng)的兒子遲遲不歸。像小草一樣的兒女即使用一生的`情誼,也無法報答有如春暉一般的母愛。

  母愛是偉大的,我也有一個愛我的媽媽。記得有一次,我的手上不知什么原因,長了一粒粒的疣,這些疣不僅難看,還會越長越多,于是媽媽帶我到皮膚病?漆t(yī)院去看。醫(yī)生告訴我,要想徹底去除手上的疣,就必須要利用零下一百多度的液氮來冷凍疣,使疣壞死,這樣才能去掉它。我一聽,嚇得不得了,可是媽媽一直都陪著我,她告訴我,做冷凍雖然會有點痛,但是也并沒有那么恐怖,只要我勇敢地面對,就沒事了。在做冷凍的時候媽媽一直握著我的手,不斷地給我鼓勵,回到家以后還一遍一遍地給我上藥,因為媽媽的細心照顧,我手上的疣全好了。

  以前我一直覺得媽媽特別的煩,每天都在我耳邊嘮叨:在學校上課要認真聽課;要多吃水果蔬菜;不要老是抓蝸牛,要講衛(wèi)生;過馬路要注意安全……現(xiàn)在我才知道這些都是媽媽對我的愛啊!

  昨天是母親節(jié),我用自己的零用錢給媽媽買了一束康乃馨,我以后一定要好好學習,用最好的成績報答我的媽媽。

小學作文讀后感4

  莎士比亞的《哈姆雷特》主要講述了丹麥王子哈姆雷特為了替父報仇裝瘋,一天,他叔叔國王克勞斯迪派王后勸說哈姆雷特,哈姆雷特與母親發(fā)生爭執(zhí),誤殺了躲在幃幕后偷聽的首相。叔叔想借英國國王之手除掉哈姆雷特,被哈姆雷特識破,中途返回,正好趕上了奧菲利婭的葬禮,叔叔挑起奧菲利婭哥哥和哈姆雷特的決斗,準備了毒酒和毒劍哈姆雷特先獲勝,國王假意祝賀給哈姆雷特送毒酒,但他沒喝。后來哈姆雷特又贏了,王后把毒酒喝了。第三回合,哈姆雷特中了毒劍,又奪對手的劍刺了對手一劍。最后,王后毒死,奧菲利婭哥哥也揭露了叔叔的陰謀,哈姆雷特把叔叔刺死,自己也毒發(fā)身亡。

  哈姆雷特在我眼中是一個特別的人物,他從一個善良的王子,(.)久經磨難,一步步走向了勇敢成熟的戰(zhàn)士。他面

  對復仇,道德,與愛情種種不一樣的態(tài)度,在復仇中表現(xiàn)的種種徘徊于后退,讓這個故事展現(xiàn)在我們面前非常真實。

  哈姆雷特在與叔叔慢慢斗爭的同時,黑暗的社會不斷顯露出來,使他認為世界的美好漸漸瓦解。黑暗的社會使他加快了復仇的.腳步,我從影片中看出來它的裝瘋賣傻是進過深思熟慮的,他的報仇的意志在困難中越來越堅定,他告訴我們要勇敢去面對世界,絕境中鍛煉自己,深思熟慮做好每一件事。

  哈姆雷特在墓地中通過掘墓人的話看透額生生死死:不管多么富有或多么貧窮的人,最后都是白骨一堆。這告訴了我們多思考,看透每一個小事。

  最后一刻,皇后毒死,哈姆雷特和他的對手也都中毒,將要死亡,他了解真相后,憤怒的刺死叔叔,與他同歸于盡。這是他復仇的終結。他完成了復仇告訴我們做事情要堅持不懈,不怕輸?shù)木瘛?/p>

小學作文讀后感5

  母親是最偉大的人,而母愛是你寒冷時的一件棉衣,母愛是你饑餓時的一個面包,母愛是你失落時的鼓勵……

  讀一讀《褲子還是白點好》吧!它會告訴你,母親干的每一件事,母親做的每一個動作,母親說的每一句話,都是對我們最無私的愛。

  作者的家里有許多電器,可缺一臺洗衣機。作者的母親洗衣服很費力,看著母親忙得不可開交,作者常常勸母親:家里不是沒錢,加上你也太累了,就去買一臺洗衣機吧!既省心,又省力?赡赣H很固執(zhí),堅決不買。有一次,作者故意生氣,說把褲子洗白了,之后順水推舟說買一臺洗衣機,母親只好答應。看著母親的樣貌,作者心里不是滋味,于是對母親說:不買洗衣機了,自我洗的衣服舒服。母親笑了,笑得很開懷。剎那間,作者明白了,母親堅持洗衣服,是因為母親將濃濃的愛意傾注于肥皂泡沫之間。

  是啊,母愛無私,母愛無價。母親把世界上最真摯的愛給予了我們;母親把世界上最無私的愛送給了我們;母親把世界上最偉大的愛贈送給了我們。

  母愛很平凡的,它是我晚歸時的一盞燈;母愛很無私,它是我沮喪時的那杯熱騰騰的牛奶;母愛很偉大,它是我悲哀時的一聲安慰;母愛很純潔,它是我失敗時的信任的目光。母愛,是沙漠里的`綠洲,母愛是黑暗中的明燈,母愛是久旱后的雨水,母愛是寒冷時的一件棉衣。

  每一個母親都是一片春雨,滋潤這我們。母愛早已溶解在了行動中,溶解在了話語中,溶解在了物品中。

  “誰言寸草心,報得三春暉。”讓我們學學烏鴉反哺,讓我們用良好的成績,用安慰的話語,用實際行動去回報母親,去感謝母親。

小學作文讀后感6

  《火車老鼠》這本書寫了一只小老鼠原本生活得非常幸福,可是舒適的時間沒有持續(xù)多久,就有人把他們住的舊房子拆掉改成了還漂亮的公寓。它們只好在冷颼颼的通風管里過日子。有一天它到火車站里覓食,無意中在暖烘烘的火車上睡著了。它在這輛火車上住了一年半的時間,最后下了火車,來到了傳說中的老鼠天堂——瑞士。它在瑞士結識了個同類朋友。朋友告訴它在瑞士根本找不到吃的。在它們眼里,巴黎才是老鼠的天堂。于是它們又乘上了開往巴黎的火車,在車上它們差點就被消滅了。無奈之下,它們只好逃下了火車。在下車的地方呆了一段時間,它們又乘上了馬戲團的車。為了能夠留下來,它和朋友都練了各種本領,在舞臺上表演。因為想家,又回到了自己的故鄉(xiāng)。

  這本書寫得生動有趣。我最喜歡的地方是它在馬戲團生活的那段經歷。譬如它在舞臺上演出,在高空中的細線上行走和蕩秋千。因為燈光打得巧妙,它腳下就仿佛沒有線一樣,讓觀眾大吃一驚?吹竭@里我也覺得特別有趣和驚險。它的伙伴在白貓面前指揮二十只老鼠拉車,而白貓懶洋洋地躺在車上睡覺。這樣多危險啊。萬一白貓沒有吃飽飯,或者是脾氣不好,它的朋友就倒大霉了。

  讀了這本書后,我覺得人類不應該為了自己的`健康,就殺害動物們。動物們也是有生命的,我們應該珍惜世界上的每一個小生命。人類不希望被殺害,動物也是如此。我們要愛護動物,保護動物。當然為了我們的健康,我們也不能讓帶有細菌的動物呆在我們的房間里。所以我們要保持房間的整潔和干凈。

小學作文讀后感7

  xx又跪地求饒;上面根本什么都沒抄嘛。9月10日教師節(jié)同學們送了許多禮物給老師,當我和劉士毓去給老師送禮物時,劉士毓驚奇的說:“老師的筆筒怎么還是這個,已經使了好幾年了,早知道我給老師買一個筆筒呀。他還算得上孩子王;爸爸今年出差特別多。我想如果我再不管他,他就會養(yǎng)成不好的習慣,學習會慢慢跟不上。

  雷鋒也是個工作認真,學習刻苦的人。每到晚上,當別人已經睡覺的時候,他就努力學習。工作之余,他都會擠出時間來讀書!袄卒h出差一千里,好事做了一火車”。

  這句話一點兒也沒錯,有一次,雷鋒坐了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多,就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地,倒開水,幫助下車的乘客拿東西,忙個不停。從這一件事中我體會到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質。

  我長大以后也要學習雷鋒叔叔為人民服務的精神,才能成為國家的`有用人才。雷鋒叔叔無論干什么事情,都可以嚴格要求自己。他心中有著偉大目標,所以不管有什么困難,他都能克服。特別是他刻苦努力的學習精神,是值得我們小學生學習的。

  今后如果學習上遇到問題,也應該像雷鋒叔叔一樣,反復思考,反復討論,實在不懂就去問老師。只有認真的學習態(tài)度,刻苦的學習精神,才能學好一門功課。我也要學學雷鋒叔叔,扶盲人爺爺過馬路,在公交車上為老爺爺老奶奶讓座位等等。最后,我想對雷鋒叔叔說:“雷鋒叔叔,你雖然死了,但是,你樂于助人,為人民服務的精神都一直活在我們的心中。

小學作文讀后感8

  我原來一直以為狼是一種兇猛而又殘忍的動物,可自從讀了沈石溪寫的《狼王夢》這本書之后,讓我對狼有了全新的評價。一方面,我很佩服狼的機智和勇敢;另一方面,令我吃驚的是,為了在惡劣的環(huán)境下求得生存,平時弱肉強食的狼群,一到冬天就群居捕食,變得相互團結。

  《狼王夢》這本書主要講了一匹叫紫嵐的'母狼一心想讓自己的狼兒奪取王位,不顧一切,千方百計,竭盡全力,雖然希望一次次變成失望,孩子一個個死去,但它沒有灰心,至死而不悔。我喜歡紫嵐,是因為我被它偉大而強烈的母愛感動;我又不喜歡紫嵐,是因為它為了一個當狼王的夢想,把孩子一個個推向了絕路!独峭鯄簟分杏泻芏嗟胤綄懙搅松畛恋哪缸又異郏鵁o間的親情和溫柔,在狼的世界里卻表現(xiàn)為無奈的殘忍。文中有一段我現(xiàn)在還記憶猶新:“它把全部的母性的溫柔都凝集在舌尖上,來回舔著藍魂兒潮濕的頸窩,鐘情而又慈祥,藍魂兒被濃烈的母愛陶醉了,狼嘴發(fā)出嗚嗚愜意的叫聲;突然間,紫嵐(母狼)一口咬斷了藍魂兒的喉管,動作干凈利索,迅如閃電快如風,只聽得咔嗒一生脆響,藍魂兒的頸窩里迸濺出一汪滾燙的狼血,腦袋便咕咚一生栽倒在地里,氣絕身亡了!泵看慰吹竭@里,我都兩眼淚水,既可憐小狼藍魂兒,又為母狼紫嵐忍痛割愛感到悲哀。

  《狼王夢》這本書讓我學到了很多知識,我喜歡看《狼王夢》。

小學作文讀后感9

  生之歌是一本激勵人心,描述得淋漓盡致的生命之書,作者是杏林子(本名劉俠),九歌出版社。杏林子曾得過國家文藝獎。他曾說過生命是一首歌,詠出諸天的奧秘,不論是憂是喜,或艱澀或流暢,那是一首莊嚴的歌。

  一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实。俗語說:“人不可貌相,海水不可斗量!比松拖袷 一部曲調,有時起伏,有時低潮。其中讓我深刻不已的一篇,就是春,杏林子是一個長年臥病在床,足不出戶外的人。春天到了,春光明媚。弟妹們捧著一枝沾朱帶 露的`黃玫瑰,嬌柔淡雅,一霎時,陰霾消失了,她忘了,愛在哪里,春天就在那里。杏林曾說:“我們唯一能做的,只不過在還來得及的時候,小心呵護手中的珍 寶,一刻也不要放松!睈凼巧脑瓌恿Γ退愫?菔癄、天荒地老,家人的愛永不枯竭、永不止息。杏林子飽受病魔的折磨,但他不會因此這樣退縮,就像汪 洋中的一條船不要自怨自艾,天生我才必有用,相信每個人都能走出光明的一片天。

  真正的困難和障礙不在外的因素,而在你心理上的恐懼、怯懦、消沉和失望,這才是我們最大的敵人。我覺得只要勇敢面對事物,什么困難事,都能一一克服。我深信上帝盡然為我們關上一扇門,也會為我們打開另一扇幸福之門。人生總難免會遭遇一些挫折、打擊,杏林子說過:“人生的戰(zhàn)場,寧可力戰(zhàn) 而死,也不愿不戰(zhàn)而屈!

  這一本書讓苦難的人有所省悟;讓迷路的人能可得到心靈的慰藉和安息。所以生命是一樁奇跡,家人給予的愛與關懷,就像海一樣的廣闊。愛無所不在,沉溺在愛的懷抱里,重溫幸福的滋味。

小學作文讀后感10

  民族美德源遠流長,影響深遠。美德可以使我們生存的社會更加和諧,美德可以使我們的生活更加豐富多彩,美德還可以使人類的心靈更加純潔美好。

  我利用寒假的時間,認真閱讀了《美德故事》這本書。這本書通過很多神話故事、寓言、童話等體裁,讓我從一個個有趣的故事中認識道德的存在以及道德的價值,逐步培養(yǎng)和提高自身的道德觀。

  中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱于世界,中華美德更是源遠流長。中華美德,是中華民族五千年來精神文明的積累。戰(zhàn)國時代的蘇秦“頭懸梁、錐刺股”,元代大畫家王冕癡狂學畫,這些人物都通過自己的勤奮苦學取得了人生的重大成就。這些故事讓我從中明白了一個重要的道理:只有勤奮苦學、堅持不懈的努力,才能取得成功。

  歷史上的很多成功人士,都具有勤奮好學的優(yōu)良品德。他們在困難面前不低頭,堅持不懈,他們用自己堅強的意志刻苦讀書,這是我們每個學生都應該學習和歌頌的美德。

  勤奮好學是我們中華民族傳統(tǒng)美德中的.一種,當然,這也是我們每一個學生應該具備的優(yōu)良品質。通過對《美德故事》這本書的閱讀,我的思想發(fā)生了很大的轉變。這本書讓我認識到,在我以后的學習生活中,我也應該發(fā)揚這種美好品德,勤學好問,堅持不懈。只有這樣,才能取得讓自己滿意、讓老師滿意、讓家長滿意的好成績。只有這樣,將來才有可能成為一個對社會有用的人!皶接新非跒閺,學號無涯苦作舟”、“勤能補拙”這些至理名言都是我們學習的指向標。

  我堅信中學民族傳統(tǒng)美德會永久傳揚下去,讓我們共同努力,為弘揚中華美德而奮斗。

小學作文讀后感11

  本書由作者歷時三十余載精心創(chuàng)作而成。作者在蒙古額侖草原長時期地與狼共舞,曾與心愛的小狼結下了生死之情。在書中,狼的自由獨立、狼的強悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓高貴的靈魂、狼堅不可摧的團隊意識、狼的親情和友情、狼和草原萬物的關系……無不給人心靈強烈的震撼和感動。

  狼在人們心里是不好的代表,是惡魔的象征,是對壞人的比喻……自從我讀完了這本《狼圖騰小狼小狼》,我對狼的'看法是徹底改變了。狼的團結、不屈不撓、不達目的絕不罷休的精神。怪不得蒙古人把狼視為圖騰、神。

  這讓我想到了一個故事:有一次,作者追捕一只帶有兩只小崽的母狼,就在作者離狼還有幾步遠的時候,母狼爬上了一個沙丘,狼爬得比人快。等作者爬上去后,發(fā)現(xiàn)狼的孩子沒有了,他當時沒有在意。一直到太陽下山,才將母狼擊斃。作者不知道狼崽哪里去了,便回到沙丘,建一個隱蔽的凹陷處有兩道青煙,作者一看,地上有狼尾巴掃過的痕跡,凹陷處上面有一大攤干駱駝糞,下面正是白天失蹤的小狼。母狼為了保護它的幼崽,先是爬坡拖延我的速度,贏得掩藏兒女的時間,又從容地用自己的尾巴抹平痕跡,并用全力向相反的方向奔跑,以死換回孩子的生存。

  雖然沒有一個詞來形容狼的好,但狼的團結、不屈不撓、不達目的絕不罷休、倔強的精神已讓我深深感動,沒有一個動物能比上狼!狼的精神是我們學習的榜樣。

小學作文讀后感12

  我輕輕地合上書本,她那單薄的身影在我的腦海中清晰地浮現(xiàn)出來,她那不屈不撓的精神更是激勵著我,多好的榜樣呀。她就是——海倫·凱勒。

  海倫在一歲半時生了一場重病,從此失聰失明。幸運的是,她遇到了恩師——沙利文老師和薩勒老師,海倫憑著堅強不屈的.奮斗精神,學會了閱讀、書寫和算術,尤其是會“說話”了。

  一個殘疾人竟然掌握了五種文字,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利女子學院,海倫一生寫了14部著作,被美國《時代周刊》選為20世紀美國十大英雄偶像。一般的正常人都很難做到呀!更何況海倫是一個殘疾人,她是怎么熬下來的呢?瞧,她不分晝夜,摸讀、書寫盲文,甚至手都摸出了血;她夜以繼日堅持朗讀,終于學會了說話……哦,她掙脫了重重束縛,經歷了陣陣磨難,面對困難,她憑著堅忍不拔的勇氣,勇往直前!

  想到這兒,我的心一陣顫動:呀,海倫面對崎嶇和坎坷,不拋棄,不放棄,不氣餒,沖破一切艱難困苦,取得了卓越的成就。我欽佩海倫,想到自己是何等的渺小啊!

  那天,我正在上奧數(shù)課,題目眼花繚亂,令人煩躁,那難題就像一只只張牙舞爪的蜈蚣扭來扭去。我畫草圖,列算式,可硬是解不開,真沒勁。我急紅了眼,重來,可絲毫沒有一點頭緒,:哎,知難而退吧!“

  與海倫相比,我太失敗了!怎能半途而廢呢?遇到“攔路虎”,更不能當“逃兵”!我只有定下心來,仔細分析,耐心思考,終能看到希望之光,就像海倫一樣,一步一個腳印,堅持不懈。我想,即使是只“井底之蛙”,也能跳過一塊塊巖石,登上井的邊緣,看到一望無際的藍天!

  真的感謝海倫,我現(xiàn)在更能體會到:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”這句話了。來,付之行動吧!

小學作文讀后感13

  在暑假里,我看了這樣一本書:《信箋帶我遇見你》。這本書給我留下了深刻的印象。

  這本書共分五個部分:《魔幻季節(jié)的發(fā)卡》、《我的深藍年代》、《信箋帶我遇見你》、《班里來了妖怪同學》和《消失的海底圣地》。它們都讓我受益匪淺。但讓我記憶最深的,就是《信箋帶我遇見你》。

  《信箋帶我遇見你》主要講了主人公潘語沐偶然在《純小說》中看到了由“影子醬”寫的征友啟事。由于潘語沐與最好的朋友胡月穎發(fā)生了誤會,導致胡月穎轉學了,這讓孤獨的潘語沐很快地與“影子醬”成了好朋友。后來,潘語沐加入了由副班長李英音和林紫丹共建的“筆尖友情”組合。于是,她們便一起開始了尋找“影子醬”的旅程。終于,功夫不負有心人,在一張照片的提示下,潘語沐驚奇地發(fā)現(xiàn),原來“影子醬”就是胡月穎!更讓她驚奇的是,所有的一切其實是由李英音、林紫丹和胡月穎共同設下的局!真是蒼天有眼,在下一個學期,胡月穎又回到了班里??

  看完這篇文章,我覺得這篇文章的.作者張海綺很了不起。這位年僅十一歲的小作家竟能寫出如此優(yōu)秀的文章來。而本書作者伍美珍寫的前序更讓我激動不已。現(xiàn)在很多家長都抗議孩子寫小說,說這會影響孩子們學習。但我認為,適當?shù)膶懶≌f不僅可以提高孩子的作文水平,還可以讓孩子擁有想象力呢!

  寫小說,完全不必去迷信權威的看法,可以完全聽從自己心靈的

  呼喚,大膽地構思,自由地表達,只有是發(fā)自內心的文字,都是很有價值的哦!

小學作文讀后感14

  前兩天我讀了語文四年級下冊同步閱讀教材《百合花開》中的一至四課,其中對《西湖的綠》這篇文章最為喜愛。

  通過讀這篇文章可以看出作者在觀察上尤為細致,他從西湖的各種各樣的綠到觀魚港的另一種綠,每一種綠都寫得那樣細膩,那樣生動,如有的綠的發(fā)黑有的綠的發(fā)藍平穩(wěn)處也是碧澄澄的.在這一片綠色的影中顯得分外好看。只是一個綠字,竟也寫出了因綠而使各景點呈現(xiàn)出的的不同氣勢,仿佛讓我們也融身到了那些綠中,也徜徉在西湖的美景之中。

  我從沒有去過西湖,但讀了這篇文章讓我感覺到自己好像也到西湖游了一趟,親眼看到了西湖的綠。我想之所以有這種感受,最大的原因就是作者的文章寫得美侖美奐,精辟的用詞,優(yōu)美的句子,文章還運用了比喻、對比、引用等修辭手法。不難看出,作者將自己對杭州西湖的喜愛真正融入到了文章之中。

  讀了這么美的文章,再聯(lián)想到平時自己寫作文,即使觀察到了事物的各個方面,在寫時也只是三兩句話就完事,即使知道有些好詞、好句在文章中能用上,但也不會靈活運用,不象在《西湖的綠》中,作者就引用了我們上學期所學的蘇東坡的詩句水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。這是我目前在寫作文中最欠缺的。

  學習了這篇文章,我想,在今后寫作文時我也應該把心沉下來,用心觀察事物,學他人之長,補已之短,正所謂:他山之石,可以攻玉。

小學作文讀后感15

  《養(yǎng)花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的`體會。

  “要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!眲趧又幸菦]有苦,又怎么會有甜呢?世間上沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕洑v不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不是也要絞盡腦汁,冥思苦想嗎?吃完了苦,看到了自己滿意的作文,心里是多么甜呀!

  “多得知識并不是壞事!闭f得多好。不過,要獲得知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎么會取得快樂和甘甜?吃不了苦的人,永遠無法遨游知識的海洋。我以往學習吃不得苦,想認真聽課,卻又不得不封住嘴不說話又不敢舉手發(fā)言。經過看《養(yǎng)花》一課,我明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理。從下學期開始,我要上課認真,舉手發(fā)言,掌握更多、更扎實的知識,嘗試學習的甜頭。

  “不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不勞動又哪來什么作為呢?

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