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班主任經(jīng)驗交流:做一個有心的班主任
上星期五下午,吳老師讓我本星期一說說管理班級的事情,我覺得這實在是太可怕了。作為一名社會老師,為了評職稱開始了我的班主任工作。因為畢竟我沒有什么特殊的管理措施。我只是隨著自己的心,盡我所能用心的做原本屬于我班主任應該做的事情。更何況我們班沒有優(yōu)異的成績:特長生嗎少得不好意思說,每次考試AB級加起來,我的從未實現(xiàn)的夢想是能達到20人。所以真不好意思還要浪費大家寶貴的時間。
一、要培養(yǎng)學生的責任心
現(xiàn)在的小孩錯誤怕他,推卸責任更是一流。第一天當班主任,我就足足說了三節(jié)課的時間,我敘說著我的希望,敘說著我心目中學生的形象。當然講到底就是要求學生認認真真學習,踏踏實實做事,實實在在做人。我們的學習成績可以有好差之分,但做人沒有好壞之分,做人對每一個人來說是最重要的。我說我們都是人,不是神,是人就要犯錯(毛澤東都犯那么大的錯),更何況是我們普通人。我們每個人都會犯錯,錯了不可怕,可怕的是錯了還要掩蓋錯誤,又多犯了一個錯誤。我允許你們犯錯,關鍵就是不能一而再再而三的犯錯。錯了就要勇敢承擔責任。第一次犯錯我不追究,第二次犯錯就要承擔責任。比如帶了5毛錢的零食第二次被我發(fā)現(xiàn)不容商量擦黑板一個星期。當然這不是懲罰,而是為班級服務,一個星期服務完了,我肯定總結(jié),代表班里的同學謝謝他的付出。弄得受罰的學生怎么能不為班級服務,還總是是說“馬老師,為人民服務,無怨無悔!保ㄎ蚁胨斎皇沁`心的說的)
二、培養(yǎng)學生的集體榮譽感
在我們班里我有幾條鐵的紀律:a同學之間絕不可打架;b在老師面前絕不可能頂嘴,與老師對著干。(我說老師也是人,肯定是要批評錯的。當時你的第一反應肯定是想抬頭辯解而頂嘴,第二反應你必須把頭低下來,有事情跟馬老師講,一切事情馬老師承擔,由馬老師來解決。到現(xiàn)在為此,我們班還沒有一名學生跟任課老師發(fā)生沖突)
三、要以身作則
要求學生做的自己先做。剛開學的第一個月,我陪著每一組掃地的同學掃完地,掃地該如何掃教給學生,第二個月開始,我就不陪著學生,第二天一早,我到校的第一件事情就是檢查衛(wèi)生,達不到我標準和要求的要重掃,再掃不好的話就重掃一個星期(我說,我已經(jīng)教給你們掃地的標準了,達不到要求是你們沒有履行好自己該承擔的責任)。學生是很聰明的,知道我說話說一不二,做事干脆,不喜歡拖泥帶水,他們還是好好掃地掃個一次就好了。當然在這中間我特別會抓那些平時從不勞動的人,放學之前,我總會說一句,今天你掃地我放心,馬老師先回家了。其他同學看平時不掃地的人都乖乖得掃了并且掃的干干凈凈,我們自己也好好掃吧。
當然,在平時的工作中,如果我做錯事情了,我從不吝嗇向?qū)W生道歉,有次月考,我站在后門,看到一個學生竟然還在翻書,火氣直往上冒,沖進教室,在他的答題卷上記了個O分。后來經(jīng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)原來當時試卷都根本沒有發(fā)。我先私下里向他道歉:“當時馬老師想怎么您都會偷看,感覺真的是很傷心,火氣就直往上冒,F(xiàn)在馬老師很高興,您還是一個認認真真學習,踏踏實實做事,實實在在做人的人。看來您還是原來的你,是馬老師錯誤,真不好意思影響你考試了!敝螅诎嗬,我又公開向他道歉:“我說沖動是魔鬼,馬老師一沖動就犯了大錯。馬老師老糊涂了,希望大家多監(jiān)督馬老師,提醒馬老師。你們在以后做事情的時候也千萬不要沖動。
另外,在平時的工作中,我總會換位思考,想學生所想,哪怕是學生犯錯批評的時候,我會先說出學生想辯解的話,好象他沒犯錯,是我馬老師犯錯了,弄得學生都不好意思為他自己辯解。特別是對那些學習成績差的學生,我更會給予關注,其實他們已經(jīng)很可伶了。老師上課的內(nèi)容根本聽不懂,但為了不影響老師上課,只能那么傻傻的做著。位置嗎,好位置又都讓給學習成績好的學生坐了。在班里我總是說,我們每一個同學都發(fā)揮著自己的作用,我學習學不來,但我上課不講話,不影響成績好的學生學習就是優(yōu)秀的表現(xiàn)。我作業(yè)做不來,但我每天檢查其他學生的作業(yè),這也是優(yōu)秀的表現(xiàn)。我學習學不好,但我把好位置讓給成績優(yōu)秀的學生坐,這也是優(yōu)秀的表現(xiàn);我本來學校500名,現(xiàn)在學校400名,我進步了,這也是優(yōu)秀的表現(xiàn)。政教處離我們班每個人都遠遠的,這也優(yōu)秀的表現(xiàn)等等。
我有時候想,為什么學生說我很嚴厲,我真想不通。我其實很少去批評學生,當然要批評的時候肯定要批的徹底,要批的痛快,F(xiàn)在,我們班的那些學習成績不理想的學生總這樣說,“馬爺指向哪里,我們就走向哪里”。今年改了,又把我說成是《讓子彈飛》里的馬邦德,說什么“縣長來了,鵝城就太平了”。我在他們心目中就是個土匪呀。土匪就土匪了,只要你們聽我的話,不給我惹事,班里有安靜的學習環(huán)境就好了。
我把班級當成自己的私人財產(chǎn)用心的呵護著。我只是在教著他們本應該做的事情。我只是在憑著我的心在做我本應該做的事情,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),當班主任其實有的時候也是挺快樂的一件事。
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