親情讀后感

　　品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的親情讀后感，歡迎閱讀與收藏。

親情讀后感1

　　在放假的前幾天，我去了學(xué)校的圖書(shū)館借了幾本書(shū)，準(zhǔn)備留著在暑假有時(shí)間的時(shí)候看。那天，我一共借了五本，可是我最為喜歡的還是《親情似�！愤@本介紹全國(guó)孝老愛(ài)親模范的書(shū)。 在這本書(shū)中，一共介紹了包括曹于亞、羅映珍、謝廷信、洪戰(zhàn)輝…。。。一共11位孝老愛(ài)親模范。但最令我記憶由心的還是“劉霆” 劉霆出生于1986年4月，現(xiàn)在是一位浙江林學(xué)院與藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生。1999年，在劉霆?jiǎng)偵铣跻坏臅r(shí)候，媽媽突然被醫(yī)院查出患上了尿毒癥。母子倆省吃儉用，可最后，他們的`錢(qián)卻都變成了一張張醫(yī)療費(fèi)用單;父親的公司倒閉了，房子也買(mǎi)了，隨后，他們都一起住到了外婆家。

　　可是沒(méi)過(guò)多久，80歲的父親便去世了，這件事讓母親的病情越來(lái)越嚴(yán)重，而劉霆的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了，因?yàn)樗�知道，他是這個(gè)家唯一的“頂梁柱” XX年7月，劉霆參加完高考后就帶著母親來(lái)到了山東濰坊治病。為了省錢(qián)，劉霆買(mǎi)了一張臥鋪給母親，而自己卻買(mǎi)了一張站票，而這一站就是幾個(gè)小時(shí)。到了濰坊以后的每一天里，劉霆都分秒不離地看著母親，有時(shí)間時(shí)還偷偷的看著護(hù)士長(zhǎng)，跟著學(xué)起了打針、換藥、電療和測(cè)血壓，而這些事情如今都已經(jīng)都被劉霆學(xué)得“滾瓜爛熟”了。

　　人們都夸他成了“半個(gè)醫(yī)生” 從山東回來(lái)沒(méi)多久，劉霆便接收到了浙江林學(xué)院的錄取通知書(shū)，這讓他是又驚又喜，可在一陣高興后，他又陷入了沉思：如果我去上學(xué)，那母親怎么辦？誰(shuí)來(lái)照顧？隨后，劉霆向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)打了一通電話，他大膽地說(shuō)：“我想背著媽媽上學(xué)！”校領(lǐng)導(dǎo)了解情況后，同意了他的想法。從那以后，劉霆每天都背著媽媽上下學(xué)，一邊學(xué)習(xí)一邊照顧媽媽。劉霆母子也成了校園里的一道風(fēng)景。劉霆的故事被當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道后感動(dòng)了許多人，而且上海的一所醫(yī)院也免費(fèi)為母親做了腎臟移植手術(shù)。最后劉霆為了報(bào)答社會(huì)，開(kāi)辦了愛(ài)心基金，專門(mén)幫助那些需要幫助的人。

　　劉霆正有他的一言一行，用他的赤子之心，樹(shù)立起一面“孝”的旗幟，感召著越來(lái)越多的年青人的心靈…… 上面就是這本書(shū)里的一個(gè)故事，當(dāng)我把著整本書(shū)讀完后已是感動(dòng)萬(wàn)分。 “百事孝為先”，就是說(shuō)一個(gè)人不管有多少事情，“孝”，永遠(yuǎn)是排第一個(gè)的。在這我也想對(duì)那些奔波在外的人們說(shuō)一句話：“�；丶铱纯础本退闶且痪鋯�(wèn)候，長(zhǎng)輩們也會(huì)感到無(wú)比開(kāi)心，無(wú)比欣慰。

親情讀后感2

　　在放假的前幾天，我去了學(xué)校的圖書(shū)館借了幾本書(shū)，準(zhǔn)備留著在暑假有時(shí)間的時(shí)候看。那天，我一共借了五本，可是我最為喜歡的還是《親情似�！愤@本介紹全國(guó)孝老愛(ài)親模范的書(shū)。

　　在這本書(shū)中，一共介紹了包括曹于亞、羅映珍、謝廷信、洪戰(zhàn)輝…...一共11位孝老愛(ài)親模范。但最令我記憶由心的還是“劉霆” 劉霆出生于1986年4月，現(xiàn)在是一位浙江林學(xué)院與藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生。19xx年，在劉霆?jiǎng)偵铣跻坏臅r(shí)候，媽媽突然被醫(yī)院查出患上了尿毒癥。母子倆省吃儉用，可最后，他們的錢(qián)卻都變成了一張張醫(yī)療費(fèi)用單；父親的.公司倒閉了，房子也買(mǎi)了，隨后，他們都一起住到了外婆家�？墒菦](méi)過(guò)多久，80歲的父親便去世了，這件事讓母親的病情越來(lái)越嚴(yán)重，而劉霆的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了，因?yàn)樗�知道，他是這個(gè)家唯一的“頂梁柱” XX年7月，劉霆參加完高考后就帶著母親來(lái)到了山東濰坊治玻為了省錢(qián)，劉霆買(mǎi)了一張臥鋪給母親，而自己卻買(mǎi)了一張站票，而這一站就是幾個(gè)小時(shí)。到了濰坊以后的每一天里，劉霆都分秒不離地看著母親，有時(shí)間時(shí)還偷偷的看著護(hù)士長(zhǎng)，跟著學(xué)起了打針、換藥、電療和測(cè)血壓，而這些事情如今都已經(jīng)都被劉霆學(xué)得“滾瓜爛熟”了。人們都夸他成了“半個(gè)醫(yī)生” 從山東回來(lái)沒(méi)多久，劉霆便接收到了浙江林學(xué)院的錄取通知書(shū)，這讓他是又驚又喜，可在一陣高興后，他又陷入了沉思：如果我去上學(xué)，那母親怎么辦？誰(shuí)來(lái)照顧？隨后，劉霆向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)打了一通電話，他大膽地說(shuō)：“我想背著媽媽上學(xué)！”校領(lǐng)導(dǎo)了解情況后，同意了他的想法。從那以后，劉霆每天都背著媽媽上下學(xué)，一邊學(xué)習(xí)一邊照顧媽媽。劉霆母子也成了校園里的一道風(fēng)景。劉霆的故事被當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道后感動(dòng)了許多人，而且上海的一所醫(yī)院也免費(fèi)為母親做了腎臟移植手術(shù)。最后劉霆為了報(bào)答社會(huì)，開(kāi)辦了愛(ài)心基金，專門(mén)幫助那些需要幫助的人. 劉霆正有他的一言一行，用他的赤子之心，樹(shù)立起一面“孝”的旗幟，感召著越來(lái)越多的年青人的心靈…… 上面就是這本書(shū)里的一個(gè)故事，當(dāng)我把著整本書(shū)讀完后已是感動(dòng)萬(wàn)分。

　　“百事孝為先”，就是說(shuō)一個(gè)人不管有多少事情，“孝”，永遠(yuǎn)是排第一個(gè)的。在這我也想對(duì)那些奔波在外的人們說(shuō)一句話：“�；丶铱纯础本退闶且痪鋯�(wèn)候，長(zhǎng)輩們也會(huì)感到無(wú)比開(kāi)心，無(wú)比欣慰。

親情讀后感3

　　“慈母手中線，游子身上衣……”這是一首膾炙人口的小詩(shī)，字句雖然不是很長(zhǎng)，卻包含了濃濃的母子情，正如花邊餃子一樣，意味深長(zhǎng)。

　　“小時(shí)候，家里生活條件不好，吃餃子就成了全家人的節(jié)日，媽媽把肉餡餃子捏出花邊，讓我和妹妹吃。這些年，生活條件好了，媽媽卻只愛(ài)吃餃子。過(guò)年了，我包了一個(gè)帶花邊的紅棗餃子，讓媽媽一定吃到，媽媽說(shuō)沒(méi)有福氣，但我看的出媽媽很想吃。餃子端上桌了，當(dāng)媽媽吃到第二個(gè)餃子時(shí)，就咬著了棗。媽媽不知道，我用棗包了一個(gè)花邊餃子，那是她教我包過(guò)的花邊餃子�！�

　　只是簡(jiǎn)單的包餃子，卻體現(xiàn)了濃濃的母愛(ài)和濃濃的`親情�，F(xiàn)在，我們的生活條件好了，體現(xiàn)母愛(ài)的事一點(diǎn)兒沒(méi)少，只是我們沒(méi)有感受到：春天來(lái)了，天氣干燥，母親提醒你多喝水，你不耐煩地說(shuō)知道了，然而，你又喝了多少水？夏天來(lái)了，天氣炎熱，母親提醒你少吹空調(diào)，你還是不耐煩地說(shuō)知道了，然而，你又開(kāi)了多少次空調(diào)？秋天來(lái)了，母親提醒你多穿一些衣服，你又是不耐煩地說(shuō)知道了，然而，你有幾次是因?yàn)橐�鍛煉身體才出去的？一年四季過(guò)去了，你抱怨母親根本不愛(ài)你，整天嘮叨個(gè)沒(méi)完，然而，你有沒(méi)有想過(guò)母親為什么對(duì)你嘮叨？

　　你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，母親不再為你嘮叨了，而是為別人嘮叨，你會(huì)怎么想？你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，母親不再關(guān)心你的成績(jī)了，而是在為別人的成績(jī)著急，你會(huì)怎么想？你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，你的母親不再管你了，而是管別人，你會(huì)怎么想？

　　母親是愛(ài)你的，而你愛(ài)母親嗎？母親是關(guān)心你的，而你關(guān)心母親嗎？母親是理解你的，而你理解母親嗎？……

　　如果你理解母親，那么就會(huì)理解母親對(duì)你的愛(ài)。你總是說(shuō)母親討厭，不允許你玩電腦，不允許你吃街邊小吃，不允許你玩。那么，你有沒(méi)有想過(guò)，如果母親同意你玩電腦，同意你吃街邊小吃，同意你玩，那么你會(huì)怎么樣？你是否還會(huì)有理想的成績(jī)，你是否還有健康的身體，你是否還會(huì)那么好學(xué)？

　　我想說(shuō)的是，你有沒(méi)有愛(ài)過(guò)母親？如果你想改變自己，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用心去愛(ài)你們的母親，用心去理解你們的母親。這樣，你們的母親才會(huì)明白：孩子長(zhǎng)大了，明白我的愛(ài)了！

親情讀后感4

　　經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而辛苦的學(xué)習(xí)生活，我們步入了期待已久的寒假生活。在寒假生活里，我閱讀了一些書(shū)，其中我最喜歡的是《感恩父母》。

　　這是一本非常有教育意義的書(shū)，感恩，在這個(gè)社會(huì)，是非常重要的。人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中，人們正視錯(cuò)誤，互相幫助;在感恩的空氣中，人們將不會(huì)感到自己的`孤獨(dú)……

　　由此可見(jiàn)，感恩是多么地重要。而這一本書(shū)，主要講的是感恩父母。感人至深的76個(gè)篇章，個(gè)個(gè)都深入肺腑。每一個(gè)人都有父母，父母生養(yǎng)我們，不容易，從刮刮墜地到懵懂少年，經(jīng)歷了多少個(gè)春秋，而當(dāng)我們長(zhǎng)大了，可以回報(bào)父母了，有的也已來(lái)不及了，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待;有的不知父母艱辛;有的卻因任性，離家出走……

　　讀完這本書(shū)后，我的心仿佛被重重地撞擊了一般。從前，我不知父母恩，沒(méi)有好好地對(duì)回報(bào)我的爸爸媽媽。都說(shuō)，不養(yǎng)兒不知父母恩，但我保證以后會(huì)乖乖地聽(tīng)他們的話，做個(gè)好孩子，好好報(bào)答他們的恩情。

　　父母?jìng)兌寂瓮�子成龍，望女成鳳，我的爸爸媽媽也不例外，都希望我能好好學(xué)習(xí)，我也知道，他們對(duì)我的期望有多大，但他們不想給我施加壓力，讓我緊張。這種欺盼的心情，我能理解，所以我暗暗下了很大的決心，一定不能讓他們失望!

　　書(shū)里面的故事給了我太多太多的震撼，我不止一次的因?yàn)槔锩娴母腥饲楣?jié)而落淚。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，古人的訓(xùn)導(dǎo)影響了幾千年。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)加倍努力，報(bào)答父母的恩情，嘴上光說(shuō)無(wú)用，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給自己和大家看。

　　母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望;父親的愛(ài)，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

親情讀后感5

　　有一個(gè)星期一的早上，我和我的媽媽在一個(gè)讀書(shū)館里靜靜的看書(shū)，這一本書(shū)的名子是《親情故事》，我喜歡這一本書(shū)里的“和爸爸的電話約定”我就簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)，這一篇的主要意思：

　　三年前，我嫁人了，我離開(kāi)了養(yǎng)我30年的爸爸，乘上了火車，到了北京。在兩天中，爸爸給我打了電話打了12次，都是一樣的話：“起了嗎”“吃了嗎”“到哪了”。其實(shí)“我 “我”對(duì)爸爸說(shuō)：”從小就沒(méi)有媽媽，是爸爸一手把“我”拉扯大的.。在北京生活的有一點(diǎn)酸，也有一點(diǎn)甜潤(rùn)潤(rùn)的，酸是工作幸苦，甜潤(rùn)潤(rùn)是“我”自己一個(gè)人可以在外面生活了。“我”住在離單位很遠(yuǎn)，“我”怕遲到，就對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸你能不能早上6：30分的時(shí)候叫‘我’��？電話鈴聲響三下，您就掛吧�！卑职植患偎妓鞯恼f(shuō)：“好的�！钡诙�天，6：30分的時(shí)候我的手機(jī)鈴聲響了三下。就沒(méi)了。為了爸爸每天能休息好，我買(mǎi)了一個(gè)鬧鐘，就打電話給爸爸說(shuō)：“爸爸，早上你就不用惦記我了，我新買(mǎi)了小鬧鐘�！钡诙�天，早上手機(jī)和鬧鐘一起響了，“我”接爸爸的電話對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸您不用打給‘我’了，我有小鬧鐘。”可是，第三天，的早上6：30分的時(shí)候鬧鐘和手機(jī)鈴聲都響了，“我”就接起來(lái)。爸爸說(shuō)：“本不想打的，但沒(méi)忍住。打一個(gè)電話，雖然你不接，但我知道我在叫女兒起床呢，我都感覺(jué)到你就在我身邊�！币粫r(shí)間，我的眼淚又止不住地流了下來(lái)，“我”說(shuō)：“爸爸你打吧，‘我’不用鬧鐘了�！薄�…

　　我讀了這一 篇作文，我 感到：父親的愛(ài)簡(jiǎn)單、含蓄，也許他不會(huì)把思念掛在嘴邊，但他會(huì)把對(duì)女兒的牽掛深深地埋藏在心里。對(duì)于父親來(lái)說(shuō)，能在早晨叫睡夢(mèng)中的女兒，是一件非常幸福的事，因?yàn)樗�知道，就在撥通女兒電話�?hào)碼的時(shí)候，那頭的電話鈴聲會(huì)把自己的愛(ài)傳遞給女兒…… 就象高爾基說(shuō)的：“父親是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個(gè)人生！”在我們的一生中，總有一座山將我們支撐，總有一份愛(ài)讓我們心疼，這座山就是父親，這份愛(ài)就是父愛(ài)！

　　為了兒女幸福,做父母對(duì)兒女的愛(ài)是不求回報(bào)的。這種只會(huì)給予，不求回報(bào)的愛(ài)讓兒女一生一世都償還不清。

親情讀后感6

　　在我讀過(guò)的書(shū)中，有一本最讓我感動(dòng)，那就是——《親情樹(shù)》。這本書(shū)把表現(xiàn)親情、贊美親情、呼喚親情這樣一個(gè)立意，熔鑄于曲折的故事和人物命運(yùn)中。把人性的善惡、美丑、真?zhèn)谓沂镜梅浅Ｉ羁�，有著積極的現(xiàn)實(shí)意義。

　　書(shū)中女主人公孫雨欣考上了北京大學(xué)，但就在她報(bào)到之前，她的母親——一個(gè)正直善良的女獄警被仇家報(bào)復(fù)，死于一起看似意外的車禍，留下了三個(gè)在母親當(dāng)年做警察時(shí)收養(yǎng)的女犯人的孩子。面對(duì)不幸，孫雨欣毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，承擔(dān)起撫養(yǎng)和照顧三個(gè)沒(méi)有任何血緣關(guān)系的年幼弟妹的.任務(wù)。在這個(gè)溫馨傷感、質(zhì)樸動(dòng)人的故事中，一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象：孫雨欣、彭大暑、田風(fēng)等呈現(xiàn)在讀者的眼前。他們的人性具有某種神圣性，而其神圣性的本質(zhì)在于無(wú)私的愛(ài)和真心的奉獻(xiàn)。

　　在當(dāng)今這個(gè)年代，人們已漸漸淡漠了親情、友情，但雨欣對(duì)愛(ài)的執(zhí)著、對(duì)親情的執(zhí)著到了讓我為之震撼的地步。“血緣關(guān)系固然重要，但人與人之間的真摯情感能超越一切�！薄�—這就是《親情樹(shù)》最感動(dòng)我的地方。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)樸素的真理：愛(ài)就是寬容，唯有如此，和諧的人際關(guān)系才得以建立。

　　我以前是一個(gè)喜歡較真的人，無(wú)論是和家人還是朋友，在一些事情上總是非�！罢J(rèn)真”。比如在家庭生活的一些瑣碎小事上，對(duì)方做錯(cuò)了，對(duì)方也知道錯(cuò)了，而我卻不依不饒，結(jié)果導(dǎo)致事態(tài)的擴(kuò)大，最后到了爭(zhēng)吵的地步。讀了這本書(shū)之后，我知道愛(ài)一個(gè)人就應(yīng)該寬容對(duì)方，當(dāng)對(duì)方的失誤給自己帶來(lái)的損失已經(jīng)成為事實(shí)，一切爭(zhēng)執(zhí)、責(zé)罰都無(wú)濟(jì)于事。一個(gè)聰明的妻子應(yīng)該會(huì)考慮到，丈夫的本意是好的或者只是一時(shí)不小心才犯下大錯(cuò)，因而能夠誠(chéng)心誠(chéng)意地原諒對(duì)方的一切過(guò)失�！八�至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”。用寬容來(lái)安慰對(duì)方因失誤而愧痛的心，讓對(duì)方心存感激，是最容易得到對(duì)方的信任和尊重的，這樣才能建立和諧的家庭關(guān)系。

　　通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了生命的意義，感覺(jué)到了情感的炙熱，體會(huì)了寬容的博大。這些對(duì)我樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀起了相當(dāng)重要的作用。也許在《親情樹(shù)》中寄托著作者太多的理想，所以她將更多的美賦予了孫雨欣、彭大暑等人。在他們的身上我找到了遺失已久的愛(ài)和奉獻(xiàn)的精神，復(fù)蘇了埋藏于心底的對(duì)美好人性的追求。更重要的是在雨欣等普通人的點(diǎn)滴行動(dòng)中，我有理由相信，只要自己愿意種下一粒樂(lè)于奉獻(xiàn)愛(ài)與光明的種子，它就會(huì)成長(zhǎng)為一棵參天的親情大樹(shù)。

　　愿心中有愛(ài)的人，都來(lái)讀一讀這溫情脈脈感人肺腑的——《親情樹(shù)》！

親情讀后感7

　　暑假里，我看了一本關(guān)于親情、友情、成長(zhǎng)的書(shū)，名叫《一半親情》。這本書(shū)主要講述了當(dāng)今社會(huì)中的一些危機(jī)家庭：破裂家庭、單親家庭、重組家庭等。其中《第五路隊(duì)》寫(xiě)的就是一個(gè)單親家庭。黃麗敦的爸爸去世了，她的媽媽又要找一個(gè)能和她走完一生的人，而她卻不同意，幾經(jīng)周折，她終于認(rèn)可了江主任，在重組的家庭里過(guò)上了幸福的生活。

　　讀完之后，我深有感觸。書(shū)中小孩子們的想法與做法，我都能理解，因?yàn)槲乙苍�有過(guò)和他們一樣的遭遇，我也曾一度面臨著家庭的破裂——當(dāng)時(shí)我的父母因性格不合正在鬧離婚。因此，我和他們也算得上是“同病相憐”。

　　那時(shí)的我非常郁悶，有很多心里話想找人訴說(shuō)，可我的難題好像誰(shuí)也解決不了，我覺(jué)得自己特別的孤單和無(wú)助�？上騺�(lái)陽(yáng)光的我并沒(méi)有被家庭的變故所打倒，我把所有的精力全放在踢球和學(xué)習(xí)上。在父母鬧得不可開(kāi)交的日子里，我所做的就是努力去關(guān)心父母，陪伴父母，因?yàn)槲抑�道父母的心里其�?shí)比我還難受。我從不偏袒任何一方，我白天跟父親一起生活，晚上又跟母親住到外婆家。不論何時(shí)何地，我都非常明確地表達(dá)我的意愿——不愿意父母分開(kāi)。

　　在那異常煎熬的日子里，我表現(xiàn)出超乎同齡孩子的冷靜、自律，同時(shí)還用強(qiáng)烈的愛(ài)去感動(dòng)父母。功夫不負(fù)有心人，父母感受到了我的內(nèi)心，感受到一家人濃厚的愛(ài)，終于重歸于好了，讓我們的'家庭重回溫馨的港灣。

　　在生活的海洋中，每個(gè)家庭就好像一艘航船，船在航行時(shí)難免會(huì)遇到各種各樣的風(fēng)浪與災(zāi)難。當(dāng)船受不了風(fēng)浪的顛簸即將顛覆之時(shí)，壓船石的作用就不可小覷，有分量的壓船石，就會(huì)穩(wěn)住船只。而我們小孩子就是家庭之舟的壓船石。因此面對(duì)家庭的變故我們不能逃避，因?yàn)樘颖懿皇墙鉀Q問(wèn)題的最好方法。更不能因此而自暴自棄，因?yàn)榧彝サ钠屏褜?duì)每個(gè)家人已造成了很大的傷害，這時(shí)如果我們?cè)俜艞壸约�，�?huì)對(duì)家人造成更大的打擊，更大的傷害，甚至?xí)�造成不可挽回的后果。我們只有管好自己，做好自己該做的事，用最真摯的�?ài)去感化他們，一定會(huì)挽回父母的心。

　　請(qǐng)記住，孩子就是壓船石。我們要做有分量的壓船石。

親情讀后感8

　　在老師的組織下,我們觀看了影片《雨人》，感觸頗深。片中的“雨人”雷曼德便是一個(gè)自閉癥患者典型。他做事情總是循規(guī)蹈矩，要求一切事物一成不變。他害怕與他人進(jìn)行交流與接觸，對(duì)世界的一切都僅限于平面化的、教條式的認(rèn)識(shí)，舉止怪異，完全不顧及周圍環(huán)境的變化，只是根據(jù)自己的主觀意識(shí)行動(dòng)。作為孤獨(dú)癥患者，雷蒙市不幸的，但其家人有條件將其送入療養(yǎng)院并定期作一些治療，從某種程度上講提高了他的生活能力。加之她又有過(guò)人的天賦，也不是不可能為社會(huì)做些貢獻(xiàn)。這讓我體會(huì)到，患有孤獨(dú)癥的孩子是可以通過(guò)一定的訓(xùn)練過(guò)上近似于常人的生活，而且他們身上也許就有著一些閃光點(diǎn)，只是需要我們努力去挖掘。

　　很多人認(rèn)為“雨人”沒(méi)有思想，認(rèn)為他一無(wú)所知，因而就不去認(rèn)真地理解與人的內(nèi)心世界。影片中一位與雨人共同生活了數(shù)年的長(zhǎng)者也只是了解到他的一些生活習(xí)性，而“雨人”的弟弟，僅僅與他生活了一個(gè)禮拜，去讀懂了“雨人”的心，可以和他有些簡(jiǎn)單的交流。其實(shí)一開(kāi)始，弟弟也是不懂得如何去與哥哥相處，然而一次次地嘗試、努力，終還是取得了一些成就。由此，我想到作為一名康復(fù)工作者，尤其是針對(duì)自閉癥患者，要努力去營(yíng)造一種氛圍、一種親情出來(lái)，真正的讓患者感受到我們的愛(ài)，感受到我們的呼喚，從而慢慢地走出自己孤獨(dú)的世界。

　　再來(lái)談?wù)劷疱X(qián)。300萬(wàn)美金，把兩個(gè)兄弟聯(lián)系到一起，憨傻的哥哥最終感化了弟弟公里的.心，金錢(qián)與親情的關(guān)系也到了如此微妙的地步�？勺罱K，療養(yǎng)院的負(fù)責(zé)人還是將“雨人”要了回去，認(rèn)為只有那個(gè)地方才適合他。弟弟那種無(wú)奈與心痛，令我不禁潸然淚下。我不知道療養(yǎng)院是看重這個(gè)患者，還是看重他所繼承的遺產(chǎn)，但我確信老師曾多次強(qiáng)調(diào)的一句話，“做康復(fù)一行的，要本著一顆慈愛(ài)的心，切莫向錢(qián)看”。每個(gè)患者在我們眼中都是一樣的，我們的任務(wù)就是幫助他們盡最大可能的恢復(fù)健康，不能因其家庭條件的好壞而改變我們的初衷。只要是有利于患者康復(fù)，怎樣的環(huán)境又有何差別呢？如果讓他們一輩子躲在療養(yǎng)院、康復(fù)中心，不去接觸社會(huì)、與人交流，那么他們的家屬又何必煞費(fèi)苦心的將他們送與我們進(jìn)行治療呢？任何康復(fù)訓(xùn)練的最高目標(biāo)都是盡最大可能得讓患者回歸社會(huì)，我們要盡自己最大的努力去追求、奮斗。

親情讀后感9

　　在放假的前幾天，我去了學(xué)校的圖書(shū)館借了幾本書(shū)，準(zhǔn)備留著在暑假有時(shí)間的時(shí)候看。那天，我一共借了五本，可是我最為喜歡的還是《親情似�！愤@本介紹全國(guó)孝老愛(ài)親模范的書(shū)。

　　在這本書(shū)中，一共介紹了包括曹于亞、羅映珍、謝廷信、洪戰(zhàn)輝…...一共11位孝老愛(ài)親模范。但最令我記憶由心的還是“劉霆”。

　　劉霆出生于1986年4月，現(xiàn)在是一位浙江林學(xué)院與藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生。1999年，在劉霆?jiǎng)偵铣跻坏?時(shí)候，媽媽突然被醫(yī)院查出患上了尿毒癥。母子倆省吃儉用，可最后，他們的錢(qián)卻都變成了一張張醫(yī)療費(fèi)用單；父親的公司倒閉了，房子也買(mǎi)了，隨后，他們都一起住到了外婆家�？墒菦](méi)過(guò)多久，80歲的父親便去世了，這件事讓母親的病情越來(lái)越嚴(yán)重，而劉霆的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了，因?yàn)樗�知道，他是這個(gè)家唯一的“頂梁柱”。

　　20xx年7月，劉霆參加完高考后就帶著母親來(lái)到了山東濰坊治病。為了省錢(qián)，劉霆買(mǎi)了一張臥鋪給母親，而自己卻買(mǎi)了一張站票，而這一站就是幾個(gè)小時(shí)。到了濰坊以后的每一天里，劉霆都分秒不離地看著母親，有時(shí)間時(shí)還偷偷的看著護(hù)士長(zhǎng)，跟著學(xué)起了打針、換藥、電療和測(cè)血壓，而這些事情如今都已經(jīng)都被劉霆學(xué)得“滾瓜爛熟”了。人們都夸他成了“半個(gè)醫(yī)生”。

　　從山東回來(lái)沒(méi)多久，劉霆便接收到了浙江林學(xué)院的錄取通知書(shū)，這讓他是又驚又喜，可在一陣高興后，他又陷入了沉思：如果我去上學(xué)，那母親怎么辦？誰(shuí)來(lái)照顧？隨后，劉霆向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)打了一通電話，他大膽地說(shuō)：“我想背著媽媽上學(xué)！”校領(lǐng)導(dǎo)了解情況后，同意了他的想法。從那以后，劉霆每天都背著媽媽上下學(xué)，一邊學(xué)習(xí)一邊照顧媽媽。劉霆母子也成了校園里的一道風(fēng)景。

　　劉霆的故事被當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道后感動(dòng)了許多人，而且上海的一所醫(yī)院也免費(fèi)為母親做了腎臟移植手術(shù)。最后劉霆為了報(bào)答社會(huì)，開(kāi)辦了愛(ài)心基金，專門(mén)幫助那些需要幫助的人。

　　劉霆正有他的一言一行，用他的赤子之心，樹(shù)立起一面“孝”的旗幟，感召著越來(lái)越多的年青人的心靈……

　　上面就是這本書(shū)里的一個(gè)故事，當(dāng)我把著整本書(shū)讀完后已是感動(dòng)萬(wàn)分。

　　“百事孝為先”，就是說(shuō)一個(gè)人不管有多少事情，“孝”，永遠(yuǎn)是排第一個(gè)的。在這我也想對(duì)那些奔波在外的人們說(shuō)一句話：“�；丶铱纯础本退闶且痪鋯�(wèn)候，長(zhǎng)輩們也會(huì)感到無(wú)比開(kāi)心，無(wú)比欣慰。

親情讀后感10

　　《親情友情》這本書(shū)的作者是舒晴，這本書(shū)全套有6套�！队H情友情》就是舒晴作品中的一個(gè)，還有《青春溫情》、《智慧人生》、《游蹤風(fēng)物》、《幽默染趣》、《文化哲理》等一系列作品都是精美的散文。

　　這本書(shū)的寓意有些深?yuàn)W，甚至讓我有些無(wú)法理解，但是我終究從里面學(xué)到了些什么，雖然我還沒(méi)有將這本書(shū)看完，但早已是受益匪淺。從中我明白了許多道理，亦讓我明白寫(xiě)作是一件多么美好的事情。

　　這本書(shū)讓我明白了，親情和友情在我們的人生中是必不可少的。當(dāng)然在朋友之中我們還要學(xué)會(huì)選擇！古人云：近朱者赤，近墨者黑。選擇好的朋友會(huì)讓我們終身受益，從他身上我們終會(huì)學(xué)習(xí)到很多的品質(zhì)，從而影響我們的一生。反之，若是交了個(gè)損友，自己甚至?xí)�因�(yàn)樗�而葬送了原本光明的前途。若交了個(gè)損友，我們又如何做到出淤泥而不染呢？我想這個(gè)值得我們思考，我想，其實(shí)，交到一個(gè)益友，兩人的美好品質(zhì)相互碰撞，擦出火花，彼此影響著對(duì)方，互相學(xué)習(xí)，這是一種必然�？墒俏覀兛梢灾v交到損友，丟失幸福，錯(cuò)不在我們嗎？錯(cuò)！我們?cè)谌松�之中，是要自己�?duì)自己的行為負(fù)責(zé)的。我們不能怪任何人，我們只能從自身找原因，我們自己不夠好，不是嗎？

　　另外，其實(shí)每段友情都很美好，只要我們懂得去珍惜！

　　再談?wù)動(dòng)H情，有人說(shuō)，它是世界上最美好的`情感，不可否認(rèn)，世界上，沒(méi)有比你的父母還更愛(ài)你的人了。但是呢，很多情感也不是親情就能代替，但是，更沒(méi)有其他情感能代替親情！在漫長(zhǎng)的人生旅途中，當(dāng)我們累了，乏了，倦了，淚了，我們會(huì)找到一個(gè)歸宿，到那里會(huì)莫名得心安，親愛(ài)的人們啊，那不是別的地方，那就是我們?nèi)松�中唯一的港灣——家啊！從小到大，慢慢長(zhǎng)路。你生病了，誰(shuí)會(huì)不顧天寒誘惑酷暑，背著你去醫(yī)院？你做錯(cuò)事了，誰(shuí)會(huì)嚴(yán)苛的懲罰你，事后又苦口婆心的勸說(shuō)，讓你明白道理？你放學(xué)途中有事耽擱了，誰(shuí)會(huì)不顧一切的來(lái)尋你？你工作不順心了，誰(shuí)會(huì)一遍一遍的不嫌麻煩的跟你談天？親愛(ài)的人們啊，那不是別人啊，他們正是你的——父母�。�

　　就是這樣的他們，這樣愛(ài)我們的他們，我們又是如何對(duì)待他們的呢？

親情讀后感11

　　燈熄滅了，月亮是寂寞的燈，遠(yuǎn)處傳來(lái)那首熟悉的歌。有一句是我們熟悉的箋言。當(dāng)音樂(lè)再次響起。請(qǐng)告訴我，有沒(méi)有那么一首歌讓你放在心中……

　　在我的心中泛起漣漪的是“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”看著熒屏上歷歷再現(xiàn)的親情和永恒的愛(ài)，我們都在流淚，噙著淚看完了這部電影，但心中不免有些被殘酷現(xiàn)實(shí)所傷的陰霾。既然人生短短我們?yōu)楹芜�不珍惜，想想父母?jìng)儫o(wú)時(shí)都著想著我們，我們也得把對(duì)父母的愛(ài)在今天奉獻(xiàn)，別等到那時(shí)來(lái)不及了再痛恨流涕。

　　這不知是故事還是真有的，但故事情節(jié)中處處透析出感人肺腑的言章。主人公是一對(duì)相依為命的孤苦母子。在孩子還只有3歲的'時(shí)候，一場(chǎng)車禍奪走了他父親的生命。以后家庭的負(fù)擔(dān)就落在了母親一個(gè)人的身上，對(duì)與父親的死母親既在無(wú)助的土潭中打滾，又使他欣慰地看見(jiàn)了兒子的懂事。于是失業(yè)的母親就開(kāi)始了她艱辛的賣(mài)餃子之路，從手推車去賣(mài)餃子到開(kāi)辦全國(guó)連鎖的餃子店，雖然在電影中不過(guò)3、4分鐘，而在其中的苦我們就難以揣測(cè)了。

　　這個(gè)孩子叫柯正男，在父親走后母親總帶給他最好的，由于在不斷的寵愛(ài)之下。即使光陰荏苒，他還是一個(gè)童心未泯的年輕人，他不懂得珍惜，只知道穿好，吃好。而這是母親得知自己患了腎癌，那一刻，她也驚呆了，但是她想的不是自己而是自己的兒子，她知道現(xiàn)在兒子還能在自己的樹(shù)蔭下休閑自樂(lè)，可她死后，她又能給她的孩子留下點(diǎn)什么呢？那么的苦心孤詣默默的把思維定格在將兒子“趕”出門(mén)去打工，有叫自己的朋友跟隨著他。工地上的生活是好苦啊……一朝一夕在塵埃中鑄成一堵堵水泥強(qiáng)，艱苦中又有奮斗的快樂(lè)。在上�？抡�男又相識(shí)了一位來(lái)打工的女孩子，牛牛。在兩個(gè)孩子間，一起闡述打工的辛苦，一起鼓舞奮斗的志向，一起思念家鄉(xiāng)的親人，一起撥通中秋的電話。有太多太多的遭遇的相似，于是在柯正男從樹(shù)人生目標(biāo)時(shí)，他們約定5年后再次重逢，立下一定要有成就！

　　陽(yáng)臺(tái)搭著紫藤花，半邊斜陽(yáng)在天邊微笑。歲月的風(fēng)沙，吹噬著夢(mèng)想，淪為天涯，而風(fēng)箏卻歡樂(lè)飛揚(yáng)。

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