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桂林山水的讀后感

時(shí)間:2022-09-01 16:08:04 讀后感 我要投稿

桂林山水的讀后感(通用14篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的桂林山水的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

桂林山水的讀后感(通用14篇)

  桂林山水的讀后感 篇1

  自從學(xué)了《桂林山水》這一課后,我就一直很羨慕住在桂林的人。因?yàn)楣鹆值纳剿媸翘懒,陳毅不是說(shuō)過(guò)這么一句話嘛“愿作桂林人,不愿做神仙!

  其實(shí)《桂林山水》這一課主要講得是漓江的水很靜、很清、很綠的特點(diǎn)。還講了桂林的山奇、秀、險(xiǎn)的特點(diǎn)。本文圍繞“桂林山水甲天下”而寫(xiě)的。本文以“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”結(jié)尾。這篇文章最主要的是表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的`喜愛(ài)之情。

  我覺(jué)得讀了《桂林山水》這篇文章的人一定會(huì)感覺(jué)到祖國(guó)的河山像一本讀也讀不盡,看也看不完的書(shū)。讓人閱讀千萬(wàn)遍也不厭倦,久久不能忘懷,讓人感到在仙境一般。

  如果以后有機(jī)會(huì)能去桂林,我一定好好的游山玩水,站在高峰上大喊:“美麗的桂林,我愛(ài)你!”

  桂林山水的讀后感 篇2

  今天,我讀了《桂林山水》以后,我就被那迷人的桂林風(fēng)光深深地吸引住了,產(chǎn)生了一個(gè)迫切的愿望——我要去桂林,看一看那山那水,親身體會(huì)一下“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”的感受。

  從文中我知道了“靜、清、綠”三個(gè)特點(diǎn)。這樣的.水真是太神奇了。讀到這,我對(duì)作者為什么用“真靜”、“真清”、“真綠”三個(gè)詞來(lái)贊美桂林的水有了一些體會(huì)和理解。我還知道桂林的山友“奇、秀、險(xiǎn)”的特點(diǎn)。它“奇”在一座座拔地而起,各不相連,但又奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千上。它“秀”在色彩明麗上。我和奶奶去過(guò)山上看過(guò)楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,像火一樣,但沒(méi)有那色彩明麗的感覺(jué),那感覺(jué)一定很好。它“險(xiǎn)”在危峰兀立、怪石嶙峋上。我覺(jué)得山不一定高,看了一定會(huì)有趣味。文章最后“這樣的山圍繞著這樣的水,加上山間綠樹(shù)紅花,真是美不勝收”我真為祖國(guó)有這樣的風(fēng)光而驕傲!

  從書(shū)中,我還知道了桂林山水怎么來(lái)的,因?yàn)楣鹆忠粠в晁渥,山大都是石灰(guī)r進(jìn)過(guò)地殼運(yùn)動(dòng)形成了“喀斯特地貌”。

  我愛(ài)有美麗風(fēng)光的桂林的山水,愛(ài)偉大的祖國(guó)!

  桂林山水的讀后感 篇3

  人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。我只去過(guò)黃山,以為黃山比桂林好許多,不相信桂林的山水是甲天下的,自從預(yù)習(xí)了《桂林山水》這篇課文之后,我才相信,這是真的。我讀完《桂林山水》這篇課文時(shí),就仿佛身臨其境,在我眼前浮現(xiàn)出一幅絕妙的'山水畫(huà):桂林的山真是奇啊!它們奇峰羅列,形狀萬(wàn)千。桂林的山真是秀啊!色彩明麗,倒映水中。桂林的山真是險(xiǎn)啊!危峰兀立,怪石嶙峋。桂林的水真靜啊!它們靜得讓你感受不到它在流動(dòng)。

  桂林的水真清啊!清得可以看見(jiàn)江底的沙。桂林的水真綠啊!綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。山和水交相輝映,異彩紛呈,加上空中云霧迷漫,山間綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟,真是美不勝收。我為桂林優(yōu)美的景色贊嘆不已,為祖國(guó)的錦繡河山感到驕傲自豪。熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的感情亦油然而升,愿我們偉大的祖國(guó)更加美好。

  桂林山水的讀后感 篇4

  我應(yīng)該向這位作者學(xué)習(xí),努力寫(xiě)好文章,不但要仔細(xì)地觀察四周的事物,還要善于抓住事物的特征,把事物寫(xiě)具體,寫(xiě)完整,將事物的特征,形象、生動(dòng)地描繪出來(lái),使人讀完后有一種身臨其境的感覺(jué)。

  相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“桂林山水甲天下”的美名吧!它有峰秀、水碧、石美、洞奇等特點(diǎn),我讀完這篇課文后才體會(huì)到了美的真正含義。

  說(shuō)“桂林山水甲天下”那真是名不虛傳,桂林的`山水我從書(shū)中都能體會(huì)得到 ,漓江的水靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng),清得可以看見(jiàn)江底的沙石,綠得像是一塊無(wú)瑕的翡翠。

  桂林的山具有奇險(xiǎn)的特點(diǎn),形態(tài)各異,怪石嶙峋,我從書(shū)中知道每種石頭的形態(tài)都不一樣,有的像瓜果,有的像猴子摘桃,還有的像雙獅搶球,可想而知石頭是多么的怪異。其實(shí)最令我難忘的還數(shù)象鼻山,這是一個(gè)形狀獨(dú)特的石山,酷似一只正在江邊吸水的大象,那下伸的鼻子,那斜拱的背脊,那細(xì)瞇的眼睛,那探水的前腿……多么的逼真,多么的生動(dòng),真像極了,奇極了,神極了!總之,無(wú)論是桂林的山,還是桂林的水,都那么美,很值得我們?nèi)ビ^看。

  桂林像是連綿不斷的畫(huà)卷,我讀完這篇文章感到桂林山水真是“甲天下”啊!正如“舟行碧波上,人在畫(huà)中游

  桂林山水的讀后感 篇5

  今天,我們學(xué)習(xí)了《桂林山水》這篇課文,學(xué)完以后對(duì)我有很大的幫助。

  作者寫(xiě)出了桂林山的靜、清、綠、的特點(diǎn)。桂林的水真靜啊。靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);桂林的水真清啊。清的可以看見(jiàn)江底的沙石;桂林的水真綠呀,綠的仿佛像一塊無(wú)瑕的翡翠。

  作者寫(xiě)出了桂林山的奇、秀、險(xiǎn)、的特點(diǎn)。桂林的山真奇桂林的'山真奇呀,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千;桂林的山真秀哇,像翠屏,像芙蓉,像玉筍,重巒疊彩,綺麗清秀;桂林的山真險(xiǎn)哪,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心,它就會(huì)栽倒下來(lái)似的。

  作者通過(guò)這篇課文描寫(xiě)了蕩漾在漓江觀賞桂林山水抒發(fā)了對(duì)漓江山水景色的贊美之情,表達(dá)了祖國(guó)大好河山的喜愛(ài)之情。

  桂林山水的讀后感 篇6

  讀了桂林山水以后,我被迷人的桂林風(fēng)光深深地吸引住了,產(chǎn)生了一個(gè)迫切的愿望___我要早去桂林,親眼看一看那里的山,那里的水,親身體會(huì)一下舟行碧波上,人在畫(huà)中游的感受。

  從文中我知道了桂林的水有:靜、清、綠三種特點(diǎn)。這種靜賽過(guò)水平如鏡的西湖,清得直接可以看到江底的沙石,綠得想一塊無(wú)暇的翡翠。這樣的水真是太神奇了,哪里的水能同時(shí)有這樣的三個(gè)特點(diǎn)呢?

  從作者的敘述中我還知道,桂林的山形態(tài)上與峰巒雄偉的泰山不同,顏色與紅葉似火的香山不同,還有著奇、秀、險(xiǎn)三種特點(diǎn)。它奇在一座座拔地而起,各不相連,但是奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千。我們陜北的山都是連綿起伏的`,我哪里見(jiàn)過(guò)這從平地上拔地而起又有千姿百態(tài)的山,桂林的山秀在色彩明麗上,秋天,媽媽曾去過(guò)北京,特別看了回香山,她的感受是紅葉雖然火紅火紅的,但沒(méi)有色彩明麗的感覺(jué)。我想色彩既明亮又艷麗的山,一定很好看。桂林的山險(xiǎn)在危峰尤立,怪立嶙峋。我覺(jué)得那里的山不一定都很高,但都是很險(xiǎn)峻,看了一定會(huì)別有風(fēng)味!

  讀了文章最后這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟時(shí),我想到,這真是幅十分美麗的圖畫(huà),來(lái)到這里,一定會(huì)有置身于仙境的感受,我真為祖國(guó)有這樣的風(fēng)光感到十分驕傲。

  桂林山水的讀后感 篇7

  人民都說(shuō)桂林山水甲天下,比過(guò)波濤壯闊的大海,比過(guò)水平如鏡的西湖。比過(guò)峰大巒雄偉的泰山,比過(guò)紅葉似火的香山。

  那么美的桂林真是人間仙境,美麗的桂林深深的吸引著我們,但現(xiàn)在的桂林已經(jīng)大不如從前了,美麗的桂林吸引來(lái)了許多游客,游客們帶走了(欣賞了)桂林的美麗,可給桂林留下的卻是那堆積如山的垃圾。

  美麗的桂林比許多名山大著都要美,政府花了猶如天文數(shù)字的`資金才讓桂林恢復(fù)美麗,但和過(guò)去的桂林比起來(lái)差距真是太大了,我們快樂(lè)了但桂林被我們?cè)闾5牟怀蓸幼印?/p>

  桂林何時(shí)能恢復(fù)往日的美麗,我們期盼著。

  桂林山水的讀后感 篇8

  最近語(yǔ)文上到桂林山水這篇課文,我對(duì)它深有感觸。

  當(dāng)我讀到桂林的水的時(shí)候,先拿波瀾壯闊的大海和水平如鏡的西湖作比較,贊美了漓江的水;接著用了一個(gè)排比句,具體寫(xiě)出了漓江水的靜。綠。清的特點(diǎn);還用翡翠做比喻,形象地突出了漓江水的"綠";最后用船漿激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,來(lái)近一步映襯出漓江水的`"靜"。讀到這兒,仿佛我就是作者,我來(lái)觀賞了桂林的山水。

  在看看桂林的山,先拿峰巒雄偉的泰山和紅葉似火的香山再一次作對(duì)比,突出了桂林山的三個(gè)特點(diǎn):奇。秀。險(xiǎn)。奇在千姿百態(tài),無(wú)奇不有;秀在青翠蔥郁,色彩明麗;險(xiǎn)在危峰兀立,使人望而生畏,多美的桂林山啊!我忍不住要歌唱你。

  我仿佛飽吸著山上的新鮮空氣,坐在船上蕩漾著,把我引進(jìn)了仙境,我多想縱情高喊桂林山水:我愛(ài)你!

  桂林山水的讀后感 篇9

  讀了《桂林山水》這篇文章以后,我就被迷人的桂林風(fēng)光深深地吸引住了,所以產(chǎn)生了一個(gè)急迫的念頭——我要早日去桂林,親眼看看桂林的山和水,親身體會(huì)一下“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”的感受。

  從文中的靜、清、綠這三個(gè)特點(diǎn),我可以看出這種靜賽過(guò)水平如鏡的西湖;這種清可以看到江底的沙石;這種綠仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠,這里的水真是太神奇了,哪里的水能有三種特點(diǎn)呢?

  還有從文中的山形態(tài)上與峰巒雄偉的泰山不同,顏色如紅葉似火的北京香山也不同。那里的山有奇、秀、險(xiǎn)這三個(gè)特點(diǎn)。它的奇在:一座座拔地而起的山峰,還有的奇在“奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千”上。它的秀在色彩明麗上。有一次,我和爸爸一起到北京的香山上去,那被霜打過(guò)的`楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一團(tuán)火在燃燒。它的險(xiǎn)在“危峰兀立,怪石嶙峋”上。我覺(jué)得那里的山不一定很高,但很險(xiǎn)峻,看了一定很有趣味。讀到文章最后,我想:這真是一幅美麗的圖畫(huà),如果我到了那里,仿佛置身在仙境的地方一樣。我為祖國(guó)有這些美麗的風(fēng)景感到驕傲。

  我欣賞桂林山水的每一處風(fēng)景,更欣賞祖國(guó)的每一個(gè)地方!

  桂林山水的讀后感 篇10

  今天我懷著愉快的心情讀完了《桂林山水》這篇課文,仔細(xì)一想,獲得了許多寶貴的寫(xiě)作知識(shí)。

  作者在觀賞桂林山水后,通過(guò)生動(dòng)地描寫(xiě)桂林山水的特征,歌頌了我們偉大祖國(guó)山水的壯美。

  在這篇課文中,作者突出地寫(xiě)了兩方面的內(nèi)容:第一,寫(xiě)桂林的水。在寫(xiě)桂林水的時(shí)候,分三層,用三個(gè)字概括了桂林水的特征,它們分別是“靜”、 “清”、 “綠”。第一層寫(xiě)桂林的水真“靜”,“靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)”。第二層寫(xiě)桂林的水真“清”,“清得可以看見(jiàn)江底的沙石”。第三層寫(xiě)桂林水真“綠”,“綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠”。并以波瀾壯闊的.大海,水平如鏡的西湖,作對(duì)比來(lái)襯托桂林的水,并且由此而產(chǎn)生崇敬之情。文章寫(xiě)得優(yōu)美、生動(dòng)、逼真。

  我對(duì)這一點(diǎn)深有體會(huì)。記得五年級(jí)上學(xué)期,有一次我的作文獲得了九十多分,原因就是我親自參加了那次秋游,并仔細(xì)觀察了事物,所以描寫(xiě)得具體、生動(dòng)、逼真。

  第二,寫(xiě)桂林山的特征。也用三個(gè)字進(jìn)行了概括。它們分別是“奇”、“險(xiǎn)”、“秀”。也是分三層寫(xiě)的。第一層寫(xiě)桂林的山真“秀”,“像座翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中”。第二層寫(xiě)桂林的山真“奇”,“一座座拔地而起,各不相連,像老人、像巨人、像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千”。第三層寫(xiě)桂林的山真“險(xiǎn)”,“危峰兀立,怪石磷峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)”。最后簡(jiǎn)單地寫(xiě)了江上、江岸的情景,用“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”這兩句詩(shī)結(jié)尾。

  像這種生動(dòng)、形象、概括的文章結(jié)尾,正是我寫(xiě)作文時(shí)的弱點(diǎn),今后,我一定要多在這方面進(jìn)行努力訓(xùn)練。

  桂林山水的讀后感 篇11

  讀了《桂林山水》以后,我被迷人的風(fēng)光吸引了,我產(chǎn)生了一個(gè)很大的愿望——我要早日去桂林,親眼看一下那里的美麗風(fēng)光。

  從文中我知道了桂林的水“靜、清、綠”三個(gè)特點(diǎn)。這種“靜”賽過(guò)水平如鏡的西湖,“清”得可以看到江底的沙石,“綠”得像一塊大寶石。這樣的水真是太神奇了。哪里的水能同時(shí)有三個(gè)特點(diǎn)呢?讀到這,我對(duì)作者為什么用“真靜啊”“真清啊”“真綠啊”這三個(gè)詞語(yǔ)的理解。

  從作者描述中我還知道桂林的山形態(tài)萬(wàn)千。那里的山有“奇”“秀”“險(xiǎn)”三個(gè)特點(diǎn)。它奇在一座座拔地而起各不相連。但又奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千。我見(jiàn)到的山都是連綿起伏的,但是從平地上拔地而起千姿百態(tài)的山,我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。桂林的山“秀”在色彩明麗上。秋天,我跟爸爸到北京看過(guò)香山的紅葉,那被霜打過(guò)的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地去看,真像火一樣紅。由此我聯(lián)想桂林的.山一定比那紅葉更明麗。桂林的山“險(xiǎn)”在危峰兀立、怪石嶙峋上。我覺(jué)得那里的山不一定很高,但一定很險(xiǎn)俊,看了一定很有趣,讀到“這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上云霧迷蒙,山間綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟”時(shí),我想到我們祖國(guó)有這樣美麗的風(fēng)光,感到十分自豪。

  我愛(ài)桂林的山水,我愛(ài)偉大的祖國(guó)。

  桂林山水的讀后感 篇12

  今天,我們學(xué)習(xí)了這篇課文:桂林山水。文中寫(xiě)作者去觀賞桂林的山水。

  作者先觀賞漓江,把漓江的水和波瀾壯闊的`大海,水平如鏡的西湖的水相比,突出了漓江水的特點(diǎn):靜、清、綠。

  然后攀登桂林的山,把桂林的山和峰巒雄偉的泰山,紅葉似火的香山相比,突出了桂林山的特點(diǎn):奇、秀、險(xiǎn)。

  最后總述桂林山水的美。

  讀了這篇課文,我想:桂林山水到底有多美?我以后一定要去桂林飽一飽眼福!

  桂林山水的讀后感 篇13

  這篇文章開(kāi)頭就說(shuō)“桂林山水甲天下”我想桂林的山水真有那么美那么奇嗎?帶著這個(gè)問(wèn)題我接著往下讀。

  文章先說(shuō)了桂林的水,我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)水平如鏡的西湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水,漓江的水使我陶然欲醉,它有靜、清、綠三個(gè)特點(diǎn),漓江的水靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。桂林的水真美啊!

  然后文章又講了桂林的山,我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山,游覽過(guò)紅葉似火的香山,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山,桂林的`山讓我感到不可思議,也使我心驚膽戰(zhàn),它同樣能夠有三個(gè)特點(diǎn),那就是奇、秀、險(xiǎn)。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。桂林的山真是奇妙。

  山水相間,山圍繞水,水倒映山,加上云霧迷蒙,綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟,這真是一幅美麗的畫(huà)卷,“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”正是寫(xiě)了小船行駛在碧綠的水面上,人在如同畫(huà)卷的桂林中游覽。

  這篇文章采用了總分總的結(jié)構(gòu),淋漓盡致的表現(xiàn)出了作者熱愛(ài)、贊美我國(guó)大好河山的思想感情,我深深體會(huì)到桂林實(shí)在是太美了,不愧說(shuō)是“桂林的山水的美居天下第一。

  我讀了這些山水,我仿佛身臨其境,猶如同作者一起在江上的小竹筏上欣賞著這令人神往、陶醉的山水;我感到大自然真是太美妙了,可以說(shuō)是鬼斧神工造就的,讓人如同進(jìn)入了仙境。

  桂林山水的讀后感 篇14

  有一首歌這樣唱著:“我想去桂林呀,我想去桂林,可是有時(shí)間的時(shí)候我卻沒(méi)有錢;我想去桂林呀,我想去桂林,可是有了錢的時(shí)候我卻沒(méi)有時(shí)間……”看,桂林多么吸引游客呀,桂林到底有多美呢?

  我學(xué)了桂林山水這篇課文后,感到原來(lái)桂林山水這么美麗。漓江的水這么靜,這么清,這么綠。桂林的'山這么奇,這么秀,這么險(xiǎn)。你看,桂林的山水真美。 办o的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng),清得可以看見(jiàn)江底的沙石,綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。桂林的山一座座拔地而起,各不相連,想老人,像巨象,想駱駝!痹瓉(lái)我的故鄉(xiāng)里還有這樣美麗的地方,我真為我的故鄉(xiāng)感到自豪,驕傲。我的故鄉(xiāng)有這樣美麗的地方,我想:祖國(guó)那么大,一定會(huì)有更多這樣的地方,秀麗的山,清澈的水。我們一定要保護(hù)這么美麗的地方。

  學(xué)了這篇課文,我更愛(ài)我的故鄉(xiāng),更愛(ài)我的祖國(guó)!

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