《愛迪生》讀后感（精選27篇）
認真讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《愛迪生》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《愛迪生》讀后感 篇1
偶然的一次機會，在書店里找到一本書——《愛迪生》，書中記敘了他一生的困難，失敗與成功。讀過以后，使我受益匪淺。
愛迪生雖然家庭貧困，但他樂觀向上、熱愛科學，發(fā)明了一千多項東西，取得了極大的成功，受萬人敬仰，然而，看過此書，我才知道，在一個個成功的背后，竟是一次次無數(shù)的失敗。驚訝的是。無數(shù)次的失敗竟沒有絲毫令他沮喪，反而變得更加堅定。由此，我想到了我自己，以前，我只要遇到小小的`困難，就畏縮不前、傷心、沮喪，甚至半途而廢，即使成功近在眼前，但一個小困難也會令我停滯不前，失去自信。即使下了決心，重新做起，只要別人冷嘲熱諷，就會一下子軟下來了。在優(yōu)生行列里沒有我的名字，在各活動里沒有我的風采，在體育上，沒有我的身影。
讀了《愛迪生》一書，我發(fā)現(xiàn)自己竟是如此懦弱，愛迪生面對各種困難，意志依然堅定，我這些芝麻綠豆的失敗算什么？因此，從那天起，我不在懦弱，無論在什么情況下，我都懷著一份自信，當遇到失敗是，就會想起愛迪生，心里默默地對自己說：“做了開頭，就要一直干下去，失敗了重新再來，別人說什么都不重要。這樣定能成功�！庇行⿻r候我到頭來還是失敗，但是我沒有沮喪，亦問心無愧。經(jīng)過一翻辛苦努力，各方面都取得了很大的進步。在思想上，我是守紀的好學生。各科每次考試都取的優(yōu)異成績。在體育方面也很優(yōu)秀。因此，我榮獲“三好學生”的光明稱號！
愛迪生能做到的，我也做到了，成績的得來全靠愛迪生精神的鼓舞�！稅鄣仙肥刮业娜松l(fā)生了根本的轉變。
《愛迪生》讀后感 篇2
今天，我讀了《科學家的故事》，它是由新疆科技衛(wèi)生出版社出版的一本書，作者孫虎。
我認真閱讀了這本書里的每一篇文章，其中印象最深刻的是《愛迪生》。愛迪生是一位偉大的科學家，他一生中發(fā)明了一千多種東西，并榮獲了很多國家高級學術機構頒發(fā)的獎章，受到了全世界人們的尊敬和愛戴。愛迪生一生中刻苦鉆研、永不滿足、不怕困難，經(jīng)過無數(shù)次的試驗、失敗、挫折，發(fā)明了電燈芯、留聲機、電影、蓄電池 ...... 取得了巨大的成就，為人類留下了巨大的`財富，人們尊稱他為“世界發(fā)明大王”。
愛迪生發(fā)明出這么多的東西，是非常不容易的。以發(fā)明電燈為例，這是他一生中耗費精力最大的一項研究，前后試驗了一千六百多種材料，全部失敗了。但是，為了人們的黑夜里能出現(xiàn)光明，愛迪生不怕失敗，繼續(xù)研究。一次，愛迪生見有人穿著棉布衣，就想用棉線做實驗。他先把棉線碳化處理，然而碳化棉又脆又細，很難放進燈泡里，一連試了三天，功夫不負有心人，終于在第三天晚上，取得了成功。但愛迪生并不滿足于此，又做了大量的改進工作，直到 1882 年的春天，第一批實用的電燈終于問世了。
我是多么渴望像愛迪生那樣，到知識的海洋里去遨游，為人類造福�。 俺晒�，是百分之一的靈感，加上百分之一的汗水”，愛迪生的勤奮與努力給他帶來了如此巨大的成就。我們永遠不會忘記的，除了那些偉大的發(fā)明，還有他努力奮斗的精神和品質。
《愛迪生》這篇故事使我體會到要取得優(yōu)異的成績必須付出艱苦的勞動。今后，我一定要學習愛迪生頑強進取的精神，刻苦學習，勇于實踐。我夢想長的之后能做一名像愛迪生那樣的科學家，為祖國的科學發(fā)展和人們的幸福生活奮斗終身。
《愛迪生》讀后感 篇3
試想,如果沒有電燈,在一個個萬簌俱寂的夜晚,人類是多么寂寞。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明透亮，在燈光下看書寫字多帶勁�。〔挥脝�，電影你也看過的。在銀幕上映出千變萬化的鏡頭，把你帶入各種各樣的情節(jié)，你隨著情節(jié)發(fā)展而喜怒哀樂�？赡阒�，這電燈、電影的發(fā)明者是誰呢？他是美國著名的`發(fā)明家愛迪生。
星期天，我懷著好奇的心情讀完了《發(fā)明家愛迪生》這篇文章。愛迪生是那么的無私奉獻，他為了驅除人類的寂寞，努力地去找便利的燈絲。他從來沒有放棄過，去找到一種金絲，來做燈泡的材料，但那燈絲一點著就燒了，他并不氣餒,又去找另一種材料來做，那種電絲又燒了，他又去找……經(jīng)歷了一次又一次的失敗,最后，他終于找到了一種又便宜又好用的燈絲，要知道,他足足努力幾十年,才找到了這種又便利又好用的燈絲,發(fā)明了電燈。
當我讀了《發(fā)明家愛迪生》之后，我的心情久久不能平靜下來，一個個問號在我的腦海里盤旋著。
以前，我學習不刻苦，覺得學習不如玩痛快，尤其是上次考試我的成績不怎么好，我曾經(jīng)一度覺得自己的腦子愚蠢，再學也沒有用，便有些自暴自棄。讀了《發(fā)明家愛迪生》這課書之后，我漸漸認識到我以前的這種想法太傻了，我要向愛迪生學習，愛迪生說過一句名言：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！焙顾前言竿兂涩F(xiàn)實的基礎和條件，干任何事，不流汗水就不會有智慧和靈感，自然也不會有“天才”。
愛迪生關于“天才與汗水”的名言永遠銘記在我的心中，激勵我頑強刻苦地對待學習，將來成為對祖國有用的人才。
《愛迪生》讀后感 篇4
在我很小的時候，我因為好奇問媽媽：電燈為什么會亮？媽媽說：“因為電燈通了電？還告訴我美國有一個大發(fā)明家——愛迪生，他就是電燈的發(fā)明者。在幼兒園時，也曾聽老師講過關于愛迪生學母雞孵小雞的故事，覺得他這人很好笑。放暑假了，學校老師布置作業(yè)，要求看一本世界偉大人物的傳記，我毫不猶豫地決定：到圖書館借一本《愛迪生傳》。
讀了《愛迪生傳》，我才真正了解到了愛迪生的偉大。在他還小的時候，他就是一個愛追問、愛思考的小孩，8歲時不僅博覽群書，而且能一目十行，過目成誦。12歲的時候，他就能獨立賺錢，在列車上他一邊賣報，一邊兼做水果、蔬菜生意。用賺取的錢買書，在車上建立了自己的化學實驗室。并且不幸有一次因化學藥品著火，實驗室爆炸，他連同他的設備全被列車員扔出車外，還被打了耳光，導致了愛迪生成為終身聾子，但是他并不因此而放棄工作、創(chuàng)新發(fā)明。
雖然他在學校里只學三個月時間，但他一生共有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明，為人類的.文明和進步作出了巨大的貢獻。
當有人稱他是個”天才“時，他卻謙虛地說：”天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。他的成就主要歸功于他的勤奮和創(chuàng)造性才能。比如為了發(fā)明電燈，他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，為了延長燈絲的壽命，大約試用了6000多種纖維材料，才取得成功。
他說：偉大的人物明顯的標志，就是他堅強的意志。
他又說：世界上沒有什么不可想、想不到的事。
當有人問起愛迪生的成功秘訣時，他說：“要干，一直干到底，不成功決不罷休，要有毅力才行�！�
看了愛迪生這些生平事跡，我是從心底里尊敬、佩服、仰慕他。讀了他的傳記，使我受益非凡，我今后會牢記他的話，做個謙虛勤奮、愛思考、有毅力的好學生。
《愛迪生》讀后感 篇5
小朋友們，當夜幕降臨，萬家燈火，電燈放射著光芒；當你坐在電視機前觀看屏幕上精彩的鏡頭，陶醉在歡樂之中時，你可曾想到電的發(fā)明者嗎？暑期中讀了《愛迪生》這本書，我才把這與愛迪生的名字聯(lián)系在一起。
愛迪生是美國著名的科學家，他一生中有一千多項發(fā)明。為此他贏得了全世界人民的'尊敬和愛戴，這些發(fā)明是他勤勞和汗水的結晶。他發(fā)明電燈時，為了找到理想的燈絲，做了上千次試驗，持續(xù)了幾年，才找到了今天仍在使用的鎢絲，為人類配制了黑夜的眼睛，至于發(fā)明電影，其中的艱辛就更可想而知了。
愛迪生發(fā)明了這么多東西，是因為非常聰明，有著超人的本領嗎？不，正像他自己所說的：“天才，不過是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈讀！他研制蓄電池，用了9年的時間，試驗了9000多種材料，失敗了不下5萬次，最后連他的助手都不能堅持了，但他堅忍不拔，毫不動搖，終于獲得了成功，他從16歲的第一項發(fā)明——自動定時發(fā)報機起，平均每12天半，就有一項新發(fā)明，難怪被人們稱為“世界發(fā)明大王”。
我把《愛迪生》這本書從頭到尾讀完，心情久久不能平靜。我想：“我們中華民族有著五千年燦爛的文明，我們的祖先勤勞、勇敢、智慧，他們中間有無數(shù)的科學家、數(shù)學家、醫(yī)學家、文學愛。他們?yōu)橹腥A民族的繁榮做出了巨大的貢獻。今天，我們迎來了新中國的60華誕。我牢牢記住了愛迪生的名言——“在天才與勤奮之間，我選擇勤奮”，并決心用勤奮和汗水，為偉大祖國的昌盛和發(fā)展獻出一份力量。
《愛迪生》讀后感 篇6
“屋里有根藤，藤上結個瓜，一到太陽落，瓜里開紅花�！毙r候，奶奶指著夜幕下千家萬戶亮起來“星星”，把這個謎語給我猜。那時，我還不知道這似瓜的燈是誰發(fā)明的，自從讀了《愛迪生》這本書，我才知道它是美國的發(fā)明大王愛迪生發(fā)明的。
愛迪生一生只在學校里讀書不過三個月，然而，他一生發(fā)明電燈、留聲機﹑放映機、攝影機等1000多種東西。合上書本，我的心像靜靜湖面上吹來一陣勁風，久久不能平靜。為什么沒有受過正規(guī)教育的愛迪生，卻對人類做出這么大的貢獻呢？難道他是天才嗎？一位偉人說過“天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！卑。医K于明白，他成功的奧秘在于“勤”。
愛迪生從小堅持自學，勇于探索，勤于實踐。他遇到失敗，哪怕千次萬次，卻從不灰心，也絕不后退，他總是以堅忍不拔的毅力，刻苦鉆研的精神，全身心地投入到他所鐘愛的'科學事業(yè)中，他可稱得上是全世界最“勤”的科學家。
與愛迪生相比，我慚愧得很。我酷愛跆拳道，在教練的指導下努力訓練，可比賽從未拿過獎。我灰心了，不想繼續(xù)學下去。媽媽語重心長地給我講道理，督促我每天練習，終于，我獲得了第二名的好成績。于是，我開始沾沾自喜，對自己放松了要求。這時爸爸給我買了《愛迪生》這本書。有人問84歲的愛迪生什么時候告老退休時，他回答說：“在我出殯的前一天！”這種持之以恒的精神讓我羞愧難當。
愛迪生活到老學到老，在臨死時還坐在輪椅上勤奮讀書，這種奮斗一生的精神，激勵我下定決心，勤于練筆，努力學習。我從《愛迪生》這本書中悟出一個道理：人勤能收碩果，貪玩只會兩手空。
《愛迪生》讀后感 篇7
誰都看過電影，誰家都有電燈，可你是否知道，這發(fā)明電燈、電影的是誰呢？他就是美國著名的發(fā)明家愛迪生�！稅鄣仙愤@本書生動地記述了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學的道路上刻苦鉆研，頑強攻關，最終成為有兩千多種發(fā)明的發(fā)明家的故事，贊揚了他堅忍不拔，克服重重困難，造福人類的精神。
讀了《愛迪生》這本書以后，我的心情久久不能平靜。我想，向科學攀登的過程中，向四化進軍的征途上，我能不能做出有利于四化、有利于人類的發(fā)明呢？一個又一個的問號在我腦海里盤旋。
以前，我有過許多美好的理想，曾想長大后當一名飛行員，駕駛雄鷹在祖國藍天上，在朵朵飄浮的白云間自由翱翔，那該多美好��！然而，隨著年齡的增長，知識的增多，特別是讀了《愛迪生》這本書以后，我深深地感到科學太重要了。鄧小平爺爺說過：科學技術是第一生產(chǎn)力。當前，祖國四化建設的蓬勃發(fā)展，非常需要科學技術，掌握好科學技術就能為祖國創(chuàng)造更多的財富。我們更應該學習愛迪生那種刻苦鉆研、勇于探索的`精神，努力學好科學文化知識，為以后的發(fā)明創(chuàng)造打好基礎。
以前，我雖有美好的理想，但我有怕苦怕累的思想。學習上遇到難題，我不愿刻苦鉆研，有時竟拿同學們的作業(yè)抄襲，以圖完成了事。我對所學的知識不能牢固掌握，考試成績總不理想。為此，我曾有過苦惱。讀了《愛迪生》這本書以后，我懂得了：汗水是把愿望變?yōu)楝F(xiàn)實的條件，不付出血汗，就不會有智慧和靈感，也不會產(chǎn)生天才。
我要向愛迪生學習。愛迪生說過：“天才是百分之九十九的汗水，加上百之分一的靈感。”這句話，將銘記在我心中，它將激勵著我下定決心，克服困難，為祖國四化做出貢獻。
《愛迪生》讀后感 篇8
今天晚上，我在明亮的臺燈下一口氣讀完了《愛迪生》這本書，心情久久不能平靜。雖然沒有見過愛迪生，但在我的眼前卻清晰地浮現(xiàn)出他的面容和形象來。一個本來身強力壯的人卻因勞累過度，兩眼布滿了血絲顯得格外的疲憊不堪。我仿佛看到了愛迪生為了人類的光明，研制燈絲，不屈不饒的試驗一千六百多種材料。他夜以繼日的勤奮工作，餓了就吃一點餅干，簡單的填飽肚子。困了就在桌子上小睡片刻，稍微休息一下又繼續(xù)工作。正是因為有了這種努力工作，百折不饒的精神愛迪生才終于找到了合適的燈絲成功的發(fā)明了電燈�？梢哉f人類的光明是他的汗水澆灌出來的。是他吧光明帶給了人間。同學們在電燈下干活娛樂時，可曾想到愛迪生，可曾想過他那無數(shù)個不眠之夜？
愛迪生一生除了電燈之外，還有許多的發(fā)明。如，電池、打字機、電車、水泥、膠片等等。這些發(fā)明無一不對人類的發(fā)展和進步作出了卓越的貢獻。他從兒時的第一項發(fā)明----自動定時發(fā)報機算起，平均每十來天就有一項新發(fā)明。難怪人們稱他為“世界發(fā)明大王”。
愛迪生發(fā)明了這么多的東西，是他天資聰慧、有著超人的本領嗎？不，不是。就像他說的.，“天才不過是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”！天才只是一點點的靈感加上不屈不饒的勇氣與決心。其中，不屈不饒的精神，不斷努力和奮斗的結果才是最重要的。勤能補拙，只要一個人肯努力，肯付出辛勤的汗水，那么他就一定能夠取得成功。愛迪生就是這樣的一個列子。
讀完了這本書，給我很大的啟發(fā)和震撼，我相信以后，我一定會更加的努力去做好每一件事。
《愛迪生》讀后感 篇9
“愛迪生，不就是那個發(fā)明了電燈的人嗎？”是呀，他就是電燈的創(chuàng)始人，今天，我看了一本叫《愛迪生》的書，這本書很讓我著迷，我到哪里，它就哪里。
原來，愛迪生是一個從小被人嘲笑，因為他的性格非常古怪，每一個孩子的媽媽都叫自己的孩子不要跟愛迪生玩。不久，愛迪生搬到了另外一個小鎮(zhèn)上，因為他的爸爸不想讓他變成睜眼瞎，所以讓他去上學，愛迪生的學校很小，只有一個校長來當老師，那個校長很嚴肅，可愛迪生上課還是問一些古怪的問題，每一次，愛迪生都被校長批評一通，可愛迪生還是不知所措，結果，校長只能找他媽媽談一談愛迪生在學校里的情況，不久，愛迪生輟學打工，原本，愛迪生的爸爸媽媽并不同意，可開他的決心還是讓他去了，愛迪生的工作地點是在火車站上，那時他才7歲，那么他在干什么呢？他當了一名小報童，這一干就是三年，后來，他越看書就越對化學這一方面產(chǎn)生了興趣，可化學是一件非常危險的，就在火車站里邁出第一步時，事故就發(fā)生了，火車站里的一間小小的休息室里著火了，結果，愛迪生被站長打了重重的一巴掌，回家了，他把事情的'經(jīng)過和結果全都告訴了爸爸和媽媽，直到現(xiàn)在耳朵還在嗡嗡嗡的叫呢！果然，去醫(yī)院一查，愛迪生的耳朵聾了，這結果讓大家目瞪口呆。這件小小的事情愛迪生并沒有在意，他也不灰心，在家里的小閣樓里發(fā)明了一項發(fā)明，這項發(fā)明經(jīng)歷了一次又一次的失敗，終于發(fā)明成功了，愛迪生和小伙伴們開心極了，“原來堅持就是勝利”，永不懈氣.
愛迪生在研究電燈時，也經(jīng)歷了一次又一次的失敗，據(jù)調查顯示愛迪生發(fā)明電燈用了6千種材料，材料最好的是日本產(chǎn)的一種竹子，這種竹子點亮的燈是最亮的，最終，電燈還是發(fā)明了。
這本書讓我受到了一個啟示：只要堅持就是勝利，不怕困難，不怕風雨，不怕敵人。
《愛迪生》讀后感 篇10
電燈，讓漆黑的夜晚充滿光明；電影，使我們的生活變得豐富多彩。大家都知道，發(fā)明電燈、電影的是美國著名的發(fā)明家愛迪生。那你知道他用什么改變了我們的生活嗎？是那廣博的科學知識。
帶著一顆好奇的心，我輕輕地打開《愛迪生傳》，愛迪生的故事深深感染了我：年幼的愛迪生只受過三個月的`正規(guī)教育，為了謀生，曾做過報童，干過小販，當過報務員，可對知識充滿渴望的愛迪生從小就利用一切時間，勤奮學習、刻苦鉆研、立志用科學知識改變世界。
書中用一個個小故事，串聯(lián)起愛迪生勤學好問，頑強攻關的點點滴滴，生動而具體地描繪了愛迪生在千萬次失敗面前，不灰心、不氣餒、不后退、不屈服的精神，愛迪生不斷地汲取了知識的養(yǎng)分，積累學問，其一生，共獲得了1093項發(fā)明創(chuàng)造。電燈，讓漫漫長夜有了光明；留聲機，讓動聽歌聲清晰可聞；電影，讓五彩畫面動人逼真。是知識武裝了科學家愛迪生，改變了世界，造福了人民。
從小，我就憧憬著美好的生活，向往著掌握高科技的技能�？涩F(xiàn)實生活中的我，總是以為自己很聰明，缺少吃苦的精神、奮發(fā)的勇氣，學習中，不愿刻苦鉆研，應付差事似的完成作業(yè)。書中，愛迪生親切地告訴我們“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”，只有腳踏實地地刻苦學習，才能在科學實驗的道路上攀登，只有掌握了許許多多的科學知識，才能改變我們的生活，改變我們的命運……
輕輕合上書本，封面上的愛迪生笑咪咪地看著我們，敬愛的愛迪生爺爺，請您放心，我們一定刻苦學習，努力鉆研，成為一個中國的“愛迪生”。
《愛迪生》讀后感 篇11
“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而，當初它的芽兒，浸透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨�！弊x了《愛迪生成功的秘訣》這篇文章，使我深受啟發(fā)。
成功，這是一個多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢？愛迪生對成功的秘訣做了科學的概括：成功等于艱苦勞動、正確的方法及少說空話，多觀察、多實踐、多發(fā)明，為人民做出貢獻。這也是愛迪生成功之道。我認為，這三個條件中艱苦的勞動，即“勤”是首要的條件，因為“勤”能補“拙”。
愛迪生小時候不是超人的“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”�？墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡�.，不正是這個“勤”字嗎？愛迪生深信天才出于勤奮，他用“勤奮”去彌補自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題，他比別人多花了幾倍甚至幾十倍的時間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學技術的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
對于“勤能補拙”，我也深有體會。我有個同學叫張琦，我倆經(jīng)常在一起學習、玩耍。人們說我比她聰明，平時背誦一篇課文，我總比她先會。背完后我把書一扔，就算完事兒。張琦卻拿著書一直背誦，直到徹底背熟為止。結果每次檢查背誦，她都比我分高。還有一件事，剛開始寫作文，我也每次比她寫得好，后來她對我說，她一定要把作文水平提高。于是她每天堅持寫日記，并且三天就寫一篇習作進行練習，經(jīng)過一段時間后，她的作文水平果然提高了，老師經(jīng)常表揚她，上次作文競賽，她竟然超過我獲得了第一名！這使我更加確信了“勤能補拙”是永遠不變的真理！
“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！边@是愛迪生的成功名言，我們每個人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功之花。
《愛迪生》讀后感 篇12
我讀了《愛迪生》這本書后，愛迪生那細致入微的觀察力、堅忍不拔的毅力、無比深邃的科學思想、可歌可泣的奉獻精神深深地感染了我，值得我們這一代人應該向他學習！
首先我來給大家簡單地介紹一下愛迪生的兩個小故事吧。
愛迪生小時候有一次他聽到別人“濕柴怕猛火”的議論后，不相信決定自己來試試。他找來了一些濕柴，到谷倉旁拿些干柴來引火，當愛迪生剛把干柴點燃還沒放進濕柴，火苗一下子旺了起來瞬間把谷倉給化為灰燼了，試驗沒有完成反而招來了鄰居們的一陣嘲笑！
在愛迪生研制蓄電池的那次，他的一個老朋友看到他廢寢忘食地研究就問到：“實驗了這么多年，你做了多少次啊”？愛迪生很冷靜地回答道：“四萬次。”然后他繼續(xù)埋頭繼續(xù)研制，終于在此十年后他成功發(fā)明了蓄電池。“四萬次”和漫長的“十年”正是他持之以恒的精神寫照，試想：如果沒有那一次又一次的失敗，一次又一次的不氣餒，哪來一次又一次的輝煌成功呢？
從以上兩個小故事中，我們看到愛迪生那熱愛科學，永不放棄的探索精神，以至于到后來他發(fā)明了我們眾所周知的電燈泡更是給我們人類帶來無限的.幸福。愛迪生的忘我、舍我，無畏、無私的科學品質是我們這一代人時刻必須要學習的。為了將來更好地為社會、為全人類作出貢獻，我們要從現(xiàn)在抓起，學習豐富的文化知識，掌握正確的科學理念，發(fā)揚前輩們不怕苦不怕累的作風，刻苦鉆研、不斷進取、勇于奉獻，把自己鍛煉成對社會、對人類有用之才。
讀完《愛迪生》這本書后，我也深深陷入沉思，因為我發(fā)現(xiàn)自已身上存在許許多多不足之處，例如在日常學習過程中老犯一些小錯誤，以及對學習態(tài)度時好時壞，事后內心總是感到很慚愧。我從愛迪生身上那具有的優(yōu)秀品質中得到啟發(fā)，我痛下決心要改掉以前的學習缺點，端正自己的學習態(tài)度，虛心求教，刻苦鉆研，持之以恒，勇攀高峰，爭做一名學習成績優(yōu)異的學生。正如愛迪生所言：科學無世襲，誰努力誰就可以摘取科學皇冠上的明珠！
《愛迪生》讀后感 篇13
最近，我捧讀了《愛迪生》，書中勤奮學習的故事深深地打動了我，給我留下了很深的印象。愛迪生一生勤奮，通過勤奮，有了一千多項發(fā)明，使人類社會向前邁進了一大步。讀到這兒，我的腦海中便浮現(xiàn)出許多名人勤奮的故事。
北宋史學家司馬光，小時侯總要把老師教過的知識反復讀，讀到滾瓜爛熟為止：長大后，他特意為自己做了一個“警枕”，提醒自己一醒來就寫作，花了19年時間寫出了名垂千史的巨著《資治痛鑒》。我國樂壇上的著名教授劉天華，剛進中學，他被學校軍樂隊的`演出吸引，非常向往成為一名校軍樂隊隊員。他設法借了一把小號，拜能者為師，勤學苦練，不久就掌握了吹奏方法，被軍樂隊吸收為正式隊員。他并沒有滿足，又進行了新的追求，憑著頑強的毅力和鍥而不舍的精神，先后學會了多種樂器的演奏方法。成名之后，他仍不停步，為了弘揚中華民族音樂，又向更高的殿堂攀登。經(jīng)過他的不懈努力，民族音樂成為我國高等音樂院校的正式課程。我想：正是他這種頑強毅力和鍥而不舍、勤學苦練的精神，音樂殿堂的大門才向他敞開。
在現(xiàn)實生活中，勤奮的故事也比比皆是。記得上學期期末考試期間，同學們勤奮復習，最后都捧出了滿意的答案，得到了老師和家長的肯定。真是功夫不負有心人。有位名人說得好，“勤奮，是財富的根本，沒有勤奮，就不會有成功！”
勤奮，就是在成績面前永不滿足，不斷追求，不斷對自己提出更高的學習目標；勤奮就是面對學習作業(yè)，能一絲不茍的完成，面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難決不罷休�？ㄈR爾說得對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要一生勤奮。從以上事例中可見，勤奮就是要有頑強的毅力，鍥而不舍的精神。勤奮是成功的金鑰匙。
《愛迪生》讀后感 篇14
今天，我讀了一本書——《愛迪生》�？戳诉@本書，我覺得愛迪生很值得我敬佩。
愛迪生第一個值得我敬佩的地方是他很聰明。雖然他只上了三個月的學，而且老師還說他是“低能兒”，但是他一生創(chuàng)造了39個偉大的發(fā)明，例如留聲機，燈泡，有聲電影，魚雷機械裝置等等。
愛迪生第二個值得我敬佩的地方是他好奇心很強，而且興趣廣泛。他從小就對身邊的事物充滿好奇心，總是向大人們問各種各樣的為什么。并且愛迪生還勇于自己去做各種嘗試，例如親身孵雞蛋等等。
愛迪生第三個值得我敬佩的地方也是最值得我敬佩的地方是他有一種堅持不懈的精神。愛迪生一生之中有數(shù)不清的失敗，但是由于他熱愛科學，而且身邊一直有著母親的.支持和妻子的支持，他日以繼日廢寢忘餐地工作，試驗才一次一次地成功了。
成功靠堅持。最近，媽媽利用暑假時間，幫我報名了一個數(shù)學培訓班。剛開始的時候，我覺得題目都非常簡單，以為不用擔心。可是后來，我就感到題目越來越難，而且老師說最后會有考試。我感到?jīng)]有信心得到好的成績。這個時候，我很想放棄。我告訴媽媽：“我不想再參加這個培訓班�！眿寢寣ξ艺f：“不用害怕，不會做的題目可以問媽媽，媽媽會一直幫助你！”媽媽還告訴我，覺得題目困難是很正常的，因為老師說這些題目有些是初中和高中的題目。老師也鼓勵我說：“不用擔心，考試不會很難，考試前老師還會幫你們復習的。”
在媽媽和老師的不斷鼓勵和支持下，我決定堅持到底，一定要把這個數(shù)學培訓班的課程全部上完。最后，考試完了之后，老師把試卷發(fā)了下來。我一看，我拿到了九十七分！這個成績與許多其他同學相比要好得多呢！我太高興了！
這一次，我深深的感受到，我們無論做任何事情，如果想要成功，必須不怕困難，堅持到底，不可以輕易放棄。就如愛迪生，堅持不懈才是成功的關鍵！
《愛迪生》讀后感 篇15
那是一個周六的晚上，我一口氣讀完了《愛迪生》這本書。我一直認為愛迪生真的`是個偉人。他發(fā)明了許多東西，給我們的生活帶來了極大的便利。比如為了發(fā)明電燈，一個壯漢，因為過度勞累，眼睛布滿血絲，看起來疲憊不堪。為了開發(fā)燈絲，測試了1600多種材料。愛迪生不屈不撓的精神終于讓他找到了一根非常合適的燈絲，并成功發(fā)明了電燈，給我們帶來了光明和希望。
他所做的每一項發(fā)明都是通過努力獲得的，是他心血和汗水的結晶。從此我總會想起他那句名言：“在天才和勤奮之間，我選擇勤奮。”
《愛迪生》讀后感 篇16
當夜幕漸漸降臨的時侯，家家戶戶都打開了電燈。你瞧，這盞電燈，梨兒般大小的燈泡，卻把這相當寬敞的屋子照徉通明徹亮，在燈光下看書寫字多帶勁啊！
不用問，電影你足看過的。怒怒看，鈴一響，燈一熄，銀幕土映出了千變萬化的鏡頭，把你帶入了各種不同的凌界。你隨著劇情的發(fā)展而喜怒哀樂，情感上和影片中的人物融為一休。你可知退，這發(fā)明電燈、電影的是誰呢？他就是英國著名的發(fā)明家愛迪生。愛迪生為什么能有這么多的發(fā)明呢？
我懷著好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。原來愛迪生從小熱愛科學，勤奮自學，立志把自己的一生獻給科學事業(yè)。這本書用講故事的形A—，詳細介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學的道路上刻苦鉆研，頑強攻關；生動具體地描述了他在造福于人類的強烈愿望的鼓舞下，以堅韌不拔的毅力，在千萬次失放面前不灰心、不后退，克服了重重困難，終于完成了電燈、電影、留聲機和蓄電池等兩干多種發(fā)明，成為受人卑敬和愛戴的發(fā)明家。
讀了《愛迪生》以后，我的心情久久不能平靜。我悠，在向科學攀登的過程中，在向四化進軍的征途上，我能不能成為一個中國的'愛迪生呢？能不能傲出有利于四化、有利于人炎的發(fā)明呢？一個又一個的問號在我腦滲里盤旋。
以前，我曾想長大后當一名飛行員，駕駛雄鷹在祖國蔚藍的天空中，在燦性的陽尤下，在朵朵拱浮的白云問自由翱翔，那該有多美啊l然而，隨著年齡的增長，知識的增多，特別是讀了《愛迪生》這本書以后，我漸漸認識到以前的怒法太天真了。我要向愛迪生學習，我知道，血汗是把愿望變?yōu)槭聦嵉臈l件。不付出血汗，枕不會有智慧和靈感，也不會產(chǎn)生天才。
“天才是百分之九十九的血汗，加上百分之一的靈感湊起來的�！边@句話將銘記在我心中，它將嵌勵著我下決心，克服困難，為祖國的四化作出貢獻。
《愛迪生》讀后感 篇17
我愛上了《愛迪生》這本書。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心里，越看越有滋味。
愛迪生只上過三個月的學，他在人生的道路上，有流浪、饑餓的痛苦，有很多沮喪的失敗，但他還是一心愛科學，一步一步地往前走。
每一次試驗，愛迪生都是沒日沒夜地做。肚子餓得很厲害，他就隨便吃一些東西；眼皮困得張不開，他就在桌子打個盹。不知付出多少個不眠的夜晚，付出多少個勞累的白天。最后，他終于成功了。
成功靠勤奮，這是我讀了這本書后的'最大收益。記得有一次，我數(shù)學考試，考試前，我以為我可以取得好成績，就馬馬虎虎地復習，結果數(shù)學考得不理想。從那時候，我就決心認真學習，決不松懈。那時，我還用課余的時間做作業(yè)，認真復習。那一次考試，我取得了好成績。這時，我認識到成功不是件很容易的事，要靠自己的努力，才可以成功。
看著愛迪生的畫像，我一瞬間想起了一句名言：“天才，是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感�！蔽胰鄙倭遂`感，所以要用功學習。
讀了這本書，我收益很大。所以我喜歡這本書。
《愛迪生》讀后感 篇18
當夜幕降臨時，我們就打開了電燈。這電燈雖只有梨兒大小，卻能將一整個寬敞的屋子照得明亮無比。可你知道，電燈是誰發(fā)明的嗎？對了，他就是美國著名的發(fā)明家愛迪生。
愛迪生從小熱愛科學，勤奮學習。他雖然沒有正式地接受教育，可他仍和媽媽用自學的方式完成了學業(yè)。
他忍受著耳朵被打聾的痛苦，在嘈雜的火車上進行實驗。他在身上只有一美元的情況下，在吵鬧的機器間研究機器。他為了選合適的.電燈絲，做了40000頁筆記。這種堅忍不拔的精神，需要多大的意志和毅力呀！
讀了《愛迪生》一書，我心里久久不能平靜。我缺乏的正是這種毅力啊。小時候學舞蹈，我因為腿壓得太疼了而半途而廢�，F(xiàn)在經(jīng)常在電視上看到同伴們在演出，后悔也來不及了；我從小就被認為很有畫畫的天賦，也學得不錯，被同學們視為榜樣，可我就因為需要費太多時間觀察和修改，放棄了這門愛好，太可惜了呀！
我們應該向愛迪生學習。他有一句話說得很好“天才是由百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！笔前�，汗水是把愿望變成現(xiàn)實的條件和基礎。干任何事，如果不流汗水，就不會有靈感，也就不會有“天才”。一句話，如果我們沒有頑強的毅力，失敗了就氣餒，那么就不會有成功了。
《愛迪生》讀后感 篇19
在人的生命長河中，可以做很多事情，如果珍惜這一生的時間，當你將要離開人世的時侯，就不會因為碌碌無為而后悔．發(fā)明家愛迪生就是這樣一個無怨無悔的人．他說過；有來世也好，沒有來世也無所謂，反正我已經(jīng)在我的一生里盡了我最大的努力．是的，他以84年的漫漫人生，為人類奉獻出全部的心力，使我們的世界充滿光明；舒適和快樂．
小學時代被認為是低能兒的愛迪生，長大后竟對人類的文明有如此大的貢獻，像電燈，電話，電車，留聲機，電影，收音機等一千多種發(fā)明，完全是憑著他的超人的研究精神，持之以恒的決心，以及不屈不撓的努力而取得的．
可以想象，一千多種發(fā)明，需要多么大的毅力�。《覀兊膼鄣仙鷧s知難而進，從來沒有退縮過，他用大無畏的精神克服了所有的困難．
了解愛迪生的事跡的人一定都知道，他的一生幾乎全部獻給了人類的發(fā)明事業(yè)，他每天都在發(fā)明都想著發(fā)明，因為他知道，這是他的工作他必須去做，他把為人類創(chuàng)造幸福作為自己最大的快樂，而比較我們現(xiàn)在的有些人，整天無所事事，虛度光陰，讓寶貴的時間從自己的手上一點點消失掉，以至醒悟時后悔莫及．
當然，愛迪生的發(fā)明過程也不是一帆風順的，在發(fā)明電燈選擇燈絲材料時，經(jīng)他篩選的礦物，金屬的餓種類就達到一千六百多種．因為找不到合適的燈絲材料，使得燈泡不能維持一定的時間的光亮，導致許多人批評和攻擊愛迪生，甚至罵他是＂幻想家＂＂騙子＂＂傻瓜＂等，愛迪生自己也確實受到了很大的打擊，然而，他憑著對科學的熱愛，并沒有被此打倒，他重拾信心，繼續(xù)研究電燈的制作，經(jīng)過13個月不曾間斷的'實驗，在排除礦物，金屬物質的同時，另劈思路，選用各種纖維，如紙，線，植物的皮及他能想到的約六千多種礦物，經(jīng)過加工，最終在日本找到了最合適的燈絲產(chǎn)品－－竹子．經(jīng)過一次次的實驗最后，他成功了．
＂有恒為成功之本＂，其實單從他醫(yī)生的研究過程來看，我們就跟應該相信這句話的準確性了．正是因為有了恒心，所以才有了他事業(yè)上的成功，才有了我們今天的光明．
以上示例告訴我們，不管作什么都要堅持不懈的努力，遇到困難時不能被打倒，而是要堅定起一個目標振作起來，從哪跌倒就應該從哪爬起來，只有這樣才不是懦者的表現(xiàn)．我們應該和愛迪生一樣，對未來充滿信心．
愛迪生的一生讓我們知道，在倡導科學進步的社會里，凡是有志之士，他的機會必定是均等的．這就是愛迪生留給后世的精神遺產(chǎn)，他以親身的經(jīng)歷告訴少年朋友，不但要有科學創(chuàng)新的勇氣，也要有勇敢進取的精神，然后憑著自己的自信，像他那樣努力，就一定能達到理想的目標．
《愛迪生》讀后感 篇20
當夜幕降臨、家家戶戶都拉亮了電燈，寬敞的屋子變得如同白晝時；當你坐在電腦前，享受著網(wǎng)絡給你的無限歡樂之中時，你可曾想到電的發(fā)明者嗎？讀了《愛迪生》這本書，我才把這與愛迪生的名字聯(lián)系在一起。
愛迪生是美國著名的科學家，他一生中有一千多項發(fā)明。為此，他贏得了全世界人民的尊敬和愛戴。這些發(fā)明是他勤奮和汗水的.結晶。在他漫長的一生中，有流浪挨餓的歲月，有飛來橫禍的挫折，有不被理解的苦惱和不計其數(shù)的失敗和教訓。但是酷愛科學的決心，使他一次又一次攻克難關，走向成功的彼岸。愛迪生發(fā)明了這么多東西，是因為非常聰明、有著超人的本領嗎？不，正像他自己所說：“天才，不過是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感！”他研制蓄電池用了九年時間，試驗了9000多種材料，失敗不下5萬次，最后連他的助手都不能堅持了，但他堅忍不拔，毫不動搖，終于獲得了成功。他從16歲的第一項發(fā)明—自動定時發(fā)報機起，平均每12天半就有一項新發(fā)明，難怪被人們稱為“世界發(fā)明大王”
我把《愛迪生》這本書從頭到尾讀完，心情久久不能平靜。比較起來，我平時做得真是太差了。平時自己遇到一點小小的困難，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時候條件那么艱苦，而他卻能克服困難，頑強奮斗，最后取得成功。而我們現(xiàn)在學習和生活條件都這么好，我們還有什么困難不能克服呢？
我要好好向愛迪生學習。學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神，學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己，使自己成長為一個有所作為的人。
《愛迪生》讀后感 篇21
《愛迪生》是我書柜里最愛翻看的一本書，讓我百看不厭，每次翻看都會感覺很興奮。愛迪生是世界偉大的發(fā)明家，總共有幾千種發(fā)明，為人類進步作出了很大的貢獻。
愛迪生基本上沒有上過什么學，那為什么他能成為世界偉大的發(fā)明家呢？答案是勤奮和堅持。他有著一生充滿很挫挫折，但是他熱愛科學，也正是因為這樣才支撐了他沿著這條路走下去�？茖W發(fā)明不是一般人能想象得，一方面枯燥無味，另一方面失敗的經(jīng)歷令人痛苦不堪。上千次的試驗失敗的打擊換著是我的話，可能早就放棄了，可愛迪生卻能越挫越勇，累了趴在桌上瞇會，累了啃點面包。面對別人的嘲笑不以為然，依然做著手上的事情，愛迪生堅韌的品格觸動了我。功夫不負有心人，終于，在上千種材料中找到了鎢作為電燈的`材料。他一下子改變了全世界，為世界人民帶來了光亮。成功靠的是堅持，靠的是勤奮。這讓我想起了上學期學校的800米長跑，體育很差的我怎么也不會想到自己能在規(guī)定時間內跑完800米。這多虧了老師和同學的鼓勵，我用了一學期的時間，慢慢練習。經(jīng)過前期痛苦的折磨，我最終成功跑完800米，這些都因為自己的堅持。
看完這本書，我非常興奮，就好像我也找到了電燈的材料一樣，其實我是找到了成功的鑰匙，那就是堅持和勤奮。
《愛迪生》讀后感 篇22
愛迪生刻苦鉆研，發(fā)明了近兩千多種東西，獲得了很多國家高級學術機構頒發(fā)的獎章，受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
我讀了這篇課文，里面的愛迪生刻苦鉆研是為了讓人們得到更多的東西。
有一次，他做實驗的時候，硫酸毀了他的衣服。還有一次，硝酸差一點弄瞎了他的眼睛。但是愛迪生并沒有被危險嚇倒，仍然繼續(xù)進行他的實驗，終于取得了驚人的成功。
愛迪生這樣堅持，是為了人們的生活美好，為了讓人們更溫暖，更舒服，更快樂。愛迪生每天離不開實驗室，刻苦鉆研科學，具有堅持不懈、勇敢、不放氣的精神。
《愛迪生》這篇課文使我體會到：要取得優(yōu)秀的.成績是不容易的，必須付出艱苦的勞動。古人有句話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我終于領會到這句話的意思了。
《愛迪生》讀后感 篇23
今天我讀了一個愛迪生的故事。愛迪生，生于1847年、死于1931年。在他偉大的一生中發(fā)明了電燈、留聲機、電影放映機等等，1000多項發(fā)明。愛迪生小時候是一個愛問，問題、好奇心強、愛做實驗的孩子。八歲時，愛迪生上小學念書。上數(shù)學課時，老師教1+1=2的算術。小朋友都跟著老師讀，只有愛迪生問老師為什么1+1=2？老師被問的張口結舌。上語文課時，老師教關于星星和月亮的詩歌，他卻纏著老師問：“為什么星星和月亮不掉下來了�！睂τ谶@些問題老師答不上來就罵愛迪生是笨蛋、糊涂蟲、低能兒。校長也覺得他只會影響其他同學的學習就讓他退學�？蓱z的愛迪生僅上了3個月的學就回家了。從此愛迪生開始了自學。
每天晚上，人們用得是油燈照明。愛迪生決定一定要發(fā)明電燈。愛迪生開始尋找通電后能發(fā)光的.燈絲。他的朋友勸他別人做都失敗了。愛迪生不相信，他試了1600多金屬，可是結果都失敗了，但是他不放棄。改變了方法，開始尋找纖維的東西。愛迪生和助手們每天用許多東西做實驗。有一天愛迪生像觸電似的跳起來：“去買棉線！”終于有一截棉線成功裝進玻璃泡，通電后亮了起來。就在這一天電燈終于被發(fā)明了。
愛迪生發(fā)明了電燈，給千家萬戶帶來了光明。因此他稱為了發(fā)明大王。我很敬佩他那種堅持不懈、毫不氣餒、刻苦鉆研的精神。
《愛迪生》讀后感 篇24
這本書詳細介紹了愛迪生的一生。一個只讀過三個月書人，怎么會有這么多發(fā)明創(chuàng)造呢？從“愛迪生孵小雞”的故事，就一定會明白，他的成功源于強烈的好奇心。應該說，愛迪生的每一項發(fā)明都是和他的好奇心緊緊相聯(lián)的。在他發(fā)明了電報之后，又開始搞電話實驗。他發(fā)現(xiàn)傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應震動，就仔細觀察，并且在筆記本上做了詳細記錄。由此，一個“會說話的機器”做成了。人們聽到這個消息，都紛紛前來觀看，并稱他為“最偉大的發(fā)明家”。所以，好奇心是一個人取得成功、展示智慧的先決條件。
其次離不開愛迪生的母親的支持，她是位偉大的`母親。當老師認為愛迪生是個搗蛋鬼，專門和老師鬧別扭，于是，在上了三個月的課以后，愛迪生就被老師趕回家了。她沒有因為獨生子被攆回來而責怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。當她發(fā)現(xiàn)愛迪生好奇心重、對物理、化學特別感興趣時，就給他買了有關物理、化學實驗的書。愛迪生照著書本，獨自做起實驗來�？梢哉f，這就是愛迪生搞科學發(fā)明的啟蒙教育。
據(jù)統(tǒng)計，愛迪生一生有2100多項發(fā)明，當他發(fā)明電燈的時候，他遇到了一個難題——燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞，試驗了100多種材料，工作了兩星期，最后經(jīng)過不懈的努力，終于用碳化的棉線制成了燈絲。愛迪生在被困難困擾的情況下，毫不退縮，勇往直前，憑著驚人的毅力和頑強的精神，終于實現(xiàn)了他夢寐以求的目標。這種為了實現(xiàn)目標而不懈追求的精神是非常值得我們學習的。幼兒園老師還要做孩子的有心人，培養(yǎng)孩子的好奇心。
最后我想：我們不論做什么事，都應該學習愛迪生這種為實現(xiàn)目標而不懈努力追求的精神，做事必須做好，這樣才能干成一番大事。
《愛迪生》讀后感 篇25
五一假期，我一口氣讀完了《愛迪生》這本書，心情久久不能平靜。
讀過這本書，我知道了愛迪生一生中發(fā)明了無數(shù)種東西，他是天才嗎？不對，正如他所說的：“天才=百分之一的靈感+百分之九十九的汗水。”然而，我們任何人都是平等的，誰也不是天生的聰明，誰也不是天生的愚蠢，只有勤快和懶惰才能決定你是聰明還是愚蠢。你勤快，就會聰明；你懶惰，就會愚蠢。
同學們，當夜深的時候，你在燈光下學習；當你思念遠方的親人的時候，拿起電話與遠方的親人交談。那時，你可想到，生活中這些普遍的'電器，卻是愛迪生用了多少汗水與心血換來的嗎？
我特別欣賞愛迪生那堅持不懈的精神。他在發(fā)明電燈的時候，嘗試了無數(shù)種燈絲，終于被他找到他想要的燈絲。從這可以看出：你只要不放棄，繼續(xù)做下去，最后你還是會成功的。
對此，我也有這樣一個經(jīng)歷：
那時，爸爸帶我去登山，我都還沒爬到一半，就累得氣喘喘的了，但是我并沒有放棄，繼續(xù)爬，終于爬上了山頂。
所以，我們要學習愛迪生那樣堅持不懈、百折不擾的精神。
《愛迪生》讀后感 篇26
愛迪生，這位世界著名的發(fā)明家，大家一定都認識。但你們知道他的故事嗎？想知道的話，就跟我來吧。
愛迪生小時候是一個超級闖禍大王。有一次，他看到鄰居用 氣球做一種飛行裝置試驗，愛迪生異想天開。找來一些藥劑，混在一起，讓一個傭工吃下去。結果，害得人家差點沒了命！不過愛迪生懂事后，簡直是個神童。九歲自己就建起了一個秘密實驗室，十二歲就當了報童，而且是圖書館里的一個“小書蟲”。愛迪生的秘密實驗室可不是說說的，里面擺滿了橫七豎八的架子，架子上還有許多溶液和粉劑呢。
讀了這本書，我覺得我們應該努力學習愛迪生愛發(fā)明和刨根問底的'精神。
我以前根本不會刨根問底。有一次，我被一道數(shù)學題難住了，想了好久都想不出來。媽媽一眼就看出來了，把答案告訴了我，俺把答案寫上去后，就什么都沒問。以前俺也壓根兒的沒有想過要搞什么發(fā)明創(chuàng)造。
回想起這件事，我真后悔，當時沒有問媽媽為什么這道題是這個答案！我現(xiàn)在決定，以后遇到每一道題都要問個清楚。
《愛迪生》讀后感 篇27
冰心說：“讀書好，多讀書，讀好書”。近一段兒時間，我讀了《愛迪生和1093項發(fā)明》一書，讀后我深深地受到了啟迪。
這本書講述的是一位名叫托馬斯·阿爾瓦·愛迪生的人和他的眾多發(fā)明的故事。愛迪生出生在一個貧窮的家庭里，但他卻長著一雙充滿智慧和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，而且他還是一個善于動腦思考、遇事不退縮的人。他和他的助手可以兩天兩夜不睡覺，就只是為了觀察他們的燈泡在燈絲耗盡前能堅持亮多久，在他們堅持下，燈泡亮了四十五個小時沒有燒壞，他們終于獲得了成功。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)愛迪生是一個堅持不懈、永不言棄的人。也明白了遇到事情不盲目做事，要先動腦筋思考才行。
在生活中，我也有過這種經(jīng)歷：
當我第一次玩魔方的時候，我試了好多遍都沒找出規(guī)律，同色的.一面都沒拼成。當時真的灰心喪氣了，心里也開始急燥起來，就想放棄算了，但我想到了愛迪生，他發(fā)明了那么多東西肯定歷盡千心萬苦，于是我給自己鼓勁，要學愛迪生這種堅持不放棄的精神，我苦動腦筋，終于找出拼組魔方的規(guī)律。真是太開心啦！
我以后也要學愛迪生那堅持不懈的精神！
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