《學會感動》讀后感(4篇)
當賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《學會感動》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《學會感動》讀后感1
《學會感動》這本書是姐姐推薦的，也是在姐姐的陪同下一起看完的。姐姐選擇了神秘的成長這一個章節(jié)讓我寫讀后感，我開學上三年級覺得自己還有好長的時間去成長。姐姐帶我朗讀帶我討論帶我思考成長的意思。
“童年的和平時期終于結束，號角吹響，戰(zhàn)場來到了腳下�！边@個是文章的原話，可是我一點也不明白它的意思，成年的姐姐卻是深有感悟。她對我說，我現在還是童年的時期，等慢慢成長就要和爸爸媽媽拉開“戰(zhàn)爭”的序幕了，聽到這里我心里害怕極了。接著姐姐又對我說，是因為隨著我慢慢成長會有自己的想法，有時候甚至會和爸爸媽媽產生矛盾和爭吵，所以就是“戰(zhàn)爭”。
原來成長還要經歷“戰(zhàn)爭”。我想在我成長的過程中一定有很多我意想不到的事情會發(fā)生，會有好的也會有壞的`。就像作者說的那樣，“成長過程居然是一個充滿了痛苦的過程，”現在也是一個成長的過程，因為在姐姐的開導下，我完成了對成長的初步感悟。
《學會感動》讀后感2
曹文軒的《學會感動》感動著我們少年的心，讓我們懂得苦難，不再如家中小皇帝一樣奢華；讓我們?yōu)橥甑膲粝敫袆�，擁有著純樸的聰明、天真的深刻，盡情享受童年；讓我們走進神秘的成長，領略化蛹成蝶，成長了結，破殼成為“新人”的過程……《學會感動》分為三十二個通訊，每一個通訊讓人領略到一種不同感動。讓我最為喜歡的是“通訊二十六：有個女孩叫米子學”，它教會我無論我們成長到何時，一定不能失去的就是“靈性”。我們可以在教育中成長，但我們不可以讓教育一味的束縛我們的思想，折斷我們翱翔的翅膀。今天，有一位作家感動著我，他就是曹文軒，他的'《學會感動》讓我體會到了美、正義、苦難、執(zhí)著；有一個地方感動著我，那就是鄉(xiāng)村，它充滿了童年的夢，美的境界。
有一個個鮮活的人物感動著我，為他們的品質、精神感動；更有文學的魅力感動著我。感動著《學會感動》，讓我們?yōu)橛肋h為文學的偉大而感動！
《學會感動》讀后感3
《學會感動》這本書告訴我們要會感激別人。要學會感激父母，感激幫助你的人，要學會感激。
這本書還告訴了我要多讀書要讀一些好書，不要讀一些壞書。寫文章關鍵是積累素材，而積累素材的'途徑有很多，最主要的就是觀察，用你的眼睛去看。用眼睛看什么呢？看生活的美，再把這些美描寫下來。這樣你的作文、你文章就寫活了。寫東西不一定非要瞄著有意義。也可瞄著有意思。你要刻苦的閱讀書籍，從中獲得知識。不光要閱讀文學的知識，還要閱讀歷史、哲學等類的書籍。
就像莎士比亞說的：“生活中沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀，不看書怎么行？”
《學會感動》讀后感4
這個假期我讀了一本好書——《學會感動》。
其中的經驗讓我很受啟發(fā)斌且對我的寫作能力的提高有很大幫助。作文，是一種文字活動。他們像一群群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一群群蜂蝶飛過花叢，像生活中一幅幅流光溢彩的畫頁，像一塊塊充滿知識與快樂的綠洲……細做實對自我說理能力和敘事能力的訓練，而習作的的`過程也是洗禮我們精神世界的一種途徑。
文章中說：寫好作文的基礎是多讀好書，養(yǎng)成做筆記的習慣，一個好的詞，一段優(yōu)美的句子，一段精彩的片段……都是值得我們積累的�？吹竭@些我，我很興奮，這與我平時的讀書習慣不謀而合，也正因為我有這樣的好習慣我的閱讀寫作能力才很強。
看了這篇文章我更深信了我的讀書方法并會一直堅持下去。
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