《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感集錦15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感,歡迎大家分享。
《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感1
暑假里我讀的《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書是我影響深刻。
這本書讓我懂得了:沒(méi)有童年的孩子長(zhǎng)大后同時(shí)也不讓自己的孩子有童年。沒(méi)有童年的人,就沒(méi)有童心,沒(méi)有童心的人外表雖然沒(méi)有老,可是他的心卻以經(jīng)老了。有童心的.仍不管他的外表有多老,但是他的心卻是年輕的。這里主要告訴我們:有童心的人的心就永遠(yuǎn)不會(huì)老。
為什么有些孩子沒(méi)有童心?
應(yīng)為家長(zhǎng)經(jīng)常叫自己的孩子做著做那的,讓孩子們沒(méi)有自由。沒(méi)有自由就沒(méi)有童年,當(dāng)然沒(méi)有童年的人自然也就沒(méi)有童心。
那家長(zhǎng)們有什么權(quán)利呢?
很簡(jiǎn)單,他們都是以愛(ài)的名義。這些家長(zhǎng)會(huì)以“一切都為孩子好”為借口,理直氣壯地不尊重孩子,肆無(wú)忌憚地去做傷害孩子的事。
在這,我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō):“孩子也是人,請(qǐng)你們尊重我們。
《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感2
在一個(gè)涼風(fēng)徐徐的早晨,我讀完了笑貓日記——《能聞出孩子味兒的烏龜》。在這本書中,主要是以馬小跳、杜真子和他的一幫朋友們展開(kāi)的。書中說(shuō)到,杜真子有一只貓,這是一只與眾不同的貓,是一只會(huì)笑的貓,它有很多心情,它的.所有語(yǔ)言都用笑來(lái)表示,它會(huì)微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓,相信性格決定命運(yùn)的一只貓。他喜歡觀察人,也聽(tīng)得懂人的話。笑貓有二個(gè)好朋友,一個(gè)是一條京巴狗,一個(gè)是只老老鼠,他們有一個(gè)秘密山洞。突然有一天闖入了一只背上刻滿了甲骨文的烏龜,烏龜說(shuō)只要生活在有孩子味兒的地方,心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。在一個(gè)大雨滂沱的深夜,烏龜馱著他們穿過(guò)城市中密林般的樓群,一路聞著孩子味兒找到了馬小跳的家,一個(gè)不同尋常的暑假就這樣開(kāi)始了……
我看了這本書覺(jué)得很好看,很有意思。剛好媽媽幫我買了一整套楊紅纓的《笑貓日記》,以后我會(huì)一本本的看下去直到看完。
《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感3
這個(gè)暑假,我讀了一本楊紅櫻寫的《能聞出孩子味的烏龜》。現(xiàn)在我給大家談一談我的體會(huì)。
這本書寫得是一只萬(wàn)年龜來(lái)到了笑貓的'山洞。萬(wàn)年龜能穿墻而過(guò),又能聞出孩子味,所以笑貓尊稱它為‘大師’,從萬(wàn)年龜身上,笑貓明白了許多道理……這只烏龜已經(jīng)活了很多年,從它殼上那些像小魚兒一樣的文字就可以看出來(lái)。至于它自己是活了一百萬(wàn)年,還是一千萬(wàn)年?這連它自己也說(shuō)不清楚。
萬(wàn)年龜花了很長(zhǎng)時(shí)間才找到這個(gè)山洞,因?yàn)橛泻⒆游兜鸟R小跳經(jīng)常來(lái)這個(gè)山洞。馬小跳是秦老師心中最調(diào)皮的孩子。因?yàn)轳R小跳的爸爸什么都讓兒子去做,什么都讓兒子去體會(huì),他讓馬小跳做盡了一切孩子都會(huì)做的事情,讓他自由自在地生活,因?yàn)樗J(rèn)為只有‘可愛(ài)’、‘單純’、‘頑皮’才是孩子的天性。
看完這本書,我明白了一個(gè)道理:只要充滿童真,心永遠(yuǎn)也不會(huì)老去。
《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感4
暑假期間,我讀了《能聞出孩子味兒的烏龜》一書,這本書對(duì)我感觸很大。
書中講了這樣一個(gè)故事:一只背上刻滿了甲骨文的烏龜,闖入了笑貓的秘密山洞。烏龜說(shuō),只要生活在有孩子味的.地方,心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。不過(guò),現(xiàn)在有孩子味的地方越來(lái)越少了。在一個(gè)大雨滂沱的夜里,烏龜拖著笑貓和老鼠來(lái)到馬小跳的家,找到了另一個(gè)孩子味很濃的孩子--安琪兒……
這個(gè)故事有著一種神秘的感覺(jué)。烏龜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“世界上沒(méi)有什么可怕,只有心老了最可怕!爆F(xiàn)在,很多家長(zhǎng)都自以為是,假期讓孩子們上輔導(dǎo)班,按照大人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子,讓孩子失去了快樂(lè)玩耍的時(shí)光。久而久之,孩子的童心漸漸消逝了,孩子味也沒(méi)了。正如給果子上涂上早熟劑,可這樣的果子并不甜。
所有的家長(zhǎng)啊,希望你們都來(lái)讀讀這本書,也希望你們能像烏龜一樣能聞出“孩子味”,有著一顆永遠(yuǎn)也不會(huì)老的童心。讓所有的孩子有著自由的空間,擁有快樂(lè)的童年吧。
《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感5
今天沒(méi)事,就把笑貓日記重讀了一遍,其中,我最喜歡的是《能聞出孩子味的烏龜》。
續(xù)《想變成人的猴子》笑貓的山洞里來(lái)了只巨大無(wú)比的烏龜,這只烏龜有個(gè)特異功能——能聞出孩子味!又是一個(gè)雨天,暴風(fēng)雨又把山洞淹了,這只奇特的烏龜,帶著笑貓和老老鼠來(lái)到了馬小跳家,可馬小跳的父母決定去海南島度過(guò)結(jié)婚紀(jì)念日,讓馬小跳獨(dú)自在家又不放心,就讓杜真子來(lái)照顧他。
表妹是來(lái)了,可姨媽這個(gè)討厭女人也來(lái)了,牽出了一系類的.事:變腫的嘴唇、失蹤的烏龜、討厭的安媽媽……
馬小跳的暑假結(jié)束了,這本書也結(jié)束了,我戀戀不舍的合上書,回味著這個(gè)故事,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn),為什么中國(guó)教育一直沒(méi)有歐美國(guó)家好,就是因?yàn)橄穸耪孀計(jì)寢、安媽媽一樣的家長(zhǎng)太多太多,像馬小跳父母的家長(zhǎng)太少太少,從而導(dǎo)致了教育的區(qū)別。
真希望像馬小跳父母的家長(zhǎng)多起來(lái),讓更多人的童年快樂(lè)起來(lái)。
《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感6
快放暑假了,媽媽給我買了一本我最喜歡的作家—楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列中的一本《能聞出孩子味兒的烏龜》。我一看書名,就有疑問(wèn):孩子味兒是什么味道?是汗味兒,還是牛奶味兒?后來(lái),我知道只要有一顆童心,就會(huì)成為有孩子味的孩子。
這本書內(nèi)容精彩豐富,你會(huì)大笑,會(huì)流淚,仿佛身臨其境似的。里面的人物也寫得很生動(dòng),有勇敢智慧、對(duì)生活有樂(lè)觀精神的.“笑貓”;有能聞出孩子味兒、生活了一百萬(wàn)年、身上有小魚兒一樣甲骨文的“大烏龜”;有機(jī)智幽默、對(duì)生活有追求的“老老鼠”;有熱愛(ài)動(dòng)物、有正義感和孩子味兒的“馬小跳”;有善解人意、人見(jiàn)人愛(ài)的杜真子,等等。
《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得精煉生動(dòng),我非常喜歡,推薦大家去看哦!
《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感7
這是一個(gè)百年不遇的盛夏,然而一只背上刻滿了甲骨文的烏龜?shù)牡絹?lái),使笑貓度過(guò)了一個(gè)不同尋常的夏天。
那只烏龜突然闖進(jìn)了笑貓的秘密山洞。在大雨滂沱的'深夜,烏龜馱著笑貓,一路聞著孩子味兒,穿過(guò)城市中密林般的樓群,找到了馬小跳的家。烏龜是一只神龜,因?yàn)樾ω埶跒觚斏砩,燥熱的身體可以一點(diǎn)一點(diǎn)的涼爽起來(lái),躁動(dòng)的心也可以一點(diǎn)一點(diǎn)的安靜下來(lái);烏龜是一只神龜,因?yàn)樗梢钥赐竸e人的心,知道別人在想什么;烏龜是一只神龜,因?yàn)闉觚斈苈劤鲴R小跳身上的孩子味兒。烏龜還是一只長(zhǎng)壽的龜,因?yàn)闉觚斏砩嫌屑坠俏。烏龜說(shuō),只要生活在有孩子味兒的地方,心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。
是!只要心不變老,你就永遠(yuǎn)不會(huì)老!
《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感8
這本書講的是一只萬(wàn)年龜聞著馬小跳他們身上的氣味趕來(lái)秘密山洞,它堅(jiān)硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文。這龜殼還被老老鼠和笑貓,當(dāng)成了“活動(dòng)餐桌”。笑貓有一個(gè)秘密山洞,就在翠湖公園里。
有一次,下起了大雨,把笑貓的'秘密山洞給淹沒(méi)了,幸虧還有萬(wàn)年龜,帶它游到了馬小跳的家,馬小跳的爸爸媽媽熱情地招待它們。后來(lái),馬小跳的爸爸媽媽要去度假,就把馬小跳、笑貓和烏龜交給了杜真子的媽媽,杜真子的媽媽給馬小跳和杜真子制定了一張“學(xué)習(xí)計(jì)劃表”,萬(wàn)年龜實(shí)在看不下去了,就往杜真子的媽媽身上吐了一口氣。
你可不能小瞧這一口氣,這口氣是烏龜肚子里積了一千萬(wàn)年的氣體,是一種可以讓人嘴腫起來(lái)的氣體。結(jié)果,把杜真子的媽媽嚇壞了,嚇得她趕緊離開(kāi)家,只能用電話“遠(yuǎn)程電話”控制他們……
《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感9
放假前夕,媽媽在網(wǎng)上給我購(gòu)買了一套《笑貓日記》,其中《能聞出孩子味的烏龜》讓我記憶尤其深刻。
故事主要講了主人公“笑貓”在他的秘密基地發(fā)現(xiàn)了一只活了很多年且背上甲骨文的烏龜。這只烏龜告訴他:只要生活在有孩子味兒的地方,就永遠(yuǎn)不會(huì)變老,而且它就是一路聞著孩子味才發(fā)現(xiàn)秘密山洞的……書中還講了馬小跳的父母給了他非常寬松的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,使其健康快樂(lè)成長(zhǎng);也講到了馬小跳的姨媽因非常嚴(yán)厲、苛刻地對(duì)待他們而受到了烏龜懲罰的故事。
我被整個(gè)故事情節(jié)深深地吸引著,一口氣讀完,并且深受感觸。的確,現(xiàn)在我們真正屬于自己的.空間是越為越小,時(shí)間整天被學(xué)習(xí)班、寫不完的作業(yè)占有著,因此也就愈來(lái)愈沒(méi)有自由,逐漸沒(méi)有了童心,缺失了孩子味兒。我建議老師和家長(zhǎng)們也都讀一下這本故事書,能像馬小跳的父母那樣理解我們,讓我們重新獲得孩子味兒,能擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感10
同學(xué)們,你們知道世界上什么最可怕嗎?一一一一一一人的心老了最可怕!
這本書主要講了笑貓(一只會(huì)冷笑、大笑、微笑、狂笑……的貓)、老老鼠和一只千年烏龜?shù)墓适隆?/p>
那只千年烏龜可神了!它不僅能聞出孩子味,它還能在你的臉上吹一口氣,就能讓你那又嬌又嫩的小臉,變成又紫又紅的丑八怪。
當(dāng)我讀到,烏龜只要在泉水里一炮就能長(zhǎng)出一堆綠油油的.小草時(shí),他的樣子真是讓我哭笑不得。
當(dāng)我讀到,杜真子?jì)寢尀樗才诺膶W(xué)習(xí)時(shí)間是,我十分氣憤。她是這樣安排的——吃飯30分,睡覺(jué)6小時(shí),其他時(shí)間都在寫作業(yè)。我是憤怒,因?yàn)槲覀円灿形覀兊淖杂,怎么能這樣呢?
我喜歡《笑貓日記》,因?yàn)樗偸墙o我許多快樂(lè)和道理。
《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感11
這個(gè)假期,我讀了《笑貓日記》之《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書。
這本書說(shuō)的是一只能聞出孩子味兒的'烏龜、一只有思想的貓、一只老老鼠和一群孩子之間發(fā)生的故事,非常有趣。故事里的動(dòng)物都很善良,孩子們和動(dòng)物相處得也很好。我最喜歡這本書里面的人物——杜真子。
因?yàn)樗龝?huì)成語(yǔ)接龍,會(huì)演白雪公主,還會(huì)做土豆沙拉。她可以把男孩子們指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓他們都崇拜她。我也很想自己能像杜真子那樣會(huì)成語(yǔ)接龍。所以以后我要多看書,多積累成語(yǔ),掌握更多的知識(shí),相信也會(huì)像她那樣棒的。
《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感12
《能聞出孩子味兒的烏龜》寫了一只活了不知道多少年的烏龜來(lái)到了笑貓的秘密山洞。平時(shí),笑貓把烏龜當(dāng)成一張床在上面睡覺(jué)。有一天,烏龜說(shuō):”只要生活在有孩子味兒的地方,心就不會(huì)老!巴蝗,下起了暴雨,烏龜馱著笑貓來(lái)到馬小跳家,馬小跳拿了櫻桃番茄給笑貓吃,也給了一點(diǎn)番茄奶昔給烏龜吃。笑貓和烏龜就住在馬小跳家了。
有一天,馬小跳的.姨媽和表妹來(lái)到了馬小跳家里,馬小跳姨媽總是讓馬小跳和他表妹做作業(yè)。晚上,烏龜在馬小跳姨媽的臉上吐了一口氣,姨媽的嘴巴就腫起來(lái)了,于是就不能逼馬小跳和表妹做作業(yè)。
這篇文章寫了烏龜用自己特殊的本領(lǐng),阻止了大人逼迫小孩子成天做作業(yè),真是很有趣。不過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中,我們還是要先完成功課,再進(jìn)行自己喜歡的活動(dòng),做到勞逸結(jié)合,健康生活。
《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感13
看到《能聞出孩子味兒的烏龜》我就感到很不解,孩子味兒到底是什么呀?直到看完了這本書我才知道孩子味兒就是童心。有童心的爸爸媽媽給了孩子應(yīng)有的童心,就是給了孩子快樂(lè),如果沒(méi)有童心、沒(méi)有快樂(lè)心就會(huì)變老,世界也會(huì)跟著變老。
書中一只背上刻滿了甲骨文的神秘的烏龜說(shuō):“只要生活在有孩子味兒的地方,心就永遠(yuǎn)不會(huì)老,心老了是世界上最可怕的事!崩蠟觚斠宦仿勚⒆游秲鹤屛铱吹搅艘恢粫(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑的有思想的笑貓;興趣愛(ài)好多、常變,唯一不變的是對(duì)弱小動(dòng)物熱愛(ài)的馬小跳;長(zhǎng)著一張貓臉的“小女巫”杜真子……這一路的尋找讓我們感到了童年的`快樂(lè)和有一些慢慢消失快樂(lè)的童年。
老烏龜說(shuō):“孩子味兒就像陽(yáng)光、空氣和水對(duì)人的重要性一樣”。合上這本書,我想:如果世界上所有的人都擁有孩子味兒,那這該是多快樂(lè)多美好的世界!
《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感14
放了暑假,媽媽個(gè)我買了一套《笑貓日記》,我一眼就看中了那本《能聞出孩子味兒的烏龜》。
我一看書名,心里就畫出了一個(gè)小問(wèn)號(hào):孩子味兒是什么味道?那只烏龜又是怎樣聞出孩子味兒的?我馬上打開(kāi)書看,走進(jìn)了暑假一段神奇的旅程。
這本書的`內(nèi)容非常精彩,我來(lái)到了一個(gè)百年一遇的盛夏。一只背上刻蠻了甲骨文的烏龜闖進(jìn)了笑貓的秘密山洞,烏龜說(shuō),只要有孩子味兒的地方,他的心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。后來(lái)我才知道有童心的孩子就是有孩子味兒的孩子。在笑貓的夢(mèng)里,我來(lái)到了未來(lái)世界,這里的太陽(yáng)、樹和小溪都衰老了,烏龜告訴我:“這是一個(gè)沒(méi)有童心的世界,這里的孩子心都在衰老,所以世界也會(huì)隨之衰老。”這太可怕了,我突然想,我還有童心嗎?我這害怕那一天會(huì)到來(lái)。
《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得極為生動(dòng),我非常喜歡,推薦大家去看哦。
《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感15
【能出孩子味兒的烏龜】是笑貓日記系列中的其中一本,作者是楊紅櫻,主要講了一個(gè)烏龜?shù)墓适隆?/p>
笑貓住的秘密山洞,有一個(gè)“大石頭”(烏龜),笑貓和球球老老鼠整天在那上面吃飯、睡覺(jué)。
有一天,笑貓?bào)@奇的發(fā)現(xiàn),那塊“大石頭”上面竟然有小魚似的文字,那就是甲骨文。烏龜說(shuō):“只要有孩子味兒的地方,心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。不過(guò),現(xiàn)在有孩子味兒的地方,越來(lái)越少!
在那個(gè)大雨滂沱的'深夜,烏龜馱著笑貓和球球老老鼠,穿過(guò)城市中密林般的樓群,聞著孩子的味兒,來(lái)到了馬小跳的家......
也許,就在一個(gè)下著毛毛雨的早晨,在一個(gè)有濃濃孩子味兒的地方,你也會(huì)和一直神奇的烏龜不期而遇......
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