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關(guān)于讀者讀后感(精選20篇)
當賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于讀者讀后感,歡迎大家分享。
讀者讀后感 1
姥姥可是《讀者》雜志的忠實讀者,這本雜志幾乎期期都看。而我,也被姥姥這種思想所渲染,也十分喜歡看《讀者》雜志。
今天,我去書店幫姥姥買新一期的《讀者》雜志。回到家,乘姥姥還在休息,便拿起來翻了翻。其中,著名主持人陳魯豫寫的一篇文章吸引住了我。并不是因為她很有名,所以我才看她寫的文章。而是她的這篇文章告訴了大家一個真理。
陳魯豫寫的這篇文章是《為榮譽而戰(zhàn)》。這篇文章主要講了陳魯豫在上高中時的一件事:在高中的英語課上,陳魯豫從來都是老師的最后一道心理防線。一個問題,如果全班都答不上來,老師的目光必定會轉(zhuǎn)向陳魯豫。而這時,她也會知趣地舉起手,說出老師想要的`答案。但是,這樣一個優(yōu)秀的學生也會有老馬失前蹄的時候。陳魯豫讀高中時,英語第一課是《卡爾馬克思》。老師當時布置的作業(yè)是背課文?墒顷愻斣ゾ尤煌。也不知道怎么回事,這次老師布置的作業(yè),全班同學都忘記背了。第二天上課,老師一組一組抽查背課文,已經(jīng)有許多同學都沒背出來了。這時,老師來到陳魯豫這一組。當時,陳魯豫的心已經(jīng)提到了嗓子眼,但她還是定了定神,把英語書翻開,眼睛假裝看著書本,腦子里飛快地記著書本里的內(nèi)容。最后,老師叫出了陳魯豫的名字:“陳魯豫,你來背!”于是她慢慢地站了起來,又慢慢合上了書,清了清嗓子,開始背課文。當她從頭到尾背完了課文后,老師開始講第二課的課文。
其實,每個人都會有超水平的發(fā)揮。自己每天都在進步,不要因為別人說你不行,你就不行。其實你可以做到最好!
讀者讀后感 2
我在20xx年的第七期的《讀者》中,我突然看到了一篇文章,名字叫“朱成:刷新哈佛校史的中國女孩”
朱成小時候是個聰明的孩子,自小就聰明伶俐,很有自己的主張。朱成很小的時候還不叫這個名。在有一次,小朱成問爸爸:“爸爸,我為什么姓朱呀?”爸爸朱曉強告訴她中國的孩子一般都與爸爸同姓。但朱成反而有理了:“我也是媽媽的孩子呀!不公平,我要改名字!爸爸姓朱,媽媽姓成,我就叫朱成。我就是爸爸媽媽的孩子!”朱成十分自豪地說。
在經(jīng)過父母的教育和朱成自己堅持不懈的努力。朱成考上了北京大學英語系。畢業(yè)后,她萌發(fā)了出國留學的念頭,想到就去做。我覺得朱成有一種堅定的意識,想到什么就去做,就像哈佛圖書館墻上的訓言的第四條:勿將今日之事拖到明日。有一些人就因為做事拖拖拉拉,所以才一事無成。
在20xx年4月,朱成被順利地讓哈佛大學教育學院并以全額獎學金而錄取的。是當年唯一一位中國應屆本科畢業(yè)生。哈佛可是讓全球?qū)W生夢寐的理想大學?墒窍肷瞎鸫髮W可是沒那么簡單,是要通過不斷的'努力和頑強的毅力,才可能成功的。
我覺得朱成非常的聰明伶俐,有主張的孩子。她在哈佛,刷新了哈佛的校史記錄,她成為了唯一一位華人學生總會主席!朱成能成為370年校史上,第一位華人學生主席,我為她感到自豪。她說,在哈佛,她的名字再也不是朱成,而是中國·朱成!我多么希望我也可以站在朱成曾經(jīng)所奮斗過的地方,繼續(xù)奮斗!我也能自豪的喊出我的名字!
讀者讀后感 3
在我上小學時,我接觸過《讀者》,當時就愛不釋手。但因當時家貧,買不起《讀者》,而后就很少接觸到《讀者》。
走上工作崗位后,在近十多年的時間里,我都一直訂閱《讀者》。《讀者》陪伴我走過了無數(shù)多個春夏秋冬,成了我的良師益友。當我每每感到困頓、無助、無望時,我一準會想到《讀者》。我每天臨睡前,都要翻翻《讀者》,否則難以入睡。
當你被人冤枉時,常常是火氣沖天、捶胸頓足,她——《讀者》都會告訴你,寬容你的敵人是你的幸福。
我們剛成家時,老公經(jīng)常資助他的兄長,我很是想不通!蹲x者》告訴你,你能資助別人,說明你有善心、同情心、有實力,比別人資助自己要感到充實。
她告訴你,要想得到他人的愛和尊重,首先自己要自尊、自信、自愛、自強。
你看人家《讀者》對幸福的理解,一、幸福不是常態(tài),是生活中的一瞬間;二、幸福不一定是真實的,即使生活很苦、很累,也不要失去對幸福生活的想象力;三、是我們自己的內(nèi)心取舍決定我們的幸福。
我對幸福的理解,善待他人、自己,常懷一顆感恩之心,能吃、喝、睡、工作是我人生最大幸福。
你看人家《讀者》對活到點子上的理解,一、有一件你喜歡并且能帶來經(jīng)濟收益的'事情;二、對財富沒有太多的貪欲,把更多的精力放在內(nèi)心充實上;三、有一個你深愛并且愿意一直陪伴著你的人。人生能做到以上三個要素中的任何一個,生命就會減少很多遺憾。
無論活到多大年紀,對生活永遠充滿好奇心,要有積極的向上的心態(tài),對待自己身邊發(fā)生的一切一切。熱愛生活,善于生活。
讀者讀后感 4
《讀者》就象一朵花,悄悄地開放,不需要別人去觀賞或者贊美;《讀者》又或者小巷里的女人,幽雅地立在那里,安靜地做著自己的事情。總之,沒有《讀者》的日子,我不想她,她也不想我,就象兩條平行的流水線。
有一天,不經(jīng)意間,又碰到了《讀者》,娓娓讀來,或清新淡雅、或奔放熱烈;或陽春白雪、或下里巴人。《讀者》包羅萬象,既有大家、專家之雅,也有小民、百姓之俗;既有科學經(jīng)典,也有小品隨筆?傊蹲x者》是一本真正的打破了精英與草根,打破了雅俗的界限的雜志。后來,我每個月都會按時買回最新的《讀者》,彌補自己因為上網(wǎng)過多,落下的閱讀功課。最近的'《讀者》對我的思考有很大的啟發(fā),譬如對于中國大學教育擴招的思考,譬如對于全球氣候變暖的兇手追究,譬如看待生活垃圾的角度等等,《讀者》是一本比較適合這個時代的人們補充知識與精神財富的雜志。
《讀者》雜志與互聯(lián)網(wǎng)也有莫大的關(guān)聯(lián)。首先,《讀者》采用的讀者推薦機制,很類似于今天互聯(lián)網(wǎng)的dig機制,從這一點來說,《讀者》的讀者不僅僅是信息的消費者,也是信息的搜尋者,不僅僅是消費,也有勞動付出。其次,《讀者》是一本符合博客精神的雜志,真正地做到了共享的理念,《讀者》分享的是知識,是情感、是希望。再者,今天Chinabbs、Qihoo、Bolaa等聚合型網(wǎng)站之所以流行,與《讀者》有著異曲同工之處,就是對廣袤無垠的知識或者信息中,為網(wǎng)民或者讀者尋找到最能滿足讀者需要的信息。
很喜歡《讀者》,沒有太多的理由,就是喜歡。
讀者讀后感 5
今天我讀了一本雜志,叫做《讀者》,它的卷首語《愛心的故事》讓我很感動,是美國人特里杜布森寫的。
這篇故事的主要內(nèi)容是,在20多年前,在一個午后,一個醉漢,在車廂里不停地辱罵一位抱著嬰兒的婦女,突然他撲向那位婦女,婦女摔倒了地上,還好嬰兒沒受傷,“我”站了起來去制止,可是,醉漢不僅沒停手,還反過來罵“我”,正在最好準備打“我”的時候。
一個日本老人走了過來,他要和醉漢聊天,聊著聊著,醉漢就哭了,因為老人感動了他,說出了他的傷心事,最后,作者發(fā)出了感嘆,“本來想用拳頭解決的事情,卻被幾句貼心的話語輕易化解,其中的奧秘就在‘愛’字。
我的感受是,這個故事告訴我們,愛的.力量是很大的,文章中的老人,用自己發(fā)自內(nèi)心的話語去關(guān)愛一個醉漢,使得這件事很好的解決了,愛的力量有時勝過任何的強權(quán)和武力,它可以使一個沒了魂的醉漢的心中重新充滿了溫暖,重新看待這個似乎對他不公平的世界,重新覺得這個看似冰冷的世界中仍有值得他去留戀的東西。
其實愛在我們身邊有很多,有父母和親人給的,也有老師和同學給的,比如說媽媽在天涼時的一句“寶貝,天氣涼了,多加點衣服
爸爸在我生病時的一句“兒子,感覺好點了嗎
就是這么簡簡單單的幾句話,總是讓我聽不夠,每次都覺得自己好幸福,可以沐浴在愛的海洋中。
愛在我們生活的每一天里,它平凡,可是卻是我們幸福生活的根本,父母給我的愛是無私的,我感謝他們將我?guī)У竭@個世界來,同樣,我也要學著他們,用自己的愛去溫暖周圍的每一個人。
我一定好好學習,不辜負爸爸媽媽對我的期待,將來做個對社會有用的人。
讀者讀后感 6
這個暑假學校安排我們寫一篇有關(guān)《讀者》的讀后感,為了完成作業(yè)我便認真地閱讀。這一讀,讓我愛不釋手。它像長者,指引年輕人走好人生的旅途;它像哲學家,在侃侃而談中給人以啟迪,讓人從中得到些許人生感悟。在物欲橫流的當今社會,它象一股清泉,凈化著人們的.心靈,它讓你引發(fā)對大自然、對社會以及對人生的思考。讓你懂得去關(guān)注親情、珍惜友情。那一篇篇睿智的文章,給你鼓勵,看哪一些漫畫或幽默故事,讓你開心,啟迪心靈,給人以愛心、正義、睿智、純真的引導和熏陶,使我們充滿了一顆感恩的心。
成語侃侃而談:侃侃:理直氣壯,從容不迫。理直氣壯、從容不迫地說話。如:《論語·鄉(xiāng)黨》:“朝,與下大夫言,侃侃如也!庇秩纾簠s從來不曾見過象這位蠻子般的那末侃侃而談,旁若無人的氣概!嵳耔I《桂公塘·三》
成語從容不迫:從容:不慌不忙,很鎮(zhèn)靜;不迫:不急促。不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定。如:《舊唐書·劉世龍傳》“而思禮以為得計,從容自若,嘗與相忤者,必引令枉誅。”又如:這些人從容不迫地叩了頭,花費了半點鐘以上的時間!徒稹都摇肥
讀者讀后感 7
新學期,新氣象。這學期老師還在班里開展了課外閱讀活動。在假期期間我們每一個考95分以下的同學都有一項特殊的作業(yè),閱讀《讀者》上的十篇文章。這是不是很簡單呀? 不,還有要求呢:寫出文章的主要內(nèi)容和中心思想。劃出好詞好句和中心句。
我是第一次接觸這種雜志,第一次看《讀者》上的文章!蹲x者》的文章非常好,不僅有蘊含深刻道理的“意林”、風趣幽默的笑話專欄,也有情感真實的“名人軼事”欄目……但也有一些不適合我的,所以我精挑細選了一些適合我讀的文章,《讀者》的十篇 文章寫完了,假期也結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼開學了。
現(xiàn)在《讀者》成了我們班討論的焦點。在每周一下午的第一節(jié)語文課和周三下午的兩節(jié)作文課,是我們講《讀者》的時間。老師讓同學們一個一個上臺講,讓同學們講出文章的主要內(nèi)容和中心思想,下面的同學認真聽,根據(jù)情況進行補充,老師還向同學提出一些更深入的'問題,通過這種方式來提高我們的閱讀能力。
《讀者》這本書的文章有的讓我落淚,有的讓我開懷大笑,F(xiàn)在《讀者》成了我身邊最好的伙伴。我也成了《讀者》最忠實的讀者。
讀者讀后感 8
故事講述的是一名20世紀50年代的德國少年與一名中年女子漢娜站看的 一段往年戀。不久,漢娜不辭而別,米夏后來成為一名律師。再次見到漢娜是在法庭上。漢娜因在戰(zhàn)爭后期擔任警衛(wèi)時的行為成為一名因為戰(zhàn)爭犯罪受審的被告。米夏知道漢娜一直有一個比她以往納粹時代峰糟糕的秘密,這個秘密足以推翻對她的指控,但是這個秘密是漢娜誓死捍衛(wèi)的。她寧愿入獄也不愿暴露。在漢娜服役的幾十年光陰里,米夏一直堅持給她朗讀。漢娜靠米夏錄音磁帶學會了閱讀識字。出獄后,米夏去接她。彼時兩人都已歲月斑駁。米夏已是個青年律師,而漢娜已白發(fā)蒼蒼。意識到米夏對她沒有當年的狂熱癡情,漢娜選擇了離開這個世界。而這時,米夏才明白,自己有多愛漢娜......
從愛情上來看,
施林克給我們講述的這個故事感人至深,幽婉雋永。一個15歲涉世未深的`少年和一個飽經(jīng)風霜的36歲中年女性之間的令人不可思議的愛情。這樣的忘年戀,倘若發(fā)生在中國,必定讓人覺得匪夷所思。但國情不同,發(fā)生在德國,這樣的愛情只剩下兩個字---“感動”。正如曹
軒所言,“作品一直以來一一個超出所有元素在牽引著我們,這就是感動。
讀者讀后感 9
梁文道不虧是華人時間年輕一代公共知識分子中閱讀數(shù)量數(shù)一數(shù)二的人,不然也無法主持鳳凰衛(wèi)視《開卷八分鐘》這檔節(jié)目。
梁文道的書《讀者》可不像雜志《讀者》一樣,當然,雖然題目是“讀者”,其實并不是講大眾讀者。而是從以他為讀者的角度,從各個方面,引出一位作者或者一本書,通過書再來講述道理,發(fā)表觀點,有點“六經(jīng)皆我注”的感覺。
他的閱讀面卻是寬泛,不管什么專業(yè)的書,都能指點一二,其中占有最大篇幅的',居然是足球,想必是在20xx年世界杯期間寫的專欄文章。有此可見,梁文道必定是個球迷,哪怕不是個鐵桿,也比一般人關(guān)注得多。
不過對于有些人來說可能會有點失望,他們看到書名,對于書的內(nèi)容已經(jīng)有一定的期待,但這么多關(guān)于足球的文章,可能并不感興趣。對我來說,就稍微有點失望。我喜歡足球,當然算不上鐵桿球迷,最近更因為不敢晚睡而少看球了。對我來講,足球當然是看的,或者守于足球的評論。至于足球周邊的東西,實在是興趣缺缺。
道長你可得加油啊。
讀者讀后感 10
新學期,新氣象。這學期老師還在班里開展了課外閱讀活動。在假期期間我們每一個考95分以下的同學都有一項特殊的作業(yè),閱讀《讀者》上的十篇文章。這是不是很簡單呀?
不,還有要求呢:寫出文章的主要內(nèi)容和中心思想。劃出好詞好句和中心句。我是第一次接觸這種雜志,第一次看《讀者》上的文章!蹲x者》的文章非常好,不僅有蘊含深刻道理的〝意林〞。風趣幽默的笑話專欄,也有情感真實的〝名人軼事〞欄目……但也有一些不適合我的,所以我精挑細選了一些適合我讀的文章,《讀者》的十篇文章寫完了,假期也結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼開學了。
現(xiàn)在《讀者》成了我們班討論的焦點。在每周一下午的第一節(jié)語文課和周三下午的兩節(jié)作文課,是我們講《讀者》的時間。老師讓同學們一個一個上臺講,讓同學們講出文章的`主要內(nèi)容和中心思想,下面的同學認真聽,根據(jù)情況進行補充,老師還向同學提出一些更深入的問題,通過這種方式來提高我們的閱讀能力。 《讀者》這本書的文章有的讓我落淚,有的讓我開懷大笑,F(xiàn)在《讀者》成了我身邊最好的伙伴。我也成了《讀者》最忠實的讀者。
讀者讀后感 11
近來,在《讀者》上看到一篇描寫著名導演張藝謀的文章,頗為感動,接下來,和大家一起分享。
一次,一位美國記者采訪張藝謀,問:您現(xiàn)在到底有多少財富呢?張藝謀仔細思考了一下,然后認真地對記者說:“說來你也許不信,我的財富,只是一架舊式照相機!庇浾弑牬罅搜劬φf:這怎么可能呢?您不會是在蒙我吧?張藝謀笑著說,我說的是真心話,由于家庭出身原因,從小到大,我們家一直生活在一個受人歧視的環(huán)境里。18歲那年,我迷上了攝影,可在當時,家里連吃飯都困難,哪里還拿得出錢給我買照相機,供我學攝影呢?有一天,我聽人說,可以賺錢,于是我瞞著家人,偷偷地到城市里去。一連賣了5個月,終于攢夠了買一架照相機的'錢。憑著這架照相機給我的藝術(shù)積累,xx年我考入了北京電影學院攝影系?梢哉f,是這架照相機,或者說是那段的經(jīng)歷,給了我特殊的人生體驗,鼓勵我不段挑戰(zhàn)逆境,打破宿命,去實現(xiàn)人生的最大價值。所以,不管到哪里,我一直保留著它,那才是我真正意義上的財富!
是的,當人們把羨慕的目光投向成功人士名利光環(huán)的時候,卻往往忽略了他們身上隱藏的精神財富,那才是他們動力的源泉、制勝的要素、成功的秘訣。
讀者讀后感 12
《讀者》這本雜志我已經(jīng)買了好多年了,我每一期都看,然后把這習慣留給我兒子,讓他也每期去看。
我從《讀者》這本雜志中學到了很多東西,它其中的每一篇文章都寓意深刻,教誨著你怎么去看事情,看人物,看現(xiàn)在,過去和將來的人生。
雖說是一篇篇的'文章,但是它卻讓你打開思路,給你啟迪,給你發(fā)現(xiàn),給你回味,給你出人意料的想象。
《讀者》我還會繼續(xù)擁有下去,繼續(xù)去關(guān)注它,希望讀者能伴我走過一生的人生路。
成語出人意料:出乎人們意料之外。如:《南史·袁憲傳》:“憲常招引諸生與之談?wù)撔铝x,出人意表,同輩咸嗟服焉!庇秩纾翰琶矃s相當,緣合未堪奇賞,出人意料,在那錯聯(lián)鸞凰。——明·無名氏《贈書記·奉詔團圓》
成語出人意表:表:外。出乎人們意料之外。如:《南史·袁憲傳》:“憲常招引諸生與之談?wù)撔铝x,出人意表,同輩咸嗟服焉。”宋·蘇軾《舉何去非換文資狀》:“其論歷代所以廢興成敗,皆出人意表!庇秩纾何┧翁K東坡學士有題秦穆公墓詩,出人意表。
讀者讀后感 13
今天早上我讀了一本《讀者》,里面非常好看,其中有1篇我叫“改變世界的6種飲料,那6種飲料分別是烈性酒,咖啡,茶,葡萄酒,可口可樂和啤酒,烈性酒。
15世紀至18世紀初,是一個海上探險的時代,歐洲強國控制了大海,他們的船只在海上游來游去。長長的海上旅行寂寞難耐,水手們哭度,郁悶,幸虧有烈性酒,尤其是白蘭地和朗姆酒,安撫了他們痛苦的靈魂?Х-----咖啡促進了商業(yè)繁榮,與商業(yè)意識也有著密切聯(lián)系。想不到吧,赫赫有名的倫敦勞矮德保險社和倫敦證券交易所原來都是一個咖啡店。葡萄酒-------葡萄酒總是帶著濃厚的`貴族氣息,那種色澤,那種醇香,那種喝起來這樣那樣的講究,由不得你不肅然起敬------歐洲皇室們喝葡萄酒的做派,是不是令你艷羨不已?葡萄酒的歷史絲毫不輸給啤酒,也許還要更古老些。
還有很多很多,這幾中飲料都推動新的時代,讀者中的每個故事都生動,很優(yōu)美,非常利于我們寫作文,所以我也非常喜歡看讀者!
讀者讀后感 14
在《讀者》中,我看到了《爸爸,請陪我走一走》這篇文章。這篇文章講述的是:一位女兒要求爸爸陪她走一走,后來對爸爸說了這么一句話:“我想和你走一走,是因為我想為我的生活感謝你!焙⒆诱f的話令父親深深地感動。當我看完這個故事的時候,也被這人世間最美好的情感——親情所震撼!
就這樣,在無數(shù)個與讀者相識的日子里,每一瞬間,那真、善、美,在我的心底里升華成了一輪明月,一盞明燈。在與《讀者》交往久了的過程中,我發(fā)現(xiàn):是它讓我體會到“送人玫瑰,手留余香”的精神力量;當我遇事心灰意冷的`時候,它就像一位知心朋友,為我解開心愁,鼓勵我:“上帝關(guān)上了一扇門,同時也會打開一扇窗!睉騽』木幹瓶荚囉∽C了這一點,以為考錯了,沒希望了,沒想到,原來另一扇窗已為我打開,打開《讀者》,這里有的是一片凈土、陽光和干凈的空氣,是我舒展心境時的去處。
愿所有的人,加入到閱讀《讀者》這一行列中來,愿所有的人人生如詩,優(yōu)雅、美好!
讀者讀后感 15
今天,我終于把《讀者》給讀完了。
其中,我最喜歡《卡梅隆獨闖世界深極》他寫了《泰坦尼克號》和《阿凡達》等經(jīng)典巨作的著名導演詹姆斯。卡梅隆乘坐自己設(shè)計的“深海挑戰(zhàn)者”歷經(jīng)千辛萬苦,不停的.改造潛艇,為這世界紀錄而追求不懈。
終于,他的不懈努力獲得了回報,二零一二年三月二十日,他坐著潛艇“深海挑戰(zhàn)者”成功下潛到水下七千零二十米,打破了世界紀錄,并且觸碰到海洋最底層。
看完這篇文章,我不禁佩服卡梅隆堅持不懈和不斷創(chuàng)新的精神,我要向他學習這種為了夢想不斷去追求,去創(chuàng)新的精神。
成語堅持不懈:懈:松懈。堅持到底,一點不忪懈。如:《清史稿·劉體重傳》:“煦激勵兵團,堅持不懈,賊窮蹙乞降,遂復濮州!庇秩纾哼@些都證明我們對于加強統(tǒng)一戰(zhàn)線實行革命政策來進行抗日戰(zhàn)爭的這種方針,是堅持不懈的。——毛澤東《和英國記者貝特蘭的談話》
成語統(tǒng)一戰(zhàn)線:比喻在某些問題上抱同樣態(tài)度。如:毛澤東《論反對日本帝國主義的策略》:“目前的時局,要求我們勇敢地拋棄關(guān)門主義,采取廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線,防止冒險主義!庇秩纾何覀円Y(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線。
讀者讀后感 16
在我上小學時,我接觸過《讀者》的前身《讀者文摘》,當時就愛不釋手。但因當時家貧,買不起《讀者》,而后就很少接觸到《讀者》。
走上工作崗位后,在近十多年的時間里,我都一直訂閱《讀者》!蹲x者》陪伴我走過了無數(shù)多個春夏秋冬,成了我的良師益友。當我每每感到困頓、無助、無望時,我一準會想到《讀者》。我每天臨睡前,都要翻翻《讀者》,否則難以入睡。
當你被人冤枉時,常常是火氣沖天、捶胸頓足,她——《讀者》都會告訴你,寬容你的敵人是你的幸福。
我們剛成家時,老公經(jīng)常資助他的兄長,我很是想不通!蹲x者》告訴你,你能資助別人,說明你有善心、同情心、有實力,比別人資助自己要感到充實。
她告訴你,要想得到他人的`愛和尊重,首先自己要自尊、自信、自愛、自強。
你看人家《讀者》對幸福的理解,
一、幸福不是常態(tài),是生活中的一瞬間;
二、幸福不一定是真實的,即使生活很苦、很累,也不要失去對幸福生活的想象力;
三、是我們自己的內(nèi)心取舍決定我們的幸福。
我對幸福的理解,善待他人、自己,常懷一顆感恩之心,能吃、喝、睡、工作是我人生最大幸福。
讀者讀后感 17
我們每個人的面前都有一根欄桿,這根欄桿的名字叫貧窮,饑餓,災難,或者生活中的其他種種不如意,我們每個人都可以將它當成一根欄桿來跳,只要跳過去,你就成功了。
別讓不好的家境當成你變成好孩子的阻力,而是要讓它成為你的動力
父母不會站在原地等你。
因為時鐘的滴答聲而睡不著,這是一個缺乏安定感的自己。在不知不覺中睡著,而不在乎時鐘的聲音,就等于與它合二為一,變?yōu)橐惑w了。
當我們?yōu)樯莩薜纳疃S诒疾ǖ?時候,幸福的生活已經(jīng)離我們越來越遠了。做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。
唯有內(nèi)外都柔軟,沒有預設(shè)立場的人,才能一心一境,情景交融,達到一體心的境界。
兩手空空的時候,我們因為不怕失去,無畏的進取著,而一旦我們獲得了某些果子,就變得怕失去,于是在享受安逸中變得慵懶,并漸漸失去創(chuàng)新的勇氣。以至于,當安逸漸漸成為雞肋,我們就會陷入食之無味,棄之難舍的尷尬境地。生活的意義不應該是對安逸的享受,而應該是,充滿快樂,每一天都能燃燒著生命的激情。
當安逸成為雞肋,舍棄安逸不只是勇氣,更是一種睿智。
讀者讀后感 18
當我買回一本《讀者》,我都會品味著“卷首語”,我覺得,一本書的“卷首語”是不可缺少的,《讀者》的每一篇“卷首語”都會告訴人們一個深深的道理,讓你不容易忘記。
請耐心地聽我把這個故事講一遍。光滑的墻壁上,一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半,忽然滾落下來,這是它的第七次失敗。然而過了一會兒,它又沿著墻角,一步步往上爬了……
第一個人注視著這只螞蟻,禁不住說:“一只小小的螞蟻,這樣執(zhí)著頑強,真是百折不回啊!我現(xiàn)在遭到一點挫折,能氣餒退縮嗎?”他覺得自己應該振奮起來,來勇敢地面對他在生活中的.那些困難。第二個人注視著這只螞蟻,也禁不住說:“可憐的螞蟻,只要稍微改變一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的螞蟻!
一只小小的螞蟻途徑了7次失敗都還不放棄,而讓現(xiàn)在的我們呢?也許1次小小的挫折有可能會讓我們放棄了以及整個人生,就比如一些高考失敗的高中生吧!這是多么令人可悲的事啊。如果高考失敗換做故事里的兩個人的話,我相信他們絕對不會選擇對人生放棄的,要么就去重考,要么就找工作,就從低層慢慢做起,再苦再累也會忍著。
這種精神就是值得我們學習的,只要心中有盞不滅的燈,生活就會展開新的出路和生機。
讀者讀后感 19
認識《讀者》是20多年前的事,那時我還是個上初中的黃毛丫頭,《讀者》是我最喜歡的雜志。節(jié)假日、雙休日,路過書攤時,我會一口氣買上幾本,慢慢讀,細細品,無須擔心它的時效性。閑來無事時,我會找出幾個月前甚至幾年前的《讀者》,隨意翻開一篇,仿佛遇見一位老友,是那么熟悉、親切,卻又有以往不同的新鮮,真是“讀你千遍也不厭倦”!《讀者》中的故事篇幅短小,玲瓏剔透,卻醒人耳目,啟人深思,充滿了智慧與靈性,這也是一種無痕的教育吧。
但《讀者》卻很俗。
俗在內(nèi)容上。每一篇選登的文章都敘述了街頭巷尾、司空見慣的市民生活,極少有大企業(yè)家、銀行家等精英創(chuàng)業(yè)的坎坷經(jīng)歷,也沒有大歌星、大影星的緋聞逸事。它那么地貼近我們老百姓的生活,
就像冬日午后,大伙兒圍在小院里,沐浴著溫暖的.陽光,講述著鄰里間的真人真事及真情。
俗在讀者本身。凡是念過幾年書的人,都看得懂《讀者》。《讀者》里沒有什么專業(yè)術(shù)語,也少見什么高深言論,只要念完小學的人,都可以從中得到各自所需:或消磨了時間,或得到了啟示,或心靈有了寄托,或精神得以升華。俗人雅士,層次不同,收獲不同。
這么俗的一本雜志為何常年暢銷不衰、為國人所推崇呢?我想,“大俗即大雅”說的就是這個道理吧?越是貼近自然,貼近生活的事物,它的生命之路就越寬廣,它的生命軌跡就越長遠。
讀者讀后感 20
在這個假期,我精讀了《讀者》這本雜志的其中一期。
主要描寫了生活中的實事。文章都以情動人,以理悟人或以人悅文,淺顯易懂,使得我們仔細品味,認真學習。每一篇作文都有其獨特的視角及寫作方法,讓人愛讀,有的甚至催人淚下或開懷大笑。
我還悟出一個道理:知識是我們借以飛上天堂的羽翼。一開始我總是很快的瀏覽一遍,囫圇吞棗,頗有“不求甚解”的味道。吸引的首先是故事,是各總?cè)宋锏拿\遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。后來,父母告訴我文章要仔細品味,理解要表達的思想感情。想得到知識的羽翼飛向天堂,那么就一定要有閱讀方法。莎士比亞說過,書是全世界的營養(yǎng)品,既然是營養(yǎng)品,就更要仔細體會、琢磨。于是,我如饑似渴地仔細讀了起來,養(yǎng)成了只要手中一有書,我就成了忘了吃忘了睡的“書呆子”。
從此以后,再練習寫作的時候,都要拿出我的好伙伴—《讀者》翻一翻,摘抄其中的好詞佳句和思想感情,大大增加了我的想象力,使文章經(jīng)常得到老師的'好評,這冊雜志對我而言好處太大了,我總是認真地感悟,真是有了意想不到的收獲。是《讀者》給了我知識王國前進的腳步。
讀了這冊雜志,我真正感受到了:一撇一捺組成了一個“人”字,撇是知識,捺是理想,這樣的人生才是充實有力的,鳥會飛翔時因為有翅膀,人會飛騰是因為有智慧。這樣有益的課外書使我受益匪淺。等著吧!知識太空,我會乘坐著《讀者》制成的飛船去那里遨游的!
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