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《尋找大熊貓》讀后感（通用34篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《尋找大熊貓》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《尋找大熊貓》讀后感 篇1
在這個(gè)假期中，我讀完了楊紅櫻的《尋找大熊貓》。
這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：這個(gè)暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)拍攝野生動(dòng)物的.美國(guó)攝影家和他的女兒。一起來(lái)到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。
其中，我最喜歡大熊貓媽媽與小熊貓孩子一起玩耍的段落，之所以喜歡這個(gè)地方，是因?yàn)榇笮茇堃灿腥祟?lèi)情感的那一面，大熊貓媽媽愛(ài)孩子，小熊貓孩子也愛(ài)自己的媽媽?zhuān)鼈円灿袡?quán)力享受天倫之樂(lè)。
讀了這本書(shū)我明白了，大熊貓已經(jīng)非常稀少，是世界珍貴的稀有動(dòng)物，但是仍有一些利欲熏心的人，抓大熊貓，扒它們的皮賣(mài)錢(qián)，我們要喚起一種意識(shí)，也就是保護(hù)大熊貓的意識(shí)。在大自然中給大熊貓一個(gè)席位，也就是人類(lèi)給自己留了一個(gè)席位。作為新世界中國(guó)兒童，我們一定向書(shū)中的主人公馬小跳他們一樣，阻止那些人的罪惡，一起共同愛(ài)護(hù)大熊貓吧！
《尋找大熊貓》讀后感 篇2
我非常喜歡楊紅櫻作者的兒童文學(xué)類(lèi)書(shū)籍。因此，我是一個(gè)鐵桿的“櫻桃”。今天，我要講的就是楊紅櫻所寫(xiě)的《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》。
這本書(shū)主要是寫(xiě)的是：暑假，馬小跳和唐飛及唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和他的女兒一起來(lái)到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，在搶救一只生病的.大熊貓的歷險(xiǎn)中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
在故事情節(jié)中，馬小跳是一個(gè)悲憫情懷的中國(guó)小男孩。他在乎大熊貓，會(huì)去想大熊貓是快樂(lè)還是悲傷，他會(huì)去想大熊貓真正的家在哪里……馬小跳讓美國(guó)女孩感到佩服，從而喜歡上了馬小跳，愛(ài)上了馬小跳的幽默，讓國(guó)外人刮目相看。
馬小跳——一個(gè)調(diào)皮的孩子，常常以淘氣、搞笑為主，引得其人哈哈大笑，他是一個(gè)具有“靈魂”的虛構(gòu)人物。
這本書(shū)是我看過(guò)最具精華的書(shū)了。
《尋找大熊貓》讀后感 篇3
暑假,我讀了《淘氣包馬小跳系列之尋找大熊貓》一書(shū)。
書(shū)中講得是尋找大熊貓的故事：暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅（一個(gè)研究熊貓的博士），還有專(zhuān)門(mén)拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家，一起來(lái)到藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳不僅學(xué)到了很多有關(guān)野生動(dòng)物的知識(shí)，還經(jīng)歷了搶救生病大熊貓的`事件。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人，犯下種種罪惡，最終難逃懲罰。
讀了此書(shū)，讓我懂得了，人與動(dòng)物要有相互依存的和諧關(guān)系。這是我從《貪婪的欲望》這一章節(jié)中體會(huì)出的，此節(jié)講述了一個(gè)大熊貓因?yàn)檠例X大部分已經(jīng)壞掉了，沒(méi)辦法進(jìn)食。它想人是很友善的，我只要一點(diǎn)稀的東西就好了，所以大熊貓就跑到了公路上乞討，希望人們給它一點(diǎn)稀的東西喝�？墒�，沒(méi)有想到卻受到兩個(gè)偷獵者的襲擊，把它關(guān)到山洞里，希望可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，大熊貓這才明白原來(lái)那些都是壞人，正當(dāng)它手足無(wú)措，心灰意冷的時(shí)候，熊貓博士即時(shí)的找到了它，并解救了它。
今后，我要與動(dòng)物和諧相處，就像我和我的小倉(cāng)鼠，我們的關(guān)系就很好，就像是朋友一樣。
《尋找大熊貓》讀后感 篇4
最近，我看了一本有趣的書(shū)，這本書(shū)叫《尋找大熊貓》。
這本書(shū)的內(nèi)容是：
暑假里淘氣包馬小跳，大肚子唐飛，唐飛的舅舅葉朗博士，老外馬歇爾先生，他的女兒溫迪，當(dāng)然還有專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)翻譯中文的Miss張到熊貓的故鄉(xiāng)—藏龍山自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行一次探察尋找大熊貓之旅。
他們經(jīng)過(guò)了許許多多的.事情，終于被他們找到了大熊貓的糞便。大熊貓的糞便，散發(fā)著淡淡的清香，為什么呢？葉朗博士告訴我們，因?yàn)樾茇堉怀灾褡樱鼈兪菑膩?lái)都不吃其他食物的。發(fā)現(xiàn)了熊貓的糞便，博士高興極了。
在尋找熊貓的第二天，Miss張帶來(lái)的飯鍋全都不見(jiàn)了，葉朗博士告訴他們，原來(lái)，熊貓還有一個(gè)稱(chēng)號(hào)叫“食鐵獸”。葉朗博士說(shuō)得果然沒(méi)錯(cuò)，他們布置的陷阱捉到了一只比較肥肥胖胖的大熊貓，看起來(lái)是指比較貪吃的熊貓，那只熊貓很正常，走的時(shí)候屁股還搖搖擺擺的。他們找到的熊貓，可不止一只，其中一只是溫迪找到的，那只熊貓好像生病了，樣子疲憊的要命。可是，后來(lái)又不見(jiàn)了。找了很久才找到的，那只生病的熊貓被送進(jìn)了熊貓基地。
這本書(shū)表現(xiàn)了人類(lèi)是多么的自私。
讀到這里，我的心不由縮成一團(tuán)，心中不停地在吶喊，人們，我們停止對(duì)動(dòng)物的殘殺吧！動(dòng)物也為我們付出了那么多，動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友呀，給它們留下個(gè)美好的生活吧！
《尋找大熊貓》讀后感 篇5
這幾天，我讀完了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的淘氣包馬小跳系列的《尋找大熊貓》這本書(shū)，(.)學(xué)到了許多關(guān)于大熊貓和竹子的知識(shí)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了馬小跳﹑唐飛﹑葉郎博士﹑Miss張﹑馬歇爾先生和溫迪一起到藏龍山上去尋找大熊貓，因?yàn)轳R歇爾先生要拍一些關(guān)于大熊貓的照片，為此設(shè)下陷阱，不久，就有熊貓掉進(jìn)了陷阱。他們給熊貓打上麻醉，又給它的脖子戴上裝有發(fā)射器的頸圈。研究大熊貓的.生活。接著，他們又發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)奄奄一息的大熊貓，并且救了它，連夜把它送到了熊貓基地……
我覺(jué)得葉郎博士非常喜歡研究大熊貓，就連撿到一堆青綠色的熊貓屎都像得了寶一樣，小心翼翼地捧在手中，再放到盒子里準(zhǔn)備帶回去研究。馬小跳是見(jiàn)到一種東西，不管它是什么，先用棍挑一挑再說(shuō)。唐飛呢，本來(lái)自己占了便宜，還耍乖。見(jiàn)到一條沒(méi)有攻擊力的菜花蛇還嚇得尿褲子。
其實(shí)，熊貓也有它們自己的隱私，如果我們?nèi)祟?lèi)每次都因?yàn)橄肴パ芯啃茇埗驍_它們的話，他們就會(huì)變地不再快樂(lè)。其實(shí)熊貓也有它們的內(nèi)心世界讓我們一起來(lái)保護(hù)大熊貓吧！
《尋找大熊貓》讀后感 篇6
我讀了這本書(shū)知道了，溫迪是一個(gè)善良的小姑娘，她爸爸馬歇爾先生是著名的攝影師，溫迪非常喜歡馬小跳呢！唐飛和馬小跳搶MiSs張當(dāng)舅媽?zhuān)繫iSs張是馬小跳他舅舅的女朋友！他們的目的就是要尋找大熊貓。
葉朗博士開(kāi)著車(chē)溫迪、馬歇爾先生、馬小跳、唐飛、MiSs張，去尋找大熊貓，精彩的故事開(kāi)始了……
首先，他們?cè)诓佚埳降腵竹林里扎好了帳篷，葉朗博士又叫人設(shè)好了陷阱，保證掉進(jìn)陷阱里的大熊貓不受任何傷害，在晚上，馬小跳聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，大家都跑過(guò)去看，原來(lái)是一只大熊貓掉進(jìn)了陷阱，他們先用兩只麻醉劑把大熊貓麻醉，再拖上來(lái)，檢查一下她的身體有沒(méi)有受傷，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)大熊貓沒(méi)有受傷，因?yàn)樗麄円^察大熊貓，所以他們才逮大熊貓的。
第二天，他們竟然又聽(tīng)見(jiàn)了撕心裂肺的叫聲，原來(lái)是一只吃什么都不會(huì)長(zhǎng)胖的雌熊貓，接著他們又繼續(xù)觀察這一只熊貓，觀察一段時(shí)間后，他們就把它放生，就去跟蹤這只熊貓，他們看到雌熊貓正帶著熊貓寶寶玩呢。
我讀了這本書(shū)，讓我知道了熊貓的習(xí)性，熊貓經(jīng)常吃的東西和偶爾吃什么東西，我呼喚人們，熊貓是我們的國(guó)寶，我們要保護(hù)大熊貓！
《尋找大熊貓》讀后感 篇7
淘氣包馬小跳系列《尋找大熊貓》的作者是楊紅櫻，她是四川作家協(xié)會(huì)副主席。曾做過(guò)小學(xué)老師、兒童讀物編輯、兒童刊物主編，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼的“有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家”１９歲開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品。
這本書(shū)的大概意思是：馬小跳放暑假了，在這個(gè)暑假中，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅－－一位研究熊貓的博士，還有一位專(zhuān)門(mén)拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和她的女兒，一起來(lái)到了藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了許多關(guān)于熊貓的知識(shí)，還悟出人和動(dòng)物相互依賴(lài)的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，所以再搶救一只生病的的大熊貓的.經(jīng)歷中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡，幸好大熊貓搶救成功。
故事中，講到了大熊貓是稀有動(dòng)物，還有很多種動(dòng)物快要滅絕，這種種現(xiàn)象但是多數(shù)都是人類(lèi)所做的。大熊貓幼崽得死亡卒很高剛生出來(lái)的小熊貓只有剛生出來(lái)的小老鼠那么大，熊媽媽要撫養(yǎng)熊貓寶寶獨(dú)立生活至少需要兩年。現(xiàn)在，有人為了錢(qián)，又打熊貓，又抓熊貓，有了熊貓?jiān)侔研茇埰ぐ窍聛?lái)，去賣(mài)錢(qián)，要知道一張上好的熊貓皮要買(mǎi)好幾十萬(wàn)。
人類(lèi)們，你們還能讓動(dòng)物們笑多久，請(qǐng)保護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛(ài)動(dòng)物。
《尋找大熊貓》讀后感 篇8
我讀了淘氣包馬小跳了后我感到這本書(shū)無(wú)比有趣，所以我想為大家分享一下我覺(jué)得很好的一個(gè)片段。
才放暑假不過(guò)三天，唐飛就給馬小跳打電話來(lái)了。
“馬小跳，我上次給你說(shuō)的那個(gè)美國(guó)人；他真的來(lái)啦？”
馬小跳剛睡了午覺(jué)，頭腦還有些不清醒：“哪個(gè)美國(guó)人？”
“就是那個(gè)想拍熊貓照片的美國(guó)人——美國(guó)國(guó)家地理雜志的攝影師……”
馬小跳模模糊糊地記得：唐飛有個(gè)什么舅舅在藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)研究熊貓，他還有個(gè)三叔在美國(guó)研究環(huán)境學(xué)，這個(gè)三叔要介紹一個(gè)熱愛(ài)野生動(dòng)物的美國(guó)攝影師到中國(guó)來(lái)拍熊貓。現(xiàn)在這個(gè)美國(guó)人已經(jīng)來(lái)了，要去找唐飛的舅舅。唐飛家的叔叔舅舅一大堆，遍布地球每個(gè)角落，世界各國(guó)人民在他家常來(lái)常往，馬小跳他們已習(xí)以為常。所以，唐飛今天打這個(gè)電話來(lái)，一點(diǎn)都沒(méi)引起馬小跳格外的重視。
電話那頭，唐飛還在沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)。他平時(shí)懶洋洋的，恨不得三句話并成一句話說(shuō)，可一打電話，他就有些婆婆媽媽。
看了后是不是也喜歡這本書(shū)了呢？我向大家推薦一下，而這本書(shū)主要寫(xiě)了到在這個(gè)暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅是一個(gè)個(gè)研究熊貓的'博士，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和他的女兒，一起來(lái)到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物。
最后我在向大家推薦這本書(shū)。
《尋找大熊貓》讀后感 篇9
今天，我看了“淘氣包馬小跳”系列《尋找大熊貓》。這本書(shū)講的是唐飛的舅舅葉朗博士在藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)工作，暑假里，唐飛帶著馬小跳、Miss張、美國(guó)攝影師馬歇爾先生和他的藍(lán)眼睛女兒溫迪去藏龍山尋找大熊貓。在尋找大熊貓途中，他們經(jīng)歷了許多有趣的事情，既增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，也加深了他們之間的友誼。
書(shū)中最有趣的情節(jié)是：他們?cè)谕局杏龅搅司G得像翡翠般的熊貓糞便，熊貓糞便居然還散發(fā)著竹子的.清香，而葉朗博士竟然好像見(jiàn)到寶貝似的，一一把它們收集起來(lái)，然后用來(lái)研究熊貓的生活習(xí)性。哈哈！熊貓固然是國(guó)寶，沒(méi)想到它的糞便也會(huì)是寶。讀了這本書(shū)，我更加熱愛(ài)我們的國(guó)寶熊貓，懂得了不要隨意破壞熊貓的生活環(huán)境，不要為了得到珍貴的熊貓皮而殘忍地殺害可愛(ài)的熊貓。我們要珍惜大自然的一草一木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
在書(shū)中，作者把動(dòng)物描寫(xiě)得憨厚可愛(ài)，把人物刻畫(huà)得栩栩如生。書(shū)中的三個(gè)孩子非常惹人喜愛(ài)：馬小跳幽默、誠(chéng)實(shí)善良；藍(lán)眼睛的溫迪熱情、活潑；胖墩墩的唐飛雖然膽小卻充滿(mǎn)愛(ài)心。但他們都有一共同點(diǎn)：具有環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)大自然。
“淘氣包馬小跳”系列有許多精彩的故事，深深地吸引著我。我真想一口氣全看完。
《尋找大熊貓》讀后感 篇10
大熊貓是我們國(guó)家的國(guó)寶，今天，我翻開(kāi)了《尋找大熊貓》這本書(shū)，與馬小跳還有他的小伙伴們一起踏上了尋找大熊貓之旅。
一個(gè)十一歲的外國(guó)小姑娘，一個(gè)愛(ài)好攝影的美國(guó)男人，一位年輕的英語(yǔ)老師miss張，加上馬小跳和唐飛，他們一伙人開(kāi)始了奇妙快樂(lè)的尋找大熊貓之旅。他們來(lái)到臧龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)了許多大熊貓，遇到了藏族姑娘卓瑪，又發(fā)生了許多神奇有趣的事情……可在這次旅行中，他們也看到了人類(lèi)貪婪的那一面，如果把這些大熊貓從綠色的竹林里帶，封鎖它們的.自由，那它們還會(huì)快樂(lè)嗎？
這場(chǎng)旅行有喜有悲，可歌可泣，令我收獲到了很多，學(xué)習(xí)到了很多。人類(lèi)是自私的，我們有時(shí)會(huì)為了自己成功而剝奪其他事物的自由，我們往往不會(huì)顧及別人的感受，有些人為了賺錢(qián)，不惜捕獵大量的熊、大象、大熊貓，他們就是想用熊膽、象牙、熊貓皮來(lái)獲取現(xiàn)金。
我們要從小樹(shù)立起保護(hù)動(dòng)物的榜樣，不再捕捉，殺害那些無(wú)辜的生命。動(dòng)物也是有感情的，如果我們毀滅了它們的家庭，那它們的心里不知應(yīng)會(huì)有多么難過(guò)呀！所以，我們要從小做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)動(dòng)物，珍愛(ài)生命，是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。
這本《尋找大熊貓》給力我們?cè)S多啟示，它似乎在大聲呼叫：“醒醒吧，自私的人類(lèi)！”
《尋找大熊貓》讀后感 篇11
這個(gè)寒假中，我看了一本書(shū)，叫做《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》。這本書(shū)中有友誼、勵(lì)志、刻苦、堅(jiān)持、探索、愛(ài)動(dòng)物等好多好多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，讓我們一起去探索吧。
要了解一本書(shū)，首先要了解它的作者，如果你連這本書(shū)的作者都不了解的話，你又怎么可能去了解這本書(shū)呢？《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》這本書(shū)的作者想必大家都很熟悉吧，沒(méi)錯(cuò)，她就是楊紅櫻。楊紅櫻是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，《青年作家》雜志的副編審。她創(chuàng)作過(guò)許多兒童作品，如：《男生日記》、《女生日記》等，當(dāng)然也少不了“淘氣包馬小跳系列”啦。她筆下的作品詼諧幽默、好玩有趣，通過(guò)描寫(xiě)一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們家庭、老師、同學(xué)的好玩故事，映射出當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心、童趣，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。
了解了這本書(shū)的作者后，我們?cè)賮?lái)介紹這本書(shū)吧。這本書(shū)講述了馬小跳、唐飛、溫迪、舅舅葉朗、miss張等一行人在暑假期間，到藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)尋找大熊貓。在這一路上，他們通過(guò)自己的努力找到了一只大熊貓，還與壞人抗衡，救出了一只母熊貓，他們還認(rèn)識(shí)了一個(gè)藏族的`小姑娘——卓瑪，卓瑪一起保護(hù)大熊貓。在這一路上，他們經(jīng)歷了絕食的困難、尋找熊貓的艱辛與危險(xiǎn)，但無(wú)論如何，他們都沒(méi)有放棄，不管是被困在山洞里時(shí)，還是在零下幾攝氏度的摧殘下，他們都沒(méi)有放棄。雖然這是一個(gè)很艱辛的故事，但是讓人讀起來(lái)卻生動(dòng)有趣。
《尋找大熊貓》讀后感 篇12
淘氣包馬小跳系列里深受同學(xué)們喜愛(ài)的書(shū)暑假里我就看了很多本。我覺(jué)得《尋找大熊貓》這本書(shū)很好看。書(shū)里講述人和動(dòng)物和諧相處的故事。
一個(gè)暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅———一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)拍攝野生動(dòng)物的攝影家和他的女兒，一起來(lái)到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅嘗到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，在搶救一只生病的大熊貓的歷險(xiǎn)中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
看了這本人和動(dòng)物自然相處的書(shū)讓我想到了這樣一條新聞：有些人，為了能更簡(jiǎn)單地吃到狗肉，發(fā)明了一種有劇毒的飛鏢，直接射到狗身上，短短40秒，狗就會(huì)被毒死。我覺(jué)得我們?nèi)祟?lèi)，應(yīng)該和動(dòng)物和諧相處，不傷害它們，它們也有生命。
這本書(shū)中馬歇爾先生給我留下深刻的`印象，他是個(gè)非常喜歡動(dòng)物的攝影家。他去非洲的草原拍過(guò)獅子；去撒哈拉大沙漠拍過(guò)野狼；去亞馬孫熱帶雨林拍過(guò)眼鏡蛇----他拍過(guò)很多野生動(dòng)物，他非常喜愛(ài)它們。他動(dòng)物當(dāng)成了他的朋友，動(dòng)物們也喜歡馬歇爾先生。
我想我們要保護(hù)野生動(dòng)物不能因?yàn)槿祟?lèi)自己貪念而讓它們失去自由甚至生命，讓我們和動(dòng)物友好和諧的相處。
《尋找大熊貓》讀后感 篇13
這本書(shū)是我在新華書(shū)店自己選的，是楊紅櫻寫(xiě)的，這是淘氣包馬小跳的升級(jí)版，雖然我以 前也有這樣的一本書(shū)，但是內(nèi)容和封面還有圖片都不一樣，像是另外一本書(shū)。
這本書(shū)大致講了在一個(gè)暑假里，馬小跳，唐飛和一個(gè)研究熊貓的'博士，還有一個(gè)美國(guó)攝影師和他的女兒溫迪一起去藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)去尋找大熊貓。他們?cè)诖笮茇埖谋亟?jīng)之路上做了好幾個(gè)陷阱，他們小心翼翼地給掉進(jìn)陷阱里的熊貓戴上無(wú)線電發(fā)射器，以便了解熊貓的生活習(xí)性。
我從中了解到大熊貓無(wú)固定巢穴，邊走邊吃，喜單獨(dú)活動(dòng)，四處悠蕩。常在大樹(shù)下或竹林內(nèi)臥睡。視覺(jué)較差，行動(dòng)鍰慢，但能快速而靈活地爬上高大的樹(shù)木，并能泅渡湍流的河溪。主要以竹類(lèi)的竹筍、竹葉為食，喜歡吃竹子最有營(yíng)養(yǎng)、含纖維素最少的部分，即嫩莖，嫩芽，和竹筍偶爾也捕食小動(dòng)物。
大熊貓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我們只有了解大熊貓，研究大熊貓，才能更好的保護(hù)大熊貓。動(dòng)物園里的大熊貓吃得好，住得好，玩得好，可是它們快樂(lè)嗎？只有回歸大自然它們才會(huì)......
《尋找大熊貓》讀后感 篇14
最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》里的《尋找大熊貓》。這本書(shū)寫(xiě)的是：在暑假的一天，唐飛叫馬小跳去他家，要和馬小跳一起去看大熊貓。馬小跳到了唐飛家才知道，唐飛的舅舅是博物學(xué)家，他找來(lái)了美國(guó)人馬歇爾先生來(lái)拍大熊貓，還帶來(lái)了他的女兒溫迪。馬小跳還請(qǐng)來(lái)了miss張，因?yàn)轳R歇爾先生和溫迪是美國(guó)人，miss張是英語(yǔ)老師，可以當(dāng)作翻譯。
終于開(kāi)始旅行了，剛開(kāi)始葉朗博士就找到了一堆熊貓屎，唐飛的舅舅葉朗博士像看見(jiàn)寶貝一樣。這時(shí)候，溫迪走過(guò)去聞了聞，一股清香就從熊貓的'糞便里發(fā)出來(lái)，可能是熊貓吃的竹子還沒(méi)有消化的竹屑。幾天后，馬小跳他們發(fā)現(xiàn)，早上的飯全沒(méi)有了，六根竹筒飯，還有一盒巧克力，一袋朱古力粉，最后才知道是被一只熊貓吃掉的。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，他們的旅行也就結(jié)束了，溫迪和馬歇爾先生要回美國(guó)了。
我讀完了這本書(shū)后，明白了我們要保護(hù)動(dòng)物，尤其是很稀少的珍稀動(dòng)物。也要去阻止一些傷害動(dòng)物的人。給動(dòng)物們一個(gè)世界，讓動(dòng)物們擁有自己快樂(lè)的生活。
《尋找大熊貓》讀后感 篇15
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《尋找大熊貓》，書(shū)中講述的是主人公馬小跳和好朋友唐飛跟隨唐飛的舅舅一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和他的女兒，一起來(lái)到藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的'知識(shí)，還感悟出了人和動(dòng)物之間相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵菄?guó)家保護(hù)動(dòng)物，所以，在搶救一只大熊貓的歷險(xiǎn)中，馬小跳親眼看見(jiàn)了一些人犯下的種種罪惡，給大熊貓?jiān)斐闪藗Α?/p>
從此書(shū)中讓我知道，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們，這樣我們才能和動(dòng)物一起生活在這個(gè)地球上，愿身邊的每一個(gè)朋友都能擔(dān)當(dāng)起保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任，從我自起！
《尋找大熊貓》讀后感 篇16
在寒假期間，我讀了楊紅櫻寫(xiě)的校園小說(shuō)《尋找大熊貓》。
書(shū)中講的是：馬小跳和他的'朋友們?yōu)榱吮Ｗo(hù)大熊貓不被那些偷獵者們撲殺，決定上山去尋找大熊貓。馬小跳、唐飛還有他們的幾個(gè)好朋友經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)若，終于找到了大熊貓，并把它保護(hù)起來(lái)。當(dāng)我讀到那些偷獵者們撲捉大熊貓，把它殺死后扒下皮，再拿去賣(mài)的時(shí)候，我心里特別氣憤，也特別著急。這些偷獵者們太壞了，大熊貓可是國(guó)寶��！他們也太殘忍了。當(dāng)我讀到馬小跳他們?yōu)榱司却笮茇�，天天熬夜，特別辛苦的時(shí)候，我想：他們真是好心人，為了搶救一只大熊貓，不顧自己的安危和健康，很讓我感動(dòng)，他們真是好樣的！ 這個(gè)故事是我很受感動(dòng)，同時(shí)，也受到了啟發(fā)。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們，讓他們和我們?nèi)祟?lèi)一同生存在地球上。
《尋找大熊貓》讀后感 篇17
暑假中的一天，我讀了《尋找大熊貓》一書(shū)。
這個(gè)暑假，馬小跳和唐飛隨著唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和他的女兒，一起來(lái)到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找大熊貓過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的`知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，在搶救一只生病大熊貓的歷險(xiǎn)中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種惡罪。
我從Ｗiss張和美國(guó)人之間的對(duì)話中，讓我羨慕死了，他們一口流利的英語(yǔ)。我以后一定要認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)，超過(guò)他們的水平。唐飛和馬小跳是大熊貓的守護(hù)神，保護(hù)著大熊貓，我深深地被唐飛和馬小跳保護(hù)動(dòng)物的行為感動(dòng)了！
《尋找大熊貓》讀后感 篇18
這個(gè)暑假里，我聽(tīng)同學(xué)介紹了一本書(shū)，那就是淘氣包馬小跳系列里的一本書(shū)，《尋找大熊貓》，下面我就來(lái)介紹一下吧。
在一個(gè)暑假里馬小跳、唐飛和miss張跟隨唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)拍野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家，和他的女兒，一起來(lái)到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找大熊貓。
在尋找的過(guò)程中，發(fā)生了一些怪事，比如：有一天晚上一只大熊貓把他們的`零食和竹筒飯全吃了，還有一口煮竹筒飯的大鐵鍋也被大熊貓吃了。
因?yàn)榇笮茇埵侨澜绶浅Ｕ湎〉男?dòng)物，在搶救一只大熊貓時(shí)馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
在這次需找大熊貓的過(guò)程中馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多知識(shí)還悟出了人和動(dòng)物的互相依存的和諧和關(guān)系。
讀了這本書(shū)，讓我懂得了，小動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，而不是傷害他們。
《尋找大熊貓》讀后感 篇19
《尋找大熊貓》講了馬小跳和唐飛跟隨一個(gè)研究熊貓的博士及野生動(dòng)物攝影家到臧龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)尋找大熊貓的故事。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，在搶救一只生病的大熊貓的歷險(xiǎn)中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
動(dòng)物是人類(lèi)的`朋友，人和動(dòng)物是相互依存的，如果人類(lèi)不能好好的保護(hù)地球上的動(dòng)物，特別是一些珍稀動(dòng)物，終有一天人類(lèi)會(huì)因此受到懲罰。我們作為21世紀(jì)的學(xué)生，一定要從小愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，做動(dòng)物的好朋友。
對(duì)動(dòng)物的知識(shí)的了解是我們能成為動(dòng)物的好朋友的基礎(chǔ)，只有加強(qiáng)對(duì)動(dòng)物的了解，我們才能知道動(dòng)物的生活習(xí)性，才能更好的和動(dòng)物相處，在動(dòng)物需要我們保護(hù)和幫助時(shí)，我們才不會(huì)措手無(wú)助。
學(xué)知識(shí)，講愛(ài)心，讓我們與動(dòng)物一起和諧共存。
《尋找大熊貓》讀后感 篇20
這幾天我讀了馬小跳系列里的尋找大熊貓這本書(shū)，它的內(nèi)容很精彩。
這本書(shū)主要講了在暑假里馬小跳和唐飛去了藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找大熊貓的故事。在保護(hù)區(qū)他們認(rèn)識(shí)了從美國(guó)來(lái)的馬歇爾先生和他的女兒藍(lán)眼睛溫迪。他們?cè)诓佚埳綖榱肆私獯笮茇埖纳盍?xí)性，設(shè)置了好幾個(gè)陷阱，準(zhǔn)備套住大熊貓，最后捉住了一只公熊貓和一只母熊貓。母熊貓很瘦，他們就給它吃竹子。雖然他們給了她很多竹子吃，但是她還是很瘦，于是他們就給她吃了驅(qū)蟲(chóng)藥，她果然排出了很多蛔蟲(chóng)。他們雖然捉住了熊貓，給熊貓好吃的竹子，但是卻發(fā)現(xiàn)熊貓們并不快樂(lè)，熊貓們喜歡自自由自的`生活，于是馬小跳他們就放了熊貓，讓他們回歸自然。
讀完這本書(shū)讓我明白了人類(lèi)要尊重動(dòng)物的生活方式，讓他們自由自在的生活在這個(gè)地球上，要和他們和諧相處！
《尋找大熊貓》讀后感 篇21
這個(gè)暑假里我讀了淘氣包馬小跳之尋找大熊貓這本書(shū)，下面讓我來(lái)給你們講一下里面的內(nèi)容吧！
唐飛他們聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叫馬歇爾的`攝影家要去藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)那里拍攝熊貓，他的女兒溫迪也要在那里度假，馬小跳心里癢癢的，于是，他就想盡一切辦法說(shuō)服唐飛，終于，他說(shuō)服了唐飛，馬小跳他們?nèi)チ瞬佚埳阶匀槐Ｗo(hù)區(qū)，他們先去找溫迪，然后一起上山尋找大熊貓。在尋找大熊貓的過(guò)程中，發(fā)生了許多有趣的事情：他們?cè)O(shè)的陷阱捕獲到大熊貓，路上遇到受傷的熊貓等等。
讀了些這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理：我們一定要保護(hù)大熊貓。
《尋找大熊貓》讀后感 篇22
今天我閑著沒(méi)事就看了楊紅櫻寫(xiě)的“尋找大熊貓”前面讓我看的是津津樂(lè)道，后面看的是深有體會(huì)……
這本書(shū)主要講了：馬小跳和唐飛、唐飛舅舅、馬小跳的未來(lái)舅媽?zhuān)黄鹑タ创笮茇�。在途中就遇到�?只大小不同的熊貓，有的樣子很可愛(ài)、很乖、有的`很淘氣……但它們有的很不健康，是因?yàn)槿藗兊呢澙�，�?duì)金錢(qián)的誘惑抵擋不住。所以讓本來(lái)就不健康的熊貓 變得更痛苦了……所以他們一見(jiàn)到人就跑［所以熊貓是國(guó)家的國(guó)寶］。所以我們一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要再因?yàn)榻疱X(qián)所去傷害他們這么可愛(ài)的大熊貓了吧！
那么，我們大家從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)吧�。�
《尋找大熊貓》讀后感 篇23
今天我津津有味看完了淘氣包馬小跳尋找大熊貓這本書(shū)，看完了這本書(shū)是我受益匪淺，作者是楊紅櫻。
里面的主人公是溫迪、馬小跳、唐飛、唐飛的舅舅葉朗博士、溫迪的爸爸馬歇爾攝影師馬小跳的舅媽Miss張，里面的內(nèi)容是這個(gè)暑假馬小跳和唐飛還有Miss張跟唐飛的舅舅葉朗博士還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)拍野生生物的美國(guó)攝影師馬歇爾先生和她的女兒溫迪一起來(lái)到臧龍山熊貓保護(hù)區(qū)，尋找大熊貓?jiān)趯ふ掖笮茇埖腵過(guò)程中，因?yàn)樾茇埵鞘澜缟系南∮猩铮趽尵纫恢簧〉拇笮茇埖慕?jīng)歷，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的罪惡。
看完了這本書(shū)我不僅學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于野生生物的知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。
《尋找大熊貓》讀后感 篇24
《尋找大熊貓》是一本有趣的故事書(shū)，它的內(nèi)容是這樣的'：
暑假期間，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅—一個(gè)研究大熊貓的博士，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和他的女兒，一起來(lái)到臧龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，歷盡千辛萬(wàn)苦尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還知道了人和動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。
看了這本書(shū)，我明白了：動(dòng)物是我們的朋友，我們要保護(hù)它們。
《尋找大熊貓》讀后感 篇25
暑假里我走進(jìn)了熊貓大世界。
暑假，馬小跳跟隨唐飛的舅舅—一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和她的女兒溫迪，一起來(lái)到藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找大熊貓。馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還捂住了人和動(dòng)物互相依存的和諧關(guān)系。
在尋找大熊貓的過(guò)程中，人們貪婪的欲望從天而降。人們把熊貓藏在一個(gè)大樹(shù)洞里，熊貓被他們救了出來(lái)，他患了嚴(yán)重的牙髓炎，話說(shuō)說(shuō)，牙疼不是病，疼起來(lái)真要命。這只本來(lái)十分強(qiáng)壯的熊貓被折磨成這樣，牙髓炎差點(diǎn)要了他的命……
因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎У?動(dòng)物，在搶救那只生病的大熊貓的歷險(xiǎn)中，馬小跳親眼目睹了一些利于熏心的人犯下的種種罪惡。
所以我們要讓大熊貓?jiān)谖覀兊男闹凶铋_(kāi)心。
《尋找大熊貓》讀后感 篇26
當(dāng)清脆的鳥(niǎo)鳴把你從熟睡中喚醒，當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光透過(guò)你的窗簾，當(dāng)潺潺的泉水在你的足間緩緩流過(guò)，我們可能并沒(méi)有在意大自然是如此的溫馨、美好。然而，當(dāng)臺(tái)風(fēng)非請(qǐng)自到，當(dāng)海嘯不期而至，當(dāng)霧霾成為習(xí)慣，當(dāng)?shù)刭|(zhì)災(zāi)難頻繁發(fā)生，我們才會(huì)一次再一次地感受到大自然的憤怒與懲罰，人們才會(huì)更多地去關(guān)注和思考與我們生存密切相關(guān)的自然環(huán)境。
《尋找大熊貓》 這本書(shū)介紹的是在暑假里，愛(ài)搗蛋的馬小跳，好斗的唐飛，還有唐飛的舅舅葉朗博士，老外馬歇爾先生和女兒溫迪，還有專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)當(dāng)翻譯的英語(yǔ)老師Miss張，一起到熊貓的故鄉(xiāng)——藏龍山自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行一次探索尋找國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓的故事。在這次活動(dòng)中，他們真實(shí)感受和了解了很多關(guān)于熊貓的知識(shí)。比如說(shuō)：熊貓的糞便是綠色的，熊貓另外有一個(gè)外號(hào)叫做“食鐵怪”等。同時(shí)，他們還通過(guò)護(hù)林員的女兒卓瑪尋找并救治得了嚴(yán)重牙髓炎的生病熊貓憨憨的故事。在尋找并救治“憨憨”的`過(guò)程中，他們被卓瑪講述的她爺爺為了守護(hù)大熊貓，被那些捕殺大熊貓的壞人給殺害的故事所震驚。為卓瑪爸爸被偷伐木頭的壞人砍斷一條胳膊的故事所憤怒。當(dāng)他們最終發(fā)現(xiàn)“憨憨”時(shí)，它已被壞人堵在冷杉樹(shù)樹(shù)洞內(nèi)奄奄一息。這些親身經(jīng)歷讓這次尋找大熊貓的人深深感受到了自然界對(duì)人類(lèi)的貪婪、罪惡已經(jīng)到了無(wú)法忍受的地步。馬小跳、唐飛、溫迪、卓瑪也深刻體會(huì)到保護(hù)大熊貓，就是盡可能的不去打擾破壞它們的生活與生存環(huán)境。
聯(lián)想今天，我們很多的人都已生活在繁華、現(xiàn)代化的大都市，享受著比過(guò)去任何時(shí)候都要好的生活。在人與自然的關(guān)系中，人類(lèi)似乎已處于主導(dǎo)地位。但當(dāng)人類(lèi)的行為日益違背自然規(guī)律，資源消耗超過(guò)大自然所能承載極限時(shí)，就將導(dǎo)致人與自然關(guān)系的失衡，造成人與自然的不和諧。如今工業(yè)發(fā)展、城市不斷擴(kuò)大，隨之而來(lái)的是全球氣候變暖，生物多樣性減少，酸雨蔓延，森林銳減土地荒漠化，大氣水污染加重，大量動(dòng)植物滅絕，自然災(zāi)難的頻發(fā)。
《尋找大熊貓》書(shū)中的故事讓我再一次看到了人類(lèi)的自私。為了自己的利益，人類(lèi)不惜傷害了曾經(jīng)幫助過(guò)人類(lèi)的動(dòng)植物們。其實(shí)，自然界的動(dòng)植物跟我們?nèi)祟?lèi)共處同一個(gè)星球，大家是平等的，愛(ài)護(hù)它們就是關(guān)愛(ài)我們自己。我們從小就應(yīng)該樹(shù)立保護(hù)自然、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的意識(shí)，從我們的身邊小事做起，從我做起。不吃青蛙，不傷害益鳥(niǎo)，不購(gòu)買(mǎi)皮草，倡導(dǎo)綠色出行、低碳生活，讓我們的生存環(huán)境變得更加和諧美好。
《尋找大熊貓》讀后感 篇27
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《尋找大熊貓》。
書(shū)中講的是馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影師和他的女兒溫迪，一起在藏龍山研究和拍攝大熊貓，因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，在救治一只生病的大熊貓的.歷險(xiǎn)中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。通過(guò)尋找大熊貓，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還悟出了人和野生動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。
我覺(jué)得不能因?yàn)槿祟?lèi)的私心，殺害一條條美麗的生命，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們生存的環(huán)境。
《尋找大熊貓》讀后感 篇28
淘氣包男孩馬小跳和他的好朋友唐飛和唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士：葉朗博士。還有美國(guó)的攝影師馬歇爾和他的女兒溫迪馬小跳和唐飛的英語(yǔ)老師Miss張，他們一起去尋找大熊貓，觀察它們的`生活習(xí)慣。
到半山腰的時(shí)候，大家都發(fā)現(xiàn)了一坨熊貓屎，可奇怪的是，這坨熊貓屎不但不臭，而且還有一股淡淡的清香！這是怎么回事呢？原來(lái)，這是還沒(méi)消化的竹子的香味啊！
到了八卦溝，馬小跳他們?cè)谀抢锊贾昧藥讉�(gè)陷阱，要活捉大熊貓。（然后放走）。可是，第二天早上他們的早餐就不見(jiàn)了！原來(lái)是被大熊貓偷吃了�？墒�，煮東西的鐵鍋也不見(jiàn)了！原來(lái)大熊貓也吃了鐵鍋！它還有一個(gè)名字叫做“食鐵獸”。
他們繼續(xù)往下走，竟然發(fā)現(xiàn)了一只生病的大熊貓！他被人困在了樹(shù)洞里，已經(jīng)奄奄一息了。
由此可見(jiàn)，人類(lèi)是多么貪婪��！讓我們來(lái)一起呼號(hào)：覺(jué)醒吧！貪婪的人們，你們這樣對(duì)待國(guó)家保護(hù)動(dòng)物大熊貓，大自然會(huì)懲罰你們的！快改正吧！趁著現(xiàn)在！保護(hù)大熊貓吧！
《尋找大熊貓》讀后感 篇29
這個(gè)寒假我讀了《淘氣包馬小跳——尋找大熊貓》，這本書(shū)主要寫(xiě)了馬小跳和他的小伙伴唐飛、溫迪一路去尋找大熊貓，在路上發(fā)生的有趣、驚奇的事，他們遇到好多困難，也知道了一些關(guān)于大熊貓的知識(shí)。比如，大熊貓的'親戚紅熊貓等。一路上他們遇到了卓瑪，卓瑪說(shuō)：“她最近在路上見(jiàn)到一只生病的大熊貓，接著她回家拿東西給大熊貓，回到馬路上時(shí)，大熊貓卻不見(jiàn)了�！贝蠹矣X(jué)得很奇怪，因?yàn)榇笮茇埵遣粫?huì)到山下來(lái)的，就和卓瑪一起找大熊貓。因?yàn)樽楷斣谶@個(gè)森林里生活，十分熟悉這里的路，所以卓瑪帶著大家去找尋那只大熊貓。后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)可疑的樹(shù)洞，但樹(shù)洞門(mén)口看見(jiàn)一塊大石頭，堵住了山洞。大家一起推開(kāi)大石頭，發(fā)現(xiàn)了生病的大熊貓，并且救了大熊貓，醫(yī)好了大熊貓的病。
看了這個(gè)故事，我覺(jué)得我要向他們學(xué)習(xí)那種愛(ài)動(dòng)腦筋、善于觀察、勇于實(shí)踐、碰到困難不退縮的好品格。
《尋找大熊貓》讀后感 篇30
寒假，我讀了一本書(shū)名字叫，《淘氣包馬小跳尋找大熊貓》。
我知道馬小跳是一個(gè)，調(diào)皮、可愛(ài)、聰明、愛(ài)觀察的一個(gè)小男孩。他最好的.朋友是，唐飛、毛超、路曼曼。
我最喜歡的故事是一堆熊貓屎，這個(gè)故事的大體意思是。一天，馬小跳和他們來(lái)到一個(gè)山谷口。這里面是兩種竹子的生長(zhǎng)區(qū)，往下走是拐杖竹，往上走是箭竹。他們往前剛走幾步，發(fā)現(xiàn)前面的一些竹子被咬斷了。博士說(shuō)：“這里經(jīng)常有熊貓出沒(méi)，站在一邊的溫迪說(shuō)：”為什么熊貓只吃竹根不吃竹葉，博士說(shuō)：“這個(gè)嗎，我們也正在研究。一會(huì)馬小跳往地上一看，看見(jiàn)地上有一坨東西他問(wèn)，這是什么，博士看見(jiàn)了，他高興的把那一坨東西，捧在手上。他們覺(jué)得很奇怪便問(wèn)博士這是什么東西，博士說(shuō)：”是一坨熊貓屎。他們看看這坨熊貓屎，唐飛說(shuō)：“像一個(gè)綠色的大面包、馬小跳說(shuō)：”像一顆綠色大寶石。
讀了這本書(shū)我知道了，做人要互相幫助、多多觀察。
《尋找大熊貓》讀后感 篇31
通過(guò)讀了《淘氣包馬小跳尋找大熊貓》這本書(shū)后，使我了解到，大熊貓雖然是國(guó)家珍貴的保護(hù)動(dòng)物，但還是有很多狩獵者破壞著它們安靜的生活。
為了保護(hù)大熊貓，葉朗博士帶著他的同伴們來(lái)了，他們?cè)谶@熊貓的故鄉(xiāng)——藏龍自然保護(hù)區(qū)，也就是在這全國(guó)最大的.熊貓自然保護(hù)區(qū)里建起了規(guī)模最大的熊貓研究基地。他們經(jīng)常在哪里研究熊貓一天的飲食，雖然在那里不能經(jīng)常見(jiàn)到熊貓的影子，但是葉朗博士卻不惜一切希望，在藏龍山上仔細(xì)尋找熊貓的糞便，希望能在里面發(fā)現(xiàn)一些新的線索，和他們一起去的還有馬小跳、唐飛、溫迪以及她的爸爸——馬歇爾先生。他們一直在幫助葉朗博士尋找大熊貓的線索。
一次，他們?cè)谏缴下稜I(yíng)時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)了自己帶的鐵鍋被大熊貓吃掉了，并驚奇的發(fā)現(xiàn)熊貓吃鐵鍋是為了要補(bǔ)鐵。馬小跳及同伴們就是這樣在不斷地了解大熊貓的生活習(xí)性，以便制定保護(hù)大熊貓的方案。
大熊貓現(xiàn)在還是在不斷地減少，所以我們要很好地愛(ài)護(hù)它。
《尋找大熊貓》讀后感 篇32
假期，媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)了《尋找大熊貓》，我非常喜歡它便認(rèn)真地讀了起來(lái)。
唐飛、馬小跳、溫迪、miss張、丁克舅舅和馬歇爾先生一起來(lái)到藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找大熊貓拍照。一路上他們興奮不已，現(xiàn)在熊貓稀少，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，要想在短時(shí)間拍到熊貓?jiān)谝巴獾纳钫詹皇羌菀资隆?/p>
他們來(lái)到這里的第一天就看到了一件珍貴的東西“大熊貓屎”，他們像發(fā)現(xiàn)了新大陸跑過(guò)去聞了聞?dòng)幸还蓭в星逑愕闹褡游�。整整一天連大熊貓的影子也沒(méi)看見(jiàn)，卻發(fā)現(xiàn)了許多金絲猴。瞧！它們那神氣十足的樣子，更像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)非常的快活。金絲猴的毛在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼。
有一天，生活在保護(hù)區(qū)的藏族小姑娘卓瑪看見(jiàn)了一只生病的大熊貓，她回家拿了一碗粥給熊貓喝，轉(zhuǎn)眼間卻不見(jiàn)了，他們找了三天三夜也沒(méi)找到。突然他們看見(jiàn)了一顆冷杉樹(shù)，上面有一塊石頭，像是從別的地方移過(guò)來(lái)的，便把它搬走了，一看里面有一個(gè)黑白相間的影子在樹(shù)洞里，卓瑪大聲說(shuō)這就是她看到的那只生病的熊貓。只見(jiàn)它雙眼緊閉，可以看得出還活著，他們馬上把它送到山下的獸醫(yī)室，獸醫(yī)給熊貓檢查了全身，這只熊貓患了牙病，然后，他們用半月的時(shí)間給熊貓拔牙補(bǔ)牙。終于，牙病治好了，它也要被送回藏龍山了。
馬歇爾先生如愿以?xún)數(shù)呐牡搅艘粋�(gè)如此珍貴的鏡頭：大熊貓走在通向竹林深處的'小道上他驀然回首感激放它回故鄉(xiāng)的人們。馬歇爾先生給這個(gè)珍貴的鏡頭去了一個(gè)題目《回家的路上》。
這是一只知道感恩的大熊貓。所以，我們要從自己做起，動(dòng)物如此，何況我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該有一顆感恩的心，我們的生活才更加和諧美好。
《尋找大熊貓》讀后感 篇33
那天夜晚，月亮顯得十分明亮。也就是在那天，在朋友的極力推薦下，我讀了楊紅櫻的書(shū)：《尋找大熊貓》。讀過(guò)之后，一個(gè)原本不喜歡甚至厭惡馬小跳的我，開(kāi)始重新打量這個(gè)書(shū)中的馬小跳。
這本書(shū)主要講了馬小跳的好朋友唐飛給他打電話讓他和自己的一個(gè)外國(guó)朋友去臥龍保護(hù)區(qū)看大熊貓。但是唐飛是“醉翁之意不在酒”，而在杜真子也。他的本意是讓杜真子去，但是陰差陽(yáng)錯(cuò)的馬小跳去了。在臥龍保護(hù)區(qū)里，他們做了許多有意義的`事。救治大熊貓、收集熊貓的糞便、跟蹤大熊貓等。最搞笑的是，風(fēng)趣幽默的馬小跳遇到了喜歡幽默的美國(guó)小姑娘溫迪。每當(dāng)馬小跳說(shuō)出搞笑的話時(shí)，溫迪都會(huì)用不太流利的中國(guó)話說(shuō)："馬小跳，你真幽默。"并且在馬小跳的臉頰上吻一下。愛(ài)要面子的馬小跳當(dāng)然不愿意啦，況且還是在同學(xué)唐飛面前。于是，每次馬小跳都躲開(kāi)。當(dāng)他們真正分別時(shí)，他讓溫迪吻了一下。并且送了溫迪一個(gè)神秘的禮物──一堆熊貓屎。溫迪當(dāng)然興奮不已呀，于是......
這本書(shū)寫(xiě)出了大熊貓的生活習(xí)性以及它那憨態(tài)可掬的外貌，最主要的是抒發(fā)了作者對(duì)熊貓的熱愛(ài)之情，呼吁人們要保護(hù)熊貓。讀完之后，我被馬小跳和他的朋友那可笑的動(dòng)作、搞笑的語(yǔ)言以及那一顆顆天真爛漫的童心深深地打動(dòng)了。也為大熊貓的不幸而感到悲哀。我在思考，為什么我們?nèi)祟?lèi)一定要屠宰大熊貓，為了一些個(gè)人的利益而去屠宰國(guó)寶大熊貓。卓瑪?shù)臓敔斁褪呛屯但C者戰(zhàn)斗而犧牲的，卓瑪?shù)母赣H是一名護(hù)林員，他的一條胳膊是被偷咧著砍掉的。更令人憎恨的是，他們竟然把一只生病的大熊貓扔進(jìn)樹(shù)洞里，還在外面堵上石頭。他們的種種惡行都會(huì)被記錄下來(lái)，等待他們的是法律的制裁。
《尋找大熊貓》讀后感 篇34
在這個(gè)有意義的寒假里，我讀了楊紅櫻姐姐寫(xiě)的“淘氣包馬小跳”系列《尋找大熊貓》。在這本故事中，我喜歡馬小跳這些出色的孩子們，希望自己和他們一樣，也成為快樂(lè)的.小孩。
在“淘氣包馬小跳”系列里，描寫(xiě)了馬小跳及其三個(gè)“死黨”張飛，唐飛，馬超。他們不僅因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮搗蛋，惹是生非，不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)視為永恒不變得“后進(jìn)生”，而且還個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得“歪瓜腦棗”，其貌不揚(yáng)。但偏偏就是這些性而為，真情畢現(xiàn)，有些天不怕地不怕得“壞孩子”，成了校園生活的活力所在。馬小跳他們最熱愛(ài)生活，誠(chéng)實(shí)善良，充滿(mǎn)愛(ài)心。我在大人眼里也是個(gè)“淘氣包”，學(xué)習(xí)態(tài)度不太好，在生活中，我也有困惑，有委屈，有郁悶，這些日子以來(lái)，我讀了這本故事之后，變了很多，心情也開(kāi)朗了。
我非常羨慕馬小跳，我雖然有嬌生慣養(yǎng)的幸福，但失去的是自由自在的享受大自然的幸福。我希望大人們都能了解孩子們的生活，讓我們更加快樂(lè)！
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