人生讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的人生讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生讀后感 篇1
“世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活�！�
我不知道書中的“我”，爺爺，父親，小瞎子，老保長(zhǎng)，亦或是林阿姨，在遭遇了接二連三的打擊，幾度浮沉之后，是否還有熱愛(ài)生活的初心，但我知道，那個(gè)人一定有。
作為貫穿全文的上校，他是神秘的，也是令人好奇的，他就像是一個(gè)總也拆不完的謎團(tuán)，重重疊嶂，云遮霧繞，每每在你以為看清時(shí)，一片浮云飄過(guò)，又另有玄機(jī)。
起初，他留給人的印象，是那個(gè)出手闊綽，養(yǎng)著兩只貓的閑散富貴人，雖然偶爾深陷同男人“交好”的流言，但依舊無(wú)傷大雅，面對(duì)村民們友善的，不友善的傳言，也都是一笑置之，看似從來(lái)都不放在心上。
只是人言可畏，人們對(duì)于未知的事情總是好奇的，無(wú)論是“滿嘴下流話”的老保長(zhǎng)，還是常將“仁義禮智道德”掛在嘴邊的爺爺，從他們的嘴里，真真假假，或多或少將秘密糅合著假象，散布開來(lái)，愈演愈烈。
生不逢時(shí)，經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)亂救過(guò)無(wú)數(shù)性命的上校，終究逃不開命運(yùn)的捉弄。反派當(dāng)?shù)�，紅衛(wèi)兵敲開了上校死守秘密的大門，風(fēng)云變幻，硝煙四起，從此安寧不再，上校開始了漫漫逃亡之路。
一邊是帶著秘密隱姓埋名，帶著老母親顛沛流離的上校；另一邊是飽受閑言碎語(yǔ)，深陷水深火熱流言中的“我”的家族。兩害相較取其輕，爺爺為了守護(hù)家族的門風(fēng)，守護(hù)家族的尊嚴(yán)，在小家和大義面前，他選擇了前者，去告發(fā)檢舉上校的落腳處，從而將自己和家族推向萬(wàn)劫不復(fù)的境地，繼而眾叛親離，自己落得個(gè)自縊的悲劇收?qǐng)觥?/p>
上校的前半生是輝煌的，他技藝超群，救人無(wú)數(shù)，獲得數(shù)不清的軍功章；上校的后半生是不幸的，深埋的秘密被揭開，遭人背叛，一代梟雄折損在宵小手中，受盡屈辱�？墒巧顝膩�(lái)就是這樣，在種種絕望和不公平積累到一個(gè)峰值，常常又會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，所謂不幸中的萬(wàn)幸，說(shuō)的便是來(lái)到上校的生命里，守護(hù)他到最后的林阿姨了吧。
忘卻了前塵往事，以天真懵懂的孩童心性走過(guò)人生的最后一程，上校的一生，可嘆，可泣，可悲卻也可憐�！度松：！肥侵袊�(guó)現(xiàn)代史的大半縮影，主人公們的興衰榮辱，也是時(shí)代的沉浮。
如果說(shuō)在讀這本書之前，自己常常陷在工作，寫作，生活的種種交織之中，時(shí)而焦慮，時(shí)而煩惱，時(shí)而又有如困獸之斗的暴躁難受之感，讓自己懷疑人生，有著對(duì)人生漫漫看不到盡頭的絕望。
而這本書，給自己確確實(shí)實(shí)帶來(lái)了心態(tài)的轉(zhuǎn)變。不可置否，書中的故事可能或有夸大，或有潤(rùn)色，最終的呈現(xiàn)一定帶著作者的.修飾和完善，這其間的真實(shí)性暫且按下不表，但主人公歷經(jīng)艱辛，熬過(guò)重重苦難的意志，堅(jiān)韌和努力生活的態(tài)度，帶著治愈而來(lái)的力量，將當(dāng)下的抱怨和不滿慢慢融化，珍惜和感激當(dāng)下的種種，讓心態(tài)越發(fā)平和起來(lái)。
有人說(shuō)，時(shí)代的一�；遥涞絺�(gè)人頭上，也就成了一座山。我們享受這個(gè)時(shí)代帶來(lái)的紅利，相應(yīng)的，也就需要接受這個(gè)時(shí)代帶來(lái)的挑戰(zhàn)和不公。雖然萬(wàn)般皆是命，可我命由我不由人，生活終究是自己的，用怎樣的心態(tài)度過(guò)每一天，卻是你我可以做出的選擇。
生老病，怨憎會(huì)，愛(ài)別離，求不得，人生本就是一場(chǎng)修行，就如同作者說(shuō)的那般——沒(méi)有完美的人生，不完美才是人生。
人生讀后感 篇2
理想是人生道路上的燈，為你照亮前進(jìn)的路；理想是人生道路上的座標(biāo)，為你指明前進(jìn)的方向；理想是人生道路上行駛的動(dòng)力，為你補(bǔ)滿前進(jìn)的信心。
前幾日，受推薦，我與《理想點(diǎn)亮人生》這本讓人讀后受益匪淺的書籍來(lái)了一次邂逅。
書中講的是一些關(guān)于名人的故事：從小病魔纏身卻不放棄的張海迪；身高僅150厘米卻獲得150余枚國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)?wù)碌泥噥喥迹宦?tīng)不到美妙音樂(lè)卻在舞臺(tái)上翩翩起舞的邰麗華；立志為祖國(guó)造結(jié)實(shí)的大橋的茅以升；畢生夢(mèng)想是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓的“雜交水稻之父”袁隆平……都為我留下了深刻印象。拿其中一個(gè)來(lái)說(shuō)吧！
鄧亞萍身高僅及乒乓球臺(tái)的她，多次因身高被乒乓球館的教練拒絕，可是鄧亞萍卻從不氣餒，一直苦練，據(jù)統(tǒng)計(jì)，她一天接球打球要重復(fù)一萬(wàn)多次！汗水浸濕了她的訓(xùn)練服，只好不停地?fù)Q，一天下來(lái)，她至少換了8-10件訓(xùn)練服。皇天不負(fù)有心人，身高雖為150厘米的鄧亞萍，先后獲得了150余枚國(guó)內(nèi)外乒乓球比賽獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
是什么使她不斷堅(jiān)持下去？是什么使她擁有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力？是什么使她越來(lái)越努力的訓(xùn)練？是理想！是理想！理想，就是我們的那盞燈！點(diǎn)燃理想之燈，我們就有了前進(jìn)的.勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，追求理想的道路不會(huì)是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨(dú)，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒(méi)有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒(méi)有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅(jiān)定的，勇往直前的，無(wú)所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力量的源泉。我們?nèi)绻辛藞?jiān)定的理想，就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。
現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大，我的理想也越來(lái)越清晰明朗。對(duì)于人生，每個(gè)人都有著不同的追求，理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率，傾盡全力來(lái)回報(bào)為我付出了千辛萬(wàn)苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋�。這就是我的理想，很平凡，但卻不卑微。
過(guò)去的光陰再也不會(huì)回來(lái)，我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創(chuàng)造，沒(méi)有人可以幫我，除了為理想戰(zhàn)斗，我沒(méi)有其他的選擇。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開人生絢爛的花。記�。貉鐾强帐俏覀儾蹲嚼硐氲拈_始，腳踏實(shí)地是我們讓理想成真的真正途徑！
人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗，生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)，再黑，再遠(yuǎn)，再難的走路我們都不會(huì)膽怯了！我們的青春會(huì)因理想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧！
人生讀后感 篇3
空檔時(shí)間，看完了麥家的新書《人生海�！罚X海里不斷的回味書中的一些片段，總想寫點(diǎn)什么，思緒萬(wàn)千，卻無(wú)從下手。
麥家說(shuō)，人生太復(fù)雜，太寬廣，如果沒(méi)有一顆悲憫心，沒(méi)有一點(diǎn)所謂的生命的頑強(qiáng)，在人生面前基本上是要敗下陣來(lái)。他在這本書中塑造了多個(gè)人物形象，愛(ài)講道理的爺爺，沉默寡言的父親，滿身是迷的上校，老保長(zhǎng)，活觀音，小瞎子……每個(gè)人的命運(yùn)，都和上校有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。跟隨一個(gè)孩子“我”，用耳朵去聽(tīng)，聽(tīng)爺爺父親的爭(zhēng)吵，聽(tīng)爺爺老保長(zhǎng)用煙酒秘密交易上校的故事，聽(tīng)表哥小瞎子講上校的故事。
上校對(duì)大家來(lái)說(shuō)就像一個(gè)謎，他每天不用干活，卻每天大魚大肉;他家的貓吃的比別人家孩子還要好;他是一個(gè)太監(jiān)，但是又不太像;村民們一邊看不起上校，卻有什么事都會(huì)和他商量。
上校，一個(gè)聰明執(zhí)著的人格爽朗，幽默，陽(yáng)剛，天不怕地不怕。最愛(ài)兩只貓，一黑一白，哪怕入獄也拜托父親照顧兩只貓。他上過(guò)幾方戰(zhàn)場(chǎng)，一套純金打造的手術(shù)刀，救過(guò)幾方大人物。卻在政治的洪流中，幾度淪為罪犯，顛簸起伏。歷經(jīng)抗日內(nèi)戰(zhàn)抗美援朝多次戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮，多次面臨死神威脅，經(jīng)歷坎坷，最終擺脫不了肚皮刻字的鬼影和心魔，最終被逼得用救了無(wú)數(shù)傷員的手，割了小瞎子的舌頭挑了他的手筋，還是沒(méi)逃出會(huì)上的侮辱，瘋了，從此再也沒(méi)有了心理上的痛苦。
老保長(zhǎng)，一個(gè)吃喝嫖賭，三句話不離女人的老家伙，卻在上校被時(shí)，拼盡性命的保護(hù)上校;在老巫頭心病難醫(yī)，身體每況愈下時(shí)，講出上校的故事，以寬老巫頭的心;在老巫頭，為洗刷兒子的清白，導(dǎo)致上校被捕時(shí)，立馬與之?dāng)嘟^關(guān)系。
我的爺爺，一個(gè)在孫子眼里無(wú)事不曉，豁達(dá)開明，時(shí)時(shí)口出哲理的老頭，隨著事件的展開，形象一點(diǎn)點(diǎn)崩塌，他只不過(guò)是一個(gè)要面子維護(hù)他的家族聲譽(yù)的普通農(nóng)村老頭兒，舉報(bào)上校，最終在周遭的唾棄下在良心的譴責(zé)下自殺身亡。
我，因?yàn)闋敔數(shù)呐e報(bào)上校被捕，遭受村民的唾棄，開始了逃亡之路。非法偷渡西班牙，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，認(rèn)識(shí)了前妻，好日子才剛剛開始，前妻又車禍身亡。帶著亡妻的骨灰，流浪三年。認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的妻子，重新開始生活。對(duì)故鄉(xiāng)的眷念，22年后再次踏上故土，家已破，人已亡。記憶里那個(gè)偉岸的上校，已是智力退化至5歲的'老頭，每天快樂(lè)無(wú)憂的生活著，他的妻子林阿姨帶著贖罪一心一意的照顧著上校。
這本書，看的很揪心，那個(gè)秘密每一次都要呼之欲出，卻又峰回路轉(zhuǎn)的岔開，繼續(xù)讓上校更多故事一一呈現(xiàn)。小說(shuō)里沒(méi)有一個(gè)完人，每個(gè)人身上都背著自己的缺陷和污點(diǎn)。在特定的歷史里，每一個(gè)人都在苦難里掙扎，可每一個(gè)人都在努力的活著，就像上校，經(jīng)歷了戰(zhàn)火，誣陷，牢獄之災(zāi)，最后屈辱瘋掉，仍然努力的活著。
我們現(xiàn)在的生活已沒(méi)有歷史的磨難，和平的時(shí)代，快速發(fā)展的國(guó)家，讓我們能用揚(yáng)眉吐氣的生活。可生活不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂。遇見(jiàn)困難的時(shí)候，希望我們都能認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活。
好好活著，好好生活
人生讀后感 篇4
一座士兵島，十人被審判，這是一場(chǎng)迷局卻也是無(wú)人生還的慘案。起初被推薦看《無(wú)人生還》時(shí)，便又好奇又心驚，是怎樣的故事結(jié)局如何悲慘，無(wú)一人生還，亦或是隱藏了什么不為人知的秘密。于是我一氣呵成地把這本書由頭到尾細(xì)細(xì)品讀了一遍，心中更覺(jué)震撼，同時(shí)也留下了一些思考。
我并不是第一次閱讀心理懸疑小說(shuō)，但都沒(méi)像這次一般“驚心動(dòng)魄”，似乎明白為什么說(shuō)阿加莎·克里斯蒂一直被模仿，從未被超越。故事大概講述十個(gè)陌生人被邀約到一座適合觀光度假的“士兵”島上，根據(jù)一首古怪童謠的順序相繼死亡，島上并無(wú)其他人，說(shuō)明兇手就在其中，那究竟是誰(shuí)呢?
小說(shuō)里，作者運(yùn)用了大量的心理刻畫，深刻描繪出十個(gè)人在島上共進(jìn)第一頓晚餐時(shí)不可告人的齷齪被公諸于世的羞愧、憤怒，也描繪出每死去一個(gè)人，活著的人心中的不安與猜忌，還有臨死前撕扯著神經(jīng)的恐懼，細(xì)致入微。環(huán)境優(yōu)美的小島與罪惡猜忌心理交織的氛圍形成強(qiáng)烈的對(duì)比。小說(shuō)情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，設(shè)置了很多的懸念，根據(jù)童謠你知道下一個(gè)死的是誰(shuí)，但卻總探究不出兇手作案的手法，以及誰(shuí)才是真正的兇手。不得不說(shuō)，兇手很聰明，他利用假死來(lái)掩護(hù)自己，按照古怪童謠的順序?qū)嵤┓缸铮麄�(gè)過(guò)程充滿了儀式感。更富有戲劇性的一幕是完整的作案記錄竟被兇手自己寫好封入瓶中，丟入大海，希望被人拾取后大白于天下，并且連上島的警察也未查出真相。
在此引發(fā)了關(guān)于程序正義與結(jié)果正義的深刻思考。世界上有一些罪惡真的很難被制裁，或是因?yàn)槿狈ψC據(jù)，或是因?yàn)槁殑?wù)便利，逃脫了法律的制裁。這些罪惡也許是法律的手臂觸及不到的地方，游走在法律邊緣的灰色地帶。法官?zèng)Q心在生命的最后時(shí)刻履行自己的使命，用自己的手段給予這類人應(yīng)有的懲罰，于是才有了這一場(chǎng)精心策劃的謎局。被邀請(qǐng)來(lái)的十個(gè)人有一個(gè)共同點(diǎn)就是犯了違背道德，但法律又難以追究的罪行，比如說(shuō)十人中有一個(gè)醫(yī)生醉酒幫病人做手術(shù)，手術(shù)失敗但把它歸結(jié)為醫(yī)療事故;一位老小姐由于傳統(tǒng)觀念較強(qiáng)，無(wú)法忍受行為不檢點(diǎn)的.女傭并將她趕出家門，女傭后來(lái)因?yàn)檫@件事而自殺了，等等。這種結(jié)果正義不可謂不美好，但我們不應(yīng)該忽視程序正義的重要性。法官把自己置身于上帝的視角以非常規(guī)手段對(duì)他們進(jìn)行審判，但誰(shuí)給的他這樣的權(quán)利？如果每個(gè)人都用這樣的方式去聲張正義，世界必將陷入混亂。
在我看來(lái)，人性之悲哀莫過(guò)于做事情對(duì)不起自己的良心，這種罪惡感會(huì)一輩子困擾著你不得安寧。從兇手的角度出發(fā)，他是法官，他懂法卻不能執(zhí)這些人的法，有些無(wú)奈，只好自己動(dòng)手，但這不是縱容此等正義的理由。今天你可以為了真正的正義行使制裁，明天你也可以為了個(gè)人的私欲行使制裁。只有將權(quán)利約束在法律的牢籠里，才能確保法律的真正正義。面對(duì)法律存在的漏洞，我們最應(yīng)該做的應(yīng)該是不斷的完善法律和提升辦案技巧。
惡是困于心的囚籠，私即是公正天平傾斜的引。為了處罰所謂的惡而主張私有法律公正，大抵也只能是無(wú)人生還了吧。
人生讀后感 篇5
有些書過(guò)目就忘，但霧滿攔江著寫的《我不過(guò)低配的人生》，他里面講述的故事和道理對(duì)我卻是“余音繞梁”，因?yàn)樗脑捳Z(yǔ)讓我產(chǎn)生共鳴。在如今這個(gè)紙醉金迷，科技迅猛，信仰迷失的年代，我們或許得過(guò)且過(guò)，我們或許肆意揮霍，我們或許舉步維艱苦，我們或許努力前行……
忙碌著，奔跑著，痛苦著，快樂(lè)著，焦慮著，疲憊著，來(lái)也匆匆，去也匆匆，最后仍生活在我們?cè)絹?lái)越不懂的迷茫世界里。在這個(gè)紛亂浮躁的大染缸里，要想出污泥而不染，要想獨(dú)起一支新秀，我們需要的不僅是身體力行，更需要思想的轉(zhuǎn)變，而他的這本《我不過(guò)低配的人生》就是在和我們探討人生，讓我們?cè)谟邢薜纳�，讓我們�(cè)诿允У氖澜缋镏匦抡业秸鎸?shí)的自我，重新認(rèn)識(shí)暫新的自己，擁抱富人的思維，過(guò)上更好的人生。
要想讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)，必須要突破思維障礙與邊界。普通的人物，只要找到自己非凡的一面，并將其體現(xiàn)出來(lái)，就會(huì)成為顯赫的明星。再?gòu)?qiáng)大的人，不能夠體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)，始終以最軟弱的一面示人，那么他的表現(xiàn)，邊普通人都不如。人可以強(qiáng)大無(wú)比，氣勢(shì)如虹，也可以卑微懦弱，愁苦悲涼。
人是可以改變的，關(guān)鍵在于你想成為什么樣的人，你希望激發(fā)自己的哪一面，劉邦不就是一個(gè)很好的典犯嘛。我們不是郎朗，我們不是姚明，但是我們有我們的生活，我們一定要對(duì)自己有清楚的認(rèn)識(shí)，熟知自己的長(zhǎng)處，承認(rèn)自己的短處，學(xué)會(huì)正確地思考，而不是偽思考，遇到冷靜，能正反方面來(lái)看待問(wèn)題，靜心、溫和，從旁觀者的角度，審視我們周圍的世界，就能夠讓心中的智慧浮現(xiàn)，遇到真正的自己。
我們看重別人的是人品，而別人看重我們的是能力，如果你擁有其中一個(gè)，那就加快步伐提升另一個(gè)；如果兩個(gè)都有，那你只要繼續(xù)保持就好；如果你兩個(gè)都沒(méi)有，那你不得不反思你目前的狀態(tài)了。因?yàn)樘焐喜粫?huì)無(wú)緣無(wú)故掉餡餅，你也不是人見(jiàn)人愛(ài)的毛爺爺，你只能靠自己的實(shí)力慢慢往上爬。不要高估了自己的付出與勞作，不要高估了自己的'智商，因?yàn)槿送庥腥�，天外有天，世界離了哪一個(gè)照樣轉(zhuǎn)得歡。不要時(shí)常抱怨，如果你有這個(gè)閑情，那就沉靜守拙，在專業(yè)上面多付出點(diǎn)時(shí)間與精力，讓你的努力體現(xiàn)更高的價(jià)值。
沒(méi)有誰(shuí)不向往美好的生活，沒(méi)有誰(shuí)不想過(guò)更完美的人生，但是你得找準(zhǔn)你人生的杠桿，借助一切有力的機(jī)會(huì)，就像阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那句話，給我一個(gè)立足點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的杠桿，我就可以撬動(dòng)地球。但是前提是你得足夠優(yōu)秀。學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)努力，懂得愛(ài)別人，更懂得愛(ài)自已，有自己的興趣愛(ài)好，術(shù)業(yè)也有專攻，沒(méi)事多讀幾本通透的書，只有你了解這個(gè)世界，這個(gè)世界才會(huì)讀懂你。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)，所以優(yōu)秀；因?yàn)楦冻�，所以收獲；因?yàn)槎�，所以慈悲；因�(yàn)槔斫�，所以相�?ài)……你向往什么樣的人生，定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)，朝著那個(gè)方向努力就好。縱然有風(fēng)雨，但是終能見(jiàn)彩虹。因?yàn)槲覀兌疾辉高^(guò)低配的人生，我們?cè)敢膺^(guò)有深度的人生。
人生讀后感 篇6
我懷著一種敬畏的心理翻開肖川教授的《好教育 好人生》這本書，總覺(jué)得這些學(xué)者他們站在了理論的高度，這種高度是我需要仰望的。
果不其然，書中肖川教授以極其專業(yè)的語(yǔ)言解釋了教育的眾多意蘊(yùn)，有些句子，往往讀一遍是不夠的，需要再回讀幾遍，聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷然后突然有一種豁然開朗的感覺(jué)。
在《打造教育的'親和力》看到這樣一段話：教育的親和力，就是學(xué)校對(duì)于教師和學(xué)生的吸引力，更多地體現(xiàn)在能夠帶給教師和學(xué)生安全感、成就感和幸福感的校園生活之中。從對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程而言，就是春風(fēng)化雨，就是浸潤(rùn)心田，就是循循善誘，就是用充滿真摯情感的語(yǔ)言描述、解釋和預(yù)言我們生活于其中的世界；就是耐心地等待，對(duì)學(xué)生毫不吝嗇我們充滿鼓勵(lì)的語(yǔ)言和信任的目光，永遠(yuǎn)不表現(xiàn)出失望和嫌惡。最后這句話一下子撞擊了我的心，好像為我這段時(shí)間的煩悶指明了一條道路。
最近一段時(shí)間，我班有位學(xué)生小威情緒反常，不僅課上不認(rèn)真聽(tīng)講，拖拉作業(yè)，而且充滿了抵觸情緒，對(duì)家長(zhǎng)不滿，對(duì)老師不滿，對(duì)同學(xué)不滿。每當(dāng)一布置課堂作業(yè)，就拉著個(gè)臉，有氣無(wú)力地趴在桌上，不肯寫作業(yè)，不肯吃飯。就像一個(gè)炸藥包，一點(diǎn)就炸，還會(huì)把火氣發(fā)到其他同學(xué)身上。每一位任課老師都好言好語(yǔ)地勸說(shuō)他，我也多次跟他談心，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是他的任務(wù)，就像父母要上班，老師要上課，這是不能逃避的。學(xué)習(xí)就不可避免要做作業(yè)，作業(yè)越做就會(huì)越少，像他一樣只會(huì)唉聲嘆氣卻又不動(dòng)手做一做，作業(yè)怎么會(huì)少呢？但效果甚微。我也經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系，但家長(zhǎng)也拿他沒(méi)轍，還因?yàn)閾?dān)心他的人身安全而不敢嚴(yán)加管教。慢慢地，作業(yè)交不起，課上不聽(tīng)做小動(dòng)作，考試時(shí)不動(dòng)筆語(yǔ)文竟然考了兩次四十幾分。起先我是耐心教育，教育了無(wú)動(dòng)于衷經(jīng)常沖他發(fā)火，自己不舒服，他更加抵觸。后來(lái)我索性放棄他了，我想，父母都把責(zé)任推給學(xué)校了，我為什么要這樣傷害自己的身體呢？所以，我叮囑班中同學(xué)離他遠(yuǎn)一些，不要與他沖突，課上也對(duì)他做小動(dòng)作的行為視若無(wú)睹。我在心中安慰自己：快了，還有一個(gè)多月就把他送到五年級(jí)去了，到時(shí)我就不用再看到他了。
他就是我的一個(gè)教育難題，而我面對(duì)這個(gè)教育難題的時(shí)候是采取了躲避的策略。而今天看到了肖川教授的這段話，“教育的親和力就是耐心地等待，對(duì)學(xué)生毫不吝嗇我們充滿鼓勵(lì)的語(yǔ)言和信任的目光，永遠(yuǎn)不表現(xiàn)出失望和嫌惡�！甭�(lián)系自己這段時(shí)間的做法，我耐心等待他了嗎？我對(duì)他毫不吝嗇充滿鼓勵(lì)的語(yǔ)言和信任的目光了嗎？我對(duì)他不表現(xiàn)出失望和嫌惡了嗎？沒(méi)有，我沒(méi)有做到，我看到他就一肚子氣，我的目光都是越過(guò)他的，在語(yǔ)言上也是諷刺挖苦，極力批評(píng)。反思自己的行為，我感到汗顏。這一個(gè)個(gè)字敲打在了我的心上，也印在了我的心里。
肖川教授還寫到：教師身上最寶貴、最值得贊美的品質(zhì)就是理解學(xué)生，一個(gè)人成年后回想過(guò)去的學(xué)生時(shí)代，會(huì)欣賞那些善于管理自己情緒、善于對(duì)學(xué)生給予移情性理解的優(yōu)秀教師，更會(huì)對(duì)那些觸動(dòng)過(guò)他們心靈的教師心懷感激。
我想：我還要努力，努力讓自己成為一名善于管理自己情緒的老師，努力讓自己成為學(xué)生眼中欣賞他們的老師，努力讓自己能留在學(xué)生的記憶里。
人生讀后感 篇7
這是我從舊書店買回來(lái)后看完的第一本小說(shuō)，買回的時(shí)間經(jīng)歷了幾個(gè)月，由于自己的懶惰，拖沓到現(xiàn)在才看完。
本人看書有一個(gè)習(xí)慣，在小說(shuō)看到一兩章后就會(huì)先去看看結(jié)局怎樣。名著類的書籍從開始就已帶上了悲劇色彩，現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)沒(méi)有那么多歡樂(lè)。我不得不承認(rèn)，這類小說(shuō)并不是自己的閱讀偏好，這些也都是逼迫自己看下去，淺淺帶過(guò)，囫圇吞棗般。閑暇之余更愿意看些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的快閱讀文章和狗血小說(shuō)。
聽(tīng)到路遙這個(gè)名字，首先想到的是《平凡的世界》，之前在學(xué)校圖書館看到過(guò)這部小說(shuō)，無(wú)論精裝、平裝還是怎么樣的印刷，都是三冊(cè)，怎樣都改變不了的厚度。對(duì)于強(qiáng)迫自己閱讀的.人來(lái)說(shuō)，這并不是一個(gè)理想的閱讀長(zhǎng)度，之后畢業(yè)了在舊書店再看見(jiàn)路遙，便是這本《人生》。
從市面上的通俗小說(shuō)的角度來(lái)看，這并不是一個(gè)好結(jié)局。巧珍應(yīng)該會(huì)等著高加林，在高加林再次被下放到農(nóng)村時(shí)，重新與他復(fù)合�；蛘吒呒恿謴拇俗叱隹h城，與黃亞萍就此落地大城市，巧珍成為他過(guò)去的一筆。小說(shuō)從高加林的角度出發(fā)，那么理應(yīng)考慮高加林作為“主角”的下場(chǎng)，可這畢竟不是市面上的通俗小說(shuō)。
如果從旁觀者的角度來(lái)看，高加林為了前途與巧珍分手，和黃亞萍在一起并沒(méi)有什么錯(cuò)。從他讀書認(rèn)字的那一刻起，他與巧珍的精神世界就已經(jīng)不在同一個(gè)階層，他對(duì)文學(xué)侃侃而談，但巧珍只知家長(zhǎng)里短，在高加林進(jìn)入縣城當(dāng)上記者的那一刻起，與巧珍之間的距離便已加寬。即使他內(nèi)心對(duì)巧珍還依然存在著豐沛的情感，但這些情感反而更讓他煎熬。如果他是一個(gè)足夠自私的人，那在黃亞萍提出邀請(qǐng)讓他去南京時(shí)就不會(huì)如此備受良心上的折磨，跑到橋洞下痛哭。橋洞下的痛哭，與黃亞萍相處時(shí)內(nèi)心不時(shí)出現(xiàn)的停頓，更加體現(xiàn)了他是一個(gè)矛盾的人，但前途與情感的選擇，他最終還是牽起了黃亞萍的手。
被下放到農(nóng)村后，巧珍這時(shí)已經(jīng)成為別人的妻子，但巧珍還是去請(qǐng)求高明樓讓給高加林繼續(xù)擔(dān)任教學(xué)老師。這更體現(xiàn)了巧珍的善良與真誠(chéng)，與高加林形成明顯對(duì)比，就像順德老漢說(shuō)的那樣：“你丟失了一個(gè)金子”。
印象最深刻的話是：“不要抱怨生活，生活是公平的，你應(yīng)該抱怨自己”是啊，每個(gè)人都處在相似的環(huán)境里，有些人成為了自己夢(mèng)寐以求的樣子，而有些人一直這般碌碌無(wú)為。抱怨環(huán)境嗎？那為何同樣的環(huán)境，人卻百態(tài)？終究生活著的是自己。
我們都不是什么高尚的人，很難在前途與愛(ài)情里做出最好的選擇，如果是身邊的人，在面臨選擇時(shí)，我們也很難勸解他，不要放棄那個(gè)赤忱的心，對(duì)你赤城的人。
人生往往有許多選擇路口，并不能保證每一次選擇都是正確的，錯(cuò)過(guò)的、未踏出那一步的、漸行漸遠(yuǎn)的，最終是否會(huì)后悔？停留在原地也是一種選擇。在沒(méi)有做出那一步之前，一切都是空白。伸手觸碰得到的只管向前走就是了，而碰不到的，那是虛妄。
小說(shuō)最終章上寫著并非結(jié)局，那最終的結(jié)局該是怎樣，想要繼續(xù)看下去。
人生讀后感 篇8
《人生》這本書，是爸爸送我的十五歲生日禮物。鵝黃的封面上，寥寥幾筆畫出一輪夕陽(yáng)、一條沒(méi)有盡頭的路與一抹孤寂的背影，“人生”二字遒勁有力。接過(guò)書，我像著了魔似的，迫不及待地翻看起來(lái)。
夏日傍晚，悶雷滾滾，仿佛有怒不敢言似的，讓人心里又悶又濕，不痛快。主人公高加林光著身子，汗流浹背，向我奔來(lái)。我隱隱感覺(jué)不妙。老兩口看見(jiàn)兒子，笑了;而他，卻一頭倒在床邊。這是怎么了?老兩口替我問(wèn)出了答案——原來(lái)，他高中畢業(yè)后，回村里當(dāng)上了民辦小學(xué)的教師，不料被有權(quán)有勢(shì)的大隊(duì)書記高明樓的`兒子頂替了，他不得不重新回到黃土地上勞動(dòng)。讀到此處，我為高加林感到不甘，可有什么辦法?生活仿佛從來(lái)就是如此不盡如人意。
此后，高加林每天拼命干活，卻絲毫沒(méi)減輕心中的憤懣。快陷入絕望之際，他遇到了巧珍。在巧珍眼里，高加林是完美的，她以滿腔熱情換得了高加林的注意;而在高加林看來(lái)，巧珍只不過(guò)是一個(gè)他在跌倒時(shí)可以與他分擔(dān)痛苦的人。他心性高，自然看不上這樣一個(gè)目不識(shí)丁的農(nóng)村姑娘，盡管他倆在草垛上賞月，在別離時(shí)相擁而泣……或許他流露過(guò)真情，但那只不過(guò)是感動(dòng)而已。
終于，高加林等來(lái)了機(jī)會(huì)。他進(jìn)城時(shí)遇見(jiàn)了老同學(xué)黃亞萍，兩人有太多相似點(diǎn)，一拍即合。很快，他在巧珍來(lái)送狗皮褥子時(shí)，向她表明了心跡。他選擇了黃亞萍，并依靠她的關(guān)系進(jìn)城工作。巧珍在落寞之余嫁了人，與高加林再無(wú)瓜葛�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，高加林依賴裙帶關(guān)系進(jìn)城的事情敗露，他再次回到了那片一直想逃離的黃土地。一切又回到原點(diǎn)，仿佛一切都不曾發(fā)生，這不禁令我想起一句話： “萬(wàn)物走到盡頭皆是回歸，而我還在自己的軌跡上追尋著遠(yuǎn)方�！�
合上書，淡淡的黃土氣息仿佛還在鼻尖縈繞。讀完高加林的人生，我開始相信宇宙中或許真有一種神奇的力量，就像老人常說(shuō)的，冥冥之中一切皆有定數(shù)。我不止一次地想：人活著究竟是為了什么?意義何在?人生帶給我的困惑纏繞在我心底，剪不斷，理還亂。隨著時(shí)間流逝，我才慢慢明白一些。
初春，我去鄉(xiāng)間田地里寫生。線條自筆端緩緩流出，我恣意描繪著一幅幅蘊(yùn)含勃勃生機(jī)的畫面。田間有一條小溪，淺淺吟唱，緩緩流淌。拂面而來(lái)的風(fēng)中夾雜著泥土的芬芳，好聞得很。遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小女孩兒，她用稚嫩的眼神打量著我。她身后跟著一位老人，滿頭華發(fā)，精神矍鑠。小女孩兒掬起一捧溪水，看著水中映出自己的影子，綻放笑容。她指著小溪問(wèn)：“爺爺，溪水為什么會(huì)流啊?”老人沒(méi)給出回答�！澳窍鞯侥膬喝チ�?”她又問(wèn)。老人笑笑，蹲下身子，掐了一片綠葉，葉片上滾動(dòng)著幾滴水珠;又折下一朵野花，那花尖兒上頂著一顆亮晶晶的露珠。“這溪水呀，就像人生一樣，會(huì)一直向前流動(dòng)，你長(zhǎng)大就明白了�？熳甙桑隳棠桃獡�(dān)心了……”老人一邊將綠葉與野花放在小女孩兒手中，一邊和藹地說(shuō)。我不知道她聽(tīng)懂這番話沒(méi)有，我好像懂了——人生就像溪水一樣，雖不知它為什么流動(dòng)，它要流向何處，看似沒(méi)有意義，卻一直存在。當(dāng)我們老了，追逐過(guò)名利之后，心閑淡下來(lái)，再來(lái)田間散步，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)這條溪流很細(xì)，流得可能不遠(yuǎn)，盡頭就在岸邊的樹葉上、花尖上。
盡頭還可能在哪兒呢?冥冥之中，我被這樣一個(gè)聲音促使著放下畫筆，去找尋。
人生讀后感 篇9
路遙的短篇小說(shuō)《人生》中塑造了高加林這一悲劇角色，這樣一個(gè)平凡而樸實(shí)的有志青年悲劇的遭遇也給了我許多啟示，也不禁讓我思考當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。
高加林出生在祖祖輩輩都是背朝天，面朝大地辛勤耕種農(nóng)作物的農(nóng)民家庭，但是他不甘心做一個(gè)普通的農(nóng)民，碌碌無(wú)為的過(guò)完自己的一生。他努力學(xué)習(xí)但是仍然沒(méi)有如愿考上大學(xué)。但是在那個(gè)時(shí)代，高中畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)算是高知識(shí)分子了，他們比普通農(nóng)民有著更加開闊的眼界，所以高加林成為了一名人民教師，如愿地，他沒(méi)有成為一名農(nóng)民。不幸的是，幾年后他被村支書的兒子頂替了下來(lái)，他只能回到農(nóng)村成為一個(gè)整天在田地里勞作的農(nóng)民，為此他感到郁悶憋屈。高加林干活下地時(shí)發(fā)瘋似的干活，故意不去處理磨破出血的雙手，去集市賣饅頭和拉糞時(shí)害怕遇到熟人而猶豫踟躕。就在他的人生低谷時(shí)，他遇到了一直暗戀他的巧珍，她美麗善良，不識(shí)字卻深情愛(ài)著這個(gè)“文化人”。就這樣，兩個(gè)人迅速墜入了愛(ài)河。因?yàn)橛辛饲烧涞呐惆椋呒恿肿叱鲫庼�，�?zhǔn)備踏踏實(shí)實(shí)做一位普通農(nóng)民。
這時(shí)上天卻拋給他一大塊“餡餅”。高加林在外的當(dāng)兵的叔父回到家鄉(xiāng)成為局長(zhǎng)，于是拍馬的下屬給高加林走了后門使他成為縣委通訊員的職位。高加林夢(mèng)想成真了，他來(lái)到縣城努力工作。他的聰慧與成績(jī)得到了上級(jí)的肯定；他成為了縣里的名人。他不滿足僅僅待在這個(gè)小縣城了，命運(yùn)又一次向他拋出了橄欖枝，他的高中同學(xué)黃亞萍愛(ài)上了他，并果斷離開了她的未婚夫克南與高加林走到了一起。高加林為了能夠去南京工作拋棄了親愛(ài)的巧珍。最后高加林被克南的母親舉報(bào)走后門而失去了職位，回到農(nóng)村，此時(shí)的巧珍已經(jīng)嫁人，高加林失去了一切。
高加林的遭遇就像老天爺給他開了一個(gè)巨大的玩笑。他為了自己的前途而使許多人都飽受痛苦，雖然他對(duì)自己的所作所為十分悔恨，但是一切都無(wú)濟(jì)于事，他的地位和女友都沒(méi)有了，他受到了別人的鄙視。
但是細(xì)細(xì)想來(lái)高加林的積極上進(jìn)并沒(méi)有什么錯(cuò)，他的努力與聰慧完全配得上更高的'職位，但是他的自私自利使他落入了無(wú)底的深淵。從最開始的走后門開始便奠定了他悲劇的開始。這也不能完全怪他，處于當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，走后門是一種特別普遍的社會(huì)現(xiàn)象，官二代上位在人們看來(lái)并不新奇，再加上溜須拍馬的下屬才導(dǎo)致了這一悲劇的發(fā)生。在最開始高加林的教師職位被頂替下來(lái)不也是村支書兒子走后門導(dǎo)致的嗎？
每個(gè)積極上進(jìn)的有志青年在他們的心目中都有一個(gè)更加廣闊的天空，他們渴望施展自己的才華，渴望提升自己的能力，他們永遠(yuǎn)在追逐他們的夢(mèng)想。高加林最后選擇黃亞萍而拒絕巧珍，這是多么的現(xiàn)實(shí)。在愛(ài)情與夢(mèng)想面前他選擇了夢(mèng)想，這同時(shí)提醒著我們追逐夢(mèng)想是靠自己的努力爭(zhēng)取的。高加林的努力不可否認(rèn)，但是去南京工作機(jī)會(huì)不是他自己爭(zhēng)取的，是黃亞萍帶給他的。一個(gè)人的成功不能僅僅依靠他人，而是真真正正靠自己實(shí)力取得。畢竟，別人給的容易失去，只有自己得到的才不容易丟失。
人生的道路很長(zhǎng)，但是要緊處只有幾步。在該努力的時(shí)候不要選擇安逸，在拼實(shí)力的時(shí)候不要選擇走后門。雖然我經(jīng)過(guò)高考順利成為一名大學(xué)生，但青春不能在吃喝玩樂(lè)中度過(guò)，我要繼續(xù)拼搏努力，成就更好的自己。
人生讀后感 篇10
在很早的時(shí)候，我媽就跟我提起過(guò)《美麗人生》，胡事的概要也講過(guò)，只是一向沒(méi)有看過(guò)。我十分感謝孟老師為我們播放這部電影。
在戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影里，東方似乎必須會(huì)有一種個(gè)性的意識(shí)，就是在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)那么一個(gè)人，他的出現(xiàn)總是由掌聲和鮮花相伴，似乎只有這樣才能為自己的民族添彩，只因某某人在戰(zhàn)場(chǎng)上綻放出這樣那樣的光。
對(duì)這樣遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)故事，難道不覺(jué)得太政治了么？戰(zhàn)爭(zhēng)并不是英雄們背負(fù)的，戰(zhàn)爭(zhēng)不是單屬于英雄的故事，不單屬于士兵的故事。有時(shí)候我在那些所謂的戰(zhàn)爭(zhēng)作品中找不到時(shí)代，倒是頗像一部偶像劇。我們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的感知會(huì)變成這樣，是正因什么？
我也看過(guò)一些國(guó)外的戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影，比如《希伯利亞理發(fā)師》又比如《黑皮書》。戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)于殘忍，正因在戰(zhàn)爭(zhēng)中所仇恨的對(duì)方，同樣也在戰(zhàn)爭(zhēng)中因此而清晰得從心底到指尖地痛苦，又在扳下槍扣時(shí)從手指把麻木傳到心底。在戰(zhàn)爭(zhēng)里，前任何一個(gè)人的死亡都太微不足道。在這樣的災(zāi)難面前，恐懼驅(qū)使我們忘記了一些東西，放下了一些東西，比強(qiáng)孩子們忘記了純真。但我們絕對(duì)不好放下愛(ài)與人道，在戰(zhàn)爭(zhēng)面前它可能是最脆弱的，但也能夠是最堅(jiān)固的。
戰(zhàn)爭(zhēng)面前我們都要受傷，我說(shuō)了戰(zhàn)爭(zhēng)不僅僅是士兵的故事，它是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，每個(gè)人都要淋濕，但是我們看到有的人沒(méi)有被淋濕，正因有另一個(gè)人幫他擋住了全部的雨點(diǎn)。
每個(gè)父母都期望孩子有個(gè)美麗的童年，完整的童年，但是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他們的完整的童話，讓他們?cè)诨疑尘暗氖澜缋锿瓿伤惠呑拥氖姑�。這不公平，對(duì)誰(shuí)都不公平。因此我們看到了一位偉大的父親，用生命拯救了一個(gè)孩子的純真。他的死亡，他的一切行動(dòng)都在控訴戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的創(chuàng)傷。這樣精神上所帶來(lái)的創(chuàng)傷，是所有人都不想看到的。那些傷痕在說(shuō)：
“不好再有戰(zhàn)爭(zhēng)了！”
在課文中也有這樣的話，是《親愛(ài)的爸爸媽媽》里所出現(xiàn)的.。
在世博會(huì)的墨西哥館里我記得有說(shuō)墨西哥的歷史，戰(zhàn)爭(zhēng)�！皻v史就在我們身邊，如果我們不去閱讀它們，它們就永遠(yuǎn)地消失了�！贝笃聊簧鲜沁@樣寫的。但是欠們所應(yīng)閱讀的，不是憎惡。
在閱讀《蘆花蕩》時(shí)，那個(gè)分析“老頭子將敵人置于死地時(shí)萌發(fā)出的愉悅情緒”到此刻還使我痛心著。這種仇恨，到底什么時(shí)候才能夠停止？戰(zhàn)爭(zhēng)中需要我們記住的不是英雄們殺敵后的快感，而是告訴我們這些身處在和平土地地上的人們，我們所享受的安逸帶來(lái)的一切的可貴，和平的可貴，自由的可貴。
戰(zhàn)爭(zhēng)使我們更愛(ài)自己的國(guó)家，沒(méi)錯(cuò)。而東西方戰(zhàn)爭(zhēng)作品的差異也就在于，在東方文學(xué)作品中，我們最后宏揚(yáng)的是本國(guó)的威嚴(yán)，大家是站在各自的國(guó)家發(fā)揚(yáng)本國(guó)精神。而西方的戰(zhàn)爭(zhēng)作品里，它年表達(dá)出的倫理，人性是不分國(guó)界的，它給我們所帶來(lái)的是每個(gè)國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng)中，在平凡人之間，閃耀的“人”的本質(zhì)。
人生讀后感 篇11
人近中年，除了工作的重任外，還有沉重的家庭負(fù)擔(dān)，父母的老齡化，身體缺少鍛煉，體質(zhì)每況愈下，女兒成長(zhǎng)的煩惱問(wèn)題等等，這一系列的問(wèn)題都讓步入中年的我應(yīng)接不暇，我不知道自己是誰(shuí)，自己到底想要什么，到底想過(guò)什么樣的生活！尤其對(duì)待工作是抱怨、折騰、怠慢。
可是沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟愕泥┼┎恍莸谋г苟@得提升，它只會(huì)使人浪費(fèi)更多時(shí)間，錯(cuò)失更多機(jī)會(huì)。而空折騰、亂折騰、瞎折騰都不會(huì)達(dá)到成功的效果。而怠慢是人前進(jìn)路上的絆腳石：越怠慢就會(huì)越?jīng)]有精神，越怠慢就會(huì)越?jīng)]有信心，越怠慢就會(huì)越難有所成。為了改變這種現(xiàn)狀和這種心態(tài)，我在假期讀了王娟娟所著的書《不抱怨的人生》。
其中講了這樣一位人物：五歲的時(shí)候，他的父親不幸病逝，母親出去做工，幼小的他，在家照顧弟妹。十二歲的時(shí)候，母親改嫁，繼父經(jīng)常趁著母親不在家而痛打他，沒(méi)有溫情，只有暴力。十四歲的時(shí)候，他離開了學(xué)校，開始了流浪的生活。十六歲的時(shí)候，他為了參加遠(yuǎn)征軍而謊報(bào)了年齡。在航行的途中，暈船嚴(yán)重，被遣送回鄉(xiāng)。十八歲的時(shí)候，他娶的老婆這本來(lái)是一件幸福的事情，可是剛剛過(guò)了幾個(gè)月，老婆就將家里所有的財(cái)產(chǎn)變賣，逃回了娘家，不再回來(lái)。二十歲的時(shí)候，他工作換了又換，從電工到渡輪水手，后來(lái)又成了鐵路工人，可是沒(méi)有一樣干的順利，他的人生看起來(lái)那么糟糕。三十一歲的時(shí)候，他萌生了學(xué)習(xí)的念頭，他自學(xué)法律，并且在朋友的鼓勵(lì)下進(jìn)入律師行業(yè)。有一次審理案件的時(shí)候，法庭上的他對(duì)當(dāng)事人大打出手，他的律師生涯宣告結(jié)束。三十二歲的時(shí)候，他再次失業(yè)，生活過(guò)得十分艱難。三十五歲的時(shí)候，厄運(yùn)再次降臨到他的身上。那天他開車路過(guò)一座大橋，不料大橋的鋼索突然斷裂，他整個(gè)人連同車一起跌倒河里。他身受重傷，再也不能做輪胎推銷員了。四十歲的時(shí)候他白手起家，在鎮(zhèn)上開了一家加油站，可是因?yàn)閺V告牌砸傷了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一場(chǎng)糾紛隨之展開。六十一歲的.時(shí)候，他競(jìng)選參議員，結(jié)果可想而知——失敗。六十五歲的時(shí)候，政府拆了他正開得紅火的快餐店，這使他不得不低價(jià)銷售出全部設(shè)備。六十六歲的時(shí)候，為了維持生計(jì)，他在小餐館推銷自己獨(dú)特的炸雞技術(shù)。七十五歲的時(shí)候，他覺(jué)得自己力不從心了，于是轉(zhuǎn)讓了自己的品牌和專利。新主人說(shuō)，給他一萬(wàn)股，作為購(gòu)買價(jià)的一部分，他嚴(yán)詞拒絕了�？墒呛髞�(lái)股票大漲，他就和億萬(wàn)富翁失之交臂。八十三歲的時(shí)候，他又開了一家快餐店，可是因?yàn)樯虡?biāo)注冊(cè)的問(wèn)題，與人打起了官司。八十八歲的時(shí)候，他終于成功了。全世界都知道了他的名字。他叫哈倫德.山德士，是肯德基的創(chuàng)始人。他的一生經(jīng)歷了1009次的失敗，可他卻在1010次時(shí)成功了。
弱者遇到痛苦會(huì)心煩意亂，失意無(wú)主；強(qiáng)者遇到痛苦會(huì)學(xué)會(huì)成熟，變的豁達(dá)灑脫。接納痛苦和收獲幸福并不矛盾，只要你換一個(gè)角度,因?yàn)槲彝纯嗍亲呦虺晒Φ脑嚱鹗?也許人的一筆異常寶貴的財(cái)富。
在今后工作中的時(shí)常勉勵(lì)自己“面對(duì)不如意，如果可以改變就積極改變，如果不能改變就欣然接受。不要抱怨，抱怨只能讓你在失敗和痛苦的道路上越走越遠(yuǎn)。”
人生讀后感 篇12
人生讀后感 篇13
不同的選擇，就此有了別樣的人生。
讀完《人生》，走近高加林，我不想從人物形象的表層系統(tǒng)上探討才子高加林的悲劇性，也無(wú)意對(duì)他的人格心理作出怎樣的深刻剖析。不要說(shuō)當(dāng)時(shí)社會(huì)因素的紛雜，使他失去本我，沒(méi)了自我。失去本心，縱然空降再多再大的機(jī)遇，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)超我的境界。自始至終，高加林是不清楚自己的本心的，不知道自己真正想要的是什么，因此錯(cuò)過(guò)了太多，空留太多悔恨而終。由此，他的人生得以與茶具為伴，不乏“悲劇”。
“現(xiàn)實(shí)不是伊甸樂(lè)園，不是想要什么就能得到什么”，現(xiàn)實(shí)條件的殘酷，左右了他的`本心。在他的人生中，不論是事業(yè)還是愛(ài)情有充滿著悲劇。現(xiàn)實(shí)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，一個(gè)人應(yīng)該有理想，甚至可以有幻想，但是卻不能拋開現(xiàn)實(shí)，以求得到現(xiàn)實(shí)條件下還不能得到的東西。我們需要擺好自己的定位，尤其是對(duì)于一個(gè)剛踏入生活道路的年輕人來(lái)說(shuō)。一個(gè)人來(lái)自本我的欲望適度，會(huì)給我們以激勵(lì)。而過(guò)分泛濫，則會(huì)吞噬我們的內(nèi)心，失去本心，我們則是最大的輸家。
貫穿《人生》，我們可以看到高加林無(wú)論是事業(yè)上還是感情上都伴隨著悲劇，伴隨最終撕心裂肺的失去。我自身感觸頗多，跟隨本心，我最大的感觸則為他愛(ài)情道路的不堅(jiān)守。
高加林與農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍的感情糾葛是這部書的主線之一。主人公高加林是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的才子，有才有貌，才貌雙全，且文武兼?zhèn)�。他有理想有追求，他辛勤樸�?shí)、勇敢自信，他熱愛(ài)生活，注重實(shí)干。對(duì)于高加林的才能我是欣賞的，對(duì)于他事業(yè)上的變遷我是同情的，對(duì)于他的理想和追求我是支持且有共通的。而對(duì)于他的愛(ài)情道路的選擇，我卻是太多話要說(shuō)，但又仿佛說(shuō)不出什么。
初戀是美好美麗的，巧珍美麗善良，是一個(gè)地道的農(nóng)村姑娘，沒(méi)有文化，卻真真切切愛(ài)上了高加林這個(gè)“文化人”。她以她充滿激情且實(shí)際的方式愛(ài)著高加林，純真無(wú)暇。被大馬河川最美的姑娘深愛(ài)著，高加林感覺(jué)到了這份幸福。伴隨事業(yè)上的“騰達(dá)”，他離開那片黃土地，來(lái)到城市，重逢了黃亞萍。與巧珍相比，她作為現(xiàn)代女性，熱情開放，開朗活潑與高加林有著共同的知識(shí)背景，共同的交談話題。
高加林婉言拒絕舊愛(ài)巧珍，接受黃亞萍的感情。巧珍含淚答應(yīng)，堅(jiān)強(qiáng)著，豁達(dá)著，繼續(xù)著對(duì)高加林不變的關(guān)心關(guān)懷。我不去想高加林于兩人間面臨怎樣的艱難抉擇，怎樣的內(nèi)心掙扎，我只想說(shuō)他的這次抉擇預(yù)示著上帝絕不會(huì)再繼續(xù)偏愛(ài)他，最后愛(ài)情道路的一無(wú)所有就已經(jīng)盡不在意料之外。他拋棄了曾經(jīng)的誓言、約定，曾經(jīng)的純真，曾經(jīng)一切的美好，丟了責(zé)任，丟了彼時(shí)的本心。
起初，我與同上帝一般、眾多讀者一樣偏愛(ài)著高加林，這位有理想有追求的青年才子。而我卻在讀完此書之后要說(shuō)，才子固然討人喜歡，討我喜歡，而道德品性是不是更為重要，更為致命呢?而名利地位權(quán)利金錢面前，是不是能把握住愛(ài)他的人，把握住自己的本心呢?這些問(wèn)題顯得又格外重要。
請(qǐng)守護(hù)我們的內(nèi)心，守護(hù)本真，做真自我，才不會(huì)懼怕“步步驚心”，不懼怕做出過(guò)的選擇、在做的選擇、將做的選擇。
人生讀后感 篇14
弗蘭西斯·培根，英國(guó)著名的唯物主義哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家。他的《培根論人生》以文筆優(yōu)美、語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、趣味盎然、格言精妙而大受歡迎，歷四百多年而未衰。本書體現(xiàn)了作者的現(xiàn)實(shí)主義與其道德理想的完美融合，古往今來(lái)，關(guān)于人生，有許多著名的論斷，而培根關(guān)于人生的論述對(duì)人類產(chǎn)生的影響最為深遠(yuǎn)。
論人生，在我的理解中，人生，就是人們渴求幸福和享受幸福的過(guò)程。人類生存之死亡所經(jīng)歷的過(guò)程。人生富含哲理性、深邃性，也使之成為文學(xué)、影視作品的永恒主題。光陰似箭，一個(gè)人的生命再長(zhǎng)，在時(shí)間長(zhǎng)河中也只不過(guò)是那么一瞬間。在這人生的一瞬中，你將如何度過(guò)呢？是奢求？是奉獻(xiàn)？還是混日子算數(shù)？
培根說(shuō)：“人的一生是短暫的，是不完美的，但只要活得充實(shí)有意義，那么這一生就沒(méi)有遺憾！”人們一直都很想弄個(gè)明白，人生究竟是怎么一回事。通常人們的理解是，人生不過(guò)就是從生到死的一場(chǎng)場(chǎng)鬧劇。生就給人們帶來(lái)了喜悅，死就給人們帶來(lái)無(wú)限的悲痛。而在這過(guò)程中，更充滿了歡樂(lè)、憂愁、成功和失敗。關(guān)于這一話題，永遠(yuǎn)也找不到一個(gè)完美的答案。人生就像是一條路，不知何時(shí)才能走到盡頭。人生是一本未寫完的書，無(wú)論我們?cè)鯓臃�，但是仍要等到生命盡頭才知它的結(jié)局。人生更是一個(gè)謎，但答案卻要等到生命的終結(jié)才能揭曉。在此之前，無(wú)論你是誰(shuí)，甚至是天才也無(wú)法預(yù)見(jiàn)到。所以，我們更應(yīng)該笑對(duì)人生，活著就要活出真自我。人生是充滿希望的陽(yáng)光。這是每個(gè)人都樂(lè)于接受的，因?yàn)橛辛诵律恼Q生，世界才會(huì)有新的能量。就如人體中注入了新的血液，會(huì)顯得健康，生氣勃勃。從《培根論人生》這本書中我們可以得到很多的'感悟，下面我就說(shuō)一下我讀了這本書以后，關(guān)于讀書的感悟。
論讀書“讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長(zhǎng)才干。讀書的目的是為了認(rèn)識(shí)事物原理。讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)敏，寫作則能使人精確。知識(shí)能塑造人的性格。”培根論述了讀書的目的和作用，并指出讀書和獲取知識(shí)是密不可分的。隨后培根在《新工具》這部著作中明確指出：“人的知識(shí)和人的力量是合于一體的，因?yàn)樵虿幻鞯牡胤�，就不可能獲得預(yù)期的結(jié)果。對(duì)于有待征服的大自然，恰恰首先必須服從它�！边@兩句話后來(lái)被凝縮成為現(xiàn)在已為人類所共知的名言：“知識(shí)就是力量”，培根是提出這一原理的先導(dǎo)。唐代的顏真卿也有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒立志時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲�！彼麄兌荚诓患s而同的強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，我們這一代年輕人更應(yīng)該好讀書，讀好書，藏克家說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書，就像交了一個(gè)益友�！蓖瑫r(shí)我們要把讀書和思考結(jié)合起來(lái)，因?yàn)椤皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！辈⑶腋璧略f(shuō)過(guò)“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人說(shuō)話�！�
所以我想，我以后要更加努力讀書，做到“好讀書、讀好書、讀書好”，時(shí)時(shí)接受好書的熏陶，必能為以后的人生添加光彩。
人生讀后感 篇15
于丹，她的一本《于丹趣品人生》引經(jīng)據(jù)典，內(nèi)容深入淺出，引起了我對(duì)人生更多的思考。
孔子曰“吾，十有五，而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑……”每個(gè)人會(huì)經(jīng)歷不同的成長(zhǎng)階段，今年，我-三十了，也到了而立之年，就不由的要問(wèn)自己“應(yīng)該要做些什么”“應(yīng)該做到什么”？于丹教授講“立”要外立其身、內(nèi)立其心，她教我們?cè)诮r(jià)值的同時(shí)不要丟失自己，要用一些不想要的物質(zhì)換取有品質(zhì)的生活，對(duì)有些事情堅(jiān)決說(shuō)“不”。
這，讓我想起了前些天學(xué)習(xí)堂局長(zhǎng)致市縣局主要負(fù)責(zé)同志的一封信中說(shuō)到的：“為何守不住底線…難道市縣局局長(zhǎng)這個(gè)處科之官，真這么重要，這么值得留戀？以至于用原則來(lái)?yè)Q取，用操守來(lái)得到？”。子貢曾經(jīng)問(wèn)孔子，我如果從政為君王治理國(guó)家需要什么，一個(gè)國(guó)家想要安定，政治平穩(wěn)需要哪幾條呢，孔子曰：“足兵足食民信之矣’有這三條就夠了，子貢說(shuō)三條不行，（說(shuō)的太多了，子貢曰：必不得已而去，于斯三者何先。）如果我非得去一條，這三樣您說(shuō)去什么，孔子說(shuō)去兵，那咱就不要兵力了，人總得吃飯，但還得有信仰。子貢再問(wèn)，說(shuō)：必不得已而去，于斯二者何先？孔子曰，去食。我們寧可不要糧食了，沒(méi)有糧食，無(wú)非就是一死，從古而今誰(shuí)不死啊，死亡不是最可怕的，最可怕的是一個(gè)國(guó)家失去民心，沒(méi)有信仰以后的崩潰和渙散。
近幾年來(lái)，我們國(guó)家進(jìn)入了誠(chéng)信問(wèn)責(zé)年，國(guó)家的.“信”字被拷問(wèn)著。食品安全、出行安全、公益和社會(huì)保障機(jī)構(gòu)無(wú)不被人民質(zhì)疑。每每聽(tīng)到這樣的消息我很揪心。我們的“信”是什么？就是真實(shí)可信的數(shù)據(jù)。他們是我們的工作成果，的一數(shù)一字，一表一圖，無(wú)不關(guān)乎國(guó)家的形象和政府公信力。
如今，我們的成果受到質(zhì)疑，政府的公信力受到了挑戰(zhàn)。為提高基礎(chǔ)數(shù)據(jù)質(zhì)量，國(guó)家局正在推進(jìn)“四大工程”建設(shè)。國(guó)家宏觀決策、企業(yè)生產(chǎn)投資、居民購(gòu)房理財(cái)都離不開對(duì)情況的了解，對(duì)趨勢(shì)的把握，都離不開數(shù)據(jù)這個(gè)基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)不牢，就會(huì)地動(dòng)山搖，誤導(dǎo)決策。其實(shí)，數(shù)據(jù)質(zhì)量是調(diào)查的生命線這是每一個(gè)人都明白的。恪守職業(yè)操守，其實(shí)質(zhì)就是實(shí)事求是，不出假數(shù)；其實(shí)質(zhì)就是人對(duì)社會(huì)、歷史的責(zé)任；其實(shí)質(zhì)就是人堅(jiān)守的職業(yè)底線；其實(shí)質(zhì)就是做一個(gè)無(wú)愧于良心、坦蕩自安的人……
我是城鎮(zhèn)住戶調(diào)查處的一名員，每天的工作主要是計(jì)算著城鎮(zhèn)居民家庭的收支情況、了解城鎮(zhèn)居民家庭的基本狀況。每每聽(tīng)到有人說(shuō)：“我們的收入又被你們?cè)鲩L(zhǎng)了”總不免要爭(zhēng)辯幾句，其實(shí)心里也不是滋味，難道我每天兢兢業(yè)業(yè)工作，報(bào)表上報(bào)前的加班換來(lái)的成果都要被否定？不，我們的數(shù)據(jù)都是源于科學(xué)的抽樣方法和對(duì)抽選的居民一戶戶調(diào)查得來(lái)的，收支水平當(dāng)然也是真實(shí)的。至今，我在戰(zhàn)線已經(jīng)奮戰(zhàn)八年有余，入戶時(shí)的“門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)”嘗到過(guò)，個(gè)中辛酸也體會(huì)過(guò)。但，我最大的感受是：真憑實(shí)據(jù)是的生命，有了它，何時(shí)何地，你都可以挺直腰桿，做個(gè)有骨氣的人！
有人說(shuō)：“一個(gè)人的夢(mèng)想只是一個(gè)人的事而已，千萬(wàn)人的夢(mèng)想就會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)”。讓我們每個(gè)人，每一個(gè)人從自身做起，為數(shù)據(jù)的真實(shí)可信多一些努力，以“信”為核心，朝著自己的人生目標(biāo)與發(fā)展方向往前走，勇敢的往前走，在生活中不斷自我磨練，為數(shù)據(jù)的真實(shí)可信，事業(yè)的大發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
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