《思考的技術(shù)》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會(huì)呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編收集整理的《思考的技術(shù)》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《思考的技術(shù)》讀后感1
下午終于把《思考的技術(shù)》看完了。大前研一,一個(gè)具有科學(xué)思維的日本人?戳诉@本書(shū),才知道原來(lái)思考很重要,如何思考更重要。說(shuō)實(shí)話,這本書(shū)沒(méi)有完全看懂。但是重新總結(jié)一下,還是作出以下感悟:
1、看事情不能只看表面,需要實(shí)地考察,加上科學(xué)的分析,找出事情的本質(zhì)。
2、別人想當(dāng)然的事情,你要學(xué)會(huì)去找出為什么,對(duì)任何事情都抱著懷疑的態(tài)度,進(jìn)而去論證。
3、要學(xué)會(huì)金字塔式的分析方法(準(zhǔn)備借《金字塔原理》來(lái)看)。
4、平時(shí)要多聯(lián)系思維,從不同方面看一個(gè)問(wèn)題。
以下是其他人觀點(diǎn),值得借鑒,希望能加以總結(jié)吸收:邏輯思考識(shí)別和確定問(wèn)題、搜集資料(包括業(yè)界、客戶(hù)的數(shù)據(jù)、訪談等)然后做圖表、提出假設(shè)、分析驗(yàn)證假設(shè)(這一步可以反復(fù))、最后提出確切的“how to do”的方案。其實(shí)上半部分可以說(shuō)是講了邏輯思考內(nèi)在的過(guò)程,那么如何將邏輯思考的'結(jié)果展現(xiàn)出來(lái)并打動(dòng)觀眾呢?大前研一認(rèn)為一個(gè)基本的構(gòu)成法就是金字塔結(jié)構(gòu)。金字塔結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)可以理解為兩個(gè):
、賹哟畏置鞯慕Y(jié)論和依據(jù)!澳阆胝f(shuō)什么?”“你有什么證據(jù)?”
、趯(duì)于一個(gè)重大問(wèn)題做到不重疊、不遺漏的分類(lèi),而且能夠借此有效把握問(wèn)題核心,并解決問(wèn)題。
《思考的技術(shù)》讀后感2
大概兩年前的時(shí)候,進(jìn)入職場(chǎng)一段時(shí)間的我,逐漸有了很多困惑,于是想方設(shè)法去尋找這些問(wèn)題的答案。
找的過(guò)程中漸漸喜歡上了讀書(shū)。以前也讀書(shū),但是當(dāng)時(shí)是在學(xué)校里,為了考試而讀,是被動(dòng)的。
而現(xiàn)在讀書(shū),則目的'性更強(qiáng),是主動(dòng)的。這兩年讀了有7、80本書(shū),于是對(duì)讀書(shū)有了一點(diǎn)自己的體會(huì)。
今天寫(xiě)出來(lái)和大家分享,沒(méi)有對(duì)錯(cuò),僅作交流。
市面上的書(shū)種類(lèi)非常多,內(nèi)容也良莠不齊。我把書(shū)大體上分為兩種:休閑類(lèi)和學(xué)習(xí)類(lèi)。
休閑類(lèi),顧名思義主要是為了消遣看的,比如《不生病憑什么》《求人不如求己》等,
當(dāng)時(shí)主要想買(mǎi)了送爸媽看,沒(méi)想到我閑著沒(méi)事也看了一遍。
一些小說(shuō)也可劃在這類(lèi)里面,如《明朝那些事兒》《鬼吹燈》等。
這類(lèi)書(shū)看起來(lái)不用講什么技巧和方法,隨意地看就好。
學(xué)習(xí)類(lèi),是指帶著很強(qiáng)目的性去看的書(shū),一般是對(duì)某方面比較感興趣,有針對(duì)性地找一些相關(guān)的書(shū)籍去看。
比如商業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、心理學(xué)、組織行為學(xué)、財(cái)務(wù)、稅法等等。
讀這類(lèi)書(shū)往淺了說(shuō)是希望自己能了解一些新的知識(shí),豐富自己的知識(shí)面,
而更深一層的目的是希望提升能力,改變自己的思維習(xí)慣,完善自己的性格,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
《思考的技術(shù)》讀后感3
下午終于把《思考的技術(shù)》看完了。
大前研一,一個(gè)具有科學(xué)思維的日本人?戳诉@本書(shū),才知道原來(lái)思考很重要,如何思考更重要。
說(shuō)實(shí)話,這本書(shū)沒(méi)有完全看懂。但是重新總結(jié)一下,還是作出以下感悟:
1.看事情不能只看表面,需要實(shí)地考察,加上科學(xué)的分析,找出事情的本質(zhì)。
2.別人想當(dāng)然的事情,你要學(xué)會(huì)去找出為什么,對(duì)任何事情都抱著懷疑的.態(tài)度,進(jìn)而去論證。
3.要學(xué)會(huì)金字塔式的分析方法(準(zhǔn)備借《金字塔原理》來(lái)看).
4.平時(shí)要多聯(lián)系思維,從不同方面看一個(gè)問(wèn)題。
以下是其他人觀點(diǎn),值得借鑒,希望能加以總結(jié)吸收:
識(shí)別和確定問(wèn)題、搜集資料(包括業(yè)界、客戶(hù)的數(shù)據(jù)、訪談等)然后做圖表、提出假設(shè)、分析驗(yàn)證假設(shè)(這一步可以反復(fù))、最后提出確切的“howtodo”的方案。其實(shí)上半部分可以說(shuō)是講了邏輯思考內(nèi)在的過(guò)程,那么如何將邏輯思考的結(jié)果展現(xiàn)出來(lái)并打動(dòng)觀眾呢?大前研一認(rèn)為一個(gè)基本的構(gòu)成法就是金字塔結(jié)構(gòu)。金字塔結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)可以理解為兩個(gè):①層次分明的結(jié)論和依據(jù)!澳阆胝f(shuō)什么?”“你有什么證據(jù)?”②對(duì)于一個(gè)重大問(wèn)題做到不重疊、不遺漏的分類(lèi),而且能夠借此有效把握問(wèn)題核心,并解決問(wèn)題。
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