讀后感老人與海
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀后感老人與海，希望能夠幫助到大家。
讀后感老人與海1
今天，我看了《老人與海》這本書，書里講了一位老人在海里捕魚的故事，詳細(xì)地描寫了老人在海上打到一條大魚時(shí)的情景。
在外國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一位生活非常簡(jiǎn)樸的老人，他每天去海里打魚來(lái)維持生活。這天，他決定到深海里去打一條大魚。于是，第二天，他便乘上小船上路了。在海上漂了幾天后，老人終于打到了一條特別大的魚，魚拼命地掙扎著，老人也竭盡全力與他的魚搏斗著。就這樣，一直搏斗了好幾天，老人的食物吃完了，他只能抓幾只小魚生著吃。由于抓繩子的手抓得太緊了，老人的手受傷了，他不怕疼，不怕累，仍然堅(jiān)持不懈地與魚進(jìn)行拼搏。直到最后，魚終于被老人捉住了。可是在返回陸地的途中，大魚的氣味被鯊魚聞到了，饑餓的鯊魚跟著老人的船，發(fā)瘋似的啃咬著大魚身上的肉。老人回家的路上，一直都在與鯊魚做斗爭(zhēng)，等到回到家中，大魚已經(jīng)只剩下一副骨頭了。
老人不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在令人敬佩，我以后也要學(xué)習(xí)他那種精神，在學(xué)習(xí)上不怕困難，勇敢面對(duì)；在生活中，干什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，不怕累，不怕苦，要做什么事情就堅(jiān)決地做下去。我們是新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該具備這樣優(yōu)秀的品質(zhì)�！独先伺c�！愤@本書里蘊(yùn)含著許多哲理，這些人生道理讓我受益終生。
《老人與海》是美國(guó)著名作家海明威的代表作品。老人與海里的桑提亞哥，除了眼睛，那都非常老的漁夫。他在一連84天沒有捕到魚的情況下，他克服了自己年老體邁，用堅(jiān)韌不拔的意志，在遠(yuǎn)離海岸的深海域與惡劣的大自然作斗爭(zhēng)。突然，一只被老人認(rèn)為是兩英尺長(zhǎng)的.大魚。老人費(fèi)盡心思捉住了這條大魚，不料，魚的血開始泛濫，老人必須開始往回走，正在走的時(shí)候，突然一之鯊魚沖了過(guò)來(lái)，朝大魚尾部撲了過(guò)去老人拿起魚叉把它制服了。這時(shí)，有更多鯊魚向這里跑來(lái)。
最后，老人用光了所有捕獵的東西。大魚也被吃光了，只剩下了骨頭。老人飄回了岸，想起老人在鯊魚攻擊不屈的精神讓人佩服。
這本書講述的是一位老人只身到遙遠(yuǎn)的海域捕魚的故事。老人歷盡艱難不倒一條大魚，卻又被鯊魚掠食。作品謳歌了老人在巨大的困難面前所表現(xiàn)出不屈去的精神。同時(shí)，我們大家也要學(xué)習(xí)這種精神。
讀后感老人與海2
最近閱讀了美國(guó)著名專家海明威的著名短篇小說(shuō)《老人與�！�，深有感觸。
這部小說(shuō)講述了這樣一個(gè)故事：故事的主人公—老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天出海捕魚，但每次都空船而歸。在第85天出海時(shí)，他遇到了一只非常大的馬林魚，可這條魚卻將老人和船脫向了深海。老人忍傷負(fù)重并付出極大的代價(jià)與這條大魚搏斗了三天三夜，最終殺死了它。然而，在返程路上，死魚的血引來(lái)了大批的鯊魚。老人不得不用棍子、刀子這些簡(jiǎn)單的工具來(lái)對(duì)付他們。當(dāng)老人把船駛回海灣之時(shí)，那條大魚也被鯊魚啃咬殆盡，僅剩白骨。老人拖著疲憊的`身軀走到了小漁屋，趴著身子便沉沉睡去。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這句名言大家都很熟悉。這種永不言敗的精神深深感動(dòng)并激勵(lì)著我。
那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都在艱苦的環(huán)境下努力生活著。為了家、為了自己、為了社會(huì)，無(wú)論生活怎樣艱苦他們都不會(huì)倒下。他們?cè)诖蚱吹耐瑫r(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，他們就是《老人與�！返囊环N現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿了無(wú)比熱愛。
反觀我們自己，我們實(shí)在是沒有生活的壓力，我們也許真的沒有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不如意而已。近期在各大短視頻平臺(tái)上常有一些小學(xué)生發(fā)布一些價(jià)值觀不正確的視頻，抱怨所謂學(xué)習(xí)生活中的“艱難”。他們每日雖然學(xué)習(xí)很累，我也深有感觸，但是過(guò)早的抱怨生活，以后你該怎么過(guò)？正如老人一樣，他在海上與馬林魚、鯊魚勇敢斗爭(zhēng)了三天三夜，甚至到頭來(lái)一無(wú)所獲。但他在睡夢(mèng)中仍然夢(mèng)到了青年時(shí)去過(guò)的非洲與那里的大獅子。這點(diǎn)證明他對(duì)生活并未失去希望。老人直面的是生活的困難，而我們面對(duì)的只是學(xué)習(xí)上、生活上那點(diǎn)甚至微不足道的事。我們應(yīng)當(dāng)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，并學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)困難，將自己變得更加優(yōu)秀！
讀后感老人與海3
有一位老漁夫，他的名字叫圣地亞哥。
這里的漁夫最喜歡到那條叫墨西哥灣的海灣打魚，因?yàn)槟鞲鐬呈且粭l暖流，海水呈深藍(lán)色，非常適合魚類生存。
圣地亞哥是這里的一位老漁夫，他勤勞、堅(jiān)韌、善良。他一開始八十四天都沒有捕到魚。在剛開始的四十天里，有個(gè)叫馬諾林的男孩子一直跟著圣地亞哥一起出海捕魚，可是四十天過(guò)去了，他們一條魚都沒有捕到。一天回來(lái)的時(shí)候，馬諾林請(qǐng)他去喝杯啤酒。岸上是忙碌的人們，一些工人正把捕捉到的大馬林魚剖開，像攤開大紙片一樣排在木板上，然后把排好的大馬林魚抬到附近的收魚站。他們?cè)谝粋�(gè)角落里坐下來(lái)，想著以前他們不到大馬林魚的.景象。圣地亞哥居住的窩棚是用大椰子樹的苞殼做成的。苞殼是從大椰子樹上扒下來(lái)的，被當(dāng)?shù)厝私凶觥昂ｘB糞”，這種苞殼很堅(jiān)韌，也很大塊，只要把他們一塊一塊地排好，用繩索綁牢，再把它搭起來(lái)，就蓋成了一間房子。
第二天圣地亞哥決定把船駛向更遠(yuǎn)的地方，結(jié)束這八十四天的霉運(yùn)。他先捕到了一條長(zhǎng)鰭金槍魚，當(dāng)看到長(zhǎng)鰭金槍魚差不多被拉出水面時(shí)，圣地亞哥突然一用力，把它釣上來(lái)。又上鉤了一條大馬林魚。
大魚拉著小船，保持著原來(lái)的速度向前游。第二天他把金槍魚給吃了。第三天大魚跳出水面，一共跳了十次。大魚被他釣上來(lái)了，大魚的血引來(lái)了一條灰鯖鯊。鯊魚咬住大馬林魚的尾巴，圣地亞哥用魚叉叉進(jìn)鯊魚的腦子，鯊魚沉入海里了。先是兩條鏟鼻鯊，再是一條鏟鼻鯊，然后又是兩條鯊魚，不過(guò)圣地亞哥都把他們打死了，每條鯊魚都咬了一塊肉。晚上又有一大群鯊魚把大馬林魚吃光了。
他回到了岸上，他躺在窩棚里。馬諾林發(fā)現(xiàn)他回來(lái)了，就給他倒了一杯咖啡。
圣地亞哥睡著了。
讀了《老人與�！愤@本書，我學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利。
讀后感老人與海4
讀完《老人與�！罚覍�(duì)故事中的老人有一種欽佩之情。
故事的主人公圣地亞哥是一個(gè)“不幸”的老人。他已經(jīng)84天沒有抓魚了。在航行的第85天，經(jīng)過(guò)兩天三夜的戰(zhàn)斗，他終于釣到了一條體重超過(guò)1500公斤的馬林魚。然而，天氣是不可預(yù)測(cè)的。在回來(lái)的路上，一條鯊魚襲擊了許多次。老人和鯊魚打了一架。這條馬林魚被鯊魚吃掉了。那個(gè)長(zhǎng)著魚骨架的老人終于把一個(gè)禿頭拖回家了。
老人和大海是對(duì)抗自然的強(qiáng)大力量。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都面臨一些挫折。與老漁夫相比，他們真是小巫見大巫。他的雙手長(zhǎng)滿老繭，皮膚上已經(jīng)布滿了耀眼的陽(yáng)光斑點(diǎn)、破損的漁船和不可抗拒的暴雨。但是他沒有放棄對(duì)生活的希望。他和小男孩談?wù)摪羟�，去酒吧喝酒聊天，每天早上在第一縷陽(yáng)光下釣魚。不管他得到什么，他都會(huì)堅(jiān)持釣魚，不僅因?yàn)樗仨毧酷烎~謀生，還因?yàn)獒烎~已經(jīng)成為他生活的一部分，這就是他的記憶。上一次釣魚時(shí)，他釣到了一條大魚，但在回香港的路上，他遭遇了鯊魚襲擊，毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛勤工作的成果。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了，但只剩下白色的骨架。但是我們欽佩他的毅力。
回想老人的話:“人不是為失敗而生的；一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是多么堅(jiān)定的信念。他獨(dú)自去釣魚。在鯊魚的多次咬下，他努力捕捉的馬林魚變成了魚骨。面對(duì)如此巨大的損失，漁民們并不在乎，但是能夠樂觀地應(yīng)付。如果我們能從漁夫的毅力和杰出的性格中學(xué)習(xí)，那么我們會(huì)取得很好的.成績(jī)。
漁夫執(zhí)著的精神讓我想起了我的學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)總是起伏不定。那是因?yàn)槲铱偸遣粓?jiān)持在我的學(xué)習(xí)中做課后練習(xí)。一本每天只持續(xù)半小時(shí)的書被認(rèn)為已經(jīng)完成了我的作業(yè)。如果結(jié)果不好，那就迎頭趕上，慢慢好起來(lái)。如果結(jié)果良好，“舊病”將再次復(fù)發(fā)。如果我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我的成績(jī)會(huì)更好。
我想向那個(gè)漁夫和他的毅力學(xué)習(xí)。
讀后感老人與海5
《老人與海》是一篇?jiǎng)?lì)志文，更像一篇戰(zhàn)斗的檄文。書中人物圣地亞哥的故事深深觸動(dòng)了我。
老人圣地亞哥以捕魚為生，但他卻連續(xù)60多天沒有捕到一條魚，生活迫使。出海到更遠(yuǎn)的地方捕魚，在茫茫大海中漂泊了兩三天，他終于捕到了一條比船還要大的大馬林魚。在幾天的相持搏斗中，圣地亞哥戰(zhàn)勝了大魚，回家途中，大馬林魚被鯊魚不斷攻擊，老人始終沒有放棄，上岸后，大馬林魚只剩下了一具白骨。雖然最終他一無(wú)所獲，但我知道他收獲了拼搏的斗志和豐富的.人生。
生活中，我們也常常如此。隨著年級(jí)的增高，作業(yè)越來(lái)越多，我每天寫完作業(yè)后已十分疲憊，加上一些課外作業(yè)，我讀書的時(shí)間越來(lái)越少，可我并不想丟下這個(gè)能滋養(yǎng)我心靈的愛好，所以，不論作業(yè)做到什么時(shí)候，我都堅(jiān)持讀書半小時(shí)，現(xiàn)在書已成了我生命中不可或缺的食糧，一日不讀書，我便覺得渾身不自在。讀書時(shí)間也不再程式化，有空則多讀，無(wú)空則少讀，讀書不再是剛開始的完成任務(wù)，卻成了一種自然而然，水到渠成的習(xí)慣。因?yàn)槲覞u漸喜歡上讀書，讀的書也越來(lái)越多，我的作文寫起來(lái)也順暢，容易了許多。
每當(dāng)我寫作業(yè)累的時(shí)候，我會(huì)捧起書來(lái)，讀著讀著，疲憊便煙消云散；每當(dāng)我委屈、苦悶時(shí)，我也會(huì)捧起書來(lái)，書猶良藥，漸漸慰藉了我的心靈；灰心、失望時(shí)，我會(huì)想到書中的圣地亞哥老人，于是我又能鼓起勇氣直面困難。
記得有一次班級(jí)舉行持久作文賽，內(nèi)容是每天寫一篇500字的作文。剛開始還可以堅(jiān)持，可時(shí)間一長(zhǎng)就吃不消了。正當(dāng)我想放棄時(shí)，我想起了《老人與�！分械氖サ貋喐�，他在捕到大魚后，被大魚拖來(lái)拖去，不也曾想放棄嗎？但他從未動(dòng)搖，整整不吃不喝堅(jiān)持了兩天半，與大魚相持，我有什么理由放棄呢？在這種信念的支撐下，我贏得了我人生中最熱烈的掌聲。
《老人與�！纷屛颐靼琢藞�(jiān)持與奮斗的意義。
讀后感老人與海6
早在兩年前，我就讀過(guò)《老人與�！愤@本書，那時(shí)的我僅僅只是詫異為什么老人就這么差的運(yùn)氣，就吃不上一頓飯。兩年后的我再讀這本《老人與�！�，開始有了不一樣的認(rèn)識(shí)，我的心早已飄到這本書那波濤洶涌的大海。這本書給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣。這本書的主人公讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
這本書主要講了一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫一連84天都沒有釣到一條魚，但他仍然不肯認(rèn)輸。而是充滿著奮斗的精神，終于在第85天釣到一條非常大的馬林魚，魚一直拖著船向海里走，老人依然拉著不放，即使沒有水、食物和武器，左手抽筋，但他仍然不灰心。兩天兩夜之后，他終于殺死大魚;卻遭到一些鯊魚來(lái)爭(zhēng)奪他的戰(zhàn)利品。最終，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)。老人精疲力竭地拖回一副魚骨頭，故事就這樣帶著遺憾結(jié)束了。可是另一方面，老人沒有放棄生存下來(lái)的渴望，他居然拖著饑餓的.身軀把鯊魚殺死，這是一種怎樣的堅(jiān)強(qiáng)的求生欲望與毅力?
《老人與�！分杏幸痪涿裕骸耙粋�(gè)人不是生來(lái)就是要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗”。這句話顯示出了老漁夫的堅(jiān)強(qiáng)意志，在生活中碰到困難是難免的，最重要的是能夠勇敢面對(duì)，要有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。
同學(xué)們，誰(shuí)的人生都有失敗的經(jīng)歷，最重要的是在失敗過(guò)后，能夠重新站起來(lái)，積極勇敢的去面對(duì)挑戰(zhàn)，去尋找失敗的原因，并努力去改正。我們要全力以赴，以全新的面貌去迎接困難的挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功會(huì)不再遙遠(yuǎn)。我們生活在衣食無(wú)憂的幸福時(shí)代，不太會(huì)經(jīng)歷那位老人般的困難與無(wú)助，擺在我們面前的唯一困難就是學(xué)習(xí)，這種困難不是物質(zhì)困難，戰(zhàn)勝它是一種思想意志的斗爭(zhēng)。
當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要有持之以恒的決心。古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心地去迎接挑戰(zhàn)，一定要相信成功永遠(yuǎn)屬于有毅力的人。
讀后感老人與海7
小說(shuō)描述的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚周旋了幾河漢，才發(fā)現(xiàn)這是一條超越自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，固然明知很難取勝，但若是不放棄。后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群沙魚搶食，但老人仍不肯就這樣放棄，最終突穩(wěn)重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫服氣不已。
當(dāng)我讀到"老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，或許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚…"時(shí)，我十分服氣這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)候已打到了一些魚，但他沒有安于近況，而是向著更大的目標(biāo)進(jìn)步。再看看我們，日常平凡碰到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦不迭。我們是祖國(guó)的將來(lái)，應(yīng)弄像這位老人一樣襟懷胸懷弘愿，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到"大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩環(huán)抱糾纏到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一剎時(shí)，盡心盡力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜地步浮在水面上…"時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常敬佩老人那種堅(jiān)持不懈的精神，固然知道敵手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒有涓滴畏縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@類精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)存亡較練崮成功。我們?cè)诤谥幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，干事情不怕困難，才能獲得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群沙魚嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻�，他只能利用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的兵器自衛(wèi)，并最終趕走了這群沙魚。但大魚的肉已被吃了一大半，而老人還有趣地攻訐自己的左手"弄工作的時(shí)候卻在歇息"的時(shí)候，我也被老人樂觀的.精神所折服。在糊口中，有些損失是不成避免的，我們應(yīng)弄以樂觀的立場(chǎng)來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。
最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚，再次描述了這條魚的巨大，申明老漁夫所克服的困難之大，非比平常。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)盡力奮斗的精神，我們也應(yīng)弄像他那樣，不能滿足于近況，應(yīng)弄積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，碰到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功！
讀后感老人與海8
海，廣袤無(wú)邊，神秘莫測(cè)。誰(shuí)也不能保證下一秒會(huì)發(fā)生什么。一個(gè)渺小而孤獨(dú)的老人，能與它爭(zhēng)斗嗎？帶著這一疑問(wèn)，我走進(jìn)了《老人與�！返氖澜纭�
《老人與�！肥敲绹�(guó)著名作家海明威的小說(shuō)。它講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，仍然不放棄，繼續(xù)到遠(yuǎn)海打魚。他歷經(jīng)磨難，征服了一條大馬林魚，又要面臨一群饑餓的大鯊魚圍困。最令我感動(dòng)的就是老人與大鯊魚殊死搏斗的那段故事了。他赤手空拳，孤獨(dú)無(wú)依，面對(duì)兇狠的鯊魚，卻毫不退縮，毅然捍衛(wèi)著自己的勞動(dòng)果實(shí)——大馬林魚。雖然，最后那條大魚被鯊魚吃個(gè)精光，但我依然覺得他是那個(gè)頭戴光環(huán)的“勝利者”。
看了這本書，我明白了：做任何事情，都要不畏困難、不怕失敗。不管結(jié)果成功與否，奮斗拼搏的過(guò)程和堅(jiān)持不懈的精神才是最寶貴的。
暑假里，鋼琴老師給我布置作業(yè)：兩天內(nèi)把一首篇幅為兩頁(yè)半的鋼琴譜子彈下來(lái)�！疤彀。 蔽倚南耄骸皟商靸�(nèi)要把一首曲子彈熟悉，不能有錯(cuò)音，那是什么作業(yè)��？平時(shí)一般都是一周完成的`�！蔽液芗{悶，但在老師面前又不敢說(shuō)，只好生悶氣。當(dāng)天晚上，我看到《老人與�！愤@本書，想到老人遇到的種種困難，我這又算什么呢？于是第二天一早，我就開始練習(xí)起來(lái)。老師叫我一小時(shí)練兩行，兩天練五小時(shí)。這看起來(lái)簡(jiǎn)單，練起來(lái)可沒那么容易。早上，我先練了一小時(shí)，那兩行譜子別說(shuō)熟悉了，連彈下來(lái)都困難。下午，我又練了一小時(shí)，前兩行譜子勉強(qiáng)熟悉了。第二天，我決心開始苦練。從上午到下午，一次又一次，循環(huán)反復(fù)地練習(xí)。不知過(guò)了多久，我練到了第八行。最后兩行最難了！這時(shí)，我又想起了《老人與�！罚谑俏乙Ьo牙關(guān)，晚上繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，終于攻克了這首曲子。
清代鄭板橋有首《竹石》詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！薄独先伺c�！防锏睦先司拖裨�(shī)中的竹子，意志堅(jiān)定，不管經(jīng)歷多大的折磨和打擊，依然那么堅(jiān)韌挺拔。我想這也是我們新時(shí)代的少先隊(duì)員應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)吧！
讀后感老人與海9
一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！這就是美國(guó)作家海明威寫的《老人與�！�。
故事從古巴一位老漁夫說(shuō)起，這位叫圣地亞哥的老人一次獨(dú)自出海打漁，在一無(wú)所獲的八十四天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是老人從來(lái)沒有見過(guò)的，比他的船還長(zhǎng)一些的一條大魚。魚大勁更大，拖著老人和小船漂流了整整三天，老人終于把魚刺死并拴在船頭。老人駕船返回時(shí)卻遇到了鯊魚群，老人與鯊魚群進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜，無(wú)論老人最后帶回來(lái)的是一條完整的馬林魚還是一副空骨架，他敢于挑戰(zhàn)的形象都留在了人們心中，即使他最終失敗了，但他沒有向馬林魚，更沒有向鯊魚屈服，表現(xiàn)出了精神上的勝利，他依然是頂天立地的男子漢！
我做事曾經(jīng)只有三分鐘熱度：一次，媽媽給我買了雙溜冰鞋，我馬上換上它，迫不及待地開始學(xué)了，剛開始雖然我連站都站不穩(wěn)，但我還是興奮又好奇，學(xué)了大半天之后，我還是只能滑行一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，最初的興奮勁也過(guò)去了，我感覺越來(lái)越?jīng)]有意思，怎么這么久都學(xué)不好呢？我急躁起來(lái)，雙腳用力一蹬，��！我竟然……沒控制好，一下子摔了個(gè)狗啃泥，手掌也摔破了皮，我氣急敗壞地脫下溜冰鞋，回到家便將它冷落在了角落里。
現(xiàn)在我會(huì)經(jīng)常想想老人的堅(jiān)強(qiáng)，用這種精神來(lái)鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝困難。其實(shí)作為00后的'我們生活的壓力很小，也很少有可以稱之為挫折的東西，在今后漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，會(huì)不斷地面對(duì)挫折與失敗，我也要像老人一樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，它的道路漫長(zhǎng)，艱難，充滿坎坷，但是如果我們能超越極限，世界終究會(huì)為你打開光明的大門！
讀后感老人與海10
靜靜的坐在桌案前，透過(guò)紗窗，望著天空中自由飄動(dòng)的浮云。漸漸地，眼前浮現(xiàn)了這樣一個(gè)場(chǎng)景：在蒼茫的大海上，波濤洶涌，風(fēng)卷著浪花不斷翻騰，一位老人正駕駛著漁船毫無(wú)畏懼的向著目的地進(jìn)發(fā)。他站的是那樣的挺拔，成為了我心中永不泯滅的強(qiáng)者。
周圍是那樣的靜寂，靜的讓人覺得害怕，只有海風(fēng)在身邊不斷的吹拂。老人沒有罷手，反而用各種方法讓自己清醒。但誰(shuí)又會(huì)想到，海里那一條條龐大的鯊魚早就盯上了老人船后的獵物，正迅速的相漁船靠近。老人也注意到了這一點(diǎn)，但身邊有的只是那魚叉和一些小玩意。在兇惡的鯊魚面前，老人顯得是那樣的渺小。但老人沒有投降，反而用盡全身的力量與鯊魚進(jìn)行搏斗。鯊魚瘋狂撕咬著老人的獵物，老人也毫不放棄的在搏斗。在體力竭盡之際，他吶喊：“我要跟它們斗到死�！睉{著這份執(zhí)著的信念，他戰(zhàn)勝了一撥一撥的鯊魚。
其實(shí)，在每個(gè)人的人生道路上，遇到各種各樣的.挫折是在所難免的。這些挫折就如那一條條兇惡的鯊魚，阻礙著我們駛向理想的彼岸。
在挫折面前，也許我們會(huì)覺得困惑、不知所措，甚至想著要去放棄。但我想說(shuō)的是，要想成為生活的強(qiáng)者，我們必須堅(jiān)持。就像那老人一樣，即使覺得不可戰(zhàn)勝，但也要拼盡自己的全力，決不罷休。
回首2012倫敦奧運(yùn)會(huì)，劉翔的表現(xiàn)讓無(wú)數(shù)人為之一動(dòng)，但在我看來(lái)，他依然是一個(gè)勝利者。經(jīng)受幾年腿部傷痛的折磨，和面對(duì)一批批新星的出現(xiàn)，他沒有畏縮，反而以一個(gè)全新的姿態(tài)回到了賽場(chǎng)上。在這個(gè)看似異常的賽場(chǎng)上，劉翔把傷痛拋在腦后你，來(lái)到了屬于自己出發(fā)點(diǎn)。隨著信號(hào)槍的打響，劉翔奮力沖到了最前。雖然結(jié)果不太盡如人意，但最重要的是，面臨困難，他盡全力拼搏了，這足以證明他不愧為一名真正的強(qiáng)者。
而對(duì)于如今的我來(lái)說(shuō)，處于人生中承上啟下的時(shí)期，沉重的學(xué)習(xí)壓力有時(shí)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)習(xí)、作業(yè)、成績(jī)讓我飽受煎熬，但我深知，我不能因此而去選擇放棄。
翻開《老人與�！返撵轫�(yè)，看著老人挺直的英姿，耳邊還不時(shí)回響著“我要跟它們斗到死”的吶喊，于是我對(duì)未來(lái)充滿了信心。讓我們揚(yáng)帆起航，向著既定的彼岸進(jìn)發(fā)。
讀后感老人與海11
今年暑假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的'地方會(huì)有更大的魚。”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上?”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最后說(shuō)的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”.只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它，這才是人的本性。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
生活中，我們總會(huì)遇到種種困難挫折，正因?yàn)橛邢窭先四菢拥娜�，敢于向自己困難挑戰(zhàn)，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)�，他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
讀后感老人與海12
假期閑來(lái)無(wú)事，十分無(wú)聊，于是，我重新潛心研讀了一遍著名的厄尼斯特.海明威先生的《老人與�！�。看完后，我仿佛并不是只看見了白紙黑字的一本枯燥無(wú)味的書，還是看到了一顆火熱的心，一顆赤紅的心，一顆充滿著激情的心，一顆堅(jiān)忍不拔的心！
《老人與�！愤@本書中，主要描寫了一個(gè)人老人很久沒有收貨，孤身一人出海打漁，后來(lái)釣到了一只很大旗魚，和它纏斗了兩天兩夜，最終用魚槍把它刺死，但在返回的途中遇到鯊魚的襲擊，缺少幫手和工具的老人雖然殺了幾條鯊魚，但旗魚還是被其它鯊魚吃光了，等他進(jìn)港時(shí)，旗魚只剩下了一幅骨頭。
這本書中，海明威先生以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描寫了一個(gè)在心理和肉體上永遠(yuǎn)都不會(huì)被打敗的一個(gè)老人。從老人說(shuō)的“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”中，可以看出老人的勇氣和信念。當(dāng)然，在這本書里的.另一個(gè)人物，只提及了他是一個(gè)“男孩”。我覺得，這位男孩十分樂于助人，在老人釣不上一條魚，家人也不讓他與老人出海打漁，怕沾染了霉運(yùn)時(shí)，他卻仍然不忘照顧老人，不忘記老人以前教過(guò)他的一切。
在書中，可以看出來(lái)海明威先生描寫十分的簡(jiǎn)潔。就說(shuō)那個(gè)男孩吧，書中說(shuō)他是個(gè)男孩，但他可以捉大魚，可以搬運(yùn)一大捆繩索，可以使用魚槍魚釣，后來(lái)，我看了看簡(jiǎn)介，原來(lái)在書上，寫了老人與男孩談?wù)摰陌羟虮荣�，上面說(shuō)的人物恰好和男孩一樣，從年份推算出來(lái)，男孩已有二十二歲。在此書中，還有許多這樣的事，能從一件小小的事寫出這么多的人物信息，我實(shí)在佩服！
在生活中，我們很難找出像老人這樣的英雄好漢，失去了那么好的魚，也并沒有受到很大打擊，而是欣然承受，那群鯊魚打敗了自己，這種精神值得敬佩。
這就是那位老人和他兼任、樂觀的精神。
讀后感老人與海13
《老人與海》是海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說(shuō)，是海明威最著名的作品之一。也是我最喜歡的一部小說(shuō)，因?yàn)楹Ｃ魍䲠z影師式的寫作技巧，善于講故事，閱讀起來(lái)真實(shí)自然，畫面感很強(qiáng)。
整本小說(shuō)講述了老人遇到了一條沒有人曾見識(shí)過(guò)的超級(jí)大魚-馬林魚。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦成功捕捉到馬林魚，巨大的魚身卻因?yàn)楸货忯~分食，只帶回了馬林魚殘破的軀體。故事雖然簡(jiǎn)單，但每每回想起書中情節(jié)，總是讓我充滿力量。
整本書充滿了正能量；開篇以一個(gè)落寞孤獨(dú)的老漁翁受到小男孩的關(guān)心著手，使人感到溫暖。接下來(lái)老人單槍匹馬小楫一葉輕舟便出了港口，這是老人心中尚未老去的勇敢。很老人快便鉤住了一條大魚，這有可能是他終其一生所能釣到的最大的魚，這是老人的夢(mèng)想。他在與大魚搏斗時(shí)用手死死握住魚線，用背勒住魚線，體現(xiàn)了遠(yuǎn)超常人的意志力，這是他的堅(jiān)持。在捕獵馬林魚的時(shí)候他也捕獲了一些小魚，這是收獲。在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)拼搏之后，他終于成功的把魚固定在船的邊上，這是屬于他的榮耀。當(dāng)鯊魚撕碎馬林魚，只留下一副殘破的軀體時(shí)，這是落寞。您是否覺得熟悉？這其實(shí)就是這個(gè)世界上大多數(shù)人一生的縮影。
與大海搏斗本就是他漁民的一種與生俱來(lái)的天賦，一個(gè)重復(fù)了無(wú)數(shù)遍的'日常，一次他來(lái)說(shuō)習(xí)以為常的亡命生涯。人在世上，無(wú)法決定什么時(shí)候迎來(lái)自己的末日，卻可以隨時(shí)決定自己妥協(xié)退讓的時(shí)間。當(dāng)一個(gè)人寧可毀滅也不愿屈服的時(shí)候，生命最強(qiáng)的力量也就展現(xiàn)出來(lái)了。老人只是一個(gè)平凡的老人，可他身上還是能展現(xiàn)出這最偉大的力量。這件事很奇妙，盡管展現(xiàn)出了這樣的力量，老人仍然是個(gè)平凡的老人，他依然落魄，貧困，孤獨(dú)。我想這就是生活的真實(shí)，偉大與平凡從來(lái)都是這樣并存的。
盡管我平凡，我可以被毀滅，但我絕對(duì)不會(huì)被打敗。
讀后感老人與海14
一個(gè)普普通通的大海，一個(gè)普普通通的老人，一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻給大家一個(gè)深刻的印象，告知大家一個(gè)深入的大道理。
老漁夫桑地亞年青時(shí)是一位優(yōu)異的漁民，到老年人他的精力和反映都比不上之前。老婆去世后，他一個(gè)人孤獨(dú)的日常生活海邊，僅有一個(gè)小孩親密接觸他，欽佩他。他早已一連八十四天沒有打進(jìn)魚了，針對(duì)一個(gè)漁民而言這是一個(gè)屈辱。但在第八十五天他仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈的出海打漁。這一次，他遇上了一條足有十八英寸長(zhǎng)的大魚，這一條魚激發(fā)了老漁夫挑戰(zhàn)它的信心。老人與大魚迎戰(zhàn)了2個(gè)白天黑夜，在這個(gè)全過(guò)程中他持續(xù)和魚，和鳥，和大海會(huì)話。憑著自身堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心和堅(jiān)定的信念，他總算挺了以往，吸引了巨大的魚，但在回家的路上上，一大批鯊魚被吸引住回來(lái)，老漁夫費(fèi)勁的與鯊魚搏殺，但變枯的精力阻止不了鯊魚強(qiáng)烈的攻擊。鯊魚把大魚吃完，那一條大魚變成了一副空蕩蕩的框架，最終，老漁夫把極大的框架拖回了岸邊。
在老人乏力的情況下，小孩子是老人唯一的閃光點(diǎn)，由于這一閃光點(diǎn)，老人找到了自身。老人失敗了，但，也成功了。他擊敗了本身、大魚，但也敗給了鯊魚。夜里，老人睡覺了，小孩子在他身旁守護(hù)著他。那一晚，老人夢(mèng)見了猛獸，那就是能量的'代表。
看了這本書，我心很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷，這名普普通通而又可親可敬的老人，使我深深地明白了：為人處事不應(yīng)該被一切艱難所嚇壞，大家應(yīng)當(dāng)盡大家較大的勤奮與日常生活的艱難困苦，做不折不撓的抗?fàn)帯?/p>
之前的我一碰到困難，通常先畏縮不前，沒人激勵(lì)，正確引導(dǎo)，便會(huì)放縱自己�？赐辍独先伺c�！分螅麍�(jiān)強(qiáng)不屈的恒心，堅(jiān)定的信念危害了我。將來(lái)的我不在乎碰到哪些艱難，總是會(huì)不畏艱難，堅(jiān)持不懈。
自信心，堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)定不移，永不放棄，這就是老人傳授給我的，人能夠被擊倒，但不可以被擊敗。
讀后感老人與海15
俗話說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。是啊，多讀好書不但能提高我們的作文水平，還能讓我們從中讀懂了許多道理。今年暑假，我也去拜讀《老人與�！愤@本書，真是讓我受益匪淺啊。
《老人與海》這本書是現(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)家海明威所作，它講述的是桑迪亞哥老漁夫連續(xù)８４天沒捕到魚，終于釣上了一天大馬林魚，再回去時(shí)，遭到了鯊魚的襲擊，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)東西。
開始品讀時(shí)，還以為講述的只是一個(gè)悲傷的故事，后來(lái)經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)品讀后，才慢慢發(fā)現(xiàn)書中暗藏的`道理。老人雖然已是風(fēng)燭殘年，但面對(duì)困難與挫折，他也不低頭，不退縮，是一個(gè)男子漢。老人所說(shuō)的一句話讓我記憶猶新“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”他告訴我們：面對(duì)困難與挫折，決不低頭，就如同奧斯特洛夫說(shuō)過(guò)的“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花”一樣。這樣讓我想起了前段時(shí)間的一件事：
暑假里的一天，我去社區(qū)學(xué)打乒乓，阿婆先把基本動(dòng)作示范了幾遍，基本要領(lǐng)告訴了我，讓我和姐姐對(duì)打。開始練習(xí)了，我深深地吸了一口氣，勇敢的發(fā)出了第一個(gè)球，沒想到球太輕了，你一拍就能把我的球打老遠(yuǎn)。我失望級(jí)了，好難吶～我心想，可又轉(zhuǎn)念一想，這才是第一個(gè)呢，不能灰心，我一定可以的！我認(rèn)真觀察了幾個(gè)小朋友，鼓起勇氣又發(fā)了一個(gè)球�！鞍。≌婵上�。”只見乒乓球被我打得太輕了。接著來(lái)！不能放棄。我握緊手中的乒乓球，連續(xù)發(fā)了好幾個(gè)球，力道是掌握了，可不是打偏了就是不知道彈到哪里去了，看看旁邊的小朋友個(gè)個(gè)打得都很好，心里很不是滋味：比我小的小弟弟小妹妹打得都這么好，為什么我不行了呢？我太笨了嗎？我難過(guò)極了，失望的回到了家，有點(diǎn)想放棄了。
可是到了下午，不服輸?shù)奈掖蛩阒卣旃�，再次�?lái)到乒乓桌前挑戰(zhàn)。加油！蔣雯希，你一定可以的！心里默默鼓勵(lì)著。
功夫不負(fù)有心人。在一遍遍的練習(xí)下，我不僅學(xué)會(huì)了發(fā)球、接球，還掌握了許多知識(shí)和動(dòng)作呢！合上這本書，我明白了：如果我們與敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，那么，我們離成功就不遠(yuǎn)了。
【讀后感老人與�！肯嚓P(guān)文章：
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