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幼兒園政治學習計劃（通用6篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該好好計劃一下接下來的工作了！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園政治學習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園政治學習計劃 1
為了不斷加強教職工隊伍建設，提高教職工的政治思想素質(zhì)，根據(jù)教育局黨委20xx年工作部署，結(jié)合我園實際，制訂20xx年政治思想學習計劃：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領幼兒園發(fā)展全局。緊緊圍繞我園三年發(fā)展規(guī)劃，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實際，著力在理論學習的深度和廣度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決幼兒園發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為推進改革，辦好人民滿意的教育做出應有的貢獻。
二、學習內(nèi)容
1、學習《社會主義核心價值體系學習讀本》。重點理解社會主義核心價值體系讀本的重大意義、科學內(nèi)涵和實踐要求，有助于引導廣大職工認真學習和踐行社會主義核心價值體系，推動全社會鞏固發(fā)展統(tǒng)一的指導思想、共同的理想信念、強大的精神力量和良好的道德風尚，凝聚起推動改革的力量
2、經(jīng)常開展形勢教育。結(jié)合教育發(fā)展的要求，正確認識教育的需求形勢和任務，組織教師學習各類會議精神、觀看錄像片，強化“愛國主義、集體主義、社會主義”教育，提高教師的思想政治素質(zhì)，使教職工認清形勢，明確教育工作者的責任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎。
3、堅持進行各類法規(guī)學習。組織教職工繼續(xù)學習《教育法》、《教師法》、《幼兒園教師職業(yè)道德》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識，使之樹立“依法治園、依法治教”的思想，自覺維護教職工自身和幼兒的`合法權(quán)益。
4、強化師德師風教育。著重學習《師德--在細節(jié)中養(yǎng)成》一系列文章，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”大討論，繼續(xù)深化“愛與責任”，開展“樹優(yōu)秀典型、塑教育形象”等師德建設系列專題活動，注重師德內(nèi)涵的建設，創(chuàng)新師德建設的理念，拓展師德建設的載體。堅持“真人真事真情”原則，重點挖掘身邊普通教師的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風貌，探索新思路，使高尚的師德風范可親、可近、可學。
5、開展教育理論學習。結(jié)合教育工作實際，深入學習課程改革有關(guān)書籍、文章，將學習的理論聯(lián)系工作實際，不斷提高業(yè)務水平和駕馭、管理教育教學的能力。
6、構(gòu)建和諧文明幼兒園。開展文明幼兒園創(chuàng)建的系列活動，圍繞我園實際，從理論和實踐的層面思考如何構(gòu)建和諧文明校園的一系列現(xiàn)實問題。
7、重視教師的心理健康教育，組織教師觀看相關(guān)的健康知識方面的專題錄像和文章，增強教師對心理疾病的防御能力，了解有關(guān)健康方面的知識，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。
8、根據(jù)實際需要，適時增加學習內(nèi)容。
9、學習各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料。
三、學習形式
采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流與相結(jié)合等方式，扎實推進學習不斷深入，提高學習效率和效果。
四、學習要求及措施
1、提高思想認識，增強學習的自覺性和主動性，做到真學、真懂、真信、真用。
2、注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結(jié)合起來，做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。
3、園領導班子做到按時到場，帶頭啟發(fā)，聯(lián)系實際，積極引導，為提高本園的學習效果盡職盡責。
4、學習活動的召集者，做到事先閱讀，帶頭發(fā)言，積極發(fā)言，并督促教師準時參加;教研組長是學習活動的中心發(fā)言人，并及時作好記錄。
5、全體教職工必須要認真學習，積極發(fā)言，勤作筆記，努力實行，從而進一步提高自己的政治修養(yǎng)。
6、堅持完善制度，不斷增強學習的規(guī)范性。認真執(zhí)行教職工政治理論學習計劃。兩周一次的政治思想學習，要做到時間、內(nèi)容、人員三落實。要嚴格執(zhí)行學習考勤制度和請假制度。
7、認真撰寫發(fā)言材料和學習體會。每位教職工每年提交1篇以上學習體會心得文章。
幼兒園政治學習計劃 2
為加強教職工隊伍的思想建設，提高廣大教職工思想政治素質(zhì)和理論水平，增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的自覺性、主動性，特制定本制度。
1、根據(jù)教職工政治思想教育的主題和上級有關(guān)要求，安排政治學習和思想教育內(nèi)容，政治學習內(nèi)容落實到幼兒園工作計劃中。
2、每一位教職工應樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的政治方向，以自己的模范言行教育學生。
3、教職工應主動、自覺關(guān)心國家大事和政治時事，學習、領會、理解黨中央和上級機關(guān)的政策決策。在政治上、思想上，行動上時刻與黨中央保持高度一致。
4、政治學習堅持全園集中學習和分年級組學習相結(jié)合、集體學習和自學相結(jié)合、學習與討論相結(jié)合、理論與教學實踐相結(jié)合的原則。
5、全體教職工必須按時參加政治、業(yè)務學習，不遲到、不早退、不無故缺席，因公、因病、因事無法參加學習，應事先向幼兒園請假。
6、教職工政治、業(yè)務學習必須集中思想、積極參與。
7、教職工政治學習時間與每周一次教職工大會相結(jié)合，傳達上級部門相關(guān)文件，加強師德教育。
8、加強教職工"愛國主義"和"集體主義"教育。
9、教職工必須積極參加每學期開學前幼兒園安排的.各項學習活動，進一步加強幼兒園教職工的思想政治工作，增強政治學習的效果，使政治學習進一步制度化、規(guī)范化、科學化。
具體要求如下：
一、學習內(nèi)容
1、學習黨的路線、方針、政策，中央有關(guān)文件和時事政治；
2、運用各類社會資源，對教職工進行思想道德、形勢任務、法制教育；
3、學習上級黨委、行政部門相關(guān)文件及上級領導的重要講話精神；
4、學習優(yōu)秀教師的典型事跡以及師德教育方面的文件和材料。
5、學習教育教學相關(guān)的法律、法規(guī)；
6、學習幼兒園工作計劃和新制定（修訂）的各項規(guī)章制度等。
二、學習計劃及時間
1、每學期初根據(jù)教職工政治思想教育的主題和上級有關(guān)要求制定具體的教職工政治學習計劃。
2、隔周組織一次政治學習。
三、學習方法
1、全園集中學習和自學相結(jié)合；
2、學習與討論相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合；
3、文本閱讀,網(wǎng)絡學習與收看電視專題片相結(jié)合。
四、學習要求
1、每位教師都要按時參加集中學習，沒有特殊情況不得請假，不得遲到、早退，不得無故缺席；
2、學習中要注意理論聯(lián)系實際，聯(lián)系國內(nèi)外形勢，運用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題和解決問題。
3、學習時要獨立思考、積極發(fā)言、勇于爭論。力求對問題有比較明確的認識；并做好學習小結(jié)。
幼兒園政治學習計劃 3
一、學習背景與目標
在當前社會背景下，政治素養(yǎng)是幼兒園教職工必備的基本素質(zhì)之一。為了提高教職工的政治覺悟，增強他們的政治理論水平，更好地履行教育職責，特制定本政治學習計劃。
學習目標：
增強教職工的政治意識，堅定理想信念。
提高教職工的政治理論水平，增強政治敏銳性和鑒別力。
培養(yǎng)教職工的政治責任感和使命感，推動幼兒園工作順利開展。
二、學習內(nèi)容
黨的基本理論、基本路線、基本方略
組織教職工學習黨的基本理論、基本路線、基本方略，包括黨的歷史、黨的指導思想、黨的組織原則等，使教職工深入了解黨的性質(zhì)、任務和歷史使命。
黨和國家的教育方針政策
學習黨和國家關(guān)于教育事業(yè)的方針政策，特別是關(guān)于幼兒教育的相關(guān)政策法規(guī)，使教職工明確教育方向，提高教育教學的`針對性和實效性。
時事政治
關(guān)注國內(nèi)外時事政治，了解國家大事和社會熱點問題，培養(yǎng)教職工的政治敏銳性和鑒別力，增強他們的社會責任感。
師德師風建設
加強師德師風建設，組織教職工學習師德規(guī)范，樹立良好的教育形象，提升教育教學質(zhì)量。
三、學習方式與時間安排
集中學習
定期組織教職工進行集中學習，邀請專家進行講座或組織觀看相關(guān)視頻資料，確保學習內(nèi)容的系統(tǒng)性和完整性。
分組討論
將教職工分成若干小組，每組選擇一個學習主題進行深入討論，促進教職工之間的交流與合作，提高學習效果。
自主學習
鼓勵教職工利用業(yè)余時間進行自主學習，通過閱讀相關(guān)書籍、報紙、雜志等，拓寬知識面，提高政治素養(yǎng)。
時間安排：
每學期初制定學習計劃，明確學習內(nèi)容和時間安排。
每月至少組織一次集中學習，每次學習時間不少于2小時。
每季度組織一次分組討論，確保每位教職工都能參與討論。
四、學習成果考核與總結(jié)
學習成果考核
定期對教職工的學習成果進行考核，包括書面測試、口頭匯報等形式，確保學習效果。
學習總結(jié)
每學期末對學習計劃進行總結(jié)，評估學習效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出改進措施，為下一階段的學習提供借鑒和參考。
五、結(jié)語
通過本政治學習計劃的實施，我們將進一步提高幼兒園教職工的政治素養(yǎng)，增強他們的政治責任感和使命感，推動幼兒園工作的順利開展。同時，也將為教職工的個人成長和發(fā)展奠定堅實的基礎。
幼兒園政治學習計劃 4
一、學習背景與目標
隨著社會的快速發(fā)展，幼兒園教育作為基礎教育的重要組成部分，其政治教育任務日益凸顯。為了提高幼兒園教職工的政治素養(yǎng)，加強幼兒園的政治教育，我們特制定以下政治學習計劃。
本學習計劃旨在幫助幼兒園教職工：
提高政治理論水平，加深對中國特色社會主義理論體系的理解；
樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強“四個自信”；
掌握幼兒園政治教育的基本方法，提高政治教育質(zhì)量；
增強法治觀念，遵守國家法律法規(guī)，維護幼兒園教育秩序。
二、學習內(nèi)容與安排
中國特色社會主義理論體系學習
安排時間：每月至少一次集中學習，每次學習時間不少于兩小時。
學習內(nèi)容：學習黨的基本理論、基本路線、基本方略，深入了解黨的歷史、黨的宗旨、黨的紀律等。
學習方式：組織專題報告、座談交流、觀看紀錄片等形式，使教職工全面了解中國特色社會主義理論體系。
幼兒園政治教育方法與實踐
安排時間：每季度至少一次專題培訓，每次培訓時間不少于三小時。
學習內(nèi)容：探討幼兒園政治教育的特點、目標、原則和方法，分享成功的政治教育案例。
學習方式：邀請專家授課、開展教學觀摩、組織經(jīng)驗交流等活動，提高教職工的政治教育能力。
國家法律法規(guī)學習
安排時間：每學期至少一次法律法規(guī)培訓，每次培訓時間不少于兩小時。
學習內(nèi)容：學習《教育法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī)，明確幼兒園教職工的權(quán)利和義務。
學習方式：組織法律知識競賽、模擬法庭等活動，增強教職工的法治意識。
三、學習保障與考核
學習保障
�。�1）成立政治學習小組，負責學習計劃的制定、組織與實施；
（2）提供學習資料、場地和設施，確保學習活動的順利開展；
�。�3）建立學習檔案，記錄教職工的學習情況，作為考核和評優(yōu)的依據(jù)。
學習考核
（1）設立學習成果展示環(huán)節(jié)，鼓勵教職工分享學習心得和體會；
�。�2）定期對教職工的'政治學習情況進行考核，將考核結(jié)果納入個人績效考核體系；
（3）對表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工給予表彰和獎勵，激發(fā)大家的學習熱情。
四、總結(jié)與展望
通過本學習計劃的實施，我們期望幼兒園教職工的政治素養(yǎng)得到顯著提升，政治教育質(zhì)量得到明顯提高。同時，我們也將不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善學習計劃，以適應幼兒園政治教育工作的新需求和新挑戰(zhàn)。
在未來的工作中，我們將繼續(xù)加強政治學習，不斷提高教職工的政治覺悟和業(yè)務能力，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。
幼兒園政治學習計劃 5
一、學習背景與目標
隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，幼兒園教育作為基礎教育的重要組成部分，對于培養(yǎng)孩子們的道德品質(zhì)、思維能力以及社會責任感具有至關(guān)重要的作用。因此，加強幼兒園教師的政治學習，提升教師的政治素養(yǎng)，對于推動幼兒園教育事業(yè)的健康發(fā)展具有重要意義。本學習計劃的目標在于幫助幼兒園教師深入理解黨的教育方針，提高政治覺悟，為培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人貢獻力量。
二、學習內(nèi)容
黨的教育方針與政策：學習黨對幼兒園教育的指導思想和方針政策，了解國家教育發(fā)展的戰(zhàn)略部署，增強教育責任感和使命感。
社會主義核心價值觀：深入理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和要義，將其融入幼兒園教育實踐中，引導幼兒樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
教育法律法規(guī)：學習國家關(guān)于教育的法律法規(guī)，特別是與幼兒園教育相關(guān)的法規(guī)政策，提高依法執(zhí)教的.能力。
教育心理學與兒童發(fā)展：學習教育心理學的基本知識，了解兒童身心發(fā)展規(guī)律，為幼兒園教育提供科學依據(jù)。
國內(nèi)外教育理論與實踐：關(guān)注國內(nèi)外教育領域的最新研究成果和實踐經(jīng)驗，拓寬教育視野，提高教育創(chuàng)新能力。
三、學習方式與時間安排
集體學習：定期組織全體教師進行集中學習，邀請專家學者進行專題講座，分享教育經(jīng)驗。
自主學習：鼓勵教師利用業(yè)余時間進行自主學習，閱讀相關(guān)書籍、文章，撰寫學習心得。
小組討論：組織教師進行小組討論，交流學習體會，共同解決教育實踐中遇到的問題。
實踐探索：將學習內(nèi)容與幼兒園教育實踐相結(jié)合，開展課題研究、教學實驗等活動，提高教育實踐能力。
時間安排：
每月至少組織一次集體學習，每次學習時間不少于2小時；
教師每周安排至少1小時進行自主學習；
每季度組織一次小組討論，每次討論時間不少于1小時；
每年度進行至少一次實踐探索活動，持續(xù)時間根據(jù)具體情況而定。
四、學習成果評估
學習筆記與心得：要求每位教師定期提交學習筆記和心得，以檢驗學習效果。
教學實踐成果：鼓勵教師將所學知識應用于教學實踐，通過改進教學方法、提高教育質(zhì)量等方式展示學習成果。
學術(shù)交流與分享：組織教師參加學術(shù)會議、研討會等活動，分享學習成果和經(jīng)驗，促進園內(nèi)外的交流與合作。
五、總結(jié)與展望
通過本學習計劃的實施，幼兒園教師的政治素養(yǎng)將得到全面提升，能夠更好地理解和貫徹黨的教育方針，為幼兒園教育事業(yè)的健康發(fā)展貢獻力量。同時，教師們將不斷提升自身的教育教學能力，為培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人奠定堅實基礎。展望未來，我們將繼續(xù)完善學習計劃，豐富學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習方式，推動幼兒園教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
幼兒園政治學習計劃 6
一、學習背景與目標
隨著社會的快速發(fā)展，幼兒園教育作為國民教育的基礎，承擔著培養(yǎng)未來社會棟梁的重要任務。為提高幼兒園教職工的政治覺悟和思想認識，推動幼兒園教育事業(yè)健康發(fā)展，特制定本政治學習計劃。
本次學習的主要目標是：
增強教職工的愛國主義精神和民族團結(jié)意識；
提高教職工的.政治理論水平和政策理解能力；
培養(yǎng)教職工的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；
促進幼兒園教育事業(yè)的健康發(fā)展。
二、學習內(nèi)容與安排
學習內(nèi)容
（1）黨的基本理論、基本路線、基本方略；
�。�2）國家法律法規(guī)和政策文件；
�。�3）幼兒園教育政策與法規(guī)；
�。�4）職業(yè)道德與敬業(yè)精神；
（5）民族團結(jié)與愛國主義教育。
學習安排
�。�1）定期開展集中學習，每周安排一次，每次學習時間不少于1小時；
（2）組織教職工參加政治理論培訓班，提高政治理論水平；
（3）邀請專家進行講座，分享政策解讀和案例分析；
�。�4）開展主題教育活動，如觀看紀錄片、參觀愛國主義教育基地等；
�。�5）鼓勵教職工自主學習，定期交流學習心得和體會。
三、學習方式與方法
集體學習與個人自學相結(jié)合，注重互動與交流；
采用多媒體教學手段，如PPT、視頻等，提高學習效果；
開展小組討論和角色扮演等活動，增強學習的趣味性和實效性；
鼓勵教職工結(jié)合工作實際，將學習成果轉(zhuǎn)化為工作動力。
四、學習評估與總結(jié)
建立學習考核機制，定期對教職工的政治學習成果進行評估；
根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整學習計劃和方法，確保學習效果；
學習結(jié)束后，進行總結(jié)反思，提煉學習經(jīng)驗和教訓，為今后的學習提供參考。
五、保障措施
幼兒園領導要高度重視政治學習工作，親自參與學習計劃的制定與實施；
提供必要的學習資源和設施，確保學習活動的順利開展；
建立健全學習檔案，記錄教職工的學習過程和成果；
鼓勵教職工將學習成果轉(zhuǎn)化為實際工作成效，推動幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展。
通過以上學習計劃的實施，我們期望能夠提升幼兒園教職工的政治覺悟和思想認識，為培養(yǎng)具有愛國情懷、民族團結(jié)意識和社會責任感的未來社會棟梁奠定堅實基礎。同時，我們也希望教職工能夠?qū)W習成果轉(zhuǎn)化為工作動力，為幼兒園教育事業(yè)的健康發(fā)展貢獻自己的力量。
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