感恩心得體會(huì)匯編15篇
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的感恩心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩心得體會(huì)1
西方有一個(gè)感恩節(jié)。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家。
總有一種遺憾，我們國家的節(jié)日很多，惟獨(dú)缺少一個(gè)感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，我們也可以千里萬里趕回家，但那一切并不是為了感恩，團(tuán)聚的熱鬧總是多于感恩。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”;“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓(xùn)并沒有滲進(jìn)我們的.血液，有時(shí)候，我們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。
蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝;樹葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝。但是，我們還不如蜜蜂和樹葉，有時(shí)候我們往往容易忘記了需要感恩。沒錯(cuò)，感恩的敵人是忘恩負(fù)義。但是，真正忘恩負(fù)義的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)的人常常對(duì)別人給予自己的幫助和情誼、恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略或忘記，有意無意地站在了感恩的對(duì)立面。難道不是嗎?我們父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾�，樹老根多，嫌煩呢。而我們自己呢，哪怕是同學(xué)或是朋友的生日，都不會(huì)錯(cuò)過他們的party，偏偏記不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。
懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
感恩心得體會(huì)2
趙哲顯送來了他用十年時(shí)間寫成的東西，可以說是十年心血。集成厚厚的一冊(cè)，分成了六個(gè)小輯。我用心慢慢的讀過一遍又讀過一遍，心情總是先郁悶一陣然后便明朗起來。
也難怪，我對(duì)世事是有些洞明，對(duì)人情也有些練達(dá)，所以郁悶之說不可避免。但能明朗，全賴哲顯的文筆流利，連標(biāo)點(diǎn)都運(yùn)用的十分到位。
我沒有想到，這個(gè)曾經(jīng)的小學(xué)生（當(dāng)時(shí)我任他們學(xué)校的初中教員），今日能把文章寫到如此精彩。更重要的是我無法想象到他的`心地能如此潔白，對(duì)艱辛與不幸能如此心平氣靜下來，對(duì)生活中的亮色卻懷有如此深厚的感恩之情。可以說他的心似水晶做的，象是從來沒有被社會(huì)污染。
趙哲顯本身已屬滄桑男兒，生活之累已壓得他的腦袋有所前傾，臉上也風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ靥孤缎├限r(nóng)本色。當(dāng)然他年齡才剛邁向中年，但一枝花的紅光已遠(yuǎn)他而去。這就是我不明白他內(nèi)心修煉得如此純凈的原因。
他的文章象一群蝴蝶兒，翩翩裊裊地?zé)o聲飛翔。不象蒼蠅與蚊子，一起飛便造成一片嗡嗡嚶嚶之聲，讓人心煩且情緒極差。
說起來人是應(yīng)該對(duì)“生與活”懷有敬畏之心的。因?yàn)橐粋�(gè)人的生命只有一次，對(duì)幫助過你愛過你的人必須感恩，感恩也是一種幸福，它可以使你的心靈溫暖，象冬天里的一盆火喚醒著碧綠的春意。
趙哲顯是個(gè)了不起的農(nóng)民。他的文憑只是個(gè)初中，又每天為一家人的生活奔波勞累。但他的心總是形而上的飛揚(yáng)。利用休息的間隙，在收音機(jī)的電波里捕捉自己喜歡的聲音，詩歌、散文、小說的朗誦還記下了歌詞。無事了就捉摸、琢磨，模仿著發(fā)一點(diǎn)自己的感慨，慢慢就上了路，有模有樣地寫一些東西。先寫父母、哥哥，再寫爺爺奶奶和妻子，然后再輻射性向外擴(kuò)展。但是有一樣他始終未改，那便是感恩與向善。
我原想，他們家七個(gè)男孩，父母之愛分下去便成七等份，孩子們的感恩會(huì)清澈得小魚小石，沒想到哲顯的感恩之魚猶如大海游來，鯨似的讓人瞠目結(jié)舌。
趙哲顯是個(gè)好孩兒，是個(gè)好農(nóng)民，是個(gè)好作者。我為有這樣的同鄉(xiāng)而欣慰而自豪。愿他繼續(xù)努力百尺竿頭，不斷贏得精神與物質(zhì)文明雙豐收，為家人為自己為故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)地拓展一片藍(lán)天，染綠山水希望。
感恩心得體會(huì)3
人常說，三十而立，我是三十而悟，在我有了自己的孩子，成為了母親之后，我才悟出了懷胎十月的艱辛，在孩子的成長過程中，孩子生病、打針吃藥、讀書寫字，甚至是穿衣吃飯、教育等問題，我都要親力親為，我才悟出了父母養(yǎng)育兒女的一片真心與良
苦用心�！安火B(yǎng)兒，不知父母恩�！蔽疑钌畹捏w會(huì)出了這句話的含義，悟出了一份生活的真諦，一顆感恩之心。沒有父母，就沒有我的一切!我小的時(shí)候，家境貧窮，父母卻養(yǎng)育了七個(gè)孩子，種著十畝田地，為了能供我們幾姊妹上學(xué)，父母總是早出晚歸、省吃儉用，父母的辛苦可想而知，父母生活的艱辛深深的銘刻在我的心底，它時(shí)刻在我心里，敲著警鐘，告誡我不能忘記父母的養(yǎng)育之恩;在父親過世之后，我更是告誡自己要盡心盡力孝敬好自己年邁的母親�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母的養(yǎng)育之恩一生難報(bào)啊!
從小學(xué)到初中，乃至中專、成人大學(xué)，在我求知的路上，我遇到了多少個(gè)老師，哪一個(gè)不是孜孜不倦、含辛茹苦，哪一個(gè)不是嘔心瀝血、恨鐵不成鋼，又有哪一個(gè)不是毫無保留地把知識(shí)灌輸給我們，生怕我們沒有聽懂、沒能吃透，他(她)們默默地奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。 還記得小學(xué)校門口，班主任李老師為我掌起的那把黑乎乎的老式雨傘，他幫我將雨水的冰涼抵擋，還記得初中三年級(jí)時(shí)，語文老師送給我的一大堆參考書，初中畢業(yè)時(shí)，我以同屆畢業(yè)生中的語文最高分畢業(yè)于勤豐中學(xué)。多少年過去了，那些情景歷歷在目，終生難忘。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r老師為我付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
走入社會(huì)，參加工作在不同的領(lǐng)導(dǎo)手下做過事，相處過太多的同事和朋友，他們對(duì)我而言也許一生都是最大的財(cái)富。他們淳樸善良，讓我感動(dòng)，他們的關(guān)心與幫助，在那個(gè)情緒低落的冬季猶如暖暖冬陽，給我堅(jiān)持的勇氣與希望;他們雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)時(shí)刻影響著我，他們的辦事風(fēng)格、工作經(jīng)驗(yàn)讓我在工作上避免了不必要的彎路，他們言傳身教的為人處事，教會(huì)我“要想學(xué)會(huì)做事必須先學(xué)會(huì)做人”“做人應(yīng)該低調(diào)，做事必須高調(diào)”的道理。工作上，一些棘手的事，通過與股室的協(xié)調(diào)、同事的幫助與配合，再困難的問題也能在瞬間迎刃而解。此時(shí)，我總會(huì)心存感激，常懷感恩，感恩為我人生做出榜樣、豎起典型的一屆屆領(lǐng)導(dǎo)，他們的人格魅力時(shí)刻影響著我，他們的諄諄教導(dǎo)時(shí)刻鞭策著我，同時(shí)，我也要感恩我的朋友、我的同事，贊嘆友情的可貴、團(tuán)隊(duì)精神的偉大，感慨合作的力量無與倫比。因?yàn)楦屑�、因�(yàn)樾膽迅卸�，工作上，盡力去幫助每一個(gè)需要我?guī)椭耐�，在分工不分家，分工有合作的思想指�?dǎo)下，認(rèn)真去完成每一件工作，努力在自己的崗位上履好職，盡好責(zé)。
俗話說：“百年修得同船渡”，如果用“百年修得同船渡”來權(quán)衡，我想我們是用了三生三世的時(shí)間才修來了今生作為同事或朋友的這種緣分啊。想想這些，還有什么人是不可原諒的?有什么事是不可寬容的?有什么矛盾是不可化解的?又有什么坎是過不去的?常懷感恩，無論是為人處世、為事、為學(xué)、??無論是對(duì)待家人、友人、同仁??，甚至是對(duì)待誤解和偏見、野蠻與驕橫，我都將會(huì)變得坦蕩;常懷感恩，無論做什么事、在哪個(gè)崗位，我都會(huì)盡心，盡力，盡職，盡責(zé)。無論是三十歲還是五十歲我都將以積極、友善的心態(tài)對(duì)待身邊的人與事，以一顆平常心對(duì)待生活中的'每一天。
社會(huì)猶如一個(gè)大熔爐，面對(duì)重重困難、挫折，經(jīng)歷了人生的 坎坷、甚至是磨難，我們被不斷磨礪得睿智、成熟和堅(jiān)強(qiáng)。懷揣一顆感恩的心，過錯(cuò)有時(shí)也會(huì)變成一種施舍，失敗乃是成功之母。因此，我要感恩給過我批評(píng)又熱情鼓勵(lì)我的人、感恩幫助過我的人、感恩為我指明方向的人、感恩在我工作出現(xiàn)疏忽、遺漏時(shí)提醒我的人，我還要感恩與我有過隔閡、甚至傷害過我、絆倒過我的人，從逆耳中我尋找到自身的不足，在競(jìng)爭中我豐富了自己，傷害使我變得堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立 ，欺騙使我變得智慧。這樣一想，心中定會(huì)豁
然開朗，定會(huì)感謝所有得到和失去的一切，感謝一切使自己成長的人和事，感謝生活、感謝日出日落、感謝養(yǎng)育我的這片土地;定會(huì)對(duì)生活更加熱愛、對(duì)人世更加寬容，對(duì)社會(huì)更具愛心。
讓我們懷著感恩的心面對(duì)每一天的工作與生活吧!只要我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩的心，我們的工作就會(huì)多一些責(zé)任，少一些失誤，生活就會(huì)少一些指責(zé)和推諉，多一些寬容與理解;同事之間就會(huì)少一些非議與冷漠，多一些和諧與溫暖;就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園就會(huì)永遠(yuǎn)年輕，我們的事業(yè)就會(huì)蒸蒸日上。
感恩心得體會(huì)4
“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對(duì)別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著尊敬師長、關(guān)愛他人、回報(bào)祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價(jià)值。一顆顆感恩的心，組合成社會(huì)的良心、善心與愛心。加強(qiáng)感恩教育，就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，為社會(huì)培養(yǎng)出健康和高尚的人。
在學(xué)校操場(chǎng)上風(fēng)輕輕地吹，拂過了我的心房。感恩中國，感恩學(xué)校，感恩老師，更要感恩父母！聽有聲音了，那便是“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”開始了！是我們x主任首先講了觀會(huì)的要求，并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心，靜靜的傾聽。告訴我們，在她第一次上臺(tái)演講時(shí)，心里想的不是別的，是大家都需要“我”。
伴隨著美妙的音樂，xx老師深情講起了感恩。首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的.道德底線，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì)。其次是感謝老師：懂得去尊敬師長，因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。
教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)！誰的記憶里會(huì)沒有老師呢？再次，感謝關(guān)心、幫助過我們的同學(xué)和他人，因?yàn)樗麄儾粌H在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了多少個(gè)春夏秋冬，更與我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實(shí)。
俗話說：“誰言寸草心，報(bào)的三春暉、”“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動(dòng)吧。
讓我們回報(bào)父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動(dòng)做一些家務(wù)；讓我們回報(bào)社會(huì)：做好自己應(yīng)該做的事，為文明社會(huì)盡一份力，讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心。我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂的擁有幸福。
人際和諧應(yīng)從學(xué)會(huì)感恩開始，將感恩理念大膽引入學(xué)校德育，開展感恩教育和活動(dòng)，讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩；感師長教導(dǎo)之恩，感同學(xué)幫助之恩；感黨和國家關(guān)懷之恩；常懷報(bào)效黨和國家之心，報(bào)效父母之心，報(bào)效師長和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集體主義精神的培養(yǎng)，有利于和諧班級(jí)和諧校園的建設(shè)。
試想，一個(gè)懷著感恩理念的學(xué)生，感受到父母節(jié)衣縮食，含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書學(xué)技術(shù)，為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時(shí)，他能不努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)越的成績報(bào)效父母嗎？一個(gè)懷有感恩理念的學(xué)生，一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長時(shí)，能不刻苦鉆研，力求以的成績回報(bào)老師嗎？所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。
記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài)；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰穑桓兄x遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切是你成長的人�！�
在這次活動(dòng)中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福！感恩者，快樂！報(bào)恩者，成功！在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩于心，報(bào)恩于行，讓感恩的種子在每一顆心中扎根，讓我們的世界充滿愛的旋律吧！
感恩心得體會(huì)5
俗話說得好，不勞無獲，天上不會(huì)掉下餡餅，每一次的獲得，都應(yīng)該有一定的付出，黨和國家給予我們的幫助是我們這一代非常幸運(yùn)和開心的事。是生活在這一代的貧困生的幸福好驕傲，黨和國家給予我們這次的助學(xué)金讓我們深受感激和深深地對(duì)國家，對(duì)社會(huì)有了一種責(zé)任，有了一種驕傲。
從另一個(gè)層次來說，黨和國家非常關(guān)心未成年人的成長，注重人才的培養(yǎng)，為優(yōu)秀和貧困學(xué)生提供了額度很大的國家助學(xué)金，這很大程度上為我們貧困學(xué)生輕掃了學(xué)習(xí)知識(shí)和創(chuàng)造人生的道路的障礙，正因?yàn)橛羞@些政策和幫助，才使得我們貧困生雄赳赳氣昂昂地向?qū)W術(shù)之巔奮進(jìn)，將來才有可能為社會(huì)，甚至為國家盡一份力，發(fā)一分光。做一些貢獻(xiàn)。
“咬定青山不放松”從我們貧困生步入學(xué)校的那一刻開始，無論遇到多少困難，都會(huì)為這堅(jiān)定的信念挺過，并且一定會(huì)挺過這據(jù)說是傳說中不可逾越的鴻溝，無論有多大的困難都不在話下，這是我們必須要戰(zhàn)勝和越過的`鴻溝。
然而有時(shí)候想想，曾經(jīng)的無奈，曾經(jīng)的彷徨，真的讓人心有余擗，那時(shí)候越來越高的生活費(fèi)，越來越高昂的學(xué)習(xí)費(fèi)用，越來越離譜的雜費(fèi)都把我們的學(xué)習(xí)生活搞得一團(tuán)糟，那時(shí)候的我們面臨著輟學(xué)，面臨著家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，面臨著心里那僅有的求學(xué)希望的破碎，然而在這生活的迷茫之際，是國家助學(xué)金點(diǎn)亮了我們貧困生的近似要枯竭的心，讓我們?yōu)橹老�，為之著迷�?/p>
國家助學(xué)金好似海上的啟明燈，讓我們找到了希望的航線；國家助學(xué)金又像碧天里眨眼的星星，為我們重補(bǔ)了光明；國家助學(xué)金也像淳淳小溪的叮咚流水，一股股的甘甜滋潤了我們的心：讓我們貧困生感到了希望，找回了激情，找回了期望。重拾了夢(mèng)想，懷揣了心底最初的那一份最美好，最能體現(xiàn)自己的未來的夢(mèng)想，這是我們最珍貴的回憶，最樸實(shí)的純真。
現(xiàn)在正是一年中最美好的季節(jié)，在這里，我們可以感受著春天的氣息，特別是在這溫暖的陽光照耀下，最讓我們感受到的是國家和社會(huì)給我們貧困生帶來的溫暖。貧困學(xué)生助學(xué)金，是我們的希望，是我們的救世主，這一項(xiàng)項(xiàng)的優(yōu)惠政策，給了我們最后的支持，給了我們幫助，我了我們希望。
有了國家的支持，有了黨的幫助，我們目前暫無什么特別的回報(bào)，我們只有學(xué)習(xí)，再好好地學(xué)習(xí)，用更上一層樓來作回報(bào)。在新的這個(gè)學(xué)期里，希望我們能夠去掉自己身上的稚氣，變得更沉穩(wěn)和成熟，能夠更好的去完成自己在學(xué)校里的工作，同時(shí)也能夠很好地完成自己的學(xué)習(xí)。相信我們的努力也會(huì)為國家，乃至為社會(huì)輝煌的明天貢獻(xiàn)出力量。把工作做好，把學(xué)習(xí)學(xué)好，這是我們必須的選擇，無怨無悔的選擇，大家奮斗吧，共進(jìn)吧。我們受國家和社會(huì)的援助，就要更認(rèn)真，更負(fù)責(zé)地完成我們貧困生的使命，為我們的黨，為我們?nèi)找鎻?qiáng)壯的國家盡自己一份力。那就是努力學(xué)習(xí)，將來做貢獻(xiàn)。
以上便是本人在獲得國家助學(xué)金后的心得體會(huì)，時(shí)間入白駒過隙，送走了一年，又迎來了新的一年，相信我們這一代的花朵能不負(fù)所托，在這新的一年里仍然能向著更高目標(biāo)，更高山巔奮進(jìn)。相信我們可愛的祖國母親一年比一年更輝煌，一年比一年更閃亮。為我們美麗的夢(mèng)，更為我們共同的夢(mèng)想和為著我們共同的目標(biāo)，奮進(jìn)吧！
感恩心得體會(huì)6
如果黨是陽光，我就是一棵小樹，小樹的茁壯成長離不開陽光的普照，沒有了陽光，我們就看不到光明，也感受不到溫暖。我感謝共產(chǎn)黨！
小時(shí)候，我就喜歡看戰(zhàn)爭題材的影片，《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《鐵道游擊隊(duì)》和《烈火金剛》等，那些感人肺腑的故事，那些英雄兒女的壯舉，無不感染著我，激勵(lì)著我。但那時(shí)的我卻對(duì)共產(chǎn)黨存在一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)——共產(chǎn)黨都是好人。我們常常津津樂道地談?wù)撃切┖萌说闹侵\和勇氣，而對(duì)于那些殘害百姓，巧qǔ豪duó和魚肉百姓的日本人、軍閥、地主和走狗則深惡痛絕，咬牙切齒。
等到上了學(xué)，才知道中國共產(chǎn)黨誕生在1921年嘉興南湖的一只小船上，共產(chǎn)黨一路走來，歷盡艱辛萬苦，但依然堅(jiān)強(qiáng)不屈、斗志昂揚(yáng)�！皷|方紅太陽升，中國出了個(gè)毛澤東。”我們偉大領(lǐng)袖毛主席帶領(lǐng)紅軍開始二萬五千里的長征，使星星之火得以燎原，打敗了日本侵略者，解放了全中國。如今全國人民都過上了太平幸福的生活，我們?cè)跄懿桓兄x中國共產(chǎn)黨？
現(xiàn)在，我看到了林立的大樓，美麗的校園，舒適的住宅，寬闊的公路，以及公路上奔馳的`各式各樣的大車、小車，電話、網(wǎng)絡(luò)等通訊走進(jìn)了千家萬戶，2008奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，神六、神七載人飛船遨游太空，人們真在實(shí)現(xiàn)著“嫦娥奔月”的夢(mèng)想。中國，從一個(gè)積貧積弱、任人宰割的“東亞病夫”，在短短幾十年里崛起成為東方巨人，被世界人民矚目和贊許。中國發(fā)展了，祖國強(qiáng)大了，人民富裕了，我們?cè)跄懿桓兄x共產(chǎn)黨？
我們不會(huì)忘記2008年，一個(gè)讓所有中國人心痛的汶川地震。災(zāi)難是不可避免的，然而，中國“五十六個(gè)民族是一家”，“一方有難，八方支援”，我們不會(huì)忘記溫的這句話，在人民有難的時(shí)候，還是中國共產(chǎn)黨振臂一呼！人民軍隊(duì)去了，醫(yī)院去了，志愿隊(duì)去了，全國人民都紛紛響應(yīng)，出力的出力，捐款的捐款，在黨的團(tuán)結(jié)下，四川人民很快度過了難關(guān)，建起了新的家園、新的校園，人民重新安居樂業(yè)，生產(chǎn)生活。共產(chǎn)黨是人們的大救星，我們?cè)跄懿桓兄x共產(chǎn)黨？
幾年前，我們教室里沒有暖氣，到了冬季就很難熬。前年，由政府撥款派人來給學(xué)校裝上了綠色環(huán)保爐，給各個(gè)教室通上了暖氣�，F(xiàn)在，一到冬季，校園里溫暖如春，我們更加熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)習(xí)了！我們?cè)跄懿桓兄x共產(chǎn)黨？
黨的恩情說不完，黨的關(guān)心暖人間，我們熱愛祖國，更愛中國共產(chǎn)黨！
感恩心得體會(huì)7
今天環(huán)潭二小邀請(qǐng)到全國著名教育心理專家、潛能激發(fā)大師、演講大師、“最年輕的勵(lì)志大師”吳冠志老師來到我校，為全體師生和學(xué)生家長作了一場(chǎng)以“勵(lì)志、感恩”為主題的激情演講報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)內(nèi)容共分三部分：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育。吳老師以周恩來、世界冠軍等成功人士為例，激勵(lì)學(xué)生要成功，要敢于做別人不愿做的事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事。一切從自信開始，保持一種謙虛的態(tài)度，戰(zhàn)勝自己，走向成功。
二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法指導(dǎo)。教育學(xué)生要成功就要有明確的目標(biāo)，制定詳細(xì)的'計(jì)劃，立刻行動(dòng)起來，不斷修改錯(cuò)誤，不斷前進(jìn)，堅(jiān)持到底，就一定能走向成功。
三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。教育學(xué)生要感恩父母，感恩老師。
伴隨著或激昂或舒緩的音樂聲，吳冠志老師以幽默的談吐、生動(dòng)的事例、深入淺出的演講技巧，飽含深情的帶領(lǐng)大家的思緒回顧父母養(yǎng)育兒女的種種艱辛，讓全體師生接受到一場(chǎng)感恩教育，在場(chǎng)師生聽完演講后深受感動(dòng)，許多師生、家長潸然淚下，讓全體同學(xué)充滿了自信，懷著感恩的心，大聲地喊出了自己的奮斗目標(biāo)，并向老師、向父母的真情告白。
相信全校師生在吳老師演講的激勵(lì)下，會(huì)在今后學(xué)習(xí)、生活行為上有一個(gè)較大的改觀，使愛心，孝心，感恩的心，充滿每個(gè)幸福的大家庭，我校的教學(xué)成績更上一層樓!
感恩心得體會(huì)8
有一句話是這樣說的:“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，這句話，說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)，3月11日，我們學(xué)校就舉行感恩教育活動(dòng)。這天下午，天氣很陰，老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，每個(gè)班坐成一排，各班老師在自己班的旁邊，從三樓往下一看，黑鴉鴉的一片，人太多了，很多家長都來觀看。
開始，是彭老師先上場(chǎng)，一開始，講了一些笑話，都把我們逗笑了。后來，他介紹了俞老師，他說:“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈�！苯又f了一句有請(qǐng)俞老師上臺(tái)，俞老師一上臺(tái)就說:同學(xué)們，感恩，要每個(gè)人都會(huì)的接著過來一會(huì)兒，他又講了自己的經(jīng)歷，他三歲的時(shí)候母親去世了。他說母親是因?yàn)閯诶圻^度而去世的。
他說，他還沒有來得及報(bào)答母親，母親就去世了，他說了一句話讓我永遠(yuǎn)記在心里，他說:“報(bào)答母親不一定要有錢，有房子，有車子才能報(bào)答，平時(shí)一句關(guān)心的話語，爸爸媽媽勞累時(shí)送上一杯茶”。關(guān)心父母，孝順父母，感恩父母，可以從生活中的小事做起，俞老師的'演講很精彩，也很感人，幾乎在場(chǎng)的所有人都哭了。
他鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)去，用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話，六(1)班有個(gè)學(xué)生上臺(tái)去，淚流滿面大聲對(duì)著說話筒說:“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽了，一個(gè)感動(dòng)得情不自禁地流下淚。那一刻，好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長大了，一下子懂事了好多!真是“聽君一席話，勝讀十年書”!
確實(shí)，感恩都可以從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、生活中的親人、老師。
感恩心得體會(huì)9
一些人可能認(rèn)為我有這么多錢（還想工作）是瘋狂之舉，但火車已經(jīng)融入我的血液。普蘭斯說，我的父親和祖父都在鐵路上干了一輩子。我不想把余生花在度假上。普蘭斯申請(qǐng)回到Arriva Trains公司，并得到了許可，不過，由于沒有通過體檢，普蘭斯無法繼續(xù)當(dāng)司機(jī)，最后改行當(dāng)了資源經(jīng)理，負(fù)責(zé)為火車司機(jī)和鐵路保安制定執(zhí)勤時(shí)間表。我當(dāng)時(shí)失望地獲悉，由于聽力損傷，我無法回到司機(jī)崗位。普蘭斯說，但當(dāng)他們向我提供一份辦公室工作時(shí)，我倍感歡喜，因?yàn)樗馕吨覍⒃俣韧疖嚭臀业睦贤麓蚪坏�。如今，普蘭斯已重返心愛的鐵路，做回每天清晨5點(diǎn)起床、周薪600英鎊的工薪族。
公司也對(duì)普蘭斯的回歸感到欣慰。公司發(fā)言人說：我們知道，鐵路工作一旦融入員工的血液，他們就會(huì)心甘情愿地‘留在正確的軌道上’。即使再富有，普蘭斯也無法舍棄工作、離開火車公司，可見生命中能讓一個(gè)人感到最牽掛、最留戀、最不舍、最珍貴的就是工作。正如Arriva Trains公司發(fā)言人所說，工作一旦融入員工的血液，每個(gè)人都會(huì)心甘情愿地留在正確的軌道上，認(rèn)真工作。
最能夠承受生命之重的也是工作。汶川大地震后，一位在重災(zāi)區(qū)綿竹參加支教工作的老師，親眼目睹災(zāi)后的情形后說：我對(duì)這份工作有了更深刻的理解，生命本來是一趟沒有意義的旅程，但是工作讓生命變得有意義。把握每一分鐘認(rèn)真工作，不虛度，不浪費(fèi)，這就是工作的意義，也是人生的意義。
工作跟溫馨的親情、美麗的愛情及壯麗的河山、明媚的陽光一樣，都是上天的恩典。工作對(duì)于每個(gè)人來說，都具有
極大的價(jià)值與意義。我們從工作中所獲得的一切、享受到的一切，都不是平白無故而來的，而是許多人共同創(chuàng)造、奉獻(xiàn)給我們的，這其中包括我們的老板和企業(yè)。老板給了我們工作的機(jī)會(huì)和施展抱負(fù)的平臺(tái)，給我們提供了工作環(huán)境、辦公設(shè)備和各種福利。我們賴以成就自己的事業(yè)與夢(mèng)想，以及自己的價(jià)值與人生。
在一家酒店里，有一位保潔員，她是一個(gè)快樂工作的人。不論什么時(shí)候，她的臉上總是掛著燦爛的笑容，讓人如沐春風(fēng)，所有認(rèn)識(shí)她的人都對(duì)她贊不絕口。
一天，在她下班的'途中，一個(gè)外國客人攔住了她，向她打聽另一家酒店的位置。她耐心地把路線解釋給對(duì)方聽，外國客人非常感激，向她道謝。她微笑著回答：不客氣。我相信那家酒店的服務(wù)會(huì)讓你非常滿意，因?yàn)槲业耐降茉谀抢镒霰崋T。
我沒有想到你還有徒弟，這太好了！
我做保潔員已經(jīng)快20年了，我培養(yǎng)了很多徒弟。我可以向你保證，我的每一個(gè)徒弟都是最棒的保潔員。
外國客人疑惑地問：究竟是什么原因讓你這么喜歡自己的工作，而且這么快樂呢？
這位保潔員笑著回答：因?yàn)檫@份工作，我有了生活的保障，也讓我體驗(yàn)到了工作的樂趣。所以，我很感謝這份工作，這份對(duì)工作的感謝就是我的動(dòng)力。工作既能給你的生活以保障，又能給你的人生以樂趣，它是生命中最珍貴也是最好的禮物。唯有感恩，唯有懂得珍惜，我們才對(duì)得起這份大禮。
因此，無論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删�，擁有多高的地位，都�?yīng)該對(duì)工作心懷感激，懷著一顆感恩的心工作。
也許員工可能會(huì)在身體不適、心情不好的時(shí)候厭倦自己的工作：工作壓力大，感到快喘不過氣來；工作時(shí)間長，披星戴月，沒日沒夜地工作；工作太累，回家了就像一攤爛泥；工作環(huán)境不好，沒有自由空間，而且還要不停地與他人溝通。一句話，工作累、煩、雜、亂。
也許你有理由厭倦，但你沒有借口拋棄工作。一旦你待崗在家，工作沒有著落，你就會(huì)深深懷念起工作的日子，覺得上班就是人生最幸福的事。
懷念工作，懷念工作給你帶來的快樂，工作給你帶來的成就感讓你心中充滿了甜蜜，曾經(jīng)因?yàn)榻鉀Q了一個(gè)工作難題而流下了開心的淚水。
懷念有工作的日子，你可以把生活安排得很充實(shí)，每天忙完工作，你可以放松地舒展一下筋骨，一種徹底的輕松漫過心頭，可以在夜晚踏實(shí)地睡一個(gè)好覺。
懷念工作的日子可以和同事一起解決問題，你在收獲事業(yè)的同時(shí)還收獲了友誼。
失去了才懂得珍惜，工作的人是幸福的。工作是一個(gè)魔盒，里面有七彩人生，一旦失去工作，你就會(huì)在頃刻間失去生命的色彩。
工作是一種珍貴的人生閱歷，是一幅美好的人生畫卷，所以已經(jīng)擁有的人一定要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜。
感恩心得體會(huì)10
人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的老師是我的班主任康老師。
康老師，在我有問題不懂時(shí)，他會(huì)耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績來報(bào)答您，當(dāng)我取得不理想的成績時(shí)，迎來的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源，當(dāng)我取得好成績時(shí)，迎來的是康老師慈祥的微笑和表揚(yáng)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，你會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯(cuò)誤來報(bào)答你。 我記得有一次，在中午托管時(shí)，已經(jīng)開始寫作業(yè)了，我和幾個(gè)同學(xué)在外面玩，康老師就派幾個(gè)同學(xué)去找我們，那幾個(gè)同學(xué)沒有找到我們，康老師著急了，就親自去找我們，找到了我們，當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)了我們一頓，我非常不服氣，小孩子玩有什么嗎？小孩子天生都是愛玩，過了一會(huì)兒，我的同桌對(duì)我說：“康老師為了找我們把腳都扭傷了，”這時(shí)我心情聽了非常難過，看著康老師忍著疼痛還堅(jiān)持為我們講解作業(yè)，我在心理發(fā)誓，我以后再也不貪玩了。還有一件讓我回憶的事，也是中午的時(shí)候，康老師為我們端菜的`時(shí)候摔了一跤，連手都摔破了，他還是忍著疼痛為我們端菜端飯，吃完飯后也顧不上擦紅藥水，就跟我們講解題目，使我們非常感動(dòng)，老師為了我們的學(xué)習(xí)和生活付出的太多太多，說也說不盡，道也道不完。
回想往事，老師比冬天的陽光還要溫暖，老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們，老師就像園丁，用知識(shí)和露水培育滋潤著我們，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們，帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今后的腳步將會(huì)邁得更加踏實(shí)，更加有力。
感恩心得體會(huì)11
還記得有那樣一首歌，曾經(jīng)感動(dòng)了千萬人，它教會(huì)了人們什么是感恩，以及感恩的真正內(nèi)涵，人生就是這樣，只有懂得感恩，你的每一步才會(huì)走得踏實(shí)，走得坦然。近期我院開展了貧困生感恩教育活動(dòng)，讓我深受感動(dòng)，也許在大學(xué)里安逸生活的我們已經(jīng)漸漸忘記了什么是感恩，但那一刻，我重新了解感恩的真的意義，是的，我們應(yīng)該做些什么了，為那些默默幫助過我的人們，在這里真誠的說一句，感謝這一路上有你。
對(duì)于一個(gè)來自農(nóng)村的孩子來說，可以說，我跟那些城里來的孩子有一定的差距，無論是受教育方面，還是生活狀況方面，但是，我一直沒有放棄對(duì)知識(shí)的渴望，因?yàn)槲抑牢也皇且粋�(gè)人在戰(zhàn)斗，在背后，有給我鼓勵(lì)的家長，有孜孜不倦的老師，有默默關(guān)心我的同學(xué)，同時(shí)，還有國家的幫助，所以無論發(fā)生什么，我都會(huì)一直堅(jiān)持走下去。
帶著家長的期盼，我來到了這里，也許有人會(huì)認(rèn)為大學(xué)會(huì)讓一個(gè)人墮落，但是我不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谶@里，我實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了國家并沒有放棄我們，他給予我們生活上的幫助，就是為了讓我們能在大學(xué)里安心學(xué)習(xí)，將來做對(duì)社會(huì)有用的人。同樣，我來到了這里，盡管離開了父母，但是我相信他們?nèi)匀辉诒澈竽闹С种�，而我們所能做的就是努力學(xué)習(xí)，將來給他們一個(gè)依靠，就像感恩教育中老師所說的，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了感恩，才是真正意義上的人，才對(duì)得起父母，對(duì)的起那些幫助過你的人。
感恩教育教會(huì)了我很多，也讓我成長了很多，之前我一直認(rèn)為受人幫助沒什么，而現(xiàn)在我知道了在這里沒有人是欠你的，既然他們幫助了你，那你就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩�？v然我們生活貧困，但是我們可以通過其他方法，來回報(bào)他們，比如微笑的面對(duì)他人，比如在他們有困難時(shí)給他們一些安慰。
也許跟我一樣的有很多人，從前在家里，為我獨(dú)尊，但是在這感恩教育之后，我想到了剛來大學(xué)時(shí)父母殷切的期盼，想到了爸爸那不再挺拔的身軀，想到了媽媽額頭上的皺紋和那頭上的青絲，是的，我們好久都沒有真正的關(guān)心過他們了，但是他們一直在我們默默付出的，不求回報(bào)的.付出的，烏鴉尚知反哺之恩，更何況是作為大學(xué)生的我們呢，我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，將來給他們一個(gè)肩膀去依靠。
同時(shí)感恩教育還教會(huì)了我要珍惜時(shí)間。時(shí)光荏苒，我們已走過20個(gè)春秋，但是我們沒有真正的感恩過誰，一直都是在接受他人的幫助，現(xiàn)在，我要珍惜時(shí)間去做一些力所能及的事去回報(bào)他們，曾經(jīng)有一位偉人說過：“勿問兒女幾多情，兒女銘刻見言行。不知斯人何時(shí)逝，珍情惜今愛不盡。”所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜那些愛我們的人，珍惜時(shí)間，去回
報(bào)他們，給他們一份關(guān)愛。
感恩教育也讓我知道了不要放棄，原來的我遇到一點(diǎn)挫折就會(huì)想到放棄，但現(xiàn)在我知道了我不應(yīng)該放棄，我也沒有權(quán)利選擇放棄，因?yàn)橛心敲炊嗳嗽陉P(guān)愛著我，即使我家庭貧困，但是老師同學(xué)都沒有瞧不起我，國家更是給了我資金上的支持，所以我不會(huì)放棄。從今以后，我不會(huì)放棄，以為我知道有很多人幫助過我，即使為了他們，我也不會(huì)放棄。我不會(huì)放棄，因?yàn)槲抑栏改笧槲倚量嗔艘簧乙谶@里，在這四年里，努力學(xué)習(xí)，還他們一個(gè)美好的未來。
我知道未來還很久遠(yuǎn)，但是從這次感恩大會(huì)中我知道了，只要我踏實(shí)努力的學(xué)習(xí)，我就會(huì)有所成績，我也知道了那些給予過我們幫助的人我一生都不應(yīng)該忘記。我要努力，我要努力的去還他們一個(gè)明天。
耳畔又想起了那首歌，那首我們都會(huì)唱的歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜”。
感恩心得體會(huì)12
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……“每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了一位慈祥老人的身影，他就是我們合唱團(tuán)的`老師，我們的崇敬的良師益友——x鴻年老師。
x鴻年老師是中國音樂學(xué)院的教授，也是我們中國交響樂團(tuán)少年合唱團(tuán)的創(chuàng)始人。多年來，他每天只坐三個(gè)“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺，工作成了他生活的全部內(nèi)容。他日復(fù)一日地在鋼琴前改編樂譜，在排練場(chǎng)地訓(xùn)練團(tuán)員，每天孜孜不倦地寫作、編曲、演唱、排練，他的勤奮近乎殘酷，幾乎犧牲了所有業(yè)余愛好，在排練場(chǎng)上一邊打針吃藥，一邊排練的事情經(jīng)常發(fā)生��！
又一次在圣誕節(jié)前夕，x老師帶著我們?cè)谥猩焦珗@音樂堂彩排圣誕音樂會(huì)，為了捕捉到最清晰的聲音，x老師走到觀眾席每個(gè)角落，側(cè)耳傾聽我們唱出的聲音是否清晰明亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放開嗓子，發(fā)揮出“最高水平“時(shí)，只聽”哐啷“一聲，x老師倒在了觀眾席的地上，臺(tái)上的我們亂了陣腳，大家七嘴八舌，憂心忡忡……經(jīng)過醫(yī)生的檢查，x老師摔斷了兩根肋骨，不能參加彩排了，我們都為他擔(dān)心，也感到非常遺憾。
圣誕節(jié)到了，正式演出要開始了，忽然傳出了一個(gè)特大喜訊，x老師要給我們合唱團(tuán)指揮！大家興奮異常，我們這些小同學(xué)們更是忍不住又蹦又跳！x老師坐在輪椅上場(chǎng)了，觀眾席上報(bào)以熱烈的掌聲。x老師像往昔一樣，神采奕奕。他雖然坐在輪椅上，但他的指揮依舊是那么活潑，那么帥氣！我們和x老師配合得是那樣的默契，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)！在這一片歌聲中，x老師激動(dòng)地站了起來！優(yōu)美的歌聲環(huán)繞在音樂堂的上空，真是太美了！
音樂會(huì)進(jìn)入了尾聲，一曲《感恩的心》表達(dá)了我們對(duì)x老師不盡的感激，一幕幕感人的畫面在我心中涌動(dòng)……。
感恩心得體會(huì)13
感恩教育，是一場(chǎng)貫穿生命始終的重要課題。懂得感恩，是中華民族悠久的傳統(tǒng)文明與美德。古代先賢圣人早在《弟子規(guī)》就有“入則孝，出則弟；泛愛眾，而親仁”的古訓(xùn)。
當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭激烈，人與人之間溝通少了，所以更應(yīng)該大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，提醒眾人懂得愛，懂得感恩，懂得理解，更懂得接納。
縱觀周遭的一切，我們不難發(fā)現(xiàn)，生活并不會(huì)因?yàn)楣?jié)奏的加快而缺乏美，只要我們心存感激，用一顆感恩的心去細(xì)細(xì)體驗(yàn)，處處都烙有美的痕跡。世間萬物的生長都是互為依靠，息息相關(guān)的。如同那首歌中唱的那樣，綠葉對(duì)根的情意。又是一個(gè)春天到了，看著滿目的蔥翠，不正是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的最好回報(bào)嗎？抬頭看看窗外的藍(lán)天，那飄浮著的朵朵白云何嘗不是在輕輕述說對(duì)哺養(yǎng)它的蔚藍(lán)天空的感恩。再低頭看看湖中的魚兒，自由的、幸福地吐著悠閑的泡泡，不也是在表達(dá)對(duì)養(yǎng)育它的水的恩情？因?yàn)楦卸�，我們才發(fā)現(xiàn)生活的美好，多彩。因?yàn)楦卸�，我們才擁有了享用一生的友情。因�(yàn)楦卸鳎覀冎饾u明白生命的真諦。 首先，我們要感謝父母給予我們生命，讓我們有機(jī)會(huì)領(lǐng)略生命沿途的美景。父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教是孩子最好的學(xué)習(xí)榜樣，所以想讓自己的孩子懂得感恩，父母自己首先得以身作則�，F(xiàn)在大家都只有一個(gè)孩子，做父母的都希望自己的孩子成才。但是我不強(qiáng)調(diào)孩子只要分?jǐn)?shù)，而忽略了最重要的人品。我不希望自己的孩子是自私，冷漠、任性，沒有責(zé)任感的人。而希望他是充滿愛心，心理健康，陽光開朗，善于發(fā)現(xiàn)美，懂得欣賞美的孩子。我也是這樣啟發(fā)和開導(dǎo)兒子去懂得感恩的。當(dāng)然如果只是單純的說教是沒有用的，而是要把握時(shí)機(jī)，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，帶著探討的口吻跟孩子交流溝通。因?yàn)楝F(xiàn)在孩子正值青春期，也是教育專家所說的“仇親期”。如果沒有恰當(dāng)?shù)姆椒ê秃线m的時(shí)機(jī)，你的話有可能只會(huì)令他反感，而達(dá)不到教育的目的。我覺得自己也是在和兒子慢慢的磨合中掌握這種規(guī)律的，而且效果挺好。
就拿這次假期我們出去旅游來說，我驚喜的發(fā)現(xiàn)孩子長大了。我們這次出去旅行時(shí)間挺長，途中跨越三個(gè)國家，旅途確實(shí)辛苦勞頓。而且團(tuán)隊(duì)中涉及五個(gè)家庭，有三位七十歲以上的老人，還有三個(gè)孩子，外加我兒子和兒子相仿的一個(gè)他的大哥哥，真可謂老的老，少的少。出發(fā)前，我們都挺擔(dān)心的。更何況出發(fā)當(dāng)天就出現(xiàn)了狀況，兒子的舅媽我的弟媳胃痛發(fā)作，精神萎靡。但我發(fā)現(xiàn)一路上兒子總是搶著幫舅媽拿行李，背上還要背著他爺爺奶奶的一個(gè)重重的大包。有時(shí)我們看不過去，要幫他的忙，但他總是很執(zhí)著的加以拒絕。有一天到達(dá)旅館后，他幫
忙把舅媽的行李提回我們的房間，他舅媽感謝他的幫忙，他不好意思的說，出發(fā)前舅舅就交代他，舅媽不舒服，讓他一路多照顧，他真的聽進(jìn)去了，而且一直做得很好。我們聽后也感到挺欣慰的。還有在大家一起吃飯時(shí)，我有時(shí)候會(huì)說兒子你辛苦了，多吃點(diǎn)。而且像在家一樣喜歡給他夾菜，但多次被兒子拒絕，他總是說不用，我自己來，你照顧好自己。我當(dāng)時(shí)也覺得挺奇怪，后來，在跟他的溝通中才發(fā)現(xiàn)，我的兒子真的值得我驕傲。他背后悄悄跟我說，老媽，別老讓我多吃，一桌吃飯的還有其他人，還有弟弟妹妹，你應(yīng)該照顧到大家，不能只考慮自己。說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)聽了真的挺感動(dòng)，覺得兒子真是長大了，懂得規(guī)范自己的行為，照顧大家的感受了，懂得在集體中他自己的位置了，懂得給弟弟妹妹做表率了。
所以，這次旅游我發(fā)現(xiàn)我們收獲的不止是對(duì)旅途美景的感觸，更重要的是讓孩子在集體中體會(huì)了什么是真正的尊老愛幼，為他上了生動(dòng)的一課。同時(shí)父母也得到了成長，在我的兒子身上，我看到了希望，更感覺到了責(zé)任。言教不如身教。我相信這次融洽的和諧之旅會(huì)給每一個(gè)孩子，每一位家長都留下深刻的印象的。
我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校開展感恩教育后，兒子的進(jìn)步還是很明顯的。起碼在家里，他有很多進(jìn)步。假期有一天我說，今天媽媽很累，你幫忙洗碗，他很高興就答應(yīng)了，而且洗的很認(rèn)真，很干凈。他奶奶在旁邊一直夸他，看他臉上帶著微笑滿意的表情，我知道兒子體會(huì)到了被人贊賞帶給他的甜蜜。洗完后，他認(rèn)真的對(duì)我說，老媽，洗碗真的挺累的，你的腰不好，以后晚上的碗我包了，我聽了很開心。這證明兒子懂得珍重別人的勞動(dòng)了。我看時(shí)機(jī)成熟就趕快跟他說，是呀，有的工作看似簡單，其實(shí)做起來并不容易，所以要懂得尊重別人的勞動(dòng)。比如在學(xué)校，老師站在講臺(tái)上，你們坐在下面聽都覺得幸苦，有沒有想過老師為這短短四十分鐘卻要付出多少努力與幸勞呢，兒子聽了，在一旁默默地點(diǎn)頭。因?yàn)槲易约河X得除了父母之外，我這一生最感激，最尊重的就是老師了。我永遠(yuǎn)感激教育過我的.每一位老師，我也時(shí)刻把這種理念想法跟我的兒子分享。老師是傳業(yè)、解疑、釋惑的人，是人類靈魂的工程師。我們心中的迷惑，在老師的諄諄教誨和娓娓道來聲中得到答案，是老師為懵懂的我們打開了一扇扇門，推開了一扇扇窗。讓你體驗(yàn)知識(shí)帶給你的快樂和幸福。所以我要求兒子上課必須認(rèn)真聽講，那是對(duì)老師最起碼的尊重。聽懂多少是你的能力問題，聽不聽卻是態(tài)度問題。這句話也是我在兒子耳邊叮囑最多的一句話。一個(gè)不懂得尊重別人的人是永遠(yuǎn)都得不到別人尊重的。
還有就是讓兒子懂得分享的快樂，就是有什么東西都要學(xué)會(huì)與人分享。一個(gè)自私的人，一個(gè)不懂得分享的人，是體會(huì)不到分享帶給自己的快樂與滿足感的。其實(shí)人生最大的幸福是什么？不就是得到快樂么。所以我也希望兒子在跟同學(xué)朋友相處時(shí)能學(xué)會(huì)多包容，多站在對(duì)方的立場(chǎng)，要學(xué)會(huì)吃虧，吃虧是福。一個(gè)人，如果你的心大了，你眼前的一切就開闊了，那么就沒有什么挫折是克服不了的。
一個(gè)不怕吃虧的人，懂得感恩的人，他的心永遠(yuǎn)是滿的，當(dāng)你能先斟滿自己的杯子，心滿意足地幸�？鞓妨�，自然就能將滿溢的福杯分享給周圍的人，也能快樂地接受別人的給予。滿懷感恩的心看待你周圍的一切，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切變得溫情，生活變得美好，自己是多么快樂，人生自然就有了樂趣。感恩讓生活美麗，使人生精彩。
感恩，是我們古老中國的傳統(tǒng)文明。讓我們感謝父母給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路。讓我們感謝老師，感謝他們無私奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，灌溉我們干涸的心靈，滋養(yǎng)我們每一寸靈魂，在我們心中開出茁壯之花。讓我們感謝朋友，感謝他們用友誼的有力臂膀攙扶我們走過生命中每一段坎坷。讓我們感謝周圍為我們服務(wù)的每一個(gè)人，是他們用自己的勤勞雙手書寫著每一段傳奇。讓我們感謝宇宙萬物，是它們用自己的無私奉獻(xiàn)維系我們的生命，讓我們感受陽光雨露 。我們甚至要感謝一切自然災(zāi)害，是它們讓我們更懂得保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，珍惜自然界的一切。感恩是一種幸福的智慧感悟，感恩是一種永恒的人生支柱。孩子，讓我們懷著一顆感恩的心，燃起愛的火把，每一天都在感動(dòng)中充實(shí)自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更美好的未來。
感恩心得體會(huì)14
自從參加單位活動(dòng)以來，我深深地譴責(zé)自己：以前因?yàn)樽约旱碾y為情和認(rèn)識(shí)淺薄，競(jìng)疏忽了多少次讓父母心情快樂的機(jī)會(huì)。
通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵特別是孝道有了更深層次的學(xué)習(xí)，這次單位組織給父母洗腳就是內(nèi)化于心、外化于行的實(shí)踐活動(dòng)之一。給父母洗腳之前，我把這次活動(dòng)的意義以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們父母的關(guān)懷簡要做了轉(zhuǎn)達(dá)，父母也很感動(dòng)，便欣然接受。這是第一次給父親、母親洗腳，我調(diào)好了溫?zé)崴�，端到了父親面前，迅速用力給父親按摩雙腳，父親的腳寬厚有老繭，邊洗邊講解不同穴位按摩對(duì)各內(nèi)臟器官的功效。接著又給母親洗腳，母親的腳瘦削而冰涼，經(jīng)過反復(fù)搓洗按摩，母親的腳漸漸熱了起來，水涼了，我又加了些熱水，繼續(xù)按摩。在父母好幾遍“好了吧”的催促下，我先后給父親母親洗完了腳，換上了干凈的襪子，他倆坐在椅子上都長長地舒了一口氣。我邊收拾邊抬頭看了父母一眼，突然發(fā)現(xiàn)他倆像小孩子吃了糖塊似的，那種快樂滿足的可愛樣子，頓時(shí)我的心涌上了無限的酸楚和深思。我想起了母親含辛茹苦撫養(yǎng)我們成長過程中那一次次堅(jiān)強(qiáng)的.淚眼；更忘不了父親在我上高中時(shí)往返60多里路多少次疲勞奔波的身影，卻看不到一絲的憂愁和抱怨，因?yàn)槊看味紳M載著他和母親的期待和鼓勵(lì)。今后，愿用我的舉手之勞、仁愛之心撫慰他們?cè)?jīng)的風(fēng)霜和憂傷，讓他們親身體會(huì)到更多的感動(dòng)和溫馨。
孝道的意義在報(bào)恩，孝道和感恩相輔相成，孝敬父母，回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，并推恩及人，使孝道得以升華。把對(duì)父母的孝心轉(zhuǎn)化為對(duì)工作的忠心，把對(duì)家的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為對(duì)國的責(zé)任感，使全社會(huì)人與人之間都能夠互尊互愛，和諧相處，那該是多么美好的一種意境。
我憧憬，我愿意力行，愿盡我的微薄之力珍惜一切，感恩一切，為我們引以自豪的事業(yè)增光添彩！
感恩心得體會(huì)15
汶川大地震突然發(fā)生了，青川和北川也遭到破壞。樓房已所剩無幾，有人被壓在廢墟中奄奄一息，等待著救援隊(duì)的到來。
地震無情人有情，世界各地人士對(duì)汶川大地震都非常重視，大家曾在唐山大地震中被救援出來，所以，他們理解受災(zāi)群眾的困難，大家一起捐款幫受災(zāi)群眾度過了難關(guān)。救援隊(duì)用雙手搬開石塊救出被困在廢墟中的受災(zāi)群眾，那時(shí)，救援隊(duì)雙手紅腫，肩上擔(dān)負(fù)起了建設(shè)祖國的重任，又用雙手抬到兩里路外的地方進(jìn)行搶救……
來自唐山的王秀玲阿姨，在她12歲前，本有一個(gè)圓滿和諧而溫暖的家，可唐山大地震突然襲來，使她成了孤兒，是解放軍叔叔從廢墟中就出，是黨和國家把她養(yǎng)大的，王秀玲阿姨現(xiàn)已44歲左右了，她有成就了，有出息了，就用自己的工資給災(zāi)區(qū)買了5輛大貨車，幫助災(zāi)區(qū)運(yùn)東西，她這種無私的精神是從她也親身經(jīng)歷過地震帶來的災(zāi)難……
救援隊(duì)搶救老百姓的生命，財(cái)產(chǎn)安全，沒日沒夜的工作中，有的犧牲自己年輕而又寶貴的生命，老百姓為了感謝救援隊(duì)，把家里的豬羊殺了送到部隊(duì)，老百姓送錦旗給救援隊(duì);有的小朋友自編自演一些節(jié)目，感謝救援隊(duì)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的幫助;年過八旬的.老太太在一張白紙上寫了一個(gè)大大的“謝”字;小朋友們寫道：你們辛苦了!以表對(duì)救援隊(duì)的感謝!
一些好心人捐了一大批衣服，給受災(zāi)群眾換;一些好心人買了許多方便面和礦泉水，幫大家解決了饑餓問題。因?yàn)榇蠹規(guī)椭^那些好心人，那些好心人以此形式來回報(bào)他們，做他們的接班人。
一個(gè)3歲的小男孩，他父親是一位軍人，當(dāng)救援隊(duì)把他救上來，抬到擔(dān)架上的時(shí)候，他吃力的敬了一個(gè)軍禮，自己只有這樣來感激救援隊(duì)的解放軍叔叔了。
對(duì)所有幫助過我們的好心人，我們懷著一顆感恩的心，我們對(duì)你們永遠(yuǎn)心存感激!
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